Вот и закончилась история, длиною в целый год🥹
Настало время прощаться со статусом десятиклассницы и готовиться к следующему, очень сложному учебному году
Эти девять учебных месяцев пролетели безумно быстро!!
Очень рада, что попала в такой дружный класс и к понимающим учителям!
Надеюсь, следующий учебный год будет таким же захватывающим и уникальным!
А теперь – первый раз в 11 класс🧸
Поехали!
#итоги
Настало время прощаться со статусом десятиклассницы и готовиться к следующему, очень сложному учебному году
Эти девять учебных месяцев пролетели безумно быстро!!
Очень рада, что попала в такой дружный класс и к понимающим учителям!
Надеюсь, следующий учебный год будет таким же захватывающим и уникальным!
А теперь – первый раз в 11 класс
Поехали!
#итоги
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Алексей Вронский – один из ключевых персонажей произведения Толстого "Анна Каренина".
Образ Вронского связывают с двумя людьми: Алексеем Константиновичем Толстым и Николаем Николаевичем Раевским.
🤍 Граф Алексей
Константинович Толстой
🤍 Полковник Николай Николаевич Раевский
#АннаКаренина
Образ Вронского связывают с двумя людьми: Алексеем Константиновичем Толстым и Николаем Николаевичем Раевским.
Константинович Толстой
Писатель стал для Толстого источником вдохновения для создания социального портрета Вронского. Как и Вронский, его прототип был офицером – личным помощником императора. Своими манерами и связями Вронский обязан именно графу Толстому
Это главный, самый полный прототип. Раевский стал для Толстого воплощением русского офицера — смелого и решительного, каким и был Вронский. Роман был написан, когда Толстой уже знал о судьбе Раевского. Когда шла работа над «Анной Карениной», Раевский отправился на войну. Он погиб в бою, и его смерть потрясла Толстого. Наблюдая эту трагедию в реальном времени, Толстой меняет первоначальный замысел и отправляет героя после смерти Анны добровольцем на войну, откуда, вероятно, он уже не вернется
#АннаКаренина
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💘51 46 41 5
Закупилась тетрадочками для подготовки к ЕГЭ на лето🤍
Не верится, что осталось учиться в школе совсем немного
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
"Человек в футляре": в чем заключается трагедия произведения и что же такое "футлярность" в понимании Чехова?
Что такое "футлярность" в понимании Чехова?
"Футляр" – это ключевой образ рассказа. Для Чехова он имеет два важных значения:
🤍 Прямой символ изоляции: Беликов пытается защитить себя от огромного и пугающего мира, создавая вокруг себя "оболочку" из правил и физических преград.
🤍 Психологический барьер: Этот "футляр" проникает и в его мысли, заставляя его бояться перемен, живых чувств и всего нового.
В чём главная трагедия и скрытый смысл?
Трагедия Беликова не только в том, что он сам боится жить, но и в том, что он отравляет жизнь всем вокруг:
Его удушающая атмосфера, желание загнать всё и вся в рамки подчиняла себе более сильных и смелых людей. История с попыткой женитьбы, которая должна была бы стать спасением, становится для него фатальной. Смех Вареньки уничтожает его хрупкую картину мира – реальность грубо вторгается в его идеальный "футляр", что и приводит его к смерти.
Таким образом, Чехов хотел показать, что страх перед жизнью и попытки спрятаться от реальности в "футляре" из правил и предрассудков убивают личность и отравляют жизнь окружающим. Главная мысль: нельзя бояться жить по-настоящему, иначе человек превращается в мёртвую схему.
#интересно
"Человек в футляре" – один из ключевых рассказов Чехова, вошедший в "Маленькую трилогию". Главный герой, учитель греческого языка Беликов, – это не просто чудак, а символ целого социального явления, глубокий психологический и социальный тип, который, к сожалению, остаётся актуальным и сегодня.
Что такое "футлярность" в понимании Чехова?
"Футляр" – это ключевой образ рассказа. Для Чехова он имеет два важных значения:
В чём главная трагедия и скрытый смысл?
Трагедия Беликова не только в том, что он сам боится жить, но и в том, что он отравляет жизнь всем вокруг:
"этот человек держал в руках всю гимназию целых пятнадцать лет!".
Его удушающая атмосфера, желание загнать всё и вся в рамки подчиняла себе более сильных и смелых людей. История с попыткой женитьбы, которая должна была бы стать спасением, становится для него фатальной. Смех Вареньки уничтожает его хрупкую картину мира – реальность грубо вторгается в его идеальный "футляр", что и приводит его к смерти.
Таким образом, Чехов хотел показать, что страх перед жизнью и попытки спрятаться от реальности в "футляре" из правил и предрассудков убивают личность и отравляют жизнь окружающим. Главная мысль: нельзя бояться жить по-настоящему, иначе человек превращается в мёртвую схему.
#интересно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Летний лагерь в УНО
Устроилась на работу в детский летний лагерь, где всё пожелания детей становятся реальностью
Только за эти 2 дня мы успели:
Ребятки 1 смены просто в сердечке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💘52 49 45
"Любишь ли ты меня? Для тебя, должно быть, это странный вопрос — конечно любишь. Но любишь ли ты меня? Любишь ли ты так, чтоб это мной постоянно чувствовалось? Нет. Я уже говорил Осе. У тебя не любовь ко мне, у тебя — вообще ко всему любовь»
(из письма Маяковского Лиле Брик — одного из множества в ее архиве, хранящемся в РГАЛИ).