🌀 کارِ دینی این نیست که اصول عقائد به بچه‌ یاد بدهیم؛ این است که مدیریت رنج و لذت را به او بیاموزیم
https://goo.gl/OpjKtq
⭕️ نظام آموزش و پرورشی که «کار کردن» و «تولید ثروت» را به بچه‌ها یاد ندهد، نظام غلطی است

⭕️باید بسیج‌های مساجد در ادارۀ بهترین دبستان‌ها باهم رقابت کنند

👌پدر و مادرها باید برخورد درست با رنج را به فرزندشان آموزش دهند، کافی است #مادرها وقتی رنج می‌کشند، عصبی نشوند و با لبخند برخورد کنند. در این صورت، بچۀ آنها رنج کشیدن را آموزش می‌بیند.
_______________
#دانشگاه_امام_صادق(ع)-ج4
#حجت_الاسلام_پناهیان:

💠 کسی که فلسفۀ رنج را نداند در واقع فلسفۀ انسان بودن خود را درک نکرده

💠تو برای این آفریده شده‌ای که «ارزش افزوده» تولید کنی و این مسیر هم از دالان رنج عبور می‌کند

💠اگر هرچه دلت می‌خواست فراهم بود، اصلاً انسان نمی‌شدی؛ یا حیوان می‌شدی یا فرشته!

💠پدر و مادرها باید برخورد درست با رنج را به فرزندشان آموزش دهند

پدر مادرها در خانه خیلی نقش دارند در اینکه رنج کشیدن را به بچه‌های‌شان آموزش بدهند؛ مخصوصاً مادرها! چون کار آموزش و تعلیم و تربیت در خانه بیشتر به عهدۀ مادر هست. کافی است مادرها وقتی رنج می‌کشند، سخن به گزافه نگویند، مبالغه‌آمیز شکایت نکنند، ابرو در هم نکنند، عصبی نشوند و با لبخند برخورد کنند. در این صورت، بچۀ آنها رنج کشیدن را آموزش می‌بیند. پدر هم می‌تواند در این آموزش به مادر کمک کند.

💠برخی از رنج‌ها را باید برطرف کرد/ #نظام_آموزش و پرورشی که «کار کردن» و «تولید ثروت» را به بچه‌ها یاد ندهد، نظام غلطی است

💠#خیانت است که به دانش‌آموز، «کار کردن» آموزش ندهیم و فقط «حافظۀ» او را پُر کنیم!/ اگرچه صبح تا شب قرائت قرآن، و دعای فرج به بچه‌ها یاد بدهیم!

💠باید فرزندان‌مان را با زندگی طبیعی آشنا کنیم، و در زندگی طبیعی هم رنج تعبیه شده/توضیح امام صادق(ع) دربارۀ فلسفلۀ سختی تهیۀ نان

💠دبستان محل آموزش مدیریت رنج و لذت است / اگر بخواهند یک نسلی را نابود کنند، دبستانش را دبستانی بی‌رنج و بدون ادب قرار می‌دهند

💠متعجبم از حزب‌اللهی‌هایی که به دبستان که منشأ سعادت و شقاوت است کار ندارند!

💠باید بسیج‌های مساجد در ادارۀ بهترین دبستان‌ها باهم رقابت کنند

آیا بسیج فقط باید مأمور چراغانی فضا و رونق دادن به فوق‌برنامه‌ها باشد؟! درحالی‌که بسیج یک زمانی جدی‌ترین مسئولیت‌های این مملکت را به عهده داشت؛ جنگ را به دوش گرفته بود! اما بعد، بسیج را برای فوق برنامه‌ها گذاشتند، خب خودِ برنامه‌ها دست کیست؟ چرا لازم است بسیج فوق‌برنامه‌ای در مسجد داشته باشد برای اینکه جوانان محل را حفظ کند، پس مدرسه چه می‌کند؟! مثل اینکه من و شما قبول کرده‌ایم که طبیعتاً دبستان باید خوب تربیت نکند، و لذا ما باید برویم در مسجد تا بچه‌ها را حفظ کنیم! بیایید از این ذهنیت‌های قبل از انقلابی بیرون بیاییم! بسیج‌های مساجد باهم رقابت کنند در بهترین دبستانی که تأسیس کرده‌اند و اداره می‌کنند؛ آیا نمی‌شود؟! تو اگر بسیجی هستی، با کمک دوستان خودت یک دبستان دایر کن، و این بچه‌ها را طوری تربیت کن که وقتی مدرک این دبستان را می‌گیرند و می‌روند، بتوانی بگویی: «بچه‌های این مدرسه را در هر دبیرستانی می‌خواهید ببرید؛ آن دبیرستان را برای‌تان نورانی خواهند کرد» خیلی‌ها که می‌خواهند یک خدمتی در این زمینه انجام دهند، سعی می‌کنند-به‌جای دبستان- یک دبیرستان غیرانتفاعی خوب بزنند! در حالی‌که- طبق روایات-از چهارده‌سالگی به بعد تقریباً دیگر امکان تربیت نیست!

💠اگر جوان بی‌دینی می‌کند به‌خاطر راحت‌طلبی‌ای است که باید در 7تا14 سالگی از بین می‌رفت

💠کارِ دینی این نیست که اصول عقائد به بچه‌ یاد بدهیم؛ این است که مدیریت رنج و لذت را به او بیاموزیم

💠آیا دینداری این‌قدر سخت است که نیاز به این همه موعظه و کار فرهنگی داشته باشد؟!/خیر، مشکل از جای دیگر است!

#متن مشروح + #PDF + #صوت + #فیلم:
bayanmanavi.ir/post/3380
#صوت:
telegram.me/Panahian_mp3/1063
#رازعبور_از_رنج_ها_زندگی و #رسیدن_به_لذات_بندگی
#دانشگاه_امام_صادق – #جلسه4 – #محرم95 - 95.7.14
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ کانال رسمی #استاد_پناهیان
@Panahian_ir

🌀 راز و راه اصلی عبور از رنج زندگی و رسیدن به لذات برتر، «اطاعت از دستور» است؛ نه خوب بودن بدون دستور!
https://goo.gl/ADjE4Z
#رازعبور_از_رنج_ها_زندگی و #رسیدن_به_لذات_بندگی -ج5

⭕️ به خاطر همۀ لحظه‌هایی که شادِ شاد نبودیم باید استغفار کنیم!

⭕️بندگان شکور خدا از صبح تا شب مست لذت هستند!

⭕️ برای عبور از رنج و رسیدن به لذت، اگر از راه اصلی نروی، تمام راه‌های فرعیِ خوب، تو را به دوزخ می‌برند

⭕️ «اطاعت از دستور مولا» آخرین #زییابی‌ای است که انسان‌ها بعد از «خیلی خوب بودن» درک می‌کنند

⭕️ «رسالۀ عملیه» وسیلۀ عشق‌بازی رزمندگان با خدا بود
_______________
دانشگاه_امام_صادق(ع)-ج5
#حجت_الاسلام_پناهیان:

📌1⃣ برخی دیگر از راه‌های عبور از رنج

💠حسادت را در وجودت از بین ببر، آن‌وقت به تعداد موفقیت و لبخند همۀ آدم‌ها، از حیات لذت خواهی برد!

💠بخاطر همۀ لحظه‌هایی که شادِ شاد نبودیم باید استغفار کنیم

برای رسیدن به لذت‌های برتر راه‌های متعددی وجود دارد. و ما هر زمانی لذت نبریم و شاد نشویم در حال کفران نعمت هستیم. و به کفر نزدیک هستیم. بخاطر همۀ لحظه‌هایی که شادِ شاد نبودیم باید استغفار کنیم؛ خدا و ملائکه از انسانی که شادِ شاد نباشد متنفر است! خداوند آمار داده است: «وَ قَليلٌ مِنْ عِبادِيَ الشَّكُورُ»(سبأ/13) کم هستند از بندگان من که شکور باشند! بقیه دمق و افسرده و ناراحت هستند! سرد و بی‌انرژی و بی‌روح هستند، منفی‌باف و منفی‌نگر هستند. ابلیس حال آنها را خراب می‌کند، وقتی تو اخم بر چهره‌ات نشسته، یا وقتی دلت شاد نیست،‌ ابلیس لبخند به لبانش می‌نشیند.

💠صبر در رنج زیاد هنر نیست، شکر نعمت هنر است!

💠امام سجاد(ع): پاداش «شکر نعمت» بالاتر از «صبر در بلاست»!

💠بندگان شکور خدا حتی به‌خاطر بلاهای‌شان هم از خدا تشکر می‌کنند

💠بندگان شکور خدا از صبح تا شب مست لذت نعمات و لطف خدا هستند!

📌2⃣ راز عبور از رنج

💠برای عبور از رنج و رسیدن به لذت، اگر از راه اصلی نروی، تمام راه‌های فرعیِ خوب، تو را به دوزخ می‌برند

💠آن راه اصلی چیست که همۀ این راه‌های مهم، در مقابلش «فرعی» می‌شوند؟

💠چرا خدا این راه‌های خوب را به ما «دستور» داده است؟/ اگر خدا دستور نمی‌داد، احترامش بیشتر حفظ می‌شد!

پزشک‌ها وقتی نسخه‌ای به بیمار می‌دهند، دیگر کاری ندارند که طرف انجام می‌دهد یا نه، چون دستور نیست، بلکه پیشنهاد است. تازه مردم هم پول می‌دهند که بروند از پزشکان نسخه بگیرند. ولی پیغمبرها از مردم پول نمی‌گیرند، ولی باز هم مردم سخنان‌شان را قبول نمی‌کنند؛ چون دستور می‌دهند!

💠ما که با فطرت‌مان همۀ خوبی‌ها را درک می‌کنیم؛ چرا خدا به‌جای «پیشنهاد» برنامه، به ما «دستور» می‌دهد؟

💠راه اصلی، اطاعت از دستور است نه خوب بودن بدون دستور!

راز عبور از رنج‌های دنیا و رسیدن به بالاترین لذت‌ها این است که «تو اهل شنیدن دستور باشی، و مهم‌ترین امر در زندگی‌ات رسیدن به امر خدا و اجرای امر خدا باشد» و الا اگر بخواهی بخاطر خدا کار خوب بکنی اما خارج از دستوری که خدا به تو داده، در این‌صورت اخلاص تو هم ارزشی نخواهد داشت!

💠مولا رابطه‌ای با عبد ندارد جز اینکه دستور بدهد / عبد رابطه‌ای با مولا ندارد جز اینکه دستور بگیرد

💠تمام دستورات خدا عقلانی و مطابق میل فطری عمیق ماست، ولی بالاتر از همۀ زیبایی‌هایی که دستورات خدا دارد این است که «دستور داده است!»

💠رابطۀ اصلی مولا با انسان «دستور دادن»، و رابطۀ اصلی انسان با مولا «اطاعت» است/ و این آخرین زییابی‌ای است که انسان‌ها بعد از خیلی خوب بودن درک می‌کنند!

💠آدمیزاد اگر سالم باشد، دق می‌کند اگر خدا به او دستور ندهد؛ مانند نوزادی که به شیر مادر وابسته است

💠کسی که می‌گوید «تکلیف سخت است» و « بندگی عاشقانه دستور نمی‌خواهد» مفهوم عشقِ عبد به مولا را نفهمیده! / عشق‌بازی عبد با مولا از طریق دستور است

💠حاجی در لباس احرام، نمونه‌ای از عشق‌بازی عبد با مولا بر اساس دستور است

💠«رسالۀ عملیه» وسیلۀ عشق‌بازی رزمندگان با خدا بود/ خیلی دوست دارم در یک فیلم دفاع مقدسی این‌را ببینم!

💠«عشق‌بازی با خدا به وسیلۀ دستوراتش» چیزی است که در مدرسه یاد نمی‌دهند/ جایش مباحث اخلاقی را گذاشته‌اند

💠امام صادق(ع): علم به تعلّم نیست، اگر علم حقیقی می‌خواهی، حقیقت عبودیت را در خودت پیدا کن

💠حقیقت عبودیت چیست؟ / امام صادق(ع): اینکه عبد، #تمام_اشتغالش به #امر_و_نهی خدا باشد!

#متن مشروح + #PDF + #صوت + #فیلم:
bayanmanavi.ir/post/3379
#صوت:
telegram.me/Panahian_mp3/1063
#رازعبور_از_رنج_ها_زندگی و #رسیدن_به_لذات_بندگی
#دانشگاه_امام_صادق – #جلسه5 – #محرم95 - 95.7.15
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ کانال رسمی #استاد_پناهیان
@Panahian_ir

🌀 چارچوب اصلاح جامعه چیست؟

🔴ویژه/ سخنرانی #استاد_پناهیان درمحضر #رهبر_انقلاب🔴
‏(95.7.21)
goo.gl/r7GIUp

⭕️ «چهار عمل اصلی» برای اصلاح جامعه، بر اساس آیۀ قرآن چیست؟

⭕️ پیامبر(ص) چگونه مردم را پاک می‌کند؟
__________________
#شام_غریبان #بیت_رهبری
#حجت_الاسلام_پناهیان:

🔴 🔽 بیانیۀ مأموریت انبیاء در 4 بند

🔹«چهار عمل اصلی» که در «بیانیۀ مأموریت انبیاء در #قرآن» بیان شده، را می‌توان چارچوب اصلاح یک جامعه دانست: «هوَ الَّذي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولاً مِنْهُمْ؛ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آياتِهِ، وَ يُزَكِّيهِمْ، وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ، وَ الْحِكْمَةَ»(جمعه/2)

🔴1⃣ #مرحلۀ_اول: تلاوت (يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آياتِهِ)

🔹تلاوت، کارِ عمیق تعلیمی نیست، مواجه کردن مردم با آیات قرآن است. بعضی‌ها همین‌که حقایق را بشوند، بیدار میشوند و پرواز می‌کنند. تلاوت، نفوس مستعد را بیدار می‌کند و پرواز می‌دهد. تلاوت محدود به آیات قرآن نیست؛ دیدن «خوبان عالم» و یا بیان بسیاری از حقایق #تاریخ_اسلام، آثار تلاوت‌گونه دارد و می‌تواند در انسان تحول ایجاد کند. آشنایی با تاریخ اسلام یعنی در معرض تابش #قرآن_ناطق قرار گرفتن که متاسفانه در جامعه و حوزه کم‌توجهی میشود. تلاوت یعنی مرور خوبی‌ها و آیات حق. برای دل‌های بیدار، تلاوت کفایت می‌کند؛ به شرطی با #جامعیت و #زیبایی اجرا شود.

🔹تلاوت به مثابۀ یک روش، کار فرهنگی‌ای است که مدیران جامعه باید انجام دهند

🔴2⃣ #مرحلۀ_دوم: تزکیه (و يُزَكِّيهِمْ)

🔹 پیامبر(ص) چگونه باید مردم را تزکیه کند؟ درس اخلاق بدهد؟ خُب درس اخلاق که در همان عملیات اول یعنی «تلاوت» بود! و اگر عمیق‌ترش را هم بخواهید، در «يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ» هست.

🔹 پس پیامبر(ص) چگونه مردم را تزکیه و پاک می‌کند؟ دست می‌برد در قلبشان، و قلبشان را تزکیه می‌کند؟! خیر، پیامبر(ص) برای تزکیۀ آدم‌ها راهی جز دست بردن در #اندیشه یا #رفتار آدم‌ها ندارد. «تعلیم» که در همین آیه آمده، پس يزَكِّيهِمْ چیزی غیر از تعلیم معارف دینی و اخلاقی است. چیزی که به اثرگذاری بر #رفتار ربط دارد، نه بر #اندیشه. يُزَكِّيهِمْ یعنی جامعه را مدیریت کن و قوانینی بگذار که #رفتارهای مردم به‌صورتی هدایت شود که باعث تزکیۀ آنها بشود.

🔹«يُزَكِّيهِمْ» کار حاکمیتی و قانونگذاری است نه معلمان اخلاق / حکومت و سیاست است که می‌تواند اخلاق را آباد یا نابود کند!

🔹«يُزَكِّيهِمْ» اصلش با با قانون‌گذاران است/ بسیاری از «مشکلات اخلاقی» جامعۀ ما، ناشی از شباهت قوانین ما با «قوانین غربی» است/ داستان نحوۀ تصویب یک قانون غربی دربارۀ خانواده، در #شورای_نگهبان (شرح ماجرا درلینک انتهای پست)

🔹رسول خدا(ص): اجرای یک حدّ -یعنی اجرای قانون الهی و اجرای عدالت-، از 60سال عبادت پاک‌کننده‌تر است! / اجرای قانون و عدالت، کار حکومت است نه علمای اخلاق/اگر مردم در دولتمردان تبعیض ببینند، هزاران معصیت خواهد شد وگناهش بر گردن همان دولتمردان است

🔹يتْلُوا عَلَيْهِمْ: #کار_فرهنگی، يُزَكِّيهِمْ : #کار_حاکمیتی

🔴3⃣ #مرحلۀ_سوم: تعلیم کتاب (وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ)

🔹بعد از پیامبر بعضی‌ها اجازۀ تفسیر قرآن هم نمی‌دادند!/ «يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ» نیاز به حکومت دارد

🔴4⃣ #مرحلۀ_چهارم: تعلیم حکمت (وَ الْحِكْمَةَ)

🔹پیامبر(ص) باید به مردم حکمت هم بیاموزد تا جامعه سعادتمند شود/ حکمت یعنی بصیرت و خوب فهمیدن/ آیا دانش آموزان ما حکمت فرا می‌گیرند؟

🔹مهمترین بخش حکمت، حکمت سیاسی است که باعث سعادت یک جامعه می‌شود. حکیم اولویت‌ها را تشخیص می‌دهد: امیرالمؤمنین(ع) درمقابل پافشاری مردم بر برخی بدعتها درنماز کوتاه آمد، اما درمقابل فشار برخی برای تقسیم نامساوی بیت‌المال، به قیمت جنگ داخلی هم کوتاه نیامد! یعنی: نماز را اگر غلط خواندند، اشکال ندارد، ولی پول باید درست تقسیم شود/ اگر حکمت نداشته باشیم، از امیرالمؤمنین(ع) هم ایراد می‌گیریم!/ اگر حکمت و بصیرت نباشد، کربلا پیش می‌آید

🔹 حکمت و بصیرت سیاسی حضرت زینب(س) این بود که فرمود: آیندگان بدانند کسی حسینِ ما را کُشت- عمر سعد- که ما از او چشم یاری داشتیم! یعنی آدم‌خوب‌ها حسین(ع) را کشتند! ای خوبان جامعه؛ ما کربلا دیده‌ایم! عمر سعد هم برای حسین(ع) گریه می‌کرد! پس عمر سعد، #عاطفه هم داشته و قبلا آدم خوبی بوده! عصر عاشورا، عمر سعد می‌گفت: خیمه‌ها را غارت نکنید.. اما اراذل گوش نمی‌کردند. شباهت فتنه‌گرها و عمرسعد: وقتی کار را خراب کردند، اراذل واوباش کار را از دستشان گرفتند. درحالیکه اگر آدم‌خوبها جلو نمی‌افتادند که 30هزار نفر راه نمی‌افتادند بروند کربلا!


#چارچوب_اصلاح_جامعه
#بیت_رهبری #شام_غریبان #محرم95 - 95.7.21

⭕️ #متن_کامل+ #pdf + #صوت + #فیلم:
bayanmanavi.ir/post/3397
#صوت:
telegram.me/Panahian_mp3/1086
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ کانال رسمی #استاد_پناهیان
@Panahian_ir

🌀 چرا دین باید دستوری باشد؛ نه یک برنامۀ پیشنهادی؟ / 5 پاسخ

https://goo.gl/78zH2x
⭕️ منیّت انسان که سرچشمۀ تمام رنج‌ها و مانع لذات برتر است، فقط با «دستور» از بین می‌رود

⭕️ چقدر زشتند آنهایی که خوب شده‌اند اما «من» دارند!

⭕️خدا با دستور دادن، تو را از یک عیب بزرگ به نام «انانیت» نجات می‌دهد

⭕️ ما یک گرایش فطری داریم به نام "میل به عبد بودن و اطاعت از دستور مولا"
_______________
دانشگاه_امام_صادق(ع)-ج6
#حجت_الاسلام_پناهیان:

💠 اینکه مردم عالم را لذت‌پرست کرده‌اند، اتفاقاً زمینۀ خوبی برای بیان حقایق است! / کافی است بگوییم راه لذت بردن بیشتر، همان است که دین نشان می‌دهد

💠راز عبور از رنج این است که کارهای خوب را با «دستور» انجام دهی

اگر من دستور گوش ندهم و همین‌جوری خوب باشم، آیا می‌توانم از همۀ این رنج‌ها عبور کنم و به همۀ آن لذت‌ها برسم؟ اصلاً و ابداً. این «اطاعت کردن از دستور است که انسان را از رنج‌ها عبور می‌دهد و به لذت‌ها می‌رساند؛ نه صرفاً خوب بودن! همین‌طوری خوب بودن کافی نیست؛ باید به دستور باشد.

💠چرا دین باید دستوری باشد؛ نه یک برنامۀ پیشنهادی؟

💠خودم می‌فهمم که این کارهای خوب را باید انجام دهم؛ چرا دین به من دستور داده؟

ــــــــــــــــــــــ
1⃣ سؤال اول) چرا «خدا» باید برنامه بدهد؟ مگر عقل و فطرت نداریم؟!

💠 #پاسخ_اول)عقل و فطرت بشر، می‌تواند فریب بخورد

💠 #پاسخ_دوم) دین(دستورات و برنامۀ خدا) فرایند رشد عقل و فطرت انسان را تسریع می‌کند

💠 #پاسخ_سوم) چون خدا انسان را آفریده و به ابعاد وجود انسان از همه آگاه‌تره

ـــــــــــــــــــــــــ
2⃣ سؤال دوم) چرا خدا به‌جای #دستور، برنامۀ «#پیشنهادی» نمی‌دهد؟

💠 #پاسخ_اول) چون خدا دوست‌مان دارد/ خدا هرکسی را بیشتر دوست داشته باشد بیشتر به او دستور می‌دهد/ خدا نماز شب را بر پیامبر(ص) واجب کرد/ محبت خدا را پشت دستوراتش ببین!

💠 #پاسخ_دوم) منیّت انسان فقط با دستور از بین می‌رود

💠خدا با دستور دادن، تو را از یک عیب بزرگ به نام «انانیت» نجات می‌دهد/ چقدر زشتند آنهایی که خوب شده‌اند اما «من» دارند!

👌انگار خدا می‌فرماید: این کار خوب، قشنگ است؟ می‌گویی: بله! می‌گوید: انجامش می‌دهی؟ می‌گویی: بله، انجام می‌دهم! می‌گوید: می‌خواهی یک کاری کنم که وقتی این کار را انجام می‌دهی، #انانیت تو هم از بین برود؟ می‌گویی: بله! می‌گوید: پس بگذار من به تو دستور بدهم و تو انجام بده! حالا می‌خواهی حسابی رویت اثر بگذارد؟ می‌گویی: بله. می‌گوید: «بگذار در کنار این دستور، یک فریاد هم بر سرت بزنم و یک جهنم هم بگذارم!»
بله، جهنم خیلی هولناک است، اما در عوض باعث می‌شود که انانیت تو از بین برود. آن‌وقت اگر کار خوبی کردی، به خودت می‌گویی: «من غلط می‌کردم اگر این کار را نمی‌کردم!» آن‌وقت هم خوب می‌شوی و هم اینکه «من» نداری!

💠 #پاسخ_سوم) ما یک گرایش فطری داریم به نام «میل به عبد بودن و مطیع امر مولا بودن»

ما یک عشق پنهان داریم به نام عبد بودن، به نام مولا داشتن، به نام وابسته بودن، به نام مطیع بودن، به نام امر دریافت کردن! خُب، این خواستۀ فطرتم را چگونه پاسخ بدهم؟ باید برگردی به خدا بگویی: «خدایا! من عشقی در وجودم هست که دوست دارم مال تو باشم. دوست دارم بردۀ تو و عبد تو باشم، می‌شود به من امر و نهی کنی؟»

👌انگار خدا می‌فرماید: «من به تو دستور می‌دهم، برای اینکه تو عاشق این هستی که من به تو دستور بدهم!» این کشش، یک کشش فطری است، این یک کشش فطری پنهان است، این جزء همان دفینه‌های عقول انسان‌هاست! هرکسی که این کشش در او بیدار شد، جشن تکلیف بگیرد! چون می‌گوید: «مولای من به من لطف کرد، به من دستور داد، رابطۀ عاشقانه آغاز شده، کار از نظربازی گذشته و به پیغام و پسغام کشیده!»

💠پس چرا احساس می‌کنم دوست دارم مستقل بشوم؟ / خدا احساس استقلال را در تو قرار داده تا عبدِ کسی غیر از خدا نشوی تا بتوانی به مقام عبد خدا برسی

#متن مشروح + #PDF + #صوت + #فیلم:
bayanmanavi.ir/post/3382
#صوت:
telegram.me/Panahian_mp3/1065
#رازعبور_از_رنج_ها_زندگی و #رسیدن_به_لذات_بندگی
#دانشگاه_امام_صادق – #جلسه6 – #محرم95 - 95.7.16
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ کانال رسمی #استاد_پناهیان
@Panahian_ir

🌀اجرای «دستور» باعث 2 خوشکوفایی مهم می‌شود
goo.gl/4ad3U9
#رازعبور_از_رنجهای_زندگی_و_رسیدن_به_لذات_بندگی

⭕️حس «پرستش» زیباترین و هیجان‌انگیزترین حسی است که یک انسان می‌تواند تجربه کند؛ خیلی هیجان‌انگیزتر از حسن نزدیک شدن عاشقانۀ یک دختر و پسر به هم

⭕️اگر مدتی #دستور اجرا کنی «حس پرستش» در تو بیدار می‌شود!

⭕️حسّ مملوک و عبد بودن، بالاتر از حسّ پرستش است

⭕️«اطاعت»، راز خودشکوفایی برای رسیدن به «حسّ پرستش» و «حسّ عبد بودن» است

👌خوب بودن انسان را به اینجا نمی‌رساند که #اطاعت می‌رساند؛ باید مدام به مولای خودت بگویی «چَشم» و هروقت دستوری رسید این‌قدر خوشحال بشوی که حدّ ندارد، تا کم‌کم یک حسی در تو بیدار بشود؛ حسّ عبد بودن! تا حالا عبد بوده‌ای؟ تمرین کرده‌ای؟ نکند تو دستورات خدا را به نیّتِ خوب شدن اطاعت کرده‌ای، نه به نیتِ عبد شدن؟!
_______________
دانشگاه_امام_صادق(ع)-ج7
#حجت_الاسلام_پناهیان:

💠آقای مازلو(اندیشمند علوم انسانی): بالاترین نیاز انسان، نیاز به خوشکوفایی است و مذهبی‌ها بیشتر به خودشکوفایی می‌رسند

💠بندگی خدا انسان را به اوج خودشکوفایی می‌رساند/ دین انسان را از منفعل بودن بیرون می‌آورد

💠خودشکوفایی همان کشف «دفائن عقول» است که پیامبران الهی برایش آمده‌اند(نهج البلاغه/خطبه1)

💠اگر انسان دستور اجرا کند، در دو حقیقت پنهان در وجودش، به خودشکوفایی می‌رسد: 1. «حسّ پرستش»

💠حس پرستش زیباترین و هیجان‌انگیزترین حسی است که یک انسان می‌تواند تجربه کند؛ خیلی هیجان‌انگیزتر از حسن نزدیک شدن عاشقانۀ یک دختر و پسر به هم

#حس_پرستش چیست؟ حس لرزشِ یک دختر و پسر جوان، که در آستانۀ آشنایی و عاشقی هستند، در ملاقات‌های اولیه یا پس از کمی آشنایی- اگر حس پاک بی‌آلایش عاشقانه‌ای داشته باشند-چه حسی است؟ این حس چه لرزش زیبایی را در وجود انسان ایجاد می‌کند؟ خدا این حس را برای تجربه به بشر داده است تا کمی از حس ملاقات خدا هنگام پرستش را بتواند تصور کند که چیست؟

💠علی(ع): خدا لذائذ دنیا را قرار داده تا بتوانیم لذائذ آخرت را درک کنیم

💠اگر مدتی دستور گوشی کنی «حس پرستش» در تو بیدار می‌شود

💠تا دستورش را اجرا نکنی، به حسّ پرستش نمی‌رسی!

💠آیا از حسّ پرستش، بالاتر هم داریم؟

💠حسّ مملوک بودن یا عبد بودن؛ بالاتر از حسّ پرستش است / اگر انسان به اوج خودشکوفایی برسد می‌تواند به حسّ عبد بودن برسد

بالاتر از حس پرستش، حسّ دیگری هم در دل انسان هست که اگر انسان به اوج خودشکوفایی برسد، می‌تواند آن حس را پیدا کند. و آن حس مملوک بودن، عبد و بنده بودن، که فارسی آن هم «برده بودن» است! یعنی «خدایا! من می‌خواهم بردۀ تو باشم! مملوک تو باشم»

💠عبد یعنی اینکه «تو مال او هستی»

یک حسّی در انسان هست که او را متعلّق به یک مولا می‌کند، مثل کودکی که می‌خواهد مال بابا و مامانش باشد! خدا در قرآن می‌فرماید: ببینید کافران مولا ندارند، ولی شما(مؤمنین) مولا دارید! «ذلِكَ بِأَنَّ اللَّهَ مَوْلَى الَّذينَ آمَنُوا وَ أَنَّ الْكافِرينَ لا مَوْلى‏ لَهُم»(محمد/11)

💠آن روی سکۀ عبد، یعنی «ابرقدرت»/خدا فرمود: از من اطاعت کن تا مانند من ابرقدرت بشوی!

اطاعت چه می‌کند؟ خوب بودن انسان را به اینجا نمی‌رساند که اطاعت می‌رساند؛ باید مدام به مولای خودت بگویی «چَشم» و هروقت دستوری رسید این‌قدر خوشحال بشوی که حدّ ندارد، تا کم‌کم یک حسی در تو بیدار بشود؛ حسّ عبد بودن! تا حالا عبد بوده‌ای؟ تمرین کرده‌ای؟ نکند تو دستورات خدا را به نیّتِ خوب شدن اطاعت کرده‌ای، نه به نیتِ عبد شدن؟!

💠اطاعت، راز خودشکوفایی برای رسیدن به حسّ پرستش و حسّ عبد بودن است

#متن مشروح + #PDF + #صوت + #فیلم:
bayanmanavi.ir/post/3416
#صوت:
telegram.me/Panahian_mp3/1075
#رازعبور_از_رنج_ها_زندگی و #رسیدن_به_لذات_بندگی
#دانشگاه_امام_صادق – #جلسه7 – #محرم95 - 95.7.17
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ کانال رسمی #استاد_پناهیان
@Panahian_ir

🌀 پناهیان: برخی آموزش‌های ما در مدارس، مانند بنی‌امیه است؛ کفر را آموزش نمی‌دهد!
goo.gl/k8WMkY
⭕️ امام باقر(ع): بنی‌امیّه اجازه دادند که مردم ایمان را یاد بگیرند و بفهمند ایمان چیست؛ اما اجازه ندادند که مردم بفهمند کفر و شرک چیست!

⭕️ امیرالمؤمنین(ع) می‌فرماید: تا دشمنان بشریت و دین و ایمان را نشناسید قرآن را نمی‌شناسید

⭕️انسانیت حکم می‌کند هزار برابر کسی که به کودکی سیلی می‌زند، از رئیس جمهور آمریکا و فرانسه متنفر باشیم!

⭕️چرا آموزش و پرورش به بچه‌ها یاد نمی‌دهد که افراد ساکت در برابر ظلم، با ظالم محشور می‌شوند؟!
_______________
دانشگاه_امام_صادق(ع)
#حجت_الاسلام_پناهیان:

💠با ظالم به یک دختربچه تند برخورد می‌کنیم، اما با سیاست‌مدارانی که با تولید فقر گریۀ هزاران دختربچه را در می‌آورند تند برخورد نمی‌کنیم!

💠انسانیت حکم می‌کند هزار برابر کسی که به کودکی سیلی می‌زند، از رئیس جمهور آمریکا و فرانسه متنفر باشید

💠این خباثت به سیاست‌مداران غرب محدود نمی‌شود، بلکه به نخبگان و خواص جوامع غربی هم سرایت می‌کند

شرف و انسانیت حکم می‌کند که شما هزار برابر کسانی که به یک کودکی سیلی می‌زنند از رئیس جمهور آمریکا و فرانسه و انگلیس خبیث متنفر باشید؛ آنها با هزاران کودک، این‌کار را می‌کنند! این خباثت فقط به سیاست‌مداران غرب محدود نمی‌شود، بلکه به نخبگان و خواص جوامع اروپایی و غربی هم سرایت می‌کند، چرا آنان قیام نمی‌کنند و جلوی خیانت‌های مسئولان سیاسی کشورهای‌شان را نمی‌گیرند؟ نخبگان جوامع غربی چقدر رذالت دارند! چقدر پست‌فطرت هستند! چرا جلوی حمایت دولت‌هایشان از کشتار مردم سوریه و یمن را نمی‌گیرند؟

💠کسی که از تولید‌کنندگان جنگ در عالم تنفر نداشته باشد، انسانیت ندارد

کسی که از تولید‌کنندگان جنگ در عالم تنفر نداشته باشد، از شرافت و انسانیت برخوردار نیست؛ هرچقدر هم به‌ظاهر احساسات و عواطف خوب انسانی داشته باشد، به‌درد یک محیط انسانی نمی‌خورد. چون او پست‌تر از حیوان است!

کسی که یک مؤسسۀ خیریه درست کند تا دست چهارتا فقیر را بگیرد، اما با ریشۀ فقر کاری ندارد و از فقیرسازان جهان نفرت ندارد و «مرگ بر آمریکا» نمی‌گوید و از هرکسی که در عالم تولید فقر و جنگ می‌کند، نفرت نداشته باشد، نادان است.

💠چرا آموزش و پرورش به بچه‌ها یاد نمی‌دهد که افراد ساکت در برابر ظلم، با ظالم محشور می‌شوند؟!

چرا آموزش و پرورش در دوران مدرسه به بچه‌های ما یاد نمی‌دهد که «اگر کسی در مقابل ظالم سکوت کند با ظالم محشور خواهد شد»؟! چرا ظالم‌های بین‌المللی را معرفی نمی‌کند؟ چرا بچه‌های ما را انقلابی بار نمی‌آورد؟ خنثی و بی‌تفاوت بودن به معنای عقلانی یا فطری بودن نیست، بلکه شبیه حیوان بودن است.

💠متأسفانه کارگزاران فرهنگی از نشان دادن خباثت دشمنان، غفلت کرده‌اند

💠برخی آموزش‌های ما در مدارس، مانند بنی‌امیه است، کفر را آموزش نمی‌دهد!

چرا ما نباید خباثت دشمنان‌مان را به بچه‌ها بگویم؟! متاسفانه کارگزاران فرهنگی از نشان دادن خباثت دشمنان، غفلت کرده‌اند. امیرالمؤمنین(ع) می‌فرماید: تا دشمنان بشریت و دین و ایمان را نشناسید قرآن را نمی‌شناسید(کافی/8/390) امام باقر(ع) می‌فرماید: بنی‌امیّه اجازه دادند که مردم ایمان را یاد بگیرند و بفهمند ایمان چیست؛ اما اجازه ندادند که مردم بفهمند کفر و شرک چیست (کافی/2/415) بعضی از آموزش‌های ما در مدارس مانند بنی‌امیه است، کفر را آموزش نمی‌دهد! به ما قدیمی‌های ما یاد دادند گفتند تو کز محنت دیگران بی‌غمی، نشاید که نامت نهند آدمی!

#متن مشروح + #PDF + #صوت + #فیلم:
bayanmanavi.ir/post/3409
#صوت:
telegram.me/Panahian_mp3/1065
#دانشگاه_امام_صادق - 95.7.16
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ کانال رسمی #استاد_پناهیان
@Panahian_ir

#استاد_پناهیان:

🔴 #یتیم_خانۀ_ایران فرافیلم است؛ قابل مقایسه با فیلم‌های دیگر نیست!

⭕️ #فیلم یتیم‌خانۀ ایران را ببینید؛ این فیلم یک غفلت بزرگ تاریخی را از بین می‌برد.

✅ @Panahian_ir

🌀 «یتیم‌خانۀ ایران» فرافیلم است؛ قابل مقایسه با فیلم‌های دیگر نیست!
goo.gl/UQfBDa
⭕️ فیلم یتیم‌خانۀ ایران را ببینید؛ این فیلم یک غفلت بزرگ تاریخی را از بین می‌برد

⭕️ ببینید انگلستان چگونه توانست یک قحطی با #کشتار_میلیونی را در ایران سازمان‌دهی کند؟!

⭕️ وقتی سیاستمداران یک جامعه ضعیف باشند، می‌شود این بلاها را بر سرش آورد!

⭕️ این یک فیلم تاریخی است که آنچه امروز با آن درگیر هستیم را به ما نشان می‌دهد

⭕️ این فیلم واقعاً از نظر مضامینِ عالی و بسیار پیچیدۀ سیاسی، خیلی دقیق تنظیم شده

⭕️ بعید می‌دانم انسان هوشمندی بتواند از دیدن این فیلم صرفنظر کند!
________________
#مدرسۀ_علمیۀ_دارالحکمه
#استاد_پناهیان:

💠 جمعیت انگلستان حدود 60 میلیون نفر است، اما جمعیت هندوستان نزدیک یک میلیارد نفر است! کشوری مثل انگلستان، چطور می‌تواند بر کشوری مثل هندوستان، پاکستان، کشورهای عربی و حتی #ایران، سلطه پیدا کند؟! این ناشی از ضعف این جوامع و سیاسیون آنهاست؛ باوجود اینکه تک‌تک خوبان جامعه باهوش و توانمندند، اما «باهم» نیستند و هم‌افزایی ندارند. اما دین می‌آید و ضعف یک جامعه را برطرف می‌کند؛ لذا یک جامعه اگر مؤمن و متدین شود، قوی می‌شود.

💠 پیشنهاد می‌کنم به‌عنوان آشنایی با تاریخ و برای برداشته شدن پردۀ غفلت و حجاب از گوشه‌ای از تاریخ-که هنوز ما با آن درگیر هستیم- بروید فیلم یتیم‌خانۀ ایران را ببینید! فیلم یتیم‌خانۀ ایران «فرافیلم» است، فیلمی نیست که با فیلم‌های دیگر قابل مقایسه باشد.

💠 این یک فیلم تاریخی است ولی آیندۀ ما را و آنچه که امروز با آن درگیر هستیم را به ما نشان می‌دهد. بعید می‌دانم انسان هوشمندی بتواند از دیدن این فیلم صرفنظر کند. در عین حالی‌که جاذبه‌های بصری و هنری‌اش را حفظ کرده و جنبۀ سرگرم‌کنندگی نیز دارد، ولی برای انسان‌های محقق و اندیشمندان علوم سیاسی هم خیلی می‌تواند مفید باشد! و برای کسانی که می‌خواهند در عرصۀ سیاست، افراد عمیقی بشوند، این فیلم چقدر فیلم دقیقی است!

💠 این فیلم واقعاً از نظر مضامین عالی و بسیار پیچیدۀ سیاسی، خیلی دقیق تنظیم شده است. البته کارگردان محترم هم خودش آدم باهوش و با ذکاوتی است، سال‌ها مطالعه کرده تا این داستان را مطابق با واقعیت‌های تاریخی ساخته و پرداخته است. ولی من دوست دارم که هر ایرانی، این‌قدر هوشمندانه به مسائل نگاه کند.

💠 جدا از اینکه فیلم یتیم‌خانۀ ایران دارد یک غفلت بزرگ تاریخی را از بین می‌بَرد، و حافظۀ این ملت را به‌جای خودش برمی‌گرداند، عبرت بسیار بزرگی هم در اختیار ما قرار می‌دهد که اگر ما همین عبرت را بگیریم، تا ابد اسیر قدرت‌های پوشالی مثل انگلستان نخواهیم شد.

💠 ببینید انگلستان چگونه توانسته یک قحطی بزرگ را در این کشور سازمان‌دهی کند؟ انگلیسی‌ها با یک تصمیم سه‌-چهار نفره، یک فکر و ایده و همچنین یک امکان خاص که برای آنها وجود داشت-که در ایران می‌توانستند گندم بخرند- توانستند یک قحطی با کشتار میلیونی در ایران رقم بزنند! وقتی یک جامعه ضعیف باشد، و وقتی سیاستمداران یک جامعه ضعیف باشند، می‌شود این بلاها را بر سرش آورد.

#مدرسۀ_علمیۀ_دارالحکمه-95.9.21
#فیلم #یتیم_خانۀ_ایران

#متن_کامل +#کلیپ #تصویری :
http://bayanmanavi.ir/post/3477
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ کانال رسمی #استاد_پناهیان
@Panahian_ir

🔴 #فیلم_کامل سخنرانی #استاد_پناهیان در روز شهادت حضرت زهرا(س) درمحضر #رهبر_معظم_انقلاب 95/12/12

⭕️موضوع: #فرهنگ_سیاسى

⏬کیفیت بهتر:
goo.gl/62orCC

#فاطمیه #بیت_رهبری
✅ @Panahian_ir

🌀پناهیان : شخصیت و منش سیاسیون مهمترین عامل فرهنگ‌ساز است

⭕️تا «فرهنگ سیاسی» درست نشود، سیاست درست نمی‌شود، و تا سیاست درست نشود فرهنگ درست نمی‌شود!
https://goo.gl/y8Lw7u
ــــــــــــــــــــــــــــ
سخنرانی #حجت_الاسلام_پناهیان در #محضر_رهبر_انقلاب
در شام شهادت حضرت زهرا(س)
موضوع #فرهنگ_سیاسی - بخش اول 1️⃣
ــــــــــــــــــــــــــــ
✅ ساختار کلی سخنرانی استاد پناهیان:

1️⃣ حساسیت بالای #فرهنگ

2️⃣ وضع سیاسی و منش سیاسیون، مهمترین عامل #فرهنگ‌ساز!

3️⃣ سوال اصلی بحث ما: اول #سیاست را درست کنیم یا اول #فرهنگ را؟

4️⃣ برخی دلایل و شواهد اولویت #فرهنگ_سیاسی

5️⃣ نقد #فرهنگ_سیاسی جامعۀ ما

ــــــــــــــــــــــــــــ

✅ قسمتهایی از سخنرانی:

⭕️فرهنگ برای جامعه، مانند اخلاق برای فرد است/ اگر فرهنگ جامعه خوب شد، هزینۀ رفتار خوب کم می‌شود

⭕️اگر فرهنگ مناسب نباشد، دین هم در آن جامعه جا نمی‌افتد!

⭕️بیش از «بی‌حجابی و بی‌بندوباری» باید به «زیرساخت‌های فرهنگیِ» اینها حساسیت نشان دهیم

⭕️حوزۀ علمیه نسبت به «زیرساخت‌های فرهنگی جامعه»، چندان حساس نیست!

⭕️ شخصیت و منش سیاسیون مهمترین عامل فرهنگ‌ساز است

⭕️اگر سیاست‌مداران برای خود حقوق‌های کلان ببندند، چطور می‌شود به مردم گفت: «به‌خاطر خدا کار کنید؟!»

⭕️با تغییر دولت، غذای مرغ‌داری‌ها عوض نمی‌شود، اما مواد درسی دبستان را تغییر می‌دهند!/ دولت‌ها مستقیم بر فرهنگ اثر می‌گذارند چه برسد به غیر مستقیم

⭕️علی(ع): مهم‌تر از «امر به معروف و نهی از منکر»، انتقاد از «مدیران بد جامعه» است

⭕️فرهنگ سیاسی مهم‌ترین بخش دین است!/ ما طلبه‌ها اگر به فرهنگ سیاسی اهتمام نورزیم، به تحریف دین اقدام کرده‌ایم!

⭕️اکثر مشکلات اساسی در فرهنگ سیاسی جامعه ما، به «نخبگان و خواص» برمی‌گردد

⭕️علی(ع): نخبگان سیاسی، موقعی که حضورشان لازم است، نیستند!

⭕️علت بی‌وفایی «کوفیان» این بود که کوفه شهر خواص بود، و «خواص» نوعاً «بی‌وفا» هستند!

🔻بخش های بعدی متعاقبا ارسال خواهد شد.

#متن_کامل سخنرانی + #PDF + #صوت + #فیلم:
bayanmanavi.ir/post/3730
#فاطمیه #شهادت_حضرت_زهرا(س) #حسینه_امام_خمینی #بیت_رهبری 95/12/12
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ کانال رسمی #استاد_پناهیان
@panahian_ir

🎙 جدیدترین فیلم، صوت‌، و متن‌های منتشر شده در سایت

📌 اصلاح برداشت‌های ناروا از دین، در رسالت و کلمات امیرالمؤمنین(ع)/ شبکۀ سه، برنامۀ ماه من

🔉 #فیلم، #صوت و #متن جلسات - ج۱۳ اضافه شد
📎 panahian.ir/post/7400

📌واقع‌بینی و احساسات معنوی در قرآن؛ با نگاهی به تفسیر سورۀ محمد(ص)/ فاطمیۀ بزرگ تهران

🔉 #صوت ج ۱۱ منتشر شد
📎 panahian.ir/post/7614

👈🏻 دریافت از کانال صوتی: @Panahian_mp3

@Panahian_ir