مدرسه اکسیژن
1.45K subscribers
1.08K photos
504 videos
27 files
242 links
💠ورود هوای تازه به کار و زندگی
Www.o2s.ir
@oxygenschool


تماس
۰۹۱۲۵۳۴۷۹۴۱
Download Telegram
یادگیری فعال
طبق تعریف اولیۀ رگینالد، "#یادگیری فعال فرآیندی است که گروه کوچکی از افراد را درگیر حل یک #مسألە واقعی می‌کند و با استفاده از فعالیت‌های عملی و #بازی‌ها، به یادگیری فردی، گروهی و سازمانی منتهی می‌شود. این فرآیند به سازمانها کمک می‌کند با هدفِ حل مسائل، استراتژی‌های #خلاق، #منعطف و موفق تدوین کنند." یادگیری فعال یک متدولوژی عملی است که برای افراد، #تیمها، #رهبران و سازمانها فرصت #پذیرش، #یادگیری و #خلاقیت را فراهم می‌کند.

یادگیری فعال یک فرآیند #پرسشگری آگاهانه و #گوش دادنِ بازخوردی است. در این فرآیند ابتدا پرسش‌هایی مطرح می‌شوند تا طبیعت مشکل، دقیقاً مشخص شود سپس راهکارهای ممکن شناسایی و مطرح می‌شوند و در نهایت، اقدامات لازم صورت می‌پذیرند. پرسشها آغازگرِ مکالمات و عامل پیوستگیِ گروه و محرکِ #تفکر_سیستمی و خلاق هستند و یادگیری را افزایش می‌دهند.
برداشتی از مقاله یادگیری فعال؛ ترجمه خانم آزاده تیموریان
🦋مدرسه خلاق و مشارکتی اکسیژن
@oxygenschool
اعتماد کارساز است #trust_works
بخش چهارم
رکن سوم از عوامل #اعتمادساز در بخش توانمند؛ #توسعه #مهارت‌ ها است؛

در پست‌های قبلی به اهمیت تلاش برای حل #مسائل خود و دیگران پرداختیم و این‌بار به اهمیت #توسعه #توانمندی‌ها اشاره می‌کنیم.
تنها اشتیاق به حل مساله برای جلب اعتماد دیگران کفایت نمی‌کند. بلکه توسعه توانمندی‌ها و حل واقعی مسائل خود و دیگران قابلیت اعتماد دیگران به شما را افزایش خواهد داد.

منبع: کتاب اعتماد کارساز است

#مدرسه_اکسیژن
@OxygenSchool
همایش آموزشی و انگیزشی اکسیژن
با نمایندگان محترم ملت در اصفهان
۱۰ مهر ۹۸


🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool
آغاز همکاری با گروه محترم oiec
کارگاه #کار_تیمی اکسیژن
فرصتی برای توسعه روابط اصیل، موثر و انسانی
در تیم‌های‌ مدیریتی
۱۱مهر ۹۸

🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool
چون جان و خوشتر از جان

وقتی حجاب رابطه را در میانه‌ی عمر برای به آغوش کشیدن #دیگری کنار می‌نهم، وقتی #بودن با #دیگری را دیگرگون تجربه میکنم؛
ورای افکار، احساس و تجربه‌های پیشین خود
ورای پُست و نقش و جایگاه
با تو هستم آنگونه که #هستم


🦋 مثل پروانه ای که زیبایی ارمغان ذاتی اش می شود
بَعدِ تاریکی در پیله سپید
"پیدا" می شود
#پیدا

🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool

https://www.aparat.com/v/TkerZ
اعتماد کارساز است #trust_works
بخش پنجم
بعد از توسعه توانمندی مان برای جلب اعتماد نوبت به #باورپذیری میرسد
#Believable : Acts with Integrity

عمل بر مبنای #تمامیت ؛ پندار نیک، گفتار نیک، کردار نیک؛
#Integrity

یکی از عوامل مهم در باورپذیری #رازداری است
جلوگیری از وسوسه به اشتراک گذاری راز دیگران این روزها که دنیا به سمت شفافیت بیشتر می رود کار دشواری است، اما حرمت گذاشتن به دیگران با عدم افشای رازشان یکی از عوامل مهم #باورپذیری و تقویت #اعتماد است


برداشتی از کتاب اعتماد کارساز است
🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool
پایان فاز اول TLA
سفر سه ماهه اکسیژنی برای توسعه شایستگی‌های #مدیریت و #راهبری
برای سرپرستهای محترم #توسن_تکنو

با تشکر ویژه از
Azadeh Teimourian, ITIL,PHRi
SEPIDEH LORIANFARD
خانم سارا امین
و افشین عزیزم برای اینکه پای توسعه تک تک اعضا کانون ایستاد
Afshin Rahnama
و همراهی تیم مدیریت محترم توسن تکنو برای پیشبرد این پروژه
و داوطلبین این دوره که ازین‌ پس با افتخار دوستان اکسیژنی ما هستند.

ممنونیم از راهنمایی و مشاوره؛
Shahram Karimi
Aydin Yassemi
Jahangir Poursamimi
Zahra Aghababaee
Peyman Teymourlou, PHRi
Ali Tehraninasr
Arsalan Nili

Managing Yourself
Managing Your Team
Managing the Work
Managing Collaboratively

۱۷ و ۱۸ مهرماه ۹۸
🦋مدرسه_اکسیژن

@TOSANTECHNO
@OxygenSchool

#leadership #managementskills #competency #softskills #training #coaching #communicationskills
رویداد #هم_آفرینی فروش
کارگاه دوروزه توسعه #شایستگی‌های تیم #پشتیبانی و #فروش
با مدیران و همکاران استانی شرکت پرداخت الکترونیک #سداد
با تاکیدی بر؛
ضرورت #تغییر و توسعه فردی در بازارهای پرشتاب
اهمیت #ارتباطات، مهارت‌ها و فضاهای ارتباطی
داستان #همکاری و #کار_تیمی
مدیریت #پروژه تیمی با اهداف امتیازی متوازن
ماجرای باورها و عادتها
بررسی راهکارهای بهبود #عملکرد فردی، گروهی و سازمانی

۲۲ و ۲۳ مهرماه ۹۸

🦋مدرسه اکسیژن
@oxygenschool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
56 درصد بهبود عملکرد تیم
فقط با یک‌بار مشورت و هم آموزی

وقتی رکورد عملکردمان به این راحتی و تا این حد قابل بهبود است چرا این فرصت رو از خودمون دریغ کنیم؟
کافیه به هم اعتماد کنیم و با هم گفتگو

🦋مدرسه مشارکتی اکسیژن
@oxygenschool
مرزهای بی‌مزه ما آدم بزرگ‌ها

وایستاده بودن کنار همکارا و با حسرت و تعجب به بازی‌های آدم بزرگها نگاه می‌کردن.
توی دلشون وول وولک افتاده بود و با تمام وجود دوست داشتن باهامون مشارکت کنن
آخه رابطه اونا با #بازی یه جور دیگه است اونا با بازی #زندگی میکنن

چهار پنج تا بچه رنگ و وارنگ بودن از روستای دیزین که اون روز تماشاچی برنامه‌های اکسیژن شده بودن

لابلای همکارا می پلکیدن و به همه بازی‌ها سرک می‌کشیدن

یه نفر اومد گفت؛ می‌خوای عذرشون رو بخوایم و بگیم برن بیرون چمن تا مزاحم بازی همکارا نشن؟
گفتم آخه چرا؟

یه وقتایی مرزهای بی‌مزه ما آدم بزرگا خیلی جالبن
آخه چرا؟

بچه ها رو جمع کردیم و از خودشون یه گروه ساختیم تا بیان بازی کنن

اون روز حضور بچه ها به مشارکت ما معنای دیگه‌ای داد. خدا رو چه دیدی شاید همین تجربه اثر بزرگی توی آینده اونا ایجاد کنه
#اثر_پروانه‌ای که شوخی نیست

تاریخ پرِ از #تحولات بزرگیه که از #توجهات کوچیک به آدمها ایجاد شده

چرا که نه؟!

🦋مدرسه مشارکتی اکسیژن
@OxygenSchool
آسیب پذیری و اعتماد
بخش ششم
#Vulnerability
#آسیب_پذیری یا Vulnerability
فرهنگ مردسالار، آسیب‌پذیری را نکوهیده و منفی معرفی می‌کند.
در حالی که یکی از عوامل تقویت کننده #اعتماد در #تیم ایجاد فضای آسیب پذیری است.
حالت آسیب‌پذیری نشانگر سطح اعتماد بالا در تیم است، هم آگاهی تیم از یکدیگر واقع بینانه می‌شود و هم فرصت بازخورد را تقویت می‌کند.
حالت مستحکم ممکن است فرصت بازخورد و اعتماد را تضعیف کند.

وقتی که یکی از اسرار زندگی خود را به دور از ترس لو رفتنش با کسی در میان می‌گذاریم و خود را آسیب‌پذیر می‌کنیم و تلخی دنیای مبهم را به شیرینی دنیای قطعی ترجیح می‌دهیم، پا به ساحت اعتماد گذاشته‌ایم و وارد مدار ارتباطی عمیق تری شده‌ایم.
اگر تجربه آسیب‌پذیری پاسخ مثبت داده شود، اعتماد در #تیم تقویت خواهد شد.


🦋مدرسه مشارکتی اکسیژن
@OxygenSchool
گاهی باور کنیم که آدم‌ها
خوبن
حق انتخاب دارن و
نسبت به حق انتخابشون مسئول
و می‌تونن آنچنان رو آنچنان‌تر کنن

پایان فاز اول دوره ۵ جلسه ای ارتباط موثر
با همکاران محترم توسن تکنو مطابق الگوی تحلیل رفتار متقابل TA
با تدریس دکتر #افشین_رهنما

🦋مدرسه اکسیژن
@oxygenschool
کارگاه #کارتیمی با مدیران محترم
شرکت قوطی سازی کاوه #رانی

۲۸ مهر ۹۸
🦋مدرسه_اکسیژن
@OxygenSchool
نگاهی به فرهنگ سازمانی از منظر دیو ایتون

• در دنیای کسب‌وکار امروز و با وجود رسانه‌های اجتماعی، که تعیین مرز زندگی کاری و زندگی شخصی را بسیار دشوار کرده‌اند، تحول فرهنگ سازمانی بیش از پیش مهم و حیاتی است.
• منظور از تحول فرهنگ سازمانی، تغییر 180 درجه‌ای آن نیست بلکه بدان معناست که جنبه‌هایی از فرهنگ سازمان که مزیت رقابتی آن محسوب می‌شود و آن را توانمند ساخته، حفظ و عادت‌هایی که نقطه ضعف سازمان هستند و منجر به آسیب دیدن آن می‌شوند تغییر یابند.
• طبق یکی از مطالعات جهانی شرکت کُرن‌فری 47 درصد مدیران ارشد اظهار کرده‌اند تنها فاکتور انتخاب یک سازمان برای همکاری، هم‌راستایی فرهنگ و عادت‌های آن سازمان با ارزش‌های آنهاست.
• افراد به‌خاطر آنچه انجام میدهند (شایستگی‌ها و تجارب) استخدام و به‌خاطر آنچه هستند (فرهنگ و شخصیت) اخراج می‌شوند.

🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool
آدم‌ها

آدم ها هدف نیستند،
نمی شود تعیین شان کرد.
وسیله نیستند،
نمی شود از آنها استفاده کرد.
طرح و برنامه نیستند،
نمی شود آنها را ریخت.
تصمیم نیستند،
نمی شود آنها را گرفت.
دارایی نیستند،
نمی شود صاحبشان شد.
مال و منال و ملک و املاک نیستند،
نمی شود به نام زدشان.

آدم ها موسیقی اند،
نواخته می شوند.
ما فقط می توانیم آنها را بشنویم.
آدم ها قصه اند،
روایت می شوند.
ما فقط می توانیم بخوانیمشان.
آدم ها شعرند،
سروده می شوند.
ما فقط می توانیم زمزمه شان کنیم.

اگر روزی دیدی که از دست آدم ها بسیار دلخوری،
به این فکر کن که آدم ها را با چه چیزی اشتباه گرفته ای!
آدم ها را بشنو،
بخوان،
زمزمه شان کن
و فراموش نکن که آنها
موسیقی اند، قصه اند، شعرند...

عرفان نظرآهاری

🦋مدرسه مشارکتی اکسیژن
@OxygenSchool
ماه مهر
شاید تلاقی معنا‌دار دانایی و مهربانی باشد
اگر یادمان نرود

🦋مدرسه مشارکتی اکسیژن
@OxygenSchool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آدم‌ها موسیقی اند

آن‌ها را بشنویم
بخوانیم
زمزمه شان کنیم
و فراموش نکنیم که آنها ...

عرفان نظرآهاری
با صدای محسن کاظمی

🦋مدرسه مشارکتی اکسیژن
@OxygenSchool
پایان رالی ۵ هفته‌ای #ارتباط #موثر
به کمک TA (تحلیل رفتار متقابل)
با همکاران #تامین_سرمایه_امین
آبان ۹۸
با‌مربی گری دکتر #افشین_رهنما

🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool
اندر فواید استراحت بین کار
#استراحت امر بیهوده‌ای نیست

می‌دانیم که #کارآیی انسان در همه ساعات روز یکسان نبوده و شامل فراز و فرود است. محققان زیادی به مطالعه #یادگیری دانش‌آموزان، کیفیت #تصمیم_گیری قضات، #عملکرد کارکنان و ... در شرایط زمانی متنوع (بعد تعطیلات، صبح، عصر و ...) پرداخته‌ و چند اصل کلیدی را در افزایش بهره‌وری به کمک استراحت‌های ریزه‌میزه داده‌اند؛

۱. کمی استراحت بهتر از اصلا استراحت نکردن است
۲. حرکت بهتر از سکون است
۳.استراحت جمعی بهتر از فردی است
۴. استراحت در محیط بیرونی بهتر از درونی است
۵. جدایی کامل بهتر از جدایی نصفه و نیمه است

برداشتی از #کتاب کی When# نوشته دنیل اچ پینگ

🦋مدرسه اکسیژن ، مدرسه زندگی
@OxygenSchool