#مدرسه_انسان_شناسی
📖 موضوع درس:
اولین قدم برای درمان #فقر_روح ، شناخت ساختار روح‌مان است!
※ خودشناسی نگرش ما را به جهان تغییر داده و احساس ارزشمندی حقیقی را در انسان بوجود می‌آورد!
شما می‌توانید این مقاله را در درس پنجم، از کلاس اول دوره مقدماتی مدرسه انسان‌شناسی از طریق لینک زیر مطالعه بفرمایید :
blog.montazer.ir/the-benefits-of-self-knowledge/
@ostad_shojae
🌐 blog.montazer.ir
📖 موضوع درس:
اولین قدم برای درمان #فقر_روح ، شناخت ساختار روح‌مان است!
※ خودشناسی نگرش ما را به جهان تغییر داده و احساس ارزشمندی حقیقی را در انسان بوجود می‌آورد!
شما می‌توانید این مقاله را در درس پنجم، از کلاس اول دوره مقدماتی مدرسه انسان‌شناسی از طریق لینک زیر مطالعه بفرمایید :
blog.montazer.ir/the-benefits-of-self-knowledge/
@ostad_shojae
🌐 blog.montazer.ir
#مثبت_شما
ماجرای #مدرسه_انسان_شناسی
✍ چهار سال پیش بود که نقشه‌ی «مدرسه مجازی انسان شناسی» افتاد به فکرمان.
√ و برای این منظور نیاز داشتیم بصورت یکجا و دسته بندی شده، تمام آنچه در این چهار دهه از سینه استاد به ما رسیده را روی کاغذ بیاوریم.
√ بعد از پیاده سازی بیش از ۴۰۰۰ ساعت کارگاه ایشان، واحد محتوای رسانه رسمی استاد شجاعی، شروع کرد به خلاصه نویسی، منبع یابی، عنوان بندی، لیدسازی و استخراج کلمات کلیدی و در نهایت تولید دایره المعارف موضوعی از مباحث ایشان که حدود سه سال به طول انجامید و هنوز ادامه دارد...
√ سپس در سال گذشته، یک گروه متخصص محتوا با تمرکز بر این دایره المعارف موضوعی، تلاش کردند منظومه فکری ایشان را در علم «انسان‌شناسی شیعی» استخراج نمایند.
بعد از استخراج این منظومه که تقریبا ۹ ماه طول کشید، موضوع بندی این منظومه و کلاس بندی مفاهیم آن آغاز شد.
و شاکله‌ی کلّی مدرسه دیجیتال انسان شناسی در بلاگ تخصصی استاد شجاعی بسته شد.
√ مرحله آخر نوشتن دروس کلاس ها، بر اساس شاکله‌ی نهایی مدرسه بود.
که همزمان با تولید این دروس، گرافیک مربوط به آن در سایت بلاگ_منتظر نیز اغاز شد.
√ ماه گذشته، دوره مقدماتی این مدرسه مجازی تکمیل شد، و در سایت بارگذاری گردید،
این دوره به زبانهای انگلیسی و عربی هم ترجمه شده و در صف بارگذاری است.
√ دوره های تکمیلی و پیشرفته نیز در حال تولیدند که بزودی در دسترس شما قرار خواهند گرفت.
علاوه بر این برای هر درس، تولیدات تصویری و صوتی نیز در دست ساخت است.
√ «مدرسه انسان شناسی» که برای یادگیری یا تدریس مفاهیم انسان شناسی یک نقشه قدم به قدم در اختیار مخاطبان خصوصاً مبلغان، معلّمان و یا هنرمندان قرار میدهد، منبعِ محتوایی جشنواره انسان تمام خواهد بود که امسال، دوره سوم آن در نیمه دوم سال، رونمایی خواهد شد.
تصمیم داریم از این هفته، یکی یکی دروس این مدرسه را باهم مرور کرده، و تولیدات تصویری آن را نیز بزودی خدمتتان تقدیم کنیم.
📄 Blog.montazer.ir
※ امشب درس اول از کلاس اولِ دوره مقدماتی را مرور خواهیم نمود.
🎞 رسانه رسمی استاد محمد شجاعی
@ostad_shojae
ماجرای #مدرسه_انسان_شناسی
✍ چهار سال پیش بود که نقشه‌ی «مدرسه مجازی انسان شناسی» افتاد به فکرمان.
√ و برای این منظور نیاز داشتیم بصورت یکجا و دسته بندی شده، تمام آنچه در این چهار دهه از سینه استاد به ما رسیده را روی کاغذ بیاوریم.
√ بعد از پیاده سازی بیش از ۴۰۰۰ ساعت کارگاه ایشان، واحد محتوای رسانه رسمی استاد شجاعی، شروع کرد به خلاصه نویسی، منبع یابی، عنوان بندی، لیدسازی و استخراج کلمات کلیدی و در نهایت تولید دایره المعارف موضوعی از مباحث ایشان که حدود سه سال به طول انجامید و هنوز ادامه دارد...
√ سپس در سال گذشته، یک گروه متخصص محتوا با تمرکز بر این دایره المعارف موضوعی، تلاش کردند منظومه فکری ایشان را در علم «انسان‌شناسی شیعی» استخراج نمایند.
بعد از استخراج این منظومه که تقریبا ۹ ماه طول کشید، موضوع بندی این منظومه و کلاس بندی مفاهیم آن آغاز شد.
و شاکله‌ی کلّی مدرسه دیجیتال انسان شناسی در بلاگ تخصصی استاد شجاعی بسته شد.
√ مرحله آخر نوشتن دروس کلاس ها، بر اساس شاکله‌ی نهایی مدرسه بود.
که همزمان با تولید این دروس، گرافیک مربوط به آن در سایت بلاگ_منتظر نیز اغاز شد.
√ ماه گذشته، دوره مقدماتی این مدرسه مجازی تکمیل شد، و در سایت بارگذاری گردید،
این دوره به زبانهای انگلیسی و عربی هم ترجمه شده و در صف بارگذاری است.
√ دوره های تکمیلی و پیشرفته نیز در حال تولیدند که بزودی در دسترس شما قرار خواهند گرفت.
علاوه بر این برای هر درس، تولیدات تصویری و صوتی نیز در دست ساخت است.
√ «مدرسه انسان شناسی» که برای یادگیری یا تدریس مفاهیم انسان شناسی یک نقشه قدم به قدم در اختیار مخاطبان خصوصاً مبلغان، معلّمان و یا هنرمندان قرار میدهد، منبعِ محتوایی جشنواره انسان تمام خواهد بود که امسال، دوره سوم آن در نیمه دوم سال، رونمایی خواهد شد.
تصمیم داریم از این هفته، یکی یکی دروس این مدرسه را باهم مرور کرده، و تولیدات تصویری آن را نیز بزودی خدمتتان تقدیم کنیم.
📄 Blog.montazer.ir
※ امشب درس اول از کلاس اولِ دوره مقدماتی را مرور خواهیم نمود.
🎞 رسانه رسمی استاد محمد شجاعی
@ostad_shojae
#مدرسه_انسان_شناسی
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس اول
● خودشناسی چیست و چه کاربردی در زندگی ما دارد؟
• مهم‌ترین سؤالات زندگی انسان چیست؟
• تفاوت خودشناسی با روانشناسی.
• خودشناسی، مفهومی که باید از نو شناخت!
※ برای مطالعه این درس به صفحه زیر در بلاگ منتظر مراجعه نمایید:
blog.montazer.ir/what-is-self-knowledge/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس اول
● خودشناسی چیست و چه کاربردی در زندگی ما دارد؟
• مهم‌ترین سؤالات زندگی انسان چیست؟
• تفاوت خودشناسی با روانشناسی.
• خودشناسی، مفهومی که باید از نو شناخت!
※ برای مطالعه این درس به صفحه زیر در بلاگ منتظر مراجعه نمایید:
blog.montazer.ir/what-is-self-knowledge/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
#مدرسه_انسان_شناسی
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس دوم
● چرا باید خود را بشناسیم؟ ضرورت خودشناسی در زندگی ما
• خودشناسی؛ یک نیاز درونی
• تأثیر خودشناسی بر آرزوهای انسان
• خودشناسی مقدمۀ سایر شناخت‌ها
• نقش خودشناسی در رفع نیازها
※ برای مطالعه این درس به صفحه زیر در بلاگ منتظر مراجعه نمایید:
blog.montazer.ir/the-necessity-of-self-knowledge/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس دوم
● چرا باید خود را بشناسیم؟ ضرورت خودشناسی در زندگی ما
• خودشناسی؛ یک نیاز درونی
• تأثیر خودشناسی بر آرزوهای انسان
• خودشناسی مقدمۀ سایر شناخت‌ها
• نقش خودشناسی در رفع نیازها
※ برای مطالعه این درس به صفحه زیر در بلاگ منتظر مراجعه نمایید:
blog.montazer.ir/the-necessity-of-self-knowledge/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
#مثبت_شما
امروز سی‌ام مهرماه، تخته و سه پایه‌ی همیشگی بدست، رفتیم وسط شهر!
برای ضبط دومین قسمت از مجموعه‌ی تصویری مدرسه انسان شناسی!
بزودی این مجموعه «ویژه‌برنامه‌های تعاملی» در #مدرسه_انسان_شناسی منتشر خواهند شد.
@ostad_shojae
امروز سی‌ام مهرماه، تخته و سه پایه‌ی همیشگی بدست، رفتیم وسط شهر!
برای ضبط دومین قسمت از مجموعه‌ی تصویری مدرسه انسان شناسی!
بزودی این مجموعه «ویژه‌برنامه‌های تعاملی» در #مدرسه_انسان_شناسی منتشر خواهند شد.
@ostad_shojae
#مدرسه_انسان_شناسی
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس سوم
※ چرا آدمها با سطح تحصیلات مساوی یا مرتبه اجتماعی و خانوادگی یکسان، در انتخابها و ارتباطاتشان اینهمه متفاوت عمل می‌کنند؟
• بعضی‌ها چشم‌انداز دورتری را برای انتخاب ملاک قرار می‌دهند، و بعضی‌ها معیارهای عجیب و غریب و نابود شونده را !
※ پاسخ این سؤال در درس سوم از کلاس اولِ دوره مقدماتی مدرسه انسان‌شناسی در بلاگ منتظر (لینک زیر) قابل مطالعه می‌باشد :
blog.montazer.ir/what-is-knowledge/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس سوم
※ چرا آدمها با سطح تحصیلات مساوی یا مرتبه اجتماعی و خانوادگی یکسان، در انتخابها و ارتباطاتشان اینهمه متفاوت عمل می‌کنند؟
• بعضی‌ها چشم‌انداز دورتری را برای انتخاب ملاک قرار می‌دهند، و بعضی‌ها معیارهای عجیب و غریب و نابود شونده را !
※ پاسخ این سؤال در درس سوم از کلاس اولِ دوره مقدماتی مدرسه انسان‌شناسی در بلاگ منتظر (لینک زیر) قابل مطالعه می‌باشد :
blog.montazer.ir/what-is-knowledge/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
#مدرسه_انسان_شناسی
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس چهارم
● قیمت و ارزش حقیقی انسان در چیست؟
ارزان فروختی❗️
جمله‌ای که ممکن است بارها به فراخور شرایط مختلف خطاب به خودمان یا دیگران شنیده باشیم.
و چه حس بدی است وقتی که متوجه می‌شویم بی‌اطلاع از ارزش حقیقی چیزی، آن را به راحتی از دست داده‌ایم.
خیلی وقت‌ها جایی برای جبران هم وجود ندارد...
این جمله برای اغلب ما همین الآن کاربرد دارد!
چرا و چگونه‌اش را در صفحه زیر، درس چهارم از کلاس اول مدرسه انسان‌شناسی در بلاگ تخصصی منتظر مطالعه بفرمایید :
blog.montazer.ir/human-value/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس چهارم
● قیمت و ارزش حقیقی انسان در چیست؟
ارزان فروختی❗️
جمله‌ای که ممکن است بارها به فراخور شرایط مختلف خطاب به خودمان یا دیگران شنیده باشیم.
و چه حس بدی است وقتی که متوجه می‌شویم بی‌اطلاع از ارزش حقیقی چیزی، آن را به راحتی از دست داده‌ایم.
خیلی وقت‌ها جایی برای جبران هم وجود ندارد...
این جمله برای اغلب ما همین الآن کاربرد دارد!
چرا و چگونه‌اش را در صفحه زیر، درس چهارم از کلاس اول مدرسه انسان‌شناسی در بلاگ تخصصی منتظر مطالعه بفرمایید :
blog.montazer.ir/human-value/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
#مدرسه_انسان_شناسی
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس پنجم
● فواید و منافع خودشناسی
✍ همۀ ما انسان‌ها کم یا زیاد دوراندیشی و منفعت طلبی را در وجود خود داریم. بنابراین قبل از یادگیری هر دانش و کسب هر مهارتی ابتدا به این می‌اندیشیم که این دانش چه فایده‌ای برای من داشته و آیا ارزش وقت گذاشتن دارد یا نه...
سؤالی که در زمان تحصیل بارها از خود پرسیدیم و همیشه بی‌جواب ماند!
در درس پنجم از کلاس اول مدرسه‌ی انسان‌شناسی، ما قبل از آموزش هر سرفصل دیگری به این سؤال شما پاسخ خواهیم داد که
✘ خودشناسی چه گرهی از مشکلات ما باز می‌کند که باید برای آموختنش زمان و انرژی مصرف کنیم؟
※ برای مطالعه این مبحث به درس پنجم از کلاس اولِ دوره مقدماتی بلاگ تخصصی استاد محمد شجاعی مراجعه فرمایید👇
blog.montazer.ir/the-benefits-of-self-knowledge/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس پنجم
● فواید و منافع خودشناسی
✍ همۀ ما انسان‌ها کم یا زیاد دوراندیشی و منفعت طلبی را در وجود خود داریم. بنابراین قبل از یادگیری هر دانش و کسب هر مهارتی ابتدا به این می‌اندیشیم که این دانش چه فایده‌ای برای من داشته و آیا ارزش وقت گذاشتن دارد یا نه...
سؤالی که در زمان تحصیل بارها از خود پرسیدیم و همیشه بی‌جواب ماند!
در درس پنجم از کلاس اول مدرسه‌ی انسان‌شناسی، ما قبل از آموزش هر سرفصل دیگری به این سؤال شما پاسخ خواهیم داد که
✘ خودشناسی چه گرهی از مشکلات ما باز می‌کند که باید برای آموختنش زمان و انرژی مصرف کنیم؟
※ برای مطالعه این مبحث به درس پنجم از کلاس اولِ دوره مقدماتی بلاگ تخصصی استاد محمد شجاعی مراجعه فرمایید👇
blog.montazer.ir/the-benefits-of-self-knowledge/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
#مدرسه_انسان_شناسی
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس ششم
● نقش و تأثیر خودشناسی در بهبود سبک زندگی
✘ تلاش مستمر ما برای زندگی بهتر با کمتر شدن احساس شادی و آرامش‌مان همراه است.
✘ در بسیاری از انتخابها و ارتباط‌های خود دچار شکست و پشیمانی می‌شویم.
✘ پس از سال‌ها تلاش و رسیدن به سطحی از آسایش و برخوردار شدن از ثروت، علم، شغل، فرزند و … آرامش درون را تجربه نمی‌کنیم.
※ تمام این ناکامی‌ها به این دلیل است که ما حقیقتاً خود را نمی‌شناسیم و روش زندگیمان را بر اساس شناختی نادرست از خود و نیازهایمان تنظیم کرده‌ایم.
در این مقاله درباره خودشناسی و تأثیر آن بر سبک زندگی صحبت خواهیم کرد تا به این سؤالات پاسخ دهیم که آیا چیزی به نام سبک زندگی صحیح وجود دارد؟ و انتخاب سبک زندگی چه نقشی در شادی، خوشبختی و آرامش ما دارد؟
برای مطالعه این مبحث به درس ششم از کلاس اولِ دوره مقدماتی بلاگ تخصصی استاد محمد شجاعی مراجعه فرمایید👇
🌐 blog.montazer.ir/life-style/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس ششم
● نقش و تأثیر خودشناسی در بهبود سبک زندگی
✘ تلاش مستمر ما برای زندگی بهتر با کمتر شدن احساس شادی و آرامش‌مان همراه است.
✘ در بسیاری از انتخابها و ارتباط‌های خود دچار شکست و پشیمانی می‌شویم.
✘ پس از سال‌ها تلاش و رسیدن به سطحی از آسایش و برخوردار شدن از ثروت، علم، شغل، فرزند و … آرامش درون را تجربه نمی‌کنیم.
※ تمام این ناکامی‌ها به این دلیل است که ما حقیقتاً خود را نمی‌شناسیم و روش زندگیمان را بر اساس شناختی نادرست از خود و نیازهایمان تنظیم کرده‌ایم.
در این مقاله درباره خودشناسی و تأثیر آن بر سبک زندگی صحبت خواهیم کرد تا به این سؤالات پاسخ دهیم که آیا چیزی به نام سبک زندگی صحیح وجود دارد؟ و انتخاب سبک زندگی چه نقشی در شادی، خوشبختی و آرامش ما دارد؟
برای مطالعه این مبحث به درس ششم از کلاس اولِ دوره مقدماتی بلاگ تخصصی استاد محمد شجاعی مراجعه فرمایید👇
🌐 blog.montazer.ir/life-style/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
#مدرسه_انسان_شناسی
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس هفتم
● قدیما زندگیا شیرین‌تر بود،
آروم‌تر بود،
لذّت‌بخش‌تر بود...
با اینکه پول کمتر توی دستمون بود،
و زرق و برق و امکانات زندگی‌هامون خیلی کمتر بود!
درس هفتم از کلاس اول دوره مقدماتی مدرسه انسان شناسی، درمورد
ـ آسایش‌های بدون آرامش
ـ و بحران‌هایی که آرامش آدما رو می‌گیرند حرف میزنه.
این مبحث در لینک زیر (درس هفتم از کلاس اولِ دوره مقدماتی) بلاگ تخصصی استاد محمد شجاعی قابل مطالعه است👇
🌐 blog.montazer.ir/peace-or-comfort/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس هفتم
● قدیما زندگیا شیرین‌تر بود،
آروم‌تر بود،
لذّت‌بخش‌تر بود...
با اینکه پول کمتر توی دستمون بود،
و زرق و برق و امکانات زندگی‌هامون خیلی کمتر بود!
درس هفتم از کلاس اول دوره مقدماتی مدرسه انسان شناسی، درمورد
ـ آسایش‌های بدون آرامش
ـ و بحران‌هایی که آرامش آدما رو می‌گیرند حرف میزنه.
این مبحث در لینک زیر (درس هفتم از کلاس اولِ دوره مقدماتی) بلاگ تخصصی استاد محمد شجاعی قابل مطالعه است👇
🌐 blog.montazer.ir/peace-or-comfort/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
#مدرسه_انسان_شناسی
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس هشتم
● من دوست ندارم!
● دلم نمی‌خواد!
● من از این مدل خوشم نمیاد!
● من حوصله ندارم!
آیا شما مطمئنید این «من» که دارد برایتان تصمیم می‌گیرد، خودتان هستید؟
✘ خودتان یا ناخودتان؟
تا وقتی ما قدرت تمیز «من تصمیم‌گیرنده» زندگیمان را از «من» حقیقی مان نداشته باشیم، همه‌ی انتخابها و ارتباطهایمان حتی عبادتهایمان اشتباهی است.
در درس هفتم از کلاس اولِ دوره مقدماتی بلاگ تخصصی استاد محمد شجاعی این مبحث کاربردی قابل مطالعه است، کلیک کنید👇
🌐 blog.montazer.ir/lack-of-self-knowledge/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
📋 دوره مقدماتی/ کلاس اول/ درس هشتم
● من دوست ندارم!
● دلم نمی‌خواد!
● من از این مدل خوشم نمیاد!
● من حوصله ندارم!
آیا شما مطمئنید این «من» که دارد برایتان تصمیم می‌گیرد، خودتان هستید؟
✘ خودتان یا ناخودتان؟
تا وقتی ما قدرت تمیز «من تصمیم‌گیرنده» زندگیمان را از «من» حقیقی مان نداشته باشیم، همه‌ی انتخابها و ارتباطهایمان حتی عبادتهایمان اشتباهی است.
در درس هفتم از کلاس اولِ دوره مقدماتی بلاگ تخصصی استاد محمد شجاعی این مبحث کاربردی قابل مطالعه است، کلیک کنید👇
🌐 blog.montazer.ir/lack-of-self-knowledge/
@ostad_shojae | blog.montazer.ir
#مدرسه_انسان_شناسی
📄 دوره تکمیلی | کلاس چهارم | درس ۱۵
موضوع: سبک زندگی انسانی چیست و چه برتری بر سایر سبک ها دارد؟
√ چه می‌شود که ما جذب یک سبک زندگی خاص می‌شویم؟
√ چه می‌شود که فرزندان ما، از سبک زندگی والدین به طرز عجیبی فاصله می‌گیرند؟
√ چه می‌شود که تفاوت رفتاری و سبک زندگی میان فرزندان و والدین به مسئله غیر قابل فهمی برای هر دو طرف تبدیل می‌شود؟
√ ما چگونه می‌توانیم به انتخاب و انتقال سبک زندگی انسانی در خانواده موفق شویم؟
※ برای مطالعه مقاله ۱۵ از کلاس چهارم دوره تکمیلی مدرسه انسان شناسی به آدرس زیر مراجعه کنید:
blog.montazer.ir/a-lifestyle-for-us/
@ostad_shojae | montazer.ir
📄 دوره تکمیلی | کلاس چهارم | درس ۱۵
موضوع: سبک زندگی انسانی چیست و چه برتری بر سایر سبک ها دارد؟
√ چه می‌شود که ما جذب یک سبک زندگی خاص می‌شویم؟
√ چه می‌شود که فرزندان ما، از سبک زندگی والدین به طرز عجیبی فاصله می‌گیرند؟
√ چه می‌شود که تفاوت رفتاری و سبک زندگی میان فرزندان و والدین به مسئله غیر قابل فهمی برای هر دو طرف تبدیل می‌شود؟
√ ما چگونه می‌توانیم به انتخاب و انتقال سبک زندگی انسانی در خانواده موفق شویم؟
※ برای مطالعه مقاله ۱۵ از کلاس چهارم دوره تکمیلی مدرسه انسان شناسی به آدرس زیر مراجعه کنید:
blog.montazer.ir/a-lifestyle-for-us/
@ostad_shojae | montazer.ir
#مدرسه_انسان_شناسی
📄 دوره مقدماتی | کلاس ششم | درس ۲۲
موضوع: شباهت با امام چیست؟ چه‌موقع به ضرورت شباهت با امام می‌رسیم؟
√ همۀ تصمیماتی که در زندگی می‌گیریم، یا احیاناً غفلت‌هایی که در زندگی مرتکب می‌شویم، از نظر اهمیت از یک درجه برخوردار نیستند.
• گاهی تصمیم‌های ما تنها اثر مقطعی و موقت دارند و به ما آسیب چندانی وارد نمی‌کنند، اما در شرایطی هم این غفلت‌ها به قیمت از بین رفتن کلّ ابدیتی که در پیش داریم، تمام می‌شوند.
• مسئله شباهت با امام موضوعی نیست که به سادگی و یا به خاطر سهل‌انگاری در توجه به اهمیتش، به سادگی از کنار آن بگذریم؛ یا با لجبازی خود را دانای کل دانسته و نیازی به شباهت به امام در خود نبینیم.
※ برای مطالعه «ضرورت شباهت به امام» مقاله ۲ از کلاس ششم دوره مقدماتی مدرسه انسان شناسی به آدرس زیر را مطالعه کنید:
blog.montazer.ir/similarity-to-imam/
@ostad_shojae | montazer.ir
📄 دوره مقدماتی | کلاس ششم | درس ۲۲
موضوع: شباهت با امام چیست؟ چه‌موقع به ضرورت شباهت با امام می‌رسیم؟
√ همۀ تصمیماتی که در زندگی می‌گیریم، یا احیاناً غفلت‌هایی که در زندگی مرتکب می‌شویم، از نظر اهمیت از یک درجه برخوردار نیستند.
• گاهی تصمیم‌های ما تنها اثر مقطعی و موقت دارند و به ما آسیب چندانی وارد نمی‌کنند، اما در شرایطی هم این غفلت‌ها به قیمت از بین رفتن کلّ ابدیتی که در پیش داریم، تمام می‌شوند.
• مسئله شباهت با امام موضوعی نیست که به سادگی و یا به خاطر سهل‌انگاری در توجه به اهمیتش، به سادگی از کنار آن بگذریم؛ یا با لجبازی خود را دانای کل دانسته و نیازی به شباهت به امام در خود نبینیم.
※ برای مطالعه «ضرورت شباهت به امام» مقاله ۲ از کلاس ششم دوره مقدماتی مدرسه انسان شناسی به آدرس زیر را مطالعه کنید:
blog.montazer.ir/similarity-to-imam/
@ostad_shojae | montazer.ir
#مدرسه_انسان_شناسی
📄 دوره مقدماتی | کلاس ششم | درس ۱۶
موضوع : چرا جامعه امام لازم دارد؟
• یکی از سؤالات مهمی که در رابطه با ضرورت وجود امام معصوم مطرح است و معمولاً زیاد پرسیده می‌شود این است، که حضور امام در جامعه چه لزومی دارد؟
چرا این‌قدر بر ضرورت وجود امام و نقش او در تربیت انسان‌ها تأکید می‌شود؟
مگر الان که امام در جامعه حضور ندارد، اتفاقی افتاده؟ افراد مثل همیشه می‌خورند، می‌پوشند، کار می‌کنند، تشکیل خانواده می‌دهند. حتی اعمال عبادی و مذهبی انجام می‌دهند.
• اگر امام هم بود، روند زندگی به همین شکل بود؛ پس بودن او چه چیزی را تغییر میدهد؟ نظر شما در این‌باره چیست؟ بشر به امام نیاز دارد یا ندارد؟
مقاله‌ی زیر در سایت #مدرسه_انسان_شناسی به طور مبسوط به این پرسش‌ها پاسخ میدهد.
blog.montazer.ir/the-necessity-of-an-innocent-leader/
@ostad_shojae
📄 دوره مقدماتی | کلاس ششم | درس ۱۶
موضوع : چرا جامعه امام لازم دارد؟
• یکی از سؤالات مهمی که در رابطه با ضرورت وجود امام معصوم مطرح است و معمولاً زیاد پرسیده می‌شود این است، که حضور امام در جامعه چه لزومی دارد؟
چرا این‌قدر بر ضرورت وجود امام و نقش او در تربیت انسان‌ها تأکید می‌شود؟
مگر الان که امام در جامعه حضور ندارد، اتفاقی افتاده؟ افراد مثل همیشه می‌خورند، می‌پوشند، کار می‌کنند، تشکیل خانواده می‌دهند. حتی اعمال عبادی و مذهبی انجام می‌دهند.
• اگر امام هم بود، روند زندگی به همین شکل بود؛ پس بودن او چه چیزی را تغییر میدهد؟ نظر شما در این‌باره چیست؟ بشر به امام نیاز دارد یا ندارد؟
مقاله‌ی زیر در سایت #مدرسه_انسان_شناسی به طور مبسوط به این پرسش‌ها پاسخ میدهد.
blog.montazer.ir/the-necessity-of-an-innocent-leader/
@ostad_shojae
#مدرسه_انسان_شناسی
📄 دوره مقدماتی | کلاس پنجم | درس ۲۰
موضوع : بالاترین لذت ما، معیاری است که میزان سلامت قلب ما را مشخص می‌کند.
• سازوکار کسب لذت چیست و این پدیده چگونه در وجود ما اتفاق می‌افتد؟
• چرا بعضی امور نسبت به بعضی دیگر لذت بیشتری برای ما دارند؟
• بالاترین لذّت ما چیست و به کدام بخش از وجودمان مربوط می‌شود؟
√ ما از چیزهای مختلفی لذت می‌بریم و این کاملاً طبیعی است.
اما اینکه بالاترین لذت ما چیست، معیار مهمی است که میزان سلامت قلب و تعادل ما را در تغذیۀ قوای نفس مشخص می کند.
در این درس از #مدرسه_انسان_شناسی منتظر، ابتدا مفهوم لذت و ارتباط آن با مراتب و قوای نفس انسانی را می‌آموزیم و سپس با استفاده از همین مفاهیم باکیفیت‌ترین، ماندگارترین و بالاترین لذت را می‌شناسیم.
√ این مقاله را در سایت «بلاگ منتظر» در لینک زیر مطالعه بفرمایید👇
blog.montazer.ir/the-highest-pleasure/
@ostad_shojae
📄 دوره مقدماتی | کلاس پنجم | درس ۲۰
موضوع : بالاترین لذت ما، معیاری است که میزان سلامت قلب ما را مشخص می‌کند.
• سازوکار کسب لذت چیست و این پدیده چگونه در وجود ما اتفاق می‌افتد؟
• چرا بعضی امور نسبت به بعضی دیگر لذت بیشتری برای ما دارند؟
• بالاترین لذّت ما چیست و به کدام بخش از وجودمان مربوط می‌شود؟
√ ما از چیزهای مختلفی لذت می‌بریم و این کاملاً طبیعی است.
اما اینکه بالاترین لذت ما چیست، معیار مهمی است که میزان سلامت قلب و تعادل ما را در تغذیۀ قوای نفس مشخص می کند.
در این درس از #مدرسه_انسان_شناسی منتظر، ابتدا مفهوم لذت و ارتباط آن با مراتب و قوای نفس انسانی را می‌آموزیم و سپس با استفاده از همین مفاهیم باکیفیت‌ترین، ماندگارترین و بالاترین لذت را می‌شناسیم.
√ این مقاله را در سایت «بلاگ منتظر» در لینک زیر مطالعه بفرمایید👇
blog.montazer.ir/the-highest-pleasure/
@ostad_shojae
#مدرسه_انسان_شناسی
📄 دوره مقدماتی | کلاس چهارم | درس ۱۴
موضوع : چرا انسان‌ها به دنبال کمالات انسانی نیستند؟
• اگر در وجود ما تلاشی برای رسیدن به کمال انسانی وجود ندارد، و یا این تلاش به اندازۀ سایر بخش‌ها پررنگ نیست، یعنی :
بخش انسانی وجودمان رشد نکرده و هنوز خود را به عنوان یک انسان معنا نکرده‌ایم.
• در این صورت علی‌رغم رسیدن به کمالات بخش‌های پایینیِ وجود به شادی و آرامش دست نخواهیم یافت و تعارض‌هایمان با دیگران هیچ گاه تمامی نخواهد داشت.
√ این مقاله در وب سایت «بلاگ منتظر» در لینک زیر به بررسی ارتباط قدرت و نشاط روحی انسان با سطح کمالات انسانی او می‌پردازد:👇
blog.montazer.ir/human-perfections/
@ostad_shojae
📄 دوره مقدماتی | کلاس چهارم | درس ۱۴
موضوع : چرا انسان‌ها به دنبال کمالات انسانی نیستند؟
• اگر در وجود ما تلاشی برای رسیدن به کمال انسانی وجود ندارد، و یا این تلاش به اندازۀ سایر بخش‌ها پررنگ نیست، یعنی :
بخش انسانی وجودمان رشد نکرده و هنوز خود را به عنوان یک انسان معنا نکرده‌ایم.
• در این صورت علی‌رغم رسیدن به کمالات بخش‌های پایینیِ وجود به شادی و آرامش دست نخواهیم یافت و تعارض‌هایمان با دیگران هیچ گاه تمامی نخواهد داشت.
√ این مقاله در وب سایت «بلاگ منتظر» در لینک زیر به بررسی ارتباط قدرت و نشاط روحی انسان با سطح کمالات انسانی او می‌پردازد:👇
blog.montazer.ir/human-perfections/
@ostad_shojae