Один из актуальных проектов автора канала - веб-блог. Это Блог Марии Царенок | Полезный блог О Продвижении Онлайн. Поэтому подробности об авторе канала Можно узнать там, на веб-блоге, на Странице об авторе. https://polesnyblog.ru/obo-mne/

Кейсы автора смотрите здесь: https://polesnyblog.ru/rekomenduyu/

Подробнее об услугах маркетолога узнайте здесь. https://polesnyblog.ru/uslugi/ Там же можно и заполнить анкету для заказа услуги. Или пишите здесь, в Телеграм, @Maryia_Tsaranok

Итак, наше с вами знакомство состоялось. а теперь - к делу. И для начала - немного юмора по теме

🟢1 Я буду сам вести продающие вебинары и марафоны только в живом формате, по ДЗ сам буду давать обратную связь

🟢2. Мой курс будет живым, в прямом эфире, каждый запуск - новые живые трансляции. Чтобы качественно...

🟢3. Я сам буду проверять ДЗ, мне надо понимать ошибки студентов

🟢4. Что-то много домашек, заколебался проверять. Найму-ка я кураторов

🟢5. А вечнозеленый курс в записи с кураторами тоже норм, результаты учеников не хуже

🟢6. Как-то устал, пожалуй, надо запустить автовебинар или автомарафон. Проще раз записать качественно и не мучиться. А то к последнему вебу запуска уже нет сил его вести

🟢7. Надоело править автовеб, запущу воронку через тест-драйв и новичковый курс

🟢8. А можно онлайн-школу не под моим брендом, а под брендом компании запустить? И чтобы курсы не я записывал?

🟢9. А можно сразу несколько школ по такой схеме?

🟢10. Надо на Запад выходить, за валюту...

🟢11. Допишите вы, каким будет следующий этап и будет ли он

Что вы думаете по поводу этой шкалы?
Если Да - ставьте❤️

Начнем с того, что тему и нишу для онлайн-курса очень часто путают. И нишей называют именно тему. А понятия это разные.

Тема — это широкое направление, в котором вы хотите развиваться. Тема психологии, тема оздоровления, похудения, кулинарии. Или тема отношений, тема обучения онлайн-профессиям, тема трейдинга. Это все примеры темы.

В этих темах могут существовать различные направления для различных категорий людей, имеющих различные проблемы, которые вы можете помочь решить своим онлайн-курсом.

Ниша — это те люди, с которыми вы хотите работать в выбранной вами теме.

Раньше можно было просто сказать, что ниша — это просто люди. А теперь это понимание немного уточнилось.

Теперь говорят, что ниша — это комбинация из определенной аудитории и той проблемы, которую вы намереваетесь помочь решить для этой аудитории.

При этом, аудитория — это люди, которые выделяются на фоне остальных по различным признакам.

Такими аудиториями-нишами являются, например, предприниматели, молодые мамы, осознанные родители, одинокие женщины. Или инвесторы, трейдеры, авторы онлайн-курсов, массажисты, владельцы интернет-магазинов, фрилансеры-новички.

И ваша задача — сконцентрироваться на какой-то проблеме в рамках вашей темы, которую вы будете помогать решать представителям выбранной вами ниши.

Приведу примеры по выделению различных ниш в тех проектах, с которыми работала.

Вот проект по обучению бухгалтерскому делу. Где тема — обучению бухгалтерскому делу, профессии бухгалтера.

Какие ниши мы выделили для обучения бухгалтера с нуля?

Первая — молодая девушка, которая хочет не тратить годы на обучение в ВУЗе или колледже, а быстро получить востребованную профессию, чтобы быстро самой себя начать обеспечивать.

Вторая — это мама, у которой ребенок маленький или часто болеет. Она хочет работать из дома, прилично зарабатывать и спокойно растить малыша без детского сада, слез и соплей.

Еще одна ниша — домохозяйка. Навыки по своей прежней профессии потеряла, а дома сидеть надоело. Ищет специальность, чтобы выйти в люди и достойно зарабатывать.

Следующая ниша — взрослая женщина, которую или отправили на пенсию. Или это грозит ей в ближайшем будущем. То есть, она находится на краю квалификационный ямы. Ей нужна надежная профессия, которая будет сытно кормить всю оставшуюся жизнь.

Еще одна ниша — студентка, которой недостаточно профессии, которую она получает в ВУЗе. И она хочет получить дополнительную специальность, чтобы повысить свою привлекательность на рынке труда.

Подобных ниш для проекта по обучению профессии бухгалтера с нуля мы выделили 9 штук. Причем, их удалось логично интегрировать в один-онлайн курс “Успешный бухгалтер-практик от А до Я”.

Или взять, допустим, тему фриланса. Здесь в отдельные ниши могут быть выделены различные категории фрилансеров.

Это могут быть фрилансеры-новички, которые уже что-то делают на фрилансе.

Могут быть те, кто еще только присматривается к этому роду занятий. И при этом не понимают, как начать свой путь во фрилансе.

Или уже опытные фрилансеры, к которых задача - быстро расти в доходах.

Это все примеры различных ниш в одной и теме.

Как выделить нишу?

Ну, естественно, по проблемам. Эти проблемы могут разделяться по двум категориям. Но здесь про эти категории уже не рассказываю.

На моем блоге есть большая статья по этому поводу. Если вам интересно узнать подробнее о выборе темы и ниши для вашего онлайн-проекта, читайте статью. Вот ссылка:
https://polesnyblog.ru/tema-i-nisha-dlya-onlajn-kursa-kak-vybrat-nishu-dlya-onlajn-shkoly/

✍️В продолжение предыдущей темы, имеющей целью помочь вам ответить для себя на важные вопросы:

- Могу ли я обучать других?
- Имею ли я на это право, если я сам (или сама) не все знаю и не все умею?

Это обычные вопросы у людей, которые запускают свои онлайн-проекты. И нормально, что они возникают.

Если есть вопрос про право преподавать, то это уже отлично. И, скорее всего, если вы задаете себе этот вопрос, то обучать вы право имеете. Потому что ощущение того, что “я знаю, что я ничего не знаю” возникает у истинных экспертов.

А у халявщиков, которые ломятся в онлайн, чтобы тупо рубить бабло, таких вопросов и сомнений не возникает в принципе.

Итак, допустим, вы, в том числе и с помощью способов повышения самоценности из предыдущего поста, положительно ответили себе на этот вопрос: «Да, я хочу и имею право учить других»

Отлично!

Но объективные сомнения в том, что вы как эксперт чего-то не знаете, остаются.

И вы действительно не все знаете. И не можете все знать!

И здесь я предлагаю вам решить, с какой позиции вы будете вести свое обучение.

Итак, с каких позиций может выступать эксперт в своем обучении?

📌Предлагаю выбрать из 3-х моделей, описанных ниже крупными мазками немного утрированно.

🟢Модель 1 – Гуру

То есть, вы позиционируете себя примерно так - я гуру с громким именем, с кучей кейсов и наград, знаю и умею все, могу ответить на любой вопрос, решить любую проблему.
Думаю, с этой моделью все понятно, дополнительных объяснений не требуется.

🟢Модель 2 – Узкий специалист

Здесь речь идет об узком нишевании. Это выглядит примерно так - я эксперт только в этой теме, в этом вопросе. Знаю свою тему только от сих до сих, от этой буквы до этой. Вглубь не копаю, все остальное - не ко мне, ничего другого не знаю и не умею.

Например, я только учу рисовать карандашом скетчи цветов. Или я только обучаю вести личную страничку Вконтакте. Или настраивать автовебинары на платформе Геткурс.

🟢Модель 3 - Я не волшебник, я только учусь

Здесь ситуация выглядит примерно так: я вообще не эксперт, у меня нет соответствующего образования. Но я научилась (или сделала для себя) вот это. И с радостью поделюсь опытом с вами.

Или немного иной вариант – я этого еще не делала, только сейчас решила попробовать. Предлагаю вам наблюдать, что у меня получается на моем пути. И повторять такие же действия за мной.

Примеры могут быть такие:

Я научила ребенка быстро запоминать стихи. Или вылечила у себя аллергию. Хотите, расскажу, как я это сделала?

Или: Я решила похудеть на Х кг и начинаю это делать. Наблюдайте за мной, что у меня получится

Все эти модели имеют право на существование. Каждая имеет свои плюсы и минусы. И для каждой из них есть своя аудитория.

📌Какая из этих моделей ваша? Обозначьте, пожалуйста, циферкой или числом смайликов в комментариях

Не согласны с такой классификацией. Тогда какой подход у вас? Давайте обсудим в комментариях)

А подробнее об этих моделях экспертности, об их плюсах и минусах, о том, почему опасно начинать с третьей модели, особенно со второго её варианта, а также о том, как перейти с позиции новичка на позицию профи – в курсе «Фундамент для старта в онлайн». Узнать о курсе подробнее и поучить доступ вы можете на этой страничке: https://mtsar.online/start-online/

Посмотрите, пожалуйста, ниже презентацию.
Как вам?
Хотели бы вести свои онлайн-занятия в таком виртуальном 3-мерном пространстве?
Для каких занятий подошел бы этот класс?
Или это пустая идея?
Поделитесь, пожалуйста, своим мнением.

А-а-а!!! Я очень расстроена! Пишу по горячим следам.

Увидела сегодня, что приостановлено в Геткурсе действие аккаунта моего любимого детища - онлайн-школы по обучению профессии бухгалтера "ПроБухДело" Марии Лагеревой.

Отличный эксперт.
Четкие пошаговые уроки в тренингах и курсах.
Куда кейсов, когда ученики после курсов стали работать бухгалтерами.
Много отличных отзывов о Марии как тренере и человеке.

Школа успешно работала с 2019 года.
Это как раз та самая онлайн-школа, владелица которой мечтала о ней 9 месяцев.
Вынашивала идею, как ребенка.
А потом, однажды увидев, что ее коллега запускает в Инстаграм 12-й поток своего курса, "созрела" для решительных действий.

Не откладывая, пошла в поиск Яндекса, нашла через мой блог меня.
И в течение примерно 2,5 месяцев школа начала работать, приняла первых учеников.

Работала школа не на промышленных оборотах.
А неспешно, в "ленивом" формате, за счет трафика от партнеров и органического трафика из поиска Яндекса и Google.

Вот этот самый трафик из поиска, в основном из Яндекса, шел очень неплохо. И школа стабильно работала в плюс.

И я неоднократно на примере этой школы демонстрировала, как можно получать трафик для онлайн-школы из поиска, если все нужные страницы нормально оптимизировать под требования SEO.

Денежные вложения - практически только в платформу, в Геткурс.
И время от времени включали на небольшие суммы рекламу в Яндекс.Директ.

Но, видно, перипетии 2022 года, когда закрылись соцсети, люди стали хуже покупать, сломали Марию.
Не нашла сил серьезно заниматься проектом, вытаскивать из ямы-2022.

А Геткурс стоит дорого. Вот поэтому, видимо, и закрылась.

Я еще только обнаружила это. Еще не связывалась с Марией.

После запуска школы я какое-то время сопровождала ее работу на постоянной основе в качестве маркетолога.

Потом Мария всему научилась сама. И я только периодически консультировала ее. Или по запросу чинила своими руками или руками моей команды то, что неожиданно сломалось.

В 2022 году мы общались мало, всего несколько раз созванивались. Не было запросов от Марии. А я тоже была плотно занята своими делами.

И вот теперь такое. При переходе по ссылке на сайт школы висит уведомление, что действие аккаунта приостановлено.

В этом и есть главный минус размещения на Геткурсе. В какой-то момент становится сложно и невыгодно оплачивать его большую стоимость. Даже если трудности временные.

Уже неоднократно встречалась с такой ситуацией. Приостановили оплату Геткурса. И сразу все рухнуло, перестало работать. Страницы сайта не открываются. Воронки не работают. Письма не отправляются. Уроки недоступны.

Самое критичное здесь - что не работает сайт. И недоступны уроки.

Но уроки обычно все-таки где-то сохраняются на компьютере или в облаке. И их можно восстановить, загрузить еще куда-то, на более дешевую или бесплатную платформу.

А вот сайт - это проблема!

Перестал работать - и с трудом достигнутые позиции в поиске потеряны. Восстановить их сложно, даже если сайт через некоторое время запустить вновь.

Поэтому я не рекомендую своим ученикам и клиентам размещать все-все на Геткурсе. В частности, сайт рекомендую делать отдельно, на своем собственном домене.

Размещать на своем сайте все продающие и подписные страницы. А также можно размещать прямо на сайте, на отдельных закрытых страницах с входом по паролю, уроки курсов.

Тогда в случае закрытия аккаунта на Геткурсе перестанут работать воронки. Но ваши курсы останутся в поиске. И еще долго из поиска будут приходить на них заинтересованные клиенты.

А также даже без Геткурса вы можете продавать свои курсы в соцсетях.

Что при этом будет нужно для восстановления минимальной работоспособности школы без привязки к Геткурсу?

Всего-то отвязать прием оплаты от Геткурса и "прикрутить" его на свой сайт. Или даже вручную принимать оплаты на карту (для самозанятых это не проблема).

Да, это будет урезанный вариант школы. Где доступы к курсам после оплаты надо будет выдать вручную. А поддержку учеников осуществлять в комментариях под уроками или в отдельном Телеграм-чате.

И даже если при этом сайт совсем никак не продвигать, денежный ручеек из поиска будет идти еще очень долго. Возможно - годами.

Оплачивать такой сайт недорого, 2,5-5 тысяч рос руб в год.

Буду звонить Марии. Предложу вытащить руками моими и моей команды курсы из Геткурса и разместить на своем отдельном сайте. Возможно, вообще без всякой платформы. Примерно так, как я это рассказала выше.

Жалко материалов, которые сейчас спрятаны под железным замком неоплаченного Геткурса. Они еще могут принести много пользы ученикам и дохода их автору.

Кстати, такой же подход, не складывать все яйца в одну корзину, рекомендую при размещении не только на Геткурсе.

Но и на любой другой платформе. Которая потом может надоесть. Или найдется другая, более привлекательная. Или платформа резко изменит условия использования.

Если сайт держать отдельно на своем домене, то переехать на другую платформу в случае чего вполне реально. Причем, в короткий срок и недорого.

Подробнее, как всегда, - в статье на моем сайте.
https://polesnyblog.ru/zachem-nuzhen-sajt-dlya-onlajn-shkoly-delat-li-svoj-sajt-esli-vasha-shkola-na-getkurse/

Канал "Онлайн-Вектор: Обучение"

10+ стадий взросления эксперта, запускающего свой онлайн-курс (Шутка, в которой абсолютно все - правда 😄) https://t.me/Online_Vector_elearning/15

Что такое тема и ниша в онлайн-проекте. https://t.me/Online_Vector_elearning/16

3 позиции эксперта в своем онлайн-обучении. Какая из них ваша? https://t.me/Online_Vector_elearning/18

Виртуальный 3D-класс для онлайн-занятий. Как вам такая идея? https://t.me/Online_Vector_elearning/20

Зачем делать свой сайт, если ваша онлайн-школа на Геткурсе. https://t.me/Online_Vector_elearning/24