یادداشت B

سند گزارش جلسه سری فرماندهان سپاه و اطلاعات با علی خامنه‌ای

120 viewsedited 18:07

از ۱۴۰۱ چه آموختم؟

یادآوری شد که انسان سیاستمدار، امام معصوم نشسته در ذهن‌ها و فرشته بی‌خطا و مقام مقدس نیست. چند وجهی است و در نگرش کلی بر اصول حقوق بشر و تخصص مدیریت می‌تواند اندازه‌گیری شود. آموختم که پیامد علم در زبان فارسی چقدر می‌تواند پر خطا، مناقشه برانگیز و ایجاد کننده آشوب باشد.

آموختم که در انتقال مفهوم از زبان‌های علمی جهانی به زبان فارسی باید در جایگزینی بسیار وسواس به خرج داد و اگر وسواس کفایت نکرد حتما توصیف آن نیز در ادامه بیاید. از آن جمله که آنچه طی ماه‌های گذشته از عبارت «تمامیت سرزمینی» یا ارضی می‌گویند معنای مراقبت از کشور در برابر هجوم دشمن متجاوز دارد.

و آنچه که اصل استراتژیک و نه الزاما سیاسی است یکپارچگی در جامعه هدف برای پیشبرد پروژه در برنامه‌ریزی استراتژیک است که این روزها در دنیای ایرانی می‌تواند پیوستگی سرزمینی برای گذار دموکراتیک توصیف شود. طبعا آنان که به دموکراتیک بودن گذار باوری ندارند راه خود را می‌روند.

از آن جمله که self-determination که به اشتباه و آزاد به «حق تعیین سرنوشت» معنا شده، ترمی حقوقی بین‌المللی برای رهایی از استعمار (قانون آب شور و متعلقات) است و در معنای دقیق‌تر یعنی خودگردانی یا خودفرمانی و نه الزاما جدایی‌طلبی که البته به معنای عدم تمرکز قدرت نیز توصیف می‌شود.

آموختم که مقاومت مدنی (Civil resistance) الزاما تحلیل تکنیکال که تکرار تاریخی دارد همه جا قابل تعمیم نیست و تاریخ ممکن است تنها یک بار اتفاق بیافتد و بسیار منحصر به فرد باشد. آموختم که هزاران واقعه تاریخی گرچه آموختنی هستند اما نافرمانی‌ها می‌توانند در لحظه و استراتژی سناریو باشند. (HHL approach)

آموختم که به عنوان یک ایرانی در تفکر انتقادی (Critical Thinking) بسیار ضعیف هستیم و در چکاچک شمشیر البته همیشه حق با پایگاه سیاسی و تبار و تعصب است و از آن روشنایی مفهوم بیرون نخواهد آمد. خروجی‌ها بیشتر غیرعمد و البته گاهی شدیدا مغرضانه می‌شوند.

و لازم است درک کنیم بین Consequentialism و Teleology دو رویکرد زمین تا آسمانی است و C برای زمینی بودن استراتژی بسیار ارزنده و تاثیرگذار است. آموختم که آگاه شدن به ضعف‌ها می‌تواند ما را آماده آموختن کند و بنیاد آموزش کودکان می‌تواند بنیادی در تفکر انتقادی داشته باشد.

آموختم که پیروزی در ذهن ما اتفاق افتاده است و داریم زندگی‌اش می‌کنیم و تبیین sequential و additive و intersectional یکی از راههای آگاهی برای سیاست‌گذاری های عمومی و کلان نگری برای رفع تبعیض است. یادآوری شد تفکر سیستم درمانگر مخدوش است و فرم حکومت، سیستم رفع تبعیض نیست.

آموختم مناقشه بر سر واژگان در زبان فارسی برای ابزار سازی و نبرد در تفکر انتقادی است. این از ضعف در اندیشیدن می‌آید که دیگران را با ابزار منکوب کنیم تا ایده را به پیش ببریم. جنگ بر سر کلمه «ملت» از آن جمله است و یادآوری شد اگر کسی مسیر گفتگوی انتقادی را دستکاری می‌کند باید از آنجا دور شد.

کمی آموختم که پروپاگاندای شیعه بسیار پرقدرت و هنوز زنده است و برای مقابله با آن نیازمند کاری سازمانی، منسجم و نیازمند سرمایه‌گذاری مالی است وگرنه می‌تواند پیروزی را مخدوش، پرتنش یا جهت‌دار سازد.

یادآوری شد که پذیرش حق، اصل است اما اجرا می‌تواند گاهی بسیار چالش برانگیز و نیازمند زمان و مبتنی بر اولویت بحران و منابع باشد. یادآوری شد که همه چیز اکنون است و فردایی بدون درک اکنون وجود ندارد.

139 views10:15