Привет, любопытные коты Когши! 🐱‍👓

Представьте, что у вас есть суперкоманда исследователей из разных областей (вспомните "Мстителей Marvel", но для мозга!), Они объединили усилия, чтобы лучше понять мою любимую тему – когнитивистику!
Разнообразие методов исследования подобно наличию специализированных супергероев, каждый из которых раскрывает свои способности, чтобы раскрыть что-то экстраординарное в нашем сознании.

Друзья! Вы наверняка заметили, что я называю вас "Когши" – это наш секретный язык!
Хотите узнать, почему?
"Когши" – это коротко от "Cognitive Science" - CogSci, то есть "когнитивная наука".
Почему именно так? Потому что мы – команда, исследующая ум, разум, и все, что касается того, как мы мыслим, учимся и воспринимаем мир!

Так что, почувствуйте себя частью этой удивительной научной банды – Когши!
Здесь мы собираемся, чтобы обсудить темы, связанные с когнитивной наукой, весело провести время и, конечно, узнать что-то новенькое.
Так что давайте вместе погрузимся в мир ума и разума! 🌟

Привет, Когниши!
Давайте поговорим о нашем канале "IT + разум".
Знаете, мы живем в мире, где информационные технологии (IT) с каждым днем становятся все более важными. А вот междисциплирные когнитивные исследования позволяют нам понять, как работает наш разум, как мы воспринимаем информацию, и как мы обрабатываем её.

Так что когда мы говорим "IT + разум", мы говим о том, как информационные техологии взаимодействуют с нашим разумом.
Мы интересуемся вопросами типа:
- как технологии влияют на наше мышление?
- Как мы можем использовать IT, чтобы лучше понять человечески разум?
-Каким образом могут междисциплинарные исследования помочь нам применить IT к пониманию человеческой психологии?

У нас вперед море захватывающих исследований, разгадывания тайн человеческого разума в сочетании с технологиями, и развлечений. Будьте с нами, Когниши, и весело проведем время, изучая интереснейшие аспекты когнитивной науки и информационных технологий! 🌐🧠

#КогнитивнаяНаука #Нейронаука #ПсихологияИМозг #Восприятие #Память #Познание #НейроннаяСеть #ИсследованиеКогнитивнойНауки #Нейропсихология #КогнитивныеИсследования #МозгИФункции #КогнитивнаяПсихология #ЛогикаИРазум #МозговыеПроцессы #ПсихологияИзучения #КогнитивныеНаходки #ПамятьИОбучение #ПсихологияСегодня #Мозг #ИИ #ИскусственныйИнтеллект

*#когнитивистика #сознание #искусственныйинтеллект #познание #наука*

✨ Введение в когнитивистику ✨

Привет, друзья! Сегодня я хочу рассказать вам о когнитивистике - науке, которая изучает сознание и его процессы. Меня зовут Елена, и я изучаю когнитивистику, основной задачей которой является понимание природы и функций познания.

🌟 Что такое когнитивистика?
Когнитивистика - это междисциплинарная наука, которая объединяет такие области, как лингвистика, психология, неврология, философия, информатика и антропология. Она исследует, как мы познаем мир и как наше сознание обрабатывает информацию.

🌟 Почему когнитивистика важна?
Изучение когнитивистики позволяет нам лучше понять, как работает наш мозг. Мы можем открыть тайны процессов мышления, восприятия, памяти и обработки языка. Это помогает не только улучшить качество жизни, но и создать искусственный интеллект, который сможет "понимать" мир так же, как мы.

🌟 Зачем вам это знать?
Изучение когнитивистики может быть полезным для людей, интересующихся нейронауками, искусственным интеллектом, наукой о мозге и познании. Если вы хотите расширить свои знания, развлечься или удовлетворить свое любопытство, мой блог будет для вас идеальным ресурсом.

🌟 Что вы найдете в моем блоге?
В моем блоге вы найдете интересные исследования, увлекательные выступления, полезные материалы для обучения, а также много другого контента, связанного с когнитивной наукой. Я также буду регулярно делиться своим опытом и ценными советами.

🌟 Присоединяйтесь к нашей экспертной команде!
Я приглашаю всех, кто интересуется когнитивистикой, присоединиться к нашей экспертной команде. Будем вместе исследовать новые горизонты познания, делиться опытом и открывать удивительный мир сознания.

🌟 Давайте углубимся в изучение когнитивистики вместе! Не забудьте подписаться на мой блог и следить за новыми постами. Давайте вместе расширять свои грани познания!

На видео выше представлен мозг в виде загадочной планеты, символизирующей неизведанные глубины нашего сознания. Она призывает нас продолжать исследовать мир и расширять свои познавательные возможности. 🧠🌍

🎉 Рада приветствовать новых подписчиков и благодарю всех, кто поддерживает мой блог! 💫

*#когнитивистика #сознание #искусственныйинтеллект #познание #наука*

Привет, Когниши!👋 😻
Сегодня я хотела бы поделиться с вами несколькими самыми противоречивыми теориями когнитивной науки!🤯💡

1️⃣ Теория мультивселенной - предполагает, что существует множество параллельных вселенных, в которых люди принимают разные решения и переживают различные события. Это вызывает множество вопросов о природе нашего сознания и возможных путях его развития. Теория была предложена физиком Хью Эвереттом в 1957 году и получила название "Многомирная интерпретация квантовой механики" или "Теория множественных вселенных".

2️⃣ Теория симуляции - гласит, что мы живем в симуляции, созданной более развитой цивилизацией. Эта теория вызывает дебаты о том, насколько реальным является наше восприятие мира и каким образом мозг обрабатывает информацию. Теорию симуляции, или "гипотезу симуляции", впервые сформулировал философ Ник Бостром в 2003 году. В своей работе "Вычислительные машины и сознание" он предложил идею существования постчеловеческой цивилизации, способной создавать симуляции настолько реалистичными, что мы, возможно, сами являемся частью такой симуляции.

3️⃣ Теория распределенного сознания - предполагает, что сознание не является свойством отдельного индивида, а распределено между несколькими субъектами. Эта теория ставит под вопрос традиционные представления о личности и самосознании. Теория распределенного сознания впервые была описана в 1983 году философом Хилари Патнэм. Она предполагает, что сознание не является объединенной сущностью внутри одного индивида, а распределено между различными субъектами, такими как мозг, тело, окружающая среда и даже другие люди.

4️⃣ Теория квантового сознания - утверждает, что квантовые явления играют важную роль в работе мозга и формировании сознания. Эта теория вызывает споры о возможности квантовых вычислений в мозге и связи между квантовой физикой и сознанием. Теория квантового сознания связана с работами различных ученых, включая физиков Роджера Пенроуза и Стюарта Хэмэраффа. Они предполагают, что квантовые явления, такие как сверхпозиция и квантовая связь, могут играть важную роль в работе мозга и формировании сознания.

Что вы думаете об этих теориях?🤔 Проголосуйте, чтобы поделиться своим мнением!🗳 Поставьте нужную реакцию:

1️⃣ - 🪐 - Мультивселенная
2️⃣ - 😎 - Симуляция
3️⃣ - 🧠 - Распределенное сознание
4️⃣ - 🎃 - Квантовое сознание

Жду ваших ответов и комментариев!💬 Давайте вместе погрузимся в удивительный мир когнитивной науки!🔍💡


#когнитивнаяНаука #наука #сознание #мультивселенная #симуляция #распределенноеСознание #квантовоеСознание #интеллект #развлечения #разум #эмоции #восприятие #исследования

🌟Как мы учимся? Основные принципы когнитивного обучения🌟

Привет, друзья!
Сегодня я хочу поделиться с вами некоторыми базовыми принципами когнитивного обучения и рассказать о их важности для образования. Давайте разберемся, как мы учимся!


💡 Первый принцип – активное участие
Когда мы активно участвуем в процессе обучения, например, задаем вопросы на уроке, проводим эксперименты, чтобы увидеть применение теории на практике, или обсуждаем материал с другими людьми, наш мозг более эффективно усваивает и запоминает информацию.

💡 Второй принцип – связывание нового с уже имеющимся опытом и знаниями.
Мы лучше запоминаем и понимаем новую информацию, когда связываем ее с тем, что уже знаем. Например, если вам представляют новое слово на иностранном языке, попробуйте ассоциировать его с русским словом, чтобы легче запомнить его значение. Таким образом, мы создаем сеть связей в нашем мозгу, благодаря которой мы можем легче использовать полученные знания.


💡 Третий принцип – контекстуализация.
Мы лучше запоминаем информацию, когда она представлена в определенном контексте и имеет смысл для нас. Поэтому важно создавать образные ассоциации и использовать реальные примеры в процессе обучения. Например, если изучаете историю, свяжите исторические факты с определенными местами или персонажами, чтобы визуализировать и запомнить их лучше.

💡 Четвертый принцип – персонализация.
Найдите способы, которые лучше всего подходят именно вам для заинтересованности в учебном процессе или применение полученных знаний в реальной жизни. Например, если вы визуал, создайте цветные карты памяти или диаграммы, чтобы визуализировать информацию. Или, например, если у вас урок по геометрии, вы можете применить эти знания для построения мебели.

🌟 Запомните, друзья, когнитивное обучение – это активное участие, связывание нового с опытом, контекстуализация и персонализация. Именно эти принципы помогают нам эффективнее учиться и лучше понимать мир вокруг.🌟

🔍 А вы знали о таких принципах? Поделитесь своими мыслями в комментариях!


🎉 Друзья, благодарю вас за внимание! Надеюсь, вы узнали что-то новое. Ваша поддержка и взаимодействие очень важны для меня, поэтому не стесняйтесь задавать вопросы и делиться своими мыслями. Вместе мы сможем исследовать и познавать мир лучше! 💪😊

📢 Привет всем! Сегодня я хотела бы поговорить о связи между когнитивистикой и искусственным интеллектом, а также поделиться своими мыслями о перспективах развития взаимодействия этих областей.

🤔 Когнитивистика - это наука о познании. Мы, когнитивисты, изучаем процессы и задачи сознания. Почему мы видим объекты так, как видим? Как мозг обрабатывает информацию? Как мы размышляем и принимаем решения? Эти вопросы волнуют нас, когнитивистов, и ведут нас к пониманию основ нашего организма.

💡 Вместе с тем искусственный интеллект (ИИ) также стремится создать разум, способный анализировать и синтезировать информацию. Он использует алгоритмы и программы для эмуляции когнитивных процессов и поведения людей.

💭 Взаимодействие когнитивистики и искусственного интеллекта предоставляет захватывающие перспективы. Развитие ИИ может помочь углубить понимание процессов, которые происходят в человеческом мозге. Смежные области, такие как психология, нейробиология и информатика, вносят свой вклад в разработку искусственного интеллекта. Мы можем только представить, какие новые открытия и инновации ждут нас в будущем.

🌐 Кстати, научные исследования показывают, что искусственный интеллект уже сегодня может помочь в различных сферах, включая медицину, образование, маркетинг и многое другое. И это только начало!

#когнитивистика #искусственныйинтеллект #наука #познание #развитие #инновации #канал #блог #новости #интеллектуальнаяподдержка

Нейросеть обретает металлическую "плоть": создан интегрированный с ChatGPT робот

Figure 01 называют прорывом в области искусственного интеллекта и робототехники. Андроид создан совместными усилиями Open AI и американского стартапа по созданию роботов Figure.

Он умеет отвечать на вопросы и задавать их собеседнику. Это происходит относительно быстро и в режиме реального времени. Робот также выполняет команды, анализирует окружающую среду, самостоятельно управляет конечностями и умеет запоминать все, что ранее делал.

В ролике ниже показаны умения Figure 01. Сначала его попросили описать все, что он видит на столе. Он успешно справился с этим. После этого ему сказали «передать что-то съестное». Робот понял, что имеет в виду человек, и дал ему яблоко. Затем бот сам догадался, что тарелки и стаканы нужно класть в одно место, и поставил их на нужно место. В конце ролика он дал оценку всем своим действиям.

Поддерживаешь прогресс, науку и созидание? Подпишись @Mig41🚀

Мы обладаем пятью чувствами.
Этой парадигмой мы обязаны древнегреческому философу Аристотелю. В трактате “О душе” (335 г.до н.э.) Аристотель утверждает, что у нас есть следущие чувства:  зрение, слух, обоняние, вкус и осязание. Аристотелю было важно связать чувства с органами чувств (такими как глаза, нос, язык).
Как ему представлялось, у человека имеется пять видов таких органов и чувств тоже пять.
Аристотель писал: 'Нет никаких иных [внешних] чувств кроме пяти'.
Аристотель был выдающимся биологом и философом, но он жил и работал более 2000 лет назад.
И сейчас нет ни одного специалиста по восприятию, который бы полагал, что у человека всего пять чувств.
Так сколь же тогда, спросите вы?
Тридцать два чувства!
Да, 32!
Но, об этом в следующих постах.

Вы можете задаться вопросом: почему ученые до сих пор не сообщают нам, сколько у нас чувств, если очевидно, что аристотелевская модель неверна? Причина проста: философы и ученые до сих пор спорят о том, как различать конкретные чувства. К сожалению, действительно не существует неоспоримого и рационального способа разграничить все доступные нам чувства. Поэтому новой модели так трудно занять место старой.

Вот список всех 32 чувств:

Зрение
1. Зрение -- возможность видеть благодаря рецепторам сетчатки глаза, палочкам и колбочкам, причем последние дают возможность различать цвета.
2. Восприятие света для определения времени суток.
Если бы вдруг вас лишили всех палочек и колбочек, вы бы все равно могли воспринимать свет за счет этой независимой сенсорной системы, но при этом вы бы ничего не видели. Однако куда же еще поместить это чувство, как не в теорию «зрение».
Слух
3. Слух -- способность воспринимать звуковые волны с помощью слуховых рецепторов, расположенных в улитке внутреннего уха.
Продолжение следует...

Вы когда-нибудь задумывались, почему фраза 'мы едим глазами' — не просто красивое выражение?
В этом выпуске подкаста 'Наука на диване' мы расскажем, как очки виртуальной реальности могут буквально изменить вкус обычного чёрного кофе, сделав его значительно более сливочным, без единой капли молока!

Подкаст «Наука на диване»
https://www.youtube.com/playlist?list=PLL16i81khdEPmebzhfIFfAeoGe2XtLzFp