ПЕРЕТВОРЕННЯ ПАРТНЕРСТВ НА РЕЗУЛЬТАТИ
26 і 27 жовтня 2026 року відбудеться конференція «Формування наступного десятиліття тристоронньої співпраці».
Захід присвячений актуальним дослідженням та практичним рішенням щодо інклюзивних ефективних партнерств у галузі розвитку. Геополітична та економічна невизначеність й скорочення ресурсів для розвитку вимагають пошуку гнучких та ефективних рішень, обміну знаннями та мобілізації фінансування за допомогою взаємовигідного партнерства. Планується обговорити, як тристороння співпраця може забезпечити гарні результати, як можна використовувати нові технології, підтримувати стійкість і відновлення, зміцнювати рішення, розроблені на місцевому рівні. Організатор – ОЕСР.
Детальніше: https://www.oecd.org/en/events/2026/10/shaping-the-next-decade-of-triangular-co-operation-from-evidence-to-impact.html, https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/events/2026/10/international-meeting-on-triangular-co-operation-2026-agenda.pdf
26 і 27 жовтня 2026 року відбудеться конференція «Формування наступного десятиліття тристоронньої співпраці».
Захід присвячений актуальним дослідженням та практичним рішенням щодо інклюзивних ефективних партнерств у галузі розвитку. Геополітична та економічна невизначеність й скорочення ресурсів для розвитку вимагають пошуку гнучких та ефективних рішень, обміну знаннями та мобілізації фінансування за допомогою взаємовигідного партнерства. Планується обговорити, як тристороння співпраця може забезпечити гарні результати, як можна використовувати нові технології, підтримувати стійкість і відновлення, зміцнювати рішення, розроблені на місцевому рівні. Організатор – ОЕСР.
Детальніше: https://www.oecd.org/en/events/2026/10/shaping-the-next-decade-of-triangular-co-operation-from-evidence-to-impact.html, https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/events/2026/10/international-meeting-on-triangular-co-operation-2026-agenda.pdf
РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ НРАТ ІЗ ЛОКАЛЬНИМИ РЕПОЗИТАРІЯМИ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ, НАУКОВИХ УСТАНОВ ТА ВИДАВНИЦТВ УКРАЇНИ
№79 Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Шлях доступу: https://dspace.chnu.edu.ua/
Інформаційна інтеграція з НРАТ стартувала 2026-09-01
Наразі відвідувачі та користувачі Національного репозитарію академічних текстів на офіційному вебпорталі НРАТ не мають можливості ознайомитись з академічними текстами науковців цієї установи, оскільки вона такі тексти ще не передавала.
Довідково: Офіційний веб-портал НРАТ – nrat.ukrintei.ua. Власник НРАТ – держава в особі МОН, розпорядник - УкрІНТЕІ. НРАТ зареєстрований як джерело бібліотечних та наукових даних в OpenDOAR та FairsharingЗ повним переліком інституціональних учасників НРАТ та умовами співпраці можна ознайомитись за посиланням: https://nrat.ukrintei.ua/pro-nrat/lokalni-repozytariyi
№79 Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Шлях доступу: https://dspace.chnu.edu.ua/
Інформаційна інтеграція з НРАТ стартувала 2026-09-01
Наразі відвідувачі та користувачі Національного репозитарію академічних текстів на офіційному вебпорталі НРАТ не мають можливості ознайомитись з академічними текстами науковців цієї установи, оскільки вона такі тексти ще не передавала.
Довідково: Офіційний веб-портал НРАТ – nrat.ukrintei.ua. Власник НРАТ – держава в особі МОН, розпорядник - УкрІНТЕІ. НРАТ зареєстрований як джерело бібліотечних та наукових даних в OpenDOAR та FairsharingЗ повним переліком інституціональних учасників НРАТ та умовами співпраці можна ознайомитись за посиланням: https://nrat.ukrintei.ua/pro-nrat/lokalni-repozytariyi
UX ТА ВПЛИВ: ЯК ПЕРЕКОНУВАТИ КОРИСТУВАЧІВ, КЛІЄНТІВ І АУДИТОРІЮ
13 жовтня в онлайн-форматі відбудеться лекція «UX та вплив: як переконувати користувачів, клієнтів і аудиторію».
Планується обговорити, як UX впливає на рішення клієнта, принципи впливу та переконання, розглянути UX в якості корисного інструменту для розвитку бізнесу, зосередити увагу на етичних аспектах UX-впливу. Захід є складовою частиною освітніх програм Академії КМЕФ на платформі UGF. Організатор - Ukraine Global Faculty.
Детальніше: https://t.me/UkraineGlobalFaculty/997, https://ugfacademy.mylearnworlds.com/course/ux-and-influence-persuading-users-customers-and-audiences-dr-ray-lutzky
13 жовтня в онлайн-форматі відбудеться лекція «UX та вплив: як переконувати користувачів, клієнтів і аудиторію».
Планується обговорити, як UX впливає на рішення клієнта, принципи впливу та переконання, розглянути UX в якості корисного інструменту для розвитку бізнесу, зосередити увагу на етичних аспектах UX-впливу. Захід є складовою частиною освітніх програм Академії КМЕФ на платформі UGF. Організатор - Ukraine Global Faculty.
Детальніше: https://t.me/UkraineGlobalFaculty/997, https://ugfacademy.mylearnworlds.com/course/ux-and-influence-persuading-users-customers-and-audiences-dr-ray-lutzky
НЕ МІСЦЕ В РЕЙТИНГУ, А РЕАЛЬНІ ВІДКРИТТЯ ТА ВПЛИВ НА ЖИТТЯ ЛЮДЕЙ Є КРИТЕРІЯМИ УСПІШНОСТІ УНІВЕРСИТЕТІВ
На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Моси Мошабели «Рейтинги не варто відкидати, проте вони мають продовжувати еволюціонувати».
У ній автор стверджує, що глобальні університетські рейтинги залишаються впливовим інструментом, який формує суспільне сприйняття, спрямовує фінансування, впливає на вибір студентів і непомітно коригує інституційні пріоритети. Але маємо розуміти, що ключове питання - не в тому, піднімається чи опускається заклад у черговому рейтингу, а в тому, чи вимірюємо ми те, що дійсно має значення. Рейтинги спрощують оцінювання, винагороджують гарний бекграунд, але погано враховують специфіку та реальні досягнення. Університети, вважає автор публікації, повинні зайняти своє місце за столом переговорів та активно ставити під сумнів критерії, якими визначають академічну якість, досконалість та вплив. Рейтинги не помічають викладача, який витрачає додаткові години, щоб першокурсники з родин без університетської традиції не «випали» з навчання; місцеву лабораторію, яка працює над ендемічними хворобами; випускника-підприємця, чий бізнес підтримує цілий район. Найглибший вплив університетів як живих інституцій, укорінених у своїх спільнотах, регулярно вислизає зі стандартних формул оцінювання. Повністю відкидати кількісне оцінювання не вірно, отже треба підходити до рейтингів вдумливо, вони мають стимулювати чесну внутрішню рефлексію, підвищувати інституційну прозорість і давати базову точку відліку. Методологія рейтингів постійно змінюється: зворотний зв’язок від університетів вже спонукав системи оцінювання вийти за межі традиційного підрахунку цитувань і поступово включати показники сталості, суспільного впливу та міждисциплінарних досліджень. Історія судитиме університети не за місцем у рейтингу, а за зроблені відкриття, успіхи в покращенні життя людей, змінення суспільств. Тому немає сенсу беззастережно приймати або повністю відкидати цінність рейтингів: необхідна критична участь самих університетів, спрямована на вдосконалення інструментів оцінювання, щоб вони краще відображали різноманітність місій і контекстів університетів з усього світу.
Детальніше: https://www.timeshighereducation.com/opinion/rankings-should-not-be-dismissed-they-must-keep-evolving
На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Моси Мошабели «Рейтинги не варто відкидати, проте вони мають продовжувати еволюціонувати».
У ній автор стверджує, що глобальні університетські рейтинги залишаються впливовим інструментом, який формує суспільне сприйняття, спрямовує фінансування, впливає на вибір студентів і непомітно коригує інституційні пріоритети. Але маємо розуміти, що ключове питання - не в тому, піднімається чи опускається заклад у черговому рейтингу, а в тому, чи вимірюємо ми те, що дійсно має значення. Рейтинги спрощують оцінювання, винагороджують гарний бекграунд, але погано враховують специфіку та реальні досягнення. Університети, вважає автор публікації, повинні зайняти своє місце за столом переговорів та активно ставити під сумнів критерії, якими визначають академічну якість, досконалість та вплив. Рейтинги не помічають викладача, який витрачає додаткові години, щоб першокурсники з родин без університетської традиції не «випали» з навчання; місцеву лабораторію, яка працює над ендемічними хворобами; випускника-підприємця, чий бізнес підтримує цілий район. Найглибший вплив університетів як живих інституцій, укорінених у своїх спільнотах, регулярно вислизає зі стандартних формул оцінювання. Повністю відкидати кількісне оцінювання не вірно, отже треба підходити до рейтингів вдумливо, вони мають стимулювати чесну внутрішню рефлексію, підвищувати інституційну прозорість і давати базову точку відліку. Методологія рейтингів постійно змінюється: зворотний зв’язок від університетів вже спонукав системи оцінювання вийти за межі традиційного підрахунку цитувань і поступово включати показники сталості, суспільного впливу та міждисциплінарних досліджень. Історія судитиме університети не за місцем у рейтингу, а за зроблені відкриття, успіхи в покращенні життя людей, змінення суспільств. Тому немає сенсу беззастережно приймати або повністю відкидати цінність рейтингів: необхідна критична участь самих університетів, спрямована на вдосконалення інструментів оцінювання, щоб вони краще відображали різноманітність місій і контекстів університетів з усього світу.
Детальніше: https://www.timeshighereducation.com/opinion/rankings-should-not-be-dismissed-they-must-keep-evolving
РОЗВИТОК НАВИЧОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ПЕРШОДЖЕРЕЛ В ЕПОХУ ШІ
5 листопада 2026 року відбудеться вебінар «Розвиток навичок критичного мислення за допомогою першоджерел в епоху штучного інтелекту».
Захід покликаний ознайомити слухачів з тим, як наразі штучний інтелект змінює спосіб, у який студенти та дослідники знаходять й оцінюють інформацію. По мірі зростання популярності способів пошуку та обробки інформації, здатність критично мислити й належним чином оцінювати джерела стає дедалі важливішою. Учасники обговорять, як можна оцінити вплив штучного інтелекту на дослідження, які підходи до розвитку грамотності в галузі ШІ - найкращі, як зробити більш ефективним пошук першоджерел, яким чином бібліотеки та освітяни можуть підтримувати ефективне й критичне використання штучного інтелекту під час роботи з інформацією та вихідними матеріалами. Йтиметься про зміну поведінки студентів та дослідників; забезпечення довіри та коректної оцінки джерел; розвиток навичок критичного мислення. Організатор – Choice.
Детальніше: https://www.choice360.org/webinars/developing-critical-thinking-skills-with-primary-sources-in-the-age-of-ai/
5 листопада 2026 року відбудеться вебінар «Розвиток навичок критичного мислення за допомогою першоджерел в епоху штучного інтелекту».
Захід покликаний ознайомити слухачів з тим, як наразі штучний інтелект змінює спосіб, у який студенти та дослідники знаходять й оцінюють інформацію. По мірі зростання популярності способів пошуку та обробки інформації, здатність критично мислити й належним чином оцінювати джерела стає дедалі важливішою. Учасники обговорять, як можна оцінити вплив штучного інтелекту на дослідження, які підходи до розвитку грамотності в галузі ШІ - найкращі, як зробити більш ефективним пошук першоджерел, яким чином бібліотеки та освітяни можуть підтримувати ефективне й критичне використання штучного інтелекту під час роботи з інформацією та вихідними матеріалами. Йтиметься про зміну поведінки студентів та дослідників; забезпечення довіри та коректної оцінки джерел; розвиток навичок критичного мислення. Організатор – Choice.
Детальніше: https://www.choice360.org/webinars/developing-critical-thinking-skills-with-primary-sources-in-the-age-of-ai/
РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ НРАТ ІЗ ЛОКАЛЬНИМИ РЕПОЗИТАРІЯМИ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ, НАУКОВИХ УСТАНОВ ТА ВИДАВНИЦТВ УКРАЇНИ
№80 Львівський державний університет безпеки життєдіяльності
Шлях доступу: https://sci.ldubgd.edu.ua/
Інформаційна інтеграція з НРАТ стартувала 2026-09-02
Наразі відвідувачі та користувачі Національного репозитарію академічних текстів на офіційному вебпорталі НРАТ мають можливість ознайомитись із 1 академічним текстом цієї інституції.
Довідково: Офіційний веб-портал НРАТ – nrat.ukrintei.ua. Власник НРАТ – держава в особі МОН, розпорядник - УкрІНТЕІ. НРАТ зареєстрований як джерело бібліотечних та наукових даних в OpenDOAR та FairsharingЗ повним переліком інституціональних учасників НРАТ та умовами співпраці можна ознайомитись за посиланням: https://nrat.ukrintei.ua/pro-nrat/lokalni-repozytariyi
№80 Львівський державний університет безпеки життєдіяльності
Шлях доступу: https://sci.ldubgd.edu.ua/
Інформаційна інтеграція з НРАТ стартувала 2026-09-02
Наразі відвідувачі та користувачі Національного репозитарію академічних текстів на офіційному вебпорталі НРАТ мають можливість ознайомитись із 1 академічним текстом цієї інституції.
Довідково: Офіційний веб-портал НРАТ – nrat.ukrintei.ua. Власник НРАТ – держава в особі МОН, розпорядник - УкрІНТЕІ. НРАТ зареєстрований як джерело бібліотечних та наукових даних в OpenDOAR та FairsharingЗ повним переліком інституціональних учасників НРАТ та умовами співпраці можна ознайомитись за посиланням: https://nrat.ukrintei.ua/pro-nrat/lokalni-repozytariyi
ПІДПРИЄМНИЦТВО ТА ЛОГІСТИКА В УМОВАХ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ
29–31 жовтня 2026 р. відбудеться міжнародна науково-практична конференція «Підприємництво та логістика в умовах сучасних викликів».
Планується обговорити актуальні проблеми розвитку підприємництва та започаткування власної справи, поточний стан і перспективи сфери торгівлі в контексті нової конфігурації ринків, логістику в умовах трансформації ланцюгів постачання, підтримку інновацій в бізнесі та забезпечення стійких конкурентних переваг, екологічні тренди в підприємництві та сталий розвиток бізнесу. Організатори: Західноукраїнський національний університет, Катовіцький економічний університет (Польща), Познанський економічний університет (Польща), Кошицький технічний університет (Словаччина), Південночеський університет в Будейовіце (Чехія), Університет імені Миколаса Ромеріса (Литва).
Детальніше: https://www.wunu.edu.ua/news/zunu-zaproshuye-do-uchasti-v-iv-mizhnarodnii-naukovo-praktychnii-konferentsiyi-pidpryyemnytstvo-ta-lohistyka-v-umovakh-suchasnykh-vyklykiv/, https://forms.gle/scueGTpBBGJQhrSR9
29–31 жовтня 2026 р. відбудеться міжнародна науково-практична конференція «Підприємництво та логістика в умовах сучасних викликів».
Планується обговорити актуальні проблеми розвитку підприємництва та започаткування власної справи, поточний стан і перспективи сфери торгівлі в контексті нової конфігурації ринків, логістику в умовах трансформації ланцюгів постачання, підтримку інновацій в бізнесі та забезпечення стійких конкурентних переваг, екологічні тренди в підприємництві та сталий розвиток бізнесу. Організатори: Західноукраїнський національний університет, Катовіцький економічний університет (Польща), Познанський економічний університет (Польща), Кошицький технічний університет (Словаччина), Південночеський університет в Будейовіце (Чехія), Університет імені Миколаса Ромеріса (Литва).
Детальніше: https://www.wunu.edu.ua/news/zunu-zaproshuye-do-uchasti-v-iv-mizhnarodnii-naukovo-praktychnii-konferentsiyi-pidpryyemnytstvo-ta-lohistyka-v-umovakh-suchasnykh-vyklykiv/, https://forms.gle/scueGTpBBGJQhrSR9
ОНОВЛЕННЯ ПОРЯДКУ ПРИСУДЖЕННЯ СТУПЕНЯ ДОКТОРА ФІЛОСОФІЇ
Кабінет Міністрів України ухвалив зміни до постанови від 12 січня 2022 року № 44 «Про затвердження Порядку присудження ступеня доктора філософії та скасування рішення разової спеціалізованої вченої ради закладу вищої освіти, наукової установи про присудження ступеня доктора філософії”.
Відповідний документ від 07 жовтня 2026 р. № 1240 опубліковано на Урядовому порталі. Він оновлює порядок присудження ступеня доктора філософії, зокрема: уточнює процедури захисту дисертацій, розгляду повідомлень про порушення академічної доброчесності та позбавлення наукового ступеня. В частині відповідальності закладів за порушення академічної доброчесності передбачено: якщо уповноважений орган закладу або Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти встановить академічний плагіат, фабрикацію чи фальсифікацію в дисертації доктора філософії та/або наукових публікаціях, у яких висвітлено її наукові результати, заклад, разова рада якого присудила ступінь, втратить право утворювати разові ради та присуджувати ступінь доктора філософії з відповідної спеціальності на річний термін, а НАЗЯВО буде проводити моніторинг відповідної освітньої програми. Передбачені наступні сценарії: припинення дії рішення разової спеціалізованої вченої ради через порушення процедури захисту та позбавлення вже присудженого ступеня через академічний плагіат, фабрикацію чи фальсифікацію в дисертації або публікаціях, у яких висвітлено її результати. Повідомлення про порушення академічної доброчесності розглядатиме уповноважений орган закладу. Визначено вимоги до строків розгляду, участі заінтересованих осіб, врегулювання конфлікту інтересів та оприлюднення рішень. Рішення або бездіяльність такого органу можна буде оскаржити до НАЗЯВО. Самоплагіат у публікаціях матиме наслідки для захисту, - такі публікації не будуть зараховуватись за темою дисертації. Також в одному випуску наукового видання зараховуватимуть не більш як одну статтю здобувача. Змінюється підхід до обчислення строків атестації під час воєнного стану: передбачена можливість відтермінування строків для закладів вищої освіти та наукових установ не більш як на один місяць. Уточнено порядок утворення разових спеціалізованих вчених рад, оприлюднення матеріалів та призначення захисту.
Детальніше: https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-vnesennia-zmin-do-postanovy-kabinetu-ministriv-ukrainy-vid-12-sichnia-2022-r-44-1240-071026, https://www.kmu.gov.ua/storage/app/uploads/public/6ac/8eb/0b0/6ac8eb0b08af5174667401.pdf
Кабінет Міністрів України ухвалив зміни до постанови від 12 січня 2022 року № 44 «Про затвердження Порядку присудження ступеня доктора філософії та скасування рішення разової спеціалізованої вченої ради закладу вищої освіти, наукової установи про присудження ступеня доктора філософії”.
Відповідний документ від 07 жовтня 2026 р. № 1240 опубліковано на Урядовому порталі. Він оновлює порядок присудження ступеня доктора філософії, зокрема: уточнює процедури захисту дисертацій, розгляду повідомлень про порушення академічної доброчесності та позбавлення наукового ступеня. В частині відповідальності закладів за порушення академічної доброчесності передбачено: якщо уповноважений орган закладу або Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти встановить академічний плагіат, фабрикацію чи фальсифікацію в дисертації доктора філософії та/або наукових публікаціях, у яких висвітлено її наукові результати, заклад, разова рада якого присудила ступінь, втратить право утворювати разові ради та присуджувати ступінь доктора філософії з відповідної спеціальності на річний термін, а НАЗЯВО буде проводити моніторинг відповідної освітньої програми. Передбачені наступні сценарії: припинення дії рішення разової спеціалізованої вченої ради через порушення процедури захисту та позбавлення вже присудженого ступеня через академічний плагіат, фабрикацію чи фальсифікацію в дисертації або публікаціях, у яких висвітлено її результати. Повідомлення про порушення академічної доброчесності розглядатиме уповноважений орган закладу. Визначено вимоги до строків розгляду, участі заінтересованих осіб, врегулювання конфлікту інтересів та оприлюднення рішень. Рішення або бездіяльність такого органу можна буде оскаржити до НАЗЯВО. Самоплагіат у публікаціях матиме наслідки для захисту, - такі публікації не будуть зараховуватись за темою дисертації. Також в одному випуску наукового видання зараховуватимуть не більш як одну статтю здобувача. Змінюється підхід до обчислення строків атестації під час воєнного стану: передбачена можливість відтермінування строків для закладів вищої освіти та наукових установ не більш як на один місяць. Уточнено порядок утворення разових спеціалізованих вчених рад, оприлюднення матеріалів та призначення захисту.
Детальніше: https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-vnesennia-zmin-do-postanovy-kabinetu-ministriv-ukrainy-vid-12-sichnia-2022-r-44-1240-071026, https://www.kmu.gov.ua/storage/app/uploads/public/6ac/8eb/0b0/6ac8eb0b08af5174667401.pdf
ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ПРОЄКТІВ СТАНДАРТІВ У ГАЛУЗІ ЗНАНЬ «ОХОРОНА ЗДОРОВ’Я ТА СОЦІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ» ТА «СІЛЬСЬКЕ, ЛІСОВЕ, РИБНЕ ГОСПОДАРСТВО ТА ВЕТЕРИНАРНА МЕДИЦИНА»
Міністерство освіти і науки пропонує до громадського обговорення проєкти стандартів фахової передвищої освіти освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр галузі знань I «Охорона здоров’я та соціальне забезпечення» I8 «Фармація» та I10 «Соціальна робота та консультування», а також галузі знань Н «Сільське, лісове, рибне господарство та ветеринарна медицина» за спеціальностями Н2 «Тваринництво» та Н6 «Ветеринарна медицина».
Проєкти розроблено науково-методичними підкомісіями Науково-методичної ради МОН. Документи встановлюють рамкові вимоги до освітньо-професійних програм, а також до компетентностей здобувачів цих програм. Дія цих стандартів поширюватиметься на здобувачів фахової передвищої освіти та заклади фахової передвищої освіти. Зауваження та пропозиції можна подати до 28 жовтня 2026 року.
Детальніше: https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-do-hromadskoho-obhovorennia-proiekty-standartiv-fpo-osvitno-profesiinoho-stupenia-fakhovyi-molodshyi-bakalavr-haluzi-znan-i-okhorona-zdorovia-ta-sotsialne-zabezpechennia, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/13/projekt-sfpo-i8-formaciia.docx, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/13/projekt-sfpo-i10-socialna-robota-ta-konsultuvannia.docx, https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-do-hromadskoho-obhovorennia-proiekty-standartiv-fpo-osvitno-profesiinoho-stupenia-fmb-haluzi-znan-n-silske-lisove-rybne-hospodarstvo-ta-veterynarna-medytsyna, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/13/projekt-sfpo-n2-tvarinnictvo.docx, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/13/projekt-sfpo-n6-veterinarna-medicina.docx
Міністерство освіти і науки пропонує до громадського обговорення проєкти стандартів фахової передвищої освіти освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр галузі знань I «Охорона здоров’я та соціальне забезпечення» I8 «Фармація» та I10 «Соціальна робота та консультування», а також галузі знань Н «Сільське, лісове, рибне господарство та ветеринарна медицина» за спеціальностями Н2 «Тваринництво» та Н6 «Ветеринарна медицина».
Проєкти розроблено науково-методичними підкомісіями Науково-методичної ради МОН. Документи встановлюють рамкові вимоги до освітньо-професійних програм, а також до компетентностей здобувачів цих програм. Дія цих стандартів поширюватиметься на здобувачів фахової передвищої освіти та заклади фахової передвищої освіти. Зауваження та пропозиції можна подати до 28 жовтня 2026 року.
Детальніше: https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-do-hromadskoho-obhovorennia-proiekty-standartiv-fpo-osvitno-profesiinoho-stupenia-fakhovyi-molodshyi-bakalavr-haluzi-znan-i-okhorona-zdorovia-ta-sotsialne-zabezpechennia, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/13/projekt-sfpo-i8-formaciia.docx, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/13/projekt-sfpo-i10-socialna-robota-ta-konsultuvannia.docx, https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-do-hromadskoho-obhovorennia-proiekty-standartiv-fpo-osvitno-profesiinoho-stupenia-fmb-haluzi-znan-n-silske-lisove-rybne-hospodarstvo-ta-veterynarna-medytsyna, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/13/projekt-sfpo-n2-tvarinnictvo.docx, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/13/projekt-sfpo-n6-veterinarna-medicina.docx
ОЕСР: РОЛЬ ПЛАТФОРМ ЦИФРОВОГО ПОСЕРЕДНИЦТВА
Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ «Роль платформ цифрового посередництва у відкритті міжнародних ринків» із серії «Документи ОЕСР з цифрової економіки».
У ньому наголошується на особливій ролі онлайн-платформ для розвитку сучасної цифрової економіки: вони змінюють те, як люди отримують доступ до послуг, торгують та взаємодіють. Ці платформи з'єднують покупців і продавців, не беручи на себе права власності на товари чи послуги, відіграють ключову роль у сприянні електронній комерції та цифровій торгівлі. В документі представлені нові дані про поширення платформ цифрового посередництва у трьох ключових секторах, орієнтованих на споживача: бронювання подорожей та проживання, спільні поїздки, онлайн-майданчики. Використовуючи дані про трафік веб-сайтів як показник охоплення платформи, можна скласти уявлення не лише про масштаби та обсяг використання платформи, але й про ступінь іноземної присутності в кожному досліджуваному секторі. Спираючись на ці показники, експерти розглядають вплив регуляторних заходів на торгівлю послугами з метою підвищення продуктивності, сприяння інноваціям та максимізації можливостей цифрової торгівлі.
Детальніше: https://www.oecd.org/en/publications/the-role-of-digital-intermediation-platforms-in-opening-up-international-markets_238a0030-en.html, https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2026/09/the-role-of-digital-intermediation-platforms-in-opening-up-international-markets_ba8a10ec/238a0030-en.pdf, https://doi.org/10.1787/238a0030-en
Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ «Роль платформ цифрового посередництва у відкритті міжнародних ринків» із серії «Документи ОЕСР з цифрової економіки».
У ньому наголошується на особливій ролі онлайн-платформ для розвитку сучасної цифрової економіки: вони змінюють те, як люди отримують доступ до послуг, торгують та взаємодіють. Ці платформи з'єднують покупців і продавців, не беручи на себе права власності на товари чи послуги, відіграють ключову роль у сприянні електронній комерції та цифровій торгівлі. В документі представлені нові дані про поширення платформ цифрового посередництва у трьох ключових секторах, орієнтованих на споживача: бронювання подорожей та проживання, спільні поїздки, онлайн-майданчики. Використовуючи дані про трафік веб-сайтів як показник охоплення платформи, можна скласти уявлення не лише про масштаби та обсяг використання платформи, але й про ступінь іноземної присутності в кожному досліджуваному секторі. Спираючись на ці показники, експерти розглядають вплив регуляторних заходів на торгівлю послугами з метою підвищення продуктивності, сприяння інноваціям та максимізації можливостей цифрової торгівлі.
Детальніше: https://www.oecd.org/en/publications/the-role-of-digital-intermediation-platforms-in-opening-up-international-markets_238a0030-en.html, https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2026/09/the-role-of-digital-intermediation-platforms-in-opening-up-international-markets_ba8a10ec/238a0030-en.pdf, https://doi.org/10.1787/238a0030-en
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У ТРАНСФОРМАЦІЇ МІЖНАРОДНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ВІДНОСИН
12 листопада 2026 року відбудеться всеукраїнська науково-практична конференція «Штучний інтелект у трансформації міжнародних економічних відносин».
Планується обговорити концептуальні основи й теоретико-методологічні засади дослідження штучного інтелекту в системі міжнародних економічних відносин; місце ШІ на міжнародних ринках товарів, послуг, капіталу, робочої сили та інтелектуальної власності; розвиток глобальної фінансової архітектури під впливом штучного інтелекту; цифровізацію міжнародних корпоративних мереж в епоху автоматизації; секторальні зрушення у світовому господарстві в епоху штучного інтелекту; регуляторну політику, геополітичну конкуренцію та стратегічні пріоритети України в глобальній системі ШІ. Організатор - Київський національний університет імені Тараса Шевченка.
Детальніше: https://www.iir.edu.ua/news/vseukrayinska-naukovo-praktychna-konferentsiya-shtuchnyy-intelekt-u-transformatsiyi-mizhnarodnykh-ekonomichnykh-vidnosyn, https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezi5zmW9XCvqeIo-lAtpneZzRstGWA92ajeYc1hrjoCDcu9Q/viewform
12 листопада 2026 року відбудеться всеукраїнська науково-практична конференція «Штучний інтелект у трансформації міжнародних економічних відносин».
Планується обговорити концептуальні основи й теоретико-методологічні засади дослідження штучного інтелекту в системі міжнародних економічних відносин; місце ШІ на міжнародних ринках товарів, послуг, капіталу, робочої сили та інтелектуальної власності; розвиток глобальної фінансової архітектури під впливом штучного інтелекту; цифровізацію міжнародних корпоративних мереж в епоху автоматизації; секторальні зрушення у світовому господарстві в епоху штучного інтелекту; регуляторну політику, геополітичну конкуренцію та стратегічні пріоритети України в глобальній системі ШІ. Організатор - Київський національний університет імені Тараса Шевченка.
Детальніше: https://www.iir.edu.ua/news/vseukrayinska-naukovo-praktychna-konferentsiya-shtuchnyy-intelekt-u-transformatsiyi-mizhnarodnykh-ekonomichnykh-vidnosyn, https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezi5zmW9XCvqeIo-lAtpneZzRstGWA92ajeYc1hrjoCDcu9Q/viewform