GENESIS & KSE SCHOOL OF DIGITAL BUSINESS
21 вересня стартує 9-тижнева програма зі створення та розвитку цифрових IT-продуктів в епоху ШІ «Genesis & KSE School of Digital Business».
Ця програма поєднує освітню експертизу KSE та практичний досвід IT-бізнесів екосистеми Genesis. Учасники, відібрані на навчання, зможуть опанувати навички, яких очікують роботодавці на middle+ позиціях; отримають комплексне уявлення про цифровий бізнес на прикладі різних продуктів і міжнародних ринків; познайомляться з ШІ-інструментами для покращення бізнес-процесів та ухвалення data-driven рішень; розроблять прототип власного продукту на VibeCoding Hackathon; отримають доступ до закритої спільноти Genesis Academy Alumni. Організатори: Київська школа економіки, Genesis Academy.
Детальніше: https://academy.gen.tech/school-of-digital-business?utm_source=social&utm_medium=telegram&utm_campaign=navchai_smilyvo, https://t.me/navchai_smilyvo/476
21 вересня стартує 9-тижнева програма зі створення та розвитку цифрових IT-продуктів в епоху ШІ «Genesis & KSE School of Digital Business».
Ця програма поєднує освітню експертизу KSE та практичний досвід IT-бізнесів екосистеми Genesis. Учасники, відібрані на навчання, зможуть опанувати навички, яких очікують роботодавці на middle+ позиціях; отримають комплексне уявлення про цифровий бізнес на прикладі різних продуктів і міжнародних ринків; познайомляться з ШІ-інструментами для покращення бізнес-процесів та ухвалення data-driven рішень; розроблять прототип власного продукту на VibeCoding Hackathon; отримають доступ до закритої спільноти Genesis Academy Alumni. Організатори: Київська школа економіки, Genesis Academy.
Детальніше: https://academy.gen.tech/school-of-digital-business?utm_source=social&utm_medium=telegram&utm_campaign=navchai_smilyvo, https://t.me/navchai_smilyvo/476
РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ НРАТ ІЗ ЛОКАЛЬНИМИ РЕПОЗИТАРІЯМИ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ, НАУКОВИХ УСТАНОВ ТА ВИДАВНИЦТВ УКРАЇНИ
№40 Державний біотехнологічний університет
Шлях доступу: https://repo.btu.kharkiv.ua/
Інформаційна інтеграція з НРАТ стартувала 2025-09-19
Наразі відвідувачі та користувачі Національного репозитарію академічних текстів на офіційному вебпорталі НРАТ не мають можливості ознайомитись з академічними текстами науковців цієї установи, оскільки вона такі тексти ще не передавала.
Довідково: Офіційний веб-портал НРАТ – nrat.ukrintei.ua. Власник НРАТ – держава в особі МОН, розпорядник - УкрІНТЕІ. НРАТ зареєстрований як джерело бібліотечних та наукових даних в OpenDOAR та FairsharingЗ повним переліком інституціональних учасників НРАТ та умовами співпраці можна ознайомитись за посиланням: https://nrat.ukrintei.ua/pro-nrat/lokalni-repozytariyi
№40 Державний біотехнологічний університет
Шлях доступу: https://repo.btu.kharkiv.ua/
Інформаційна інтеграція з НРАТ стартувала 2025-09-19
Наразі відвідувачі та користувачі Національного репозитарію академічних текстів на офіційному вебпорталі НРАТ не мають можливості ознайомитись з академічними текстами науковців цієї установи, оскільки вона такі тексти ще не передавала.
Довідково: Офіційний веб-портал НРАТ – nrat.ukrintei.ua. Власник НРАТ – держава в особі МОН, розпорядник - УкрІНТЕІ. НРАТ зареєстрований як джерело бібліотечних та наукових даних в OpenDOAR та FairsharingЗ повним переліком інституціональних учасників НРАТ та умовами співпраці можна ознайомитись за посиланням: https://nrat.ukrintei.ua/pro-nrat/lokalni-repozytariyi
ДЕ ПРОХОДИТЬ МЕЖА МІЖ РОЗСЛІДУВАННЯМ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ, ЦЬКУВАННЯМ ТА ПОЛІЦЕЙСЬКИМ ВТРУЧАННЯМ
На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Джека Гроува «На мене заявили у поліцію через справу Ардея. А я просто робив свою роботу».
У ній Джек розповідає про обставини розслідування звинувачень у плагіаті щодо професора Кембриджського університету Джейсона Ардея та про втручання у справу поліції. У лютому 2026 року автор статті отримав дзвінок від поліції Лондона, в якому йому повідомили про скаргу Джейсона Ардея та неприпустимість подальших контактів із ним. На той момент Джек не контактував з Ардеєм уже чотири місяці після того, як надіслав йому листа з пропозицією відповісти на звинувачення в плагіаті. Підставою для журналістського розслідування стали підозри щодо етичності академічних праць Ардея. Гроув підготував 63-сторінковий звіт із детальним описом фрагментів докторської дисертації Джейсона, які могли бути використані без належного цитування з іншого джерела. Всього Кембриджському університету та Ліверпульському університету Джона Мурса, де Ардей здобув докторський ступінь, було передано 97 сторінок аналітичних матеріалів. Очікувалось, що університети проведуть розслідування відповідно до власних правил і зроблять це своєчасно, справедливо та прозоро. Затягування процедур призвело до того, що питання зрештою почали активно розглядати інші автори та дослідники вже поза межами інституційного процесу. Частина журналістських запитів могла бути дискусійною та виходила за рамки суто академічної дискусії. Ситуація набула нового розвитку в серпні 2026 року. Кембриджський університет розпочав розслідування щодо академічної кваліфікації та окремих фактів професійної діяльності Ардея, а той 5 серпня подав у відставку з посади професора, не визнавши академічних порушень. Постає питання про якість та швидкість реакції академічної спільноти на серйозні сигнали щодо можливої академічної недоброчесності. Якщо інституції надто довго не реагують на обґрунтовані запити, перевірка може переміститися в менш формалізований публічний простір, де висновки робляться вже не за університетськими правилами. Справа Ардея ще не завершена, оскільки Кембридж продовжує власне розслідування.
Детальніше: https://www.timeshighereducation.com/opinion/i-was-reported-police-over-arday-case-i-was-just-doing-my-job
На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Джека Гроува «На мене заявили у поліцію через справу Ардея. А я просто робив свою роботу».
У ній Джек розповідає про обставини розслідування звинувачень у плагіаті щодо професора Кембриджського університету Джейсона Ардея та про втручання у справу поліції. У лютому 2026 року автор статті отримав дзвінок від поліції Лондона, в якому йому повідомили про скаргу Джейсона Ардея та неприпустимість подальших контактів із ним. На той момент Джек не контактував з Ардеєм уже чотири місяці після того, як надіслав йому листа з пропозицією відповісти на звинувачення в плагіаті. Підставою для журналістського розслідування стали підозри щодо етичності академічних праць Ардея. Гроув підготував 63-сторінковий звіт із детальним описом фрагментів докторської дисертації Джейсона, які могли бути використані без належного цитування з іншого джерела. Всього Кембриджському університету та Ліверпульському університету Джона Мурса, де Ардей здобув докторський ступінь, було передано 97 сторінок аналітичних матеріалів. Очікувалось, що університети проведуть розслідування відповідно до власних правил і зроблять це своєчасно, справедливо та прозоро. Затягування процедур призвело до того, що питання зрештою почали активно розглядати інші автори та дослідники вже поза межами інституційного процесу. Частина журналістських запитів могла бути дискусійною та виходила за рамки суто академічної дискусії. Ситуація набула нового розвитку в серпні 2026 року. Кембриджський університет розпочав розслідування щодо академічної кваліфікації та окремих фактів професійної діяльності Ардея, а той 5 серпня подав у відставку з посади професора, не визнавши академічних порушень. Постає питання про якість та швидкість реакції академічної спільноти на серйозні сигнали щодо можливої академічної недоброчесності. Якщо інституції надто довго не реагують на обґрунтовані запити, перевірка може переміститися в менш формалізований публічний простір, де висновки робляться вже не за університетськими правилами. Справа Ардея ще не завершена, оскільки Кембридж продовжує власне розслідування.
Детальніше: https://www.timeshighereducation.com/opinion/i-was-reported-police-over-arday-case-i-was-just-doing-my-job
🤔1
ЛІТНЯ ШКОЛА ВІДКРИТОЇ НАУКИ
З 7 по 11 вересня 2026 року відбудеться літня школа відкритої науки «Знання та навички у галузі відкритої науки» (LMU-2026).
Захід стане площадкою для презентації сучасних практик відкритої науки з акцентом на обміні даними відповідно до принципів FAIR. Учасники навчаться розробляти плани управління дослідницькими даними, формувати статистичні схеми збору даних та здійснювати моделювання даних; створювати відтворювані на обчислювальному рівні робочі процеси з використанням скриптів та забезпечувати контроль версій; готувати, оприлюднювати та обмінюватися даними й кодом відповідно до принципів FAIR, використовуючи репозиторії та обирати ліцензії. Організатор – Центр відкритої науки Людвіга Максиміліана (LMU Open Science Center).
Детальніше: https://www.mpa-garching.mpg.de/events/45935/27849
З 7 по 11 вересня 2026 року відбудеться літня школа відкритої науки «Знання та навички у галузі відкритої науки» (LMU-2026).
Захід стане площадкою для презентації сучасних практик відкритої науки з акцентом на обміні даними відповідно до принципів FAIR. Учасники навчаться розробляти плани управління дослідницькими даними, формувати статистичні схеми збору даних та здійснювати моделювання даних; створювати відтворювані на обчислювальному рівні робочі процеси з використанням скриптів та забезпечувати контроль версій; готувати, оприлюднювати та обмінюватися даними й кодом відповідно до принципів FAIR, використовуючи репозиторії та обирати ліцензії. Організатор – Центр відкритої науки Людвіга Максиміліана (LMU Open Science Center).
Детальніше: https://www.mpa-garching.mpg.de/events/45935/27849
РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ НРАТ ІЗ ЛОКАЛЬНИМИ РЕПОЗИТАРІЯМИ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ, НАУКОВИХ УСТАНОВ ТА ВИДАВНИЦТВ УКРАЇНИ
№41 Одеський національний медичний університет
Шлях доступу: https://repo.odmu.edu.ua/
Інформаційна інтеграція з НРАТ стартувала 2025-09-23
Наразі відвідувачі та користувачі Національного репозитарію академічних текстів на офіційному вебпорталі НРАТ мають можливість ознайомитись із 1228 академічними текстами цієї інституції.
Довідково: Офіційний веб-портал НРАТ – nrat.ukrintei.ua. Власник НРАТ – держава в особі МОН, розпорядник - УкрІНТЕІ. НРАТ зареєстрований як джерело бібліотечних та наукових даних в OpenDOAR та FairsharingЗ повним переліком інституціональних учасників НРАТ та умовами співпраці можна ознайомитись за посиланням: https://nrat.ukrintei.ua/pro-nrat/lokalni-repozytariyi
№41 Одеський національний медичний університет
Шлях доступу: https://repo.odmu.edu.ua/
Інформаційна інтеграція з НРАТ стартувала 2025-09-23
Наразі відвідувачі та користувачі Національного репозитарію академічних текстів на офіційному вебпорталі НРАТ мають можливість ознайомитись із 1228 академічними текстами цієї інституції.
Довідково: Офіційний веб-портал НРАТ – nrat.ukrintei.ua. Власник НРАТ – держава в особі МОН, розпорядник - УкрІНТЕІ. НРАТ зареєстрований як джерело бібліотечних та наукових даних в OpenDOAR та FairsharingЗ повним переліком інституціональних учасників НРАТ та умовами співпраці можна ознайомитись за посиланням: https://nrat.ukrintei.ua/pro-nrat/lokalni-repozytariyi
МОН ЗБИРАЄ ТЕХНОЛОГІЧНІ ЗАПИТИ БІЗНЕСУ ДЛЯ ПЕРШОГО КОНКУРСУ СПІЛЬНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ І РОЗРОБОК
Міністерство освіти і науки оприлюднило інформацію про свою зацікавленість в отриманні від підприємців відомостей про їхні технологічні та виробничі потреби.
На її основі планується сформувати тематичну спрямованість першого конкурсу спільних досліджень. Йдеться про зацікавленість підприємців у технологічних рішеннях для розвитку виробництва і створенні нових продуктів, а також готовність долучитись до майбутнього конкурсу та співфінансування. У межах експерименту держава запроваджує механізм фінансування прикладних досліджень, сформованих безпосередньо під конкретні технічні та виробничі потреби бізнесу. Це має посилити практичну орієнтованість державної підтримки науки та сприяти швидшому впровадженню результатів досліджень у виробництво. Залежно від розміру підприємства держава планує покривати до 65% сукупної вартості витрат на дослідження і розробки для малого бізнесу; до 60% - для середнього бізнесу та до 50% — для крупних підприємств, а решту витрат покриватиме компанія-ініціатор. Конкретний перелік робіт, витрат і кінцеві результати визначатимуться відповідно до технічного завдання. Тривалість проєктів досліджень та розробок - до 18-ти місяців. Пріоритети: технологічне оновлення та розвиток сфер національної безпеки і оборони; нові технології транспортування енергії, енергоефективні та ресурсозберігаючі технології, альтернативні джерела енергії; високотехнологічний розвиток транспортної системи, ракетно-космічної галузі, авіа- і суднобудування, озброєння та військової техніки; нові технології виробництва, оброблення та з’єднання матеріалів, наноматеріали та нанотехнології; технологічне оновлення та розвиток агропромислового комплексу; нові технології та обладнання для медицини, лікування і фармацевтики; чистіші виробничі технології та технології охорони довкілля; сучасні інформаційні та комунікаційні технології, робототехніка.
Детальніше: https://mon.gov.ua/news/mon-zbyraie-tekhnolohichni-zapyty-biznesu-ta-provede-onlain-zustrich-shchodo-pershoho-konkursu-spilnykh-doslidzhen-i-rozrobok, https://docs.google.com/forms/d/19o9lD4vMUZHyBToLWhGQInDy5VkIjMFbEwsv9V_vLig/viewform?hl=uk&hl=uk&edit_requested=true
Міністерство освіти і науки оприлюднило інформацію про свою зацікавленість в отриманні від підприємців відомостей про їхні технологічні та виробничі потреби.
На її основі планується сформувати тематичну спрямованість першого конкурсу спільних досліджень. Йдеться про зацікавленість підприємців у технологічних рішеннях для розвитку виробництва і створенні нових продуктів, а також готовність долучитись до майбутнього конкурсу та співфінансування. У межах експерименту держава запроваджує механізм фінансування прикладних досліджень, сформованих безпосередньо під конкретні технічні та виробничі потреби бізнесу. Це має посилити практичну орієнтованість державної підтримки науки та сприяти швидшому впровадженню результатів досліджень у виробництво. Залежно від розміру підприємства держава планує покривати до 65% сукупної вартості витрат на дослідження і розробки для малого бізнесу; до 60% - для середнього бізнесу та до 50% — для крупних підприємств, а решту витрат покриватиме компанія-ініціатор. Конкретний перелік робіт, витрат і кінцеві результати визначатимуться відповідно до технічного завдання. Тривалість проєктів досліджень та розробок - до 18-ти місяців. Пріоритети: технологічне оновлення та розвиток сфер національної безпеки і оборони; нові технології транспортування енергії, енергоефективні та ресурсозберігаючі технології, альтернативні джерела енергії; високотехнологічний розвиток транспортної системи, ракетно-космічної галузі, авіа- і суднобудування, озброєння та військової техніки; нові технології виробництва, оброблення та з’єднання матеріалів, наноматеріали та нанотехнології; технологічне оновлення та розвиток агропромислового комплексу; нові технології та обладнання для медицини, лікування і фармацевтики; чистіші виробничі технології та технології охорони довкілля; сучасні інформаційні та комунікаційні технології, робототехніка.
Детальніше: https://mon.gov.ua/news/mon-zbyraie-tekhnolohichni-zapyty-biznesu-ta-provede-onlain-zustrich-shchodo-pershoho-konkursu-spilnykh-doslidzhen-i-rozrobok, https://docs.google.com/forms/d/19o9lD4vMUZHyBToLWhGQInDy5VkIjMFbEwsv9V_vLig/viewform?hl=uk&hl=uk&edit_requested=true
ВИСТАВКА ДАНИХ JAARBEURS
9 - 10 вересня 2026 року в онлайн-форматі відбудеться «Data Expo».
Це практичний захід, орієнтований на підприємців, фахівців з даних та усіх зацікавлених осіб, яким важливо знати про кращі практики застосування даних, технології штучного інтелекту та цифрові інновації. Планується обговорити сучасні рішення та інструменти у сфері візуалізації даних, науки про дані, бізнес-аналітики, безпеки даних, цифрової трансформації, хмарних обчислень, архітектури даних, штучного інтелекту, машинного навчання, зокрема - як розуміти цінність даних, вирішувати етичні та організаційні проблеми, використовувати новітні технології та передові практики для підтримки стратегічного, орієнтованого на майбутнє прийняття рішень. Організатор – Європейський портал даних.
Детальніше: https://www.data-expo.nl/en/, https://data.europa.eu/en/news-events/events/data-expo-jaarbeurs
9 - 10 вересня 2026 року в онлайн-форматі відбудеться «Data Expo».
Це практичний захід, орієнтований на підприємців, фахівців з даних та усіх зацікавлених осіб, яким важливо знати про кращі практики застосування даних, технології штучного інтелекту та цифрові інновації. Планується обговорити сучасні рішення та інструменти у сфері візуалізації даних, науки про дані, бізнес-аналітики, безпеки даних, цифрової трансформації, хмарних обчислень, архітектури даних, штучного інтелекту, машинного навчання, зокрема - як розуміти цінність даних, вирішувати етичні та організаційні проблеми, використовувати новітні технології та передові практики для підтримки стратегічного, орієнтованого на майбутнє прийняття рішень. Організатор – Європейський портал даних.
Детальніше: https://www.data-expo.nl/en/, https://data.europa.eu/en/news-events/events/data-expo-jaarbeurs
ЯКІСТЬ, ЯКА ПРАЦЮЄ НА ВИКЛАДАЧІВ
26 серпня 2026 року відбудеться вебінар «Якість, яка працює на викладачів».
Він стане площадкою для обговорення потреб освітян у професійному навчанні, - гнучкому, доступному, інтегрованому у щільний графік їхньої роботи. Планується розглянути контрольний список якості (як швидко виявляти та усувати прогалини в освітньому процесі, забезпечити узгодженість, навігацію та підтримку студентів); робочий аркуш з трансформації оцінювання, стійкого до інструментів штучного інтелекту (з акцентом на критичному мисленні, чітко декларованих очікуваннях, достовірних доказах навчання); процес втілення педагогічних ідей в онлайн-курсах (узгодження, пов’язані результати навчання та критерії оцінювання). Організатори: OneHE, Quality Matters.
Детальніше: https://mailchi.mp/qualitymatters/d6kbnvp7a8?e=841d67654b, https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_2mkDRMtgTROqMuICiwVY1A#/registration
26 серпня 2026 року відбудеться вебінар «Якість, яка працює на викладачів».
Він стане площадкою для обговорення потреб освітян у професійному навчанні, - гнучкому, доступному, інтегрованому у щільний графік їхньої роботи. Планується розглянути контрольний список якості (як швидко виявляти та усувати прогалини в освітньому процесі, забезпечити узгодженість, навігацію та підтримку студентів); робочий аркуш з трансформації оцінювання, стійкого до інструментів штучного інтелекту (з акцентом на критичному мисленні, чітко декларованих очікуваннях, достовірних доказах навчання); процес втілення педагогічних ідей в онлайн-курсах (узгодження, пов’язані результати навчання та критерії оцінювання). Організатори: OneHE, Quality Matters.
Детальніше: https://mailchi.mp/qualitymatters/d6kbnvp7a8?e=841d67654b, https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_2mkDRMtgTROqMuICiwVY1A#/registration
РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ НРАТ ІЗ ЛОКАЛЬНИМИ РЕПОЗИТАРІЯМИ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ, НАУКОВИХ УСТАНОВ ТА ВИДАВНИЦТВ УКРАЇНИ
№42 Одеський національний технологічний університет
Шлях доступу: https://card-file.ontu.edu.ua/
Інформаційна інтеграція з НРАТ стартувала 2025-09-23
Наразі відвідувачі та користувачі Національного репозитарію академічних текстів на офіційному вебпорталі НРАТ не мають можливості ознайомитись з академічними текстами науковців цієї установи, оскільки вона такі тексти ще не передавала.
Довідково: Офіційний веб-портал НРАТ – nrat.ukrintei.ua. Власник НРАТ – держава в особі МОН, розпорядник - УкрІНТЕІ. НРАТ зареєстрований як джерело бібліотечних та наукових даних в OpenDOAR та FairsharingЗ повним переліком інституціональних учасників НРАТ та умовами співпраці можна ознайомитись за посиланням: https://nrat.ukrintei.ua/pro-nrat/lokalni-repozytariyi
№42 Одеський національний технологічний університет
Шлях доступу: https://card-file.ontu.edu.ua/
Інформаційна інтеграція з НРАТ стартувала 2025-09-23
Наразі відвідувачі та користувачі Національного репозитарію академічних текстів на офіційному вебпорталі НРАТ не мають можливості ознайомитись з академічними текстами науковців цієї установи, оскільки вона такі тексти ще не передавала.
Довідково: Офіційний веб-портал НРАТ – nrat.ukrintei.ua. Власник НРАТ – держава в особі МОН, розпорядник - УкрІНТЕІ. НРАТ зареєстрований як джерело бібліотечних та наукових даних в OpenDOAR та FairsharingЗ повним переліком інституціональних учасників НРАТ та умовами співпраці можна ознайомитись за посиланням: https://nrat.ukrintei.ua/pro-nrat/lokalni-repozytariyi
МОН ПРОПОНУЄ ДО ГРОМАДСЬКОГО ОБГОВОРЕННЯ ПРОЄКТИ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ А5 ТА G10
Міністерство освіти і науки пропонує до громадського обговорення проєкти стандартів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності А5 «Професійна освіта» (за спеціалізаціями) галузі знань А «Освіта» та G10 «Металургія» галузі знань G «Інженерія, виробництво та будівництво».
Документи встановлюють рамкові вимоги до освітніх програм та компетентностей здобувачів цих програм. Проєкти стандартів розроблено науково-методичними підкомісіями Науково-методичної ради МОН на виконання статті 10 Закону України «Про вищу освіту». Їх дія буде поширюватись на здобувачів вищої освіти та заклади вищої освіти. Пропозиції до проєктів можна подати до 2 вересня 2026 року
Детальніше: https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-do-hromadskoho-obhovorennia-proiekt-standartu-vyshchoi-osvity-tretoho-osvitno-naukovoho-rivnia-zi-spetsialnosti-a5-profesiina-osvita-za-spetsializatsiiamy, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/08/19/a5-df-ogolosennia.docx, https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-do-hromadskoho-obhovorennia-proiekt-standartu-vyshchoi-osvity-tretoho-osvitno-naukovoho-rivnia-zi-spetsialnosti-g10-metalurhiia, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/08/19/g10-df-ogolosennia.docx
Міністерство освіти і науки пропонує до громадського обговорення проєкти стандартів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності А5 «Професійна освіта» (за спеціалізаціями) галузі знань А «Освіта» та G10 «Металургія» галузі знань G «Інженерія, виробництво та будівництво».
Документи встановлюють рамкові вимоги до освітніх програм та компетентностей здобувачів цих програм. Проєкти стандартів розроблено науково-методичними підкомісіями Науково-методичної ради МОН на виконання статті 10 Закону України «Про вищу освіту». Їх дія буде поширюватись на здобувачів вищої освіти та заклади вищої освіти. Пропозиції до проєктів можна подати до 2 вересня 2026 року
Детальніше: https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-do-hromadskoho-obhovorennia-proiekt-standartu-vyshchoi-osvity-tretoho-osvitno-naukovoho-rivnia-zi-spetsialnosti-a5-profesiina-osvita-za-spetsializatsiiamy, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/08/19/a5-df-ogolosennia.docx, https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-do-hromadskoho-obhovorennia-proiekt-standartu-vyshchoi-osvity-tretoho-osvitno-naukovoho-rivnia-zi-spetsialnosti-g10-metalurhiia, https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/gromadske-obgovorennya/2026/08/19/g10-df-ogolosennia.docx
🤔1
ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ТИЖДЕНЬ РЕГІОНІВ ТА МІСТ
12 – 14 жовтня 2026 року відбудеться Європейський тиждень регіонів та міст «Сильні регіони, сильна Європа».
Це - найбільший захід ЄС, присвячений політиці згуртованості, співпраці, обміну знаннями та вирішенню регіональних і міських проблем. Планується обговорити політику та потенціал зростання регіонів і міст; показати, як саме платформа Integreat спрощує пошук достовірної інформації про важливі послуги у новій громаді; як відкриті дані можуть допомогти муніципалітетам створювати ефективні та економічно вигідні рішення, що підтримують інтеграцію та допомагають новачкам процвітати; надати практичні приклади того, як інновації на основі даних підтримують співпрацю між місцевими органами влади та зацікавленими сторонами задля побудови більш інклюзивних громад. Організатор – Європейський портал даних.
Детальніше: https://data.europa.eu/en/news-events/events/european-week-regions-and-cities-2026, https://eu-regions-week.europa.eu/, https://data.europa.eu/en/news-events/events
12 – 14 жовтня 2026 року відбудеться Європейський тиждень регіонів та міст «Сильні регіони, сильна Європа».
Це - найбільший захід ЄС, присвячений політиці згуртованості, співпраці, обміну знаннями та вирішенню регіональних і міських проблем. Планується обговорити політику та потенціал зростання регіонів і міст; показати, як саме платформа Integreat спрощує пошук достовірної інформації про важливі послуги у новій громаді; як відкриті дані можуть допомогти муніципалітетам створювати ефективні та економічно вигідні рішення, що підтримують інтеграцію та допомагають новачкам процвітати; надати практичні приклади того, як інновації на основі даних підтримують співпрацю між місцевими органами влади та зацікавленими сторонами задля побудови більш інклюзивних громад. Організатор – Європейський портал даних.
Детальніше: https://data.europa.eu/en/news-events/events/european-week-regions-and-cities-2026, https://eu-regions-week.europa.eu/, https://data.europa.eu/en/news-events/events