БІБЛІОТЕКА: ЯК МРІЮ ЗРОБИТИ РЕАЛЬНІСТЮ
2 травня 2024 року відбудеться вебінар «Сервісна бібліотека. Як мрію зробити реальністю?». Захід покликаний надати бібліотекарям поради із залучення користувачів, стимулювання громад до відвідування бібліотек. Планується обговорити наступні питання: чому сучасна бібліотека має бути передусім клієнтоорієнтованою та сервісною; яким повинен бути клієнтський досвід та сервіс, отримуваний у бібліотеці; з чого складається бібліотечний сервіс; «сервісний бібліотекар» - це який; стандарти бібліотечного сервісу – як їх визначити та вимірювати. Організатори: ВГО Українська бібліотечна асоціація, Національна бібліотека України імені Ярослава Мудрого.
Детальніше: http://surl.li/sxryk, http://surl.li/sxrzx
2 травня 2024 року відбудеться вебінар «Сервісна бібліотека. Як мрію зробити реальністю?». Захід покликаний надати бібліотекарям поради із залучення користувачів, стимулювання громад до відвідування бібліотек. Планується обговорити наступні питання: чому сучасна бібліотека має бути передусім клієнтоорієнтованою та сервісною; яким повинен бути клієнтський досвід та сервіс, отримуваний у бібліотеці; з чого складається бібліотечний сервіс; «сервісний бібліотекар» - це який; стандарти бібліотечного сервісу – як їх визначити та вимірювати. Організатори: ВГО Українська бібліотечна асоціація, Національна бібліотека України імені Ярослава Мудрого.
Детальніше: http://surl.li/sxryk, http://surl.li/sxrzx
👍2
ПОСИЛЕННЯ ЗВ’ЯЗКУ НАУКИ ТА БІЗНЕСУ ЗАДЛЯ ІННОВАЦІЙ
Кабінет Міністрів України ухвалив рішення щодо запровадження експериментального проєкту зі створення мережі стартап-шкіл - інкубаторів - акселераторів на базі закладів вищої освіти та наукових установ. Відповідна постанова від 23.04.2024 № 430 оприлюднена на урядовому порталі. Передбачається, що прийняття документу посилить співпрацю університетів та науково-дослідних установ із бізнесом, дієво сприятиме збільшенню частки наукоємних стартапів та інноваційної продукції в Україні, особливо – за пріоритетними напрямками, допоможе у тестуванні наукових проєктів, сприятиме залученню інвесторів, отриманню фінансової підтримки на початковому етапі розвитку. Планується створити шість стартап-шкіл - інкубаторів – акселераторів на конкурсних засадах. Відбір проєктів здійснюватиме Міністерство освіти і науки України на початку літа 2024 року. Основні критерії - комерційна ефективність; наявність інноваційної інфраструктури у ЗВО або НУ; досвід співпраці з приватним сектором; потенціал розвитку стартап-екосистеми з урахуванням пріоритетних державних потреб.
Детальніше: http://surl.li/sxttj, http://surl.li/sxntz
Кабінет Міністрів України ухвалив рішення щодо запровадження експериментального проєкту зі створення мережі стартап-шкіл - інкубаторів - акселераторів на базі закладів вищої освіти та наукових установ. Відповідна постанова від 23.04.2024 № 430 оприлюднена на урядовому порталі. Передбачається, що прийняття документу посилить співпрацю університетів та науково-дослідних установ із бізнесом, дієво сприятиме збільшенню частки наукоємних стартапів та інноваційної продукції в Україні, особливо – за пріоритетними напрямками, допоможе у тестуванні наукових проєктів, сприятиме залученню інвесторів, отриманню фінансової підтримки на початковому етапі розвитку. Планується створити шість стартап-шкіл - інкубаторів – акселераторів на конкурсних засадах. Відбір проєктів здійснюватиме Міністерство освіти і науки України на початку літа 2024 року. Основні критерії - комерційна ефективність; наявність інноваційної інфраструктури у ЗВО або НУ; досвід співпраці з приватним сектором; потенціал розвитку стартап-екосистеми з урахуванням пріоритетних державних потреб.
Детальніше: http://surl.li/sxttj, http://surl.li/sxntz
👍1
ТРЕНДИ В ІТ-ОСВІТІ
30 квітня 2024 року в онлайн-форматі відбудеться панельна дискусія «IT LEARNING TRENDS». Захід покликаний надати слухачам інформацію про старт карʼєри у IT-сфері та основні тенденції, що наразі формуються і будуть визначати ландшафт галузі у найближчому майбутньому. Планується обговорити наступні питання: цінність вищої освіти та формула ідеального кандидата на працевлаштування в ІТ-компанії; як ШІ може допомогти в навчанні та роботі, як саме його впроваджують в IT; «нішові» мови програмування - чи варто їх вивчати і які з них будуть актуальні у майбутньому. Організатор – SoftServe.
Детальніше: http://surl.li/sxtos, https://hubs.ly/Q02tzR2x0
30 квітня 2024 року в онлайн-форматі відбудеться панельна дискусія «IT LEARNING TRENDS». Захід покликаний надати слухачам інформацію про старт карʼєри у IT-сфері та основні тенденції, що наразі формуються і будуть визначати ландшафт галузі у найближчому майбутньому. Планується обговорити наступні питання: цінність вищої освіти та формула ідеального кандидата на працевлаштування в ІТ-компанії; як ШІ може допомогти в навчанні та роботі, як саме його впроваджують в IT; «нішові» мови програмування - чи варто їх вивчати і які з них будуть актуальні у майбутньому. Організатор – SoftServe.
Детальніше: http://surl.li/sxtos, https://hubs.ly/Q02tzR2x0
👍1
РІШЕННЯ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОЛЕГІЇ МОН
24 квітня 2024 року відбулося чергове засідання Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України. За результатами засідання ухвалено ряд рішень у сфері атестації кадрів вищої кваліфікації, а саме: щодо затвердження та скасування рішень вчених рад про присвоєння вчених звань професора, доцента, старшого дослідника та присудження наукових ступенів доктора наук, кандидата наук. Також розглянуто питання щодо утворення спеціалізованих вчених рад з присудження наукового ступеня доктора наук, внесення змін до їх складу, утворення спецрад для разового захисту докторських дисертацій, формування Переліку наукових фахових видань України та внесення змін до нього. Відповідний наказ від 24.04.2024 № 582 «Про затвердження рішень Атестаційної колегії Міністерства» оприлюднено на офіційному веб-сайті МОН.
Детальніше: http://surl.li/sxsnv, http://surl.li/sxsoz
24 квітня 2024 року відбулося чергове засідання Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України. За результатами засідання ухвалено ряд рішень у сфері атестації кадрів вищої кваліфікації, а саме: щодо затвердження та скасування рішень вчених рад про присвоєння вчених звань професора, доцента, старшого дослідника та присудження наукових ступенів доктора наук, кандидата наук. Також розглянуто питання щодо утворення спеціалізованих вчених рад з присудження наукового ступеня доктора наук, внесення змін до їх складу, утворення спецрад для разового захисту докторських дисертацій, формування Переліку наукових фахових видань України та внесення змін до нього. Відповідний наказ від 24.04.2024 № 582 «Про затвердження рішень Атестаційної колегії Міністерства» оприлюднено на офіційному веб-сайті МОН.
Детальніше: http://surl.li/sxsnv, http://surl.li/sxsoz
👍1
Е-БІБЛІОТЕКИ ТА ЦИФРОВІ КОЛЕКЦІЇ
25 квітня 2024 року відбудеться круглий стіл «Електронні бібліотеки та цифрові колекції». Під час заходу планується обговорити наступні питання: від початку розроблення АБІС до електронних бібліотек - історія та сьогодення; національна електронна бібліотека України - оцифровування документальної спадщини, збереження та представлення; сучасний підхід до створення та інтеграції бібліотечних електронних інформаційних ресурсів; досвід створення бібліотечних та архівних цифрових ресурсів; формування цифрових колекцій документальної спадщини Києво-Печерської лаври; реалії та сьогодення е-бібліотеки імені Ярослава Мудрого; уніфікація електронних бібліотек та цифрових колекцій; ДНТБ у цифровому середовищі. Організатори: Державна наукова установа «Книжкова палата України імені Івана Федорова», Національний заповідник «Києво-Печерська лавра».
Детальніше: http://www.ukrbook.net/, http://surl.li/sxudb
25 квітня 2024 року відбудеться круглий стіл «Електронні бібліотеки та цифрові колекції». Під час заходу планується обговорити наступні питання: від початку розроблення АБІС до електронних бібліотек - історія та сьогодення; національна електронна бібліотека України - оцифровування документальної спадщини, збереження та представлення; сучасний підхід до створення та інтеграції бібліотечних електронних інформаційних ресурсів; досвід створення бібліотечних та архівних цифрових ресурсів; формування цифрових колекцій документальної спадщини Києво-Печерської лаври; реалії та сьогодення е-бібліотеки імені Ярослава Мудрого; уніфікація електронних бібліотек та цифрових колекцій; ДНТБ у цифровому середовищі. Організатори: Державна наукова установа «Книжкова палата України імені Івана Федорова», Національний заповідник «Києво-Печерська лавра».
Детальніше: http://www.ukrbook.net/, http://surl.li/sxudb
👍2
ЯК РОЗВИНУТИ ГРАМОТНІСТЬ ЩОДО ДАНИХ
На сайті Times Higher Education опублікована добірка статей «Як розвинути грамотність щодо даних на кампусі: ресурси з формування навичок грамотності в роботі з даними для студентів, дослідників і керівництва». Основна думка, яка поєднує публікації різних авторів, пов’язана із тим, як можна на практиці підвищити готовність закладів вищої освіти, здобувачів освіти та дослідників до ефективної роботи з даними. Оскільки штучний інтелект, алгоритми та аналітика стали частиною нашого повсякденного життя, університети повинні забезпечити, щоб студенти були належним чином навчені, дослідники весь час перебували на передньому краї стратегії по роботі з даними й мали відповідну кваліфікацію, а керівники закладів розуміли можливості та ризики у цій сфері. Колекція складається з шістнадцяти статей, які містять поради щодо інтеграції у навчальні програми курсів грамотності відносно даних, інструкції з керування дослідницькими даними, їх візуалізації та презентації. Йдеться про загальні питання підготовки робочої сили завтрашнього дня; базові засади формування обчислювальних навичок та навчання обробці даних; підвищення грамотного використання інструментів ШІ; включення фінтеху і Web3 в університетські навчальні програми; пріоритети опанування студентами грамотності щодо даних; нагальні знання і навички на початку кар’єри дослідників.
Детальніше: http://surl.li/sxwwc
На сайті Times Higher Education опублікована добірка статей «Як розвинути грамотність щодо даних на кампусі: ресурси з формування навичок грамотності в роботі з даними для студентів, дослідників і керівництва». Основна думка, яка поєднує публікації різних авторів, пов’язана із тим, як можна на практиці підвищити готовність закладів вищої освіти, здобувачів освіти та дослідників до ефективної роботи з даними. Оскільки штучний інтелект, алгоритми та аналітика стали частиною нашого повсякденного життя, університети повинні забезпечити, щоб студенти були належним чином навчені, дослідники весь час перебували на передньому краї стратегії по роботі з даними й мали відповідну кваліфікацію, а керівники закладів розуміли можливості та ризики у цій сфері. Колекція складається з шістнадцяти статей, які містять поради щодо інтеграції у навчальні програми курсів грамотності відносно даних, інструкції з керування дослідницькими даними, їх візуалізації та презентації. Йдеться про загальні питання підготовки робочої сили завтрашнього дня; базові засади формування обчислювальних навичок та навчання обробці даних; підвищення грамотного використання інструментів ШІ; включення фінтеху і Web3 в університетські навчальні програми; пріоритети опанування студентами грамотності щодо даних; нагальні знання і навички на початку кар’єри дослідників.
Детальніше: http://surl.li/sxwwc
👍2
ОЕСР: СЕСТРИНСЬКА СПРАВА В ПЕРВИННІЙ МЕДИЧНІЙ ДОПОМОЗІ
Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Сестринська справа в первинній медичній допомозі в країнах ОЕСР: останні події та проблеми упровадження» із серії «Робочі документи ОЕСР з охорони здоров'я». У ньому зазначається, що пандемія COVID-19 спричинила високий інтерес до роботи практикуючих медсестер задля задоволення зростаючих потреб у первинній допомозі, пов'язаних зі старінням населення і збільшенням кількості людей, які живуть із хронічними захворюваннями. У документі розглядаються останні зміни у передових практиках роботи медсестр у первинній медичній допомозі. За основу взято інформацію з країн, де визнають відповідні категорії медсестр первинної допомоги, сімейних та дільничних. Експерти детально аналізують чинники успішності роботи завдяки новим формам розподілу завдань між лікарями первинної ланки і медсестрами, звертають увагу на збільшення кількості практикуючих медсестер первинної ланки, пропонують рішення для кращого задоволення потреб первинної ланки та зменшення навантаження на лікарні.
Детальніше: http://surl.li/syqph, http://surl.li/syqww, https://doi.org/10.1787/8e10af16-en
Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Сестринська справа в первинній медичній допомозі в країнах ОЕСР: останні події та проблеми упровадження» із серії «Робочі документи ОЕСР з охорони здоров'я». У ньому зазначається, що пандемія COVID-19 спричинила високий інтерес до роботи практикуючих медсестер задля задоволення зростаючих потреб у первинній допомозі, пов'язаних зі старінням населення і збільшенням кількості людей, які живуть із хронічними захворюваннями. У документі розглядаються останні зміни у передових практиках роботи медсестр у первинній медичній допомозі. За основу взято інформацію з країн, де визнають відповідні категорії медсестр первинної допомоги, сімейних та дільничних. Експерти детально аналізують чинники успішності роботи завдяки новим формам розподілу завдань між лікарями первинної ланки і медсестрами, звертають увагу на збільшення кількості практикуючих медсестер первинної ланки, пропонують рішення для кращого задоволення потреб первинної ланки та зменшення навантаження на лікарні.
Детальніше: http://surl.li/syqph, http://surl.li/syqww, https://doi.org/10.1787/8e10af16-en
👍1
ДОКУМЕНТИ З НАЦІОНАЛЬНОГО АРХІВУ ВЕЛИКОБРИТАНІЇ ДЛЯ НАВЧАННЯ ТА ДОСЛІДЖЕННЯ
23 травня 2024 року відбудеться вебінар «Викладання з урядовими документами з Національного архіву Великобританії». Захід покликаний поінформувати слухачів про те, як можна ефективно використовувати в освітньому процесі архівні документи. Планується обговорити, як можна розглядати питання сучасної геополітики, покладаючись виключно на матеріали Національного архіву Великобританії; як найкраще проводити дослідження та підвищувати цінність навчального процесу завдяки зверненню до масиву урядових документів; чому архіви є і надалі залишатимуться надзвичайно цінним бібліотечним ресурсом для студентів різних спеціальностей. Організатори: Choice/ACRL, AM Archives Direct.
Детальніше: http://surl.li/syunn
23 травня 2024 року відбудеться вебінар «Викладання з урядовими документами з Національного архіву Великобританії». Захід покликаний поінформувати слухачів про те, як можна ефективно використовувати в освітньому процесі архівні документи. Планується обговорити, як можна розглядати питання сучасної геополітики, покладаючись виключно на матеріали Національного архіву Великобританії; як найкраще проводити дослідження та підвищувати цінність навчального процесу завдяки зверненню до масиву урядових документів; чому архіви є і надалі залишатимуться надзвичайно цінним бібліотечним ресурсом для студентів різних спеціальностей. Організатори: Choice/ACRL, AM Archives Direct.
Детальніше: http://surl.li/syunn
👍1
МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКИХ ПІДПРИЄМЦІВ
На порталі «Дія.Бізнес» стала доступною Рамка підприємницьких компетенцій EntreComp+, адаптована під глобальні виклики та технологічні тренди малого і середнього бізнесу в Україні система The Entrepreneurship Competence Framework. Цей інструмент покликаний забезпечити практичне наближення умов та принципів роботи вітчизняних підприємців до стандартів ЄС. Рамка робить акцент на сталому розвитку та етичному мисленні; надає ширший погляд на технології та інновації; фокусується на глобальних трендах і перспективах розвитку; забезпечує інклюзивну адаптацію бізнесу до специфічних потреб споживачів та працівників; містить актуальні питання гендерної рівності та соціальної інклюзії, конфліктної чутливості, екології. На її основі планується розробка системних навчальних продуктів для розвитку компетенцій, необхідних нашим підприємцям. Рамка розроблена з ініціативи Мінцифри, Офісу з розвитку підприємництва та експорту, національного проєкту «Дія.Бізнес» та реалізована Київською школою економіки.
Детальніше: http://surl.li/systp, http://surl.li/sysqb
На порталі «Дія.Бізнес» стала доступною Рамка підприємницьких компетенцій EntreComp+, адаптована під глобальні виклики та технологічні тренди малого і середнього бізнесу в Україні система The Entrepreneurship Competence Framework. Цей інструмент покликаний забезпечити практичне наближення умов та принципів роботи вітчизняних підприємців до стандартів ЄС. Рамка робить акцент на сталому розвитку та етичному мисленні; надає ширший погляд на технології та інновації; фокусується на глобальних трендах і перспективах розвитку; забезпечує інклюзивну адаптацію бізнесу до специфічних потреб споживачів та працівників; містить актуальні питання гендерної рівності та соціальної інклюзії, конфліктної чутливості, екології. На її основі планується розробка системних навчальних продуктів для розвитку компетенцій, необхідних нашим підприємцям. Рамка розроблена з ініціативи Мінцифри, Офісу з розвитку підприємництва та експорту, національного проєкту «Дія.Бізнес» та реалізована Київською школою економіки.
Детальніше: http://surl.li/systp, http://surl.li/sysqb
👍1
ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ПРОЄКТУ АТЕСТАЦІЇ ОСІБ, ЯКІ ЗДОБУВАЮТЬ СТУПІНЬ ДОКТОРА ФІЛОСОФІЇ
Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про реалізацію експериментального проекту з питань атестації осіб, які здобувають ступінь доктора філософії, у формі єдиного державного кваліфікаційного іспиту». Документом запроваджується експеримент у формі єдиного державного кваліфікаційного іспиту, необхідний для контролю за досягненням здобувачами ступеня доктора філософії заявлених результатів навчання задля підтвердження володіння ними компетентностей відповідно до 8-го рівня Національної рамки кваліфікацій. Останнє, зокрема, передбачає використання академічної української та іноземної мови у професійній діяльності та дослідженнях. Проведення кваліфікаційного іспиту базуватиметься на принципах академічної доброчесності, об’єктивності, прозорості, публічності, нетерпимості до корупційних та пов’язаних з корупцією діянь. Забезпечувати організацію та проведення кваліфікаційного іспиту, а також визначатиме установу (організацію, заклад) для проведення такого іспиту буде Міністерство освіти і науки України. Зауваження та пропозиції можна подати до 9 травня 2024 року.
Детальніше: http://surl.li/sxzbw, http://surl.li/sytis
Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про реалізацію експериментального проекту з питань атестації осіб, які здобувають ступінь доктора філософії, у формі єдиного державного кваліфікаційного іспиту». Документом запроваджується експеримент у формі єдиного державного кваліфікаційного іспиту, необхідний для контролю за досягненням здобувачами ступеня доктора філософії заявлених результатів навчання задля підтвердження володіння ними компетентностей відповідно до 8-го рівня Національної рамки кваліфікацій. Останнє, зокрема, передбачає використання академічної української та іноземної мови у професійній діяльності та дослідженнях. Проведення кваліфікаційного іспиту базуватиметься на принципах академічної доброчесності, об’єктивності, прозорості, публічності, нетерпимості до корупційних та пов’язаних з корупцією діянь. Забезпечувати організацію та проведення кваліфікаційного іспиту, а також визначатиме установу (організацію, заклад) для проведення такого іспиту буде Міністерство освіти і науки України. Зауваження та пропозиції можна подати до 9 травня 2024 року.
Детальніше: http://surl.li/sxzbw, http://surl.li/sytis
👍1