सर्व शिक्षा अभियान
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सर्व शिक्षा अभियान (BRC) 2001भारत सरकार का एक प्रमुख कार्यक्रम है, जिसकी शुरूआत (2001-02) मे अटल बिहारी बाजपेयी द्वारा एक निश्चित समयावधि के तरीके से प्राथमिक शिक्षा के सार्वभौमिकरण जैसा कि भारतीय संविधान के 86वें संशोधन द्वारा निर्देशित किया गया है जिसके तहत 6-14 साल के बच्चों (2001 में 205 मिलियन अनुमानित) की मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा के प्रावधान को मौलिक अधिकार बनाया गया है।
इस कार्यक्रम का उद्देश्य 2010 तक संतोषजनक गुणवत्ता वाली प्राथमिक शिक्षा के सार्वभौमिकरण को प्राप्त करना है। एसएसए (SSA) में 8 मुख्य कार्यक्रम हैं।
उद्देश्य
1- 6-14 वर्ष की उम्र के सभी बालक सन् 2003 तक स्कूल/शिक्षा गारंटी केंद्र/ब्रिज कोर्स में जाये|
2- 2007 तक प्राथमिक शिक्षा का 5 साल पूरा करना और 2010 तक स्कूली शिक्षा का 8 साल पूरा करना।
3- संतोषजनक गुणवत्ता और जीवन के लिए शिक्षा पर बल देना.
4- 2007 तक प्राथमिक स्तर पर और 2010 तक प्रारंभिक स्तर पर सभी लैंगिक और सामाजिक अंतर को समाप्त करना।
5- वर्ष 2010 तक सार्वभौमिक प्रतिधारण.सर्व शिक्षा अभियान
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कार्यक्रम के अनुसार उन बस्तियों में नए स्कूल बनाने का प्रयास किया जाता है जहां स्कूली शिक्षा की सुविधा नहीं है और अतिरिक्त कक्षा, शौचालय, पीने का पानी, रखरखाव अनुदान और स्कूल सुधार अनुदान के माध्यम से मौजूदा स्कूलों की बुनियादी ढांचे में विकास करना है। जिन मौजूदा स्कूलों में अपर्याप्त शिक्षक हैं उनमें अतिरिक्त शिक्षक मुहैया कराना है, जबकि मौजूदा शिक्षकों की क्षमता को व्यापक प्रशिक्षण, विकासशील शिक्षण अधिगम सामग्री अनुदान और ब्लॉक और जिला स्तर पर एक क्लस्टर पर अकादमिक सहायता संरचना को मजबूत बनाने के लिए अनुदान से सुदृढ़ बनाया जा रहा है।
👉🏻सर्व शिक्षा अभियान, जीवन कौशल सहित गुणवत्ता युक्त प्रारंभिक शिक्षा प्रदान करता है।
सर्व शिक्षा अभियान द्वारा लड़कियों और विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों पर विशेष रूप से ध्यान केंद्रित किया जाता है। सर्व शिक्षा अभियान, डिजिटल अंतराल को ख़त्म करने के लिए कंप्यूटर शिक्षा भी प्रदान करने का प्रयास करता है। बच्चों की उपस्थिति कम होने के चलते मध्याह्न भोजन की शुरूआत की गई थी।
👉🏻अच्छे परिणामों के लिए, सर्व शिक्षा अभियान के परिव्यय को 2005-06 में 7156 करोड़ रुपये से 2006-07 में 10,004 करोड़ रुपये तक कर दिया गया है। साथ ही 500,000 अतिरिक्त क्लास रूम का निर्माण और 1,50,000 अतिरिक्त शिक्षकों की नियुक्ति करना लक्ष्य है। वर्ष 2006-07 के दौरान शिक्षा उपकर के माध्यम से राजस्व से प्रारम्भिक शिक्षा कोष के लिए 8746 करोड़ हस्तांतरण करने का फैसला किया गया।
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UGC NET JEF Paper - I
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#higher_education #UGC #NET #SET #JRF
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सर्व शिक्षा अभियान (BRC) 2001भारत सरकार का एक प्रमुख कार्यक्रम है, जिसकी शुरूआत (2001-02) मे अटल बिहारी बाजपेयी द्वारा एक निश्चित समयावधि के तरीके से प्राथमिक शिक्षा के सार्वभौमिकरण जैसा कि भारतीय संविधान के 86वें संशोधन द्वारा निर्देशित किया गया है जिसके तहत 6-14 साल के बच्चों (2001 में 205 मिलियन अनुमानित) की मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा के प्रावधान को मौलिक अधिकार बनाया गया है।
इस कार्यक्रम का उद्देश्य 2010 तक संतोषजनक गुणवत्ता वाली प्राथमिक शिक्षा के सार्वभौमिकरण को प्राप्त करना है। एसएसए (SSA) में 8 मुख्य कार्यक्रम हैं।
उद्देश्य
1- 6-14 वर्ष की उम्र के सभी बालक सन् 2003 तक स्कूल/शिक्षा गारंटी केंद्र/ब्रिज कोर्स में जाये|
2- 2007 तक प्राथमिक शिक्षा का 5 साल पूरा करना और 2010 तक स्कूली शिक्षा का 8 साल पूरा करना।
3- संतोषजनक गुणवत्ता और जीवन के लिए शिक्षा पर बल देना.
4- 2007 तक प्राथमिक स्तर पर और 2010 तक प्रारंभिक स्तर पर सभी लैंगिक और सामाजिक अंतर को समाप्त करना।
5- वर्ष 2010 तक सार्वभौमिक प्रतिधारण.सर्व शिक्षा अभियान
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कार्यक्रम के अनुसार उन बस्तियों में नए स्कूल बनाने का प्रयास किया जाता है जहां स्कूली शिक्षा की सुविधा नहीं है और अतिरिक्त कक्षा, शौचालय, पीने का पानी, रखरखाव अनुदान और स्कूल सुधार अनुदान के माध्यम से मौजूदा स्कूलों की बुनियादी ढांचे में विकास करना है। जिन मौजूदा स्कूलों में अपर्याप्त शिक्षक हैं उनमें अतिरिक्त शिक्षक मुहैया कराना है, जबकि मौजूदा शिक्षकों की क्षमता को व्यापक प्रशिक्षण, विकासशील शिक्षण अधिगम सामग्री अनुदान और ब्लॉक और जिला स्तर पर एक क्लस्टर पर अकादमिक सहायता संरचना को मजबूत बनाने के लिए अनुदान से सुदृढ़ बनाया जा रहा है।
👉🏻सर्व शिक्षा अभियान, जीवन कौशल सहित गुणवत्ता युक्त प्रारंभिक शिक्षा प्रदान करता है।
सर्व शिक्षा अभियान द्वारा लड़कियों और विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों पर विशेष रूप से ध्यान केंद्रित किया जाता है। सर्व शिक्षा अभियान, डिजिटल अंतराल को ख़त्म करने के लिए कंप्यूटर शिक्षा भी प्रदान करने का प्रयास करता है। बच्चों की उपस्थिति कम होने के चलते मध्याह्न भोजन की शुरूआत की गई थी।
👉🏻अच्छे परिणामों के लिए, सर्व शिक्षा अभियान के परिव्यय को 2005-06 में 7156 करोड़ रुपये से 2006-07 में 10,004 करोड़ रुपये तक कर दिया गया है। साथ ही 500,000 अतिरिक्त क्लास रूम का निर्माण और 1,50,000 अतिरिक्त शिक्षकों की नियुक्ति करना लक्ष्य है। वर्ष 2006-07 के दौरान शिक्षा उपकर के माध्यम से राजस्व से प्रारम्भिक शिक्षा कोष के लिए 8746 करोड़ हस्तांतरण करने का फैसला किया गया।
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राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद
नेशनल काउन्सिल ऑफ टीचर्स एड्युकेशन, लघु:NCTE
स्थापना १७ अगस्त, १९९५
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#higher #education
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#Examfact
The UGC was first formed in 1945 to oversee the work of the three Central Universities of Aligarh, Banaras and Delhi. Its responsibility was extended in 1947 to cover all Indian universities.
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𝗨𝗚𝗖 𝗡𝗘𝗧 𝗝𝗥𝗙 & 𝗟𝗦 + 𝗦𝗘𝗧/𝗦𝗟𝗘𝗧
https://t.me/ugc_net_set_paper_research_apti
𝗨𝗚𝗖- 𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝘆 𝗚𝗿𝗮𝗻𝘁𝘀 𝗖𝗼𝗺𝗺𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻
𝗡𝗘𝗧- 𝗡𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗘𝗹𝗶𝗴𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝘆 𝗧𝗲𝘀𝘁
𝗝𝗥𝗙- 𝗝𝘂𝗻𝗶𝗼𝗿 𝗥𝗲𝘀𝗲𝗮𝗿𝗰𝗵 𝗙𝗲𝗹𝗹𝗼𝘄𝘀𝗵𝗶𝗽
𝗟𝗦 - 𝗟𝗲𝗰𝘁𝘂𝗿𝗲𝘀𝗵𝗶𝗽
𝗦𝗘𝗧 - 𝗦𝘁𝗮𝘁𝗲 𝗘𝗹𝗶𝗴𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝘆 𝗧𝗲𝘀𝘁
𝗦𝗟𝗘𝗧 - 𝗦𝘁𝗮𝘁𝗲 𝗟𝗲𝘃𝗲𝗹 𝗘𝗹𝗶𝗴𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝘆 𝗧𝗲𝘀𝘁
𝙱𝚢- 𝙿𝚛𝚘𝚏. 𝙼𝚊𝚍𝚑𝚊𝚟 𝚂𝚊𝚠𝚊𝚕𝚎 (𝚄𝙶𝙲 𝙽𝙴𝚃 + 𝚂𝙴𝚃 𝙿𝚑𝙳)
#higher #education #jrf #ls #higher #education #UGC #NET #NTA #SET #Forward #Madhav
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भारत में उच्च शिक्षा का इतिहास
भारत में उच्च शिक्षा का इतिहास काफी पुराना है। इसके मूल में १९वीं शताब्दी है, जब वाइसरॉय लॉर्ड मैकाले ने अपनी सिफारिशें रखी थीं। उसके बाद बीसवीं शताब्दी में सन् १९२५ में इंटर यूनिवर्सिटी बोर्ड की स्थापना की गई थी जिसका बाद में नाम भारतीय विश्वविद्यालय संघ (एसोसिएशन ऑफ इंडियन यूनिवर्सिटीज) पड़ा। इस संस्था के अंतर्गत सभी विश्वविद्यालयों के बीच शैक्षिक, सांस्कृतिक और संबंधित क्षेत्रों के बारे में सूचना का आदान-प्रदान किया जाने लगा था। भारतीय स्वतंत्रता उपरांत १९४८ में डॉ॰ सर्वपल्ली राधाकृष्णन की अध्यक्षता में यूनिवर्सिटी एजुकेशन कमीशन की नींव रखी गई।[3] इसके अंतर्गत देश में शिक्षा की आवश्यकताओं और उनमें सुधार पर काम किए जाने पर विचार किया जाता था। इस आयोग ने सलाह दी कि आजादी पूर्व के यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमिटी को फिर से गठित किया जाए। उसका एक अध्यक्ष हो और उसके साथ ही देश के बड़े शिक्षाविदों को भी इस समिति के साथ जोड़ा जाए।
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UGC NET JEF Paper - I
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#India #UGC #NET #SET #JRF #Paper_i #NTA #Forward #Madhav
भारत में उच्च शिक्षा का इतिहास काफी पुराना है। इसके मूल में १९वीं शताब्दी है, जब वाइसरॉय लॉर्ड मैकाले ने अपनी सिफारिशें रखी थीं। उसके बाद बीसवीं शताब्दी में सन् १९२५ में इंटर यूनिवर्सिटी बोर्ड की स्थापना की गई थी जिसका बाद में नाम भारतीय विश्वविद्यालय संघ (एसोसिएशन ऑफ इंडियन यूनिवर्सिटीज) पड़ा। इस संस्था के अंतर्गत सभी विश्वविद्यालयों के बीच शैक्षिक, सांस्कृतिक और संबंधित क्षेत्रों के बारे में सूचना का आदान-प्रदान किया जाने लगा था। भारतीय स्वतंत्रता उपरांत १९४८ में डॉ॰ सर्वपल्ली राधाकृष्णन की अध्यक्षता में यूनिवर्सिटी एजुकेशन कमीशन की नींव रखी गई।[3] इसके अंतर्गत देश में शिक्षा की आवश्यकताओं और उनमें सुधार पर काम किए जाने पर विचार किया जाता था। इस आयोग ने सलाह दी कि आजादी पूर्व के यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमिटी को फिर से गठित किया जाए। उसका एक अध्यक्ष हो और उसके साथ ही देश के बड़े शिक्षाविदों को भी इस समिति के साथ जोड़ा जाए।
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UGC NET JEF Paper - I
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#India #UGC #NET #SET #JRF #Paper_i #NTA #Forward #Madhav
👍2😍2🙏1
Forwarded from Journal Hub India
UGC NET JRF Lectureship
👉🏻 NET JRF Computer Science
👉🏻 NET JRF English
👉🏻 NET JRF Physical Education
👉🏻 NET JRF Commerce and Mgment
👉🏻 NET JRF History
👉🏻 NET JRF Computer Science
👉🏻 NET JRF English
👉🏻 NET JRF Physical Education
👉🏻 NET JRF Commerce and Mgment
👉🏻 NET JRF History
Forwarded from Journal Hub India
*_Seven Days National Level FDP on Research Methodology and Ethics_*📊
🗓️ *Date : 12.03.2023 to 18.03.2023*
⏰ *Time : Evening 7.30 - 9.00*
*Contents*
👉 Introduction to Research and Review of Literature
👉 Research Design and Sampling
👉Data collection, Measurements, Scaling and Formation of hypothesis
👉 Findings, Suggestions and conclusion
👉 Research Ethics and Practices
👉 Reference Management using Mendeley
👉 Evaluation of FDP
*Fee: Rs.599*
*🖋️Registration link:*
https://forms.gle/tczLJS95aRSH1nWs6
*Group link* https://chat.whatsapp.com/EvVJyvoIoT86x0bpY4JthT
Take Aways : _e Certificate, recording ( valid for 2 weeks ) and soft copy of materials_
Clarification if any, feel free to Whatapp 9025006947.
Thanks and regards,
Bala's VV Academy Chennai.
🗓️ *Date : 12.03.2023 to 18.03.2023*
⏰ *Time : Evening 7.30 - 9.00*
*Contents*
👉 Introduction to Research and Review of Literature
👉 Research Design and Sampling
👉Data collection, Measurements, Scaling and Formation of hypothesis
👉 Findings, Suggestions and conclusion
👉 Research Ethics and Practices
👉 Reference Management using Mendeley
👉 Evaluation of FDP
*Fee: Rs.599*
*🖋️Registration link:*
https://forms.gle/tczLJS95aRSH1nWs6
*Group link* https://chat.whatsapp.com/EvVJyvoIoT86x0bpY4JthT
Take Aways : _e Certificate, recording ( valid for 2 weeks ) and soft copy of materials_
Clarification if any, feel free to Whatapp 9025006947.
Thanks and regards,
Bala's VV Academy Chennai.
👍4
Forwarded from UGC NET Updates
Which of the following provides more latitude to the researcher for creative expression ?
Anonymous Quiz
14%
Thesis writing
25%
Writing of a research article
42%
Presentation of a conference paper
18%
Preparing a research synopsis
Forwarded from UGC NET Updates
Identify the correct order of the following components which are interrelated in research.
(i) Observation (ii) Hypothesis making (iii) Developing concepts (iv) Deducing the consequences of theories (v) Methods employed to obtain them
(i) Observation (ii) Hypothesis making (iii) Developing concepts (iv) Deducing the consequences of theories (v) Methods employed to obtain them
Anonymous Quiz
6%
(v), (iv), (iii), (ii) and (i)
53%
(i), (iii), (ii), (iv) and (v)
34%
(ii), (iii), (i), (iv) and (v)
7%
(iv), (v), (iii), (ii) and (i)
👍2
Forwarded from UGC NET Updates
A researcher uses parametric test in lieu of non-parametric test for analysis and interpretation of results. This may be described as a case of
Anonymous Quiz
13%
Unethical research practice
28%
Malpractice in reporting of results
35%
Technical lapse in handling data
24%
Manipulation of research results
Forwarded from UGC NET Updates
Which of the following provides more latitude to the researcher for creative expression ?
Anonymous Quiz
10%
Thesis writing
18%
Writing of a research article
63%
Presentation of a conference paper
9%
Preparing a research synopsis
👍1
Forwarded from UGC NET Updates
In a classroom, teachers and students use self-interest issues to judge
Anonymous Quiz
33%
Their acceptability
18%
Uncritical dispositions
32%
Negative re-inforcement of ideas
17%
External non-verbal cues
👍1
Forwarded from UGC NET Updates
Variables that affect the information processing in a classroom are
(i) Perception levels (ii) Learned habits (iii) Attitudes, beliefs and values (iv) Selectivity factor (v) Market expectation (vi) Institutional intervention
(i) Perception levels (ii) Learned habits (iii) Attitudes, beliefs and values (iv) Selectivity factor (v) Market expectation (vi) Institutional intervention
Anonymous Quiz
13%
(i), (ii), (v) and (vi)
26%
(ii), (iii), (iv) and (v)
24%
(iii), (iv), (v) and (vi)
37%
(i), (ii), (iii) and (iv)
👍1
Forwarded from UGC NET Updates
The next term in the series 5, 11, 21, 35, 53, ?, ... is
Anonymous Quiz
54%
75
22%
90
19%
115
5%
125
💯4
Forwarded from UGC NET Updates
Choose the proper alternative given in the code to replace the question mark.
Cow – Milk Bee – Honey Teacher – ?
Cow – Milk Bee – Honey Teacher – ?
Anonymous Quiz
8%
Marks
24%
Discipline
45%
Wisdom
23%
Lesson
👌1