NET JRF Paper 1
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युजीसी नेट #NET #JRF की पुरी तयारी के लिये अभी जॉईन करे. 🇮🇳

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There is definitely a quantitative expansion of education in India but the qualitative front (essential for a student to get a job) is lagging behind.
How can the Indian Higher Education System be Revolutionized?
Implementation of National Education Policy (NEP): The implementation of the NEP can help shake the education system from its slumber.
Moving away from the current 10+2 system to a 5+3+3+4 system will bring the pre-school age group formally into the education set-up.
Education-Employment Corridor: India's educational setup needs to be enhanced by integrating vocational learning with mainstream education and providing right mentorship at school (especially in government schools) to ensure that students are guided in the right direction from the start and are aware of career opportunities.
Taking a Note from Past to Future: It is important to look to the future while keeping our long-established roots in mind.
The ancient evaluation of education was not restricted to grading thematic knowledge. Students were assessed on the skills they learned and how well they can apply practical knowledge to real-life situations.
The modern education system can also devise similar systems of assessment.


#UGC #UGCNET #NET #NET2023

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*SWAYAM पोर्टल* 🇮🇳
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सन्दर्भ: हाल ही में,यूजीसी ने विश्वविद्यालयों को जल्द ही नियमित शैक्षणिक कैलेंडर के अनुरूप SWAYAM पाठ्यक्रमों में नामांकित छात्रों हेतु परीक्षा आयोजित करवाने का निर्णय लिया है ।

🎯 SWAYAM (स्टडी वेब्स ऑफ एक्टिव लर्निंग फॉर यंग एस्पायरिंग माइंड्स) शिक्षा मंत्रालय,भारत सरकार द्वारा शुरू किया गया एक कार्यक्रम है जिसे शिक्षा में पहुँच,समानता व गुणवत्ता को प्राप्त करने हेतु डिज़ाइन किया गया है।

🎯 इसका उद्देश्य सभी तक सर्वोत्तम शिक्षण अधिगम संसाधन पहुँचाना व डिजिटल क्रांति से अछूते छात्रों के मध्य के डिजिटल डिवाइड को खत्म कर ज्ञान आधारित अर्थव्यवस्था की मुख्यधारा में शामिल करना है ।

🎯 यह कक्षा 9 से स्नातकोत्तर तक के सभी पाठ्यक्रमों की मेजबानी की सुविधा प्रदान करता है जिसे कोई भी,कहीं भी,कभी भी एक्सेस कर सकता है।

🎯 सभी पाठ्यक्रम इंटरैक्टिव हैं एवं देश के सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों द्वारा तैयार किए गए हैं और किसी भी शिक्षार्थी हेतु निःशुल्क उपलब्ध हैं।

🎯 इन पाठ्यक्रमों को तैयार करने में देश भर से 1,000 से अधिक विशेष रूप से चुने गए संकाय और शिक्षकों ने भाग लिया है ।

🎯 SWAYAM के 4 चतुर्थांश (Quadrants) हैं -
(1) वीडियो व्याख्यान (Video Lecture)
(2) डाउनलोड/प्रिंट करने योग्य विशेष रूप से तैयार पठन सामग्री (Reading Material)
(3) टेस्ट और क्विज़ के माध्यम से स्व-मूल्यांकन परीक्षण ।
(4) संदेहों को दूर करने हेतु एक ऑनलाइन चर्चा मंच ।

🎯 SWAYAM प्लेटफॉर्म को शिक्षा मंत्रालय,एनपीटीईएल, आईआईटी मद्रास द्वारा गूगल इंक व परसिस्टेंट सिस्टम्स लिमिटेड की मदद से विकसित किया गया है।

🎯 यह सुनिश्चित करने के लिए कि सर्वोत्तम गुणवत्ता वाली सामग्री का उत्पादन और वितरण किया जाए नौ राष्ट्रीय समन्वयक नियुक्त किए गए हैं ।

🎯 स्कूल शिक्षा के लिए NIOS,NCERT व स्कूल से बाहर शिक्षा हेतु IGNOU,NITTTR को राष्ट्रीय समन्वयक नियुक्त किया गया हैं ।

🎯 स्नातक (UG) शिक्षा हेतु NPTEL,AICTE,CEC,IIMB
एवं स्नातकोत्तर (PG) शिक्षा हेतु NPTEL,AICTE,IIMB, UGC को राष्ट्रीय समन्वयक नियुक्त किया गया हैं ।

🏝🏝 *स्वयंप्रभा (SWAYAM PRABHA)* 🏝🏝

🎯 स्वयंप्रभा वेब पोर्टल का का उद्घाटन 07 जुलाई, 2017 को हुआ था ।

🎯 स्वयंप्रभा 40 डीटीएच (DTH) चैनलों का समूह है जो GSAT-15 उपग्रह का उपयोग करके 24X7 आधार पर उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक कार्यक्रमों के प्रसारण हेतु समर्पित है ।

🎯 प्रतिदिन न्यूनतम 4 घंटे के लिए नई सामग्री को दिन में 5 बार दोहराया जाता है जिसे छात्र अपनी सुविधा के अनुसार समय चुन सकते हैं ।

🎯 चैनल को BISAG-N (भास्कराचार्य इंस्टीट्यूट ऑफ स्पेस एप्लीकेशन एंड जियो-इंफॉर्मेटिक्स),गांधीनगर से अपलिंक किया गया हैं इस पर सामग्री IIT, UGC, CEC, IGNOU द्वारा प्रदान की जाती है,

🎯 स्वयंप्रभा वेब पोर्टल का रखरखाव यूजीसी के स्वायत्त अंतर-विश्वविद्यालय केंद्र INFLIBNET (सूचना एवं पुस्तकालय नेटवर्क) केंद्र,गांधीनगर द्वारा किया जाता है ।

🎯 स्वयंप्रभा के "उच्च शिक्षा" में 40 चैनल है इसका प्रथम चैनल भाषा व साहित्य तथा अंतिम (40वां) चैनल व्यास यूजीसी (Vyas-UGC) है ।

🎯 स्वयंप्रभा के "विद्यालयी शिक्षा" में 187 चैनल है इसका प्रथम चैनल एनसीईआरटी पीएम ई-विद्या 1 तथा अंतिम (187वां) चैनल का नाम पीएम ई-विद्या 200 है ।

🎯 स्वयंप्रभा के "SATHEE (प्रतियोगी परीक्षा)" में 08 चैनल है जिसका प्रथम चैनल SATHEE इंजीनियरिंग एवं अंतिम चैनल का नाम SATHEE है ।

🎯 कक्षा 1 से 10 तक के लिए,स्वयं प्रभा डीटीएच टीवी चैनलों पर दो घंटे का प्रसारण कार्यक्रम (रिकॉर्डेड और लाइव कार्यक्रम सहित) किया जा रहा है ।

🎯 कक्षा 11 और 12 के लिए,स्वयंप्रभा डीटीएच टीवी चैनलों पर तीन घंटे का प्रसारण कार्यक्रम (रिकॉर्डेड और लाइव कार्यक्रम सहित) किया जा रहा है ।

🎯 साप्ताहिक प्रसारण कार्यक्रम CIET-NCERT वेबसाइट के साथ-साथ स्वयंप्रभा वेबसाइट पर भी उपलब्ध किया जा रहा है ।

🎯 आईआईटी पाल (IIT PAL) के भौतिकी,रसायन विज्ञान और गणित पर व्याख्यान के लिए चैनल 22 को एकीकृत किया जा रहा है ।

🎯 12 डीटीएच (DTH) टीवी चैनल शामिल हैं इसके स्वयं प्रभा चैनल #23 (कक्षा-1) एवं अंतिम स्वयं प्रभा
चैनल #34 (कक्षा-12) हेतु संचालन में है ।
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Admit Card एडमिट कार्ड
Admit Card for UGC NET DECEMBER 2024
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📝 Admit card is Live only for Exam Scheduled on 🔥*3rd January 2025

⚠️ City Intimation is Live only for Exam Scheduled on 🔥 *3rd and 6th January* 2025.

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UGC-NET Result Out

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🚛 Higher Education

भारत की पहली ओपन यूनिवर्सिटी कौनसी है? इसका जवाब है देश का प्रथम खुला
विश्वविद्यालय आंध्रप्रदेश खुला विश्वविद्यालय है, जो कि वर्तमान में डॉ. बी.आर. अम्बेडकर ओपन यूनिवर्सिटी के नाम से जाना जाता है । यह यूनिवर्सिटी
1982 में स्थापित की गई थी और इसका मुख्य उद्देश्य उन लोगों को शिक्षा प्रदान करना था जो विभिन्न कारणों से नियमित कॉलेजों में शिक्षा प्राप्त
नहीं कर सकते थे ।
डॉ. बी.आर. अम्बेडकर ओपन यूनिवर्सिटी ने देश में दूरस्थ शिक्षा की शुरुआत की और आज यह यूनिवर्सिटी देश की प्रमुख ओपन
यूनिवर्सिटीज में से एक है । इस यूनिवर्सिटी ने लाखों छात्रों को शिक्षा प्रदान की है और देश के विभिन्न हिस्सों में अपनी सेवाएं प्रदान की हैं|
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Bloom’s Taxonomy: A Framework for Learning Objectives

Bloom’s Taxonomy is a hierarchical model used in education to classify learning objectives based on cognitive complexity. Developed by Benjamin Bloom in 1956 and later revised in 2001 by Anderson and Krathwohl, this framework helps educators design effective teaching strategies, assessments, and learning activities. It categorizes learning into six levels, moving from basic knowledge acquisition to higher-order thinking skills.

Levels of Bloom’s Taxonomy (Revised Version)

1. Remembering:
This is the foundational level where learners recall facts, terms, concepts, and basic principles. Examples include memorizing historical dates, defining scientific terms, or recalling mathematical formulas.

2. Understanding:
At this level, students interpret, explain, and summarize information in their own words. Activities include summarizing a story, explaining a scientific concept, or describing the meaning of a poem.

3. Applying:
Here, learners use their knowledge in real-life situations or new contexts. Examples include solving math problems, conducting experiments, or using grammar rules in writing.

4. Analyzing:
This level involves breaking down complex information, identifying patterns, and understanding relationships. Students may compare different theories, analyze case studies, or examine arguments in a debate.

5. Evaluating:
Learners critically assess information, make judgments, and justify their reasoning. Examples include reviewing a research paper, debating ethical issues, or critiquing a literary work.

6. Creating:
The highest level of Bloom’s Taxonomy involves generating new ideas, designing innovative solutions, or constructing original works. Examples include writing a novel, developing a business plan, or inventing a new technology.

Importance in Teaching and Learning

Enhances Curriculum Design: Helps educators structure lessons progressively from basic recall to critical thinking.

Improves Assessment Strategies: Guides the development of quizzes, assignments, and exams aligned with different cognitive levels.

Encourages Higher-Order Thinking: Moves beyond rote memorization, fostering problem-solving and creativity.

Bloom’s Taxonomy remains a valuable tool for educators to create effective learning experiences and promote intellectual growth among students.

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NET / JRF 2️⃣0️⃣2️⃣ 5️⃣🍀
Unit-ICT


💻🖥 QUICK FACT COMPUTER


1. Father of Computer - CHARLES BABBAGE
2. Father of Modern Computer Science - ALAN TURING
3. First Un Programmable Digital Computer - ATANASOFF BERRY COMPUTER (ABC)
4. First Electronic Digital Computer - ENIAC
5. ENIVAC stands for - ELECTRONIC NUMERIC INTEGRATOR AND CALCULATOR
6. World'S Fastest Computer - Sunway TaihuLight, in China.
7. India's Fastest Computer - PARAM SIDDHI AI
8. PARAM SIDDHI AI developed by - Centre for Development of Advanced Computing (CDAC)

💻💻 GENERATIONS OF COMPUTERS :

1. First Generation - (1940-56) - Vacuum tubes - Batch processing OS
2. Second Generation - (1956-63) - Transistors - Multi bag / Time sharing OS
3. Third Generation - (1964-71) - Integrated Circuits - Timesharing/ Real time OS
4. Fourth Generation - (1971-80) - Microprocessors - Real time/ Multi programming OS
5. Fifth Generation - (1980- present) - Semi conductors - Real time/ Multi programming OS

💻💻 GENERATION LANGUAGE :

1st - Machine and Assembly language
2nd - Assembly language and high level languages (FORTRAN , COBOL)
3rd - High level languages (FORTRAN II - IV , COBOL , PASCAL , BASIC, ALGOL68)
4th - High level languages(FORTAN 77 , PASCAL , COBOL)
5th - High level languages(C , C++ ,JAVA , .NET)

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☀️ मुझे हमेशा से जैन धर्म ने प्रभावित किया, क्योंकि यह विश्व का एकमात्र ऐसा धर्म है जो बिना किसी किंतु परन्तु के जीव हिंसा का विरोध करता है ।

अभी कुछ समय पहले की बात है हमारे यशस्वी प्रधानमंत्री श्री नरेंद्र मोदी जी संसद में एक कानून (विधेयक) लेकर आए जिसका नाम था

"पशुधन एवं पशुधन उत्पाद (आयात और निर्यात) विधेयक, 2023"

इस विधेयक के मसौदे में पशुधन को एक "वस्तु" (कमोडिटी) के रूप में परिभाषित किया गया था, जिसका अर्थ था कि जीवित पशुओं के आयात और निर्यात को बढ़ावा देने के लिए उनको सिर्फ एक वस्तु माना जाएं। ताकि मांस का उत्पादन और निर्यात बढ़े ।

इस बिल का किसी भी धर्म ने विरोध नहीं किया, सिर्फ एक जैन धर्म ऐसा एकमात्र धर्म था जिसने व्यापक रूप से आपत्ति दर्ज करवाते हुए कहा कि यह बिल पशुओं के प्रति क्रूरता और हिंसा को बढ़ावा देगा ।

जैन धर्म के इस विरोध के कारण ही सरकार को बैकफुट पर आना पड़ा और विधेयक रोकना पड़ा ।

ये सुंदरता है जैन धर्म की। वो विरोध प्रदर्शन में भी अहिंसा को आगे रखता है ।

महावीर जयंती की शुभकामनाएं

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🎊 Topic:
⭐️ Communication – Types, Elements, and Barriers

Communication is a fundamental process through which information, ideas, emotions, and thoughts are exchanged between individuals or groups. It is an essential component in education, administration, and social interaction. Effective communication ensures clarity, understanding, and meaningful interaction among people.

➡️Types of Communication:

💯 1. Verbal Communication: Involves the use of spoken or written words. It includes face-to-face conversation, lectures, telephone calls, radio, TV, emails, and written reports.
💯2. Non-verbal Communication: Includes body language, facial expressions, gestures, posture, tone of voice, and eye contact. It often complements verbal communication.
💯3. Formal Communication: Structured communication that follows an organizational hierarchy. It is official and documented.
💯4. Informal Communication: Also known as the grapevine, it is casual and unofficial. It spreads quickly but may lack accuracy.
💯5. Vertical Communication: Information flow between different levels of the organizational hierarchy—upward or downward.
💯6. Horizontal Communication: Communication between individuals at the same level in an organization for coordination and collaboration.
💯7. Diagonal Communication: Cross-functional communication between different departments or units, not necessarily at the same level.

🏢 Elements of Communication Process:

⭐️ 1. Sender: The originator of the message or information.
⭐️2. Message: The idea, fact, opinion, or feeling to be communicated.
⭐️3. Encoding: Transforming the message into a suitable format (words, symbols, gestures).
⭐️4. Channel: Medium through which the message travels (e.g., speech, text, email).
⭐️5. Receiver: The individual or group who receives the message.
⭐️6. Decoding: Interpretation of the message by the receiver.
⭐️7. Feedback: Response from the receiver that indicates understanding or reaction.
⭐️8. Noise: Any interference or barrier that distorts the message.

⚠️Barriers to Effective Communication:

⤵️1. Physical Barriers: Distance, noise, poor equipment, or faulty channels.
⤵️2. Psychological Barriers: Stress, emotions, or mental health issues affecting understanding.
⤵️3. Semantic Barriers: Misunderstanding due to language differences or jargon.
⤵️4. Organizational Barriers: Rigid structures, poor coordination, or status differences.
⤵️5. Cultural Barriers: Differences in beliefs, customs, or social norms.

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