انجمن سواد رسانه ای ایران
3.04K subscribers
1.83K photos
869 videos
115 files
1.17K links
افزایش سواد رسانه‌ای، مسئولیت اجتماعی ما است.
Islamic Republic of Iran Media Literacy Association

irimla.ir
irimla.ir@gmail.com
info@irimla.ir

تماس با ادمین جهت درج تبلیغات
@spkhadem





لینک استعلام نشان شامد
http://t.me/itdmcbot?start=mliteracy
Download Telegram
انجمن سواد رسانه ای ایران
#فضای_مجازی🔻 تیتر (١)👇👇👇 ⛔️ #تهدیدها و #آسیبهای فضای مجازی برای #خانواده 🔹 خانواده به‌عنوان بنیادی‌ترین نهاد اجتماع از کارکردها و نقش‌های خاصی برخوردار است که به‌طور مستقیم و یا غیرمستقیم به پویایی و بالندگی جامعه می‌انجامد. 🔹 از این‌رو حفظ این کارکردها…
#فضای_مجازی🔻

تیتر(۲) 👇👇👇

⛔️ #تهدیدها و #آسیبهای #فضای_مجازی برای خانواده


1⃣ #تزلزل در #روابط و مناسبات اعضای #خانواده

🔹خانواده کانونی به‌هم‌پیوسته از اعضاست که هریک نقش‌های خاصی را به‌عهده دارند و در شبکه‌ای به‌هم‌پیوسته از این نقش‌ها، با یکدیگر مناسبات و روابط خاص دارند. به‌نحوی‌که با گسستن این پیوندها و ارتباطات، خانواده‌ی متزلزل ‌می‌شود و یا از هم فرومی‌پاشد. به همین دلیل، #حفظ_روابط و #تقویت کانون #خانواده از #بنیادی_‌ترین مسائل برای این نهاد اجتماعی محسوب می‌شود. در درون این روابط است که نقش‌های اجتماعی و خانوادگی به فرزندان آموخته می‌شود و فرایند جامعه‌پذیری به‌مرور در درون خانواده و با پذیرفتن این نقش‌های اولیه شکل می‌گیرد. اما امروزه استفاده‌ی بیش‌ازحد افراد خانواده از اینترنت، تضعیف ارتباطات و مناسبات افراد در درون خانواده را در پی داشته است. چنان‌که «برخی جامعه‌شناسان بیم آن دارند که گسترش فناوری اینترنت به انزوا و انفراد اجتماعی روزافزون منجر بشود. بنا بر استدلال آنان، یکی از آثار و عواقب دسترسی فزاینده به اینترنت در خانوارها این است که مردم اوقات مفید خود را کمتر با خانواده و دوستان می‌گذرانند.

🔹در واقع آنچه موجب تفرد افراد می‌شود، شکل‌گیری نوعی از روابط متفاوت از فضای واقعی میان کاربران است که آنان را به روابط اینترنتی وابسته می‌کند. در نتیجه‌ی این امر، #روابط_فرد با #دیگران در فضای #واقعی_کاهش می‌یابد، زیرا او در فضای مجازی با نوعی از فرهنگ اینترنتی جامعه‌پذیر شده است که برای سایرین در فضای واقعی ناشناخته است. به همین دلیل، افراد از ارتباط مؤثر با اعضای خانواده‌ی خود بازمی‌مانند.

🔹همچنین این مسئله موجب شده است که امروزه #ارتباط میان خانواده‌ها در شبکه‌ی گسترده‌ی #خویشاوندی نیز #تضعیف شود؛ چراکه در گذشته افراد خانواده‌ی گسترده برای حفظ روابط خویشاوندی، ارتباطات حضوری و دیدوبازدیدهای دسته‌جمعی را حفظ می‌کردند، اما امروزه و با استفاده از شبکه‌ها و نرم‌افزارهای مجازی، روابط خانوادگی با این وسایل و ابزارها انجام شده و از ملاقات و ارتباط حضوری پرهیز می‌شود. در نتیجه، مزایا و فواید مهمی که این نوع رابطه در حل مشکلات خانوادگی و یا انتقال فرهنگ‌ها و سنت‌ها به‌همراه داشت، به فراموشی سپرده می‌شود.


2⃣ #تداخل #مرزها و فضاهای درون خانواده با #اجتماع


🔹اینترنت و فضای مجازی ایجادشده در آن، از این ویژگی برخوردار است که #وابستگی به مرزهای #مکانی و #زمانی #ندارد و در هر زمان و مکانی، قابل حصول و دستیابی است. به همین دلیل، اینترنت تمایز حیطه‌ها و مرزهای مختلف را از بین برده و موجب تداخل آنان با یکدیگر شده است. چنان‌که افراد جامعه امروز بسیاری از کارهای مربوط به بیرون از فضای خانه را، همچون کارهای تجاری و اداری، در داخل و با استفاده از این فناوری انجام می‌دهند. این مسئله علاوه بر مزایای مثبتی که برای کاربران دارد، می‌تواند زمینه‌ای برای تضعیف روابط درون‌خانوادگی یا وارد شدن مشکلات و مسائل مربوط به فضای کار محسوب شود.

🔹علاوه بر اینکه اعضای خانواده نیازمند برقراری روابط عاطفی در خانواده هستند و می‌توان گفت پاسخ‌گویی به این نیاز از جمله مهم‌ترین کارکردهای خانواده است. استفاده‌ی بیش‌ازحد از اینترنت و شبکه‌های مجازی باعث می‌شود اعضای خانواده کمتر به این نیاز مهم یکدیگر پاسخ‌گو باشند. چنان‌که امروزه اعضای خانواده به‌ویژه همسران، از این مسئله گلایه می‌کنند و ناراضی هستند.

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLITERACY
Forwarded from سواد رسانه ای برای همه (لیلا وصالی)
🔴 لزوم استفاده جدی آموزشی از فضای مجازی با تعطیلی مراکز آموزشی برای پیشگیری از شیوع ویروس کرونا

سلام و درود
استفاده آموزشی از فضای مجازی هرچندپیش از این نیز در دستور کار خیلی از مراکز قرار داشت، اما در شرایط فعلی که احتمال تعطیلی مراکز آموزشی تا پس از تعطیلات نوروزی وجود دارد و به تعطیلات مکرر ناشی از آلودگی هوا و برف و برودت هوا اضافه می شود، لازم است برای پیشگیری از آسیب آموزشی دانش آموزان و دانشجویان نیز تمهیدات لازم آموزشی اندیشیده شود، چنان که اگر حتی ادامه این تعطیلات لزوم یافت، صدمه ای بر بدنه آموزشی کشور وارد نشود.

لذا استفاده از سیستم های LMS اگرچه بسیار خوب و راهگشاست اما به دلیل عدم دسترسی عمومی و ایجاد چنین ظرفیتی برای تمام مراکز آموزشی در کشور، استفاده از ظرفیت فضای مجازی در این زمینه بسیار مهم و جدی به نظر می رسد.

لذا می توان با استفاده از فیلم و کلیپ و صوت، با تشکیل گروه های آموزشی برای هر درس، ضمن ارائه آموزش های لازم برای دانش آموزان و دانشجویان، از ایجاد آرشیو آموزشی خوب و ماندگار برای هر درس و امکان مرور مکرر آن ها نیز بهره برد. این درحالیست که دانش آموزان و دانشجویان می توانند در ساعت درسی خود در گروه حاضر بوده و سوالات خود را نیز مطرح کنند و درهرساعت از شبانه روز نیز به این مطالب دسترسی داشته باشند.

از طرفی برای ایجاد گروه های مطلوب آموزشی، انتخاب محیط آموزشی مجازی مناسب نیز از دیگر ضرورت های این انتخاب است.

با وجود تجربه های پیشین و دور از نظر نبودن امکان خارج از دسترس شدن پیام رسان های خارجی(چه از سمت داخل و چه از سمت خارج از کشور) و از بین رفتن آرشیو مطالب و همچنین خطرات جدی استفاده از فیلترشکن ها به خصوص برای کودکان و نوجوانان، استفاده از پیام رسان های داخلی برای تحقق این هدف مناسب تر به نظر می رسد.

از سوی دیگر از این جهت که قرار است همه دانشجویان و به خصوص دانش آموزان را الزاما وارد فضای مجازی کنیم و این می تواند مخاطراتی هم داشته و نگرانی هایی نیز برای خانواده ها به همراه داشته باشد، چه از نظر مواجهه با پیام های غیرمرتبط و نامتعارف و چه از نظر شکل گیری روابط خارج از عرف و مانند اینها، محیطی مانند سروش که خودش از نظر داشتن ویترین و ایجاد سرگرمی برای نوجوانان و جوانان می تواند جذابیت بیش تری داشته باشد و این مدل آسیب ها را کمتر کند، برای تحقق این هدف، بهتر به نظر می‌رسد.

اما به هرصورت خانواده ها باید نظارت لازم بر میزان و نحوه استفاده فرزندان خود از این فضا را داشته باشند و مدیران و متصدیان پیام رسان های داخلی نیز لازم است ظرفیت و امکانات لازم برای اجرای اهداف آموزشی و حتی سرگرمی های لازم و مفید در این محیط را فراهم کنند.

#لیلا_وصالی
#پژوهشگر_و_مدرس_سواد_رسانه_ای
#استفاده_آموزشی_از_فضای_مجازی
#استفاده_تفریح_و_سرگرمی_از_فضای_مجازی
#پیام_رسان_های_داخلی
#تقویت_ظرفیت_های_لازم


سواد رسانه ای برای همه

telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush:👉 @vesali_medlit