#فضای_مجازی و #حریم_خصوصی

قسمت سوم

اصول استفاده از شبکه های اجتماعی

✍ هرگز اطلاعات شخصی خود را منتشر نکنید: در انتشار اطلاعات شخصی (مانند آدرس خانه، شماره تلفن، شماره ملی و شناسنامه و غیره) بسیار دقت کنید. هرگز این اطلاعات را در محیط مجازی منتشر نکنید. این‌ها شخصی‌ترین اطلاعات شما هستند و نیاز است برای حفظ حریم خصوصی شما، محرمانه باقی بمانند. اگر کسی این اطلاعات را از شما پرسید، به او شک کنید. این اطلاعات می‌تواند به سادگی به دزدان اینترنتی امکان دزدیدن اطلاعات شما را بدهد.

✍ مرتبا تنظیمات مربوط به حریم خصوصی خود را چک کنید: همه ی شبکه های اجتماعی تنظیماتی برای حریم خصوصی دارند. مطمئن شوید که این تنظیمات به گونه ای قرار داده شده است که اطلاعات شما را تنها با دوستان و خانوادهی شما در میان میگذارد. همچنین مرتبا در بازه های زمانی مشخص این تنظیمات را مجددا بررسی کنید، تا در صورت تغییر آنها در اسرع وقت متوجه شوید.

✍ رمز عبور خود را مرتبا عوض کنید: هرگز رمز عبورهایی را انتخاب نکنید که به سادگی قابل حدس زدن باشند. رمز عبوری، انتخاب کنید که حداقل 8 کاراکتر داشته باشد و متشکل از عدد، حروف و علامتها باشد. رمزهای عبور خود را در بازه های زمانی (مثلا هر 6 ماه) عوض کنید. برای اکانتهای مختلف هرگز یک رمز عبور یکسان استفاده نکنید.

✍ مراقب باشید اطلاعات شما در کجا منتشر می‌شوند: دقت کنید که ممکن است شبکه های شما به هم متصل باشند. مثلا ممکن است عکسی که شما در توئیتر منتشر میکنید به طور خودکار در فیسبوک نیز منتشر شود.

تنظیم: #محمد_حسین_نژادی
#پژوهشگر_سواد_رسانه

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران

@MLITERACY

سوءاستفاده از کودکان توسط والدین برای افزایش فالوئر!

نقض #حریم_خصوصی کودکان

📍 با روش جدید خانواده ها برای کسب درآمد آشنا شوید!

کارگروه
#خانواده_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران

@MLITERACY

#فضای_مجازی و #حریم_خصوصی

قسمت چهارم

اصول استفاده از شبکه های اجتماعی

✍ هرگز در سفر موقعیت جغرافیایی خود را به اشتراک نگذارید: در مواقعی که به مسافرت میروید هرگز مکان جغرافیایی خود را به همراه عکسهای خود به اشتراک نگذارید. اینگونه شما به دزدان نشان میدهید که خانه ی شما آماده ی سرقت است. زمانی عکسها و مناطق را به اشتراک بگذارید که به خانه بازگشته اید.

✍ هميشه در زندگي آنلاينتان همانند زندگي واقعي حد و مرزي براي ارتباطاتتان قائل شويد: قبل از آنکه متني را در گروه‌های تلگرامی قرار دهید يا چيزي را در اینستاگرام منتشر کنيد، کمي تأمل کنيد و ببينيد آيا کسي از ديدن آن آزرده نخواهد شد و يا اينکه در آينده برايتان مشکلي ايجاد نميکند؟ به عنوان يک اصل، هميشه چيزي را منتشر کنيد که کسي در آينده نتواند آن را دست مايه‌ي سوءاستفاده از شما قرار دهد.

✍ حواستان باشد که ليست دوستانتان شامل چه کساني است: حتي مراقب دوستانِ دوستانتان باشيد، ممکن است آنها هم برايتان مشکل ساز شوند. ممکن است شما تنها به دوستانتان اجازه ي ديدن پستها و عکسهاي فيس‌بوکتان را داده باشيد، اما وقتي که دوستي براي شما کامنت ميگذارد و يا مطلبتان را لايک ميکند، آنگاه دوستان او هم قادر به ديدن مطلب شما هستند. به عنوان مثال شما عکسی خانوادگی را برای لیست خانواده_ی خود به اشتراک میگذارید. هیچ کسی جز اعضای خانواده ی شما در این لیست قرار نداشته و قاعدتا نباید بتواند عکس شما را مشاهده کند. برادر شما که در لیست خانواده قرار دارد، عکس شما را لایک می‌کند و این امر باعث می‌شود تا یک فرد غریبه که در لیست دوستان برادر شما است، از طریق همین لایک به عکس شما دسترسی پیدا کند. این مشکلات یادآور یک اصل مهم خواهد بود، اصلی که همواره لازم است رعایت کنید تا دچار مشکل نشوید: «هیچگاه چیزی را که از انتشار آن در زندگی واقعیتان احساس امنیت و راحتی نمیکنید، در فضای مجازی منتشر نکنید، زیرا سرانجام کسانی که نباید، آن را خواهند دید.»

پایان.

تنظیم #محمد_حسین_نژادی
#پژوهشگر_سواد_رسانه

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران

@MLITERACY

⁠⁣✴⁣معرفی کاربرد برنامه های AR برای کودکان

↖آموزش و سرگرمی
واقعیت افزوده به عنوان یک ابزار موثر در آموزش و سرگرمی در تمام سنین و سطوح تحصیلی، از کودکان نوپا تا دانشجویان تحصیلات تکمیلی به شمار میرود
این فناوری میتواند محیط مدرسه را به یک سفر ماجراجویانه آموزشی تبدیل کند. همچنین میتوان از فرصت های آموزشی نامحدود برنامه های کاربردی AR در صنعت چاپ و نشر کودک استفاده کرد.
منابع درآمدی بالقوه جدید این فناوری برای ناشران عبارتند از: بازاریابی کتابهای درسی در موسسات آموزشی، فروش اشتراک و ایجاد درآمد از تبلیغات .
↖برنامه های آموزشی
ورود فناوری‌های AR به آموزش کودکان در مقطع پیش دبستان و دبستان میتواند در توسعه فرآیند یادگیری کودکان بسیار موثر باشد.
استفاده از تصاویر دیجیتالی حیوانات یا اشیائی که نام آن ها با یک حرف خاص شروع می شود، استفاده از کتاب های درسی و فلش کارت‌های تعاملی برای جلب توجه و تمرکز بیشتر کودکان میتواند مفید باشد.
همچنین میتوان از فناوری AR برای تدریس اصول ریاضیات در نشان دادن تعداد از اشیاء به صورت ۳ بعدی استفاده کرد. آموزش به کمک AR ، تعامل و خلاقیت کودکان در فرایند یادگیری را افزایش می دهد و می تواند کلاس درس را به محیطی تبدیل کند که شخصیت های تاریخی می توانند از صفحات کتاب درسی به زندگی بازگردند.
این فناوری جنبه های مختلفی از آموزش را در بر میگیرد چنانچه ، دانش آموزان از طریق AR قادر به مطالعه مکان های تاریخی و جنبه‌های مختلف آناتومی انسان (مانند یک آزمایشگاه فیزیولوژی) و یا قرار گرفتن در ایستگاه فضایی بین المللی (مانند یک فضانورد) هستند.
⁣

⁣http://edtechs.ir/

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLITERACY

💢آنچه باید به کودکان آموزش دهیم...

این را به کودکان آموزش دهیم که بسیاری از کاربران شبکه‌ها امکان پیدا کرده‌اند با پنهان کردن جنبه‌های ناخوشایند زندگی واقعی، از خود واقعی‌شان دور شوند و به کسی تبدیل شوند که همیشه آرزو داشته‌اند. پس باید بفهمد که هر چه دید و هرچه شنید واقعیت نیست.

او باید متوجه باشد اینترنت و شبکه‌های اجتماعی جزء جدایی‌ناپذیر زندگی اش هستند و هیچ ضرری متوجه عقلانیتش نیست اگر اندکی در این فضا سرگرم شود. مهم آن است که در دام سرگرمی‌های احمقانه گرفتار نشود.

او باید بیاموزد که می‌تواند انتخاب کند با چه کسانی در ارتباط باشد، دنبال چه کسانی راه بیفتدو تصمیم بگیرد می‌خواهد برای چه محتوایی، مجوز ورود به ذهنش را صادر کند.

او کم کم با آموزش و ارتقای سواد رسانه ای این مهم را فرامی گیرد که «قدرت واقعی کاربران در انتخاب است» و مي تواند انتخاب کند که کدام فضا بر دانش او می‌افزاید و کدام‌یک او را به بلاهت مبتلا می‌کند.

مهتاب سرخیل _ عضو انجمن سواد رسانه ای ایران

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLITERACY

🔴 پنج اقدام عملی برای اصلاح رفتار کودکی که تحت تاثیر اثرات منفی رسانه ها قرار میگیرد

🎬 قسمت اول

در دنیای امروز عاملی وجود دارد که هیچ نسلی از نوجوانان تاکنون با آن مواجه نبوده اند: رسانه های متعددی که پیوسته کودکان را با پیام هایی که درست نقطه مقابل احترام هستند مورد هجوم قرار می دهند.

فیلم ها و کارتون های کودکان پر از صحنه های خشن، زبان سخیف و ترانه های مبتذل است و در شبکه های اجتملاعی با انبوهی از تصاویر جنسی، خشن و غیره مواجه هستیم.

 تمام این حقایق روند مخربی را به ما نشان می دهند: کودکان و نوجوانان امروزی خیلی کمتر از نسل های گذشته به خودشان و دیگران احترام می گذارند. این امر موجب شده تا کودکان ما به سادگی الفاظ نامناسب و بی ادبانه را در زبانشان به کار گیرند.

ما به عنوان پدر مادرهایی که خواهان کودکانی با ادب و با نزاکت هستیم برای اصلاح این گونه رفتارهای زبانی بچه هایمان چه باید بکنیم.


پنج اقدام برای اصلاح کودک بی ادب و بد دهن

1- رفتار بی ادبانه را مشخص کنیم: 
اولین گام در رفع بی ادبی فرزندمان این است که رفتارهای ناشایست را مشخص کنیم. بدین ترتیب که برای کودک روشن کنیم که کدام رفتارها یا الفاظ ناشایست است  تا او دیدگاه روشنی نسبت به مسدله پیدا کند. 
توجه داشته باشید که تنها به رفتار بی ادبانه او اشاره کنید و به شخصیت او چیزی را نسبت ندهید. مثلاً «وقتی با تو صحبت می کنم گفتن اینکه "جوش نیار" یا "برو بابا" بی ادبانه است. تو نباید اینطور با من صحبت کنی».

2- وقتی بی احترامی می کنند با آنها درگیر نشویم: 

مطالعات مربوط به رشد نشان می دهد که اگر کودکان متوجه شوند رفتار بی ادبانه شان در جلب توجه شما مؤثر بوده به احتمال زیاد آن رفتار را تکرار می کتنند. بنابراین در زمان بروز رفتار بی ادبانه بی تفاوت باشید و هیچ واکنشی نشان ندهید. آه نکشید، شانه هایتان را بالا نیندازید یا غضبناک نگاه نکنید. اگر رفتار ادامه یافت از اتاق خارج شوید یا خودتان را به کار دیگری سرگرم کنید. اما بعداً در این باره رفتار متناسب را نشان دهید.

3- محترمانه رفتار کنید و رفتار محترمانه را تشویق کنید:ساده ترین راه آموزش رفتار محترمانه به فرزندانمان این است که با او و دیگران محترمانه رفتار کنیم. در مقابل انجام کاری از او تشکر کنیم و به بچه ها سلام کنیم. با همسر خود رفتار محترمانه داشته باشیم و از ناسزا گفتن خودداری کنیم. همچنین فرزندمان را بابت رفتار و گفتار محترمانه و مؤدبانه اش تشویق کنیم. به یاد داشته باشید که فرزندان ما قبل از آنکه به حرف های ما عمل کنند از رفتارهای ما تقلید می کنند

تنظیم : #محمد_حسین_نژادی
#پژوهشگر_سواد_رسانه

عضو کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLITERACY

🔴 پنج اقدام عملی برای اصلاح رفتار کودکی که تحت تاثیر اثرات منفی رسانه ها قرار میگیرد

🎬 قسمت دوم (پایان)


پنج اقدام برای اصلاح کودک بی ادب و بد دهن

۴- در صورت تداوم بی ادبی عواقبی برای آن وضع کنید:

اگر پس از بیان مواضع تان رفتار بی ادبانه ادامه یافت عواقبی را برای آن در نظر بگیرید. عواقبی که برای بچه ها واضح و دارای زمان مشخص باشد و مستقیماً به رفتار غیر محترمانه مرتبط باشد. و نیز متناسب با سن کودک باشد.| پس از تعیین تحت هیچ عنوان از موضع خود عقب نشینی نکنید. 

نمونه هایی از این عواقب به این قرار است:

•    قلک دشنام: قلکی را برای جریمه ی فرزندتان به ازای هر واژه ی بد یا رفتار نامناسب ایجاد کنید. در ازای هر حرف بد یا رفتار از او بخواهید مبلغی از پول تو جیبی اش را در قلک بیندازید. توجه داشته باشید که محتوای این قلک را برای سرگرمی یا خرید تنقلات استفاده نکنید و مثلاً برای پرداخت قبض ها از آن استفاده کنید.

•    اخراج کردن: بچه های زیر 7 سال را به هنگام حرف بی ادبانه یا رفتار بی نزاکت تا زمانی که رفغتار یا زبانشان را اصلاح نکرده اند باید از جمع خارج شوند.
مطمئن شوید به جایی برود که نتوان توجهی را از کسی دریافت کند. مدت زمان این اخراج به ازاء هر سال سن یک دقیقه است. برخی از والدین  محل خاصی را مثلاً یک صندلی رو به دیوار را به نام صندلی تفکر برای این کار اختصاص می دهند.

•    محرومیت از روابط خانوادگی یا دوستان: در کودکان بالای 10 سال می توان آنها را از حضور در میهمانی ها یا دورهمی های دوستانه اش محروم کرد.، برای چند ساعت، روز یا هفته.

•    محرومیت از مکالمات تلفنی یا استفاده از تلویزیون و کامپیوتر: برای بچه های بین 12 تا 16 سال می توان از محرومیت تماس با دوستان، تماشای تلویزیون یا استفاده از کامپیوتر بهره گرفت.

•    در خانه ماندن: اگر رفتار بی ادبانه به گستاخی ، سرکشی و بی ادبی مطلق تبدیل شد می توان فرزند نوجوان تان را در خانه نگه دارید و از یک تا سه روز و از همه امکانات منزل به جز خواب و خوراک و بهداشت منع و محروم کنید.
این کار به خصوص در دوران نوجوانی بسیار موثر است. اجازه ندهید خودتان یا دیگر اعضای خانواده به سادگی مورد بی احترامی قرار بگیرند.

۵- جایگزین رفتارهای نامناسب یا واژه ای سخیف را آموزش دهید:

در کنار این اقدامات لازم است که رفتارهای جدید و محترمانه یا الفاظ مناسب جایگزین را به کودک تان بیاموزید. یادتان باشد که بچه ها رفتار جدید را از طریق تکرار می آموزند پس برای تغییر رفتار به آنان فرصت دهید. هر تغییر رفتار از یک هفته تا سه هفته طول می کشد. 

همچنین بهترین زمان آموختن رفتار جدید زمانی است که شما و فرزندتان در آرامش و خونسرد هستید.

در مورد رفتار جایگزین توجه به چند نکته مفید است:

•    واژگان بیان احساس را بیاموزید: به فرزندتان کمک کنید تا برای بیان احساساتش از واژگان مناسب استفاده کند. مثلا به او بگویید که وقتی عصبانی هستی به جای پرخاشجویی و الفاظ بی ادبانه بگو: «من عصبانی هستم».

•    بیان مشکل را بیاموزید: به فرزندتان کمک کنید تا آنچه را که باعث ناراحتی او شده را بیان کند: « می دانم که ناراحت هستی اما برای ابراز ناراحتی بهانه گیری یا بی احترامی به دیگران راه مناسبی نیست. با استفاده از کلمات به من بگو چه چیزی تو را ناراحت کرده است».

#محمد_حسین_نژادی
#پژوهشگر_سواد_رسانه

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLITERACY

♨️ کافه #بازار «حالت کودک» را برای والدین و مربیان معرفی کرد

🔹در نسخه تازه بازار با فعال‌ کردن حالت کودک، محتوای برنامه‌های بازار (اعم از اپلیکیشن، بازی و ویدیو) بر اساس رده سنی کودکان (تا ۱۰ سال) پالایش می‌شود و اپلیکیشن‌ها، بازی‌ها و ویدیوهای مناسب تا حد ممکن در معرض دید و استفاده‌ی آنها قرار می‌گیرد.

✅والدین جهت فعال‌سازی حالت کودک کافیست در گوشی خود و در قسمت پایین صفحه اصلی بازار، به بخش «بازار من» رفته و دکمه «بازار کودک» را روشن کنند.

کارگروه #خانواده

#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران

@MLITERACY

✅ #مدیریت_زمان در #فضای_مجازی


⏺عصر حاضر، عصر ارتباطات است. امروزه فضای مجازی و اینترنت زمان قابل توجهی را به خود اختصاص داده است .فضای مجازی دنیایی از اطلاعات درست ونادرست است . اطلاعاتی که هم میتواند مفید باشد و هم میتواند آسیب هایی را برای زندگی افراد به همراه داشته باشد. پس بهتر است با آگاهی ، برنامه ریزی و مدیریت زمان در فضای مجازی قدم بگذارید.

⏺فضای مجازی با همه خوبی هایی که دارد معایبی نیزدارد مثلا :

❗️– حجم اطلاعات طبقه بندی نشده .زمانی که شما دراین فضا به دنبال اطلاعات مشخصی هستید ممکن است چندین مطلب غیر ضروری که هیچ ارتباطی به موضوع شما ندارد روی صفحه باز شود .

❗️– وجود اطلاعات کذب ودروغی که برای جذب بیشتر افراد در این فضا وجود دارد

❗️– رعایت نکردن شئونات-دسترسی تمامی گروه های سنی به هر نوع اطلاعاتی

❗️– عدم وجود قانون خاصی که بر رفتار افراد در فضای مجازی حاکم باشد

⏺جذابیتی که فضای مجازی دارد بسیار وسوسه برانگیز است و همین جذابیت باعث میشود که ما زمانی که وارد این فضای میشویم مدیریت زمانی خود را از دست بدهیم و زمان زیادی را بدون هدف خاصی از دست بدهیم .

⏺شما جزء کدام دسته از افراد هستید ؟ افرادی که مدام سرتان در گوشی موبایلشان است و بدون اینکه متوجه شوید زمان زیادی را صرف حضور در این فضا میکنید یا نه جزء آن دسته از افراد که توانایی مدیریتی زمان خود را برای حضور در این فضا دارند؟

⏺راهکارهایی برای مدیریت زمان در فضای مجازی وجود دارد که باید سعی کنیم باتوجه به آن زمانمان را مدیریت کنیم.

🔸1- باید سعی کنید خود را وادار کنید که در شبانه روز ساعت مشخصی را برای استفاده از فضای مجازی اختصاص دهید .

🔸2- از برنامه هایی استفاده کنید که محتوای علمی و ارزشمندی در اختیارتان قرار دهد. محتوایی که سودمند و کاربردی برای زندگیتان باشد.

🔸3- حجم اطلاعاتی که در فضای مجازی دریافت میکنید بسیار زیاد است. مطالب مفید را ذخیره و بقیه را حذف کنید .

🔸4- زمانی که قصد دارید زمانی را صرف این فضا کنید ، هم زمان از برنامه های کمتری استفاده کنید تا بتوانید زمان را مدیریت کنید . استفاده هم زمان از گروه ها و برنامه های مختلف با مضامین متفاوت باعث میشود که وقتتان را از دست بدهید و نتوانید از اطلاعات مفیدی استفاده کنید .

🔸5- اگر عضو گروهی میشوید ، گروهی باشد که اهداف مشخص و شفافی داشته باشد.

🔸6- استفاده از این فضا را در راستای افزایش اطلاعات و پیش برد اهدافتان قرار دهید و از اتلاف وقت برای امور غیر ضروری جلوگیری کنید .

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLITERACY

#فضای_مجازی🔻


تیتر (١)👇👇👇

⛔️ #تهدیدها و #آسیبهای فضای مجازی برای #خانواده

🔹 خانواده به‌عنوان بنیادی‌ترین نهاد اجتماع از کارکردها و نقش‌های خاصی برخوردار است که به‌طور مستقیم و یا غیرمستقیم به پویایی و بالندگی جامعه می‌انجامد.

🔹 از این‌رو حفظ این کارکردها و نقش‌های خانواده از آسیب‌های تهدیدکننده، به‌دلیل مخاطرات عظیمی که برای جامعه در پی دارد، از امور ضروری و مهم قلمداد می‌شود.

🔹از مسائلی که امروزه بر ساختار و کارکرد خانواده تأثیر بسیار زیادی داشته و علی‌رغم #کارکردهای_مثبتی که برای این نهاد اجتماعی به‌همراه دارد، لکن #بنیان آن را #تهدید می‌نماید، #اینترنت و #فضای_گسترده‌ی_مجازی است.

🔹 امروزه شاهد آن هستیم که این تکنولوژی نوین با زندگی روزمره‌ی تک‌تک افراد خانواده گره خورده و با تغییر در روابط و مناسبات اعضای خانواده، نقش‌ها و تکالیف آنان، سبک زندگی و مناسبات درون و بیرون خانواده را تغییر داده است.

🔹ازاین‌رو تحلیل و بررسی تأثیرات منفی و عواقب و پیامدهای این شبکه‌ی ارتباطی عظیم مورد توجه جامعه‌شناسان و اندیشمندان مختلف قرار گرفته است.

🔹به همین دلیل، بررسی و تبیین تهدیدها و آسیب‌های فناوری اینترنت در جامعه‌ی انسانی و در سطح خانواده، از امور مهم و قابل توجهی است که باید در مدیریت فرهنگی و اجتماعی جامعه‌ی امروز به آن توجه جدی شود و با برنامه‌ریزی درست آن را کنترل کرد.

ادامه دارد......

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLITERACY

#فضای_مجازی🔻

تیتر(۲) 👇👇👇

⛔️ #تهدیدها و #آسیبهای #فضای_مجازی برای خانواده


1⃣ #تزلزل در #روابط و مناسبات اعضای #خانواده

🔹خانواده کانونی به‌هم‌پیوسته از اعضاست که هریک نقش‌های خاصی را به‌عهده دارند و در شبکه‌ای به‌هم‌پیوسته از این نقش‌ها، با یکدیگر مناسبات و روابط خاص دارند. به‌نحوی‌که با گسستن این پیوندها و ارتباطات، خانواده‌ی متزلزل ‌می‌شود و یا از هم فرومی‌پاشد. به همین دلیل، #حفظ_روابط و #تقویت کانون #خانواده از #بنیادی_‌ترین مسائل برای این نهاد اجتماعی محسوب می‌شود. در درون این روابط است که نقش‌های اجتماعی و خانوادگی به فرزندان آموخته می‌شود و فرایند جامعه‌پذیری به‌مرور در درون خانواده و با پذیرفتن این نقش‌های اولیه شکل می‌گیرد. اما امروزه استفاده‌ی بیش‌ازحد افراد خانواده از اینترنت، تضعیف ارتباطات و مناسبات افراد در درون خانواده را در پی داشته است. چنان‌که «برخی جامعه‌شناسان بیم آن دارند که گسترش فناوری اینترنت به انزوا و انفراد اجتماعی روزافزون منجر بشود. بنا بر استدلال آنان، یکی از آثار و عواقب دسترسی فزاینده به اینترنت در خانوارها این است که مردم اوقات مفید خود را کمتر با خانواده و دوستان می‌گذرانند.

🔹در واقع آنچه موجب تفرد افراد می‌شود، شکل‌گیری نوعی از روابط متفاوت از فضای واقعی میان کاربران است که آنان را به روابط اینترنتی وابسته می‌کند. در نتیجه‌ی این امر، #روابط_فرد با #دیگران در فضای #واقعی_کاهش می‌یابد، زیرا او در فضای مجازی با نوعی از فرهنگ اینترنتی جامعه‌پذیر شده است که برای سایرین در فضای واقعی ناشناخته است. به همین دلیل، افراد از ارتباط مؤثر با اعضای خانواده‌ی خود بازمی‌مانند.

🔹همچنین این مسئله موجب شده است که امروزه #ارتباط میان خانواده‌ها در شبکه‌ی گسترده‌ی #خویشاوندی نیز #تضعیف شود؛ چراکه در گذشته افراد خانواده‌ی گسترده برای حفظ روابط خویشاوندی، ارتباطات حضوری و دیدوبازدیدهای دسته‌جمعی را حفظ می‌کردند، اما امروزه و با استفاده از شبکه‌ها و نرم‌افزارهای مجازی، روابط خانوادگی با این وسایل و ابزارها انجام شده و از ملاقات و ارتباط حضوری پرهیز می‌شود. در نتیجه، مزایا و فواید مهمی که این نوع رابطه در حل مشکلات خانوادگی و یا انتقال فرهنگ‌ها و سنت‌ها به‌همراه داشت، به فراموشی سپرده می‌شود.


2⃣ #تداخل #مرزها و فضاهای درون خانواده با #اجتماع


🔹اینترنت و فضای مجازی ایجادشده در آن، از این ویژگی برخوردار است که #وابستگی به مرزهای #مکانی و #زمانی #ندارد و در هر زمان و مکانی، قابل حصول و دستیابی است. به همین دلیل، اینترنت تمایز حیطه‌ها و مرزهای مختلف را از بین برده و موجب تداخل آنان با یکدیگر شده است. چنان‌که افراد جامعه امروز بسیاری از کارهای مربوط به بیرون از فضای خانه را، همچون کارهای تجاری و اداری، در داخل و با استفاده از این فناوری انجام می‌دهند. این مسئله علاوه بر مزایای مثبتی که برای کاربران دارد، می‌تواند زمینه‌ای برای تضعیف روابط درون‌خانوادگی یا وارد شدن مشکلات و مسائل مربوط به فضای کار محسوب شود.

🔹علاوه بر اینکه اعضای خانواده نیازمند برقراری روابط عاطفی در خانواده هستند و می‌توان گفت پاسخ‌گویی به این نیاز از جمله مهم‌ترین کارکردهای خانواده است. استفاده‌ی بیش‌ازحد از اینترنت و شبکه‌های مجازی باعث می‌شود اعضای خانواده کمتر به این نیاز مهم یکدیگر پاسخ‌گو باشند. چنان‌که امروزه اعضای خانواده به‌ویژه همسران، از این مسئله گلایه می‌کنند و ناراضی هستند.

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLITERACY

🔵 #زنان_خانه‌دار #بیشترین مخاطبان فضای مجازی


🔺#بانوان از فضای مجازی بیشتر برای فعالیت‌های #اجتماعی و #سرگرمی استفاده می‌کنند و #مردان بیشتر از شبکه‌های #اقتصادی

🔺 همچنین بانوان خانه‌دار در ایران بیشترین مخاطبان فضای مجازی را تشکیل می‌دهند.

✅ 70 میلیون نفر از ایرانیان کاربر اینترنت هستند

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLITERACY

#فضای_مجازی🔻

⭕️ #فرصتها و #تهدیدها ⭕️

تیتر(۳) 👇👇👇

3⃣ #تغییر در #سبک زندگی و معیارهای ارزشی و فرهنگی #اسلامی و #ایرانی


🔹خانواده در کشور ما #ایران، با #فرهنگ و #ارزش‌ها و معیارهای اصیل اسلامی و ایرانی #پیوندی_ناگسستنی دارد. اما #گسترش فضاهای #مجازی نامناسب و با محتوای ضداسلامی و با فرهنگی غربی در اینترنت و افزایش شبکه‌های ارتباطی جدید، موجب شده است که این #معیارها و #ارزش‌ها دچار #آسیب و #خطر شود و #تعارضاتی را برای افراد خانواده ایجاد نماید. چنان‌که شاهد آن هستیم که امروزه با گسترش این ارتباطات در دنیای جدید، ارزش‌های دینی همچون تعصب و حفظ ناموس و غیرت‌ورزی کم‌اهمیت می‌شوند؛ امری که عواقب و پیامدهای نابهنجار مختلفی را در پی خواهد داشت و رفته‌رفته معیارها و ارزش‌های دینی و سبک زندگی اسلامی و ایرانی را به زندگی غربی و مدرن سکولار تغییر خواهد داد.


4⃣ تغییر #هویت #فرهنگی و #اجتماعی و #فردی خانواده‌ی ایرانی


🔹امروزه جهان سلطه‌گر غرب برای افزایش نفوذ و سلطه‌ی خود بر جهان، به‌دنبال بسط فرهنگ خود با استفاده از ابزارهای کارآمدی چون اینترنت است. چنان‌که امروزه شاهد آن هستیم که #فرهنگ_غربی با توان رسانه‌ای که دارد، با امکاناتی که در اختیار دارد، بیشترین میزان #تبلیغ و #ترویج را در فضای #مجازی به خود اختصاص داده و به‌دنبال تبدیل شدن به فرهنگی جهانی است. ازاین‌رو اینترنت در فرایند جهانی شدن فرهنگ نقش قابل توجهی دارد. به همین دلیل، شاهد آن هستیم که فناوری اطلاعات و ارتباطات، اجتماعات و هویت‌های قومی و محلی را به‌طور مستقیم به هویت‌های جهانی پیوند می‌زند و موجب تزلزل پایه‌های انسجام و هویت عام در سطح ملی می‌شود و از این طریق، #فرهنگ‌ها و #هویت‌های ملی به نفع جهانی شدن، #واپس_زده می‌شود. از طریق اینترنت، الگوی رفتار غربی برای اعضای سایر جوامع و به‌طور خاص برای خانواده، از جمله خانواده‌ی ایرانی، بازنمایی می‌شود و به‌تدریج به‌صورت الگوی غالب در جوامع مختلف و برای خانواده‌ها پذیرفته می‌شود.

🔹 به‌این‌ترتیب سبک زندگی غربی به‌سرعت رواج پیدا می‌کند. چنان‌که امروزه روابط خانوادگی غربی از طریق اینترنت در حال تبدیل شدن به الگوی غالب در جوامع دیگر از جمله جامعه‌ی ایران است.

🔹علاوه بر این، به #تغییر_هویت_فردی افراد در فضای اینترنت نیز باید توجه نمود. #هویت واجد #سه_عنصر است: عنصر #شخصی_فرهنگی_اجتماعی. که هریک در تکوین شخصیت فرد نقش مهمی را ایفا می‌کنند. اما در این میان، هویت شخصی ویژگی بی‌نظیری را شکل داده و هویت اجتماعی در پیوند با گروه‌ها و اجتماعات مختلف قرار می‌گیرد. اینترنت صحنه‌ی فرهنگی و اجتماعی است که فرد خود را در موقعیت‌های متنوع نقش‌ها و سبک‌های زندگی قرار می‌دهد. در این فضای عمومی، مهارت و قابلیت فرهنگی تازه‌ای لازم است تا با تنظیمات نمادین بتوان در این میدان فعالیت کرد.

🔹با امکانات و گزینه‌های فراونی که رسانه‌های عمومی از جمله اینترنت در اختیار جوانان و اعضای خانواده می‌گذارند، آنان دائماً با محرک‌های جدید و انواع مختلف رفتار آشنا می‌شوند. چنین فضایی #هویت_نامشخص و دائماً متحولی را می‌آفریند، خصوصاً برای نسلی که در مقایسه با نسل قبل با محرک‌های فراوانی مواجه است.

🔹 جوان، به‌خصوص در دوران بلوغ، که مرحله‌ی شکل‌گیری هویت اوست و همواره به‌دنبال کشف ارزش‌ها و درونی کردن آن‌هاست، با اینترنت و حجم گسترده، حیرت‌انگیز و گوناگون اطلاعات مواجه می‌شود و ناچار است که در این دنیای مجازی، هویت خویش را از این طریق پیدا کند. لذا ممکن است اینترنت در هویت یابی جوانان اثر منفی داشته باشد.

ادامه دارد......

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLITERACY

نگاهی به یک دغدغه جهانی ...

جدیدترین خبر یونسکو (2019) درباره عملکرد پایین زنان نسبت به مردان در فضای دیجیتال

مترجم: هانیه عظیم زادگان
عضو گارگروه #خانواده_انجمن_سوادرسانه‌ای_ایران

@MLiteracy

ابرقهرمان یا قهرمان؟

🎯ابرقهرمان‌ها نگهبانان «آرمانشهرند»، دستیابی به آنها و همانند آنها شدن محال است، نسبتی با دموکراسی و مردم ندارند و وقتی فاجعه روی می‌دهند مردم به کناری می‌نشینند، تا جناب ابرقهرمان برسد و شهر را از خطر و بدی نجات دهد.
ابرقهرمان‌ها اسطوره‌ هستند اما نه تاریخی، بلکه متعلق به زمان حال و آینده‌، هرچند مانند «ثور» از گذشته آمده باشند.
ابرقهرمان‌ها هرچه باشند و هرکه باشند افسانه‌ای و خیالیند. درست همانند «آرمانشهر»ی که قرار است از آن محافظت کنند. کدام آرمانشهر؟ کدام بهشت زمینی؟
اما این خیالی‌ها کارکردهایی هم دارند، از جنس تاریخ، آرمان، «هویت» و از جنس خیال و فکر! و چه چیزی مهمتر است از خیال و فکر؟

🔹 اما قهرمان‌ها زمینی‌اند و دستیافتنی. هدف دارند و برای رسیدن به آن تلاش می‌کنند. نه اینکه هیچ‌گاه دلسرد و متزلل نشوند، مثل همه ما خسته می‌شوند، اما جا نمی‌زنند. اینها هم الگو هستند و هم انگیزه می‌دهند. دستیافتنی ولی نه به این معنی که رسیدن به آنها آسان است. قهرمان شدن عشق می‌خواهد، همت، غرور، شجاعت و ایمان به هدف.

🔆اما کسان دیگری هم هستند که آمده‌اند الگو باشند، اما خیال یا شاید هم عقل آنها را در قله‌ای دست‌نایافتنی گذاشته. «علی(علیه السلام)» را می‌گویم و «پیامبر(صلی الله علیه و آله و سلم)» را که پدران امت هستند.
شیر را بچه همی ماند بدو تو به پیغمبر (به علی) چه می‌مانی، بگو
علی شدن و پیامبر شدن سخت است، این را خود علی(ع) هم می‌گوید.
می‌گوید: نمی‌توانید مثل علی ‌شوید ولی علی را یاری کنید با پرهیزکاری، تلاش، پاکدامنی و استقامت. بله نمی‌شود علی شد، اما می‌شود در مسیر علی شدن گام برداشت.
پس قهرمان شدن خوب است، اما نه به سبک قهرمان‌های داستان‌های تخیلی! بیایید قهرمان شویم، آنطور که علی از ما می‌خواهد.

#محمدعلی_عبدالهی
#خانواده_و_رسانه
@MLiteracy

✅ دور همی یا دور از همی

== ✍️ محمد مهدی فتوره چی ======
🍀 @mardomdaran
💠 چندیست که بار دیگر برنامه پر بیننده دورهمی میهمان خانه های ما در اوقاتی است که اغلب هم وطنانمان در بیم و هراس ابتلا به شیوع ویروس کرونا هستند تا با خلق اوقاتی مفرح تا اندازه ای فضای ملتهب خانواده ها را تلطیف کند.

🔸به عنوان بیننده جدی این برنامه در این سری انتظار تغییرات اساسی را در چیدمان دکور و محتوای برنامه داشتم. طراحان دکور برنامه در این دوره تا جای ممکن با استفاده از مبلمان و دکور قرمز رنگ افراطی و غیر متعارف بی توجه به تکنیک کنتراست رنگ سرد و گرم سعی دارند احساس گرمای بیشتری در ذهن مخاطب ایجاد کنند تا شاید ارتباط بصری بهتری با بیننده ایجاد کنند.

🔸آنچه که در این سری از دورهمی(که ترجیح می دهم بگویم دورهمی خانواده در پای تلویزیون تا در استودیو) بیشتر مرا متحیر می کند چینش میز و صندلی تشریفاتی است، البته نه از آن روی که بسیار شیک و تجملاتی است بلکه از این منظر که فاصله منطقی و مناسبی که حاکی از صمیمیت و نزدیکی بین مجری و میهمان در چنین برنامه صمیمی است دیده نمی شود.

🔸 و از همه بدتر اشراف نسبی جایگاه نسبی مجری به نسبت میهمان برنامه است که تداعی گر یا نشانگر وجود روحیه ی برتری جویی و تسلط وی به میهمانی است که از سطح پایین تری با مجری ارتباط چشمی برقرار می کند.

🔸وقتی صحبت از برنامه ای با عنوان دورهمی است انتظار می رود جایگاه مجری همچون دوره های پیش در میان و یا نزدیک به ناظران برنامه باشد و در زمان گفتگو نیز مجری و میهمان در فاصله ی بسیار کمی در مقابل هم در یک سطح مستقر شوند نه در دو سطح با چنین فاصله ای که بیشتر تداعی کننده سبک استقرار مدیران اقتدار گرای سازمانی با کارکنان شان می باشد!

🔸لذا شاید این سری برنامه دست کم در صحنه، بیشتر مفهوم دور از همی را تداعی می کند تا دورهمی!

#دورهمی#تلویزیون# مدیری#کرونا#سواد بصری#مجری#سازمان#دکور# برنامه مفرح#ویروس #خانواده

🍀 https://t.me/mardomdaran

از توصیه ایجاد میز رسانه تا میز بهداشت
در کارگاه ها و نشست های آموزشی برای مدیریت استفاده از گوشی و تبلت به خانواده ها توصیه می شود برای رعایت حقوق اعضای خانواده و عدم تلاقی دو حوزه فضای مجازی و فضای واقعی جایی یا میزی را در ورودی خانه های خود اختصاص دهند و هر گونه وسایل ارتباطی بویژه قابل اتصال به اینترنت را در وضعیت خاموش یا سایلنت در آن محل نگاه دارند و در ساعات همباشی با اعضای خانواده تنها از رسانه و برنامه ی واحدی در کنار یکدیگر استفاده کنند، در واقع همواره به خانواده ها تاکید می شود که" در زمان همزیستی با خانواده، اینترنت ممنوع و رسانه محدود"!که البته رعایت این توصیه مهم و یحتمل دشوار امروزه از جمله شاخص های خانواده خوشبخت در عصر اطلاعات و جامعه شبکه ای بر شمرده می شود. با آنکه این توصیه را مختص همه اوقات و ازمنه و در هر شرایطی بر می شماردیم این روزها با شیوع گسترده ویروس کرونا در هر شهر و دیار و کشوری شاهد یک اتفاق و تغییر و جابجایی غیر قابل پیش بینی هستیم، این روزهای پر از بیم و هراس در کمال ناباوری، میز و جایگاه رسانه و گوشی های هوشمند جای خود را به میز ناخوانده ای برای استقرار ابزار و وسایل ضدغفونی کننده و پیشگیری از ابتلاء به ویروس داده و بر عکس گوشی و تبلت های هوشمند، این ابزار ارتباطی در قلب خانه ها، در سالن های نشیمن و در اطاق های خواب جا خوش کردند تا به موازات رسانه های سرد و گرم دیگر مبادا از رصد اخبار و توصیه های ضد و نقیض کرونایی لحظه ای غافل شویم! این روزها گوشی ها و تبلت های هوشمند بیش از هر زمان دیگر با ما و در کنار ماست تا سنگ صبورمان باشد، تا اوقات بیهوده گی ما را پر کند، تا ما را سرگرم سازد، تا با نرم افزارهایش معاینه مان کند، تا نقاط آلوده شهر و محله ها را خاطرنشانمان کند و شاید نوای امید بخش، شادی آفرین و یا خاطره انگیزی را برایمان بنوازد یا بسراید! و اینگونه این فناوری های توسعه طلب با شیوع ویروسی منحوس و مرگ آفرین و شاید از منظری میمون و مبارک یا هشدارساز این روزها بیش از هر زمان دیگر، جزیی از بدنمان شده و توصیه های مربیان سواد رسانه ای را به سخره گرفته است! شاید از این پس آموزه های سواد رسانه ای را باید مشروط به زمان و مکان دانست!
#میز رسانه#بهداشت#گوشی#تبلت#فضای_مجازی #خانواده#اینترنت#رسانه#سواد_رسانه# ویروس_کرونا#پیشگیری#فناوری_جدید #آموزش#ما_کرونا_را_شکست_می_دهیم #در_خانه_میمانیم

📻#برنامه_رادیویی_یار_مهربان"
ویژه برنامه معرفی ونقد کتب #سوادرسانه‌ای

4️⃣قسمت چهارم:
معرفی و نقد کتاب " #خانواده_مجازی" و"#واکاوی_های #شبکه‌های #اجتماعی_مجازی"

#مولف: #عباس_زمانی

🔹#مشاور و #کارشناس:
🔸 #سارا_میرقاسمی؛ #رئیس_کارگروه #پایش_محتوایی_رسانه_ها_و_فضای_مجازی

🔷 #کارشناس_مجری:
🔶 #آتناعبدالوند
🔶#هانیه_عظیم_زادگان


🎙برنامه #یارمهربان از تمامی ناشران، پژوهشگران، مولفین، مترجمین، کارشناسان دعوت می نماید تا در صورت آمادگی، آثار خود را به منظور نقد و بررسی در برنامه ارسال نمایند.

🗒 آدرس کمیته برنامه ریزی برنامه: تهران-خ انقلاب- خ فخر رازی- بن بست فاتحی داریان-پ۷- واحد۴_موسسه حامی اندیشه(دپارتمان ارتباطات و رسانه پشتیبان) کدپستی: ۱۳۱۴۷۳۴۳۸۳


☎️شماره تماس: ۸۶۰۳۶۴۲۸-۰۲۱

🌐شبکه های اجتماعی:
@Ate_abdolvand

📧 ایمیل:
savaderesanehketab@gmail.com

#رادیو_گفت_و_گو
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#مرکزفناوری_اطلاعات_ورسانه_های_دیجیتال
#معاونت_صدای_جمهوری_اسلامی_ایران



@PoshtibanBook📚
@MLiteracy_Book
@MLiteracy

💢یک نکته #مهم درباره بازی‌های رایانه‌ای که والدین باید بدانند

📌 #پیام_بازی_های_خشن

بازی های خشن در واقع پیام های زیر را میفرستند:

❌ مشکلات به سرعت و با کمی سرمایه گذاری شخصی حل میشوند.
❌ بهترین راه حل مشکل حذف کردن منبع مشکل است.
❌ مشکلات از پایه سفید یا سیاه و خوب یا بد هستند.
❌ قابل قبول است که کاراکتری را در بازی و بر اساس قوانین بازی غرق کنید بدون اینکه از این قوانین سوالی بکنید.
❌برای واکنش به مشکلات از پاسخ های غریزی استفاده کنید، نه از پاسخ های منطقی
❌ تصور انسان مهارت مهمی در حل مسئله نیست.

پس از مدت طولانی انجام بازی های رایانه ای خشن موارد بالا جزء باور ها و تصورات شما میشود. آن وقت به جای اینکه برای حل مشکلاتتان با دیگران با آنان منطقا گفت وگو کنید احتمالا کتک کاری یا هر رفتار غریزی غیرمنطقی دیگر را انجام می دهید.

#خانواده_رسانه
#بازی_های_رایانه_ای
#تغییر_سبک_زندگی
#کارگروه_خانواده
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران

@khanevade_rasane

https://chat.whatsapp.com/GN3fpu2OFj1JogCVTS9TVK


@MLiteracy

✍🏻چطور بر استفاده نوجوانان از تلفن همراه نظارت داشته باشیم؟

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

👈 لیستی از اشتباهات و خطاها که از طریق تلفن همراه و شبکه های اجتماعی انجام می شود را مشخص کنید (مانند ارسال طنزها نامناسب و غیراخلاقی، ارسال تصاویر نامناسب، ارسال مکرر و بیش از حد پیام به دوستان، دریافت یا ارسال پیام های ناشناس و غریبه و ...) و این لیست را با نوجوان تان مرور کنید.

👈همان طور که فرزند تان بزرگ می شود، نیاز دارد که مسئولیت پذیری بیشتری به او آموزش داده شود. زمانی که این بخش از زندگی فرزندتان را نادیده می گیرید و به وی اجازه می دهید که بدون هیچ معیار و حد و مرزی حرکت کند، پس منتظر باشید که حتی استفاده نامناسب از تلفن همراه هم، زندگی فرزند شما را دچار مشکل و اختلال کند.


👈برای نوجوان تان مشخص کنید که در هر ماه چه میزان مجاز است تا از تلفن همراه استفاده کند.


👈اگر یک جستجوی کوتاه در سایت های معتبر انجام دهید،خواهید دید که در سراسر دنیا در اثر استفاده نادرست از تلفن همراه و فضای مجازی، نوجوانان و جوانان تا چه حد دچار مشکل و سوء استفاده شده اند و به این ترتیب به اهمیت این کنترل پی خواهید برد.


**برای پیوستن به گروه #خانواده و سواد رسانه ای بر دوی لینک زیر کلیک کنید
https://chat.whatsapp.com/GN3fpu2OFj1JogCVTS9TVK


#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#کارگروه_خانواده
@MLiteracy