This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📌گوشی‌های هوشمند، پیامهای هوشمند، مخاطبان باهوش
🔸تمام پیامهای تولید شده در رسانهها و فضای مجازی با اهداف مشخصی تولید و منتشر می‌شوند. بعضی پیام‌ها در شبکههای اجتماعی با هدف جلب‌توجه و برخی دیگر با اهداف بزرگ‌تری مانند انجام کارهای فرهنگی و اطلاع‌رسانی به جامعه تولید می‌شوند.
🔸عکس‌العمل شما در برابر این پیام‌ها چگونه است؟ توجه به این نکته مهم است که در مواجهه با پیامهای رسانه‌ای به‌صورت هوشمندانه عمل کرده و نسبت به هر پیام واکنش مناسبی داشته باشید.
#انجمن_سواد_رسانه‌ای
#سواد_رسانه‌ای
#فضای_مجازی
#سواد_مجازی
#شبکههای_اجتماعی
#مخاطب
#رسانه #پیام
https://t.me/MLiteracy
🔸تمام پیامهای تولید شده در رسانهها و فضای مجازی با اهداف مشخصی تولید و منتشر می‌شوند. بعضی پیام‌ها در شبکههای اجتماعی با هدف جلب‌توجه و برخی دیگر با اهداف بزرگ‌تری مانند انجام کارهای فرهنگی و اطلاع‌رسانی به جامعه تولید می‌شوند.
🔸عکس‌العمل شما در برابر این پیام‌ها چگونه است؟ توجه به این نکته مهم است که در مواجهه با پیامهای رسانه‌ای به‌صورت هوشمندانه عمل کرده و نسبت به هر پیام واکنش مناسبی داشته باشید.
#انجمن_سواد_رسانه‌ای
#سواد_رسانه‌ای
#فضای_مجازی
#سواد_مجازی
#شبکههای_اجتماعی
#مخاطب
#رسانه #پیام
https://t.me/MLiteracy
🌐 هویت در فضای مجازی
🔶️فضای مجازی صحنه‌ای فرهنگی و اجتماعی است که فرد خود را در موقعیت‌های متنوع، نقش‌ها و سبک‌های زندگی قرار می‌دهد خود زمینه‌ای برای آسیب پذیری شخصیت کاربر است که در نتیجه، موجب چند شخصیتی شدن کاربر خواهد شد.
🔷️ در فضای سایبر، بیش از آنکه هویت ظاهری فرد مطرح گردد، درون مایه‌های افراد بروز می‌کند. هر کس درصدد بیان اندیشه‌ها و علاقه‌مندی‌های خویش است.
🔶️مطرح نشدن هویت شخصی و مشخصات فردی در اینترنت، موجب تقویت شخصیت‌های چندگانه و رشد و استحکام آن می‌گردد.
🔷️جوانان در این محیط از آسیب پذیری بیشتری برخوردارند و به ویژه در دورانی که هویت آنان شکل می‌گیرد، این خطر پر رنگ‌تر می‌شود.
#سواد_رسانه‌ای
#سواد_مجازی
#رسانه
#مخاطب
#فضای_مجازی
#شبکههای_اجتماعی
🆔 @MLiteracy
🔶️فضای مجازی صحنه‌ای فرهنگی و اجتماعی است که فرد خود را در موقعیت‌های متنوع، نقش‌ها و سبک‌های زندگی قرار می‌دهد خود زمینه‌ای برای آسیب پذیری شخصیت کاربر است که در نتیجه، موجب چند شخصیتی شدن کاربر خواهد شد.
🔷️ در فضای سایبر، بیش از آنکه هویت ظاهری فرد مطرح گردد، درون مایه‌های افراد بروز می‌کند. هر کس درصدد بیان اندیشه‌ها و علاقه‌مندی‌های خویش است.
🔶️مطرح نشدن هویت شخصی و مشخصات فردی در اینترنت، موجب تقویت شخصیت‌های چندگانه و رشد و استحکام آن می‌گردد.
🔷️جوانان در این محیط از آسیب پذیری بیشتری برخوردارند و به ویژه در دورانی که هویت آنان شکل می‌گیرد، این خطر پر رنگ‌تر می‌شود.
#سواد_رسانه‌ای
#سواد_مجازی
#رسانه
#مخاطب
#فضای_مجازی
#شبکههای_اجتماعی
🆔 @MLiteracy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📻 #رادیو_پست
🎬 #زیست_بوم_مجازی: جستارهایی از #فضای_مجازی و #سواد_رسانه‌ای
🎙 گوینده: #نگار_عاملی‌فر
📝 به کوشش: #مهتاب_سرخیل
🆔 @MLiteracy
🎬 #زیست_بوم_مجازی: جستارهایی از #فضای_مجازی و #سواد_رسانه‌ای
🎙 گوینده: #نگار_عاملی‌فر
📝 به کوشش: #مهتاب_سرخیل
🆔 @MLiteracy
👨👩👦👦والدین و مخاطبان کوچک دنیای مجازی
✍️در دنیای امروز که هر روز #کودکان در مواجهه با رسانه‌های گوناگون هستند، همان اندازه که سواد خواندن و نوشتن از ضروریات زندگی اجتماعی آنهاست، آموزشهای مرتبط با #سواد_رسانه‌ای نیز از اهمیت بی‌شماری برخوردارند.
سواد رسانه‌ای درک لازم برای فهم پیامهای رسانه ای و مهارت خوب دیدن و شنیدن را در اختیار کودکان قرار می دهد و به آنها کمک خواهد کرد، تصمیم بگیرند چه چیزی را ببیند و چه چیزی را بشنوند.
ترویج سواد رسانه‌ای آنها را به خواندن نانوشته‌ها و دیدن آنچه در تصویر نیست، مسلط می‌کند و #تفکر_خلاق_و_نقادانه را در آنها تقویت خواهد کرد. از این رو باید پذیرفت این مهم از "چرا و اما" عبور کرده و به" باید و حتماً " رسیده است.
در این میان حائز اهمیت است که والدین قبل از آموزش به کودکان، از آموزش کافی در این زمینه برخوردار شده و سواد رسانه ای خود را ارتقا دهند.
بی شک مهمترین الگو برای این مخاطبان کوچک دنیای مجازی والدین هستند .
#مهتاب_سرخیل
📨در ارتقای سواد رسانه‌ای خود و دیگران کوشا باشیم.
🆔 @MLiteracy
✍️در دنیای امروز که هر روز #کودکان در مواجهه با رسانه‌های گوناگون هستند، همان اندازه که سواد خواندن و نوشتن از ضروریات زندگی اجتماعی آنهاست، آموزشهای مرتبط با #سواد_رسانه‌ای نیز از اهمیت بی‌شماری برخوردارند.
سواد رسانه‌ای درک لازم برای فهم پیامهای رسانه ای و مهارت خوب دیدن و شنیدن را در اختیار کودکان قرار می دهد و به آنها کمک خواهد کرد، تصمیم بگیرند چه چیزی را ببیند و چه چیزی را بشنوند.
ترویج سواد رسانه‌ای آنها را به خواندن نانوشته‌ها و دیدن آنچه در تصویر نیست، مسلط می‌کند و #تفکر_خلاق_و_نقادانه را در آنها تقویت خواهد کرد. از این رو باید پذیرفت این مهم از "چرا و اما" عبور کرده و به" باید و حتماً " رسیده است.
در این میان حائز اهمیت است که والدین قبل از آموزش به کودکان، از آموزش کافی در این زمینه برخوردار شده و سواد رسانه ای خود را ارتقا دهند.
بی شک مهمترین الگو برای این مخاطبان کوچک دنیای مجازی والدین هستند .
#مهتاب_سرخیل
📨در ارتقای سواد رسانه‌ای خود و دیگران کوشا باشیم.
🆔 @MLiteracy
چرا #سواد_رسانه ؟؟؟
✍ با وجود نکات مثبت زیاد و فواید انکارناپذیر #رسانه ها خطرات و مسائل زیادی نیز در دنیای رسانه وجود دارد. بدون احتیاط و مراقبت و بدون تسلط به آنچه که #سواد_رسانه‌ای نامیده می شود این خطرات می توانند استفاده مکرر و مداوم رسانه ها را به طور بالقوه مشکل ساز کنند.
آیا تا به حال به این فکر کرده اید که چه مقدار از حجم رسانه هایی که دنبال می کنید دارای محتویات واقعی هستند؟
با توجه به اینکه زمان زیادی از افراد به اشکال مختلف توسط رسانه ها صرف می شود باید مطمئن شوید که آن را به شیوه ای عاقلانه مصرف می کنید.
شیوه اطمینان از این فرایند و آگاهی به جوانب #محتوا، همان چیزی است که سواد رسانه ای خوانده می شود.
سواد رسانه ای به فرد این امکان را می دهد که نیت رسانه ها را زیر سوال ببرند و از خود در برابر هرگونه تأثیر منفی رسانه ها محافظت کنند.
✅️✳️✅️✳️✅️✳️
🤳در ارتقای سواد رسانه‌ای خود و دیگران کوشا باشیم.
#سوادرسانه #سواددیجیتال #شکاف_رسانه #آداب_فضای_مجازی
🆔 @MLiteracy
✍ با وجود نکات مثبت زیاد و فواید انکارناپذیر #رسانه ها خطرات و مسائل زیادی نیز در دنیای رسانه وجود دارد. بدون احتیاط و مراقبت و بدون تسلط به آنچه که #سواد_رسانه‌ای نامیده می شود این خطرات می توانند استفاده مکرر و مداوم رسانه ها را به طور بالقوه مشکل ساز کنند.
آیا تا به حال به این فکر کرده اید که چه مقدار از حجم رسانه هایی که دنبال می کنید دارای محتویات واقعی هستند؟
با توجه به اینکه زمان زیادی از افراد به اشکال مختلف توسط رسانه ها صرف می شود باید مطمئن شوید که آن را به شیوه ای عاقلانه مصرف می کنید.
شیوه اطمینان از این فرایند و آگاهی به جوانب #محتوا، همان چیزی است که سواد رسانه ای خوانده می شود.
سواد رسانه ای به فرد این امکان را می دهد که نیت رسانه ها را زیر سوال ببرند و از خود در برابر هرگونه تأثیر منفی رسانه ها محافظت کنند.
✅️✳️✅️✳️✅️✳️
🤳در ارتقای سواد رسانه‌ای خود و دیگران کوشا باشیم.
#سوادرسانه #سواددیجیتال #شکاف_رسانه #آداب_فضای_مجازی
🆔 @MLiteracy
🧠سلامت روان خود را جدی بگیرید
📨متأسفانه بسیاری از رسانه های موجود امروزه #سلامت_روان مخاطبان را تهدید می‌کند. مطالعات نشان داده اند که بین استفاده زیاد از #رسانه‌های_اجتماعی و #اضطراب و #افسردگی رابطه وجود دارد. در کنار خطر قلدری و آزار و اذیت آنلاین، فشار مقایسه کردن خود با دیگران در پلتفرم های رسانه های اجتماعی نیز مساله مهمی است.
📨 #اینفلوئنسر ها اکنون در تمام پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی شناخته شده هستند و تصویری از آنچه که از نظر آن ها باید به نظر برسید یا باید انجام دهید را ترسیم می‌کنند.
با این حال مانند بسیاری از فعالیت های آنلاین، محتوای این پست ها همیشه صادقانه نیستند. این عکس‌ها تمام جنبه‌های زندگی مردم را به تصویر نمی‌کشند و تنها به نشان دادن تجملات تمایل دارند.اغلب آن ها با هدف فروش یا تبلیغ یک نام تجاری یا محصول خاص، حمایت مالی یا محتوایی با سرپرستی یک بالا دست دارند. به ویژه مخاطبان جوان تر ممکن است اهداف کامل این پست‌ها را درک نکنند و خود را با زندگی ایده‌آل نمایش داده شده مقایسه کنند.
📨مهارت های #تفکر_انتقادی برای مشاهده عینی چنین محتوایی ضروری است. توانایی تمایز بین #محتوای_ارزشمند در رسانه های اجتماعی می‌تواند تفاوت بین یک تجربه مثبت یا منفی رسانه های اجتماعی باشد.
📨 با توسعه مهارت‌های #سواد_رسانه‌ای می‌توان به آینده‌ای کمک کرد که هیچ‌کس از نظر اجتماعی گوشه گیری و انزواطلبی احساس نکند.
📨در ارتقای سواد رسانه‌ای خود و دیگران کوشا باشیم.
🆔 @MLiteracy
📨متأسفانه بسیاری از رسانه های موجود امروزه #سلامت_روان مخاطبان را تهدید می‌کند. مطالعات نشان داده اند که بین استفاده زیاد از #رسانه‌های_اجتماعی و #اضطراب و #افسردگی رابطه وجود دارد. در کنار خطر قلدری و آزار و اذیت آنلاین، فشار مقایسه کردن خود با دیگران در پلتفرم های رسانه های اجتماعی نیز مساله مهمی است.
📨 #اینفلوئنسر ها اکنون در تمام پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی شناخته شده هستند و تصویری از آنچه که از نظر آن ها باید به نظر برسید یا باید انجام دهید را ترسیم می‌کنند.
با این حال مانند بسیاری از فعالیت های آنلاین، محتوای این پست ها همیشه صادقانه نیستند. این عکس‌ها تمام جنبه‌های زندگی مردم را به تصویر نمی‌کشند و تنها به نشان دادن تجملات تمایل دارند.اغلب آن ها با هدف فروش یا تبلیغ یک نام تجاری یا محصول خاص، حمایت مالی یا محتوایی با سرپرستی یک بالا دست دارند. به ویژه مخاطبان جوان تر ممکن است اهداف کامل این پست‌ها را درک نکنند و خود را با زندگی ایده‌آل نمایش داده شده مقایسه کنند.
📨مهارت های #تفکر_انتقادی برای مشاهده عینی چنین محتوایی ضروری است. توانایی تمایز بین #محتوای_ارزشمند در رسانه های اجتماعی می‌تواند تفاوت بین یک تجربه مثبت یا منفی رسانه های اجتماعی باشد.
📨 با توسعه مهارت‌های #سواد_رسانه‌ای می‌توان به آینده‌ای کمک کرد که هیچ‌کس از نظر اجتماعی گوشه گیری و انزواطلبی احساس نکند.
📨در ارتقای سواد رسانه‌ای خود و دیگران کوشا باشیم.
🆔 @MLiteracy
📝اهمیت سواد رسانه‌ای در #انتشارات
#شبکههای_اجتماعی با وجود تولید و مبادله بخش بزرگی از اخبار چندان محل اعتماد و صحت مطالب منتشرشده نیستند و #فیک‌نیوز به شکل گسترده‌ای در آن رواج دارد، درحالی که رسانه‌های چاپی به علت وجود مجراهای کنترل کننده محتوای قابل اعتمادتری را در اختیار مخاطبان قرار می‌دهند و لذا هیچ‌یک از اشکال تازه رسانهها هرگز باعث منسوخ شدن بقیه نشده چنانچه رادیو هنوز در ایران و انگلستان و برخی کشورهای جهان رسانه نخست محسوب می‌شود و همچنین روزنامه در ژاپن و هند به عنوان رسانه اول مورد نظر مخاطبان شناخته شده است.
بر این اساس امروز #سواد_رسانه‌ای و تولید محتوای خلاقانه و مورد نیاز مخاطبان توسط روابط‌عمومی نقش مهمی در برندینگ سازمان و ایجاد شناخت برای مدیران ارشد و ایجاد تعامل میان سازمان و مخاطب از طریق رسانه برعهده دارد.
https://www.shara.ir/view/48278/
🆔 @MLiteracy
#شبکههای_اجتماعی با وجود تولید و مبادله بخش بزرگی از اخبار چندان محل اعتماد و صحت مطالب منتشرشده نیستند و #فیک‌نیوز به شکل گسترده‌ای در آن رواج دارد، درحالی که رسانه‌های چاپی به علت وجود مجراهای کنترل کننده محتوای قابل اعتمادتری را در اختیار مخاطبان قرار می‌دهند و لذا هیچ‌یک از اشکال تازه رسانهها هرگز باعث منسوخ شدن بقیه نشده چنانچه رادیو هنوز در ایران و انگلستان و برخی کشورهای جهان رسانه نخست محسوب می‌شود و همچنین روزنامه در ژاپن و هند به عنوان رسانه اول مورد نظر مخاطبان شناخته شده است.
بر این اساس امروز #سواد_رسانه‌ای و تولید محتوای خلاقانه و مورد نیاز مخاطبان توسط روابط‌عمومی نقش مهمی در برندینگ سازمان و ایجاد شناخت برای مدیران ارشد و ایجاد تعامل میان سازمان و مخاطب از طریق رسانه برعهده دارد.
https://www.shara.ir/view/48278/
🆔 @MLiteracy
تبعاتِ خطرناک حضور همیشگی «اسکرین»
✍🏽 #زهرا_اجاق/ عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
◽️ همه‌گیری و طرح عنوان «اینفودمی» در کنار «پاندمی»، اگرچه احتیاط نسبت به اخبار، به‌ویژه در بستر فناوری‌های نوین را افزایش داد، اما موجب هدایت پژوهش‌های بیشتری به سمت درک بهتر رابطۀ مصرف اخبار نگران‌کننده بر سلامت عمومی نیز شد. اکنون این سؤال مطرح است که آیا مصرف محتوای منفی رسانه‌های جمعی، مردم را در معرض خطر ابتلا به آسیب‌های روانی قرار می‌دهد؟
◽️ رسانهها به بخش مهمی از حیات فردی و اجتماعی انسان‌ها در جهان معاصر تبدیل شده‌اند. برخی از حضور آنها خوشحال‌اند و عده‌ای ناراحت هستند. رسانهها ظرفیت زیادی در انتقال اطلاعات، آگاهی‌بخشی و ایجاد پیوند و همبستگی میان افراد دارند. از این رو، مخالفت با رسانهها عمدتاً از سوی گروه‌هایی مطرح می‌شود که افزایش آگاهی و همبستگی عمومی، منافع آنها را تهدید می‌کند، اما این، تنها یک کفهٔ ترازو است.
◽️در جهان اتفاقات زیادی می‌افتد، اما رسانهها اغلب پنجره‌ای را جهت نگریستن به جهان برای مخاطبان‌شان می‌گشایند که می‌تواند موجب ترس و نگرانی آنها شود. رسانهها و به‌ویژه محتوای اخبار همیشه از این نظر مورد انتقاد بوده‌اند، اما از سال ١٩٩٥ و پس از بمب‌گذاری در شهر اوکلاهما، اثرگذاری اخبار منفی بر روح و روان مخاطبان به موضوع مطالعاتی جدی در حوزۀ ارتباطات تبدیل شد.
◽️ آسیب روانی، رفتار، شناخت یا تجربه‌ای غیرعادی است و اختلال‌های اضطراب، بی‌اشتهایی، افسردگی، شخصیت، خواب، اسکیزوفرنی، ترس کنترل‌نشده، برانگیختگی فیزیولوژیکی بیش از حد و افکار ترسناک نمونه‌هایی از آن است. اما نترسیم. رسانه‌های خبری سنتی، اغلب عامل و پدیدآورندۀ دست‌اول این اختلالات نیستند، بلکه آنها با نمایش رویدادها و صحنه‌های اضطراب‌آور می‌توانند زمینۀ ابتلا به این اختلالات را فراهم آورند. از این رو گفته می‌شود که رسانهها موجب «آسیب‌های روانی پس از سانحه» می‌شوند.
◽️ بحث دربارۀ اثر رسانهها بر اضطراب و سایر آسیب‌های روانی با گسترش رسانه‌های نوین جدی‌تر شده و گاهی بزرگ‌ترها همان ترسی را که از تنها گذاشتن فرزندان‌شان با ماهواره داشتند، به استفادۀ کودکان و نوجوانان از گوشی‌های هوشمند و اینترنت تسری می‌دهند. ولی واقعیت این است که این بحث‌ها زیاد شده، چون تنوع و تعداد رسانه‌های مورد استفاده افزایش یافته و فراوانی و در دسترس‌بودن‌شان موجب نگرانی بیشتر از تأثیرات‌شان شده است.
◽️ اضطراب، اندوه و ملال پس از دریافت اخبار یا هر گونه محتوای منفی و ناخوشایند دربارۀ همۀ رسانهها مطرح بوده و با ظهور رسانه‌های نوین از نظر ماهیت افزایش نیافته است. رسانه‌های نوین موجب اشباع رسانه‌ای دنیای ما شده‌اند؛ به‌طوری که صفحه (اسکرین) در زندگی روزمرۀ ما حضور همیشگی یافته است. بنابراین امروزه شانس ابتلا و بروز آسیب‌های روانی بیشتر شده است.
اما راه‌حل چیست؟
آیا باید از رسانهها پرهیز کرد؟ در این صورت، هنگام رخداد رویدادهای بحرانی و فجایع با نیاز اطلاعاتی‌مان چه کنیم؟ در حالی که نظریۀ وابستگی رسانه‌ای تأیید کرده که دقیقاً هنگام آشفتگی‌های اجتماعی، نیاز شدید به یافتن اطلاعات و همچنین حفظ و تقویت روابط بین‌فردی برای دریافت حمایت متقابل پدیدار می‌شود؛ بنابراین در زمان بحران است که مردم تمایل دارند وابستگی خود را به رسانهها افزایش دهند و به‌منظور اتخاذ تصمیمات درست برای محافظت از خود و عزیزان‌شان در جست‌وجوی مدام و مداوم اطلاعات دقیق و به‌روز هستند.
◽️ آنچه همۀ پژوهش‌ها دربارۀ آن اتفاق نظر دارند، کنترل و مدیریت مدت‌زمانی است که شخص صرف مصرف رسانه‌ای می‌کند. مثلاً مطالعات نشان داده‌اند که انجام بازی‌های ویدئویی به‌طور افراطی موجب دلتنگی و اندوه می‌شود، ولی این بازی‌ها در صورتی موجب افسردگی، اضطراب و فشار روانی می‌شوند که شخص به حدی بازی کند که کارکردهای زندگی سالم او مختل شود.
🗞 متن کامل این یادداشت در شماره ١٤٦ ماهنامه مدیریت ارتباطات
#سواد_رسانه‌ای
#ماهنامه_مدیریت_ارتباطات
🆔 @MLiteracy
✍🏽 #زهرا_اجاق/ عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
◽️ همه‌گیری و طرح عنوان «اینفودمی» در کنار «پاندمی»، اگرچه احتیاط نسبت به اخبار، به‌ویژه در بستر فناوری‌های نوین را افزایش داد، اما موجب هدایت پژوهش‌های بیشتری به سمت درک بهتر رابطۀ مصرف اخبار نگران‌کننده بر سلامت عمومی نیز شد. اکنون این سؤال مطرح است که آیا مصرف محتوای منفی رسانه‌های جمعی، مردم را در معرض خطر ابتلا به آسیب‌های روانی قرار می‌دهد؟
◽️ رسانهها به بخش مهمی از حیات فردی و اجتماعی انسان‌ها در جهان معاصر تبدیل شده‌اند. برخی از حضور آنها خوشحال‌اند و عده‌ای ناراحت هستند. رسانهها ظرفیت زیادی در انتقال اطلاعات، آگاهی‌بخشی و ایجاد پیوند و همبستگی میان افراد دارند. از این رو، مخالفت با رسانهها عمدتاً از سوی گروه‌هایی مطرح می‌شود که افزایش آگاهی و همبستگی عمومی، منافع آنها را تهدید می‌کند، اما این، تنها یک کفهٔ ترازو است.
◽️در جهان اتفاقات زیادی می‌افتد، اما رسانهها اغلب پنجره‌ای را جهت نگریستن به جهان برای مخاطبان‌شان می‌گشایند که می‌تواند موجب ترس و نگرانی آنها شود. رسانهها و به‌ویژه محتوای اخبار همیشه از این نظر مورد انتقاد بوده‌اند، اما از سال ١٩٩٥ و پس از بمب‌گذاری در شهر اوکلاهما، اثرگذاری اخبار منفی بر روح و روان مخاطبان به موضوع مطالعاتی جدی در حوزۀ ارتباطات تبدیل شد.
◽️ آسیب روانی، رفتار، شناخت یا تجربه‌ای غیرعادی است و اختلال‌های اضطراب، بی‌اشتهایی، افسردگی، شخصیت، خواب، اسکیزوفرنی، ترس کنترل‌نشده، برانگیختگی فیزیولوژیکی بیش از حد و افکار ترسناک نمونه‌هایی از آن است. اما نترسیم. رسانه‌های خبری سنتی، اغلب عامل و پدیدآورندۀ دست‌اول این اختلالات نیستند، بلکه آنها با نمایش رویدادها و صحنه‌های اضطراب‌آور می‌توانند زمینۀ ابتلا به این اختلالات را فراهم آورند. از این رو گفته می‌شود که رسانهها موجب «آسیب‌های روانی پس از سانحه» می‌شوند.
◽️ بحث دربارۀ اثر رسانهها بر اضطراب و سایر آسیب‌های روانی با گسترش رسانه‌های نوین جدی‌تر شده و گاهی بزرگ‌ترها همان ترسی را که از تنها گذاشتن فرزندان‌شان با ماهواره داشتند، به استفادۀ کودکان و نوجوانان از گوشی‌های هوشمند و اینترنت تسری می‌دهند. ولی واقعیت این است که این بحث‌ها زیاد شده، چون تنوع و تعداد رسانه‌های مورد استفاده افزایش یافته و فراوانی و در دسترس‌بودن‌شان موجب نگرانی بیشتر از تأثیرات‌شان شده است.
◽️ اضطراب، اندوه و ملال پس از دریافت اخبار یا هر گونه محتوای منفی و ناخوشایند دربارۀ همۀ رسانهها مطرح بوده و با ظهور رسانه‌های نوین از نظر ماهیت افزایش نیافته است. رسانه‌های نوین موجب اشباع رسانه‌ای دنیای ما شده‌اند؛ به‌طوری که صفحه (اسکرین) در زندگی روزمرۀ ما حضور همیشگی یافته است. بنابراین امروزه شانس ابتلا و بروز آسیب‌های روانی بیشتر شده است.
اما راه‌حل چیست؟
آیا باید از رسانهها پرهیز کرد؟ در این صورت، هنگام رخداد رویدادهای بحرانی و فجایع با نیاز اطلاعاتی‌مان چه کنیم؟ در حالی که نظریۀ وابستگی رسانه‌ای تأیید کرده که دقیقاً هنگام آشفتگی‌های اجتماعی، نیاز شدید به یافتن اطلاعات و همچنین حفظ و تقویت روابط بین‌فردی برای دریافت حمایت متقابل پدیدار می‌شود؛ بنابراین در زمان بحران است که مردم تمایل دارند وابستگی خود را به رسانهها افزایش دهند و به‌منظور اتخاذ تصمیمات درست برای محافظت از خود و عزیزان‌شان در جست‌وجوی مدام و مداوم اطلاعات دقیق و به‌روز هستند.
◽️ آنچه همۀ پژوهش‌ها دربارۀ آن اتفاق نظر دارند، کنترل و مدیریت مدت‌زمانی است که شخص صرف مصرف رسانه‌ای می‌کند. مثلاً مطالعات نشان داده‌اند که انجام بازی‌های ویدئویی به‌طور افراطی موجب دلتنگی و اندوه می‌شود، ولی این بازی‌ها در صورتی موجب افسردگی، اضطراب و فشار روانی می‌شوند که شخص به حدی بازی کند که کارکردهای زندگی سالم او مختل شود.
🗞 متن کامل این یادداشت در شماره ١٤٦ ماهنامه مدیریت ارتباطات
#سواد_رسانه‌ای
#ماهنامه_مدیریت_ارتباطات
🆔 @MLiteracy
Telegram
-
چهارمین همایش سواد رسانه‌ای با موضوع اخبار جعلی برگزار می‌شود
معاون امور محتوایی مرکز توسعه فرهنگ و هنر در #فضای_مجازی از برگزاری چهارمین همایش ملی #سواد_رسانه‌ای و اطلاعاتی با موضوع #اخبار_جعلی خبر داد.
پورابوالقاسم با اعلام این خبر گفت: چهارمین همایش ملی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی با هدف افزایش و ارتقای دانش و مهارت‌های عمومی در حوزه سواد رسانه‌ای، اطلاعاتی و فضای مجازی و با تأکید بر جایگاه و اهمیت #نخبگان و مجامع علمی، سازمان‌های مسئول و افراد آگاه» در توسعه سواد رسانه‌ای و به منظور تبدیل آن به نهضتی عمومی و فراگیر دی ماه امسال برگزار می‌شود.
پژوهشگران و فعالان حوزه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی می‌توانند مقالات و تحقیقات خود در این زمینه را، تا ۲۸ مهر به سامانه اینترنتی چهارمین همایش سواد رسانه‌ای به نشانی milconf.ir ارسال کنند.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/50500/
🆔 @MLiteracy
معاون امور محتوایی مرکز توسعه فرهنگ و هنر در #فضای_مجازی از برگزاری چهارمین همایش ملی #سواد_رسانه‌ای و اطلاعاتی با موضوع #اخبار_جعلی خبر داد.
پورابوالقاسم با اعلام این خبر گفت: چهارمین همایش ملی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی با هدف افزایش و ارتقای دانش و مهارت‌های عمومی در حوزه سواد رسانه‌ای، اطلاعاتی و فضای مجازی و با تأکید بر جایگاه و اهمیت #نخبگان و مجامع علمی، سازمان‌های مسئول و افراد آگاه» در توسعه سواد رسانه‌ای و به منظور تبدیل آن به نهضتی عمومی و فراگیر دی ماه امسال برگزار می‌شود.
پژوهشگران و فعالان حوزه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی می‌توانند مقالات و تحقیقات خود در این زمینه را، تا ۲۸ مهر به سامانه اینترنتی چهارمین همایش سواد رسانه‌ای به نشانی milconf.ir ارسال کنند.
🆔 @MLiteracy
📝تاریخچه #سواد_رسانه جهان و ایران
تاریخچه پیدایش سواد رسانه‌ای، به سال ۱۹۶۵ باز می‌گردد.
#مارشال_مک _لوهان اولین بار این واژه را بکار برد و نوشت:
“زمانی که دهکدۀ جهانی تحقیق یابد، لازم است انسان‌ها به سواد جدیدی بنام #سواد_رسانه‌ای دست یابند.
فرهنگ دیگر در چارچوب مرزهای جغرافیایی تعریف نمی شود. فرهنگ را هم مردم دنیا می سازند.”
تئوری #سواد_رسانه‌ای_شناختی، توسط #جیمز_پاتر مطرح شد است.
دهه های ۱۹۲۰ و ۱۹۳۰ را باید دهه های پیوند و ارتباط سواد رسانه ای با #تفکرات_انتقادی دانست.
در این سالها، دپارتمان های دانشگاهی تحلیل فیلم در سراسر ایالات متحده و انگلستان، کار خود را آغاز و فیلم‌های روز را مورد تحلیل قرار دادند.
سواد رسانه ای، در #کانادا به عنوان اولین کشور، به صورت رسمی از طرف نظام آموزش و پرورش پذیرفته و جزء برنامه‌های درسی مدارس گنجانده شد.
کانادا یکی از قویترین جنبش های سواد رسانه‌ای را در دنیا دارد و سازمان “شبکه آگاهی رسانه‌ای” به عنوان سازمانی برجسته در این کشور مستقر است.
پیشگامان عرصه آموزش سواد رسانه #ژاپن و کانادا می باشند که برای حفظ فرهنگ خود و جلوگیری از تحریف و تغییر در آنها اقدام به این کار کردند.
در کشور ما #ایران از اواسط دهه هشتاد شمسی، سواد رسانه ای جای خود را در میان کتاب های دانشگاهی بازکرد و استادان #ارتباطات و #رسانه مقالات متعددی را ترجمه و تألیف کردند.
تأکید نخبگان دانشگاهی و رسانه ای برضرورت آموزش سواد رسانه ای به اقشار مختلف جامعه سبب شد،تا در سالهای اخیر هم اندیشی ها و همایش های زیادی با موضوع سواد رسانه ای در فرهنگسراها و مدارس کلان شهرهای کشور برگزار شود.
باوجود اینکه قدمت سواد رسانه ای در جهان به بیش از سه دهه می رسد اما زمان اندکی از ورود آن به ایران می گذرد.
به همین خاطر، سواد رسانه‌ای در کشور ما مبحث فوق العاده جوانی محسوب می شود .
🆔 @MLiteracy
تاریخچه پیدایش سواد رسانه‌ای، به سال ۱۹۶۵ باز می‌گردد.
#مارشال_مک _لوهان اولین بار این واژه را بکار برد و نوشت:
“زمانی که دهکدۀ جهانی تحقیق یابد، لازم است انسان‌ها به سواد جدیدی بنام #سواد_رسانه‌ای دست یابند.
فرهنگ دیگر در چارچوب مرزهای جغرافیایی تعریف نمی شود. فرهنگ را هم مردم دنیا می سازند.”
تئوری #سواد_رسانه‌ای_شناختی، توسط #جیمز_پاتر مطرح شد است.
دهه های ۱۹۲۰ و ۱۹۳۰ را باید دهه های پیوند و ارتباط سواد رسانه ای با #تفکرات_انتقادی دانست.
در این سالها، دپارتمان های دانشگاهی تحلیل فیلم در سراسر ایالات متحده و انگلستان، کار خود را آغاز و فیلم‌های روز را مورد تحلیل قرار دادند.
سواد رسانه ای، در #کانادا به عنوان اولین کشور، به صورت رسمی از طرف نظام آموزش و پرورش پذیرفته و جزء برنامه‌های درسی مدارس گنجانده شد.
کانادا یکی از قویترین جنبش های سواد رسانه‌ای را در دنیا دارد و سازمان “شبکه آگاهی رسانه‌ای” به عنوان سازمانی برجسته در این کشور مستقر است.
پیشگامان عرصه آموزش سواد رسانه #ژاپن و کانادا می باشند که برای حفظ فرهنگ خود و جلوگیری از تحریف و تغییر در آنها اقدام به این کار کردند.
در کشور ما #ایران از اواسط دهه هشتاد شمسی، سواد رسانه ای جای خود را در میان کتاب های دانشگاهی بازکرد و استادان #ارتباطات و #رسانه مقالات متعددی را ترجمه و تألیف کردند.
تأکید نخبگان دانشگاهی و رسانه ای برضرورت آموزش سواد رسانه ای به اقشار مختلف جامعه سبب شد،تا در سالهای اخیر هم اندیشی ها و همایش های زیادی با موضوع سواد رسانه ای در فرهنگسراها و مدارس کلان شهرهای کشور برگزار شود.
باوجود اینکه قدمت سواد رسانه ای در جهان به بیش از سه دهه می رسد اما زمان اندکی از ورود آن به ایران می گذرد.
به همین خاطر، سواد رسانه‌ای در کشور ما مبحث فوق العاده جوانی محسوب می شود .
🆔 @MLiteracy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥ضرورت اطمینان از منبع خبر برای مقابله با اخبار جعلی
🔻منبع خبر باید مطمئن باشد یعنی رسانه یا فردی که خبر را گفته، قابل اعتماد است یا خیر؟ سابقه رسانه یا فرد در گذشته چگونه بوده است؟ بهتر است این روزها برخی اخبار از چند منبع بررسی شود.
#سواد_رسانه‌ای
#فرهنگسرای_رسانه
#با_هم_یادبگیریم
🖍️مشاهد بیشتر
🔗 iqna.ir/00HUcU
🆔 @iqnanews
🌐@MLiteracy
🔻منبع خبر باید مطمئن باشد یعنی رسانه یا فردی که خبر را گفته، قابل اعتماد است یا خیر؟ سابقه رسانه یا فرد در گذشته چگونه بوده است؟ بهتر است این روزها برخی اخبار از چند منبع بررسی شود.
#سواد_رسانه‌ای
#فرهنگسرای_رسانه
#با_هم_یادبگیریم
🖍️مشاهد بیشتر
🔗 iqna.ir/00HUcU
🆔 @iqnanews
🌐@MLiteracy