🌍#پایش_خبری برخی رسانه های جهان درباره به رسمیت شناختن حاکمیت اسرائیل بر بلندی های جولان
رژیم صهیونیستی بلندی های جولان را در سال ۱۹۶۷ اشغال و در سال ۱۹۸۱ این منطقه را رسما به خاک خود ملحق کرد .این مسئله به یکی از مسائل اختلاف انگیز بین اسرائیل و رژیم صهیونیستی تبدیل شده است. اهمیت استراتژیک جولان باعث شده است تا اسرائیل هرگونه تهدید علیه این منطقه را تهدید علیه امنیت خود تلقی کند. وجود بلندیها در مناطق مرزی، اشراف و برتری نیروهای نظامی یک طرف بر طرف دیگر را موجب میشود.
فقدان عمق استراتژیک در اسرائیل، تلآویو را از منطقه جولان در معرض تهدید قرار داده است و نزدیکی دمشق به جولان، همین شرایط را برای پایتخت سوریه، که در نزدیکی مرز قرار دارد، رقم زده است. بنابراین تسلط بر این منطقه به لحاظ استراتژیک، به ویژه در زمان وقوع جنگ، از اهمیت فوقالعادهای برخوردار است؛ در جریان جنگ سوریه با تروریسم نیز اسرائیل بیشترین واهمه را از نزدیک شدن نیروهای مقاومت به جولان داشت.
💢نگاهی به اخبار الشرق الاوسط ، الوقت، بی بی سی فارسی و.... درباره به رسمیت شناختن حاکمیت اسرائیل بر بلندی های جولان.
✅متن کامل را در لینک زیر بخوانید.👇👇
http://mliteracy.ir/%d9%be%d8%a7%db%8c%d8%b4-%d8%ae%d8%a8%d8%b1%db%8c-%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d9%86%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d9%87-%d8%a8%d9%87-%d8%b1%d8%b3%d9%85%db%8c/
#علیرضا_پورجعفری
#کارگروه_پایش_محتوایی_رسانه‌ها و فضای مجازی با رویکرد سواد رسانه ای
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
@MLiteracy
رژیم صهیونیستی بلندی های جولان را در سال ۱۹۶۷ اشغال و در سال ۱۹۸۱ این منطقه را رسما به خاک خود ملحق کرد .این مسئله به یکی از مسائل اختلاف انگیز بین اسرائیل و رژیم صهیونیستی تبدیل شده است. اهمیت استراتژیک جولان باعث شده است تا اسرائیل هرگونه تهدید علیه این منطقه را تهدید علیه امنیت خود تلقی کند. وجود بلندیها در مناطق مرزی، اشراف و برتری نیروهای نظامی یک طرف بر طرف دیگر را موجب میشود.
فقدان عمق استراتژیک در اسرائیل، تلآویو را از منطقه جولان در معرض تهدید قرار داده است و نزدیکی دمشق به جولان، همین شرایط را برای پایتخت سوریه، که در نزدیکی مرز قرار دارد، رقم زده است. بنابراین تسلط بر این منطقه به لحاظ استراتژیک، به ویژه در زمان وقوع جنگ، از اهمیت فوقالعادهای برخوردار است؛ در جریان جنگ سوریه با تروریسم نیز اسرائیل بیشترین واهمه را از نزدیک شدن نیروهای مقاومت به جولان داشت.
💢نگاهی به اخبار الشرق الاوسط ، الوقت، بی بی سی فارسی و.... درباره به رسمیت شناختن حاکمیت اسرائیل بر بلندی های جولان.
✅متن کامل را در لینک زیر بخوانید.👇👇
http://mliteracy.ir/%d9%be%d8%a7%db%8c%d8%b4-%d8%ae%d8%a8%d8%b1%db%8c-%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d9%86%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d9%87-%d8%a8%d9%87-%d8%b1%d8%b3%d9%85%db%8c/
#علیرضا_پورجعفری
#کارگروه_پایش_محتوایی_رسانه‌ها و فضای مجازی با رویکرد سواد رسانه ای
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
@MLiteracy
🌀تماشای تلویزیون برای کودکان زیر دو سال ممنوع شد
سازمان جهانی بهداشت تماشای تلویزیون یا بازی با تلفن‌های هوشمند را برای کودکان زیر دو سال ممنوع اعلام کرده است و از خانواده‌ها می‌خواهد تا مراقب فعالیت و خواب کافی کودکان خود باشند.
سازمان جهانی بهداشت به تازگی توصیه‌نامه خود را درباره میزان فعالیت‌های فیزیکی و خواب کودکان زیر پنج سال منتشر و تاکید کرد که خانواده‌ها باید این توصیه‌نامه را برای سالم بودن کودکانشان در حد ممکن رعایت کنند.
این توصیه‌نامه شامل هشدارهایی درباره استفاده از صفحه‌های نمایش بخصوص برای کودکان زیر دو سال است. بچه‌های زیر دو سال نباید به هیچ عنوان از صفحه‌های نمایش مثل موبایل یا تلویزیون استفاده کنند؛ البته کودکان بین دو تا پنج سال نیز حداکثر یک ساعت در روز اجازه استفاده از صفحات نمایش را دارند.
دستورالعمل سازمان بهداشت جهانی برای زمان استفاده کودکان از صفحات نمایش سختگیرانه‌تر از دیگر توصیه‌نامه‌های سازمان‌های عمومی بهداشت است. به عنوان نمونه در سال ۲۰۱۶ آکادمی پزشکی اطفال آمریکا توصیه کرد که هیچ صفحه نمایشی در اختیار کودکان زیر ۱۸ ماه گذاشته نشود، در حالی که کودکان دو تا پنج سال می‌توانستند یک تا دو ساعت در روز از مونیتور استفاده کنند.
البته به نظر می‌رسد دستورالعمل‌های دیگر سازمان‌های بهداشت عمومی هم بر ریسک مدت زمان استفاده از صفحات نمایش توسط کودکان تاکید می‌کنند؛ به عنوان مثال آکادمی پزشکی اطفال آمریکا روی محتوای آنچه کودکان تماشا می‌کنند تأکید کرده و مواردی آموزشی درباره کارتون‌های خشونت‌آمیز معرفی کرده است.
این سازمان در عین حال تاکید می‌کند که تعامل کودکان با والدینشان در هنگام استفاده از صفحات نمایش، نقش مهم‌تری را نسبت به مدت زمان استفاده از صفحات نمایش ایفا می‌کند.
دستورالعمل‌های سازمان جهانی بهداشت تلاش می‌کند تا عادت‌های تأثیرگذار در سلامتی کودکان را تا آنجا که می‌تواند سریع‌تر بهبود ببخشد. به عنوان نمونه این دستورالعمل بیان می‌کند که کودکان بیشتر از یک ساعت نباید بدون تحرک باشند و البته آن یک ساعت هم باید صرف قصه گفتن یا مراقبت از آنها شود.
همچنین برای خواب کودکان پیشنهاد می‌کند که بچه‌های یک تا دو سال ۱۱ تا ۱۴ ساعت در شبانه روز بخوابند و کودکان سه تا چهار سال نیز ۱۰ تا ۱۳ ساعت در روز استراحت داشته باشند و کودکان بالای یک سال باید ۱۸۰ دقیقه در روز فعالیت فیزیکی داشته باشند.
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
http://mliteracy.ir/%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b4%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d9%84%d9%88%db%8c%d8%b2%db%8c%d9%88%d9%86-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%b2%db%8c%d8%b1-%d8%af%d9%88-%d8%b3%d8%a7%d9%84/
@MLiteracy
سازمان جهانی بهداشت تماشای تلویزیون یا بازی با تلفن‌های هوشمند را برای کودکان زیر دو سال ممنوع اعلام کرده است و از خانواده‌ها می‌خواهد تا مراقب فعالیت و خواب کافی کودکان خود باشند.
سازمان جهانی بهداشت به تازگی توصیه‌نامه خود را درباره میزان فعالیت‌های فیزیکی و خواب کودکان زیر پنج سال منتشر و تاکید کرد که خانواده‌ها باید این توصیه‌نامه را برای سالم بودن کودکانشان در حد ممکن رعایت کنند.
این توصیه‌نامه شامل هشدارهایی درباره استفاده از صفحه‌های نمایش بخصوص برای کودکان زیر دو سال است. بچه‌های زیر دو سال نباید به هیچ عنوان از صفحه‌های نمایش مثل موبایل یا تلویزیون استفاده کنند؛ البته کودکان بین دو تا پنج سال نیز حداکثر یک ساعت در روز اجازه استفاده از صفحات نمایش را دارند.
دستورالعمل سازمان بهداشت جهانی برای زمان استفاده کودکان از صفحات نمایش سختگیرانه‌تر از دیگر توصیه‌نامه‌های سازمان‌های عمومی بهداشت است. به عنوان نمونه در سال ۲۰۱۶ آکادمی پزشکی اطفال آمریکا توصیه کرد که هیچ صفحه نمایشی در اختیار کودکان زیر ۱۸ ماه گذاشته نشود، در حالی که کودکان دو تا پنج سال می‌توانستند یک تا دو ساعت در روز از مونیتور استفاده کنند.
البته به نظر می‌رسد دستورالعمل‌های دیگر سازمان‌های بهداشت عمومی هم بر ریسک مدت زمان استفاده از صفحات نمایش توسط کودکان تاکید می‌کنند؛ به عنوان مثال آکادمی پزشکی اطفال آمریکا روی محتوای آنچه کودکان تماشا می‌کنند تأکید کرده و مواردی آموزشی درباره کارتون‌های خشونت‌آمیز معرفی کرده است.
این سازمان در عین حال تاکید می‌کند که تعامل کودکان با والدینشان در هنگام استفاده از صفحات نمایش، نقش مهم‌تری را نسبت به مدت زمان استفاده از صفحات نمایش ایفا می‌کند.
دستورالعمل‌های سازمان جهانی بهداشت تلاش می‌کند تا عادت‌های تأثیرگذار در سلامتی کودکان را تا آنجا که می‌تواند سریع‌تر بهبود ببخشد. به عنوان نمونه این دستورالعمل بیان می‌کند که کودکان بیشتر از یک ساعت نباید بدون تحرک باشند و البته آن یک ساعت هم باید صرف قصه گفتن یا مراقبت از آنها شود.
همچنین برای خواب کودکان پیشنهاد می‌کند که بچه‌های یک تا دو سال ۱۱ تا ۱۴ ساعت در شبانه روز بخوابند و کودکان سه تا چهار سال نیز ۱۰ تا ۱۳ ساعت در روز استراحت داشته باشند و کودکان بالای یک سال باید ۱۸۰ دقیقه در روز فعالیت فیزیکی داشته باشند.
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
http://mliteracy.ir/%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b4%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d9%84%d9%88%db%8c%d8%b2%db%8c%d9%88%d9%86-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%b2%db%8c%d8%b1-%d8%af%d9%88-%d8%b3%d8%a7%d9%84/
@MLiteracy
انجمن سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران
تماشای تلویزیون برای کودکان زیر دو سال ممنوع شد - انجمن سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران
سازمان جهانی بهداشت تماشای تلویزیون یا بازی با تلفن‌های هوشمند را برای کودکان زیر دو سال ممنوع اعلام کرده است و از خانواده‌ها می‌خواهد تا مراقب فعالیت و خواب کافی کودکان خود باشند. سازمان جهانی بهداشت به تازگی توصیه‌نامه خود را درباره میزان فعالیت‌های فیزیکی…
انتشار تصاویر کودکان در فضای مجازی نقض حقوق کودک است
رئیس هیات مدیره انجمن حمایت از حقوق کودکان:
انتشار تصاویر کودکان از سوی والدین در فضای مجازی و همچنین استفاده کودکان در مدلینگ نقض حقوق کودک است.
🔹در مورد تصویربرداری از کودکان، آنچه شاهد هستیم چه انتشار تصاویر از طرف والدین در فضای مجازی، چه انتشار تصاویر کودکانی که در مدلینگ از آنان استفاده می شود یا در موردی که اخیرا برخی تصاویر کودکان به حالت نیمه برهنه یا اروتیک از سوی یک آتلیه منتشر شده، به نوعی استفاده ابزاری از کودکان و بسیار تاسف برانگیز است.
http://mliteracy.ir/%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%b4%d8%a7%d8%b1-%d8%aa%d8%b5%d8%a7%d9%88%db%8c%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%81%d8%b6%d8%a7%db%8c-%d9%85%d8%ac%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d9%86%d9%82%d8%b6/
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
@MLiteracy
رئیس هیات مدیره انجمن حمایت از حقوق کودکان:
انتشار تصاویر کودکان از سوی والدین در فضای مجازی و همچنین استفاده کودکان در مدلینگ نقض حقوق کودک است.
🔹در مورد تصویربرداری از کودکان، آنچه شاهد هستیم چه انتشار تصاویر از طرف والدین در فضای مجازی، چه انتشار تصاویر کودکانی که در مدلینگ از آنان استفاده می شود یا در موردی که اخیرا برخی تصاویر کودکان به حالت نیمه برهنه یا اروتیک از سوی یک آتلیه منتشر شده، به نوعی استفاده ابزاری از کودکان و بسیار تاسف برانگیز است.
http://mliteracy.ir/%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%b4%d8%a7%d8%b1-%d8%aa%d8%b5%d8%a7%d9%88%db%8c%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%81%d8%b6%d8%a7%db%8c-%d9%85%d8%ac%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d9%86%d9%82%d8%b6/
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
@MLiteracy
🎮چه بازی های کامپیوتری برای فرزندمان مفید است؟
🎮معرفی چند بازی مفید
✳️اصرار برای حذف کامل بازی های کامپیوتری از دایره سرگرمی های کودک، صحیح نیست. برخلاف تصور عموم والدین، این نفس بازی های کامپیوتری و ویدئویی به شکل کلی نیست که برای بچه ها مضر و مخرب است، بلکه نوع بازی انتخاب شده است که می تواند همراستا یا در تضاد با تربیت و خلاقیت کودک باشد. بازی های زیادی وجود دارند که نه تنها زیانبار نیستند، بلکه می توان از آنها برای آموزش و توسعه خلاقیت در کودک استفاده کرد.
✳️بازی هایی که در آنها کودک برای رفتن به مرحله بعد مساله ای را حل کند، یا برای خروج از آن مرحله نیازمند چیدمان یا ترتیب خاصی است، به مهارت حل مساله کودک کمک می کنند. بعضی دیگر از بازی ها در واقع نسخه نرم افزاری همان بازی هایی هستند که کودک در وسایل کمک آموزشی خود دارد، مانند پازل ها، مازها و بازی با کلمات. همچنین این بازی ها در واقع زاییده تخیل سازندگان آن هستند و همین که با تخیل و به کمک تکنولوژی می توان دنیایی کاملا نو "خلق کرد" ، بسیار برای کودک الهام بخش است.
✳️بازي هايي را انتخاب كنيد كه بازي بيش از يك بازيكن در آنها تشويق شده و باعث مي شود كه دو يا سه نفر با هم بازي كنند. به توصيه مركز ملي رسانه ها و خانواده ها، بهتر است خانواده ها كامپيوتر را به يك وسيله اجتماعي تبديل كنند.
🌀متن کامل را در لینک زیر بخوانید:👇👇👇👇
http://asrehooshmandi.ir/%da%86%d9%87-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d9%87%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%85%d9%be%db%8c%d9%88%d8%aa%d8%b1%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d9%81%d8%b1%d8%b2%d9%86%d8%af%d9%85%d8%a7%d9%86-%d9%85%d9%81/
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
@MLiteracy
🎮معرفی چند بازی مفید
✳️اصرار برای حذف کامل بازی های کامپیوتری از دایره سرگرمی های کودک، صحیح نیست. برخلاف تصور عموم والدین، این نفس بازی های کامپیوتری و ویدئویی به شکل کلی نیست که برای بچه ها مضر و مخرب است، بلکه نوع بازی انتخاب شده است که می تواند همراستا یا در تضاد با تربیت و خلاقیت کودک باشد. بازی های زیادی وجود دارند که نه تنها زیانبار نیستند، بلکه می توان از آنها برای آموزش و توسعه خلاقیت در کودک استفاده کرد.
✳️بازی هایی که در آنها کودک برای رفتن به مرحله بعد مساله ای را حل کند، یا برای خروج از آن مرحله نیازمند چیدمان یا ترتیب خاصی است، به مهارت حل مساله کودک کمک می کنند. بعضی دیگر از بازی ها در واقع نسخه نرم افزاری همان بازی هایی هستند که کودک در وسایل کمک آموزشی خود دارد، مانند پازل ها، مازها و بازی با کلمات. همچنین این بازی ها در واقع زاییده تخیل سازندگان آن هستند و همین که با تخیل و به کمک تکنولوژی می توان دنیایی کاملا نو "خلق کرد" ، بسیار برای کودک الهام بخش است.
✳️بازي هايي را انتخاب كنيد كه بازي بيش از يك بازيكن در آنها تشويق شده و باعث مي شود كه دو يا سه نفر با هم بازي كنند. به توصيه مركز ملي رسانه ها و خانواده ها، بهتر است خانواده ها كامپيوتر را به يك وسيله اجتماعي تبديل كنند.
🌀متن کامل را در لینک زیر بخوانید:👇👇👇👇
http://asrehooshmandi.ir/%da%86%d9%87-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d9%87%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%85%d9%be%db%8c%d9%88%d8%aa%d8%b1%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d9%81%d8%b1%d8%b2%d9%86%d8%af%d9%85%d8%a7%d9%86-%d9%85%d9%81/
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
@MLiteracy
💢در نشست نقش خانواده در گذر ایمن از فضای مجازی مطرح شد:
خانواده‌ها قبل از فرزندان دیجیتالی شوند
محمد سلطانی‌فرگفت: به واسطه فضای مجازی، شکاف و فاصله‌ای میان پدر مادرها و فرزندانشان ایجاد شده است. پیشتر شکاف میان نسل‌ها هر ۱۵ تا ۲۵ سال یک بار رخ می‌داد، اما امروز این شکاف به هر پنج سال یک بار رسیده و حتی ممکن است به سه سال نیز برسد. در واقع هر پنج سال ما با یک نسل جدیدی مواجه هستیم که خصوصیات و ویژگی‌های آن با نسل گذشته متفاوت است.
با بیان اینکه «ما نیاز به شکل‌گیری خانواده‌های دیجیتال داریم»، خاطرنشان کرد: اولین موضوعی که در این زمینه باید مورد توجه قرار بگیرد این است که خانواده‌ها قبل از فرزندان دیجیتالی شوند. اگر این فرآیند برعکس باشد و فرزندان زودتر از پدر و مادرهایشان دیجیتالی شوند، این نسل از نسل بعدی خود عقب خواهد ماند و فضای سخت‌تری را تجربه خواهد کرد.
✅متن کامل این نشست را در لینک زیر بخوانید:
https://www.isna.ir/news/98022412949/%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D8%B2-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF%D8%A7%D9%86-%D8%AF%DB%8C%D8%AC%DB%8C%D8%AA%D8%A7%D9%84%DB%8C-%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AF
#کارگروه_خانواده
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
@MLiteracy
خانواده‌ها قبل از فرزندان دیجیتالی شوند
محمد سلطانی‌فرگفت: به واسطه فضای مجازی، شکاف و فاصله‌ای میان پدر مادرها و فرزندانشان ایجاد شده است. پیشتر شکاف میان نسل‌ها هر ۱۵ تا ۲۵ سال یک بار رخ می‌داد، اما امروز این شکاف به هر پنج سال یک بار رسیده و حتی ممکن است به سه سال نیز برسد. در واقع هر پنج سال ما با یک نسل جدیدی مواجه هستیم که خصوصیات و ویژگی‌های آن با نسل گذشته متفاوت است.
با بیان اینکه «ما نیاز به شکل‌گیری خانواده‌های دیجیتال داریم»، خاطرنشان کرد: اولین موضوعی که در این زمینه باید مورد توجه قرار بگیرد این است که خانواده‌ها قبل از فرزندان دیجیتالی شوند. اگر این فرآیند برعکس باشد و فرزندان زودتر از پدر و مادرهایشان دیجیتالی شوند، این نسل از نسل بعدی خود عقب خواهد ماند و فضای سخت‌تری را تجربه خواهد کرد.
✅متن کامل این نشست را در لینک زیر بخوانید:
https://www.isna.ir/news/98022412949/%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D8%B2-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF%D8%A7%D9%86-%D8%AF%DB%8C%D8%AC%DB%8C%D8%AA%D8%A7%D9%84%DB%8C-%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AF
#کارگروه_خانواده
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
@MLiteracy
ایسنا
خانواده‌ها قبل از فرزندان دیجیتالی شوند
محمد سلطانی‌فر با بیان اینکه «ما نیاز به شکل‌گیری خانواده‌های دیجیتال داریم»، خاطرنشان کرد: اولین موضوعی که در این زمینه باید مورد توجه قرار بگیرد این است که خانواده‌ها قبل از فرزندان دیجیتالی شوند. اگر این فرآیند برعکس باشد و فرزندان زودتر از پدر و مادرهایشان…
هوالمحبوب
یا مقلب؛ قلب من در دست توست
یا محول، حال من سرمست توست
کن تو تدبیری که در لیل و نهار
حال قلب ما شود همچون بهار
امید که آینده‌ای که امید به آن داریم؛ برای همگان و خصوصا شما اهالی کانال انجمن سواد رسانه ای ؛ بهتر از گذشته باشد.
در آستانه سال نو دست به دعا برمی‌داریم و
"حول حالنا الی احسن الحال" را امسال برای صحت و سلامتی و حالی خوب در پرتو عنایات پروردگار یکتا و سپس برای آینده ای بهتر، زیباتر ؛ سرشار از آرامش و عاری از هرگونه زشتی و شر و بیماری و آن گونه که خواهید و ایزد خیر و صلاح داند زمزمه می کنیم.
امید که نوروزتان با پیروزمندی های نو همراه باشد.
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
نوروز ۹۹
🆔 @MLiteracy
یا مقلب؛ قلب من در دست توست
یا محول، حال من سرمست توست
کن تو تدبیری که در لیل و نهار
حال قلب ما شود همچون بهار
امید که آینده‌ای که امید به آن داریم؛ برای همگان و خصوصا شما اهالی کانال انجمن سواد رسانه ای ؛ بهتر از گذشته باشد.
در آستانه سال نو دست به دعا برمی‌داریم و
"حول حالنا الی احسن الحال" را امسال برای صحت و سلامتی و حالی خوب در پرتو عنایات پروردگار یکتا و سپس برای آینده ای بهتر، زیباتر ؛ سرشار از آرامش و عاری از هرگونه زشتی و شر و بیماری و آن گونه که خواهید و ایزد خیر و صلاح داند زمزمه می کنیم.
امید که نوروزتان با پیروزمندی های نو همراه باشد.
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
نوروز ۹۹
🆔 @MLiteracy
"سواد رسانه ای" ؛ نیاز امروز مخاطبان کوچک دنیای مجازی
📝 #مهتاب_سرخیل؛ مدیر رسانه های اجتماعی #انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
🗞سرمقاله روزنامه #جهان_اقتصاد
📆۱ خرداد ۹۹
bit.ly/2yiK7zR
📝 #مهتاب_سرخیل؛ مدیر رسانه های اجتماعی #انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
🗞سرمقاله روزنامه #جهان_اقتصاد
📆۱ خرداد ۹۹
bit.ly/2yiK7zR
انجمن سواد رسانه ای ایران
"سواد رسانه ای" ؛ نیاز امروز مخاطبان کوچک دنیای مجازی 📝 #مهتاب_سرخیل؛ مدیر رسانه های اجتماعی #انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران 🗞سرمقاله روزنامه #جهان_اقتصاد 📆۱ خرداد ۹۹ bit.ly/2yiK7zR
↩"سواد رسانه ای"؛ نیاز امروز مخاطبان کوچک دنیای مجازی
📝 #مهتاب_سرخیل؛ مدیر رسانه های اجتماعی #انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
🗞سرمقاله روزنامه #جهان_اقتصاد
📆۱ خرداد ۹۹
این روزها به دلیل شیوع ویروس کرونا فرزندانمان در معرض مواجهه بیشتر با فضای مجازی قرار گرفته اند و آشنایی با این فضای جذاب و بهره گیری از ظرفیتهای بی شمارش، آنها را به شدت مشغول و دلبسته این فضا نموه است . لذا چنانچه نظارت و برنامه ریزی لازم در این خصوص برایشان صورت نگیرد، این امر می تواند تهدیدی بر علیه سلامت ذهن، روان و جسم آنها باشد.
در دنیای امروز و در عصری که هر روز کودکان مان در مواجهه با رسانه‌های گوناگون شنیداری، دیداری و نوشتاری هستند، به همان اندازه که سواد خواندن و نوشتن از ضروریات زندگی اجتماعی آنهاست، آموزش های مرتبط با سواد رسانه‌ای نیز از اهمیت بیشماری برخوردار است و بدون یادگیری آن نمی توانند گزینش‌های صحیحی از پیامهای رسانه‌ای داشته و خود را در برابر انواع پیام‌ها مصون دارند .
سواد رسانه‌ای درک لازم برای فهم پیامهای رسانه ای و مهارت خوب دیدن و شنیدن را در اختیار کودکان قرار می دهد و به آنها کمک خواهد کرد، تصمیم بگیرند چه چیزی را ببیند و چه چیزی را بشنوند.
"ترویج سواد رسانه‌ای" آنها را به خواندن نانوشته‌ها و دیدن آنچه در تصویر نیست، مسلط می‌کند و تفکر خلاق و انتقادی را در آنها تقویت خواهد کرد. از این رو باید پذیرفت این مهم از "چرا و اما" عبور کرده و به" باید و حتماً" رسیده است.
در این میان حائز اهمیت است که والدین قبل از آموزش به کودکان، از آموزش کافی در این زمینه برخوردار شده و سواد رسانه ای خود را ارتقا دهند. لذا پیشنهاد می شود والدین در قدم اول خود به طور کامل با تکنولوژی های مربوطه آشنا و مهارت لازم را با مطالعه و تحقیق برای استفاده از آنها کسب کنند. چرا که مهمترین الگو برای این "مخاطبان کوچک دنیای مجازی" هستند .
والدین باید بدانند کودکشان در طی روز در معرض چه پیامهایی قرار می گیرد و چطور اوقات خود را در این فضا صرف می کند. وظیفه آنهاست به عنوان همراه و با ایجاد رابطه صمیمانه، آگاهی های لازم را در اختیار کودکان قرار دهند و از نحوه فعالیت آنها به طور کامل اطلاع داشته باشند.
اگر اکانتی شخصی برای فرزند خود راه اندازی کرده اید، باید نظارت کافی در این خصوص را در راس برنامه های خود قرار دهید، از مطالبی که با دوستان خود تبادل می کنند تا صفحاتی که از آن ها بازدید می کنند، مدت زمان استفاده از این فضا و میزان تاثیرپذیری او از پیامهایی که با آن ها مواجه می شود. همچنین لازم است تا تنظیمات حریم خصوصی و امنیت کودکان را مداوم بررسی و مستمرا در این خصوص آگاهی های کافی را به آنها بدهید تا از حریم شخصی واطلاعات خود مراقبت کند.
مورد مهم دیگر این است که محدویت زمانی را فراموش نکنید و اهمیت مطالعه را در کنار استفاده از این فضا به آنها یادآور شوید. به آن ها بگویید همه آنچه می بینند واقعیت نیست و با تحقیق و تفحص کافی برایشان نمونه بیاورید .
خواسته یا ناخواسته آنها در معرض بسیاری از پیامهایی هستند که می تواند ذهن آنها را درگیر کند. پس باید مدام در کنارشان باشید و از آنها در مقابل کثرت پیامهای مختلف با رنگ و لعاب گوناگون، آگاهانه محافظت کنید.
بطور کلی می توان نتیجه گرفت "سواد رسانه ای" برای فرزندان مانند واکسن عمل می¬کند و می تواند مانع از بروز حوادث ناخوشایند در محیط مجازی شود. این را بدانید در صورتی که کودک شما آگاهی لازم برای برخورد با حوادث، اتفاقات و سایر رویدادها را داشته باشد، این فضا فایده‌های زیادی نیز می تواند برایش دارا باشد.
پس با برنامه‌ریزی مناسب این تجربه را غنی و پربار کنید و از این تهدید برایشان فرصتهایی ارزشمند بسازید .
🔰 bit.ly/2yiK7zR
https://www.instagram.com/p/CAbHE2lgV2C/?igshid=trofsyd5lyj7
🆔 @MLiteracy
📝 #مهتاب_سرخیل؛ مدیر رسانه های اجتماعی #انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
🗞سرمقاله روزنامه #جهان_اقتصاد
📆۱ خرداد ۹۹
این روزها به دلیل شیوع ویروس کرونا فرزندانمان در معرض مواجهه بیشتر با فضای مجازی قرار گرفته اند و آشنایی با این فضای جذاب و بهره گیری از ظرفیتهای بی شمارش، آنها را به شدت مشغول و دلبسته این فضا نموه است . لذا چنانچه نظارت و برنامه ریزی لازم در این خصوص برایشان صورت نگیرد، این امر می تواند تهدیدی بر علیه سلامت ذهن، روان و جسم آنها باشد.
در دنیای امروز و در عصری که هر روز کودکان مان در مواجهه با رسانه‌های گوناگون شنیداری، دیداری و نوشتاری هستند، به همان اندازه که سواد خواندن و نوشتن از ضروریات زندگی اجتماعی آنهاست، آموزش های مرتبط با سواد رسانه‌ای نیز از اهمیت بیشماری برخوردار است و بدون یادگیری آن نمی توانند گزینش‌های صحیحی از پیامهای رسانه‌ای داشته و خود را در برابر انواع پیام‌ها مصون دارند .
سواد رسانه‌ای درک لازم برای فهم پیامهای رسانه ای و مهارت خوب دیدن و شنیدن را در اختیار کودکان قرار می دهد و به آنها کمک خواهد کرد، تصمیم بگیرند چه چیزی را ببیند و چه چیزی را بشنوند.
"ترویج سواد رسانه‌ای" آنها را به خواندن نانوشته‌ها و دیدن آنچه در تصویر نیست، مسلط می‌کند و تفکر خلاق و انتقادی را در آنها تقویت خواهد کرد. از این رو باید پذیرفت این مهم از "چرا و اما" عبور کرده و به" باید و حتماً" رسیده است.
در این میان حائز اهمیت است که والدین قبل از آموزش به کودکان، از آموزش کافی در این زمینه برخوردار شده و سواد رسانه ای خود را ارتقا دهند. لذا پیشنهاد می شود والدین در قدم اول خود به طور کامل با تکنولوژی های مربوطه آشنا و مهارت لازم را با مطالعه و تحقیق برای استفاده از آنها کسب کنند. چرا که مهمترین الگو برای این "مخاطبان کوچک دنیای مجازی" هستند .
والدین باید بدانند کودکشان در طی روز در معرض چه پیامهایی قرار می گیرد و چطور اوقات خود را در این فضا صرف می کند. وظیفه آنهاست به عنوان همراه و با ایجاد رابطه صمیمانه، آگاهی های لازم را در اختیار کودکان قرار دهند و از نحوه فعالیت آنها به طور کامل اطلاع داشته باشند.
اگر اکانتی شخصی برای فرزند خود راه اندازی کرده اید، باید نظارت کافی در این خصوص را در راس برنامه های خود قرار دهید، از مطالبی که با دوستان خود تبادل می کنند تا صفحاتی که از آن ها بازدید می کنند، مدت زمان استفاده از این فضا و میزان تاثیرپذیری او از پیامهایی که با آن ها مواجه می شود. همچنین لازم است تا تنظیمات حریم خصوصی و امنیت کودکان را مداوم بررسی و مستمرا در این خصوص آگاهی های کافی را به آنها بدهید تا از حریم شخصی واطلاعات خود مراقبت کند.
مورد مهم دیگر این است که محدویت زمانی را فراموش نکنید و اهمیت مطالعه را در کنار استفاده از این فضا به آنها یادآور شوید. به آن ها بگویید همه آنچه می بینند واقعیت نیست و با تحقیق و تفحص کافی برایشان نمونه بیاورید .
خواسته یا ناخواسته آنها در معرض بسیاری از پیامهایی هستند که می تواند ذهن آنها را درگیر کند. پس باید مدام در کنارشان باشید و از آنها در مقابل کثرت پیامهای مختلف با رنگ و لعاب گوناگون، آگاهانه محافظت کنید.
بطور کلی می توان نتیجه گرفت "سواد رسانه ای" برای فرزندان مانند واکسن عمل می¬کند و می تواند مانع از بروز حوادث ناخوشایند در محیط مجازی شود. این را بدانید در صورتی که کودک شما آگاهی لازم برای برخورد با حوادث، اتفاقات و سایر رویدادها را داشته باشد، این فضا فایده‌های زیادی نیز می تواند برایش دارا باشد.
پس با برنامه‌ریزی مناسب این تجربه را غنی و پربار کنید و از این تهدید برایشان فرصتهایی ارزشمند بسازید .
🔰 bit.ly/2yiK7zR
https://www.instagram.com/p/CAbHE2lgV2C/?igshid=trofsyd5lyj7
🆔 @MLiteracy
به نماز بست قامت که نهد به عرش پا را به خدا #علی نبیند به نماز جز خدا را
به نماز آخرینش چه گذشت من ندانم که ندای دعوت آمد، شه ملک لافتی را
▪️▪️▪️
▪️▪️
▪️
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران شهادت مولای متقیان حضرت امام علی "علیه‌السلام" را بر عموم ملت ایران تسلیت عرض می‌نماید.
🆔 @MLiteracy
▪️
▪️▪️
▪️▪️▪️
به نماز آخرینش چه گذشت من ندانم که ندای دعوت آمد، شه ملک لافتی را
▪️▪️▪️
▪️▪️
▪️
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران شهادت مولای متقیان حضرت امام علی "علیه‌السلام" را بر عموم ملت ایران تسلیت عرض می‌نماید.
🆔 @MLiteracy
▪️
▪️▪️
▪️▪️▪️
بسمه تعالی
انتخاب مسئولان جدید گروه های تخصصی #انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
با سلام و احترام
ضمن سپاس از همراهی اعضای انجمن سواد رسانه‌ای ایران در فرایند تشکیل گروه‌های تخصصی جدید، همچنین قدردانی از زحمات مدیران و دبیران کار گروه های قبلی که مجدانه و با کمال مسئولیت‌پذیری طی دو سال گذشته ذیل کارگروه‌های خود و در راستای اهداف انجمن فعالیت نمودند و امیدواری به پویایی انجمن در راستای اهداف عالیه خود، اسامی راهبران و مسئولین گروه‌ها را به اطلاع می‌رساند؛
گروه رصد و پایش
راهبر: آقای دکتر #مرتضی_کارآموزیان
با همراهی خانم دکتر #سیده سارا_میرقاسمی و آقای دکتر #حسین_جرئتی
گروه کنشگری دینی
راهبر: آقای دکتر #سید_پیمان_خادم‌الحسینی
با همراهی آقایان #رحمن_زنگنه، #سیدمهران_دانشی و
دکتر #محمد ابراهیمی
گروه سواد بازی
راهبر: آقای دکتر محمدصادق افراسیابی
با همراهی آقایان #آرین_طاهری و #محمداحسان_خرامید و خانم #آرزو_سلخوری
گروه کنشگری سیاسی
راهبر: آقای دکتر #حمیدرضا_کمالی
با همراهی آقای دکتر #سجاد_عابدی
گروه علمی و آموزشی
راهبر: آقای دکتر #محمدمهدی_فتوره‌چی
و همراهی آقای #رضا_افخمی
گروه کودک و نوجوان
راهبر: خانم #نیکی_حاتمی
و همراهی خانم دکتر #رها_عابدی
گروه والدگری رسانه
راهبر: خانم دکتر #بهاره_نصیری
و همراهی آقای #رئوف_آذری و خانم دکتر #سیما_میربخش
گروه سواد هنری
راهبر: #امیر_یوسفی
با همراهی خانم #مهدیه‌سادات_شاهمرادی و آقای #حامد_توکل ،خانم #سیده‌شیما_رضوی و آقای #حسام_طالبی‌حقه
ضمن تبریک به افراد منتخب آرزوی روزهای روشنی را برای اعضای انجمن و یکایک مردم شریف ایران دارم.
با تجدید احترام؛
امیر یوسفی
معاونت کارگروه‌های انجمن سواد رسانه‌ای ایران
#انجمن_سواد_رسانه_ای
#گروه
#راهبران
#گروه_های_تخصصی
🆔 @MLiteracy
انتخاب مسئولان جدید گروه های تخصصی #انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
با سلام و احترام
ضمن سپاس از همراهی اعضای انجمن سواد رسانه‌ای ایران در فرایند تشکیل گروه‌های تخصصی جدید، همچنین قدردانی از زحمات مدیران و دبیران کار گروه های قبلی که مجدانه و با کمال مسئولیت‌پذیری طی دو سال گذشته ذیل کارگروه‌های خود و در راستای اهداف انجمن فعالیت نمودند و امیدواری به پویایی انجمن در راستای اهداف عالیه خود، اسامی راهبران و مسئولین گروه‌ها را به اطلاع می‌رساند؛
گروه رصد و پایش
راهبر: آقای دکتر #مرتضی_کارآموزیان
با همراهی خانم دکتر #سیده سارا_میرقاسمی و آقای دکتر #حسین_جرئتی
گروه کنشگری دینی
راهبر: آقای دکتر #سید_پیمان_خادم‌الحسینی
با همراهی آقایان #رحمن_زنگنه، #سیدمهران_دانشی و
دکتر #محمد ابراهیمی
گروه سواد بازی
راهبر: آقای دکتر محمدصادق افراسیابی
با همراهی آقایان #آرین_طاهری و #محمداحسان_خرامید و خانم #آرزو_سلخوری
گروه کنشگری سیاسی
راهبر: آقای دکتر #حمیدرضا_کمالی
با همراهی آقای دکتر #سجاد_عابدی
گروه علمی و آموزشی
راهبر: آقای دکتر #محمدمهدی_فتوره‌چی
و همراهی آقای #رضا_افخمی
گروه کودک و نوجوان
راهبر: خانم #نیکی_حاتمی
و همراهی خانم دکتر #رها_عابدی
گروه والدگری رسانه
راهبر: خانم دکتر #بهاره_نصیری
و همراهی آقای #رئوف_آذری و خانم دکتر #سیما_میربخش
گروه سواد هنری
راهبر: #امیر_یوسفی
با همراهی خانم #مهدیه‌سادات_شاهمرادی و آقای #حامد_توکل ،خانم #سیده‌شیما_رضوی و آقای #حسام_طالبی‌حقه
ضمن تبریک به افراد منتخب آرزوی روزهای روشنی را برای اعضای انجمن و یکایک مردم شریف ایران دارم.
با تجدید احترام؛
امیر یوسفی
معاونت کارگروه‌های انجمن سواد رسانه‌ای ایران
#انجمن_سواد_رسانه_ای
#گروه
#راهبران
#گروه_های_تخصصی
🆔 @MLiteracy
مبارک باد #عید_قربان، نماد بزرگ‌ترین جشن رهایی انسان از وسوسه‌های ابلیس
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
🆔 @MLiteracy
#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران
🆔 @MLiteracy