В рамках проекта «Орлята-Дошколята» в дошкольном отделении стартовал трек «Орленок – Лидер». Педагоги и воспитанники провели первое занятие на тему: «Лидер – это...».
Целью было изучение основ лидерства и знакомство с понятием "Лидер". На занятии наши маленькие участники учились уверенно выражать свои мысли, работать в команде и принимать решения. Через игры и творческие задания дети в совместной деятельности с воспитателем Малышевой Е.Ю. раскрывали свои лидерские качества и учились поддерживать друзей.
Важно развивать эти навыки с детства, чтобы вырасти настоящими командными игроками и успешными людьми! Вперёд, «Орлята»!
Целью было изучение основ лидерства и знакомство с понятием "Лидер". На занятии наши маленькие участники учились уверенно выражать свои мысли, работать в команде и принимать решения. Через игры и творческие задания дети в совместной деятельности с воспитателем Малышевой Е.Ю. раскрывали свои лидерские качества и учились поддерживать друзей.
Важно развивать эти навыки с детства, чтобы вырасти настоящими командными игроками и успешными людьми! Вперёд, «Орлята»!
"Планета земля в опасности", занятие в старшей группе №10, воспитатели Пугач М.М, Мишакова Н.В.
Цель: развитие инициативы и самостоятельности в ходе продуктивной деятельность,
способствовать формированию представлений детей о том, что планета Земля – это громадный шар (большая часть земного шара покрыта водой – океанами и морями, кроме воды есть материки – твердая земля, суша, где живут люди);
обобщать знания о том, что на планете Земля обитает много живых существ, что всем им нужны чистая вода, чистый воздух, чистая земля;
Задачи:
-Вызвать интерес к созданию образа экологического дерева. -Продолжать обучать детей работе с бумагой различными способами во время выполнения аппликации (скручивание бумаги).
-Продолжать учить детей самостоятельно наклеивать детали аппликации, аккуратно пользоваться клеем.
Цель: развитие инициативы и самостоятельности в ходе продуктивной деятельность,
способствовать формированию представлений детей о том, что планета Земля – это громадный шар (большая часть земного шара покрыта водой – океанами и морями, кроме воды есть материки – твердая земля, суша, где живут люди);
обобщать знания о том, что на планете Земля обитает много живых существ, что всем им нужны чистая вода, чистый воздух, чистая земля;
Задачи:
-Вызвать интерес к созданию образа экологического дерева. -Продолжать обучать детей работе с бумагой различными способами во время выполнения аппликации (скручивание бумаги).
-Продолжать учить детей самостоятельно наклеивать детали аппликации, аккуратно пользоваться клеем.
В рамках реализации проекта "Предшкола: стандарт детского сада"на тематической неделе "Инновационные технологии и практики"в дошкольном отделении 78 МОУ Клишевская СОШ № 12 Раменский г.о.было проведено занятие на тему "Неделя экологии"
Цель:
формировать основы экологической культуры.
Задачи:
расширять и систематизировать знания детей о природе, формировать желание знать правила поведения в лесу и выполнять их
закреплять знания о лесе,развивать представление о том,как действия людей вредят природе
уточнить представление детей об источниках возникновения мусора, упражнять в умении сортировать мусор, развивать потребность соблюдения чистоты на улице, в природе...
содействовать развитию умения дифференцировать предметы по материалу из которого они изготовлены
формировать представление о значении и важности деревьев, развитие трудового навыка при посадке саженца
Воспитывать бережное отношение и ответственность за природу.
Воспитатели: Прошина А.М., Туголукова Е.А.
Цель:
формировать основы экологической культуры.
Задачи:
расширять и систематизировать знания детей о природе, формировать желание знать правила поведения в лесу и выполнять их
закреплять знания о лесе,развивать представление о том,как действия людей вредят природе
уточнить представление детей об источниках возникновения мусора, упражнять в умении сортировать мусор, развивать потребность соблюдения чистоты на улице, в природе...
содействовать развитию умения дифференцировать предметы по материалу из которого они изготовлены
формировать представление о значении и важности деревьев, развитие трудового навыка при посадке саженца
Воспитывать бережное отношение и ответственность за природу.
Воспитатели: Прошина А.М., Туголукова Е.А.