צפו: https://youtu.be/sgO0_4jAFMQ
עתיד הלמידה בישראל, נמצא כאן. בית למעצבי.ות למידה.
מה זה בית למעצבי.ות למידה? פרטים נוספים בקישור: http://bit.ly/ID_Home
-
#מעצבילמידה #מפתחיהדרכה #תיקעבודות #למידהארגונית #פיתוחלמידה #פיתוחהדרכה #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #קריירה #פיתוחארגוני #למידהמרחוק #למידהדיגיטלית
–
תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram

בית למעצבי.ות למידה - חיבור בין מחפשי /ות עבודה וארגונים. מוזמנים לקרוא שאלות ותשובות בצורה רחבה: https://mailchi.mp/f8fd6258bb9d/id_home_learntech

#מכללתלב #אקדמיה #ירושלים
מכללת לב (ירושלים) מחפשת טכנו-פדגוג ל-75% משרה. Moodle עבודה עם הצוות לבניית קורסים, הדרכה וליווי. לפרטים והגשת מועמדות: http://bit.ly/Lev_osnat
-
תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג ידhttp://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
'רעב לידע' פודקסט עם אור דניאל - http://bit.ly/Or_Podcast
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה

חתימה למייל לא מה שחשבתם!

לקח לי הרבה זמן, מחקר ועבודה לייצר מיתוג אישי. בחיפושים שלי אחר כלים דיגיטליים להקל על החיים מצאתי את 'החתימה למייל' של היזם טל ג'רפי, כלי טכנולוגי מדהים שיוצר חתימה מקצועית בזמן קצר שעובדת מעולה. כלי שפותר לי צורך, חוסך לי זמן וכסף והוא כלי מרכזי במיתוג האישי שלי. הרי כל כך הרבה מהתקשורת נעשית במייל והחתימה שלי במייל היא 'הפנים' המקצועיים שלי.

ראשית בואו ללמוד איך לעשות את זה נכון. בנוסף הפוסט הזה הוא גם לפרגן לטל ג'רפי מקצוען על חלל! טל מפרגן גם בחזרה ה-20 הראשונים שיירשמו בכתבה יקבלו חתימה אחת חינם (זכיתם!) הקישור יהיה פתוח ל-24 שעות בלבד.

בואו ללמוד על מיתוג אישי, חתימה ולכו תדעו אולי תקבלו אחת גם בחינם- http://bit.ly/Hatima_learntech
-
תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג ידhttp://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
'רעב לידע' פודקסט עם אור דניאל - http://bit.ly/Or_Podcast
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה

האם טכנולוגיות חדשות יגרמו למהפכה בחינוך?

בימים של למידה מרחוק, כאשר כל הלמידה עוברת להיות דיגיטלית חשוב לנו יותר מכל לחקור ולהבין את מקומה של הטכנולוגיה בלמידה. בכדי לענות על השאלה 'האם טכנולוגיות יגרמו למהפכה בחינוך?'

היה צורך להסתכל מאין באנו, מחקריהם של קלארק, פלדון, מאייר, דה-ברוקייר, האטי, סונג ואחרים נוספים בדקו בעבר שאלות מהותיות כיצד הטכנולוגיה השפיעה על אפקטיביות הלמידה. פרק זה יציג וינוע סביב שאלות מעניינות לגבי הטכנולוגיה ומקומה בלמידה.

האם טכנולוגיות חדשות יגרמו למהפכה בחינוך? מה התשובה שאתם יצאתם איתה לאחר שמיעת הפרק?

קישורים לכלל הפלטפורמות לשמיעה והפניות לקישורים ומקורות: https://www.learntech.co.il/podcast/pod3/
רוצים לקבל עדכון על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם רעב לידע - https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים).
-
פרק 3, קישורים לשמיעה מהירה:
Spotify-> https://spoti.fi/2Il7Ofw
Apple podcast-> https://apple.co/2SWc8Us
Google Podcast-> https://bit.ly/33Wwvre
Anchor -> https://bit.ly/313bedB
Breaker-> https://bit.ly/3nMI7Vu
Overcast-> https://bit.ly/34U1mE6
Rss-> https://bit.ly/2GZfwM1
Pocket Casts-> https://pca.st/bres9k8b
Radio public-> https://bit.ly/2H5X0RL

#פודקסט #רעבלידע #רעבלידעעםאורדניאל #אורדניאל #טכנולוגיה #יזמות #למידה #טכנולוגיות #למידה

#מעוז #לוד
קרדיט: עדי לויסון
מעוז מחפשת מוביל תוכן ופדגוגיה. משרה 80%-100%, תואר אקדמי חובה.
לפרטים והגשת מועמדות:
https://www.maoz-il.org/career/%D7%9C%D7%9E%D7%A2%D7%95%D7%96-%D7%93%D7%A8%D7%95%D7%A9-%D7%94-%D7%9E%D7%95%D7%91%D7%99%D7%9C-%D7%AA-%D7%AA%D7%95%D7%9B%D7%9F-%D7%95%D7%A4%D7%93%D7%92%D7%95%D7%92%D7%99%D7%94/
–
תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
'רעב לידע' פודקסט עם אור דניאל - http://bit.ly/Hungry_for_Knowledge
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה

#אקדמיהמקוונת #רעננה #מהבית
קרדיט: דפנה אידלסון
_
לאקדמיה מקוונת בע"מ, חברה בת של האוניברסיטה הפתוחה, דרוש/ה מעצב.ת למידה

תיאור המשרה
פיתוח ויצירת קורסים אקדמיים מקוונים ומשאבי למידה
לווי וסיוע מומחי תוכן בתהליך פיתוח קורס
אפיון ויישום פתרונות טכנולוגים מתאימים

דרישות התפקיד
חשיבה פדגוגית חדשנית ויצירתית
ניסיון בשילוב טכנולוגיות בהוראה ולמידה
ניסיון של למעלה בשנתיים בתהליכי מאקרו ומיקרו מול לקוחות
הכרות טובה מאד עם חידושים ומגמות בתחום טכנולוגיות הלמידה
תואר ראשון לפחות, תואר בטכנולוגיות למידה - יתרון
היכרות עם פיתוח קורסים מקוונים עם דגש על עולם ה MOOCs – יתרון
ידע וניסיון ב HTML+CSS – יתרון


כישורים נדרשים
יצירתיות, יזמות וחשיבה מקורית
יכולת הנעת תהליכים ובעלי תפקידים שונים
יכולת למידה עצמית ויצירתיות
יחסי אנוש מעולים, אחריות, סדר וארגון, דיוק והקפדה על פרטים
יכולת טכנית גבוהה - למידת תוכנות חדשות, חקירה ושימוש בתוכנות

היקף משרה: משרה מלאה.
תחילת עבודה: מיידי
מיקום העבודה: באופן זמני ולאור המצב העבודה מהבית. בשוטף - קמפוס האוניברסיטה הפתוחה ברעננה
קורות חיים יש לשלוח onl.openu@gmail.com
–
תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram

#דרושים #תלאביב
קרדיט: אורטל אנגלברג
לאוניברסיטת תל אביב דרוש.ה מפתח.ת למידה דיגיטלית לפיתוח קורסים אקדמיים מקוונים.
דרישות התפקיד:
ניסיון בפיתוח הדרכה (מיקרו ומאקרו)
ניסיון בניהול פרויקטים
היכרות עם מערכות LMS ומוקים – יתרון
תואר ראשון – חובה. תואר בטכנולוגיות למידה – יתרון
קורות חיים ניתן לשלוח ל tau.online.jobs@gmail.com
–
תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram

חדשות Zoom
ההצלחה האדירה של זום גרמה לה לרצות עוד. שינויים יוצאי דופן צפויים בקרוב, קראו על כמה מהם כאן.

זום משיקה פיטצ'ר שנקרא OnZoom שיאפשר קיום כנסים בתשלום, גביית כסף במהלך שיעורי ספורט וחווית תשלום עבור משתתפים בסדרי גודל של מאות ואלפי אנשים. השירות יוצא לדרך בארה"ב כבר עכשיו ויהיה זמין גלובלית כנראה בתחילת השנה הקרובה. המשמעות היא שזום, בזכות האג'יליות והיכולות פיתוח מהירות יחד עם הקשבה לצרכי המשתמשים תשלוט בעתיד הקרוב גם על שוק הכנסים הדיגיטליים ואירועי אונליין בתשלום.

החדשות הגדולות באמת שזום מקלה את האפשרות להתממשקות של אפליקציות צד שלישי. היא מכניסה לפעולה אפליקציה שנקראת Zap המאפשרת לפתוח סוגי קבצים מסוגי פלטפורמות שונות בתוך זום עצמה. למשל, תוכלו לפתוח, לשתף, לעבוד ביחד על קבצים בתוך המפגש עצמו או לסירוגין לממשק פעולות של יומן, אסנה, סלאק ישירות בזום. מהפכה אמיתית בורסטיליות שיהיה אפשר לבצע בזום.

ההקלה הזו להתממשקות של אפליקציות ויצירתה של Zap באה במקביל ליצירת 'מרקט' לבניית אפליקציות ייחודיות לזום של חברות חיצוניות. מפתחים חיצוניים יוכלו לפתח פתרונות מותאמים לצרכי הארגונים - יכולות מותאמות כפי שתרצו בזום שלכם לא יהיה חלום ויהיה קל יחסית לפיתוח. בנוסף, זום תשים דגש על התממשקות עם כלים טכנולוגיים לימודיים כחלק מאסטרטגיית החברה.

לכתבה המלאה: https://trib.al/14YKCtk

אוהבים את התוכן שלי? אשמח שתפיצו את הבשורה על ערוץ טלגרם 'טכנולוגיות למידה' לחברים.ות. קישור להצטרפות: http://bit.ly/Learningtech_telegram

תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה

#דרושים
קרדיט: משה קסטרו
במכללה לשוטרים (זכיין ג'ון ברייס) מחפשים מעצב/ת למידה לתפקיד חדש ומאתגר. לפרטים נוספים ניתן להתקשר אליי ל 0528444886 או לשלוח קורות חיים ל mocas5084@gmail.com. תודה.
פרטים נוספים בתמונה.
–
תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram

#אוצר
המשורר והסופר ויקטור הוגו אמר "אין דבר רב עוצמה יותר מרעיון". הנה כמה רעיונות שייתנו לכם ידע, השראה ועוצמה. ציר זמן אינטראקטיבי המאגד בתוכו כ-50 עקרונות ומסמכי מחקר חשובים מעולם הלמידה וההוראה.

לציר הזמן: https://www.mybrainisopen.net/learning-theories-timeline

שבת שלום,
אור
–
תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
'רעב לידע' פודקסט עם אור דניאל - http://bit.ly/Hungry_for_Knowledge
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה

#דרושים #תלאביב
קרדיט: דר קלאוזנר
ל- Virtual TAU- היחידה לפדגוגיה דיגיטלית העוסקת בשילוב של טכנולוגיות מתקדמות בהוראה ובלמידה, דרוש/ה עובד/ת לתמיכה טכנו-פדגוגית במערכת ה-Moodle באוניברסיטת תל אביב.
התפקיד כולל:
• תמיכה טכנו-פדגוגית במערכת ה Moodle לניהול הלמידה (LMS) לתלמידים ולסגלי ההוראה באוניברסיטה
• תמיכה טכנו-פדגוגית במערכת ה-Zoom לתלמידים ולסגלי ההוראה באוניברסיטה
• עזרה למנהלת היחידה בעריכת מחקרים
דרישות:
• ניסיון במערכות Moodle ו-Zoom
• אוריינטציה טכנולוגית ופדגוגית
• אנגלית ברמה גבוהה
• עברית ברמה גבוהה מאוד
השכלה:
בוגר/ת תואר שני בטכנולוגיה ולמידה
כישורים
• יכולת עבודה בצוות
• יכולת למידה מהירה
• מולטי-טאסקינג
• מתן שירות ואדיבות
• יכולת טכנולוגית גבוהה
• אחריות
היקף מישרה: 100%.
נא לשלוח קורות חיים לכתובת : darklauzner@tauex.tau.ac.il
–
תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
'רעב לידע' פודקסט עם אור דניאל - http://bit.ly/Hungry_for_Knowledge
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה

#דרושים #נתבג
קרדיט: דורון שי
שימו לב, המשרה בנתב"ג. מתאים לחדשים/ות בתחום.
פרטים נוספים בתמונה.
–
תוכן מבית https://www.learntech.co.il /
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
'רעב לידע' פודקסט עם אור דניאל - http://bit.ly/Hungry_for_Knowledge
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה

מודל הלמידה 70-20-10 תחת זכוכית מגדלת | אורח שמוליק בנחין | פודקסט 'רעב לידע עם אור דניאל' פרק 4

מצטרף אליי אורח Shmulik Benhin מנהל למידה ופיתוח ארגוני של Deloitte ישראל לשיחה על מודל 70-20-10. מודל הלמידה הנפוץ 70-20-10 במשפט: 70 אחוז לומדים בצורה לא פורמלית (במהלך העבודה), 20 אחוז לומדים מעמיתים ו-10 אחוז אנו לומדים בלמידה פורמלית (דוג' כיתה). סקירה מקיפה של המודל בעין ביקורתית.

לשמיעה של הפרק וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod4/
תודה ענקית לשמוליק! מקצוען אמיתי.
-
רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda
(יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים).
#פרק4 #אורחמיוחד #שמוליקבנחין #רעבלידע #פודקסט