#נגיס_קריאה
🚀 חמש תובנות מהדוח החדש של McKinsey דרך עדשת הלמידה בארגונים
הדוח של McKinsey על מצב הבינה המלאכותית ב-2025 חם מהדפוס יצא ממש עכשיו בנובמבר 2025 מציג תמונה מרתקת: כמעט כל ארגון כבר משתמש ב-AI, אבל רק מעטים מצליחים להפיק ממנו ערך עסקי אמיתי.
הנה חמש תובנות מרכזיות ומה הן אומרות לנו כאנשי למידה ופיתוח ארגוני:
1️⃣ רוב הארגונים עדיין בשלב הפיילוט
זו הזדמנות לבנות תשתיות למידה שמכינות את הארגון להטמעה רחבה, ולא רק להתנסות. זה גם אומר שהרבה מהפיטורים הם למעשה 'פרדוקס הרווח' (של סאטיה נאדל) שבעצם לאו דווקא יש בשלות ארגונית לשינוי ואוטומציה והפיטורים למעשה להגדיל רווחים ארגוניים – גם עם חברה רווחית לא אומר שהעבודה שלכם בטוחה ולא הפיטורים לא בגלל AI.
2️⃣ סוכני AI כבר כאן
מערכות שפועלות עצמאית ומבצעות משימות מורכבות פוטנציאל אדיר ללמידה מותאמת אישית, חכמה ואינטראקטיבית. למעשה, אני כבר מכיר מספר מקרים של 'רמה 3' בהן צוותים היברידים של אנשים ובוטים עובדים ביחד. לאו דווקא ברמה הכי גבוהה. אבל, בדרך לשם.
3️⃣ חדשנות פורחת, רווחיות פחות
בינה מלאכותית תורם לחדשנות, אבל ההשפעה על הרווח התפעולי עדיין מוגבלת. למידה יכולה להיות הגשר בין רעיונות לתוצאות. אגיד שוב: למידה היא הגשר בין רעיונות לתוצאות! צוותים שמובילים שינוי ארגוני ואימפקט הם צוותי למידה בארגונים. עצוב לראות שדווקא צוותים אלו מצטמצים דווקא בזמן שהכי צריך אותם.
4️⃣ המובילים שואפים ליותר מיעילות
ארגונים שמפיקים ערך אמיתי מ-AI מציבים גם מטרות של צמיחה וחדשנות לא רק חיסכון. על זה נאמר בכדי להגיע אל השמיים צריך לכוון אל הכוכבים! כאן אני חושב שחשוב לקחת עקרון מעולה ה-OKR ולהציב יעדי MOONSHOT (כשם כן הן) ולחלום ביחד מה היעד הכי מטורף שנוכל להגיע אליו כצוות – ולהתחיל בצעדי בייבי לעוף לכיוון.
5️⃣ שינוי אמיתי דורש עיצוב מחדש
המצטיינים לא "מלבישים" AI על תהליכים קיימים הם מעצבים מחדש את הדרך שבה עובדים ולומדים. כאן הבוננזה האסטרטגית המצריכה מיפוי מרכיבי תפקיד מחדש להבין מה ניתן 'לשחרר' מה צריך 'להעצים' ומה קריטי ל'משמעות' ועוד.
*ספוילר: אדבר על כל אלו והרבה יותר בכנס של בלוסום ב-13.11.25*
📚 לזכור: למידה ארגונית היא לא רק תגובה לשינויים היא מנוע השינוי עצמו!
—
🔗 לקריאה מלאה:
The State of AI in 2025: Agents, Innovation, and Transformation
by QuantumBlack, AI by McKinsey
https://www.mckinsey.com/capabilities/quantumblack/our-insights/the-state-of-ai
-
אוהבים/ות את התוכן שלי? מוזמנים/ות להצטרף לקהילות שלי (בקישור למטה).
אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )
🚀 חמש תובנות מהדוח החדש של McKinsey דרך עדשת הלמידה בארגונים
הדוח של McKinsey על מצב הבינה המלאכותית ב-2025 חם מהדפוס יצא ממש עכשיו בנובמבר 2025 מציג תמונה מרתקת: כמעט כל ארגון כבר משתמש ב-AI, אבל רק מעטים מצליחים להפיק ממנו ערך עסקי אמיתי.
הנה חמש תובנות מרכזיות ומה הן אומרות לנו כאנשי למידה ופיתוח ארגוני:
1️⃣ רוב הארגונים עדיין בשלב הפיילוט
זו הזדמנות לבנות תשתיות למידה שמכינות את הארגון להטמעה רחבה, ולא רק להתנסות. זה גם אומר שהרבה מהפיטורים הם למעשה 'פרדוקס הרווח' (של סאטיה נאדל) שבעצם לאו דווקא יש בשלות ארגונית לשינוי ואוטומציה והפיטורים למעשה להגדיל רווחים ארגוניים – גם עם חברה רווחית לא אומר שהעבודה שלכם בטוחה ולא הפיטורים לא בגלל AI.
2️⃣ סוכני AI כבר כאן
מערכות שפועלות עצמאית ומבצעות משימות מורכבות פוטנציאל אדיר ללמידה מותאמת אישית, חכמה ואינטראקטיבית. למעשה, אני כבר מכיר מספר מקרים של 'רמה 3' בהן צוותים היברידים של אנשים ובוטים עובדים ביחד. לאו דווקא ברמה הכי גבוהה. אבל, בדרך לשם.
3️⃣ חדשנות פורחת, רווחיות פחות
בינה מלאכותית תורם לחדשנות, אבל ההשפעה על הרווח התפעולי עדיין מוגבלת. למידה יכולה להיות הגשר בין רעיונות לתוצאות. אגיד שוב: למידה היא הגשר בין רעיונות לתוצאות! צוותים שמובילים שינוי ארגוני ואימפקט הם צוותי למידה בארגונים. עצוב לראות שדווקא צוותים אלו מצטמצים דווקא בזמן שהכי צריך אותם.
4️⃣ המובילים שואפים ליותר מיעילות
ארגונים שמפיקים ערך אמיתי מ-AI מציבים גם מטרות של צמיחה וחדשנות לא רק חיסכון. על זה נאמר בכדי להגיע אל השמיים צריך לכוון אל הכוכבים! כאן אני חושב שחשוב לקחת עקרון מעולה ה-OKR ולהציב יעדי MOONSHOT (כשם כן הן) ולחלום ביחד מה היעד הכי מטורף שנוכל להגיע אליו כצוות – ולהתחיל בצעדי בייבי לעוף לכיוון.
5️⃣ שינוי אמיתי דורש עיצוב מחדש
המצטיינים לא "מלבישים" AI על תהליכים קיימים הם מעצבים מחדש את הדרך שבה עובדים ולומדים. כאן הבוננזה האסטרטגית המצריכה מיפוי מרכיבי תפקיד מחדש להבין מה ניתן 'לשחרר' מה צריך 'להעצים' ומה קריטי ל'משמעות' ועוד.
*ספוילר: אדבר על כל אלו והרבה יותר בכנס של בלוסום ב-13.11.25*
📚 לזכור: למידה ארגונית היא לא רק תגובה לשינויים היא מנוע השינוי עצמו!
—
🔗 לקריאה מלאה:
The State of AI in 2025: Agents, Innovation, and Transformation
by QuantumBlack, AI by McKinsey
https://www.mckinsey.com/capabilities/quantumblack/our-insights/the-state-of-ai
-
אוהבים/ות את התוכן שלי? מוזמנים/ות להצטרף לקהילות שלי (בקישור למטה).
אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )
*#מקבץ_משרות #דרושים (16 משרות 16/11/25)*
-
לkpmg דרוש.ה רכז.ת למידה ותמיכה תפעולית
https://www.facebook.com/share/p/1EaFhEe4qX/?
-
חברת CBC ISRAEL מגייסת מנהל.ת למידה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008710678738409/
-
חברת Phibro Middle East & Europe מחפשת Documentation Center and Training Specialist
https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008721162070694/
-
חברת הוט מחפשת מנהל.צוות למידה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008727335403410/
-
חברת Masterschool מחפשת Manager of Distance Education (U.S. Higher Ed) https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008734078736069/
-
חברת שטראוס מחפשת מנהל.ת למידה טכנולוגיה ושיווק - החלפה לחל"ד https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008743342068476/
-
חברת Compie Pro מחפשת Training Coordinator
https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008787058730771/
-
חברת Tower Semiconductor מחפשת Learning & OD Specialist Student *משרת סטודנט.ית* https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008795865396557/
-
הספריה הלאומית מחפשת רכז.ת פיתוח תוכניות מנהיגות ולמידה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25004788052464005/
-
כלמוביל מחפשת רכז.ת למידה והדרכה החלפה לחל"ד https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25002927742650036/
-
אמרל מחפשת מפתח.ת תוצרי למידה דיגיטליים בכי.רה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25003374835938660/
-
ביחידה לקידום עובדי הוראה של האוניברסיטה הפתוחה נפתח תקן לתפקיד רכז/ת פדגוגיה ופיתוח סגלי חינוך https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25001474942795316/
-
ענבל מחפשת מספר משרות https://www.facebook.com/groups/1965168643519272
-
האונ' הפתוחה מחפשת רכז.ת קורסים https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/24991829777093166/
-
חברת IGS מחפשת מפתח.ת תוצרים דיגיטליים ומעצב.ת גרפי מתאים לסטודנטים/ות https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/24980337811575696/
-
פלייסקייפ מחפשת מפתח.ת למידה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/24418656527743830/
-
מומלץ לרפרף במקבץ משרות הקודם עם 11 משרות מהתאריך9/11/25 : https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/24962097783399699/
-
שבוע טוב,
*אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )*
-
לkpmg דרוש.ה רכז.ת למידה ותמיכה תפעולית
https://www.facebook.com/share/p/1EaFhEe4qX/?
-
חברת CBC ISRAEL מגייסת מנהל.ת למידה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008710678738409/
-
חברת Phibro Middle East & Europe מחפשת Documentation Center and Training Specialist
https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008721162070694/
-
חברת הוט מחפשת מנהל.צוות למידה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008727335403410/
-
חברת Masterschool מחפשת Manager of Distance Education (U.S. Higher Ed) https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008734078736069/
-
חברת שטראוס מחפשת מנהל.ת למידה טכנולוגיה ושיווק - החלפה לחל"ד https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008743342068476/
-
חברת Compie Pro מחפשת Training Coordinator
https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008787058730771/
-
חברת Tower Semiconductor מחפשת Learning & OD Specialist Student *משרת סטודנט.ית* https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25008795865396557/
-
הספריה הלאומית מחפשת רכז.ת פיתוח תוכניות מנהיגות ולמידה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25004788052464005/
-
כלמוביל מחפשת רכז.ת למידה והדרכה החלפה לחל"ד https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25002927742650036/
-
אמרל מחפשת מפתח.ת תוצרי למידה דיגיטליים בכי.רה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25003374835938660/
-
ביחידה לקידום עובדי הוראה של האוניברסיטה הפתוחה נפתח תקן לתפקיד רכז/ת פדגוגיה ופיתוח סגלי חינוך https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25001474942795316/
-
ענבל מחפשת מספר משרות https://www.facebook.com/groups/1965168643519272
-
האונ' הפתוחה מחפשת רכז.ת קורסים https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/24991829777093166/
-
חברת IGS מחפשת מפתח.ת תוצרים דיגיטליים ומעצב.ת גרפי מתאים לסטודנטים/ות https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/24980337811575696/
-
פלייסקייפ מחפשת מפתח.ת למידה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/24418656527743830/
-
מומלץ לרפרף במקבץ משרות הקודם עם 11 משרות מהתאריך9/11/25 : https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/24962097783399699/
-
שבוע טוב,
*אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )*
הסודות שלי לפיתוח למידה באמצעות בינה מלאכותית גנרטיבית. יוצאים לדרך!
1. גמישות מחשבתית: הסעיף הראשון כשמו כן הוא לערער על כל התהליכים שאתם מכירים ולהתחיל למפות איך לעשות דברים אחרת. תתחילו לשים יום שלם את השעון על היד ההפוכה ותתרגלו שינוי 🙂
2. תחקור מומחה תוכן נמצא בלב התפקיד. הנה השינוי- לא תצטרכו להיפגש איתו בכלל.
א. הכינו באמצעות צטג'יפטי/ קופיילוט שאלות רלוונטיות.
ב. שלחו למומחה תוכן ותבקשו שיקליט את עצמו (אם צריך מצגת או ויזואל או סמן של מערכת לצלם מסך גם).
ג. לתמלל באמצעות הטימס זה אפשרי או כל אפליקצית תמלול אחרת כמו Kapwing. לאחר מכן לבקש מהצ׳ט לעבור על הכל ולבדוק עם מאגרים אחרים אם משהו חסר ועל הדרך לבנות גם שאלות בדיקת הבנה ברמות שונות.
ד. תקבלו אולי שאלות נוספות למומחה תוכן תשלחו לו שוב שיקליט תשובות המשך במידת הצורך.
3. קיבלנו את כל המידע מהמומחה אנחנו צריכים להחליט על פתרון הדרכתי. גם על זה ניתן להתייעץ עם הצ׳ט. חשוב להגדיר אותו כמפתח למידה מומחה בלמידה ארגונית. חשוב להתאים חימוש למטרה! תבחרו בפתרון הדרכתי רלוונטי לצורך ולמשתנים השונים כמו אופי הלומדים, אופי התוכן וכו׳.
הפתרון יכול להיות: סדנה, ובינר, סרטון אינטראקטיבי, לומדה (אנחנו עובדים אך ורק עם רייז) ועוד… יש המון פתרונות אפשריים!
4. לאחר שנבחר את הפתרון, נגיד במקרה הזה נבחר בסרטון עם אווטאר המסביר את הנושא ובסופו שאלות תרגול אז נשתמש בסינתזיה או הייג׳ין לבניית שיעור קצר אולי אפילו עם אווטר של מומחה התוכן או מישהו מוכר בארגון.
תסריט והבנייה של הכל עם צטגיפטי או קופיילוט ולשלוח את התסריט למומחה התוכן לאשר. חשוב לשים דגש על פיצוח מהבחינה של איך לשלב אלמנטים של הומור וכן להקפיד שהכל מובן וברור.
סיפור מקרה נפלא: עשינו טיזר לתכנית למידה בסגנון שיר שייקספיר שמשלב הומור אבל גם מה מצפה להם ומהם בתכנית. כל כך התלהבו מהסרטון שהיה התרגשות לקראת התכנית (משעשע ששאלו יותר על הסרטון מאשר על התכנית).
דגש: לזכור ששינוי התנהגותי וארגוני הוא לא מופע בודד וכדאי תמיד לשלב פתרון הדרכתי עם תקשורים ותוצרים נלווים למידה היא לא אירוע בודד.
5. סבב אישורים ותיקונים עם מומחה התוכן.
חשוב לציין שיש כלים נפלאים לפתרונות והכי חשוב להתאים את הפתרון לצורך.
המלצה נוספת הוא לבחון מחדש כלים קיימים בארגון. למשל, Vyond
הפך לכלי מאוד חזק עם פיטצרים שהוא מייצר סרטון מטקסט ברמה גבוהה מאוד! אנקדוטה: נתקלתי בספק שהגיש סרטון שרואים שייצא מפרופמט אחד אבל מי שלא יודע מה לחפש לא ישים לב. אני בטוח שיש ארגונים שקונים סרטון אנימציה ב3000 שח או בכיוון ולא יודעים שלקח חצי שעה ליצור.
להסתכל גם על סוכנים שניתן ליצור בארגון אם זה קופיילוט אייגנט, גימיני, צטגיפטי, קלוד או כל כלי שמאושר בארגון שלכם לייצר סוכנים.
ניתן לייצר סוכנים להכל ומומלץ לעשות זאת!
סוכן לאונברודינג
סוכן לניהול ידע
סוכן לעבודה תהליכית נגיד ללמד מנהל פרויקט לעבוד עם נהלי הארגון
סוכן לאוטומציה
סוכן לפתרון בעיות מקצועיות
סוכן מלווה קורס
וכל סוכן שייתן ערך
למשל, יש לי סוכן של עצמי המבוסס על כל הידע הארגוני של שעוזר לי לענות על שמונים אחוז מהשאלות ממש פארטו. מאפשר לי לפנות זמן לעשות פרויקטים מטורפים.
כמובן, סוכן לתקשורים שזה חלק חשוב מאוד מכל דבר.
הכל עניין של ניסוי וטעייה ולכן לגשת בהתחלה להכל בצורה זהירה לפני שיוצאים עם משהו החוצה. אבל, זו הדרך להתחיל לאט ובזהירות.
אז ציינתי פה כמה וכמה כלים חזקים שניתן לעשות בהם שימוש והנה עוד כמה שכדאי להכיר
Guidde מייצר סרטוני סמן בשניות
Adobe express גרפיקות
Genial.ly משחקים אינפוגרפיקות בפורמט סקורם
*scorm סוג קובץ שניתן להעלות למערכת ניהול למידה ולעקוב אחר התקדמות הלומד
Synthesia AI avatar video כלי חזק מאוד לייצור וידאו אווטר
מתחרים שלהם heygen גם מעולים
במעטפת קורס או סקורם של קורס Rise שהוא בנאי של קורסים ואפשר ליצור הרבה אלמנטים אינטרקטיביים מאוד קל לשימוש ותוצרים יפים. אני אוסר על שימוש בסטורליין סתם יקר מעיק וחוויה לא כיפית. הכיוון היום לתוצרים קצרים חוויתיים עם חווית גלילה או וידיאו קצר או מסתעף. פודקאסטים גם כיוון של העולם החדש וזה תהליך של ליצור אודיוגרם בפלטפורמות ארגוניות.
כל הדברים הנפלאים האלה מאפשרים גם ליצור תוצרים שתומכים בתכניות אפסקילנג הגדולות שלנו. למידה הוא תהליך של שינוי הדרגתי לאורך זמן.
חדשנות, יצירתיות , פתרון בעיות ועוד כישורים רבים נדרשים לנו לאמץ בעצמנו וללמד אחרים.
טוב, אלו חלק מהסודות ויש לי עוד 🙂 אשמח לשמוע קצת מהסודות שלכם. מוזמנים לשתף ואם אהבתם תגידו ואולי אעשה סדנה בדיוק על כל אלו.
אור דניאל
(כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel)
תמונה ליחס מכנס בלוסום שהעברתי הרצאה השבוע.
1. גמישות מחשבתית: הסעיף הראשון כשמו כן הוא לערער על כל התהליכים שאתם מכירים ולהתחיל למפות איך לעשות דברים אחרת. תתחילו לשים יום שלם את השעון על היד ההפוכה ותתרגלו שינוי 🙂
2. תחקור מומחה תוכן נמצא בלב התפקיד. הנה השינוי- לא תצטרכו להיפגש איתו בכלל.
א. הכינו באמצעות צטג'יפטי/ קופיילוט שאלות רלוונטיות.
ב. שלחו למומחה תוכן ותבקשו שיקליט את עצמו (אם צריך מצגת או ויזואל או סמן של מערכת לצלם מסך גם).
ג. לתמלל באמצעות הטימס זה אפשרי או כל אפליקצית תמלול אחרת כמו Kapwing. לאחר מכן לבקש מהצ׳ט לעבור על הכל ולבדוק עם מאגרים אחרים אם משהו חסר ועל הדרך לבנות גם שאלות בדיקת הבנה ברמות שונות.
ד. תקבלו אולי שאלות נוספות למומחה תוכן תשלחו לו שוב שיקליט תשובות המשך במידת הצורך.
3. קיבלנו את כל המידע מהמומחה אנחנו צריכים להחליט על פתרון הדרכתי. גם על זה ניתן להתייעץ עם הצ׳ט. חשוב להגדיר אותו כמפתח למידה מומחה בלמידה ארגונית. חשוב להתאים חימוש למטרה! תבחרו בפתרון הדרכתי רלוונטי לצורך ולמשתנים השונים כמו אופי הלומדים, אופי התוכן וכו׳.
הפתרון יכול להיות: סדנה, ובינר, סרטון אינטראקטיבי, לומדה (אנחנו עובדים אך ורק עם רייז) ועוד… יש המון פתרונות אפשריים!
4. לאחר שנבחר את הפתרון, נגיד במקרה הזה נבחר בסרטון עם אווטאר המסביר את הנושא ובסופו שאלות תרגול אז נשתמש בסינתזיה או הייג׳ין לבניית שיעור קצר אולי אפילו עם אווטר של מומחה התוכן או מישהו מוכר בארגון.
תסריט והבנייה של הכל עם צטגיפטי או קופיילוט ולשלוח את התסריט למומחה התוכן לאשר. חשוב לשים דגש על פיצוח מהבחינה של איך לשלב אלמנטים של הומור וכן להקפיד שהכל מובן וברור.
סיפור מקרה נפלא: עשינו טיזר לתכנית למידה בסגנון שיר שייקספיר שמשלב הומור אבל גם מה מצפה להם ומהם בתכנית. כל כך התלהבו מהסרטון שהיה התרגשות לקראת התכנית (משעשע ששאלו יותר על הסרטון מאשר על התכנית).
דגש: לזכור ששינוי התנהגותי וארגוני הוא לא מופע בודד וכדאי תמיד לשלב פתרון הדרכתי עם תקשורים ותוצרים נלווים למידה היא לא אירוע בודד.
5. סבב אישורים ותיקונים עם מומחה התוכן.
חשוב לציין שיש כלים נפלאים לפתרונות והכי חשוב להתאים את הפתרון לצורך.
המלצה נוספת הוא לבחון מחדש כלים קיימים בארגון. למשל, Vyond
הפך לכלי מאוד חזק עם פיטצרים שהוא מייצר סרטון מטקסט ברמה גבוהה מאוד! אנקדוטה: נתקלתי בספק שהגיש סרטון שרואים שייצא מפרופמט אחד אבל מי שלא יודע מה לחפש לא ישים לב. אני בטוח שיש ארגונים שקונים סרטון אנימציה ב3000 שח או בכיוון ולא יודעים שלקח חצי שעה ליצור.
להסתכל גם על סוכנים שניתן ליצור בארגון אם זה קופיילוט אייגנט, גימיני, צטגיפטי, קלוד או כל כלי שמאושר בארגון שלכם לייצר סוכנים.
ניתן לייצר סוכנים להכל ומומלץ לעשות זאת!
סוכן לאונברודינג
סוכן לניהול ידע
סוכן לעבודה תהליכית נגיד ללמד מנהל פרויקט לעבוד עם נהלי הארגון
סוכן לאוטומציה
סוכן לפתרון בעיות מקצועיות
סוכן מלווה קורס
וכל סוכן שייתן ערך
למשל, יש לי סוכן של עצמי המבוסס על כל הידע הארגוני של שעוזר לי לענות על שמונים אחוז מהשאלות ממש פארטו. מאפשר לי לפנות זמן לעשות פרויקטים מטורפים.
כמובן, סוכן לתקשורים שזה חלק חשוב מאוד מכל דבר.
הכל עניין של ניסוי וטעייה ולכן לגשת בהתחלה להכל בצורה זהירה לפני שיוצאים עם משהו החוצה. אבל, זו הדרך להתחיל לאט ובזהירות.
אז ציינתי פה כמה וכמה כלים חזקים שניתן לעשות בהם שימוש והנה עוד כמה שכדאי להכיר
Guidde מייצר סרטוני סמן בשניות
Adobe express גרפיקות
Genial.ly משחקים אינפוגרפיקות בפורמט סקורם
*scorm סוג קובץ שניתן להעלות למערכת ניהול למידה ולעקוב אחר התקדמות הלומד
Synthesia AI avatar video כלי חזק מאוד לייצור וידאו אווטר
מתחרים שלהם heygen גם מעולים
במעטפת קורס או סקורם של קורס Rise שהוא בנאי של קורסים ואפשר ליצור הרבה אלמנטים אינטרקטיביים מאוד קל לשימוש ותוצרים יפים. אני אוסר על שימוש בסטורליין סתם יקר מעיק וחוויה לא כיפית. הכיוון היום לתוצרים קצרים חוויתיים עם חווית גלילה או וידיאו קצר או מסתעף. פודקאסטים גם כיוון של העולם החדש וזה תהליך של ליצור אודיוגרם בפלטפורמות ארגוניות.
כל הדברים הנפלאים האלה מאפשרים גם ליצור תוצרים שתומכים בתכניות אפסקילנג הגדולות שלנו. למידה הוא תהליך של שינוי הדרגתי לאורך זמן.
חדשנות, יצירתיות , פתרון בעיות ועוד כישורים רבים נדרשים לנו לאמץ בעצמנו וללמד אחרים.
טוב, אלו חלק מהסודות ויש לי עוד 🙂 אשמח לשמוע קצת מהסודות שלכם. מוזמנים לשתף ואם אהבתם תגידו ואולי אעשה סדנה בדיוק על כל אלו.
אור דניאל
(כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel)
תמונה ליחס מכנס בלוסום שהעברתי הרצאה השבוע.
🔥1
*#מקבץ_משרות #דרושים (10 משרות 23/11/25)*
-
ליוניליוור דרוש.ה מנהל.ת פיתוח ארגוני ולמידה
https://www.facebook.com/share/p/1CXPiYcH7u/?
-
למשרד העבודה דרוש/ה: *סטודנט/ית למידה ארגונית (2 תקנים!)*
https://www.facebook.com/share/p/17bUPGVRh5/?
-
רפאל מגייסת מפתח.ת למידה
https://www.facebook.com/share/p/1Bf1okM7dR/?
-
הוט מחפשת מנהל.ת צוות למידה
https://www.facebook.com/share/p/14PxSbKfuRU/?
-
לNice דרוש.ה Organizational Development & Learning Manager
https://www.facebook.com/share/p/1CZN7YppDg/?
-
לתעשייה אווירית דרוש.ה ראש מינהל תכנון כח אדם אסטרטגי
https://www.facebook.com/share/p/19y7scfz7H/?
-
חברת Improve IT מחפשת מנהל.ת פיתוח עסקי
https://www.facebook.com/share/p/14TLJ4bra7t/?
-
למרכז לחינוך סייבר דרוש/ מוביל/ת פרויקטים ואפיון למידה דיגיטלית
https://www.facebook.com/share/p/1Md6RedYtT/?
-
ג׳ון ברייס מחפשת מפתח.ת למידה
https://www.facebook.com/share/p/1DAeEcvmfB/?
-
מומלץ לרפרף במקבץ משרות הקודם עם 16 משרות 16/11/25 :
https://www.facebook.com/share/p/17QrKa4x1o/?
-
שבוע טוב,
*אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )*
-
ליוניליוור דרוש.ה מנהל.ת פיתוח ארגוני ולמידה
https://www.facebook.com/share/p/1CXPiYcH7u/?
-
למשרד העבודה דרוש/ה: *סטודנט/ית למידה ארגונית (2 תקנים!)*
https://www.facebook.com/share/p/17bUPGVRh5/?
-
רפאל מגייסת מפתח.ת למידה
https://www.facebook.com/share/p/1Bf1okM7dR/?
-
הוט מחפשת מנהל.ת צוות למידה
https://www.facebook.com/share/p/14PxSbKfuRU/?
-
לNice דרוש.ה Organizational Development & Learning Manager
https://www.facebook.com/share/p/1CZN7YppDg/?
-
לתעשייה אווירית דרוש.ה ראש מינהל תכנון כח אדם אסטרטגי
https://www.facebook.com/share/p/19y7scfz7H/?
-
חברת Improve IT מחפשת מנהל.ת פיתוח עסקי
https://www.facebook.com/share/p/14TLJ4bra7t/?
-
למרכז לחינוך סייבר דרוש/ מוביל/ת פרויקטים ואפיון למידה דיגיטלית
https://www.facebook.com/share/p/1Md6RedYtT/?
-
ג׳ון ברייס מחפשת מפתח.ת למידה
https://www.facebook.com/share/p/1DAeEcvmfB/?
-
מומלץ לרפרף במקבץ משרות הקודם עם 16 משרות 16/11/25 :
https://www.facebook.com/share/p/17QrKa4x1o/?
-
שבוע טוב,
*אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )*
❤1
קארמה טובה עובדת. 13,000 חברים בלינקדין מוכיחים את זה 💫
המשוואה שלי פשוטה: לשתף ידע = להגדיל את הערך לכולם.
מרגש לראות ש-13,000 אנשים מתחברים לגישה הזו ונמצאים כאן כדי לקבל כלים, השראה ותוכן מקצועי בעולמות הלמידה וה-AI.
כל פוסט, כל פרק ב"רעב לידע" וכל אירוע נוצרו מתוך הודיה ומתוך רצון לתת לכם ערך מוסף אמיתי ליום יום המקצועי שלכם.
תודה שאתם כאן, תודה על האמון.
מי שעדיין לא הצטרף – הדלת פתוחה והשפע רק מתחיל. בואו נמשיך לצמוח ביחד. בקישור 👈https://www.linkedin.com/in/ordaniel
לחייכם! 🥂
#SharingIsCaring #LearningJourney #ThankYou
המשוואה שלי פשוטה: לשתף ידע = להגדיל את הערך לכולם.
מרגש לראות ש-13,000 אנשים מתחברים לגישה הזו ונמצאים כאן כדי לקבל כלים, השראה ותוכן מקצועי בעולמות הלמידה וה-AI.
כל פוסט, כל פרק ב"רעב לידע" וכל אירוע נוצרו מתוך הודיה ומתוך רצון לתת לכם ערך מוסף אמיתי ליום יום המקצועי שלכם.
תודה שאתם כאן, תודה על האמון.
מי שעדיין לא הצטרף – הדלת פתוחה והשפע רק מתחיל. בואו נמשיך לצמוח ביחד. בקישור 👈https://www.linkedin.com/in/ordaniel
לחייכם! 🥂
#SharingIsCaring #LearningJourney #ThankYou
❤1
בבלאק פריידי הזה, אל תקנו עוד גאדג'ט – תשדרגו את "מערכת ההפעלה" שלכם 🧠
כולם יציעו לכם השבוע מסכים, שואבי אבק ובגדים. אני מציע לכם משהו שישאר איתכם לנצח: היכולת ללמוד, להשתנות ולהוביל.
נוכח המציאות המשובשת ומהפכת הבינה המלאכותית, הצורך לשדרג את עצמנו הפך לדחוף יותר מתמיד. בעולם שבו הידע מוכפל בכל מספר שעות והטכנולוגיה דוהרת קדימה, השאלה היא כבר לא "מה אתם יודעים", אלא "כמה מהר אתם יכולים ללמוד משהו חדש" ולהסתגל לשינויים.
הספר שלי, "למידה אבולוציונית – מיצורים ליוצרים" (מהדורה שלישית), הוא לא רק ספר קריאה. הוא מדריך מעשי שיעזור לכם:
✅ להתמודד עם הצפת המידע מבלי ללכת לאיבוד.
✅ להפוך ללומדים עצמאיים ואפקטיביים (Autodidacts).
✅ להבין את הפסיכולוגיה שמאחורי הלמידה והמוטיבציה.
✅ לרכוש ארגז כלים לפיתוח הקריירה ולבניית מומחיות בעידן החדש.
💥 מבצע בלאק פריידי מיוחד ומוגבל! 💥 במקום המחיר הרגיל (108 ₪) או מחיר המבצע הקודם (75 ₪)... רק 65 ₪ – וזה כולל משלוח דואר רשום חינם עד אליכם! 🚚
⚠️ שימו לב:
- המבצע בתוקף ל-5 הימים הקרובים בלבד.
- מספר העותקים במלאי מצומצם (כל הקודם זוכה).
זו ההזדמנות שלכם להפסיק רק לשרוד ב"ג'ונגל המקצועי" ולהתחיל ליצור את המציאות שלכם.
לרכישה מיידית ושריון עותק לחצו כאן: https://meshulam.co.il/purchase?b=ed339aaea3f29b995a12213865ed7771
כולם יציעו לכם השבוע מסכים, שואבי אבק ובגדים. אני מציע לכם משהו שישאר איתכם לנצח: היכולת ללמוד, להשתנות ולהוביל.
נוכח המציאות המשובשת ומהפכת הבינה המלאכותית, הצורך לשדרג את עצמנו הפך לדחוף יותר מתמיד. בעולם שבו הידע מוכפל בכל מספר שעות והטכנולוגיה דוהרת קדימה, השאלה היא כבר לא "מה אתם יודעים", אלא "כמה מהר אתם יכולים ללמוד משהו חדש" ולהסתגל לשינויים.
הספר שלי, "למידה אבולוציונית – מיצורים ליוצרים" (מהדורה שלישית), הוא לא רק ספר קריאה. הוא מדריך מעשי שיעזור לכם:
✅ להתמודד עם הצפת המידע מבלי ללכת לאיבוד.
✅ להפוך ללומדים עצמאיים ואפקטיביים (Autodidacts).
✅ להבין את הפסיכולוגיה שמאחורי הלמידה והמוטיבציה.
✅ לרכוש ארגז כלים לפיתוח הקריירה ולבניית מומחיות בעידן החדש.
💥 מבצע בלאק פריידי מיוחד ומוגבל! 💥 במקום המחיר הרגיל (108 ₪) או מחיר המבצע הקודם (75 ₪)... רק 65 ₪ – וזה כולל משלוח דואר רשום חינם עד אליכם! 🚚
⚠️ שימו לב:
- המבצע בתוקף ל-5 הימים הקרובים בלבד.
- מספר העותקים במלאי מצומצם (כל הקודם זוכה).
זו ההזדמנות שלכם להפסיק רק לשרוד ב"ג'ונגל המקצועי" ולהתחיל ליצור את המציאות שלכם.
לרכישה מיידית ושריון עותק לחצו כאן: https://meshulam.co.il/purchase?b=ed339aaea3f29b995a12213865ed7771
#נגיס_סרט
הדרך ממשחק שחמט לפרס נובל בכימיה ♟️🧬
אם אתם רוצים להבין באמת על מה דמיס הסביס וג'ון ג'מפר קיבלו את פרס הנובל, ואיך זה קשור לעתיד המקצועי של כולנו אתם חייבים לפנות שעה וחצי לסרט The Thinking Game, שעלה עכשיו לצפייה מלאה ביוטיוב.
למה זה סרט חובה? הנה 3 הסיבות המקצועיות:
1. המעבר ממשחק למדע (AlphaZero ➡️ AlphaFold) הסרט מראה איך אותה בינה שלמדה לנצח במשחקי אסטרטגיה (כמו המהלך היצירתי בשחמט או ה"מהלך 37" המפורסם בגו), יושמה על אחת הבעיות הקשות בהיסטוריה של המדע. זה לא שיפור טכנולוגי זה שינוי פרדיגמה בחשיבה.
2. להבין את "בעיית קיפול החלבונים" (במילים פשוטות) במשך 50 שנה, המדע נתקע בניסיון לחזות את המבנה התלת-ממדי של חלבונים – "אבני הבניין" של הגוף. בלי לדעת את הצורה ("הקיפול"), אי אפשר לפתח תרופות מדויקות. מה שלקח למדענים עשורים של עבודת מעבדה, ה-AI פיצח בזמן אפסי. המשמעות היא האצה מטורפת בפיתוח תרופות ופתרונות רפואיים.
3. המסר שאני לוקח: הטכנולוגיה היא מה שנעשה ממנה הסרט לא מתעלם מהחששות, אבל הוא מציג חזון אופטימי: כשאנחנו רותמים את יכולות הלמידה העצמאיות של המכונה לאתגרים האנושיים הגדולים, אנחנו מקבלים כלי שמעצים את היכולת האנושית ולא מחליף אותה.
חשוב מאוד לצפות כדי להבין מה זה AGI, עד כמה זה קרוב – ואיך זה ישנה את עולמנו לחלוטין.
נפעמתי מהחזון של דמיס לשימוש בטכנולוגיה בכדי לפתור את הבעיות של האנושות. לא רק מדבר אלא הנגיש את Alphafold לעולם. מטורף!
איפה צופים?
הסרט פתוח לכולם ביוטיוב. חפשו: The Thinking Game
זו הזדמנות נדירה לראות היסטוריה בהתהוות, ולהבין לעומק את המושגים שכולם מדברים עליהם (AGI, Reinforcement Learning) בהקשר האמיתי שלהם.
צפייה מועילה!
#TheThinkingGame #EvolutionaryLearning #AlphaFold #DeepMind #AI #NobelPrize
אור דניאל
(כדאי להציץ https://linktr.ee/ordaniel)
הדרך ממשחק שחמט לפרס נובל בכימיה ♟️🧬
אם אתם רוצים להבין באמת על מה דמיס הסביס וג'ון ג'מפר קיבלו את פרס הנובל, ואיך זה קשור לעתיד המקצועי של כולנו אתם חייבים לפנות שעה וחצי לסרט The Thinking Game, שעלה עכשיו לצפייה מלאה ביוטיוב.
למה זה סרט חובה? הנה 3 הסיבות המקצועיות:
1. המעבר ממשחק למדע (AlphaZero ➡️ AlphaFold) הסרט מראה איך אותה בינה שלמדה לנצח במשחקי אסטרטגיה (כמו המהלך היצירתי בשחמט או ה"מהלך 37" המפורסם בגו), יושמה על אחת הבעיות הקשות בהיסטוריה של המדע. זה לא שיפור טכנולוגי זה שינוי פרדיגמה בחשיבה.
2. להבין את "בעיית קיפול החלבונים" (במילים פשוטות) במשך 50 שנה, המדע נתקע בניסיון לחזות את המבנה התלת-ממדי של חלבונים – "אבני הבניין" של הגוף. בלי לדעת את הצורה ("הקיפול"), אי אפשר לפתח תרופות מדויקות. מה שלקח למדענים עשורים של עבודת מעבדה, ה-AI פיצח בזמן אפסי. המשמעות היא האצה מטורפת בפיתוח תרופות ופתרונות רפואיים.
3. המסר שאני לוקח: הטכנולוגיה היא מה שנעשה ממנה הסרט לא מתעלם מהחששות, אבל הוא מציג חזון אופטימי: כשאנחנו רותמים את יכולות הלמידה העצמאיות של המכונה לאתגרים האנושיים הגדולים, אנחנו מקבלים כלי שמעצים את היכולת האנושית ולא מחליף אותה.
חשוב מאוד לצפות כדי להבין מה זה AGI, עד כמה זה קרוב – ואיך זה ישנה את עולמנו לחלוטין.
נפעמתי מהחזון של דמיס לשימוש בטכנולוגיה בכדי לפתור את הבעיות של האנושות. לא רק מדבר אלא הנגיש את Alphafold לעולם. מטורף!
איפה צופים?
הסרט פתוח לכולם ביוטיוב. חפשו: The Thinking Game
זו הזדמנות נדירה לראות היסטוריה בהתהוות, ולהבין לעומק את המושגים שכולם מדברים עליהם (AGI, Reinforcement Learning) בהקשר האמיתי שלהם.
צפייה מועילה!
#TheThinkingGame #EvolutionaryLearning #AlphaFold #DeepMind #AI #NobelPrize
אור דניאל
(כדאי להציץ https://linktr.ee/ordaniel)
❤1
*#מקבץ_משרות #דרושים (9 משרות 30/11/25)*
-
דרוש/ה מנהל/ת תחום ספרות טכנית ופיתוח הדרכת לקוחות ברפאל https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25099597359649740/
-
לאקדמית חמדת דרוש.ה רכז.ת למידה דיגיטלית וחדשנות בחינוך https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25084051337871009/
-
מחלקת ההדרכה בנת"ע 2 משרות *סטודנט/ית אגף הדרכה ופיתוח ארגוני*
+ *ממונֶה/ת הדרכה*-בקישור- https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25107149355561207/
-
לחברת connecteam דרוש.ה Knowledge Base & Academy Lead
https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25127511363525006/
-
לחברת MOVEO דרוש.ה Knowledge Management Specialist
https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25127522176857258/
-
וובאקדמיקס מחפשת ל-3 משרות ניהול פרויקטים ופיתוח למידה, ניהול חדשנות ופיתוח עסקי, מנהל/ת חדשנות ופיתוח עסקי: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25122415564034586/
-
מבצע בלאק פריידי מטורף על הספר 'למידה אבולוציונית': https://www.facebook.com/or.daniel.LearnTech.co.il/posts/pfbid0CrPNN93qxtsMrgBhCw9nZ8cn1jjh3ZUy4qXFtYLvViSnzZ293EKtDPo1A3Jn6nN6l
-
מומלץ לרפרף במקבץ משרות הקודם עם 10 משרות מהתאריך23/11/25 : https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25086595530949923/
-
שבוע טוב,
*אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )*
-
דרוש/ה מנהל/ת תחום ספרות טכנית ופיתוח הדרכת לקוחות ברפאל https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25099597359649740/
-
לאקדמית חמדת דרוש.ה רכז.ת למידה דיגיטלית וחדשנות בחינוך https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25084051337871009/
-
מחלקת ההדרכה בנת"ע 2 משרות *סטודנט/ית אגף הדרכה ופיתוח ארגוני*
+ *ממונֶה/ת הדרכה*-בקישור- https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25107149355561207/
-
לחברת connecteam דרוש.ה Knowledge Base & Academy Lead
https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25127511363525006/
-
לחברת MOVEO דרוש.ה Knowledge Management Specialist
https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25127522176857258/
-
וובאקדמיקס מחפשת ל-3 משרות ניהול פרויקטים ופיתוח למידה, ניהול חדשנות ופיתוח עסקי, מנהל/ת חדשנות ופיתוח עסקי: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25122415564034586/
-
מבצע בלאק פריידי מטורף על הספר 'למידה אבולוציונית': https://www.facebook.com/or.daniel.LearnTech.co.il/posts/pfbid0CrPNN93qxtsMrgBhCw9nZ8cn1jjh3ZUy4qXFtYLvViSnzZ293EKtDPo1A3Jn6nN6l
-
מומלץ לרפרף במקבץ משרות הקודם עם 10 משרות מהתאריך23/11/25 : https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25086595530949923/
-
שבוע טוב,
*אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )*
חדשות מרגשות ב'רעב לידע'! 💥
חברים/ות יקרים/ות,
אחרי שנים שבהן הייתי רק הקול באוזניות שלכם, הגיע הזמן למהפך. אני מתחיל שינוי ב'רעב לידע' – ופרק 157 הוא האות הפתיח - מעבר לפורמט וידיאוקסט מלא עם ראיונות פנים מול פנים!
אני חייב להודות: להצטלם זה לא נוח לי. זה מביך אותי, זה דורש להתרגל למצלמה, ואני עדיין לא בטוח שכל פרק יהיה כזה מעכשיו. אבל אני מאמין שנוכחות פיזית באולפן מייצרת חוויה אחרת לגמרי - שיחה עמוקה יותר, אינטימית יותר, שמחברת אתכם, המאזינים, לשיחה בצורה שלא ניתן לעשות באודיו בלבד. אני מקווה שתרגישו את זה בפרק החדש.
שווה במיוחד להקשיב (או לצפות) בפרק הזה. אירחתי את רינת וילבל, מנהלת מחלקת שירותים טכניים ב- XM-CYBER חברת סייבר שהוקמה על ידי בכירי המוסד לשעבר. רינת חשפה בפניי איך ארגון כזה, שחי ב"שינוי אקספוננציאלי", מצליח להוביל למצוינות. דיברנו על שיטת"Vibe Training" , על האופן שבו הם רותמים כלים כמו ג'ימיני ו-NotebookLM לייעול תהליכים, וגם על השאלה הבוערת: האם בעידן של בינה מלאכותית, עדיין צריך מחלקות למידה בארגון? אם אתם רוצים להבין איך נראה ניהול הידע והלמידה ב- XM-CYBER, ואיך מוצאים זמן ללמוד שעתיים בשבוע גם כשהכל בוער זה הפרק בשבילכם/ן.
אני מזמין אתכם לצפות ולשמוע בפרק. ובנוסף, אני מזמין אתכם/ן להגיד לי מה דעתכם/ן על הפורמט החדש.
-
🎧 לצפייה ולהאזנה:
• לצפייה והאזנה באתר 'לרנטק' (כולל סיכום וקישורים רלוונטיים): https://www.learntech.co.il/podcast/pod157/
• לצפייה ולהאזנה בספוטיפיי: https://bit.ly/48yV4uo
או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק 157.
#אורדניאל #רעבלידע #וידיאוקסט #למידהארגונית #סייבר #AI #רינתוילבל #עתידהלמידה
חברים/ות יקרים/ות,
אחרי שנים שבהן הייתי רק הקול באוזניות שלכם, הגיע הזמן למהפך. אני מתחיל שינוי ב'רעב לידע' – ופרק 157 הוא האות הפתיח - מעבר לפורמט וידיאוקסט מלא עם ראיונות פנים מול פנים!
אני חייב להודות: להצטלם זה לא נוח לי. זה מביך אותי, זה דורש להתרגל למצלמה, ואני עדיין לא בטוח שכל פרק יהיה כזה מעכשיו. אבל אני מאמין שנוכחות פיזית באולפן מייצרת חוויה אחרת לגמרי - שיחה עמוקה יותר, אינטימית יותר, שמחברת אתכם, המאזינים, לשיחה בצורה שלא ניתן לעשות באודיו בלבד. אני מקווה שתרגישו את זה בפרק החדש.
שווה במיוחד להקשיב (או לצפות) בפרק הזה. אירחתי את רינת וילבל, מנהלת מחלקת שירותים טכניים ב- XM-CYBER חברת סייבר שהוקמה על ידי בכירי המוסד לשעבר. רינת חשפה בפניי איך ארגון כזה, שחי ב"שינוי אקספוננציאלי", מצליח להוביל למצוינות. דיברנו על שיטת"Vibe Training" , על האופן שבו הם רותמים כלים כמו ג'ימיני ו-NotebookLM לייעול תהליכים, וגם על השאלה הבוערת: האם בעידן של בינה מלאכותית, עדיין צריך מחלקות למידה בארגון? אם אתם רוצים להבין איך נראה ניהול הידע והלמידה ב- XM-CYBER, ואיך מוצאים זמן ללמוד שעתיים בשבוע גם כשהכל בוער זה הפרק בשבילכם/ן.
אני מזמין אתכם לצפות ולשמוע בפרק. ובנוסף, אני מזמין אתכם/ן להגיד לי מה דעתכם/ן על הפורמט החדש.
-
🎧 לצפייה ולהאזנה:
• לצפייה והאזנה באתר 'לרנטק' (כולל סיכום וקישורים רלוונטיים): https://www.learntech.co.il/podcast/pod157/
• לצפייה ולהאזנה בספוטיפיי: https://bit.ly/48yV4uo
או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק 157.
#אורדניאל #רעבלידע #וידיאוקסט #למידהארגונית #סייבר #AI #רינתוילבל #עתידהלמידה
*#מקבץ_משרות #דרושים (6 משרות 7/12/25)*
-
חברת yes מחפשים אחראי למידה והכשרות Ai לטובת פיתוח הובלה והטמעה של פתרונות למידה מבוססים Ai https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25176270615315747/
-
חברת zap group מחפשת Learning and Development Coordinator https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25180958908180251/
-
התעשייה האווירית מחפשת ראש/ת תחום שימור ידע וניהול קהילות https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25180972561512219/
-
חברת דיאלוג - יעוץ ארגוני, מחקר והדרכה מחפשת עוד מפתח.ת למידה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25174605022148973/
-
לחברה מובילה בתחומה דרוש/ה: מנהלת פיתוח למידה דיגיטלית https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25173717952237680/
-
למשרד ממשלתי מוביל דרוש/המנהל/ת פרויקט טכנו פדגוג/ית https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25143584955250980/
-
🎧 *#נגיס_שמע פרק חדש בוידיאוקאסט 'רעב לידע' עם אור דניאל!* 🎧
שווה במיוחד להקשיב (או לצפות) בפרק הזה. אירחתי את רינת וילבל, מנהלת מחלקת שירותים טכניים ב- XM-CYBER חברת סייבר שהוקמה על ידי בכירי המוסד לשעבר. רינת חשפה בפניי איך ארגון כזה, שחי ב"שינוי אקספוננציאלי", מצליח להוביל למצוינות. דיברנו על שיטת"Vibe Training" , על האופן שבו הם רותמים כלים כמו ג'ימיני ו-NotebookLM לייעול תהליכים, וגם על השאלה הבוערת: האם בעידן של בינה מלאכותית, עדיין צריך מחלקות למידה בארגון? אם אתם רוצים להבין איך נראה ניהול הידע והלמידה ב- XM-CYBER, ואיך מוצאים זמן ללמוד שעתיים בשבוע גם כשהכל בוער זה הפרק בשבילכם/ן.
אני מזמין אתכם לצפות ולשמוע בפרק. ובנוסף, אני מזמין אתכם/ן להגיד לי מה דעתכם/ן על הפורמט החדש.
להאזנה/צפייה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod157/
להאזנה/צפייה בספוטייפי: https://bit.ly/48yV4uo
-
מומלץ לרפרף במקבץ משרות הקודם עם 9 משרות מהתאריך30/11/25 : https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25141122255497250/
-
שבוע טוב,
*אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )*
-
חברת yes מחפשים אחראי למידה והכשרות Ai לטובת פיתוח הובלה והטמעה של פתרונות למידה מבוססים Ai https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25176270615315747/
-
חברת zap group מחפשת Learning and Development Coordinator https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25180958908180251/
-
התעשייה האווירית מחפשת ראש/ת תחום שימור ידע וניהול קהילות https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25180972561512219/
-
חברת דיאלוג - יעוץ ארגוני, מחקר והדרכה מחפשת עוד מפתח.ת למידה https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25174605022148973/
-
לחברה מובילה בתחומה דרוש/ה: מנהלת פיתוח למידה דיגיטלית https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25173717952237680/
-
למשרד ממשלתי מוביל דרוש/המנהל/ת פרויקט טכנו פדגוג/ית https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25143584955250980/
-
🎧 *#נגיס_שמע פרק חדש בוידיאוקאסט 'רעב לידע' עם אור דניאל!* 🎧
שווה במיוחד להקשיב (או לצפות) בפרק הזה. אירחתי את רינת וילבל, מנהלת מחלקת שירותים טכניים ב- XM-CYBER חברת סייבר שהוקמה על ידי בכירי המוסד לשעבר. רינת חשפה בפניי איך ארגון כזה, שחי ב"שינוי אקספוננציאלי", מצליח להוביל למצוינות. דיברנו על שיטת"Vibe Training" , על האופן שבו הם רותמים כלים כמו ג'ימיני ו-NotebookLM לייעול תהליכים, וגם על השאלה הבוערת: האם בעידן של בינה מלאכותית, עדיין צריך מחלקות למידה בארגון? אם אתם רוצים להבין איך נראה ניהול הידע והלמידה ב- XM-CYBER, ואיך מוצאים זמן ללמוד שעתיים בשבוע גם כשהכל בוער זה הפרק בשבילכם/ן.
אני מזמין אתכם לצפות ולשמוע בפרק. ובנוסף, אני מזמין אתכם/ן להגיד לי מה דעתכם/ן על הפורמט החדש.
להאזנה/צפייה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod157/
להאזנה/צפייה בספוטייפי: https://bit.ly/48yV4uo
-
מומלץ לרפרף במקבץ משרות הקודם עם 9 משרות מהתאריך30/11/25 : https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/25141122255497250/
-
שבוע טוב,
*אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )*
❤2
אנשי ונשות הלמידה, הפיתוח הארגוני והטכנולוגיה שחובה לעקוב אחריהם ב-2025!
אם יש משהו שהרשימה של השנה מוכיחה, זה שב-2025 הסיפור הוא לא רק הטכנולוגיה, אלא האנשים שיודעים לחבר אותה ללב הארגוני. החלטתי להמשיך את המסורת ולפרגן לאנשי ונשות מקצוע שפשוט נותנים ערך אדיר. השנה, הרשימה מגוונת במיוחד: מדקאניות באקדמיה ועד יזמיות טק, ממומחיות לסטוריטלינג ועד למנהלי HR שחושבים אחרת. המכנה המשותף לכולם? הם מצליחים לגשר על התהום שבין הבינה המלאכותית הדוהרת לבין הגורם האנושי, קול שפוי בכל ההצפה של הבולשיט שם בעולם הם קול שפוי ומקצועי המשתפים את הידע שלהם/ן בנדיבות. אני מאמין שכל מי שיעקוב אחרי הרשימה הזו, יקבל ארגז כלים שלם לניהול קריירה וצמיחה בעולם החדש. בלי הקדמות נוספות וללא סדר חשיבות, קבלו אותם:
בלי הקדמות נוספות וללא סדר מיוחד:
1. תכירו את Nirit Cohen, חוקרת ומובילת דעה בתחום עתיד העבודה. אם אתם רוצים להבין לאן העולם שלנו הולך, לא רק ברמת הטכנולוגיה אלא ברמת האדם והקריירה נירית היא הכתובת. היא כיום הקול הצלול ביותר שמדבר על "העתיד של פחות עבודה" ועל איך בינה מלאכותית לא תחליף אותנו, אלא תשחרר אותנו מהחלקים ה"רובוטיים" שבעשייה. מומלץ לעקוב לכל מי שרוצה להישאר רלוונטי ולנהל קריירה חכמה בעולם משתנה.
2. תכירו את Nili Goldfein מייסדת שותפה ומשנה למנכ"ל בקבוצת הייעוץ נירם גיתן NGG ניל"י היא פילוסופית של עולם העבודה החדש. מצליחהלחבר בצורה נדירה בין הארד-קור ביזנס לבין עולמות הרוח והרגש. אם אתם רוצים להבין איך מנהלים באמת, בלי סיסמאות ובלי פילטרי - תתחברו אליה דחוף.
3. תכירו את Shelly Or Art AI Creative שלי היא הוכחה חיה לכך שאיש למידה ב-2025 חייב להיות גם קצת איש שיווק ועיצוב. היא מגיעה מעולמות הפרסום והקריאייטיב ומלמדת אותנו איך להשתמש בכלי GenAI כמו Midjourney ננו-בננה וכלי וידאו כדי להפוך תוכן למידה "יבש" לחוויה ויזואלית מרהיבה שאי אפשר להוריד ממנה את העיניים. אם אתם רוצים שהלומדות והמצגות שלכם יראו כמו פרסומת של הסופר-בול, תעקבו אחרי העמוד שלה (AI.GOS) ואחרי הפעילות שלה.
4.תכירו את פרופ' Gila Kurtz אי אפשר לדבר על עתיד הלמידה בישראל מבלי להזכיר את פרופ' גילה קורץ, דקאנית הפקולטה לטכנולוגיות למידה ב-HIT. גילה היא לא רק חוקרת מובילה, אלא מורת דרך שמחברת באופן נדיר בין האקדמיה לבין השטח. בעוד שרבים מדברים על בינה מלאכותית (GenAI) כתיאוריה, פרופ' קורץ חוקרת את היישום שלה. אם אתם מחפשים את החיבור המדויק שבין פדגוגיה עמוקה לטכנולוגיה פורצת דרך, העשייה שלה היא המצפן. נוכל להתפלל רק שהיא תנגיש יותר את המחקרים שלה ברשתות החברתיות בפורמט 'קליל' יותר ממאמר אקדמי (קריצה, קריצה).
5. תכירו את Shirlee Armeland Chen, המייסדת והמנהלת של קהילת "Now You're Talking!" ומומחית מובילה לתקשורת ויזואלית והעברת מסרים. שירלי היא האישה שהפכה את ה"שקפים" לאומנות. היא מלמדת מנהלים וארגונים איך לקחת ידע יבש ולהפוך אותו לסיפור ויזואלי שאי אפשר להסיר ממנו את העיניים. השילוב הייחודי שהיא מביאה בין עיצוב, פסיכולוגיה של מסרים ופרזנטציה, הופך כל הרצאה או מצגת לחוויה בלתי נשכחת. אם אתם רוצים שהמסר שלכם לא רק "יעבור" אלא גם יהדהד שירלי היא הכתובת.
6. תכירו את Inbal Netser Lanciano, המייסדת של People Tech Consulting Solutions ומי שמובילה את מהפכת ה-AI בעולמות משאבי האנוש והפיתוח הארגוני. ענבל היא הגשר שבין "האנשים" ל"טכנולוגיה". בעוד שרבים ב-HR חוששים מהבינה המלאכותית, ענבל מלמדת איך לרתום אותה כדי לבנות ארגונים חכמים יותר, מבוססי נתונים ואנושיים יותר. היא המומחית שתעזור לכם להבין איך משלבים כלי AI בניהול הטאלנט, ואיך הופכים את מחלקת משאבי האנוש לשחקן טכנולוגי מוביל בארגון.
7. תכירו את Yana Crispil, מייסדת EdSpire.me ומי שמצליחה לעשות את הבלתי יאומן למדוד את מה שעד היום נחשב לבלתי מדיד. בעולם שבו כולם רצים אחרי הטכנולוגיה הבאה, יאנה מזכירה לנו שהיתרון האמיתי שלנו בעידן ה-AI הוא דווקא המיומנויות הרכות: יצירתיות, חשיבה ביקורתית ועבודת צוות. אבל היא לא רק מדברת על זה היא פיתחה טכנולוגיה שיודעת להעריך ולשפר את היכולות האלו. יאנה היא הקול החשוב שמחבר בין EdTech לבין הלב הפועם של המשאב האנושי, והיא מוכיחה שהעתיד שייך למי שידע לשלב בין דאטה לבין רגש.
אם יש משהו שהרשימה של השנה מוכיחה, זה שב-2025 הסיפור הוא לא רק הטכנולוגיה, אלא האנשים שיודעים לחבר אותה ללב הארגוני. החלטתי להמשיך את המסורת ולפרגן לאנשי ונשות מקצוע שפשוט נותנים ערך אדיר. השנה, הרשימה מגוונת במיוחד: מדקאניות באקדמיה ועד יזמיות טק, ממומחיות לסטוריטלינג ועד למנהלי HR שחושבים אחרת. המכנה המשותף לכולם? הם מצליחים לגשר על התהום שבין הבינה המלאכותית הדוהרת לבין הגורם האנושי, קול שפוי בכל ההצפה של הבולשיט שם בעולם הם קול שפוי ומקצועי המשתפים את הידע שלהם/ן בנדיבות. אני מאמין שכל מי שיעקוב אחרי הרשימה הזו, יקבל ארגז כלים שלם לניהול קריירה וצמיחה בעולם החדש. בלי הקדמות נוספות וללא סדר חשיבות, קבלו אותם:
בלי הקדמות נוספות וללא סדר מיוחד:
1. תכירו את Nirit Cohen, חוקרת ומובילת דעה בתחום עתיד העבודה. אם אתם רוצים להבין לאן העולם שלנו הולך, לא רק ברמת הטכנולוגיה אלא ברמת האדם והקריירה נירית היא הכתובת. היא כיום הקול הצלול ביותר שמדבר על "העתיד של פחות עבודה" ועל איך בינה מלאכותית לא תחליף אותנו, אלא תשחרר אותנו מהחלקים ה"רובוטיים" שבעשייה. מומלץ לעקוב לכל מי שרוצה להישאר רלוונטי ולנהל קריירה חכמה בעולם משתנה.
2. תכירו את Nili Goldfein מייסדת שותפה ומשנה למנכ"ל בקבוצת הייעוץ נירם גיתן NGG ניל"י היא פילוסופית של עולם העבודה החדש. מצליחהלחבר בצורה נדירה בין הארד-קור ביזנס לבין עולמות הרוח והרגש. אם אתם רוצים להבין איך מנהלים באמת, בלי סיסמאות ובלי פילטרי - תתחברו אליה דחוף.
3. תכירו את Shelly Or Art AI Creative שלי היא הוכחה חיה לכך שאיש למידה ב-2025 חייב להיות גם קצת איש שיווק ועיצוב. היא מגיעה מעולמות הפרסום והקריאייטיב ומלמדת אותנו איך להשתמש בכלי GenAI כמו Midjourney ננו-בננה וכלי וידאו כדי להפוך תוכן למידה "יבש" לחוויה ויזואלית מרהיבה שאי אפשר להוריד ממנה את העיניים. אם אתם רוצים שהלומדות והמצגות שלכם יראו כמו פרסומת של הסופר-בול, תעקבו אחרי העמוד שלה (AI.GOS) ואחרי הפעילות שלה.
4.תכירו את פרופ' Gila Kurtz אי אפשר לדבר על עתיד הלמידה בישראל מבלי להזכיר את פרופ' גילה קורץ, דקאנית הפקולטה לטכנולוגיות למידה ב-HIT. גילה היא לא רק חוקרת מובילה, אלא מורת דרך שמחברת באופן נדיר בין האקדמיה לבין השטח. בעוד שרבים מדברים על בינה מלאכותית (GenAI) כתיאוריה, פרופ' קורץ חוקרת את היישום שלה. אם אתם מחפשים את החיבור המדויק שבין פדגוגיה עמוקה לטכנולוגיה פורצת דרך, העשייה שלה היא המצפן. נוכל להתפלל רק שהיא תנגיש יותר את המחקרים שלה ברשתות החברתיות בפורמט 'קליל' יותר ממאמר אקדמי (קריצה, קריצה).
5. תכירו את Shirlee Armeland Chen, המייסדת והמנהלת של קהילת "Now You're Talking!" ומומחית מובילה לתקשורת ויזואלית והעברת מסרים. שירלי היא האישה שהפכה את ה"שקפים" לאומנות. היא מלמדת מנהלים וארגונים איך לקחת ידע יבש ולהפוך אותו לסיפור ויזואלי שאי אפשר להסיר ממנו את העיניים. השילוב הייחודי שהיא מביאה בין עיצוב, פסיכולוגיה של מסרים ופרזנטציה, הופך כל הרצאה או מצגת לחוויה בלתי נשכחת. אם אתם רוצים שהמסר שלכם לא רק "יעבור" אלא גם יהדהד שירלי היא הכתובת.
6. תכירו את Inbal Netser Lanciano, המייסדת של People Tech Consulting Solutions ומי שמובילה את מהפכת ה-AI בעולמות משאבי האנוש והפיתוח הארגוני. ענבל היא הגשר שבין "האנשים" ל"טכנולוגיה". בעוד שרבים ב-HR חוששים מהבינה המלאכותית, ענבל מלמדת איך לרתום אותה כדי לבנות ארגונים חכמים יותר, מבוססי נתונים ואנושיים יותר. היא המומחית שתעזור לכם להבין איך משלבים כלי AI בניהול הטאלנט, ואיך הופכים את מחלקת משאבי האנוש לשחקן טכנולוגי מוביל בארגון.
7. תכירו את Yana Crispil, מייסדת EdSpire.me ומי שמצליחה לעשות את הבלתי יאומן למדוד את מה שעד היום נחשב לבלתי מדיד. בעולם שבו כולם רצים אחרי הטכנולוגיה הבאה, יאנה מזכירה לנו שהיתרון האמיתי שלנו בעידן ה-AI הוא דווקא המיומנויות הרכות: יצירתיות, חשיבה ביקורתית ועבודת צוות. אבל היא לא רק מדברת על זה היא פיתחה טכנולוגיה שיודעת להעריך ולשפר את היכולות האלו. יאנה היא הקול החשוב שמחבר בין EdTech לבין הלב הפועם של המשאב האנושי, והיא מוכיחה שהעתיד שייך למי שידע לשלב בין דאטה לבין רגש.
❤1
8. תכירו את Inbal Orpaz, יועצת אסטרטגית לחדשנות ומייסדת יוזמת #WomanInTech. ענבל היא האישה שמחזיקה באצבע על הדופק של ההייטק הישראלי. אחרי שנים שבהן סיקרה את התעשייה כעיתונאית מובילה, היא עברה לצד השני של המתרס כדי לעזור לארגונים ולסטארטאפים לדייק את הסיפור שלהם ולבלוט בשטח. אבל מעבר לאסטרטגיה, ענבל היא מנוע של שינוי חברתי היא מובילה בגאון את המאבק לגיוון תעסוקתי ולקידום נשים בתעשייה. אם אתם מחפשים להבין לאן הרוח נושבת באקו-סיסטם הישראלי, ענבל היא המצפן.
9. תכירו את פרופ' Orit Avidov-ungar, דקאנית הפקולטה לחינוך במכללה האקדמית אחוה, ואחת החוקרות המשפיעות ביותר על דמותו של המורה הישראלי החדש. אורית היא המגדלור שמחבר בין האקדמיה לבין השטח. היא לא מסתפקת בתיאוריות, אלא חוקרת לעומק את האתגרים האמיתיים של מורים ומנהלים בעידן הדיגיטלי. המומחיות שלה בפיתוח מקצועי ובהובלת שינויים בבתי ספר היא קריטית לכל מי שרוצה להבין איך מטמיעים חדשנות במערכות גדולות, ואיך הופכים טכנולוגיה מכלי מאיים למנוף של העצמה חינוכית.
10. תכירו את Noam Wakrat, Director of People בחברת Forter ומי שמלמד אותנו שניהול עובדים זה הרבה יותר מ"משאבי אנוש" – זה ספורט קבוצתי. נעם הוא הקול שמחבר בין המגרש למשרד. דרך הבלוג שלו "ראיית המשחק", הוא מביא תובנות מבריקות מעולם האימון הספורטיבי ומיישם אותן בניהול טאלנטים ופיתוח ארגוני בהייטק. הוא מומחה בבניית צוותים מנצחים, בחניכה ובניהול מבוסס אמון. אם אתם רוצים להבין איך הופכים אוסף של שחקנים מוכשרים לקבוצה אחת מגובשת ומנצחת נעם הוא המאמן שאתם צריכים להקשיב לו.
הדרך הכי טובה בימינו ללמוד היא מא/נשים וניתן למצוא את השיתופים שלהם בכיכר העיר המודרנית הרשתות החברתיות. לכן, אני ממליץ בחום להתחבר לא/נשים שתרצו ללמוד מהם, לקבל השראה ולעטוף את עצמכם במסרים מקדמים.
מי הא/נשים שאתם/ן ממליצים לעקוב/להתחבר אליהם ב-2025? יותר מאשמח לדעת ולגלות שמות חדשים. שתפו בתגובות!
אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )
9. תכירו את פרופ' Orit Avidov-ungar, דקאנית הפקולטה לחינוך במכללה האקדמית אחוה, ואחת החוקרות המשפיעות ביותר על דמותו של המורה הישראלי החדש. אורית היא המגדלור שמחבר בין האקדמיה לבין השטח. היא לא מסתפקת בתיאוריות, אלא חוקרת לעומק את האתגרים האמיתיים של מורים ומנהלים בעידן הדיגיטלי. המומחיות שלה בפיתוח מקצועי ובהובלת שינויים בבתי ספר היא קריטית לכל מי שרוצה להבין איך מטמיעים חדשנות במערכות גדולות, ואיך הופכים טכנולוגיה מכלי מאיים למנוף של העצמה חינוכית.
10. תכירו את Noam Wakrat, Director of People בחברת Forter ומי שמלמד אותנו שניהול עובדים זה הרבה יותר מ"משאבי אנוש" – זה ספורט קבוצתי. נעם הוא הקול שמחבר בין המגרש למשרד. דרך הבלוג שלו "ראיית המשחק", הוא מביא תובנות מבריקות מעולם האימון הספורטיבי ומיישם אותן בניהול טאלנטים ופיתוח ארגוני בהייטק. הוא מומחה בבניית צוותים מנצחים, בחניכה ובניהול מבוסס אמון. אם אתם רוצים להבין איך הופכים אוסף של שחקנים מוכשרים לקבוצה אחת מגובשת ומנצחת נעם הוא המאמן שאתם צריכים להקשיב לו.
הדרך הכי טובה בימינו ללמוד היא מא/נשים וניתן למצוא את השיתופים שלהם בכיכר העיר המודרנית הרשתות החברתיות. לכן, אני ממליץ בחום להתחבר לא/נשים שתרצו ללמוד מהם, לקבל השראה ולעטוף את עצמכם במסרים מקדמים.
מי הא/נשים שאתם/ן ממליצים לעקוב/להתחבר אליהם ב-2025? יותר מאשמח לדעת ולגלות שמות חדשים. שתפו בתגובות!
אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )
דמיינו את זה: העובד שלכם לא מבקש העלאה. הוא מממש את ה"מניות" שהוא צבר מלמידה.
הסצנה הזו חוזרת על עצמה כמעט בכל ישיבת תקציב שישבתי בה - בין אם בארגוני ענק גלובליים ובין אם בבורדים של סטארטאפים טכנולוגיים: סמנכ"ל הכספים מוריד את המשקפיים, מצביע על שורת ה"הדרכה ופיתוח ארגוני" ושואל את השאלה המצמיתה: "אוקיי, ומה ה-ROI של זה?"
במשך שנים, התשובה הייתה גמגום על "מחוברות עובדים" או "שיפור ביצועים".
אבל מה אם היינו יכולים לשנות את התשובה הזו מן היסוד? כמי שחי את קו התפר שבין חדשנות ולמידה (ואחרי שראיתי איך מאות מיליוני אנשים צורכים ידע בפודקאסט ובקהילות המקצועיות שלי), הבנתי שהבעיה היא לא בידע - אלא במודל הכלכלי שלו.
בואו נצא למסע קצר אל העתיד הלא רחוק. ברוכים הבאים ל-The Skill-Equity Blockchain.
תחשבו על דני, מנהל פרויקטים בחברה שלכם. דני בדיוק סיים התמחות מורכבת ב-AI Generative. במקום לקבל תעודת PDF שתעלה אבק בתיקייה, המערכת הארגונית מנפיקה לו Tokens (אסימונים) מוצפנים על הבלוקצ'יין הארגוני. פתאום, הידע של דני הוא לא "שורת הוצאה". הוא נכס סחיר.
איך זה נראה בפועל? הנה 3 דרכים ליישם את זה מחר בבוקר:
1. מודל "הבורסה הפנימית": יש משבר בפרויקט דגל? החברה פותחת "מכרז". מי שמחזיק ב-Tokens של "ניהול משברים" או "פתרון בעיות מורכב" יכול "להשקיע" את הידע שלו בפרויקט. אם הפרויקט מצליח – ערך הטוקן שלהם עולה והם מקבלים דיבידנד אמיתי.
2. זכות הצבעה (DAO ארגוני): רוצים להחליט על הכיוון האסטרטגי הבא? זכות ההצבעה לא שמורה רק למנהלים, אלא למי שמחזיק בכישורי הליבה הרלוונטיים. למדתם את השוק החדש שאליו נכנסים? הקול שלכם שווה פי 2 בהצבעה.
3. הנזלת בונוסים (Liquid Skills): במקום בונוס שנתי שרירותי, העובד צובר "מניות ידע" לאורך השנה. בסוף השנה, הוא יכול להמיר אותן לכסף, לימי חופשה, או אפילו לאופציות בחברה.
זה לא סתם רעיון עתידני. זה השילוב המתבקש בין Web3 לעולם העבודה החדש. זה המעבר מ"ניהול ידע" ל"כלכלת ידע".
למנכ"לים ומקבלי ההחלטות שקוראים את זה: אנחנו רגילים לנהל את הכספים שלנו בבורסה ואת המוצרים שלנו במחסנים. אם אתם מוכנים להתחיל לנהל את ההון האנושי שלכם כמו תיק השקעות מניב, ולהפוך את הידע לנכס המרכזי במאזן שלכם – אני תמיד סקרן לפגוש מנהיגים שחושבים צעד אחד לפני השוק. מה דעתכם? האם הארגון שלכם בשל למסחר במיומנויות?
אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )
#Innovation #Web3 #FutureOfWork #SkillEquity #HumanCapital #EdTech #Blockchain
הסצנה הזו חוזרת על עצמה כמעט בכל ישיבת תקציב שישבתי בה - בין אם בארגוני ענק גלובליים ובין אם בבורדים של סטארטאפים טכנולוגיים: סמנכ"ל הכספים מוריד את המשקפיים, מצביע על שורת ה"הדרכה ופיתוח ארגוני" ושואל את השאלה המצמיתה: "אוקיי, ומה ה-ROI של זה?"
במשך שנים, התשובה הייתה גמגום על "מחוברות עובדים" או "שיפור ביצועים".
אבל מה אם היינו יכולים לשנות את התשובה הזו מן היסוד? כמי שחי את קו התפר שבין חדשנות ולמידה (ואחרי שראיתי איך מאות מיליוני אנשים צורכים ידע בפודקאסט ובקהילות המקצועיות שלי), הבנתי שהבעיה היא לא בידע - אלא במודל הכלכלי שלו.
בואו נצא למסע קצר אל העתיד הלא רחוק. ברוכים הבאים ל-The Skill-Equity Blockchain.
תחשבו על דני, מנהל פרויקטים בחברה שלכם. דני בדיוק סיים התמחות מורכבת ב-AI Generative. במקום לקבל תעודת PDF שתעלה אבק בתיקייה, המערכת הארגונית מנפיקה לו Tokens (אסימונים) מוצפנים על הבלוקצ'יין הארגוני. פתאום, הידע של דני הוא לא "שורת הוצאה". הוא נכס סחיר.
איך זה נראה בפועל? הנה 3 דרכים ליישם את זה מחר בבוקר:
1. מודל "הבורסה הפנימית": יש משבר בפרויקט דגל? החברה פותחת "מכרז". מי שמחזיק ב-Tokens של "ניהול משברים" או "פתרון בעיות מורכב" יכול "להשקיע" את הידע שלו בפרויקט. אם הפרויקט מצליח – ערך הטוקן שלהם עולה והם מקבלים דיבידנד אמיתי.
2. זכות הצבעה (DAO ארגוני): רוצים להחליט על הכיוון האסטרטגי הבא? זכות ההצבעה לא שמורה רק למנהלים, אלא למי שמחזיק בכישורי הליבה הרלוונטיים. למדתם את השוק החדש שאליו נכנסים? הקול שלכם שווה פי 2 בהצבעה.
3. הנזלת בונוסים (Liquid Skills): במקום בונוס שנתי שרירותי, העובד צובר "מניות ידע" לאורך השנה. בסוף השנה, הוא יכול להמיר אותן לכסף, לימי חופשה, או אפילו לאופציות בחברה.
זה לא סתם רעיון עתידני. זה השילוב המתבקש בין Web3 לעולם העבודה החדש. זה המעבר מ"ניהול ידע" ל"כלכלת ידע".
למנכ"לים ומקבלי ההחלטות שקוראים את זה: אנחנו רגילים לנהל את הכספים שלנו בבורסה ואת המוצרים שלנו במחסנים. אם אתם מוכנים להתחיל לנהל את ההון האנושי שלכם כמו תיק השקעות מניב, ולהפוך את הידע לנכס המרכזי במאזן שלכם – אני תמיד סקרן לפגוש מנהיגים שחושבים צעד אחד לפני השוק. מה דעתכם? האם הארגון שלכם בשל למסחר במיומנויות?
אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )
#Innovation #Web3 #FutureOfWork #SkillEquity #HumanCapital #EdTech #Blockchain
👍2❤1
#נגיס_קריאה
קודם כל בשורות חורף בניחוח סערת ביירון רגוע לכולם/ן. משתף אתכם/ן 2 נגיסי קריאה –
פוסט הראשון שהתפוצץ ברשת מאתמול עם חשיפה מעל 150,000 צפיות בקישור: https://bit.ly/4qnvi3F
ופוסט המשך מהיום בקישור: https://bit.ly/3MDv89s
קריאה נעימה ואני מזכיר/מעדכן מי שלא יודע/ת שיש לי גם קבוצת מנהלים/ות למידה ופיתוח ארגוני בווטסאפ – זה רק עבור מי שעובד/ת בפועל בתפקיד בארגון. פשוט צרו קשר באישי ואחבר אתכם/ן.
סופ"ש וחג חמישי רגוע,
*אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )*
קודם כל בשורות חורף בניחוח סערת ביירון רגוע לכולם/ן. משתף אתכם/ן 2 נגיסי קריאה –
פוסט הראשון שהתפוצץ ברשת מאתמול עם חשיפה מעל 150,000 צפיות בקישור: https://bit.ly/4qnvi3F
ופוסט המשך מהיום בקישור: https://bit.ly/3MDv89s
קריאה נעימה ואני מזכיר/מעדכן מי שלא יודע/ת שיש לי גם קבוצת מנהלים/ות למידה ופיתוח ארגוני בווטסאפ – זה רק עבור מי שעובד/ת בפועל בתפקיד בארגון. פשוט צרו קשר באישי ואחבר אתכם/ן.
סופ"ש וחג חמישי רגוע,
*אור דניאל (כדאי להציץ: https://linktr.ee/ordaniel )*