👆🏽
את.ן חייבים.ות לשנות את הדרך בה אתם.ן מפתחים.ות למידה! (כתיבה מבוזרת)

מפאת חוסר זמן לא שיתפתי תקופה פוסט עם תוכן עמוק/כלים ערך משמעותי – ראו בפוסט זה פיצוי.
כותרת מפוצצת. אבל, היא לא קליקבייט כל התוכן בפוסט זה – נצלול.

לא מזמן העברתי סשן המדבר על סוגי המידע והשילוב ביניהם ואיך הוא משפיע על הזיכרון. סוגי המידע המרכזיים הם: טקסט, וידיאו, אודיו, ויזואל (גרפיקה). כאשר אנחנו בוחרים איך להתאים פתרון הדרכתי לצורך מסוים ניקח בחשבון שילוב של הערוצים השונים הללו (יש תאוריות שלמות איך לעשות את זה נכון). כלל אצבע לזה הוא לדייק את התוכן ולנתח את כלל המימדים (לומדים, סביבה, תוכן, 'דרך העברה') כדי לדעת איך לפתח. ישנם תוצרי למידה רבים: לומדות, מדריכים, קורסים (מדריך/דיגיטלי/היברידי), פודקאסטים ועוד. שכל מטרתם הוא וחשוב לזכור- להתאים חימוש למטרה. כלומר, להתאים את הפתרון לצורך הנדרש.
אגב, מי שלא יודע/ת לדייק מה התפקיד שלו בארגון בתנאי שהטייטל הוא אחת התצורות של 'למידה' אז אני תמיד אומר שהמטרות המרכזיות שלי הן שתיים:
1.להכשיר לביצוע תפקיד.
2.שיפור ביצועים.

זהו. איך עושים.ות את זה? פתרון הדרכתי יחד עם שינוי ארגוני וליווי השינוי (לא מובן מאליו, ניתן להתכחש לזה אבל אז הפתרון לא יהיה רלוונטי. בנוסף, קל תמיד לפנות לפתרון הדרכתי מאשר ליזום שינוי ארגוני את המשפט הנפלא הזה כתוב רוזנברג והמר בספרם).
נחזור לכותרת המופצצת - את.ן חייבים.ות לשנות את הדרך בה אתם.ן מפתחים.ות למידה! למה? כי כבר אני רואה שינוי בדרכי העבודה שלי ובצרכים של הארגון ובאופן כללי של כולנו. הצורך המרכזי הוא לתעל את השימוש של מהפכת הבינה המלאכותית בייצור פתרונות מהירים יותר. כן, כן, אפשר לצרוח – שוב בינה מלאכותית. אהיה פרקטי ואתן דוגמאות וכלים.
.
וידיאו: בעבר היה צריך לשבת לכתוב תסריט, לאשר אותו, לכתוב שוב וכו' היום הולכים לCHATGPT שהגרסה 4.0 שלו (כלומר בתשלום) עושה תסריט נפלא! כמובן שצריך לתקן ולהעביר אישור. אבל, חוסך את ה-60% וזה נפלא! לאחר מכן בכלים כמו VYOND GO ניתן לכתוב פרומפט (משפט כתוב) והוא מייצר סרטון מאפס ואז ניתן לערוך את הסרטון. אגב, גם פה זה טירוף כי הוא גם מדובב עם קולות וכל שינוי תעשה ישר מתרחש ויש לך גרסה עדכנית. בעבר היה נדרש לשלוח לתיקונים וכל סבב תיקונים היה יכול לקחת המון זמן וכסף. בקטגוריה של ליצור סרטוני הדרכה עם מציג דווקא נראה שהכלים של D-ID, Synthesia ועוד אחרים שצצים בכל עבר עושים עבודה לא רעה. אם בעבר הייתי צריך לארגן יום צילומים, שחקנים בעלויות גבוהות ניתן היום להכניס תסריט לדמות והיא כבר מדברת אותו. נכון, לא מושלם מאה אחוז אבל בהחלט שווה את התמורה ובהחלט רלוונטי להרבה פתרונות שונים. בקצרה, להשתמש במחוללי טקסט לרעיון ראשוני וגם ליצור תסריט ראשוני, לאחר מכן לתקן-לאשר-להתקדם, ליצור מוצר ראשוני בוידיאו (בלחיצת כפתור), לשלוח לסבב תיקונים והנה פיתוח מהיר.
.
ויזואל/גרפיקה: כלים כמו מידג'רני ואינספור מחוללי תמונה עושים עבודה יפה מאוד ביצירתיות (או לקיחת יצירתיות של אמנים.ות אחרים.ות). אבל, לא ראיתי יכולת להשתמש בתוצרים אלו אלא בצורה אקראית פה ושם בגלל שהייצור לא מדויק בכלל. אבל, יכולות AI שמופיעות בכלים כמו CANVA ואדובי שניתן ליצור בעזרת פקודות זה פשוט משנה את המשחק. באופן כללי גרפיקה אני חושב שיש כל כך הרבה כלים שמנגישים את היכולת ליצור תוצרים והאתגר המרכזי הוא באמת להשתמש בכלי נכון ולהבין איך לעצב 'נכון' מבחינת למידה וזיכרון (שזו תמיד בעיה). בקצרה, להשתמש בכלי כמו GENIALLY (שאגב, הוא לדעתי גיימצ'יינגר כי כל דבר ניתן להוריד כקובץ סקורם – כלומר, ניתן להטמיע במערכת ניהול למידה ולעקוב אחר לומדים. בנוסף, גם ניתן להוריד HTML לשלב במיילים / אתר וכו'). ניתן להשתמש בכלים כמו מידג'רני לרעיונות והשראה ולאחר מכן ללכת לאדובי / קאנווה / ג'ניאלי ליצור משהו מדויק יותר, סבב תיקון, אישור, שיגור וקבלת פידבק.
.

שמע: מבחינתי אודיו הוא המלך והדרך המרכזית בה אני לומד במהלך השבוע שלי. אם זה קורסים/פודקאסטים ותוכן שונה אני פשוט מאזין. היום ניתן ליצור נגיסי למידה בשמע וקל מאוד ליצור אותם בעלות נמוכה. ישנם כלים להקלטה מרחוק כמו ZENCASTR RIVERSIDETDF שמשמשים להקלטה מרחוק של שני א.נשים או יותר. ישנם כלי עריכה כמו DESCRIPT שהוא בעל יכולות בלתי נתפסות שניתן לערוך אודיו עם הטקסט שלו כלומר אני רואה את הטקסט ומוחק מילה והיא נעלמת מהדיבור. פסיכי ביותר שניתן גם להוסיף דברים שלא אמרתם.ן בקולכם.ן במקום להקליט שוב וזה יעבוד (יש גרסה חינמית, תודו לי אחר כך). כמובן, שיש גם כל מיני קוראים מאוד טובים של טקסטים Natural reader מאוד מוצלח (אני קורא/מאזין איתו למאמרים גם) שפשוט מעלים אליו תוכן והוא מקריא בקול אנושי (יש מגוון רחב של קולות לבחירה, קצב ועוד ממש ניתן להתאים את החוויה). ככה שניתן בתאוריה לכתוב טקסט באחד כלי הטקסט של בינה להעתיק ולתת לו להקריא – להוסיף פתיח וסגיר ויש נגיס אודיו. בעבר היה כפי שציינתי בדוגמאות קודמות התהליך היה מורכב יותר.
.
סייגים: הטכנולוגיה לא מושלמת אבל מתקדמת בצעדי ענק משבוע לשבוע. נדרש הקפדה על התהליך ותשומת לב לכל סבב בתיקונים ובדיוק של התוכן. תוצרים רבים אינם STANDALONE וצריכים להתחבר למכלול.
.
לעניות דעתי, היום מפתח.ת/מעצב.ת איש/אשת למידה שאינו מכניס לדרכי העבודה כלים כאלו הוא פשוט לא רלוונטי.
מוזמנים.ות להוסיף את הטיפים שלכם.ן בתגובות.
אור
--
הסרטון: שיחקתי בכלי שנקרא HeyGen בווידיאו תוכלו לראות סרטון קצר (שלקח לי 3 דק' להכין) של שירה 'שייקספרית' (הטקסט CHATGPT, עם טיפה עריכה שלי) על תפקידו של 'מנהל מערכות'.
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#נגיס_כלי_טכנולוגי
נגיד ועולה צורך ליצור פתרון למידה שיהיה נגיש וקל להאזנה בסיטואציות מסוימות והגעתם.ן למסקנה שתרצו ליצור 'נגיסי אודיו' של למידה. ישנן דרכים רבות ללכת לכיוון של יצירת תוכן באודיו וארצה להציע לכם.ן לשקול פיתוח מהיר של כתיבת תוכן בפינג פונג עם צ'טג'יפטי לאחר מכן להעתיק אותו לכלי הנפלא TTSMAKER הוא כלי 'טקסט לדיבור' קל ופשוט לשימוש. בעברית המבחר מצומצם אבל באנגלית יש כמה קולות נפלאים.ות ברמה טובה מאוד (ויש גם עוד המון שפות נוספות). הכלי מאפשר גם הוספת 'השהייה' בין פסקאות, הורדת הקובץ, בחינם לגמרי – גם לשימוש מסחרי (שימו לב להנחיות של הכלי בתחתית הדף).

לכלי: https://ttsmaker.com/
באנגלית ממליץ בחום על 2503 ABBI GB BRITAIN FEMALE – לדעתי קול מעולה.
בהצלחה!
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#מקבץ_משרות #דרושים (9 משרות | 13.8.23)
-
חברת MOONACTIVE מחפשת LEARNING CONTENT DEVELOPER https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6419475111421914/
-
חברת akamai מחפשת Partner Enablement Expert https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6419523604750398/
-
חברת FLEX - training specialist https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6419515441417881/
-
אמרל מחפשים מפתח.ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6414880965214662/
-
דיאלוג מחפשים מפתח.ת למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6409485495754209/
-
חברת אלביט - Learning Business Partner https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6407956692573756/
-
חברת ברנועם משרת פיתוח הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6402464916456267/
-
חברת נס מגייסת מפתח/ת למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6404786142890811/
-
המכללה הלאומית לשוטרים מחפשת *סטודנט.ית* לצוות פיתוח ההדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6404548446247914/
-
מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה6.8.23 עם 16 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6401308673238558/

-
שבוע טוב 😊
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#נגיס_טכנולוגי #מהפכה
-
עד כה כל טיעוני הפרטיות והפחד שהמידע של הארגון יזלוג מנעו מלחבר צ׳טג׳יפטי לארגון. רק תדמיינו איזה יתרונות יש לחיבור של יכולות כאלו לארגון שלכם.ן! מאגרי ידע, למידה, שירות לקוחות ועוד אינסוף יכולות משודרגים פי כמה וכמה! פירוט:

מיקרוסופט העלתה זה עתה את Azure ChatGPT ל-Github. זהו אותו שירות בדיוק כמו ChatGPT, אך מוצע כקוד פתוח עם אירוח Azure פרטי, כך שאינכם משתפים נתונים עם OpenAI. היתרונות הם:

1. פרטיות: מבודד לחלוטין מ-OpenAI (הנתונים נשארים בענן ה-Azure שלך).

2. בקרה: תעבורת רשת יכולה להיות מבודדת לחלוטין לרשת שלך.

3. אינטגרציה: לחבר את מקורות הנתונים הפנימיים שלך או להשתמש בתוספים כדי להשתלב עם שירותים פנימיים.

קוד האפליקציה הוא קוד פתוח תחת רישיון MIT.

אם הארגון שלכם.ן כבר נמצאת ב-Azure, זה לא מובן מאליו רוצו לאמץ צ'אטבוט של LLM!!!

קישור לפרסום: https://github.com/microsoft/azurechatgpt

אינספור אפשרויות! טירוף!
לגמרי להכניס ללוז לשיחות מחר בבוקר!
בהצלחה,
אור
*אם אוהבים.ות את התוכן שלי מוזמנים.ות לפרגן
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#נגיס_קריאה #מחקר_AI
ללמוד מהגדולים.ות ביותר ב-ChatGPT פשוט להגדיר לו 'פרסונה' שהוא איינשטיין או אסימוב וליצור חווית למידה גדולה מהחיים. אז זהו שלא! בשורה התחתונה חוקרים מצאו שהגדרת 'פרסונה' ל-ChatGPT תהפוך אותו ל'רעיל' יותר! מה זה אומר לגבי הילדים.ות שלנו? המשיכו לקרוא.

הרעיון של ללמוד מענקים בדורם קורץ לכולנו. אבל, מסתבר שהגדרת צ'טג'יפטי כדמות שכזו לא תעשה טוב לילדים.ות שלכם. במחקר שנערך על כ-90 פרסונות שונות (צ'טים שהגדירו להם דמות) וניתחו כמיליון תשובות הנוצרו על ידם גילו כי ChatGPT שהוגדרה לו פרסונה רמת ה'רעילות' שלו עלתה פי-6. כאשר התשובות המופקות פוגעניות במגוון רחב של נושאים.

בתגובה חריגה במחקר בפרסונה של 'מוחמד עלי' (מתאגרף) נוצרה התשובה שלו (בתרגום חופשי): "הם רק חבורה של סליים ירוק &%$#@ ללא עבודה". התגובות הללו אולי לא ישירות או חמורות כמו בהתכתבות עם בן-אנוש שככל הנראה השיחה תהיה 'רעילה' עוד יותר. אבל, בהתכתבות של ילדים.ות ובני.ות נוער השפעת הרעילות לאורך זמן והשליליות שנוצרת עקב זאת אינם ידועים. כלומר, אנחנו לא יודעים מה ההשפעה ארוכת הטווח על ילדים.ות שלומדים בצורה הזו.

המחקר מציג ראי על המידע שנאסף על המין האנושי ברחבי הרשת. כאשר הממצאים המרכזיים מציגים כי מינוי 'פרסונה' לצ'טג'יפיטי יגדיל את ה'רעילות' שלו כאילו באם ננסה להפוך בוט לאנושי הוא כבר יהיה רעיל יותר. הצ'טג'יפטי מציג אפליה בשיח על קבוצות שונות (בייחוד ממדינות 'קולניאליות') ושליליות כלפיי קבוצות שונות. כלומר, מגדיל את האפליה וההטיה הקיימים. המחקר מסתיים בקריאה בצורך ליצירה של מנגנוני בטיחות בסיסיים בשימוש בצ'טג'יפיטי.

כל כלי טכנולוגי בשימוש בחינוך בייחוד בתהליכי למידה אצל ילדים.ות צעירים.ות צריך להיעשות בזהירות ובאחריות רבה. אין זה אומר שאין להשתמש כלל בטכנולוגיה רק חשוב לדעת איך להשתמש בה נכון. שימו לב שאנחנו בתקופה של מהפכות טכנולוגיות ואין זה אומר שכל כלי של בינה מלאכותית הוא נכון וראוי לשימוש בכיתה וגם אם כן – איך להשתמש בו נכון? בצורה מוגנת ונכונה זו השאלה הגדולה עליה יש לענות בטרם שימוש בכלי.

למאמר: Deshpande, A., Murahari, V., Rajpurohit, T., Kalyan, A., & Narasimhan, K. (2023). Toxicity in ChatGPT: Analyzing persona-assigned Language models. arXiv (Cornell University). https://doi.org/10.48550/arxiv.2304.05335
*בתמונה: ילד הלומד עם כלי בינה מלאכותית איננו מודע להשפעות של הכלי עליו.
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#מקבץ_משרות #דרושים (7 משרות | 20.8.23)
-
המרכז הרפואי הדסה מחפש רכז.ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6432770106759081/
-
מינהל התכנון מחפשים את מנהל.ת הלמידה הבא.ה של הארגון: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6426071777428914/
-
חברת KONE מחפשת Technical Training Development: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6425425100826915/
-
חברת Wix מחפשת Customer Care L&D Specialist: https://careers.wix.com/position/seat-5d0451f4-c9c6-4f7e-96f2-42f96655eb51-743999925113133
-
חברת FIVERR מחפשת Learning Manager, Fiverr Certified: https://www.fiverr.com/jobs/N0EuQjNG
-
חברת NICE מחפשת Technical Education Specialist: https://boards.eu.greenhouse.io/nice/jobs/4194535101
-
חברת קורנית דיגיטל מחפשת Learning Operation & LMS Admin Specialist: https://www.linkedin.com/jobs/view/3690337152
-
מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה13/8/23 עם 20 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6424253397610752/
-
שבוע טוב 😊
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod109/
להאזנה בכלל האפליקציות (קישור מהיר, פודלינק): https://pod.link/OrDaniel
*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את אילנה מויאל שפרמן, מנהלת ידע חטיבתית בחטיבת התעופה של תעשייה אווירית לישראל .נצלול לעולם ההנדסי המורכב ואיך מנהלים בו ידע? איך פועלות קהילות ידע הנדסיות ומה היתרונות של קהילות אלו? נצלול ביחד לעולם ההנדסה ונלמד איך הידע מנוהל ומשותף מנקודת מבט הנדסית.
-
רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies
תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7
-
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #ניהולידע

#מקבץ_משרות #דרושים (13 משרות | 20.8.23)
-
אלביט מחפשת Learning business partner https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6451536068215818/
-
מוס"ל מחפשים מפתח/ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6462140280488730/
-
סודהסטרים רפרנט/ית הדרכה - החלפה לחל״ד עם אפשרות להמשך: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6461105517258873/
-
שטראוס מחפשת מנהל/ת למידה לחטיבת המכירות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6460325470670211/
-
חברת BTG מחפשת מנהל.ת תחום הדרכה ולמידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6451461404889951/
-
חברת Drivenets מחפשת Training Director https://drivenets.com/job/?id=BF.C36
-
אונ' תל אביב דרוש.ה מטמיע.ה מערכות למידה *משרת סטודנטי.ית*: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6450960858273339/
-
חברת EY מחפשת Senior Organizational Development Consultant: https://careers.ey.com/ey/job/Tel-Aviv-Senior-Organizational-Development-Consultant-6706703/874169801/
-
חברת DEEL מחפשת Webinar Program Manager: https://jobs.ashbyhq.com/Deel/3a189f11-bebe-420e-a953-3aceba7f7e7c
-
מחלקת ההדרכה באמרל מחפשת מדריכ.ה טכני.ת הגנה אווירית: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6456748824361209/
-
לוטם דרוש/ה מפתח/ת למידה למשרה באיזור נתניה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6453351718034253/
-
ג'ון ברייס מגייסת מפתח/ת הדרכה מתוקשבת למטה החברה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6431893723513386/
-
אקספרטים מחפשת מנהל.ת פרויקטים בעולם הלמידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6460719820630776/
-
מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה20/7/23 עם 7 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6446697742032984/
-
שבוע טוב 😊
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

פירוט על השאלה למעלה:

היי לכולם.ן, כפי שאתם.ן מודעים.ות אני מפרסם מדי ראשון מקבץ משרות מזה מספר שנים (בהתנדבות מלאה ללא קבלת כל תמורה).
אני יודע שזה עזר לכמה וכמה א.נשים למצוא עבודה ואני עדיין תוהה אם להמשיך עם המסורת הזו.
כדי להבין אפקטיביות ורלוונטיות אודה אם תגיבו לשאלה / ניתן לשלוח לי הודעה גם באישי. אני למעשה בודק אם עדיין יש צורך במסורת הזו.
האם יש ערך בפרסום מקבץ המשרות השבועי?
בתודה,
אור דניאל

שנה טובה לכולם.ן! של למידה והתפתחות לכן.ם ולילדכם.ן :)


לכבוד תחילת השנה יש מבצע מיוחד על הספר שלי 'למידה אבולוציונית' לחגי תשרי/פתיחת שנה.

קישורים למבצעי 'למידה אבולוציונית' חגי תשרי/פתיחת שנה
לעותק פיזי מודפס 100 ₪ (במקום 130) כולל משלוח: https://mrng.to/2YQiSTocMI
לקישור עותק דיגיטלי 35 ₪ (במקום 78, קריאה דרך אפליקציית HBREADER): https://grn.ai/kEQe1ZnvNP7w

#מקבץ_משרות #דרושים (6 משרות | 3.9.23)
-
חברת SIMILARWEB מחפשת Customer Onboarding and Education Manager
https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6488180451218046/
-
רפאל מחפשת סטודנט.ית למחקר וסיקור ארגוני
https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6484271298275628/ -
-
חברת CommBox מחפשת LEARNING MANAGER https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6491164434252981/
-
חברת Monday מחפשת Instructional Designer https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6491168180919273/
-
חברת hibob מחפשת Implementation Manager https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6491174424251982/
-
אמרל מחפשים מפתח.ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6480166522019439/
-
מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה27/7/23 עם 13 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6469941383041953/
-
שנת לימודים מוצלחת!
שבוע טוב 😊
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#נגיס_טכנולוגי
ג׳יין הארט מפרסמת כל שנה את 100 הכלים המובילים. ממש עכשיו פורסמה הרשימה של 2023 ונחשו איזה כלים הגיע לעשירייה?
כל הטוב בקישור: https://toptools4learning.com/
שווה מאוד לעיין בזהירות ולהבין לאן הרוח נושבת.
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

הידעתם.ן? שיש לי ניוזלטר שווה במיוחד 😊 כל מה שהפסדתם.ן – אוצרות! (שווה להציץ)
משתף בהתמדה ובאהבה 3+ שנים! מטריף ומרגש אותי לראות כמה מידע שותף בניוזלטר שלי בשנים האחרונות, במיוחד את ההתפתחות של הניוזלטר (וגם שלי) שהעשייה מעצימה (יחד עם הפודקאסט 'רעב לידע' והאירועים השונים 'ספוקן וורד ללמידה').
ניוזלטר מטעמי למידה | Learntech.co.il לפי תאריכים:
2023
7.9.23 https://mailchi.mp/187d8d8e2694/i1cu0fauvw-17075140
13.8.23 https://mailchi.mp/5c6fc57c134c/i1cu0fauvw-17071848
11.7.23 https://mailchi.mp/590ff6db7f6d/i1cu0fauvw-17066875
13.6.23 https://mailchi.mp/0cf37117fdef/i1cu0fauvw-17061131
17.5.23 https://mailchi.mp/ed42fdf0b93d/i1cu0fauvw-17055483
2.4.23 https://mailchi.mp/04e03243e0e3/i1cu0fauvw-17045915
8.2.23 https://mailchi.mp/6fcceb6a911a/i1cu0fauvw-17016643
3.1.23 https://mailchi.mp/63b5b8fe863a/i1cu0fauvw-17008787
-
2022
22.12.22 https://mailchi.mp/f4c4d38e2b10/i1cu0fauvw-17005071
22.11.22 https://mailchi.mp/f003ebf64fb3/i1cu0fauvw-16611999
19.10.22 https://mailchi.mp/a3d9282172f5/i1cu0fauvw-16579359
13.9.22 https://mailchi.mp/758379918263/i1cu0fauvw-16488275
30.8.22 https://mailchi.mp/1d50e01d6389/i1cu0fauvw-16478439
11.8.22 https://mailchi.mp/64676461f07c/i1cu0fauvw-16454579
18.7.22 https://mailchi.mp/171d824d6bd8/i1cu0fauvw-16418671
19.6.22 https://mailchi.mp/6d9a0c1dbfdc/i1cu0fauvw-16195007
6.6.22 https://mailchi.mp/a41fe57de5ee/i1cu0fauvw-16191755
24.4.22 https://mailchi.mp/f65b63f1e642/i1cu0fauvw-16086395
28.2.22 https://mailchi.mp/7ffa82b26f56/i1cu0fauvw-15893131
31.1.22 https://mailchi.mp/97e203a37565/i1cu0fauvw-15786200
16.1.22 https://mailchi.mp/0cf8b0dde364/i1cu0fauvw-15753600
4.1.22 https://mailchi.mp/7e238d1b6373/i1cu0fauvw-13586048
-
2021
9.12.21 https://mailchi.mp/133d4b008a17/i1cu0fauvw-13569072
29.11.21 https://mailchi.mp/41a49a667815/i1cu0fauvw-13561048
24.11.21 https://mailchi.mp/085796183268/i1cu0fauvw-13556504
8.11.21 https://mailchi.mp/07f5d64276f0/i1cu0fauvw-13546220
25.10.21 https://mailchi.mp/96ea48895a7c/i1cu0fauvw-13541924
11.10.21 https://mailchi.mp/09e6131db6e2/i1cu0fauvw-13538236
13.9.21 https://mailchi.mp/9316efc1e58d/i1cu0fauvw-13531672
9.8.21 https://mailchi.mp/f3cf93d306c6/i1cu0fauvw-13523615
26.7.21 https://mailchi.mp/fea8efaec9df/i1cu0fauvw-13520387
21.7.21 https://mailchi.mp/becdf519f162/i1cu0fauvw-13519639
5.7.21 https://mailchi.mp/d29f16a20123/i1cu0fauvw-13516007
1.6.21 https://mailchi.mp/4598781d4a2e/i1cu0fauvw-13507467
31.3.21 https://mailchi.mp/7055c5a01797/i1cu0fauvw-13370867
9.2.21 https://mailchi.mp/5c5d58743008/i1cu0fauvw-12943307
25.1.21 https://mailchi.mp/a845bffb1748/i1cu0fauvw-12935879
7.1.21 https://mailchi.mp/cb7a7389c270/i1cu0fauvw-12928083
-
2020
30.12.20 https://mailchi.mp/e019ae291686/i1cu0fauvw-12925155
23.12.20 https://mailchi.mp/447e6ec5a2eb/i1cu0fauvw-12921915
15.12.20 https://mailchi.mp/a367038a1529/i1cu0fauvw-12917955
8.12.20 https://mailchi.mp/2da40aeb1afa/i1cu0fauvw-12914259
1.12.20 https://mailchi.mp/aae053919ad8/i1cu0fauvw-12909915
27.10.20 https://mailchi.mp/ea3486fa29db/27102020-12902259
11.10.20 https://mailchi.mp/f8fd6258bb9d/id_home_learntech
אני אעצור כאן 😊
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#מקבץ_משרות #דרושים (7 משרות | 10.9.23)
-
צ'קפוינט מחפשים sales training specialist: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6508840329152058/
-
חברת LNET מחפשת מנהל.ת צוות לסטודיו שלנו ב Lnet https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6502724096430348/
-
דרך ג'ון ברייס לחברה גלובלית דרושים/ות מפתחי הדרכה לפרויקט ERP https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6501507733218651/
-
חברת Monday מחפשת Instructional Designer https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6491168180919273/
-
חברת VERBIT מחפשת Training Operations Lead: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6506346716068086/
-
סודהסטרים משרת *סטודנט.ית Learning System Implementer https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6504061626296595/
-
חברת GUESTY מחפשת Training Content Developer: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6511870175515740/
-
מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה3/9/23 עם 6 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6493689784000446/
-
שבוע טוב 😊
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod110/
להאזנה בכלל האפליקציות (קישור מהיר, פודלינק): https://pod.link/OrDaniel
*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את ענבל נצר לנציאנו, מייסדת People Tech Consulting Solutions, מייעצת ומלווה תהליכי יעוץ ופיתוח ארגוני למנהלים, צוותים וארגונים בשילוב מערכות טכנולוגיות ובינה מלאכותית. בפרק זה ניגע ביסודות פיתוח ארגוני, מה הקשר ללמידה? החשיבות, כלים וסיפורי מקרה.
-
רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies
תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7
-
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #ענבלנצרלנציאנו

מה אתה דפוק? זה מה שאני אומר לעצמי כרגע. עדיין חייב לעשות את זה.

מי שמכיר.ה אותי יודע שמשהו מתחיל אצלי ברעיון (לרוב משוגע) וקורם עור וגידים מהר מאוד ויודע גם שאירועי הלמידה שלי כמו הספוקן וורד ללמידה הם חוויה שזוכרים! למופיעים.ות ולקהל!

התבשל אצלי בראש פורמט נוסף שיקרום עור וגידים בתקופה הקרובה. אירוע שהוא ההפך מכנס. משהו בועט והורס מצחוק! קהילתי ומאפשר לכל אחד ואחת סיכוי להיות באור הזרקורים, חדש ושונה לעולם הלמידה, ניהול הידע והפיתוח הארגוני.

זהו, לא מספר יותר! אין ספוילרים. רק אזכיר למי ששכח.ה הספוקן וורד ללמידה הראשון נמכרו כל הכרטיסים תוך יומיים מבלי שידעו מי מופיע.ה בכלל!!

אז מי שרוצה להצטרף לקבוצת ווטסאפ השקטה בה אחלוק מחשבות, הצבעות, הרשמה לפני כולם ועוד תגיבו ואשלח קישור.

*תצטרכו להגיב לפוסט הזה בפייסבוק שלי / לינקדין שלי (אי אפשר להגיב בטלגרם).
פייסבוק: https://www.facebook.com/or.daniel.LearnTech.co.il/posts/pfbid0pfDXRY3nf3JvwWbJLWhVjwpKqHR2Qv7JxLquD5HE1z7Lxjmk8jpfESHyKbeiGaFil

לינקדין: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7106710010117668864/

קבוצה שקטה, פרטים בתמונה.
הקישור להצטרפות יעבוד רק עד יום שישי
https://chat.whatsapp.com/DZwEHtp3QIE8Wd2x5UIRLV
לא יתאפשר להצטרף אחרי ראש השנה.

#עדכון #אושייה #טירוף
נמנעתי מלהתקשר, חששתי מאוד. להתקשר לאושייה מובילה בארץ ולהגיד לו - תצ'מע אני עושה אירוע קצת יוצא דופן לעולם הלמידה והפיתוח הארגוני ואז לברבר לו על ה'הספוקן וורד ללמידה' שעשיתי בשנתיים האחרונות וכו' למי שלא מכיר מכניס אותי למשבצת ה'קוקו'.

השיחה זרמה ממש והוא היה סופר נחמד וממש בעניין! נשמתי לרווחה, נפל לי האסימון (לא הבורג תיזהרו!) "את הלא יש לך ביד את הכן צריך לצאת להשיג" וזה משפט שאני מאוד אוהב והוא מוביל אותי. לא משנה כמה מפחיד גודל האירוע, הקולות הללו שאומרים לך לא עזוב את זה - פשוט להתעלם וללכת על זה כי את הכן אפשר להשיג רק בחוץ.

אז, הקבוצה השקטה בווטסאפ (תוך שלושה ימים עם 450+ חברים) שהקמתי לקראת האירוע המ-ט-ו-ר-ף הזה שאף לא יודע מה יהיה שם עדיין - קורם עור וגידים. מה שבטוח שיש אמן מוביל בארץ, אושייה מטורפת שילווה את הקבוצה בתהליך הלמידה להופעה וילווה את האירוע.

אגב, אתמול פרסמתי בקבוצה השקטה הזו 'האירועים הסודיים של אור דניאל' (https://chat.whatsapp.com/DZwEHtp3QIE8Wd2x5UIRLV) קריאה לארגונים לאירוח של האירוע. פנו הרבה, מעל 10 ארגונים- אבל, עדיין אין סגירה הנושא עדיין פתוח בגלל כמות, מיקום ועוד. צרו קשר אם מעניין אתכם לארח. כרגע הנושא הזה עדיין בבחינה.

אם אתם עדיין לא בקבוצה מהרו להצטרף - כי שם הדברים מתעדכנים וברגע שהמקום ייסגר - יפורסם שם קישור להגשת מועמדות להופיע באירוע. אלו שיזכו להופיע יחוו 2 סדנאות של כ-4 שעות כל אחת עם אמן מוביל! חוויה שאין כמוה ובאירוע עצמו יופיעו לפני קהל הפרופסיונלי שלהם - אנשי ונשות למידה ופיתוח ארגוני! אלו שהיו מופיעים.ות באירוע שלי יכולים.ות להבין - זו חוויה של פעם בחיים.

את ה'לא' יש לכם.ן ביד - את ה'כן' צריך לצאת להשיג.
מתרגש יחד אתכם.ן לקראת החוויה הזו ולעוד רבות בשנה הבאה עלינו לטובה.

שתהא שנה טובה לכם.ן ולמשפחתם.ן ותזכרו שהחיים הם סך החוויות - אז תעיזו ליצור עבורכם.ן ועבור המשפחות שלכם.ן חווית משמעותית.

שנתראה בשמחות - חג שמח ושנה טובה!
אור דניאל

*כדאי להצטרף היום - מחר הקבוצה הזו תיסגר ולא יהיה אפשרי להצטרף.