#נגיס_טכנולוגי
יש במקרה AI לזה? קטע, ככה קוראים למאגר AI נוסף שגדל והולך עם כלים של בינה מלאכותית. מניח למי שעוקב/ת אחרי אני מפרסם בזמן האחרון בעיקר 'מאגרים' לכלים. כן, אוצרות זה דבר נפלא בייחוד שיש מאגרים נוחים לחיפוש. המהפכה היא לא רק בדמוקרטיה אלא גם בטכנולוגיה (וברבדי חיים נוספים) ואנחנו נחשפים מדי שבוע לכלים וטכנולוגיות שפורצות דרך בתחומם. תקופה מפחידה ונפלאה כאחד.

אז, ללא חפירות מיותרות הנה קישור למאגר של כ-2,829 כלי AI: https://theresanaiforthat.com/
מאחל לכולנו תקופות שפויות יותר.
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

הפודקאסט שלי רעב לידע פודקאסט עם אור דניאל הפך להיות מפעל של ידע ואושר! עם עשרות מומחים/ות בתחומם עם 95 פרקים, מעל ל-500 אלף האזנות והיד עוד נטויה.

כחלק מהגדילה של הפודקאסט ושלי (אני לא יודע את מה שאני לא יודע) הנה הזדמנות להציע לי רעיון לפרק בפודקאסט. בקישור אפשר להציע לי לארח אותך לפרק בפודקאסט, וגם להציע נושא או אורח/ת שמעניין אותך. בקישור: https://forms.gle/T1griS1pnRuB8erS9

#רעבלידע LearnTech - טכנולוגיות למידה

#מקבץ_משרות #דרושים (14 משרות | 2/4/23)
-
חברת Radware לתפקיד Learning & OD Partner (החלפה לחל"ד ל-9 חודשים): https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5963208273715269/
-
למכון יוספטל דרוש/ה מדריך/ה (פרילנסר/ית) להדרכת אוכלוסיות מגוונות במיומנויות דיגיטליות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5964521293583967/
-
חברת NAYAX מחפשת TRAINING DEVELOPER: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5964725766896853/
-
מערך מדעי ההתנהגות בצה"ל מחפש בוגרי/ות תואר שני בתחומים מגוונים: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5964740853562011/
-
עיריית ירושלים (היום 2.4 האחרון להגשה בשעה 12:00) רפרנט/ית בכיר/ה לפיתוח תוכניות למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5964318673604229/
-
לאונ' הפתוחה דרוש/ה מפתח/ת הדרכה ומטמיע/ת מערכות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5979046602131436/
-
אונ' חיפה מחפשת טכנו-פדגוג/ית ללמידה מקוונת: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5973987882637308/
-
חברת MSD עם שתי משרות:
1- Product Training Developer: https://jobs.msd.com/gb/en/job/MSD1GBR233644ENGB/Product-Training-Developer
2- Training Development Team Lead https://jobs.msd.com/gb/en/job/R232979/Training-Development-Team-Lead
-
חברת סולראדג' מחפשת Instructional Designer: https://www.linkedin.com/jobs/view/3540111050
-
חברת MOONACTIVE מחפשת Product Enablement Manager: https://www.moonactive.com/moonactive-position/?uid=A9.025
-
חברת דלויט מחפשת Knowledge Management and Learning Professional Consultant: https://www.linkedin.com/jobs/view/3370198372
-
חברת פלייסקייפ מחפשת Industrial Training: https://www.linkedin.com/jobs/view/3544167240
-
קוואליטסט מחפשת L&D Coordinator: https://www.linkedin.com/jobs/view/3542588962
-
מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה-26.3.23 עם 11 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5961405483895548/
-
שבוע טוב והמון בהצלחה! שימו לב שפורסם היום 2.4 גם פרק חדש ב'רעב לידע' (ניתן למצוא בחיפוש בכל פלטפורמות ההאזנה דוג' ספוטיפיי).
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod96/
גישה מהירה לכל אפליקציות ההאזנה: https://pod.link/OrDaniel
*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

אי אפשר להיות אדישים למתחולל סביב הרפורמה המשפטית / המהפכה המשפטית. לכן, החלטתי ליצור פרק מיוחד עם מוישיק לרנר אשר חינך וניהל בבתי ספר פרוגרסיביים וליווה הקמה של כעשרה בתי ספר אלטרנטיביים בישראל. מחבר הספר 'כי קרוב אליך' ספר למחנכים ולכל אדם. בואו נחקור ביחד מה זה החינוך הדמוקרטי? איך עושים חינוך דמוקרטי? יתרונות והחסרונות של החינוך הדמוקרטי. בימי שבר בדמוקרטיה הישראלית חשוב יותר מכל ללמוד על החינוך הדמוקרטי והאם הוא יכול להיות חלק מהפתרון? בונוס מתנה: בפרטים של הפרק תוכלו להוריד בחינם את ספרו של מוישיק לרנר 'כי קרוב אליך'.
-
רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies
-
בפייסבוק: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#ניוזלטר #מטעמי_למידה
הידעתם/ן שיש לי ניוזלטר בשם 'מטעמי למידה' הפועל יותר מארבע שנים?
מפורסם לרוב אחת לחודש (במקרי קיצון פעמיים בחודש) ומרכז נגיס טכנולוגי, נגיס אירוע, נגיס שמע, נגיס קריאה (משתנה מפרסום לפרסום).
אז אם אתם/ן אוהבים/ות לקבל ניוזלטר לא חופר, ללא פרסומות, במרווחי זמן עם כל הטוב הזה כל מה שצריך הוא להירשם.
לצפות בניוזלטר 'מטעמי למידה' האחרון שיצא ב-2.4.23, בקישור: https://mailchi.mp/04e03243e0e3/i1cu0fauvw-17045915

להרשמה מהירה לניוזלטר ב: https://www.learntech.co.il/ (גללו למטה לתחתית הדף 'שגר אליי' הזינו שם + אימייל).

חג שמח,
אור

#מקבץ_משרות #דרושים (8 משרות | 9/4/23)
-
עמותת תעשיידע מחפשת מפתח.ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5982576921778404/
-
חברת Improve-IT מחפשת מפתח/ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5984904474878982/
-
סמינר הקיבוצים מחפשת חבר.ת צוות פדגוגיה דיגיטלית: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5984286264940803/
-
המועצה הבריטית בישראל מחפשת מנהל/ת תכניות בכיר\ה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5987433421292754/
-
מאנדיי מחפשת Product Instructional Designer (פיתוח מיקרו): https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5987452907957472/
-
ארגון 'DOING GOOD' (חלק מקבוצת אריסון) מגייס מפתח.ת תוכן ומנחה.ת קבוצות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5988900427812720/
-
לעמותת ויקימדיה ישראל דרוש.ה מנהל.ת אקדמיה וחינוך: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5993057017397061/
-
קול קורא למשרה אקדמית מלאה באונ' רייכמן: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5982516305117799/
-
מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה-2.4.23 עם 14 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/5979082612127835/
-
שבוע טוב וחג אביב שמח 😊
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#נגיס_טכנולוגי #נגיס_וידיאו
מקווה ששרדתם/ן את השפינג' והמופלטות (שני דברים שכלים טכנולוגיים לא יודעים עדיין ליצור). בין ארוחה לארוחה בחג האחרון יצא לי להיחשף לנגיסים שמאוד כדאי להכיר שאשתף עמכם/ן ממש כאן.

ראשית הרצאה (וידיאו 48 דק' באנגלית) של Sebastien Bubeck שדנה סביב האם 'אינטליגנציה מלאכותית הגיע'. מאחר ואנו נמצאים בעיצומה של מהפכת ה-AI זו הרצאת חובה ומאוד מומלצת! בהרצאה הוא לוקח הגדרה מקובלת של 'מהי אינטליגנציה' ודן ביכולות והאם CHAT GPT4 אכן בעל אינטליגנציה? רק אגיד שההרצאה זו מרתקת (למרות המבטא הקשוח). בין המשפטים והמשמעויות ישנם אמיתות רבות וההרצאה הזו תיכנס לספרי ההיסטוריה.

עשיתי ניסוי קטן על הנגיס הטכנולוגי https://www.transvribe.com/ לראות האם הוא באמת יודע לענות על שאלות מסרטון יו-טיוב. השיטה הייתה ששאלתי כמה שאלות לפני ואחרי הצפייה בסרטון. הנה כמה תובנות:

1.כלי AI המיועדים 'לסכם/לתמצת' חומר לעניות דעתי אינם מדויקים. נכון שהם אומרים דברים נכונים. אבל, לא מציגים את הדברים המרכזיים של מכלול ההרצאה.
👇🏽

👆🏽
2. הכלי הזה יכול להיות רלוונטי לסיכום של פגישות עבודה. אבל, לא להרצאות/סרטוני למידה אחרים בהם נדרש ללמוד.

3. כמו כלי AI אחרים שאילת השאלות עובדת טוב יותר אם אתה יודע כבר מה לשאול. במקרים כאלה של כלים המיועדים 'לסכם/לתמצת' זה בעיה מאוד גדולה מאחר ואם אני חייב לצפות קודם כדי לדעת מה לשאול אז הוא דיי מפספס את הצורך שלו.

כך או כך הכלים של סיכום/תימצות מווידיאו ומטקסט דיי פופולריים מאחר ואנו נמצאים בעידן הצפת המידע ואנו זקוקים להם מאוד. כמו שציינתי בנקודה 2, יכול להיות כלי רלוונטי לשאול שאלות מסרטון של פגישת עבודה / כל סרטון שאיננו מורכב מדי.

לכלי Transvribe: https://www.transvribe.com/

להרצאה ש Bubeck Sparks of AGI: early experiments with GPT-4: https://youtu.be/qbIk7-JPB2c

תוסף לכרום שקרנו עולה בproduct hunt ChatGPT for YouTube/Google (AD-Free) - Glarity Summary- https://glarity.app/

על אלו כלים מהסוג הזה אתם/ן ממליצים/ות? מוזמנים/ות לשתף בתגובות לפוסט זה בקבוצה 'טכנולוגיות למידה בהישג יד' בפייסבוק.
חג חמישי שמח,
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#מקבץ_משרות #דרושים (11 משרות | 16/4/23)
-
אונ' רייכמן מחפשת מנהל.ת פיתוח תוכניות לארגונים: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6002366339799462/
-
חברת riverside מחפשת Global Training Specialist https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6006237339412362/
-
חברת fiverr מחפשת Customer Support Training Specialist: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6006238669412229/
-
חברת WIZ מחפשת Product Learning Specialist https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6006240136078749/
-
רכז.ת הדרכה טכנית לחברת SCHINDLER GROUP https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6013622155340547/
-
חברת ATERA מחפשת Academy Manager https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6016767868359309/
-
חברת פריוריטי מחפשת L&D Specialist https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6016769508359145/
-
שטראוס (פתח תקוה) מחפשת מנהל.ת פיתוח ארגוני https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6016780208358075/
-
חברת payoneer מחפשת KNOWLEDGE GROUP MANAGER https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6016784988357597/
-
חברת mobileye מחפשת Learning Content Creator & LMS Administrator https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6017776631591766/
-
חברת Similarweb מחפשת החלפה לחל"ד ל-7 חודשים לתפקיד Learning and Sales Enablement Manager https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6017007441668685/
-
מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה-9.4.23 עם 8 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6001510129885083/
-
שבוע טוב 😊
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod97/
גישה מהירה לכל אפליקציות ההאזנה: https://pod.link/OrDaniel
*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

סך כל ההוויה האנושית מתבססת על הזיכרון. המוח האנושי אחד מפלאי היקום ואנחנו יודעים כה מעט עליו. אבל, אנחנו יודעים להגיד איך הזיכרון עובד? כיצד המוח מעבד רשמים חושיים ואיך הוא מחליט מה נזכור ומה נשכח כמעט מייד? אם נדע יותר כיצד הזיכרון עובד נדע איך ללמד וללמוד טוב יותר. מה זו עקומת השכחה של אבינגהאוס ועוד. בואו ללמוד על הזיכרון שלכם/ן.
-
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #למידהבארגונים #זיכרון #זיכרוןאפיזודי #אטקינסוןשיפרין #זיכרוןסמנטי #זיכרוןקצרטווח #זיכרוןארוךטווח

לקראת פרק 100 ב'רעב לידע' מהפך!

בהתרגשות אני כותב מילים אלו 🙂 אני אהיה המרואיין של פרק 100! ואני יותר מאשמח שתציעו שאלות בקישור https://forms.gle/nHvzKccis8W1QZEz6 , לא מצריך הרשמה רק לכתוב את השאלה שלך.

#סוכנים_אוטונומיים #נגיס_קריאה #מהפכת_הבינה_המלאכותית
סוכנים אוטונומיים בבינה מלאכותית והקשר ללמידה– סיפורי מקרה
נשמע 'טכני' אבל מה שזה אומר למעשה באם נבחן את 'הסוכן AI' הפשוט ביותר נראה שמדובר בבינה מלאכותית הפועלת באופן עצמאי בסוג של 'לולאה' המבצעת את אותם הפעולות. אבל, לומדת מפעולה לפעולה ויוצרת שינוי מפעולה לפעולה (לומדת). אנחנו מכירים את הGPT שמכניס 'פרופמט' (שאלה) ומקבל תשובה וצריך שוב ושוב לשאול כדי לטייב את התשובות או להמשיך את השיח. במקרה של סוכנים אוטונומיים אין צורך – הם פועלים לבד. בדומה למטריקס (הסרט) בו יש המון 'סוכנים' המפעילים את המטריקס או לג'רוויס העוזר המלאכותי של IRON MAN ובהקשר למציאות הם הרובוטים החברתיים שאמורים לסייע בלמידה – סוכנים אוטונומיים שכיום מצטרפת אליהם הבינה המלאכותית.
אני ממליץ להתחיל בלקרוא (לצפות בסרטון) לכתבה מ-ע-ו-ל-ה 4 Autonomous AI Agents you need to know https://towardsdatascience.com/4-autonomous-ai-agents-you-need-to-know-d612a643fa92
הסרטון שלה גם לא רע בכלל והיא גם פירט ומתמצתת בצורה נפלאה את סיפורי המקרה עם קישורים מעולה (כלומר, ניתן להוריד את הקוד עצמו ולהתנסות ליצור סוכנים כאלה בעצמכם בחיבור לAPIשל OPENAPI).

מה המשמעויות של סוכנים אוטונומיים בבינה מלאכותית? כבר עכשיו כל אחד יכול ליצור לעצמו סוכנים מסוגים שונים (פירוט בהמשך כאן למטה ובכתבה שלה). ההשפעות על עולם הלמידה ופיתוח ההדרכה הוא מטורף ועדיין לא ידוע מספיק. אבל מדובר במהפכה. לסבר את האוזן, אם נרצה לפתח עוזר שכל המשימה שלו הוא להשתפר בללמד אותנו שפה/מיומנויות אחרת והוא לשירותנו תמיד אזי – יש לנו מורה פרטי שכל כולו מכוון לסייע לנו ללמוד ולהשתפר, בעצמו משתפר מכל סבב למידה וכן מהרשת ויכולת ההתפתחות שלו היא מרחיקת לכת (לא ליניארית).


ישנם כמה סוגי סוכנים אוטונומיים, מקרה ראשון: חוקרים בסנטפורד וגוגל יצרו סביבה דמוית SIMS (עולם בו יש דמויות דיגיטליות המדמות בני אדם) והם הופתעו מכך שסוכני בינה מלאכותית דימו התנהגויות חברתיות. סוכן אחד ביקש לערוך מסיבת 'ולנטיין' ובצורה עצמאית הדמויות כולן החלו להתכוונן למסיבה ותיאמו להגיע ביחד וכו'. בטח היה טירוף של מסיבה מלאכותית. ההתנהגות הזו מתאפשרת בגלל שלושה מאפיינים: זיכרון, רפלקציה ותכנון. למעשה, באם תכנסו לפרסום תוכלו לראות שהמודלים של AI מאוד דומים למודלים של הזיכרון האנושי. בלמידה ניתן לייצר סוכנים כאלו הנמצאים בסביבה וירטאולית ותפקידם ליצור תרחישי למידה מסוימים.
לקרוא עוד:
Generative Agents: Interactive Simulacra of Human Behavior
https://arxiv.org/pdf/2304.03442.pdf (קרדיט לתמונה של פוסט זה).


המקרה השני, נקרא CAMEL שזה קיצור ל Communicative Agents for "Mind" Exploration of Large Scale Language Model. במקרה הזה מפעילים רמות שונות של סוכנים. כלומר, סוכן 'USER' שיש לו לו סוכן ASSITANT וביניהם הם מייצרים לולאה של הוראות שלאחר מכן יורדת לסוכן שמבצע 'TASK'. שלושה סוכנים המייצרים פעולות. הייחודיות של מודל השפה הזה הוא שהוא משפר בעצמו את הPROMPT בלולאה בין העוזר ליוזר (פסיכי לגמרי!). דמיינו במקום GPT שאתם מנסים לשפר את הפרופמט כדי לשפר תוצאות יתאפשר בתיאוריה לייצר סוכן שעושה את זה בעבורכם ויציג לכם תוצאה אחרי טיוב של 100 שאלות. בלמידה אפשר לייצר משחקים או תוצרים אחרים באמצעות סוכן שכזה. לקרוא עוד על CAMEL: https://arxiv.org/abs/2303.17760


המקרה השלישי, נקרא BabyAGI עובד בצורה של 3 סוכנים: מבצע המשימה, יוצר המשימה, מתעדף המשימה. הצורה שבא הוא פועל בכך שניתנת 'משימת על' גדולה המפורקת לTASK בכך שיש סוכן שכל תפקידו ליצור TASK על מנת להגיע למטרה הגדולה. המבצעים כמובן מבצעים את המשימות שנוצרות וישנו סוכן נוסף שיוצר תיעדוף במשימות. הייחודיות של המודל הזה בכך שהוא ממשיך עד הגעה של ביצוע משימת העל והוא יודע בעצמו לייצר משימות ולתעדף אותן עד הגעה ליעד. לגמרי מדע בדיוני שפועל כבר בשטח ויש כמה וכמה סוכנים שכבר פעילים בצורה הזו. זאת אומרת, שיש לו עצמאות יחסית להבין את המשימה, ליצור את הדרך איך להשיג אותה ולתעדף כל הזמן. 'סוכן ברמת חשיבה גבוהה' מאחר והוא יכול לבצע משימות מאוד מורכבות (בכתבה הראשונה בפוסט זה היא מציגה דוגמה). סוכן זה יכול להתאים לניהול פרויקטים (גם בלמידה). מידע נוסף https://github.com/yoheinakajima/babyagi

המקרה הרביעי והאחרון לפוסט זה הוא AUTOGPT. דומה מאוד למודל של BABYGI השוני המרכזי הוא שהוא יכול לבצע כמות משימות רבה במקביל! במקרה כאן נדרש גם לציין עבורו שני דברים מרכזיים: 1.מה התפקיד שלו כ-AI. 2. המטרה שלו. בדוגמאות ברשת ניתן למצוא איך הפעילו סוכן כזה על מנת לבנות עסק מכלום – הוא עשה הכל. שימוש רחב שניתן לעשות הוא להיעזר בו לכתוב קוד – הוא טוב בזה וניתן להשתמש בgpt4 (חיבור API). https://github.com/Significant-Gravitas/Auto-GPT


לסגור את הפוסט הזה על 'סוכנים אוטונומיים' אפנה אתכם הרצאה של Bubeck Sparks of AGI: early experiments with GPT-4: https://youtu.be/qbIk7-JPB2c אני חושב שההרצאה הזו תיכנס לספרי ההיסטוריה.


למה פוסט כזה ארוך עם חפירה ומקורות? מאחר ומדובר פה בשינוי חסר תקדים ביכולת ליצור סוכנים/רובוטים שיכולים לשמש לעשות טוב! ניתן ליצור סוכנים שיעזרו לא.נשים בהכשרה לתפקידם, ליווי קורסים, ללמד תהליכים, ללימוד שפה, ללימוד כל נושא בעולם, לפיתוח מיומנויות חברתיות, פיתוח כישורים ועוד. אופי הטכנולוגיה נקבע לפי מה שאנחנו נעשה איתה – בואו נעשה איתה טוב. אני גם צופה שיהיו המון סטרטאפים חינוכים/טכנולוגיות למידה חדשים בזמן הקרוב - בדיוק כאלה כמו שציינתי עם המודלים הללו.

שיהיה שבת שלום ואשמח לשמוע מחשבות,
אור
*קרדיט לתמונות השונות מהקישורים של המחקרים והכתבות המצורפים בפוסט הזה.
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#נגיס_טכנולוגי #אונסקו
ארגון UNESCO מפרסם "מדריך להתחלה מהירה עם בינה מלאכותית ו-CHATGPT במוסדות להשכלה גבוהה". הכולל איך להתחיל, שימוש בטוח, אתגרים, חדשנות בהוראה. עיקרו הוא 'איך GENERTIVE AI יכולה לסייע ולתמוך בתהליכי הוראה ולמידה.

למדריך: https://www.iesalc.unesco.org/wp-content/uploads/2023/04/ChatGPT-and-Artificial-Intelligence-in-higher-education-Quick-Start-guide_EN_FINAL.pdf
ממש רגע לפני כניסת השבת. שבת שלום 😊
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#מקבץ_משרות #דרושים (15 משרות | 23/5/23)
-
לרשות האכיפה והגביה דרוש/ה מנהל/ת תחום (למידה ארגונית): https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6026293200740109/
-
*זמני* דרוש/ה לפיתוח הדרכה ארגוני בחברת תרופות מובילה (תקן זמני לשנה): https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6032830883419674/
-
*משרת סטודנט.ית* צוות פיתוח ההדרכה של המכללה הלאומית לשוטרים מחפש סטודנט.ית למשרת מפתח.ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6032652573437505/
-
דרוש/ה מנהל/ת פרויקטים למשרד ממשלתי: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6013820348654061/
-
מערך מדעי ההתנהגות בצה״ל מחפש אתכם/ן: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6036263233076439/
-
אקספרטים מחפשת מפתח.ת למידה דיגיטלית: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6023616421007787/
-
הרלב"ד מחפשת מ"מ מנהל/ת אגף הכשרה: https://www.gov.il/he/departments/publications/drushim/mm_agaf_hasbara?fbclid=IwAR0r0_PU75IjYvy1rZhkyMXNph85iRhXzmOqLLnnNoNFUAgDFsrrrm6_KTU
-
אונ' אריאל מחפשת מנחה/ת קהילות ומרחבי למידה ברשת: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6033372433365519/
-
חברת WOLT מחפשת LEARNING INSTRUCTIONAL DESIGNER: https://careers.wolt.com/en/jobs/learning-instructional-designer/e0251fc
-
חברת payoneer מחפשת ל-2 משרות הראשונה TRAINING INSTRUCTIONAL DESIGNER: https://www.payoneer.com/careers/position/4832816/
השנייה משרת CJ KNOWLEDGE GROUP MANAGER https://www.payoneer.com/careers/position/4999666/
-
חברת MONDAY מחפשת Product Instructional Designer: https://monday.com/careers/57.839
-
חברת Similarweb מחפשת Sales Enablement Manager: https://boards.greenhouse.io/similarweb/jobs/5003656
-
*משרת סטודנט.ית* חברת radware מחפשת Content developer and Repository Admin Student: https://radware.taleo.net/careersection/ex/jobdetail.ftl?job=2300002K&lang
-
חברת EY מחפשת Organizational Development Consultant: https://careers.ey.com/ey/job/Tel-Aviv-Organizational-Development-Consultant-6706703/925051401/?feedId=337401
-
מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה-16.4.23 עם 11 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6022708547765241/
-
שבוע טוב 😊
אור
-
אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה:
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup
בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod98/
גישה מהירה לכל אפליקציות ההאזנה: https://pod.link/OrDaniel
*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את אריק אינגבר, יועץ ארגוני ומומחה בעולמות הלמידה ופיתוח ההדרכה. מנהל פרויקטים ומנהל צוות פיתוח הדרכה במלם תים. בפרק נדבר על למה אנשי ונשות למידה צריכים לאמץ כלים של בינה מלאכותית? איזה כלים כדאי לאמץ ואיך נשתמש בהם? פרק שמטרתו לסייע ולקדם שינוי מחשבתי בתפקידי הלמידה ואיך נוכל לעשות את השינוי ל'פיתוח למידה מלאכותית'. כלומר, איך נוכל לפתח למידה בשימוש בכלי AI ולהישאר רלוונטיים יחד עם השגת יתרון תחרות לעצמנו ולארגון שלנו.
-
רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies
תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7
-
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #אריקאינגבר #למידהבעידןבינהמלאכותית #פיתוח_למידה_מלאכותית