Dear teachers
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
Dear teachers
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
Dear teachers
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
Dear teachers
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
Всем маленьким фанатам посвящается.
1) Ученики смотрят на табличку и составляют предложения.
2) Проверьте фронтально, найдите самого-самого в каждой строке (the strongest, the fastest, the most dangerous, etc.).
3) Ученики выбирают 1 любимого персонажа и составляют такую же табличку для него.
4) Разделите класс на пары и устройте мини-битву.
Макс: MY character is faster.
Маша: No, MY character is faster.
Макс и Маша (хором): One, Two, Three!
Вскрываются, считают звездочки и определяют победителя.
После этого снова меняемся партнерами и продолжаем.
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
Всем маленьким фанатам посвящается.
1) Ученики смотрят на табличку и составляют предложения.
2) Проверьте фронтально, найдите самого-самого в каждой строке (the strongest, the fastest, the most dangerous, etc.).
3) Ученики выбирают 1 любимого персонажа и составляют такую же табличку для него.
4) Разделите класс на пары и устройте мини-битву.
Макс: MY character is faster.
Маша: No, MY character is faster.
Макс и Маша (хором): One, Two, Three!
Вскрываются, считают звездочки и определяют победителя.
После этого снова меняемся партнерами и продолжаем.
According to researchers, whether you see the old or the young person in that image (or in this one) says a lot about you. If you saw the young woman first, it indicates you are more optimistic, happy and a bit impulsive. If you initially saw the old man in the first picture (or the old woman in this picture,) it indicates you are more experienced and tend to think critically and see things from all angles. There's not wrong answer — just a different kind of perception.
@LanguageStuff
@LanguageStuff
Dear teachers
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
Dear teachers
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
Dear teachers
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
Dear teachers
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
doc384854932_594139999.pdf
1.7 MB
Dear teachers
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
doc384854932_594139578.pdf
3 MB
Dear teachers
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
HERE👉 You can obtain
⚠️ English cards, games, decor
⚠️Only for English language Teachers 😍 Share 🔄our link🔗 with other 👩🏫teachers https://t.me/LanguageStuff
admin @Languagestuffbot
Present Perfect — настоящее минное поле из ошибок для тех, кто только начинает разбираться в английском. Чтобы помочь вам отработать это время с учениками, преподаватель Лусик Арустамова опубликовала в блоге Skyteach подборку нескучных и простых в организации заданий. Вот несколько из них:
▪ Where have I been?
Игра с элементом CLIL: нарисуйте на стикерах 10 флагов разных стран (выберите самые известные, чтобы ученики смогли их узнать). Прикрепите стикеры детям на лоб, как в игре «Угадай, кто ты».
Задача учеников — задавать вопросы, чтобы угадать «свой» флаг: “Have I been to Italy? Have I been to the USA?”. Остальные отвечают: “No, you haven’t” или “Yes, you have”.
▪ I know what you have done
Приготовьте список из 10 activities на выбор: play basketball, play football, dance like ballerina, spin around, eat ice cream etc. Один из учеников выходит в центр класса, другой поворачивается к нему спиной так, чтобы его не видеть. Первый студент старается беззвучно изобразить одно из действий из списка. Второй угадывает: “Have you danced like a ballerina?”
▪ Find it if you can
Разделите класс на две группы и каждой раздайте один и тот же текст. Задача — найти в нем и выписать как можно больше предложений в Present Perfect Tense. Побеждает та группа, которая быстрее справится с заданием. Проигравшая группа приседает 10 раз.
@LanguageStuff
▪ Where have I been?
Игра с элементом CLIL: нарисуйте на стикерах 10 флагов разных стран (выберите самые известные, чтобы ученики смогли их узнать). Прикрепите стикеры детям на лоб, как в игре «Угадай, кто ты».
Задача учеников — задавать вопросы, чтобы угадать «свой» флаг: “Have I been to Italy? Have I been to the USA?”. Остальные отвечают: “No, you haven’t” или “Yes, you have”.
▪ I know what you have done
Приготовьте список из 10 activities на выбор: play basketball, play football, dance like ballerina, spin around, eat ice cream etc. Один из учеников выходит в центр класса, другой поворачивается к нему спиной так, чтобы его не видеть. Первый студент старается беззвучно изобразить одно из действий из списка. Второй угадывает: “Have you danced like a ballerina?”
▪ Find it if you can
Разделите класс на две группы и каждой раздайте один и тот же текст. Задача — найти в нем и выписать как можно больше предложений в Present Perfect Tense. Побеждает та группа, которая быстрее справится с заданием. Проигравшая группа приседает 10 раз.
@LanguageStuff
doc118928790_437166956.pdf
248.6 KB
Domino "DAILY ROUTINE"
It's a game to practice the simple present using daily activities as vocabulary.
My students liked it so much. It's very simple to play. The teacher chooses one student that will begin. After, the others students will add their cards according to the picture or the sentence. The first student that put all his/her cards in the game wins!
@LanguageStuff
It's a game to practice the simple present using daily activities as vocabulary.
My students liked it so much. It's very simple to play. The teacher chooses one student that will begin. After, the others students will add their cards according to the picture or the sentence. The first student that put all his/her cards in the game wins!
@LanguageStuff