Тяжело входить в учебный ритм? Тогда WARM UP ALPHABET cards это то, что надо:
- красивые карточки с алфавитом
- возможность разнообразить уже знакомые игры
- отличная разминка во время занятий. 🎳
💡 Несколько идей их использования :
🏌 Дети называют первую букву своего имени (имени мамы, папы, друга, домашнего питомца, любимого супергероя ит.д.) и выполняют задание на эту букву;
🏌 Active spelling.
Вариант 1: выберете несколько слов для повторения спеллинга в веселой подвижной форме (3-5 штук, чтобы было не слишком затянуто).
Вариант 2: подходит для небольших групп: назвать по буквам слово из target vocabulary из определённого количества букв (сколько человек в группе). Каждый ребенок выполняет задание на свою букву (все одновременно или по очереди). ☝Отличная физкультминутка, не требующая доп подготовки;
🏌 Hangman. Дети называют буквы по очереди. Тот, кто ошибается, выполняет задание на неверную букву;
🏌 Race (для групп изучающих алфавит). Поделите детей на две команды. Разложите буквы на противоположном конце комнаты. Задача представителей каждой команды - добежать и принести нужную букву. Команда проигравших выполняет задание, написанное на оборотной стороне карточки;
🏌 Bomb. положите карточки в центр, дети передают мяч по кругу. На ком бомба взорвалась, называет верхнюю букву (звук, слово на эту букву) и выполняет задание. Бомбой может быть таймер на телефоне либо один из детей может стоять спиной к остальным и говорить Stop!, символизирующее взрыв бомбы;
🏌 10 seconds. Положите в стопку карточки с буквами. Задача детей назвать как можно больше букв (звуков) попорядку за 10 секунд. Когда время закончилось, ребёнок выполняет задание на карточке, которую он не успел назвать.
@Englishteacherideas1
- красивые карточки с алфавитом
- возможность разнообразить уже знакомые игры
- отличная разминка во время занятий. 🎳
💡 Несколько идей их использования :
🏌 Дети называют первую букву своего имени (имени мамы, папы, друга, домашнего питомца, любимого супергероя ит.д.) и выполняют задание на эту букву;
🏌 Active spelling.
Вариант 1: выберете несколько слов для повторения спеллинга в веселой подвижной форме (3-5 штук, чтобы было не слишком затянуто).
Вариант 2: подходит для небольших групп: назвать по буквам слово из target vocabulary из определённого количества букв (сколько человек в группе). Каждый ребенок выполняет задание на свою букву (все одновременно или по очереди). ☝Отличная физкультминутка, не требующая доп подготовки;
🏌 Hangman. Дети называют буквы по очереди. Тот, кто ошибается, выполняет задание на неверную букву;
🏌 Race (для групп изучающих алфавит). Поделите детей на две команды. Разложите буквы на противоположном конце комнаты. Задача представителей каждой команды - добежать и принести нужную букву. Команда проигравших выполняет задание, написанное на оборотной стороне карточки;
🏌 Bomb. положите карточки в центр, дети передают мяч по кругу. На ком бомба взорвалась, называет верхнюю букву (звук, слово на эту букву) и выполняет задание. Бомбой может быть таймер на телефоне либо один из детей может стоять спиной к остальным и говорить Stop!, символизирующее взрыв бомбы;
🏌 10 seconds. Положите в стопку карточки с буквами. Задача детей назвать как можно больше букв (звуков) попорядку за 10 секунд. Когда время закончилось, ребёнок выполняет задание на карточке, которую он не успел назвать.
@Englishteacherideas1
Forwarded from Teachers' Blog💐
Advanced Grammar in Use - R. Murphy.PDF
101.3 MB