2 Months Preperation Strategy for UGC-NET Exams
https://youtu.be/FAuXvcGwOUM
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PYQ from - UGC-NET-21-June-2019-Shift-2
A teacher gives lot of positive and negative examples to support his / her presentations in the classroom. This will be related to which level of teaching?
(1) Autonomous development level
(2) Memory level
(3) Understanding level
(4) Reflective level
कोई अध्यपाक कक्षा में अपनी प्रस्तुति के समर्थन में बहुत से सकारात्मक और नकारात्मक उदाहरण प्रस्तुत करता/करती है । यह शिक्षण के किस स्तर से संबंधित होगा?
(1) स्वायत्त विकास स्तर
(2) स्मृति स्तर
(3) अवबोध स्तर
(4) चिंतन स्तर
A teacher gives lot of positive and negative examples to support his / her presentations in the classroom. This will be related to which level of teaching?
(1) Autonomous development level
(2) Memory level
(3) Understanding level
(4) Reflective level
कोई अध्यपाक कक्षा में अपनी प्रस्तुति के समर्थन में बहुत से सकारात्मक और नकारात्मक उदाहरण प्रस्तुत करता/करती है । यह शिक्षण के किस स्तर से संबंधित होगा?
(1) स्वायत्त विकास स्तर
(2) स्मृति स्तर
(3) अवबोध स्तर
(4) चिंतन स्तर
PYQ from - UGC-NET-04-November-2020-Shift-2
In a class of 65 students. 27 speak Hindi, 21 speak English and 17 speak Bangla. 7 speak only English and Hindi, 6 speak only Hindi and Bangla and 5 speak only English and Bangla. If 12 speak only Hindi then how many speak all the three languages.
1. 5
2. 4
3. 3
4. 2
65 छात्रों की एक कक्षा में। 27 हिंदी बोलते हैं, 21 अंग्रेजी बोलते हैं और 17 बांग्ला बोलते हैं। 7 केवल अंग्रेजी और हिंदी बोलते हैं, 6 केवल हिंदी और बांग्ला बोलते हैं और 5 केवल अंग्रेजी और बांग्ला बोलते हैं। यदि 12 केवल हिन्दी बोलते हैं तो कितने तीनों भाषाएँ बोलते हैं?
1.5
2.4
3. 3
4. 2
In a class of 65 students. 27 speak Hindi, 21 speak English and 17 speak Bangla. 7 speak only English and Hindi, 6 speak only Hindi and Bangla and 5 speak only English and Bangla. If 12 speak only Hindi then how many speak all the three languages.
1. 5
2. 4
3. 3
4. 2
65 छात्रों की एक कक्षा में। 27 हिंदी बोलते हैं, 21 अंग्रेजी बोलते हैं और 17 बांग्ला बोलते हैं। 7 केवल अंग्रेजी और हिंदी बोलते हैं, 6 केवल हिंदी और बांग्ला बोलते हैं और 5 केवल अंग्रेजी और बांग्ला बोलते हैं। यदि 12 केवल हिन्दी बोलते हैं तो कितने तीनों भाषाएँ बोलते हैं?
1.5
2.4
3. 3
4. 2
In academic writing, the abbreviation ‘fn.,’ i | UGC-NET-Paper1 | PYQ in 2 Minutes | 12195
https://youtu.be/lAOK66NZJO0
https://youtu.be/lAOK66NZJO0
Experiment vs Control Group | Research Aptitude | UGC-NET-Paper1
https://youtube.com/shorts/mZvIwqKCrDA
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PYQ from - UGC-NET-09-October-2020-Shift-1
Which of the characteristics in classroom teaching behavior as given below will be classified as a part of formative assessment?
(A) The teacher asks question to elicit classification from students.
(B) The teacher specifies the level of mastery attained by students.
(C) The teacher prompts and probes the students while making presentation.
(D) The teacher pauses for a few seconds. looks at students and asks questions.
(E) The teacher indicates performance criteria and given judgemental values.
1. ABC
2. ACD
3. BCD
4. CDE
नीचे दी गई कक्षा शिक्षण व्यवहार की कौन सी विशेषताओं को रचनात्मक मूल्यांकन के एक भाग के रूप में वर्गीकृत किया जाएगा?
(ए) शिक्षक छात्रों से वर्गीकरण जानने के लिए प्रश्न पूछता है।
(बी) शिक्षक छात्रों द्वारा प्राप्त निपुणता के स्तर को निर्दिष्ट करता है।
(सी) प्रस्तुतिकरण करते समय शिक्षक छात्रों को संकेत देता है और जांचता है।
(डी) शिक्षक कुछ सेकंड के लिए रुकता है। छात्रों को देखता है और प्रश्न पूछता है।
(ई) शिक्षक प्रदर्शन मानदंड और दिए गए निर्णयात्मक मूल्यों को इंगित करता है।
1. ABC
2. ACD
3. BCD
4. CDE
Which of the characteristics in classroom teaching behavior as given below will be classified as a part of formative assessment?
(A) The teacher asks question to elicit classification from students.
(B) The teacher specifies the level of mastery attained by students.
(C) The teacher prompts and probes the students while making presentation.
(D) The teacher pauses for a few seconds. looks at students and asks questions.
(E) The teacher indicates performance criteria and given judgemental values.
1. ABC
2. ACD
3. BCD
4. CDE
नीचे दी गई कक्षा शिक्षण व्यवहार की कौन सी विशेषताओं को रचनात्मक मूल्यांकन के एक भाग के रूप में वर्गीकृत किया जाएगा?
(ए) शिक्षक छात्रों से वर्गीकरण जानने के लिए प्रश्न पूछता है।
(बी) शिक्षक छात्रों द्वारा प्राप्त निपुणता के स्तर को निर्दिष्ट करता है।
(सी) प्रस्तुतिकरण करते समय शिक्षक छात्रों को संकेत देता है और जांचता है।
(डी) शिक्षक कुछ सेकंड के लिए रुकता है। छात्रों को देखता है और प्रश्न पूछता है।
(ई) शिक्षक प्रदर्शन मानदंड और दिए गए निर्णयात्मक मूल्यों को इंगित करता है।
1. ABC
2. ACD
3. BCD
4. CDE
PYQ from - UGC-NET-English-22-December-2018-Shift-1
https://kumaredu.com/data/papers/UGC-NET/2018-12/2018-12-22-1-English/5.png
https://kumaredu.com/data/papers/UGC-NET/2018-12/2018-12-22-1-English/5.png
A variable that has a causal impact on another var | UGC-NET-Paper1 | PYQ in 2 Minutes | 12189
https://youtu.be/zT2SlOFmo6g
https://youtu.be/zT2SlOFmo6g