#蕭美琴 是 #美國 #從小 #培養 的 #美國 #線民 與 #馬英九 #朱立倫 #林飛帆 一樣
就與 #美國 #共濟會 成員 #宋美齡 #監視 #蔣介石 #替身 #何雲 與 美國 #共濟會 成員 #維族 #周恩來 #監視 #毛澤東 #替身 #農民 一樣 那種監視角色一樣
https://youtu.be/w7f_6wbKTwQ?
就與 #美國 #共濟會 成員 #宋美齡 #監視 #蔣介石 #替身 #何雲 與 美國 #共濟會 成員 #維族 #周恩來 #監視 #毛澤東 #替身 #農民 一樣 那種監視角色一樣
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18禁！ 蕭美琴又當又立配合美國將台灣烏克蘭化 兩岸互不隸屬公開支持台獨路線 沒有美國主子同意絕不宣布台灣獨立 不能質疑美國的蕭美琴不吃美國熱狗了改吃台灣芒果 一個被美國包養的蕭美琴竟然談獨立人格
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#中華民族 從今以後一定要 #誠信真實 #追求真相 且與 #時俱進 #自愛愛人
以服天下 以利天下 以護蒼生 預言以先
堅決極刑處決執行美國敵基督意識者
堅決處決所有臥底叛國者
嚴格執行處決 絕不寬待 以召公信 後人絕對要知道詐欺與淺碟化和 #斷根 #斷德 #去中華文化 #詐欺 #課綱 的下場
假歷史說謊意美國敵基督識形態課綱者
答應我 #解放軍 絕對要 #逮捕 所有 #歷年 #教育部 從 #美國日本臥底叛國者漢奸與日奸台奸的 #李登輝 #陳水扁 #馬英九 #菜渣 所有 #審定 #假歷史 #去中國化 #淺碟化 #課綱 的所有 #委員會 #委員
處以 #最嚴厲 的 #責罰 與 #極刑
務必錄影公開給大眾看到
一定要 #公開 向所有從小被他們執行美國中情局共濟會命令的台灣兒童少年青年深刻 #道歉 並 #剝奪財產 #褫奪公權 家族十族 #永不錄用
以真誠道歉對不起台灣兒童少年青年 在從小最關鍵就被美國敵基督意識型態精神荼毒 時間不能重來 所以告訴後人永遠極刑嚴懲美國敵基督弱智化意識型態洗腦的執行者必須極刑處決 因為說謊造假欺騙硬拗邏輯錯亂 斷人慧命必然地獄 不可縱容
醫科與各種學科都要背誦 硬拗古文背誦是填鴨 其他科目就不是填鴨
是邏輯錯亂 人格雙表雙標的美國敵基督自欺欺人說謊扭曲硬拗意識形態表現
遺害後代子孫 不可錄用
惡業影響已成三十年
務必逮捕彌補當年兒童少年
陳君愷是 #輔大 #歷史系 #教授 、也曾任 #教育部 #高級 #中學 #歷史科 #教科 #用書 #審定 #委員會 #委員 ，日前列入 #台灣 #基進 #不分區 名單，對於近期 #課綱 #爭議 ，他表示，重點在文章內容與思考訓練，不在文言文與白話文的比重。且是否將顧炎武〈廉恥〉一文選入國文教科書，取決於出版社委託編纂教科書的學者，與教育部無關、也與108課綱無涉，區桂芝這種莫名其妙的推論與指控，看來缺乏現代民主社會所需要的 #邏輯 #訓練 。
#陳君愷 強調，當 #道德 只是用來標榜、不是用來 #實踐 時，就算可以一字不漏的 #背誦 顧炎武〈廉恥〉一文，又有什麼意義呢？現代公民需要獨立思考判斷的能力，不管是什麼學科，都應該注重培養學生具備批判思考和論證能力、並對各種議題保持靈活多元的態度；只可惜，過去長年的國文教育，以灌輸填鴨為能事，確實無法達成這個目標。
以服天下 以利天下 以護蒼生 預言以先
堅決極刑處決執行美國敵基督意識者
堅決處決所有臥底叛國者
嚴格執行處決 絕不寬待 以召公信 後人絕對要知道詐欺與淺碟化和 #斷根 #斷德 #去中華文化 #詐欺 #課綱 的下場
假歷史說謊意美國敵基督識形態課綱者
答應我 #解放軍 絕對要 #逮捕 所有 #歷年 #教育部 從 #美國日本臥底叛國者漢奸與日奸台奸的 #李登輝 #陳水扁 #馬英九 #菜渣 所有 #審定 #假歷史 #去中國化 #淺碟化 #課綱 的所有 #委員會 #委員
處以 #最嚴厲 的 #責罰 與 #極刑
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一定要 #公開 向所有從小被他們執行美國中情局共濟會命令的台灣兒童少年青年深刻 #道歉 並 #剝奪財產 #褫奪公權 家族十族 #永不錄用
以真誠道歉對不起台灣兒童少年青年 在從小最關鍵就被美國敵基督意識型態精神荼毒 時間不能重來 所以告訴後人永遠極刑嚴懲美國敵基督弱智化意識型態洗腦的執行者必須極刑處決 因為說謊造假欺騙硬拗邏輯錯亂 斷人慧命必然地獄 不可縱容
醫科與各種學科都要背誦 硬拗古文背誦是填鴨 其他科目就不是填鴨
是邏輯錯亂 人格雙表雙標的美國敵基督自欺欺人說謊扭曲硬拗意識形態表現
遺害後代子孫 不可錄用
惡業影響已成三十年
務必逮捕彌補當年兒童少年
陳君愷是 #輔大 #歷史系 #教授 、也曾任 #教育部 #高級 #中學 #歷史科 #教科 #用書 #審定 #委員會 #委員 ，日前列入 #台灣 #基進 #不分區 名單，對於近期 #課綱 #爭議 ，他表示，重點在文章內容與思考訓練，不在文言文與白話文的比重。且是否將顧炎武〈廉恥〉一文選入國文教科書，取決於出版社委託編纂教科書的學者，與教育部無關、也與108課綱無涉，區桂芝這種莫名其妙的推論與指控，看來缺乏現代民主社會所需要的 #邏輯 #訓練 。
#陳君愷 強調，當 #道德 只是用來標榜、不是用來 #實踐 時，就算可以一字不漏的 #背誦 顧炎武〈廉恥〉一文，又有什麼意義呢？現代公民需要獨立思考判斷的能力，不管是什麼學科，都應該注重培養學生具備批判思考和論證能力、並對各種議題保持靈活多元的態度；只可惜，過去長年的國文教育，以灌輸填鴨為能事，確實無法達成這個目標。