Традиционные эссе, которые раньше использовались как элемент контроля и способ оценки мышления студентов, с приходом ИИ стали почти бесполезны. Поэтому Данил Федоровых, главный эксперт Проектной лаборатории развития интеллектуальных состязаний по экономике, предложил новую практику, своеобразное обратное эссе. Задача заключается в анализе текста, который изначально написан чат-боты. Это позволило сделать задачу более творческой и побудить студентов включиться в обсуждение.
По словам Данила, в последние пару лет эссе как задание почти полностью потеряли смысл. Студенты лишь закидывают промпт в ИИ и просят написать текст, не вдаваясь в детали и подробности процесса. В целом чат-боты могут генерировать эссе не хуже студентов, но для этого необходимо уметь давать правильные команды и критично подходить к результатам. Часто ИИ может выдумать авторов и названия статей, на которые ссылается, и это надо внимательно отслеживать. Поэтому Даниил решил поступить наоборот: он сгенерировал эссе с помощью нейросети и предложил учащимся оценить их, дать свои комментарии. По его словам, это сделало задание гораздо более интересным для студентов, на занятиях начались бурные дискуссии и обсуждения. В качестве упражнения также предлагалась написать промпт, по которому можно сгенерировать картинку, которая проиллюстрирует главную мысль предложенного текста.
Однако такие эссе студенты тоже могут воспринимать за «чистую монету», ведь часто они пока не способны отличить выдуманные источники, упомянутые в тексте, например книгу Адама Смита о «Влиянии вышивания крестиком на фондовые рынки». Иногда студенты опасались критиковать работу даже несмотря на ошибки и неверные утверждения. Этот опыт говорит о необходимости критического анализа любой информации и большей смелости и открытости.
Кроме этого, Данил Федоровых рассказал о своем опыте создания ресурса для подготовки к олимпиадам по экономике IloveEconomics и разработке олимпиады по анализу данных ДАНО. Полное интервью смотрите по ссылке.
#интервью
Исправлено 27.05 в 20:20
По словам Данила, в последние пару лет эссе как задание почти полностью потеряли смысл. Студенты лишь закидывают промпт в ИИ и просят написать текст, не вдаваясь в детали и подробности процесса. В целом чат-боты могут генерировать эссе не хуже студентов, но для этого необходимо уметь давать правильные команды и критично подходить к результатам. Часто ИИ может выдумать авторов и названия статей, на которые ссылается, и это надо внимательно отслеживать. Поэтому Даниил решил поступить наоборот: он сгенерировал эссе с помощью нейросети и предложил учащимся оценить их, дать свои комментарии. По его словам, это сделало задание гораздо более интересным для студентов, на занятиях начались бурные дискуссии и обсуждения. В качестве упражнения также предлагалась написать промпт, по которому можно сгенерировать картинку, которая проиллюстрирует главную мысль предложенного текста.
Однако такие эссе студенты тоже могут воспринимать за «чистую монету», ведь часто они пока не способны отличить выдуманные источники, упомянутые в тексте, например книгу Адама Смита о «Влиянии вышивания крестиком на фондовые рынки». Иногда студенты опасались критиковать работу даже несмотря на ошибки и неверные утверждения. Этот опыт говорит о необходимости критического анализа любой информации и большей смелости и открытости.
Кроме этого, Данил Федоровых рассказал о своем опыте создания ресурса для подготовки к олимпиадам по экономике IloveEconomics и разработке олимпиады по анализу данных ДАНО. Полное интервью смотрите по ссылке.
#интервью
Исправлено 27.05 в 20:20
👍8
В России значительно выросло количество IPO. В 2023 году на бирже стали торговать акциями 8 новых компаний, а в 2024 году их может быть 15 или даже 20. Выросла и эффективность рынка первичного предложения бумаг. Бизнес постепенно адаптируется к необходимости искать новые источники финансирования. Об этом рассказал Александр Абрамов, профессор школы финансов, на круглом столе, который был посвящен устойчивости российских компаний в условиях санкций.
Несмотря на то, что средний размер сделки по сравнению с периодом 1996-2022 гг. уменьшился в 10 раз, с $600 до $60 млн, рынок стал более эффективным. Например, существенно выросла недооценка акций, то есть разница между ценой открытия и ценой на конец первого дня торгов. Она увеличилась с 5% до 15%. Более высокое значение этого показателя говорит о разумной оценке руководством положения компании. Возросла и доля IPO на рынке.
Кроме того, участники круглого стола обсудили вызовы, с которыми столкнулся российский бизнес, устойчивость фирм и изменение их положения из-за санкционного давления, а также взгляд топ-менеджмента крупнейших компаний на текущую ситуацию. Подробный репортаж о круглом столе читайте в материале на сайте.
Также в Школе финансов пройдёт день открытых дверей программы Executive Master in Finance «Финансовый лидер будущего». Участники обсудят схожую тему: «антихрупкость» российских компаний и новые навыки финансовой работы в условиях санкций. Мероприятие пройдет 30 мая в 19:00 в онлайн-формате. Для участия регистрируйтесь по ссылке.
#доклад
#анонс
Несмотря на то, что средний размер сделки по сравнению с периодом 1996-2022 гг. уменьшился в 10 раз, с $600 до $60 млн, рынок стал более эффективным. Например, существенно выросла недооценка акций, то есть разница между ценой открытия и ценой на конец первого дня торгов. Она увеличилась с 5% до 15%. Более высокое значение этого показателя говорит о разумной оценке руководством положения компании. Возросла и доля IPO на рынке.
Кроме того, участники круглого стола обсудили вызовы, с которыми столкнулся российский бизнес, устойчивость фирм и изменение их положения из-за санкционного давления, а также взгляд топ-менеджмента крупнейших компаний на текущую ситуацию. Подробный репортаж о круглом столе читайте в материале на сайте.
Также в Школе финансов пройдёт день открытых дверей программы Executive Master in Finance «Финансовый лидер будущего». Участники обсудят схожую тему: «антихрупкость» российских компаний и новые навыки финансовой работы в условиях санкций. Мероприятие пройдет 30 мая в 19:00 в онлайн-формате. Для участия регистрируйтесь по ссылке.
#доклад
#анонс
❤2
31 мая Факультет Экономических Наук празднует день рождения! Празднование будет проходить в Центральном Атриуме в корпусе на Покровке с 12 до 18 часов.
День рождения традиционно пройдет в формате Экономфеста. В программе предусмотрены выступления преподавателей, встречи с работодателями, мастер-классы, квизы и другие активности. Полное расписание смотрите на сайте.
Доцент департамента прикладной экономики Елена Коссова и доцент департамента статистики и анализа данных Юлия Миронкина на антилекции «Числосердечное признание» расскажут об интересных и курьезных случаях неверного использования теории вероятностей и статистики из истории и своего опыта.
На секции «Подслушано» можно будет пообщаться с преподавателями в неформальной обстановке. Сергей Володин, доцент базовой кафедры инфраструктуры финансовых рынков, и Максим Маркин, старший преподаватель кафедры экономической социологии, ответят на вопросы студентов и больше расскажут о себе и своем опыте.
В течение всего дня будут проходить мастер-классы по искусству, квест по корпусу на Покровском бульваре, квизы от языковых клубов ВШЭ. А в завершение дня можно отведать вкуснейший торт.
#поздравляем
День рождения традиционно пройдет в формате Экономфеста. В программе предусмотрены выступления преподавателей, встречи с работодателями, мастер-классы, квизы и другие активности. Полное расписание смотрите на сайте.
Доцент департамента прикладной экономики Елена Коссова и доцент департамента статистики и анализа данных Юлия Миронкина на антилекции «Числосердечное признание» расскажут об интересных и курьезных случаях неверного использования теории вероятностей и статистики из истории и своего опыта.
На секции «Подслушано» можно будет пообщаться с преподавателями в неформальной обстановке. Сергей Володин, доцент базовой кафедры инфраструктуры финансовых рынков, и Максим Маркин, старший преподаватель кафедры экономической социологии, ответят на вопросы студентов и больше расскажут о себе и своем опыте.
В течение всего дня будут проходить мастер-классы по искусству, квест по корпусу на Покровском бульваре, квизы от языковых клубов ВШЭ. А в завершение дня можно отведать вкуснейший торт.
#поздравляем
❤6🎉1
Forwarded from ССФЭ
𝙀𝘾𝙊𝙉𝙊𝙈𝙁𝙀𝙎𝙏 — 𝙎𝙃𝙊𝙒
Уже завтра ты сможешь насладиться уникальным шоу, которое будет проходить на сцене в Центральном Атриуме ВШЭ в течение всего дня!
Викторина ТеДо, мастер класс по самообороне, сценка театра НИУ ВШЭ, шоу "Натальная карта" с преподавателями, выступление HSE Cheer и HSE Dance, флешмоб, торт для всей Вышки, StandUp от Comicali ✧
Такое пропускать нельзя!
Уже завтра ты сможешь насладиться уникальным шоу, которое будет проходить на сцене в Центральном Атриуме ВШЭ в течение всего дня!
Викторина ТеДо, мастер класс по самообороне, сценка театра НИУ ВШЭ, шоу "Натальная карта" с преподавателями, выступление HSE Cheer и HSE Dance, флешмоб, торт для всей Вышки, StandUp от Comicali ✧
Такое пропускать нельзя!
❤4🔥1
Система высшего образования в России высоко дифференцирована по качеству, явно выделяется сегмент топовых вузов со средним проходным баллом от 90. Чаще всего в них обучаются победители и призеры олимпиад и абитуриенты из крупных городов. Такой оценкой поделился Илья Прахов, доцент департамента прикладной экономики, с изданием «Новые известия». При этом средний балл поступивших на платное отделение в этих университетах часто отличается от проходного балла на бюджет всего на несколько пунктов.
Ежегодно в вузы поступает более 1 миллиона человек. Из них большая часть учится платно. По оценке Ильи Прахова, Средняя стоимость обучения в российских вузах составляет 186 тыс. рублей в год, но есть программы, стоимость которых может достигать 2 млн в год. 89% семей предпочли бы, чтобы их дети поступили на бюджетное место, но это получится не у всех. Например, не у всех есть возможность дополнительно заниматься с репетиторами для подготовки к экзаменам, а школы не всегда могут предоставить достаточный уровень знаний. Многие семьи могут столкнуться и с финансовыми барьерами при поступлении и необходимости переезда ребенка в другой город.
Платно обучается 51% студентов, эта доля существенно снизилась с 2010 года, когда она достигала почти 63%. 15% из них приходится на Москву и Санкт-Петербург. Платники при этом почти не уступают поступившим на бюджет в среднем балле. Так, по русскому языку он обычно меньше всего на 2 балла, по математике – на 5. Особенно это характерно для лучших вузов, в которых высокое качество обучения сочетается с приемом лучших выпускников на бюджет и высокой стоимостью обучения. Такие заведения дают студентам больше возможностей, а их выпускники получают более высокую зарплату. Поэтому многие семьи готовы сэкономить на определенных сферах жизни ради того, чтобы вложиться в детей и предоставить им лучшие условия для развития.
#мы_в_СМИ
Ежегодно в вузы поступает более 1 миллиона человек. Из них большая часть учится платно. По оценке Ильи Прахова, Средняя стоимость обучения в российских вузах составляет 186 тыс. рублей в год, но есть программы, стоимость которых может достигать 2 млн в год. 89% семей предпочли бы, чтобы их дети поступили на бюджетное место, но это получится не у всех. Например, не у всех есть возможность дополнительно заниматься с репетиторами для подготовки к экзаменам, а школы не всегда могут предоставить достаточный уровень знаний. Многие семьи могут столкнуться и с финансовыми барьерами при поступлении и необходимости переезда ребенка в другой город.
Платно обучается 51% студентов, эта доля существенно снизилась с 2010 года, когда она достигала почти 63%. 15% из них приходится на Москву и Санкт-Петербург. Платники при этом почти не уступают поступившим на бюджет в среднем балле. Так, по русскому языку он обычно меньше всего на 2 балла, по математике – на 5. Особенно это характерно для лучших вузов, в которых высокое качество обучения сочетается с приемом лучших выпускников на бюджет и высокой стоимостью обучения. Такие заведения дают студентам больше возможностей, а их выпускники получают более высокую зарплату. Поэтому многие семьи готовы сэкономить на определенных сферах жизни ради того, чтобы вложиться в детей и предоставить им лучшие условия для развития.
#мы_в_СМИ
👍4
Сделки слияния и поглощения среди компаний технологического сектора чаще всего снижают рентабельность покупателей. Несмотря на то, что количество сделок растет, а объем рынка достигает $1 трлн, только 20% компаний начинают получать большую прибыль через несколько лет после приобретения другого бизнеса. Это показало исследование Вероники Виноградовой, старшего преподавателя школы финансов.
Сделки слияния и поглощения, при которых один бизнес покупает другой для расширения доли рынка или получения контроля над уникальными технологиями, становятся все популярнее. Компании тратят миллиарды долларов на приобретение других фирм, а цена покупки часто превышает предыдущие рыночные оценки. Но насколько это эффективно? Чтобы это выяснить, автор проанализировала 150 сделок в технологическом секторе с объемом от $50 млрд. Затем она построила модель, которая оценивает основные финансовые показатели, включая выручку и прибыльность, через несколько лет после приобретения.
Анализ показал, что медианная прибыльность компании-покупателя снижается на 1,3%, а отношение выручки к чистым активам уменьшается на 15%. При этом почти 80% фирм так и не смогли оправиться от падения прибыльности в течение 3 лет после сделки. Успеха чаще всего добиваются компании из развивающихся рынков. Это говорит о том, что бизнес почти не обращает внимание на финансовый аспект сделки, и чаще всего менеджмент озабочен вопросами встраивания новых технологий в свои продукты, а не достижением эффективности.
#научная_статья
Сделки слияния и поглощения, при которых один бизнес покупает другой для расширения доли рынка или получения контроля над уникальными технологиями, становятся все популярнее. Компании тратят миллиарды долларов на приобретение других фирм, а цена покупки часто превышает предыдущие рыночные оценки. Но насколько это эффективно? Чтобы это выяснить, автор проанализировала 150 сделок в технологическом секторе с объемом от $50 млрд. Затем она построила модель, которая оценивает основные финансовые показатели, включая выручку и прибыльность, через несколько лет после приобретения.
Анализ показал, что медианная прибыльность компании-покупателя снижается на 1,3%, а отношение выручки к чистым активам уменьшается на 15%. При этом почти 80% фирм так и не смогли оправиться от падения прибыльности в течение 3 лет после сделки. Успеха чаще всего добиваются компании из развивающихся рынков. Это говорит о том, что бизнес почти не обращает внимание на финансовый аспект сделки, и чаще всего менеджмент озабочен вопросами встраивания новых технологий в свои продукты, а не достижением эффективности.
#научная_статья
❤2👍1
1 июня в России отмечают День защиты детей. Дети – это будущее, именно они будут развивать экономику и общество, когда вырастут. Праздник призван напомнить о том, как важно заботиться о благополучии и безопасности каждого ребенка.
Нобелевский лауреат Гэри Беккер считал детей своеобразным «товаром». Семьи часто принимают решение завести ребенка так же, как принимают решение о долгосрочных инвестициях. Теория Беккера выявила отрицательную взаимосвязь доходов и рождаемости: при росте доходов семьи возрастают и траты на детей. При этом люди принимают решение заменить количество детей их «качеством», и вкладывать больше средств в развитие одного ребёнка. Исследование сотрудников факультета Александра Суринова и Сергея Кузина показало, что теория работает и в России: рождаемость в стране становится меньше с ростом реальных располагаемых доходов. Но введение материнского капитала и целевых выплат на детей со стороны государства ведёт к ее кратковременному росту.
Одним из наиболее затратных элементов воспитания становится образование ребенка. Вместе с тем инвестиции в человеческий капитал – необходимое условие экономического развития. А расширение доступа к высшему образованию становится ключом к экономическому росту. По мнению доцента департамента прикладной экономики Ильи Прахова, введение ЕГЭ позволило сгладить неравенство в образовании. Такая система более прозрачна и объективна, чем самостоятельные вступительные испытания вузов. Однако до полного искоренения неравенства ещё далеко. На результаты экзамена, помимо личных навыков выпускника, влияют семья, школа, дополнительная подготовка, социо-экономическое развитие региона. Так, средний балл выпускников из Москвы и Санкт-Петербурга выше балла жителей малых городов на 8 пунктов. Далеко не у всех есть финансовая возможность отправить ребенка учиться в другой город. Получается, что дети из регионов сталкиваются с неравенством в образовании дважды: при сдаче экзамена и непосредственно при поступлении.
#это_по_ФЭНшую
#научная_статья #выступление_в_СМИ
Нобелевский лауреат Гэри Беккер считал детей своеобразным «товаром». Семьи часто принимают решение завести ребенка так же, как принимают решение о долгосрочных инвестициях. Теория Беккера выявила отрицательную взаимосвязь доходов и рождаемости: при росте доходов семьи возрастают и траты на детей. При этом люди принимают решение заменить количество детей их «качеством», и вкладывать больше средств в развитие одного ребёнка. Исследование сотрудников факультета Александра Суринова и Сергея Кузина показало, что теория работает и в России: рождаемость в стране становится меньше с ростом реальных располагаемых доходов. Но введение материнского капитала и целевых выплат на детей со стороны государства ведёт к ее кратковременному росту.
Одним из наиболее затратных элементов воспитания становится образование ребенка. Вместе с тем инвестиции в человеческий капитал – необходимое условие экономического развития. А расширение доступа к высшему образованию становится ключом к экономическому росту. По мнению доцента департамента прикладной экономики Ильи Прахова, введение ЕГЭ позволило сгладить неравенство в образовании. Такая система более прозрачна и объективна, чем самостоятельные вступительные испытания вузов. Однако до полного искоренения неравенства ещё далеко. На результаты экзамена, помимо личных навыков выпускника, влияют семья, школа, дополнительная подготовка, социо-экономическое развитие региона. Так, средний балл выпускников из Москвы и Санкт-Петербурга выше балла жителей малых городов на 8 пунктов. Далеко не у всех есть финансовая возможность отправить ребенка учиться в другой город. Получается, что дети из регионов сталкиваются с неравенством в образовании дважды: при сдаче экзамена и непосредственно при поступлении.
#это_по_ФЭНшую
#научная_статья #выступление_в_СМИ
❤4
3 июня, 11:00, мероприятие факультета экономических наук ВШЭ для абитуриентов «Калейдоскоп профессий».
3 июня 2024, 19:40-21:00, на научном семинаре НУЛ исследований спорта с докладом «Влияние футбольного расписания на просмотр по телевизору и посещение стадиона: данные чемпионата Бельгии по футболу» выступит Полина Осипова. Послушать доклад можно в аудитории D-503 в кампусе на Покровском бульваре или онлайн в Zoom.
6 июня, 16:20, на совместном научном семинаре Международной лаборатории макроэкономического анализа и научно-учебной лаборатории макроструктурного моделирования экономики России с докладом «Осциллятор долгового рынка и парадокс создания денег» выступит профессор-исследователь Александр Смирнов. Послушать доклад можно в аудитории Т-510 в кампусе на Покровском бульваре или онлайн в Zoom (идентификатор конференции: 824 0213 9190).
6 июня, 18:00, встреча с выпускниками ФЭН и представителями Альфа Банка «Карьера после Вышки: что впереди?». Мероприятия проводится только для студентов бакалавриата и магистратуры ФЭН ВШЭ. Для участия необходима регистрация.
#анонс
3 июня 2024, 19:40-21:00, на научном семинаре НУЛ исследований спорта с докладом «Влияние футбольного расписания на просмотр по телевизору и посещение стадиона: данные чемпионата Бельгии по футболу» выступит Полина Осипова. Послушать доклад можно в аудитории D-503 в кампусе на Покровском бульваре или онлайн в Zoom.
6 июня, 16:20, на совместном научном семинаре Международной лаборатории макроэкономического анализа и научно-учебной лаборатории макроструктурного моделирования экономики России с докладом «Осциллятор долгового рынка и парадокс создания денег» выступит профессор-исследователь Александр Смирнов. Послушать доклад можно в аудитории Т-510 в кампусе на Покровском бульваре или онлайн в Zoom (идентификатор конференции: 824 0213 9190).
6 июня, 18:00, встреча с выпускниками ФЭН и представителями Альфа Банка «Карьера после Вышки: что впереди?». Мероприятия проводится только для студентов бакалавриата и магистратуры ФЭН ВШЭ. Для участия необходима регистрация.
#анонс
❤3
Весь июнь ИД «Коммерсантъ» будет доставлять к нам на Факультет экономических наук свежий номер своей газеты. Приходите на 5-й этаж корпуса Т за настоящей бумажной газетой!
Стенд расположен рядом с залом заседаний ученого совета ФЭН, у аудитории Т-510.
Читать бумажную газету – это винтаж.
#ФЭНчитаетКоммерсантЪ
Стенд расположен рядом с залом заседаний ученого совета ФЭН, у аудитории Т-510.
Читать бумажную газету – это винтаж.
#ФЭНчитаетКоммерсантЪ
👍7🔥1🆒1
Всемирный Банк пересмотрел показатели ВВП стран мира. Согласно новой оценке, Россия в рейтинге по совокупному ВВП по ППС поднялась на 4 место, обогнав Германию и Японию. Однако, по мнению доцента департамента прикладной экономики Ильи Воскобойникова, само положение в рейтинге не так важно. Большее значение имеют долгосрочные темпы роста ВВП.
Валовый внутренний продукт (ВВП) – это итоговая стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране. Но уровень цен в государствах и количество товаров, которые можно приобрести на одну и ту же сумму, отличаются. Поэтому показатель ВВП пересчитывают по показателю покупательной способности (ППС), чтобы учесть региональную разницу цен. ВВП по ППС чаще всего выступает как база для расчета подушевого ВВП. Этот показатель более объективно отражает качество жизни и благосостояния населения, чем номинальный подушевой ВВП. Свои оценки объема экономики стран предоставляют разные организации, среди них есть и Всемирный Банк. Недавно он выпустил новый рейтинг стран по ВВП по ППС. Россия в этом списке поднялась на 4 место и обогнала Германию и Японию.
По мнению Ильи Воскобойникова, к этому привели несколько факторов. Это утрата конкурентных преимуществ экономикой Германии, высокая инфляция в мире, неопределенность на рынках, рост экономики России. Однако он считает, что делать прогноз о положении российской экономики через пару лет сложно, так как пока нет гарантий, что текущие темпы роста увеличатся или сохранятся. Ученый считает, что не стоит придавать слишком большое значение положению России в рейтинге. Гораздо важнее – экономический рост и его устойчивость, которые позволят расширить потенциал экономики и увеличить благосостояние населения.
#мы_в_СМИ
Валовый внутренний продукт (ВВП) – это итоговая стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране. Но уровень цен в государствах и количество товаров, которые можно приобрести на одну и ту же сумму, отличаются. Поэтому показатель ВВП пересчитывают по показателю покупательной способности (ППС), чтобы учесть региональную разницу цен. ВВП по ППС чаще всего выступает как база для расчета подушевого ВВП. Этот показатель более объективно отражает качество жизни и благосостояния населения, чем номинальный подушевой ВВП. Свои оценки объема экономики стран предоставляют разные организации, среди них есть и Всемирный Банк. Недавно он выпустил новый рейтинг стран по ВВП по ППС. Россия в этом списке поднялась на 4 место и обогнала Германию и Японию.
По мнению Ильи Воскобойникова, к этому привели несколько факторов. Это утрата конкурентных преимуществ экономикой Германии, высокая инфляция в мире, неопределенность на рынках, рост экономики России. Однако он считает, что делать прогноз о положении российской экономики через пару лет сложно, так как пока нет гарантий, что текущие темпы роста увеличатся или сохранятся. Ученый считает, что не стоит придавать слишком большое значение положению России в рейтинге. Гораздо важнее – экономический рост и его устойчивость, которые позволят расширить потенциал экономики и увеличить благосостояние населения.
#мы_в_СМИ
👍4❤1
Экономические шоки и кризисы в России ведут к снижению рождаемости как первых, так и последующих детей. На решение родить ребенка влияют мужская и женская безработица, доходы страны от нефтегазового сектора, материнский капитал. Кризис 2008 года, санкционное давление и коронакризис привели к существенному снижению рождаемости. Это показало новое исследование профессора департамента прикладной экономики Елены Вакуленко.
Ученые по-разному смотрят на связь между экономическими кризисами и рождаемостью. Многие работы показывают снижение коэффициента рождаемости во время кризисов. А теория нобелевского лауреата Гэри Беккера говорит об обратном. Кризис приводит к снижению доходов, и решение родить ребенка становится менее «затратными» альтернативными издержками для семьи. Это доказывают и многие эмпирические исследования. Елена Вакуленко проверила взаимосвязь между экономической конъюнктурой и рождаемостью в России. Для этого она изучила данные 39 регионов России с 2004 по 2021 год. Всего было рассмотрено почти 19 тысяч наблюдений во временном, региональном и возрастном разрезе. Для выявления влияния различных факторов на рождаемость была построена APC-модель. Она учитывает роль возраста, социокультурных норм возрастных групп и внешних условий на рождение детей. Дополнительно было изучено влияние и промежуточных факторов
Исследование показало, что ухудшение экономического положения ведет к снижению рождаемости как первенцев, так последующих детей. Например, увеличение мужской безработицы на 1% ведёт к снижению ожидаемого числа детей на 1,5-2%. Повышение нефтегазовых доходов на аналогичный показатель ведёт к росту рождаемости на 0,1%. Программа материнского капитала также сглаживает снижение рождаемости. Интересно, что повышение женской безработицы существенно увеличивает количество рождений первых детей. Это может подтверждать теорию Беккера для России. Но в целом экономические шоки и кризисы ведут к снижению рождаемости: кризис 2008 года, санкционное давление с 2014 года и коронакризис влияют и в будущих периодах.
#научная_статья
Ученые по-разному смотрят на связь между экономическими кризисами и рождаемостью. Многие работы показывают снижение коэффициента рождаемости во время кризисов. А теория нобелевского лауреата Гэри Беккера говорит об обратном. Кризис приводит к снижению доходов, и решение родить ребенка становится менее «затратными» альтернативными издержками для семьи. Это доказывают и многие эмпирические исследования. Елена Вакуленко проверила взаимосвязь между экономической конъюнктурой и рождаемостью в России. Для этого она изучила данные 39 регионов России с 2004 по 2021 год. Всего было рассмотрено почти 19 тысяч наблюдений во временном, региональном и возрастном разрезе. Для выявления влияния различных факторов на рождаемость была построена APC-модель. Она учитывает роль возраста, социокультурных норм возрастных групп и внешних условий на рождение детей. Дополнительно было изучено влияние и промежуточных факторов
Исследование показало, что ухудшение экономического положения ведет к снижению рождаемости как первенцев, так последующих детей. Например, увеличение мужской безработицы на 1% ведёт к снижению ожидаемого числа детей на 1,5-2%. Повышение нефтегазовых доходов на аналогичный показатель ведёт к росту рождаемости на 0,1%. Программа материнского капитала также сглаживает снижение рождаемости. Интересно, что повышение женской безработицы существенно увеличивает количество рождений первых детей. Это может подтверждать теорию Беккера для России. Но в целом экономические шоки и кризисы ведут к снижению рождаемости: кризис 2008 года, санкционное давление с 2014 года и коронакризис влияют и в будущих периодах.
#научная_статья
❤5👍1