رژیم جمهوری اسلامی ایران بیش از چهل سال است مشغول شستشوی مغزی کودکان با تعالیم ایدئولوژیک است.

#نظام_آموزشی… https://t.co/3Eb70ddgJT

خامنه‌ای به صراحت می‌گوید که نظام آموزشی در جمهوری اسلامی، ایدئولوژیک است. ایجاد جامعه‌ای دین‌محور (با قرائت جمهوری… https://t.co/EgcR9b1max

به وضوح می‌توان دید که جمهوری اسلامی در ایدئولوژیک‌کردن اجباری فضای آموزش در طول دوران حیاتش، تا اندازه بسیاری با شکست مواجه شده است؛ علی‌رغم این‌که این سیاست به هر حال قربانیان خود را می‌گیرد، بسیاری از کودکان و نوجوانانی که از خانواده‌های غیرمذهبی هستند، به طور طبیعی با این فضا به مبارزه می‌پردازند و به جای مشارکت در نماز و روزه و تجمعات مذهبی-حکومتی در مدرسه به بازی و رقص و آواز مشغول می‌شوند و این اوقات را به شوخی و خنده می‌گیرند. در بسیاری موارد نیز این واکنش طبیعی و برخاسته از شور و نشاط دانش‌آموزان، در مراسم انقلابی مانند جشن‌های دهه فجر و برنامه‌های مذهبی مثل جشن تکلف نمود پیدا می‌کند.

نمونه‌ای دیگر درصد بالایی از زنان و دخترانی هستند که به کمپین چهارشنبه‌های سفید می‌پیوندند؛ آن‌ها دوران تحصیل‌شان را در همین سیستم آموزشی گذرانده‌اند و کاملا مغایر با خواست و اهداف جمهوری اسلامی در ایدئولوژیک‌کردن شهروندان عمل می‌کنند.

بیش‌تر بخوانید:
https://bit.ly/2A1dY0h

#نظام_آموزشی #جمهوری_اسلامی #ایران #روحانیت #مدرسه #نظام_ایدئولوژیک #ایدئولوژی

@Tavaana_TavaanaTech

تبدیل مدرسه به پایگاه تبلیغ ایدئولوژی و تربیت دانش‌آموزان بر مبنای ایدئولوژی جمهوری اسلامی ضربات جبران‌ناپذیری به روحیه دانش‌آموزان وارد می‌کند.
به نظر شما همراهان اجبار دانش‌آموز به نوعی جاسوس‌پروری و عدم تفکر و پرسشگری درباره خواست‌های حکومت با آینده آن‌ها چه می‌کند؟

یکی از همراهان توانا نوشته:
.
«من همیشه تو تمام مقاطع تحصیلی مبصر کلاس بودم. تمام بچه‌ها رو نمی‌گذاشتم یک کلمه از دهانشون بیرون بیاد. هر کی هم که حرف می‌زد به معاون تحویلش می‌دادم و اون‌‌ها هم او را تنبیه بدنی می‌کردند. فکر می‌کردم دارم کار درستی انجام می‌دهم. توی تمام مراسم‌های مذهبی مثل زیارت عاشورا و نماز جماعت و محرم و ... که همتون می‌دونید، شرکت می‌کردم و به درخواست معاونین هر کس حضور نداشت هم اسمشو یادداشت می‌کردم. هیچ احساسی نسبت به این کارهایی که انجام می‌دادم نداشتم (یعنی تو مراسم عزاداری مذهبی گریه و زاری نمی‌کردم)؛ چون درک درست و آگاهی از هدف نسبت به کارهایی که انجام می‌دادیم نداشتیم و فقط فکر می‌کردم که دارم کار درست رو انجام می‌دهم.

اما حالا می‌فهمم که بدون این‌که من رو آگاه کنند داشتند از فرمانبرداری من استفده می‌کردند تا ضوابط خودشون رو پیاده کنند. هیچ وقت به راه دیگه‌ای فکر نمی‌کردم. فکر می‌کردم فقط همون کاری که از سمت مدیر و معاونین درخواست می‌شه درسته و راه و مسیرهای دیگر اشتباه است و همینه که توی سیستم آموزشی جمهوری اسلامی به تو یاد می‌دن که فقط یک جور فکر کنی و جور دیگر اشتباه است.

الان که به گذشته نگاه می‌کنم می‌بینم که تمام اون بچه‌ها حتی شیطون‌ترینشون درست‌تر از من فکر می‌کردن و عمل می‌کردن و اجازه نمی‌دادن کاری یا عملی بهشون تحمیل بشه، مگر این‌که با فکر و تصمیم خودشون به اون راه یا تصمیم رسیده باشند.

درخواست دارم از تمام والدین عزیز: شما در برابر تبلیغات این آخوندهایی که در مدارس هم نفوذ کردند وظیفه دارید که به عنوان یک آگاه‌کننده و ضدتبلیغ، باورهای اشتباه فرزندانتون رو تصحیح کنید. این نه به خاطر ما بلکه به خاطر این کشور و حتی آینده خود بچه‌هاست تا بتونن یک روزی آزادی و رهایی از اسارت رو برای خودشون و کشور فراهم کنند.»
.
شما همراهان توانا می‌توانید تجربیات خود را از نظام آموزشی در فرم زیر بنویسید:

تجربه‌تان از آموزش‌های ایدئولوژیک را در فرم زیر بنویسید:

http://bit.ly/3dKoVSU

#آموزش
#ایران
#نظام_آموزشی
#ایدئولوژی

@Tavaana_Tavaanatech

‌
در پی فراخوان کمپین «ما شهروندان دیجیتال» درباره ارسال تجربه خود از تحریف واقعیت در کتاب‌های درسی و نظام آموزشی جمهوری اسلامی، یکی از مخاطبان این ویدیو را برای ما ارسال کرده است.

او نشان می‌دهد که جمهوری اسلامی حتی در کتاب ریاضی اول دبستان هم به طور غیرمستقیم روایت مطلوب خود از سبک زندگی اسلامی را به کودکان القا می‌کند.

در این کتاب، آموزش اعداد هم با نمادهایی مثل دانش‌آموزان نمازخوان، کودکانی با پوشش مطلوب حکومت و افرادی در دسته‌های عزاداری صورت می‌گیرد.

شما هم تجربه‌های‌تان را برای ما ارسال کنید.

#تحریف_واقعیت #نظام_آموزشی #ما_شهروندان_دیجیتال
@DigitalShahrvand

بنر تبلیغاتی «مدرسه غیردولتی» در اداره «آموزش و پرورش سبزوار»!

اول، فاتحه نظام آموزشی و عدالت آموزشی را بخوانید...
دوم، تخلف رییس آ.پ. سبزوار را گزارش کنید.


#۲۸شهریور۹۹ #18Sep2020 #نظام_آموزشی #سبزوار #بنر_تبلیغاتی #نافرمانی_مدنی #تماشاچی_نباشیم

ارسال فيلم، عکس و مطلب به ما:

▫️Telegram ID: @iranncmedia 👈
@irannc

دموکراسی چه زمانی معنا پیدا می‌کند؟

آیا صرف آموزش دموکراسی به افراد، برای گسترش دموکراسی در جامعه کافی است؟ متیو هیبرت، متخصص تدریس در زمینه شهروندی دموکراتیک، در این ویدیو پاسخ می‌دهد.
https://bit.ly/31X2y9N
این ویدیو، بخشی از وبینار «آموزش درباره‌ دموکراسی؛ دموکراتیزه‌کردن محتوای آموزشی» است.
https://bit.ly/2ZP6YNh

#دموکراسی #آموزش_دموکراتیک #نظام_آموزشی #رای_بی_رای

@Tavaana_TavaanaTech

تبدیل مدارس به شعباتی از حوزه علمیه؟

جمهوری اسلامی بنا به خاصیت توتالیتاریستی خود علاقمند است در همه حوزه‌های نهادی جامعه دست‌اندازی کند و آن را به تصرف خود در آورد. در این راه، آموزش و پرورش از بارزترین و حساس‌ترین نهادهایی است که مورد نظر چنین حکومتی می‌تواند باشد. بی‌اعتمادی جمهوری اسلامی تنها شامل نیروهای ارتش یا امنیت حکومت شاهنشاهی نمی‌شد، بلکه نیروها و کارگزاران نهادهای غیرسیاسی و امنیتی همچون آموزش‌وپرورش نیز می‌بایست از مسیر گزینش‌های سفت‌وسخت عقیدتی و سیاسی رد می‌شدند.

پس از گذشت بیش از ۴۰ سال از عمر چنین حکومتی، جمهوری اسلامی علاقه خود به تهی‌کردن آموزش از معنای واقعی و مدرن آن را از دست نداده است و در بهار ۱۴۰۰ و در تازه‌ترین دور از اقدامات عقیدتی حکومت در مدارس، رسما اعلام شد که طلاب حوزه علمیه به عنوان معلم در مدارس به کار گرفته خواهند شد. وزیر آموزش‌و‌پرورش در همین راستا اعلام کرد: «با همکاری حوزه علمیه این امکان فراهم شده تا برای بهره‌گیری از ظرفیت حوزه‌های علمیه برادران و خواهران، طلاب بتوانند در ۸ رشته آزمون استخدامی شرکت کنند و پس از شرکت در دوره یک‌ساله، به‌کارگیری شوند.»
بیشتر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/students_clerics_teachers

#گزارش #نظام_آموزشی
#توانا
#دیکتاتور
#دموکراسی

@Tavaana_TavaanaTech

دوره تدریس دموکراسی

جلسه سوم: مطالعه موردی چند کتاب درسی

در این جلسه به بررسی چند کتاب درسی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی و ارائه چند تمرین برای تدریس دموکراسی می‌پردازیم.

https://www.youtube.com/watch?v=00hlZbnzQ1o
در ساندکلاد:
https://soundcloud.com/tavaana/nbjgknbhweya

#تدریس_دموکراسی #دموکراسی #نظام_آموزشی #آموزش #دوره_آموزشی

https://t.me/joinchat/I8VZjKiaO3RjNTgx

«با عنوان دکتر به کنفرانس‌های بین‌المللی می‌روند. خودشان را نماینده مردم ایران معرفی می‌کنند. چه تصویر بدی از جامعه دانشگاهی ایران ارائه داده می‌شود...

آیا "دانشگاه شهید بهشتی" نمی‌توانست یک مترجم به جمیله علم‌الهدی معرفی کند؟!»

- ارسالی مخاطبان

- جمیله علم‌الهدی فرزند احمد علم‌الهدی و همسر ابراهیم رئیسی است. او در ایران استاد دانشگاه است.

#جمیله_علم_الهدی #جمهوری_اسلامی #نظام_آموزشی

@Tavaana_TavaanaTech