Всего доброго всем добрым и т.д.
У меня уже минимум три человека спросили - что я готов предлагаю в качестве реальных действий для украинской части аудитории.
Мои условия:
1. Никто никого не учит - как жить. Это аксиома.
2. В основе диалога - уважение к оппоненту. Хотя бы вежливость.
3. Критикуем позицию, а не ее автора. Критика - это аргументы.
4. Право на ошибку есть у каждого. Все ошибаются.
Кто готов на таких условиях общаться - милости прошу, если есть у кого свои условия - пишите. Остальных - прошу не беспокоиться.
Авансом мое первое предложение:
Просто поступайте с точностью до наоборот, по сравнению с тем как в РТФ и у рашистов.
И все. От обратного.
Пример - написал кто-то от безнадеги и отчаяния наивную глупость. Не мерзость написал. Хорошего хотел. Как поступают рашисты - набрасываются толпой на неугодного и травят в стиле Соловьева.
Посмотрели как в РТФ и сделали с точностью наоборот. Не предлагаю поощрять глупости, я - про стадный хейт. Разницу между хейтом и конструктивной критикой не нужно, надеюсь, объяснять.
Сказала мерзкая националистка Х гадость, например. Мерзко, подло и глупо поступила. Но она никого на преступление не подталкивала, сама ей высказанная мерзость - ещё не есть преступление. Пока в суде не доказано обратное. По закону.
Как в РТФ поступают с тем, кто высказал что-то такое, с чем толпа рашистов/правящий режим не согласны? Человек получает сначала обструкцию толпы, потом лишается работы/бизнеса, а следом и статью ему ретивые опричники находят. Если убежать не сумел.
А толпа радуется, хотя очевидно, что человека не за преступление реальное гнобят, а за слова, мыслепреступление или позицию его личную, например. Пусть глупую или мерзкую. В РТФ - обычно за правду.
Зачем бороться с чьим-то словом (даже подлым и лживым) - аргументами и фактами, когда можно оппонента просто затравить? Пофиг - мерзавец он/она или совершенно наоборот.
Все ж так просто - просто не поступать так, как это делают рашисты, а делать с точностью до наоборот.
Например - со словом бороться словом, а не репрессиями. Осуждать позицию или поступок, а не травить автора, переходя на личности.
Каждый раз, прежде чем что-то сделать/сказать/написать - думайте как это сделать так, чтобы не поступать как рашисты.
У меня уже минимум три человека спросили - что я готов предлагаю в качестве реальных действий для украинской части аудитории.
Мои условия:
1. Никто никого не учит - как жить. Это аксиома.
2. В основе диалога - уважение к оппоненту. Хотя бы вежливость.
3. Критикуем позицию, а не ее автора. Критика - это аргументы.
4. Право на ошибку есть у каждого. Все ошибаются.
Кто готов на таких условиях общаться - милости прошу, если есть у кого свои условия - пишите. Остальных - прошу не беспокоиться.
Авансом мое первое предложение:
Просто поступайте с точностью до наоборот, по сравнению с тем как в РТФ и у рашистов.
И все. От обратного.
Пример - написал кто-то от безнадеги и отчаяния наивную глупость. Не мерзость написал. Хорошего хотел. Как поступают рашисты - набрасываются толпой на неугодного и травят в стиле Соловьева.
Посмотрели как в РТФ и сделали с точностью наоборот. Не предлагаю поощрять глупости, я - про стадный хейт. Разницу между хейтом и конструктивной критикой не нужно, надеюсь, объяснять.
Сказала мерзкая националистка Х гадость, например. Мерзко, подло и глупо поступила. Но она никого на преступление не подталкивала, сама ей высказанная мерзость - ещё не есть преступление. Пока в суде не доказано обратное. По закону.
Как в РТФ поступают с тем, кто высказал что-то такое, с чем толпа рашистов/правящий режим не согласны? Человек получает сначала обструкцию толпы, потом лишается работы/бизнеса, а следом и статью ему ретивые опричники находят. Если убежать не сумел.
А толпа радуется, хотя очевидно, что человека не за преступление реальное гнобят, а за слова, мыслепреступление или позицию его личную, например. Пусть глупую или мерзкую. В РТФ - обычно за правду.
Зачем бороться с чьим-то словом (даже подлым и лживым) - аргументами и фактами, когда можно оппонента просто затравить? Пофиг - мерзавец он/она или совершенно наоборот.
Все ж так просто - просто не поступать так, как это делают рашисты, а делать с точностью до наоборот.
Например - со словом бороться словом, а не репрессиями. Осуждать позицию или поступок, а не травить автора, переходя на личности.
Каждый раз, прежде чем что-то сделать/сказать/написать - думайте как это сделать так, чтобы не поступать как рашисты.
(окончание)
Теперь к вопросу о наивной глупости:
Те слепые, кто не увидел, что я предлагал обменять девочку на Вашего доморощенного предателя-коллаборациниста (не военнопленного) - промойте глаза. Причем тут обмен пленных на пленных?
Хорошо - девочка не военнопленная, ее репрессировали за поддержку Украины и правду про военные преступления оккупантов. Что это меняет? Она поэтому ГУЛАГе не сгинет? А ваши предатели в тюрьме перевоспитаются в порядочных граждан? Пока жрут на Ваши налоги в тюрьме?
Какой бы резонанс во всем мире вызвало бы официальное заявление властей Украины о том, что они тех, кто осмелился выступить против войны и попал под репрессии у себя на родине - готовы обменивать на своих предателей, пойманных на сотрудничестве с агрессором?
В Европе, в США, в Канаде, в Австралии - чтобы там люди подумали про Украину и украинцев? Достойный ли это был бы поступок? Как бы он охарактеризовал Украину и ее граждан? Чем бы они от постсовков стали сразу отличаться? Какие принципы и национальные черты Украина и ее граждане продемонстрировали бы всему миру?
Ключевое слово "бы". Ответом мне было - сами знаете. "Ты ничего по-прежнему не понимаешь, почему мы, нам этого не надо".
Я иллюзий по поводу, что кремлядь проникнется и девочку отпустит - не испытываю. Но общественный резонанс поможет
уже тем, что ее не посмеют убить в колонии втихаря или заморить тюремной "медициной". Она же - не распиаренный "Мандела"-Навальный. По поводу которого я с Боровым - полностью согласен.
Особенно такое заявление было бы на пользу Украине на фоне разгона от росИПСО нарратива про то, что ... Сами додумывайте конец фразы, а то в меня опять прилетит, что я инфицирован российской пропагандой и т.д. Через пирожки.
Ах да, извините - Невзорова же спасла Украина из лап режима. Точно. Совсем забыл. Он же бросил все и переехал из Израиля на новую Родину сразу после получения гражданства за свой подвиг. Несгибаемый и принципиальный - он заслужил.
Должна ли так называемая российская оппозиция хотя бы заявить о своей позиции по поводу репрессий в РТФ? Да - должна. Заявила - даже не знаю.
Помогло бы это заявление репрессированным или только усугубило их страдания? Если честно - не знаю. Как по мне - вся эта беглая оппозиция - это имитация кипучей деятельности. Как и петиции врачей или иных наивных, которые искренне считают, что их мнение/письма/петиции способны повлиять на людоедов и их холуев-опричников. Если сравнивать их "прошения к царю" и международный общественный резонанс, то я, лично, больше верю во второе.
Так что решайте сами - что наивная глупость, а что продуманный политический ход с далеко идущими последствиями. И кто тут так ничего и не понял, а кто - наоборот.
Для тех, кому надоело читать мое "козырное" - процитирую Евгения Олеговича:
"Делайте правильные выводы!"
И пусть у Вас получится.
P.S.
И разберитесь уже, кто же я на самом деле - Любарский или Арестович.
Теперь к вопросу о наивной глупости:
Те слепые, кто не увидел, что я предлагал обменять девочку на Вашего доморощенного предателя-коллаборациниста (не военнопленного) - промойте глаза. Причем тут обмен пленных на пленных?
Хорошо - девочка не военнопленная, ее репрессировали за поддержку Украины и правду про военные преступления оккупантов. Что это меняет? Она поэтому ГУЛАГе не сгинет? А ваши предатели в тюрьме перевоспитаются в порядочных граждан? Пока жрут на Ваши налоги в тюрьме?
Какой бы резонанс во всем мире вызвало бы официальное заявление властей Украины о том, что они тех, кто осмелился выступить против войны и попал под репрессии у себя на родине - готовы обменивать на своих предателей, пойманных на сотрудничестве с агрессором?
В Европе, в США, в Канаде, в Австралии - чтобы там люди подумали про Украину и украинцев? Достойный ли это был бы поступок? Как бы он охарактеризовал Украину и ее граждан? Чем бы они от постсовков стали сразу отличаться? Какие принципы и национальные черты Украина и ее граждане продемонстрировали бы всему миру?
Ключевое слово "бы". Ответом мне было - сами знаете. "Ты ничего по-прежнему не понимаешь, почему мы, нам этого не надо".
Я иллюзий по поводу, что кремлядь проникнется и девочку отпустит - не испытываю. Но общественный резонанс поможет
уже тем, что ее не посмеют убить в колонии втихаря или заморить тюремной "медициной". Она же - не распиаренный "Мандела"-Навальный. По поводу которого я с Боровым - полностью согласен.
Особенно такое заявление было бы на пользу Украине на фоне разгона от росИПСО нарратива про то, что ... Сами додумывайте конец фразы, а то в меня опять прилетит, что я инфицирован российской пропагандой и т.д. Через пирожки.
Ах да, извините - Невзорова же спасла Украина из лап режима. Точно. Совсем забыл. Он же бросил все и переехал из Израиля на новую Родину сразу после получения гражданства за свой подвиг. Несгибаемый и принципиальный - он заслужил.
Должна ли так называемая российская оппозиция хотя бы заявить о своей позиции по поводу репрессий в РТФ? Да - должна. Заявила - даже не знаю.
Помогло бы это заявление репрессированным или только усугубило их страдания? Если честно - не знаю. Как по мне - вся эта беглая оппозиция - это имитация кипучей деятельности. Как и петиции врачей или иных наивных, которые искренне считают, что их мнение/письма/петиции способны повлиять на людоедов и их холуев-опричников. Если сравнивать их "прошения к царю" и международный общественный резонанс, то я, лично, больше верю во второе.
Так что решайте сами - что наивная глупость, а что продуманный политический ход с далеко идущими последствиями. И кто тут так ничего и не понял, а кто - наоборот.
Для тех, кому надоело читать мое "козырное" - процитирую Евгения Олеговича:
"Делайте правильные выводы!"
И пусть у Вас получится.
P.S.
И разберитесь уже, кто же я на самом деле - Любарский или Арестович.
Світлані в Днєпр
Здравстуйте, Світлана з Дніпра!
https://t.me/Hello_Doc/11272
Це Роман із Харкова!
Я ніколе ще не писав по-українські і почну з Вас, сподєваюся, Ви не
против!
Нажаль, я не читаю книжки українською і тому не знаю, як багато слів
писать правильно.
У вас таке болючє питання, що ноч, а я не можу заснуть.
Школи в Харкові працюють в МЕТРО. І це беспечно. Але до нього треба
добраться! І це не беспечно!
Добратись до школи біля дому прощі. Але давайте думать. Якщо в школу чи
садочок біля дома прилетіть бомба?
Це будить жах і мрак. А скажуть, що вінувата влада, Зеленський, а не
батьки, які хотіли в ту школу.
Виходу немає? Єсть!
Всьо у ваших руках.
Ви ж є батькі дітей. І ви можете зібратися і на місті шось вигадать.
Ви маєте поговорити з учітилямі. І з діректором.
Ви же самі пишете комусь, що якщо у кого-то інша історія, хороші уроки
онлайн, щоб вони вам не писали.
Но це означа, що діла не в міністерстві чи Зеленському. Проблема ваша
лежить на рівні конкретних учітилєй і школи.
Чи як ви бачєте відповідальність влади за то, що ваша вчітєлька не просить
вімкнути камери і не робить роботу над помилками?
Ми не маємо перекладати на владу якісь містячкові проблєми.
Давайте гуртуваться і щьось самі роботи.
І зараз, когда все онлайн, ви можете навиворіт спитати, у кого хороша
онлайн школа і перевезти дістанціонно дитину туди.
Уже два рішення.
Мозговий штурм то є кориснна фіча.
Намагався писати вічлєво, но мені забракло слів на красоту.
З повагою,
Роман.
Харків це є УКРАЇНА!!!
Здравстуйте, Світлана з Дніпра!
https://t.me/Hello_Doc/11272
Це Роман із Харкова!
Я ніколе ще не писав по-українські і почну з Вас, сподєваюся, Ви не
против!
Нажаль, я не читаю книжки українською і тому не знаю, як багато слів
писать правильно.
У вас таке болючє питання, що ноч, а я не можу заснуть.
Школи в Харкові працюють в МЕТРО. І це беспечно. Але до нього треба
добраться! І це не беспечно!
Добратись до школи біля дому прощі. Але давайте думать. Якщо в школу чи
садочок біля дома прилетіть бомба?
Це будить жах і мрак. А скажуть, що вінувата влада, Зеленський, а не
батьки, які хотіли в ту школу.
Виходу немає? Єсть!
Всьо у ваших руках.
Ви ж є батькі дітей. І ви можете зібратися і на місті шось вигадать.
Ви маєте поговорити з учітилямі. І з діректором.
Ви же самі пишете комусь, що якщо у кого-то інша історія, хороші уроки
онлайн, щоб вони вам не писали.
Но це означа, що діла не в міністерстві чи Зеленському. Проблема ваша
лежить на рівні конкретних учітилєй і школи.
Чи як ви бачєте відповідальність влади за то, що ваша вчітєлька не просить
вімкнути камери і не робить роботу над помилками?
Ми не маємо перекладати на владу якісь містячкові проблєми.
Давайте гуртуваться і щьось самі роботи.
І зараз, когда все онлайн, ви можете навиворіт спитати, у кого хороша
онлайн школа і перевезти дістанціонно дитину туди.
Уже два рішення.
Мозговий штурм то є кориснна фіча.
Намагався писати вічлєво, но мені забракло слів на красоту.
З повагою,
Роман.
Харків це є УКРАЇНА!!!
Telegram
"Здравствуйте, доктор!" Письма войны.
Здрастуйте, докторе і учасники чату!
Дуже болюче питання.
Як в коментарях матусі-прихильниці та матусі-противниці очного навчання мірялися величиною любові до своїх дітей - це я бачила неодноразово. Але наразі це майже єдине питання з приводу освіти дітей…
Дуже болюче питання.
Як в коментарях матусі-прихильниці та матусі-противниці очного навчання мірялися величиною любові до своїх дітей - це я бачила неодноразово. Але наразі це майже єдине питання з приводу освіти дітей…
Всем доброго вечера. Сегодня хотела написать для Дмитрия из СПБ. О том, почему его не слышат на/в Украине, хотя говорит и пишет он хорошо, многое верно ( с моей, по крайней мере, точки зрения). Ну, и поддержать его. Хотя читать мне его непросто, со многими выводами не согласна.
Но сегодня умер российский журналист, раненный на/в Украине. Раненный не осколком или пулей, а намеренным расстрелом из дрона. Он не держал оружие в руках, и был безоружным. 4 дня назад ему исполнилось 38 лет. А ещё 5 дней назад в Ливане прямой наводкой израильской артиллерии в прямом эфире расстреляли двух журналистов Al Mayaedeen. Девушку журналиста и оператора. У которых тоже не было оружия. И то, и другое это не война. Это расправа. Месть за информацию, за мнение, за не тишину. Можно говорить о том, что арабы это террористы или помощники террористов, можно обвинять российского журналиста, что он приехал на чужую землю. Можно. Только как это может оправдать тех, кто убивает безоружных. У Алексея Пивоварова давно был фильм про привычную жестокость силовиков. Смотря, что происходит сейчас, я понимаю, что это привычная жестокость входит в жизнь людей как средства самообороны. И меня пугает, как с этим будет жить общество после войны.
Пугает еще и потому, что многие такую жестокость оправдывают, объясняют, находят причину, по которой на это можно закрыть глаза. Как бы отодвинуть. Сделать вид, что это не жестокость. Но подмена понятий приводит только к одному: потери человечности внутри себя. Я желаю каждому из нас не терять человечность и иметь храбрость называть вещи своими именами.
С уважением, Ксения, врач, Москва
Но сегодня умер российский журналист, раненный на/в Украине. Раненный не осколком или пулей, а намеренным расстрелом из дрона. Он не держал оружие в руках, и был безоружным. 4 дня назад ему исполнилось 38 лет. А ещё 5 дней назад в Ливане прямой наводкой израильской артиллерии в прямом эфире расстреляли двух журналистов Al Mayaedeen. Девушку журналиста и оператора. У которых тоже не было оружия. И то, и другое это не война. Это расправа. Месть за информацию, за мнение, за не тишину. Можно говорить о том, что арабы это террористы или помощники террористов, можно обвинять российского журналиста, что он приехал на чужую землю. Можно. Только как это может оправдать тех, кто убивает безоружных. У Алексея Пивоварова давно был фильм про привычную жестокость силовиков. Смотря, что происходит сейчас, я понимаю, что это привычная жестокость входит в жизнь людей как средства самообороны. И меня пугает, как с этим будет жить общество после войны.
Пугает еще и потому, что многие такую жестокость оправдывают, объясняют, находят причину, по которой на это можно закрыть глаза. Как бы отодвинуть. Сделать вид, что это не жестокость. Но подмена понятий приводит только к одному: потери человечности внутри себя. Я желаю каждому из нас не терять человечность и иметь храбрость называть вещи своими именами.
С уважением, Ксения, врач, Москва
Ксении-врачу на московию
https://t.me/Hello_Doc/11285
У меня странное впечатление от этой вашей депеши. Вы так правильно и проникновенно пишете, но у меня есть вопрос. А вы сами нашли в себе храбрость назвать агрессию агрессией, увидеть шовинизм у ваших шовинистов и империализм в вашей недоимперии? Может что-то ускользнуло от моего внимания, но я такого за вами не припомню. А отсюда логичный следующий вопрос, к чему этот ваш плач Ярославны и чего эти слёзы стоят?
Роман, спасибо за азировщину :) Нет, вы молодец, конечно, не в обиду (но даже мне очевидны ошибки). Успехов вам <3
Шалёная вавёрка.
https://t.me/Hello_Doc/11285
У меня странное впечатление от этой вашей депеши. Вы так правильно и проникновенно пишете, но у меня есть вопрос. А вы сами нашли в себе храбрость назвать агрессию агрессией, увидеть шовинизм у ваших шовинистов и империализм в вашей недоимперии? Может что-то ускользнуло от моего внимания, но я такого за вами не припомню. А отсюда логичный следующий вопрос, к чему этот ваш плач Ярославны и чего эти слёзы стоят?
Роман, спасибо за азировщину :) Нет, вы молодец, конечно, не в обиду (но даже мне очевидны ошибки). Успехов вам <3
Шалёная вавёрка.
Telegram
"Здравствуйте, доктор!" Письма войны.
Всем доброго вечера. Сегодня хотела написать для Дмитрия из СПБ. О том, почему его не слышат на/в Украине, хотя говорит и пишет он хорошо, многое верно ( с моей, по крайней мере, точки зрения). Ну, и поддержать его. Хотя читать мне его непросто, со многими…
Ну меня прям добило письмо Ксении из москоу🤦Пишу на русском ,для понимания"соседей".Во первых что делал российский журналист в Украине?В чужой стране,незаконно😡Во вторых вы в курсе сколько безоружных убили ваши мальчики?Детей,стариков?Или они с оружием все были?Действительно как можно оправдывать ваших убийц,а Ксения?Как можно быть настолько тупыми чтобы это оправдывать и поддерживать?Граждан россии человечностью Бог обделил,что стали стадом поддерживающем убийц.Вы же сами с удовольствием посылаете своих русских мальчиков,мужей,отцов,убивать людей?О какой храбрости вы говорите,если за 2 года вы войну войной назвать боитесь? Маріна.Харків.
Для Ксении врача из Москвы по поводу журналиста Максудова.
Это не безоружный журналист,а военный корреспондент,который ещё в начале СВО шел с колонной на Киев.
Есть видео его ранения,и там рассмотреть надпись ,,пресса,, невозможно.
И в его смерти друзья обвиняют именно своих- не отнеслись к его ранению серьезно,а оставили в ненадлежащих условиях
Это не безоружный журналист,а военный корреспондент,который ещё в начале СВО шел с колонной на Киев.
Есть видео его ранения,и там рассмотреть надпись ,,пресса,, невозможно.
И в его смерти друзья обвиняют именно своих- не отнеслись к его ранению серьезно,а оставили в ненадлежащих условиях
Усім доброго дня.
Мене звати Олена, і я одна з тих навіжених матусь, для яких життя дитини – понад усе.
Увіпру свої п’ять копійок до проблеми навчання під час війни.
Матеріал для порівняння маю із власного досвіду. Минулого року моя дитина ходила до школи. Цього – вчиться онлайн.
У школі (на відміну від багатьох шкіл в Україні) є відремонтований опалюваний підвал. Для школи й дитсадка – окремі підвали з окремими входами. У кожному – новенький санвузол. Уся підлога – «тепла» та вкрита ковроліном. В перший же тиждень з початку масованих російських атак по енергоструктурі адміністрація школи поставила у підвалі столи та забезпечила аварійне освітлення – тобто заняття не припинялися й під час тривог і вимкнень світла. Навіть врахували думку батьків при виборі матеріалу для оклеювання східців, щоб діти не послизнулися, як бігтимуть до підвалу. За два тижні в школі вже був і генератор, бо опалення автономне.
У класах – до 15 дітей, в групах у садочку – до 8.
Я кажу це для розуміння: таких умов в українських школах ще пошукати. А в нас все це було від самого початку торішніх масованих обстрілів.
А тепер трохи статистики. З осені до весни – 18 дітей забилися на сходах. Двічі довелося викликати лікарів. Бо це діти. Хтось сіпався з переляку, когось випадково штовхнули, малі в садочку, можливо, не до кінця прокинулися… русня ж на розклад навчальних закладів не зважає. Хтось взагалі біг в інший бік, бо не можна ж залишати улюблену іграшку на поталу бомбардуванням…
Коли адміністрація звернулася до батьків із проханням надати дані про групу крові – щоб виготовити іменні жетони для дітей, в матусь сталося більше десятка істерик. Бо одна справа – в голові розуміти, що безпечного місця в Україні ніде немає, а зовсім інша – отримати наочне підтвердження, що твоя дитина будь-якої миті може загинути, опинитися стікаючою кров’ю під завалами, отримати каліцтво тощо.
Скільки разів я кидала роботу й бігла до школи: пронесло, чи, не дай Боже…? Та кожного разу, як над нашим районом щось збивали! І кожного разу прожогом назад, і гарячково наклацати в батьківську групу: діти у безпеці! Бо інтернет лягав одночасно зі світлом, а мобільний в підвалі не ловить.
Так то мені 10 хвилин бігцем. А як було тим мамам, які щосекунди писали: ну, що? обійшлося? Й чекали моєї відповіді, не в силах відвести очей від екрану.
Кому цікаво, спитайте вихователів у дитсадках, чи складно це – тримати ситуацію, коли вибух над головою й по даху барабанять уламки збитого російського залізяччя? Коли до тебе притискаються тремтячі дітки й пошепки на вухо: а як в нас попаде ракета, ми швидко помремо?
Психологічні проблеми? Авжеж!!! Якщо діти в садочку вже розуміють, що їх хочуть вбити! Якщо вони в такому випадку просять лише швидкої смерті! І яким може бути психологічний стан дорослих, котрі не здатні обіцяти дітям навіть цього!
До школи взяли ще одного психолога, щоб хоч якось впоратися з нервовими зривами у дітей.
А я зрозуміла, що іще одного такого року просто не витримаю.
Тепер моя дитина вчиться онлайн. Так, мені довелося обладнати два робочі місця в підвалі. Щодень мені доводиться працювати й на роботі й репетитором для своєї дитини. Навіть попри ковідний досвід дитина півтора місяці досить важко пристосовувалася до онлайн-школи. Навіть попри те, що моя дитина з двох років привчена навчатись. Бо в нашій родині не існує «необов’язкових» завдань. Усе має бути виконано – хоч віршика вивчити, хоч прилад для вимірювання вітру зібрати.
Боронь Боже, я нікого не агітую! Вважаю, що кожен має вирішувати для себе. Моє рішення – таке, і це лише моя відповідальність.
Ще один момент: за законом під час занять за життя і здоров’я дітей відповідає вчитель. Згадайте як зацькували охоронця київської лікарні, який не встиг відкрити двері підвалу до «прильоту». Хоча від сигналу тривоги до вибуху пройшли лічені хвилини. Хоча саме він найбільше за всіх побивався. І навіть коли з’ясувалося, що в момент вибуху він саме повертав ключ у замку, і його вибуховою хвилею відкинуло від дверей… от я щось не чула настільки ж гучних вибачень, як до того обвинувачень.
Мене звати Олена, і я одна з тих навіжених матусь, для яких життя дитини – понад усе.
Увіпру свої п’ять копійок до проблеми навчання під час війни.
Матеріал для порівняння маю із власного досвіду. Минулого року моя дитина ходила до школи. Цього – вчиться онлайн.
У школі (на відміну від багатьох шкіл в Україні) є відремонтований опалюваний підвал. Для школи й дитсадка – окремі підвали з окремими входами. У кожному – новенький санвузол. Уся підлога – «тепла» та вкрита ковроліном. В перший же тиждень з початку масованих російських атак по енергоструктурі адміністрація школи поставила у підвалі столи та забезпечила аварійне освітлення – тобто заняття не припинялися й під час тривог і вимкнень світла. Навіть врахували думку батьків при виборі матеріалу для оклеювання східців, щоб діти не послизнулися, як бігтимуть до підвалу. За два тижні в школі вже був і генератор, бо опалення автономне.
У класах – до 15 дітей, в групах у садочку – до 8.
Я кажу це для розуміння: таких умов в українських школах ще пошукати. А в нас все це було від самого початку торішніх масованих обстрілів.
А тепер трохи статистики. З осені до весни – 18 дітей забилися на сходах. Двічі довелося викликати лікарів. Бо це діти. Хтось сіпався з переляку, когось випадково штовхнули, малі в садочку, можливо, не до кінця прокинулися… русня ж на розклад навчальних закладів не зважає. Хтось взагалі біг в інший бік, бо не можна ж залишати улюблену іграшку на поталу бомбардуванням…
Коли адміністрація звернулася до батьків із проханням надати дані про групу крові – щоб виготовити іменні жетони для дітей, в матусь сталося більше десятка істерик. Бо одна справа – в голові розуміти, що безпечного місця в Україні ніде немає, а зовсім інша – отримати наочне підтвердження, що твоя дитина будь-якої миті може загинути, опинитися стікаючою кров’ю під завалами, отримати каліцтво тощо.
Скільки разів я кидала роботу й бігла до школи: пронесло, чи, не дай Боже…? Та кожного разу, як над нашим районом щось збивали! І кожного разу прожогом назад, і гарячково наклацати в батьківську групу: діти у безпеці! Бо інтернет лягав одночасно зі світлом, а мобільний в підвалі не ловить.
Так то мені 10 хвилин бігцем. А як було тим мамам, які щосекунди писали: ну, що? обійшлося? Й чекали моєї відповіді, не в силах відвести очей від екрану.
Кому цікаво, спитайте вихователів у дитсадках, чи складно це – тримати ситуацію, коли вибух над головою й по даху барабанять уламки збитого російського залізяччя? Коли до тебе притискаються тремтячі дітки й пошепки на вухо: а як в нас попаде ракета, ми швидко помремо?
Психологічні проблеми? Авжеж!!! Якщо діти в садочку вже розуміють, що їх хочуть вбити! Якщо вони в такому випадку просять лише швидкої смерті! І яким може бути психологічний стан дорослих, котрі не здатні обіцяти дітям навіть цього!
До школи взяли ще одного психолога, щоб хоч якось впоратися з нервовими зривами у дітей.
А я зрозуміла, що іще одного такого року просто не витримаю.
Тепер моя дитина вчиться онлайн. Так, мені довелося обладнати два робочі місця в підвалі. Щодень мені доводиться працювати й на роботі й репетитором для своєї дитини. Навіть попри ковідний досвід дитина півтора місяці досить важко пристосовувалася до онлайн-школи. Навіть попри те, що моя дитина з двох років привчена навчатись. Бо в нашій родині не існує «необов’язкових» завдань. Усе має бути виконано – хоч віршика вивчити, хоч прилад для вимірювання вітру зібрати.
Боронь Боже, я нікого не агітую! Вважаю, що кожен має вирішувати для себе. Моє рішення – таке, і це лише моя відповідальність.
Ще один момент: за законом під час занять за життя і здоров’я дітей відповідає вчитель. Згадайте як зацькували охоронця київської лікарні, який не встиг відкрити двері підвалу до «прильоту». Хоча від сигналу тривоги до вибуху пройшли лічені хвилини. Хоча саме він найбільше за всіх побивався. І навіть коли з’ясувалося, що в момент вибуху він саме повертав ключ у замку, і його вибуховою хвилею відкинуло від дверей… от я щось не чула настільки ж гучних вибачень, як до того обвинувачень.
(окончание)
А якщо врахувати, що на відміну від того охоронця, вчитель має безпечно перевести до підвалу 30-х дітей? А якщо згадати, що в школі аж ніяк не один клас, а телепортації наші вчителі не навчені? Скажіть, чи можна винуватити вчителів, або директорів шкіл, які не хочуть зайвого ризику?
От у Харкові відкрили школу в метро. До 24 лютого 2022 року я би жахнулася. А тепер кажу: молодці! А що робити, як іншого виходу немає? Забіги до підвалів кільканадцять разів на день? А нащо тоді ходити до школи, якщо з усіх уроків – сама фізкультура?
Олена
До речі, те, що я понаписувала, зовсім не означає, що в мене нема жодних претензій до влади. Наприклад, я ніяк не можу зрозуміти загальнодержавної установки від Міносвіти, коли дітям з 1 по 4 клас торочать, що завдання можна не робити, достатньо сказати, що вони втомилися. А з 5 класу від тих самих дітей очкують свідомого ставлення до уроків. От хто б мені пояснив, звідки в дитини має взятися жага до навчання після чотирьох років примусової демотивації?
Навіщо у початковій школі взагалі давати «необов’язкові» завдання? Чи здатна дитина в такому віці визначити, які знання їй потрібні для розвитку, а які – ні? Необов’язкове – то не давайте! Хай батьки будуть певні: у початковій школі, як у виші, «просто начитують матеріал». Перший клас, чи перший курс – жодної різниці, чи не так? Була така особа – викладач китайської мови, за рік поперли. Чи треба дивуватися, що за той рік діти зналися у китайській, як я в ремонті сантехніки?
За такої логіки й немовлят нема потреби зважувати, зайвий клопіт. Не їсть, то й не їсть - втомилося…
А якщо врахувати, що на відміну від того охоронця, вчитель має безпечно перевести до підвалу 30-х дітей? А якщо згадати, що в школі аж ніяк не один клас, а телепортації наші вчителі не навчені? Скажіть, чи можна винуватити вчителів, або директорів шкіл, які не хочуть зайвого ризику?
От у Харкові відкрили школу в метро. До 24 лютого 2022 року я би жахнулася. А тепер кажу: молодці! А що робити, як іншого виходу немає? Забіги до підвалів кільканадцять разів на день? А нащо тоді ходити до школи, якщо з усіх уроків – сама фізкультура?
Олена
До речі, те, що я понаписувала, зовсім не означає, що в мене нема жодних претензій до влади. Наприклад, я ніяк не можу зрозуміти загальнодержавної установки від Міносвіти, коли дітям з 1 по 4 клас торочать, що завдання можна не робити, достатньо сказати, що вони втомилися. А з 5 класу від тих самих дітей очкують свідомого ставлення до уроків. От хто б мені пояснив, звідки в дитини має взятися жага до навчання після чотирьох років примусової демотивації?
Навіщо у початковій школі взагалі давати «необов’язкові» завдання? Чи здатна дитина в такому віці визначити, які знання їй потрібні для розвитку, а які – ні? Необов’язкове – то не давайте! Хай батьки будуть певні: у початковій школі, як у виші, «просто начитують матеріал». Перший клас, чи перший курс – жодної різниці, чи не так? Була така особа – викладач китайської мови, за рік поперли. Чи треба дивуватися, що за той рік діти зналися у китайській, як я в ремонті сантехніки?
За такої логіки й немовлят нема потреби зважувати, зайвий клопіт. Не їсть, то й не їсть - втомилося…
Здрастуйте, докторе і учасники чату!
Я поділилася тим, яку саме картинку бачу я. На жаль, Романе, не почула, як справи у вашій школі. Як зберегти моїх дітей від отупіння - поради ні у кого я не питаю. Впораємося. Але дітям жити у суспільстві. І Вашим також. І батьки, які за два роки досі не усвідомили цієї проблеми, - не об'єднаються для її вирішення.
Вашим, Романе, листам я не дивуюся. У Вашому оточенні немає ані мовних проблем, ані проблем з освітою - тому для Вас їх не існує взагалі. І ніхто, на Вашу думку, не повинен їх озвучувати.
Хочу про дещо інше. Я знаю, що "листи-згоди" люди пишуть рідко (сама така). Це тільки "листи-напади" надходять пачками. Тому, озвучивши питання освіти і не дуже сподіваючись на відповіді, я спостерігала за реакцією під моїм листом. Цікаво. Бо я ж не знаю, як в інших школах цей процес налагоджений. На жаль, під моїм листом багато позитивних реакцій - тобто проблема знайома не тільки мені. І дивна дивина - відразу після листа Романа позитивних реакцій трохи поменшало! Тобто? Як це працює? Уявляю як людина прочитала Романів лист і подумала: "Тю, а мені здалося, що Світлана проблемою дітей переймається. Добре, що Роман пояснив, що там не все так просто". Отак пишеш собі, ділишся думками, думаєш над кожним словом, щоб все було зрозуміло, викладаєш відверто все, що болить. А тут якийсь інтерпретатор сидить в очікуванні, кого б проаналізувати, все перекрутить і діагноз тобі поставить.
Якось я сина підловила. Підсунула йому ролик Анатолія Анатоліча, де той аналізує відео від Собчак. Сказала: "Подивись, розкажеш потім, що про це думаєш". Подивився. Оцінка блогера йому зайшла. Переказав. А я йому: "Це ж ти не свої висновки мені зараз переказуєш. А оригінал ти подивився?" Думаю, запам'ятає урок. Якщо треба буде - нагадаю)
Наостанок аж самій захотілося додати козирне "Думайте своєю головою" (але ж пом'якшеного словом "своєю"))
Світлана, Дніпро.
Я поділилася тим, яку саме картинку бачу я. На жаль, Романе, не почула, як справи у вашій школі. Як зберегти моїх дітей від отупіння - поради ні у кого я не питаю. Впораємося. Але дітям жити у суспільстві. І Вашим також. І батьки, які за два роки досі не усвідомили цієї проблеми, - не об'єднаються для її вирішення.
Вашим, Романе, листам я не дивуюся. У Вашому оточенні немає ані мовних проблем, ані проблем з освітою - тому для Вас їх не існує взагалі. І ніхто, на Вашу думку, не повинен їх озвучувати.
Хочу про дещо інше. Я знаю, що "листи-згоди" люди пишуть рідко (сама така). Це тільки "листи-напади" надходять пачками. Тому, озвучивши питання освіти і не дуже сподіваючись на відповіді, я спостерігала за реакцією під моїм листом. Цікаво. Бо я ж не знаю, як в інших школах цей процес налагоджений. На жаль, під моїм листом багато позитивних реакцій - тобто проблема знайома не тільки мені. І дивна дивина - відразу після листа Романа позитивних реакцій трохи поменшало! Тобто? Як це працює? Уявляю як людина прочитала Романів лист і подумала: "Тю, а мені здалося, що Світлана проблемою дітей переймається. Добре, що Роман пояснив, що там не все так просто". Отак пишеш собі, ділишся думками, думаєш над кожним словом, щоб все було зрозуміло, викладаєш відверто все, що болить. А тут якийсь інтерпретатор сидить в очікуванні, кого б проаналізувати, все перекрутить і діагноз тобі поставить.
Якось я сина підловила. Підсунула йому ролик Анатолія Анатоліча, де той аналізує відео від Собчак. Сказала: "Подивись, розкажеш потім, що про це думаєш". Подивився. Оцінка блогера йому зайшла. Переказав. А я йому: "Це ж ти не свої висновки мені зараз переказуєш. А оригінал ти подивився?" Думаю, запам'ятає урок. Якщо треба буде - нагадаю)
Наостанок аж самій захотілося додати козирне "Думайте своєю головою" (але ж пом'якшеного словом "своєю"))
Світлана, Дніпро.
Ксения, https://t.me/Hello_Doc/11285, Вы - невероятная прелесть! Кажется, что пишу уже только Вам.
Ну что же Вы остановились?
Продолжайте:
Германский безоружный журналист, мирно освещавший «вооружённый конфликт, в рамках специальной военной операции Вермахта» под Сталинградом/Ленинградом, получил «прямой наводкой» между глаз пулю кровавого советского снайпера. Ужос...
А что он там/в/на/под делал?
Ливанцы, скажете, были на своей территории? Ужос... Той территории, с которой в Израиль «медленно ракеты улетают вдаль, встречи с ними ты уже не жди»?
А что они там/в/на/под делали?
Вы понимаете разницу между журналистами на войне? Между Сладковым и Костюченко, например? Между смертью на своей и чужой земле?
Между обстоятельствами нахождения на чужой земле?
Б...ть, Ксения! Твоя/моя/наша страна напала на их страну. Алло! Очнись! И ты сейчас такая докторша из под Берлина в 43-м пишешь на советское радио о том, как жаль, что её сосед Ганс, мирный сука журналист, поймал пулю, снимая панораму блокадного Ленинграда. Возмущена. Просишь принять меры, почтить память и поставить любимую песню Ганса...
Простите, Доктор.
Но это п...ц.
Надежда без надежды
Красноярск
Ну что же Вы остановились?
Продолжайте:
Германский безоружный журналист, мирно освещавший «вооружённый конфликт, в рамках специальной военной операции Вермахта» под Сталинградом/Ленинградом, получил «прямой наводкой» между глаз пулю кровавого советского снайпера. Ужос...
А что он там/в/на/под делал?
Ливанцы, скажете, были на своей территории? Ужос... Той территории, с которой в Израиль «медленно ракеты улетают вдаль, встречи с ними ты уже не жди»?
А что они там/в/на/под делали?
Вы понимаете разницу между журналистами на войне? Между Сладковым и Костюченко, например? Между смертью на своей и чужой земле?
Между обстоятельствами нахождения на чужой земле?
Б...ть, Ксения! Твоя/моя/наша страна напала на их страну. Алло! Очнись! И ты сейчас такая докторша из под Берлина в 43-м пишешь на советское радио о том, как жаль, что её сосед Ганс, мирный сука журналист, поймал пулю, снимая панораму блокадного Ленинграда. Возмущена. Просишь принять меры, почтить память и поставить любимую песню Ганса...
Простите, Доктор.
Но это п...ц.
Надежда без надежды
Красноярск
Здравствуйте,доктор, здравствуйте,все,кроме орков.
Ксения,врач,Вам отдельное здравствуйте.Вы забыли упомянуть,что на днях, мы еще какую-то певичку ртом минуснули в Донецкой области ,вместе с орками из 810 бригады морпехов.ребята день артелери праздновали и, почему-то ,в Украине.странно,правда?вот праздновали бы у себя дома,все были бы живы.призываете нас к человечности?начните с себя,Ксения.возмутитесь коравой резней в Буче,которую устроили "ваши мальчики".резней, ни в чем неповинных гражданских.возмутитесь, Ксения.это пеступление зафиксированно,даже ,хронически озабоченной ООН,так , что можете возмущатся искренне и смело.возмутитесь, ежедневным обстрелам жилых кварталов Херсона.там недавно машину с трехмесячным ребенком внутри расстреляли. возмутитесь смерти подростка,который погиб на проге собственного дома,в приграничье Сумской области.погиб при обстреле с территории рф.жестокость в нашу жизнь принесли россияне,вот и возмутитесь и осудите своих соотечественников,которые совершенно точно знают, кого убивают своими ракетами.а мы посмотрим на уровень Вашей человечности.что касается пропагандиста, или, как вы его именуете ,журналиста?(откуда на росии журналистика?).он убит не на улице мирного Киева.он приехал на войну в чужую страну, приехал как оккупант.такая же участь ждет каждого россиянца,в Украине.пропаганист он, гауляйтер, или другой чинуша.сидите дома - будете живы.еще не случалось такой войны,где к оккупантам относились с нежностью и любовью.так как,Ксения,покажите нам пример человечности? возмутитесь,хотябы здесь на канале, зверствами " ваших мальчиков".но Вы сейчас спрячете голову в песок - "ничего не вижу,ничего не знаю, и вывсёврете".лицемемерие у Вас зашкаливает,Ксения,врач из Москвы.
Ірина.нескоренна Сумщіна
Ксения,врач,Вам отдельное здравствуйте.Вы забыли упомянуть,что на днях, мы еще какую-то певичку ртом минуснули в Донецкой области ,вместе с орками из 810 бригады морпехов.ребята день артелери праздновали и, почему-то ,в Украине.странно,правда?вот праздновали бы у себя дома,все были бы живы.призываете нас к человечности?начните с себя,Ксения.возмутитесь коравой резней в Буче,которую устроили "ваши мальчики".резней, ни в чем неповинных гражданских.возмутитесь, Ксения.это пеступление зафиксированно,даже ,хронически озабоченной ООН,так , что можете возмущатся искренне и смело.возмутитесь, ежедневным обстрелам жилых кварталов Херсона.там недавно машину с трехмесячным ребенком внутри расстреляли. возмутитесь смерти подростка,который погиб на проге собственного дома,в приграничье Сумской области.погиб при обстреле с территории рф.жестокость в нашу жизнь принесли россияне,вот и возмутитесь и осудите своих соотечественников,которые совершенно точно знают, кого убивают своими ракетами.а мы посмотрим на уровень Вашей человечности.что касается пропагандиста, или, как вы его именуете ,журналиста?(откуда на росии журналистика?).он убит не на улице мирного Киева.он приехал на войну в чужую страну, приехал как оккупант.такая же участь ждет каждого россиянца,в Украине.пропаганист он, гауляйтер, или другой чинуша.сидите дома - будете живы.еще не случалось такой войны,где к оккупантам относились с нежностью и любовью.так как,Ксения,покажите нам пример человечности? возмутитесь,хотябы здесь на канале, зверствами " ваших мальчиков".но Вы сейчас спрячете голову в песок - "ничего не вижу,ничего не знаю, и вывсёврете".лицемемерие у Вас зашкаливает,Ксения,врач из Москвы.
Ірина.нескоренна Сумщіна
Ответы
Ксении из Москвы
Желание быть против всего плохого за все хорошее часто приводит к неумению оценивать ситуацию реально.
Российский журналист был убит в (какие на/в? вы все еще не определились? ну да ладно) Украине. Вы фотографию его видели? Он выглядел как типичный комбатант. В зеленке, без опознавательных знаков. Ну вот я понимаю, вы войну видите по картинкам, вот припомните эти картинки. Припоминаются такие, знаете, черные бронежилеты с огромными буквами ПРЕССА? PRESS? На касках тоже такие пишут.
Это делается как раз для того, чтобы не стать целью. Не всегда спасает, но это по крайней мере демонстрирует противнику, что этот человек - журналист, а не комбатант.
Любой человек, одетый в военную форму, в хаки, без уточнения, что он пресса или волонтер, по умолчанию считается комбатантом, НЕЗАВИСИМО от того, держит ли он в данный момент в руках оружие. Таковы правила ведения войны. Российский журналист - не первый,кстати - сознательно пренебрег распознавательными знаками во имя не знаю чего? Красивой фотки в хаки? И поплатился за это.
Деталей об убитых журналистах Al Mayaedeen не имею, однако напомню: отсутствие оружия в руках не делает само по себе из человека жертву расправы. Да, Женевская конвенция требует гуманного обращения с ранеными и военнопленными. Не с безоружными.
А еще она запрещает в принципе наносить намеренные удары по гражданским, по инфраструктуре, по медикам и медицинскому транспорту (в том числе - боевым медикам, да), запрещает пытать военнопленных и вообще много чего еще запрещает, что нарушается постоянно у нас вот тут. Но вы пожалели российского журналиста, намеренно проигнорировавшего элементарные и известные любому журналисту и волонтеру правила.
Дмитрию из (..)
Так ваше предложение об обмене выглядит еще интереснее. То есть давайте отпустим наших преступников (предателей, осужденных за госизмену, я правильно понимаю ваше предложение?) в обмен на Сашу Скочиленко? Оставим в стороне вопрос, зачем нужны наши предатели россии. Но разве это не рушит саму пенитенциарную систему? За преступлением следует наказание. Вы предлагаете нам открыть офигенный ящик Пандоры этим успешным обменом? В котором каждый алкаш, который за тысячу гривен сдал позиции ЗСУ, будет потом требовать обмена на очередную безвинно осужденную девочку?
Кстати, такие прецеденты на самом деле были. Когда люди были уверены, что именно так и будет, что после их предательства россия заберет их в качестве обмена. Угадаете, забрала ли? Но если забирала бы - серьезно? Давайте узаконим переезд на ту сторону войну через гос.измену, чтобы спасти побольше Саш Скочиленко?
Кстати, вы не первый раз пытаетесь из Украины на международной арене сделать какую-то идеальную жертву, максимально гуманную, которая совершает исключительно ЧЕЛОВЕЧНЫЕ АЛЬТРУИСТИЧНЫЕ поступки. Может, вы наконец перестанете указывать украинцам, как жить, какие принимать решения и пытаться в очередной раз спасти свою страну руками украинцев?
Нам бы со своей хотелось разобраться, видите ли. Ну вот, например, с нашим образованием, так что переходим к...
Светлане из Днепра
Проблема образования существует, и она нерешаемая в текущих условиях. Никакое онлайн-обучение не заменит оффлайн. Моя племянница учится на смешанной форме, 2 дня в школе, 3 онлайн. Компромисс родителей. Дочь моей подруги - онлайн. Учителя не приходят иногда на уроки, дети тоже часто не приходят или просто включают зум для галочки. Из вариантов тут: искать частные онлайн школы (они не стоят баснословных денег, между прочим, можно выбирать разные формы обучения, от дополнительного до конкретных предметов или обучения целиком). Потому что в любом случае даже оффлайн обучение будет прерываться на походы в убежища. Сегодня весь день постоянно сирена, например.
Ксении из Москвы
Желание быть против всего плохого за все хорошее часто приводит к неумению оценивать ситуацию реально.
Российский журналист был убит в (какие на/в? вы все еще не определились? ну да ладно) Украине. Вы фотографию его видели? Он выглядел как типичный комбатант. В зеленке, без опознавательных знаков. Ну вот я понимаю, вы войну видите по картинкам, вот припомните эти картинки. Припоминаются такие, знаете, черные бронежилеты с огромными буквами ПРЕССА? PRESS? На касках тоже такие пишут.
Это делается как раз для того, чтобы не стать целью. Не всегда спасает, но это по крайней мере демонстрирует противнику, что этот человек - журналист, а не комбатант.
Любой человек, одетый в военную форму, в хаки, без уточнения, что он пресса или волонтер, по умолчанию считается комбатантом, НЕЗАВИСИМО от того, держит ли он в данный момент в руках оружие. Таковы правила ведения войны. Российский журналист - не первый,кстати - сознательно пренебрег распознавательными знаками во имя не знаю чего? Красивой фотки в хаки? И поплатился за это.
Деталей об убитых журналистах Al Mayaedeen не имею, однако напомню: отсутствие оружия в руках не делает само по себе из человека жертву расправы. Да, Женевская конвенция требует гуманного обращения с ранеными и военнопленными. Не с безоружными.
А еще она запрещает в принципе наносить намеренные удары по гражданским, по инфраструктуре, по медикам и медицинскому транспорту (в том числе - боевым медикам, да), запрещает пытать военнопленных и вообще много чего еще запрещает, что нарушается постоянно у нас вот тут. Но вы пожалели российского журналиста, намеренно проигнорировавшего элементарные и известные любому журналисту и волонтеру правила.
Дмитрию из (..)
Так ваше предложение об обмене выглядит еще интереснее. То есть давайте отпустим наших преступников (предателей, осужденных за госизмену, я правильно понимаю ваше предложение?) в обмен на Сашу Скочиленко? Оставим в стороне вопрос, зачем нужны наши предатели россии. Но разве это не рушит саму пенитенциарную систему? За преступлением следует наказание. Вы предлагаете нам открыть офигенный ящик Пандоры этим успешным обменом? В котором каждый алкаш, который за тысячу гривен сдал позиции ЗСУ, будет потом требовать обмена на очередную безвинно осужденную девочку?
Кстати, такие прецеденты на самом деле были. Когда люди были уверены, что именно так и будет, что после их предательства россия заберет их в качестве обмена. Угадаете, забрала ли? Но если забирала бы - серьезно? Давайте узаконим переезд на ту сторону войну через гос.измену, чтобы спасти побольше Саш Скочиленко?
Кстати, вы не первый раз пытаетесь из Украины на международной арене сделать какую-то идеальную жертву, максимально гуманную, которая совершает исключительно ЧЕЛОВЕЧНЫЕ АЛЬТРУИСТИЧНЫЕ поступки. Может, вы наконец перестанете указывать украинцам, как жить, какие принимать решения и пытаться в очередной раз спасти свою страну руками украинцев?
Нам бы со своей хотелось разобраться, видите ли. Ну вот, например, с нашим образованием, так что переходим к...
Светлане из Днепра
Проблема образования существует, и она нерешаемая в текущих условиях. Никакое онлайн-обучение не заменит оффлайн. Моя племянница учится на смешанной форме, 2 дня в школе, 3 онлайн. Компромисс родителей. Дочь моей подруги - онлайн. Учителя не приходят иногда на уроки, дети тоже часто не приходят или просто включают зум для галочки. Из вариантов тут: искать частные онлайн школы (они не стоят баснословных денег, между прочим, можно выбирать разные формы обучения, от дополнительного до конкретных предметов или обучения целиком). Потому что в любом случае даже оффлайн обучение будет прерываться на походы в убежища. Сегодня весь день постоянно сирена, например.
(окончание)
Другая альтернатива - оборудованные в укрытиях школы. В некоторых городах их начинают строить. Но это не то, что можно очень быстро построить по всей стране, к сожалению. Но это точно то, что нужно учитывать на будущее. Если при строительстве домов сейчас обязательное требование - наличие нормального бомбоубежища, то при строительстве школ этот момент нам тоже необходимо будет учитывать.
И как раз учитывать оттого, что победы в формате "мы окончательно уничтожили противника" нам ждать не стоит. Противник останется на наших границах. Будет ли он обессилен достаточно, чтобы не нападать еще десятилетия, неизвестно. Это понятно, я думаю, уже всем и каждому. Нам нужно перенимать опыт Израиля и адаптировать под свои реалии, чтобы сформировать то общество, в котором мы будем жить. Не рассчитывать на то, что скоро настанет совершенно светлое будущее (или мы вернемся в довоенное прошлое).
Да, власть не решает приоритетно вопросы образования наших детей. Да, она не святая. В руках родителей - постараться максимально обеспечить детям билет в будущее после войны.
Высшее образование вот, допустим, понемногу реформируется в направлении большей гибкости и факультативности. Однако вместе с тем появляются ВУЗы "для отмазки от армии" - или те, кто пользуется возможностью обменять диплом на деньги без лишних усилий. Это факт. Но вернемся к вариантам...
Возможно, сделать акцент на изучении профильных предметов и факультативах (давайте будем честны, образование маркетолога не требует глубоких знаний в химии, а хирург успешно забудет, что изучал в курсе программирования). Чтобы дети имели возможность сфокусироваться на том, что даст возможность потом продолжить обучение на достойном уровне, с учетом отсутствия времени на качественную подготовку по всем предметам.
Это те решения, которые могут помочь родителям здесь и сейчас (и о которых я могу подумать), потому что грусть, печаль или злость - точно не помогут.
Если есть какие-то еще варианты - предлагайте. Потому что я вот не люблю просто жаловаться, я люблю искать какие-то способы.
К слову говоря, если есть финансовые возможности - можно рассмотреть обучение детей в зарубежных дистанционных школах и ВУЗах. Там зачастую системы отлажены куда лучше наших. Минус: требуется законодательство, которое учитывало бы эти документы наравне с нашими. Впрочем, к нему рано или поздно мы будем вынуждены прийти (ведь дети, учащиеся сейчас за границей, тоже однажды вернутся, и у них будет несколько лет в другой системе образования с другими документами, не учитывать их мы не сможем).
Такие дела.
Мария из Днепра
Другая альтернатива - оборудованные в укрытиях школы. В некоторых городах их начинают строить. Но это не то, что можно очень быстро построить по всей стране, к сожалению. Но это точно то, что нужно учитывать на будущее. Если при строительстве домов сейчас обязательное требование - наличие нормального бомбоубежища, то при строительстве школ этот момент нам тоже необходимо будет учитывать.
И как раз учитывать оттого, что победы в формате "мы окончательно уничтожили противника" нам ждать не стоит. Противник останется на наших границах. Будет ли он обессилен достаточно, чтобы не нападать еще десятилетия, неизвестно. Это понятно, я думаю, уже всем и каждому. Нам нужно перенимать опыт Израиля и адаптировать под свои реалии, чтобы сформировать то общество, в котором мы будем жить. Не рассчитывать на то, что скоро настанет совершенно светлое будущее (или мы вернемся в довоенное прошлое).
Да, власть не решает приоритетно вопросы образования наших детей. Да, она не святая. В руках родителей - постараться максимально обеспечить детям билет в будущее после войны.
Высшее образование вот, допустим, понемногу реформируется в направлении большей гибкости и факультативности. Однако вместе с тем появляются ВУЗы "для отмазки от армии" - или те, кто пользуется возможностью обменять диплом на деньги без лишних усилий. Это факт. Но вернемся к вариантам...
Возможно, сделать акцент на изучении профильных предметов и факультативах (давайте будем честны, образование маркетолога не требует глубоких знаний в химии, а хирург успешно забудет, что изучал в курсе программирования). Чтобы дети имели возможность сфокусироваться на том, что даст возможность потом продолжить обучение на достойном уровне, с учетом отсутствия времени на качественную подготовку по всем предметам.
Это те решения, которые могут помочь родителям здесь и сейчас (и о которых я могу подумать), потому что грусть, печаль или злость - точно не помогут.
Если есть какие-то еще варианты - предлагайте. Потому что я вот не люблю просто жаловаться, я люблю искать какие-то способы.
К слову говоря, если есть финансовые возможности - можно рассмотреть обучение детей в зарубежных дистанционных школах и ВУЗах. Там зачастую системы отлажены куда лучше наших. Минус: требуется законодательство, которое учитывало бы эти документы наравне с нашими. Впрочем, к нему рано или поздно мы будем вынуждены прийти (ведь дети, учащиеся сейчас за границей, тоже однажды вернутся, и у них будет несколько лет в другой системе образования с другими документами, не учитывать их мы не сможем).
Такие дела.
Мария из Днепра
Дмитрию
Здравствуйте, Дмитрий.
Решила не отчаиваться, и таки довести мой к вам посыл до понимания
адресатом.
Есть такой вид тренингов, как "сторинг". Это когда людей учат на
конкретных историях из жизни.
Говорят, так лучше доходит и надольше запоминается.
Я хочу расссказать Вам историю из жизни.
Очень давно, в девяностых, в пик снижения рождаемости, я родила дочь.
В отделении было так мало женщин, что каждый деть на счету и медраотников
на смене больше, чем мам.
Дочь была тяжелой, и мне разрешали навещать ее в реанимации. Я подолгу там
сидела, иногда перелистывала ее историю болезни.
И меня очень поразил подход врачей к описанию ситуации, больше в жизни я
никогда такого не встречала.
В итории было написано примерно так, я напишу утрировано, заодно повеселю
Евгения Олеговича, потому что написать, как профи, не смогу.
"Так как у ребенка температура, мы даем препарат из группы жаропонижения,
парацетамол. В связи с гипертонусом мы назачили
средста для расслабления мышц, а для усиления снабжения кислородом, из-за
наблюдающихся у ребенка симптомов гипоксии
(частое дыхание, синие пальцы и губы), мы назначили препарат "Антиоксидин"
для усиления газокровообмена в тканях в такой-то дозе".
К чему все это?
К тому, что, написав "требуйте обмена Скочиленко", логичным будет
приписать, не только на кого менять, но и на основании
чего мы смогли бы добиться позитивных результатов в обмене гражданки
России.
Точно так, ссылаясь на источники, хорошо было бы писать и о том, что у нас
коррупция, и о других проблемах.
Ваша критика хороша, полезна, отрезвляет.
Но нет ни слова о том, каким парацетамолом это лечить, ни о том, почему
именно им, какие у этого основания, и к каким приведет результатам.
Попробуйте сделать так. И часть Вашей необоснованной бурной писанины
отпадет. Останется только соль.
А по состоянию на сегодня вы для меня выглядите как лягушка, болтающая
ногами в молоке, но обезжиренном.
Счастливо.
Удачи!
С Уважением, Єлєна Сєвєрносалтовская.
Здравствуйте, Дмитрий.
Решила не отчаиваться, и таки довести мой к вам посыл до понимания
адресатом.
Есть такой вид тренингов, как "сторинг". Это когда людей учат на
конкретных историях из жизни.
Говорят, так лучше доходит и надольше запоминается.
Я хочу расссказать Вам историю из жизни.
Очень давно, в девяностых, в пик снижения рождаемости, я родила дочь.
В отделении было так мало женщин, что каждый деть на счету и медраотников
на смене больше, чем мам.
Дочь была тяжелой, и мне разрешали навещать ее в реанимации. Я подолгу там
сидела, иногда перелистывала ее историю болезни.
И меня очень поразил подход врачей к описанию ситуации, больше в жизни я
никогда такого не встречала.
В итории было написано примерно так, я напишу утрировано, заодно повеселю
Евгения Олеговича, потому что написать, как профи, не смогу.
"Так как у ребенка температура, мы даем препарат из группы жаропонижения,
парацетамол. В связи с гипертонусом мы назачили
средста для расслабления мышц, а для усиления снабжения кислородом, из-за
наблюдающихся у ребенка симптомов гипоксии
(частое дыхание, синие пальцы и губы), мы назначили препарат "Антиоксидин"
для усиления газокровообмена в тканях в такой-то дозе".
К чему все это?
К тому, что, написав "требуйте обмена Скочиленко", логичным будет
приписать, не только на кого менять, но и на основании
чего мы смогли бы добиться позитивных результатов в обмене гражданки
России.
Точно так, ссылаясь на источники, хорошо было бы писать и о том, что у нас
коррупция, и о других проблемах.
Ваша критика хороша, полезна, отрезвляет.
Но нет ни слова о том, каким парацетамолом это лечить, ни о том, почему
именно им, какие у этого основания, и к каким приведет результатам.
Попробуйте сделать так. И часть Вашей необоснованной бурной писанины
отпадет. Останется только соль.
А по состоянию на сегодня вы для меня выглядите как лягушка, болтающая
ногами в молоке, но обезжиренном.
Счастливо.
Удачи!
С Уважением, Єлєна Сєвєрносалтовская.
Родич ,уже в літах ,потрапив під час війни в Ірландію .Лікується зараз від онкології .І скільки я від нього чую слів вдячності .І дорогі ліки,чемне ставлення ,допомога ,все робе для нього чужа країна .І питання -чому Україна не могла цього робити для нього ?.А у мене є відповідь для ,яку він не дуже з задоволенням слухає .Я питаю його -чому твій син приймай участь в антімайдані ,чому ти в Харкові постійно кликав русскій мір,чому ти голосував за Януковича ?А ось це ти ,мій любий родич ,так хотів до раші,що мені заважав скоріше потрапити до Європи…Тепер ти прозрів ,але що мені від твого прозріння ?Ти так і не зрозумів ,що це ти і тобі подобні відкинули нас від Польщі на 30 років ,що це вас руский мір прийшов визволяти і що ви так і не зрозуміли хто головний ворог для України.Любі українці за кордоном ,ви опинились там тому що -це Україна з часів Майдану прагне до Європи ,має там друзів і якомога швидше хоче потрапити в цей союз . І тепер перед тим як обурюватися на Україну ,від чистого серця дай відповідь -що я зробив до 24.02.22 для моєї держави ,що б вона була незалежна ,вільна і прогресивна. І хто вас 24.02.22 прогнав зі свої домівок …Будьте чесні насамперед перед з собою …З повагою Олена
Здравствуйте, доктор, и остальные участники чата!
Димитрий!! Давайте вместе попробуем поговорить с «Романами», если вы не против.
Отопление в доме запустили, и теперь, будет больше времени пообщаться ( тьфу- тьфу) Умань поймёт! На форум во Львов едете 30 го ноября?
Затронута одна из тем большого списка, в которой, мы с вами, Дмитрий, тщетно пытались разобраться, точнее оформить наши опасения . ( Спасибо Роману и Светлане из Днепра). Я предлагаю попробовать не валить всё в кучу, стараясь оппонировать по всем направлениям и ко всем собеседникам одновременно, а последовательно —Пункт за пунктом. Тогда и хейта будет поменьше (?) да и проще будет вести диалог с теми, кто умеет это делать.
Первый № уже обозначили —демография и образование.
Светлана говорит — дети не просто получают плохое образование, а не получают никакого ( учитывая 2 года ковида на старте).
Роман пишет — фигня!! Есть школы (?), кот прекрасно справляются с задачей, вы просто их не нашли! И под землёй ( в метро) тоже чем не занятия?
Роман( ы), позвольте мне , задать вам тот же вопрос что и Дмитрию :как вы видите будушее нашей страны? Без относительно сколько километров в ней останется , ситуации на фронте, положения на уровне ВР,выше и ниже этого уровня . Ещё раз!!!! Без относительно!!!!! Заранее Спасибо за ответы.
Ксения - врач! никак нам с вами не удаётся поговорить!! То я ныряю в свои проблемы, то вы, то события разворачиваются с такой скоростью,что все наши разглагольствования уже становятся не актуальными.
Скажите, пжлст, в чем вы не согласны с Дмитрием уже не из? Просто, чтобы сравнить «несогласия» или «согласия» всех участников диалога. Может быть, ещё кто нибудь поддержит беседу, только, пжлст, — беседу, а не срач!! Будет понятно, где мы все сходимся/ расходимся во мнениях.
Я ,напр, абсолютно согласна с вашим мнением о жестокости, взращиваемой и поощряемой войной ( и не только) и о желаемом сохранении «лица» при этом. Однако, на мой взгляд, Война не может ограничится вежливым « Простите, но ,мне кажется, ты не прав, Вася! ».
Пока первый не опустит «ружьё» ( не струсит и уползёт, а подумает о последствиях) и не произнесёт заветные слова « харе!!! расходимся!!!» будет литься кровь, в том числе и невинная!! Жестокость порождает жестокость!! И пройдёт не один десяток лет, прежде чем необходимость забыть или хотя бы сделать вид что забыли, всё что натворили, и начать с чистого листа, будет понятна и доступна большинству из участников содеянного, вольным или невольным ( если им/ нам позволят это сделать). Так что, мне кажется, разговаривать на эту тему в ближайшем времени —бесперспективно и в немалой степени вредно, потому, что обличая совершенные преступления, мы не предотвращаем, а ,наоборот, индульгируем следующие и только отодвигаем сроки, когда « сохранение лица» и приостановки постулата « смерть за смерть» станет возможным и достижимым хотя бы на время.
Виктория — Харьков/ Харків
Димитрий!! Давайте вместе попробуем поговорить с «Романами», если вы не против.
Отопление в доме запустили, и теперь, будет больше времени пообщаться ( тьфу- тьфу) Умань поймёт! На форум во Львов едете 30 го ноября?
Затронута одна из тем большого списка, в которой, мы с вами, Дмитрий, тщетно пытались разобраться, точнее оформить наши опасения . ( Спасибо Роману и Светлане из Днепра). Я предлагаю попробовать не валить всё в кучу, стараясь оппонировать по всем направлениям и ко всем собеседникам одновременно, а последовательно —Пункт за пунктом. Тогда и хейта будет поменьше (?) да и проще будет вести диалог с теми, кто умеет это делать.
Первый № уже обозначили —демография и образование.
Светлана говорит — дети не просто получают плохое образование, а не получают никакого ( учитывая 2 года ковида на старте).
Роман пишет — фигня!! Есть школы (?), кот прекрасно справляются с задачей, вы просто их не нашли! И под землёй ( в метро) тоже чем не занятия?
Роман( ы), позвольте мне , задать вам тот же вопрос что и Дмитрию :как вы видите будушее нашей страны? Без относительно сколько километров в ней останется , ситуации на фронте, положения на уровне ВР,выше и ниже этого уровня . Ещё раз!!!! Без относительно!!!!! Заранее Спасибо за ответы.
Ксения - врач! никак нам с вами не удаётся поговорить!! То я ныряю в свои проблемы, то вы, то события разворачиваются с такой скоростью,что все наши разглагольствования уже становятся не актуальными.
Скажите, пжлст, в чем вы не согласны с Дмитрием уже не из? Просто, чтобы сравнить «несогласия» или «согласия» всех участников диалога. Может быть, ещё кто нибудь поддержит беседу, только, пжлст, — беседу, а не срач!! Будет понятно, где мы все сходимся/ расходимся во мнениях.
Я ,напр, абсолютно согласна с вашим мнением о жестокости, взращиваемой и поощряемой войной ( и не только) и о желаемом сохранении «лица» при этом. Однако, на мой взгляд, Война не может ограничится вежливым « Простите, но ,мне кажется, ты не прав, Вася! ».
Пока первый не опустит «ружьё» ( не струсит и уползёт, а подумает о последствиях) и не произнесёт заветные слова « харе!!! расходимся!!!» будет литься кровь, в том числе и невинная!! Жестокость порождает жестокость!! И пройдёт не один десяток лет, прежде чем необходимость забыть или хотя бы сделать вид что забыли, всё что натворили, и начать с чистого листа, будет понятна и доступна большинству из участников содеянного, вольным или невольным ( если им/ нам позволят это сделать). Так что, мне кажется, разговаривать на эту тему в ближайшем времени —бесперспективно и в немалой степени вредно, потому, что обличая совершенные преступления, мы не предотвращаем, а ,наоборот, индульгируем следующие и только отодвигаем сроки, когда « сохранение лица» и приостановки постулата « смерть за смерть» станет возможным и достижимым хотя бы на время.
Виктория — Харьков/ Харків
Ксении, "врачу": в сети есть фото вашего "журналиста" (правильно будет, конечно, пропагандиста) незадолго до. Вы поищите. А когда найдете, поищите на нем опознавательные знаки, указывающие на то, что он "журналист". Ну там, знаете, пишут Press" на бронике крупными буквами и всякое такое. Что, не нашли? Отож. Человек в военной форме без отличительных знаков, находящийся на стороне противника, - оно есть законная цель. Точка.
А скажите, Ксения, вот вы вся такая до невозможности человеколюбивая, стопроцентно правильная и безоговорочно эмпатичная. А вы подписались под открытым обращением российских врачей к вашему царю по поводу освобождения Саши Скочиленко? Или повыпендриваться у Доктора на канале - это ок, а реально засветить личные данные за доброе дело стремно, да и вообще - мое дело сторона?
Ирина, Житомир
А скажите, Ксения, вот вы вся такая до невозможности человеколюбивая, стопроцентно правильная и безоговорочно эмпатичная. А вы подписались под открытым обращением российских врачей к вашему царю по поводу освобождения Саши Скочиленко? Или повыпендриваться у Доктора на канале - это ок, а реально засветить личные данные за доброе дело стремно, да и вообще - мое дело сторона?
Ирина, Житомир
Рабсійського пропагандона вбили?
23.11.2023 Внаслідок російської атаки у Бериславі загинув 70-річний чоловік*, — Херсонська ОВА.
"_Близько 11:30 окупанти з безпілотника атакували велосипедиста, який рухався вулицею_", - йдеться у повідомленні.
*Росіяни обстріляли Чорнобаївку на Херсонщині, відомо про 3 загиблих і 4 поранених*, — ОП.
"_Попередньо відомо, що обстріл вівся касетними боєприпасами_", - йдеться у повідомленні.
UPD: поранених вже пʼятеро, пошкоджені понад 60 будинків і госпспоруд.
*Через російський обстріл Херсона постраждали двоє дітей*, — ОВА.
Шпиталізували 15-річного хлопчика та його 11-річну сестру.
"У старшого – травмована голова, нога і спина, а в молодшої діагностували поранення обличчя та гостру реакцію на стрес_", - пише ОВА.
24.11.2023 У Бериславі армія рф знову атакувала з дрона місцевого жителя, повідомляє Херсонська ОВА.
Зранку на 45-річного чоловіка з безпілотника скинули вибухівку. Його доправили до лікарні.
Що на це скаже наша " Мать Тереза"?
23.11.2023 Внаслідок російської атаки у Бериславі загинув 70-річний чоловік*, — Херсонська ОВА.
"_Близько 11:30 окупанти з безпілотника атакували велосипедиста, який рухався вулицею_", - йдеться у повідомленні.
*Росіяни обстріляли Чорнобаївку на Херсонщині, відомо про 3 загиблих і 4 поранених*, — ОП.
"_Попередньо відомо, що обстріл вівся касетними боєприпасами_", - йдеться у повідомленні.
UPD: поранених вже пʼятеро, пошкоджені понад 60 будинків і госпспоруд.
*Через російський обстріл Херсона постраждали двоє дітей*, — ОВА.
Шпиталізували 15-річного хлопчика та його 11-річну сестру.
"У старшого – травмована голова, нога і спина, а в молодшої діагностували поранення обличчя та гостру реакцію на стрес_", - пише ОВА.
24.11.2023 У Бериславі армія рф знову атакувала з дрона місцевого жителя, повідомляє Херсонська ОВА.
Зранку на 45-річного чоловіка з безпілотника скинули вибухівку. Його доправили до лікарні.
Що на це скаже наша " Мать Тереза"?
Здравствуйте,все здравомыслящие❤️
Я сегодня коротеничко , когда разрыв души,и рана кровоточит , зайдите на страницу к доктору Комаровскому (в раздел путешествие) там видео с названием
Г.Изюм,река Северный Донец,гора Кременец-какая там музыка наложена на это видео(она исцеляет,обниманает,прижимает )там уютные домики,река,живы деревья и земля и очень теплый день.образец как жили люди …и далеко далеко видно как едет машина,возможно сын со своей семьей ,ехал радовать своих родителей,где еще не разбомблен дом и живы родители и сын не на фронте(🥲🥲🥲в сердце сжалось)
Любви всем и того тепла с видео(посмотрите оно всего 4 мин)
https://youtu.be/Czgdel7dFW0
Я сегодня коротеничко , когда разрыв души,и рана кровоточит , зайдите на страницу к доктору Комаровскому (в раздел путешествие) там видео с названием
Г.Изюм,река Северный Донец,гора Кременец-какая там музыка наложена на это видео(она исцеляет,обниманает,прижимает )там уютные домики,река,живы деревья и земля и очень теплый день.образец как жили люди …и далеко далеко видно как едет машина,возможно сын со своей семьей ,ехал радовать своих родителей,где еще не разбомблен дом и живы родители и сын не на фронте(🥲🥲🥲в сердце сжалось)
Любви всем и того тепла с видео(посмотрите оно всего 4 мин)
https://youtu.be/Czgdel7dFW0
YouTube
г. Изюм, река Северский Донец, гора Кременец
г. Изюм, река Северский Донец, гора Кременец
Кременец — гора в г. Изюме, высота 218 метров над уровнем моря.
Гора Кременец является самой высокой точкой Харьковской области. Её высота 218 м над уровнем моря и 160 м над Северским Донцом. Находится по дороге…
Кременец — гора в г. Изюме, высота 218 метров над уровнем моря.
Гора Кременец является самой высокой точкой Харьковской области. Её высота 218 м над уровнем моря и 160 м над Северским Донцом. Находится по дороге…