Forwarded from HR 34000
story69.pdf
609.9 KB
📚کار را با هم جلو ببرید
🖋کتاب صراحت تمام عیار، نویسنده کیم اسکات، مترجم سعید فدوسی نژاد
🔍شرح مختصر: اگر می خواهید تیم تان به چیزی بزرگتر از چیزی برسد که تنهایی می توانستید محقق کنید، اگر می خواهید مرزهای مغز خود را بشکنید، باید به همکارانتان توجه داشته باشید. اگر برای گنجاندن آنها در تفکر خودتان و گنجاندن تفکر خودتان در تفکر آنها وقت بگذارید و از پس کارهای بیشتری بر خواهید آمد. اجازه ندهید تمرکز روی دستاوردهای نهایی شما را از توجه به همکارهایتان غافل کند به پیوست داستانی در این زمینه ارائه می گردد.
#مدیریت مشارکتی
#منابع انسانی
#تیم سازی
فروغ سقائیان
دانشجوی دکتری منابع انسانی
دانشگاه علامه طباطبایی
دبیر بخش مطالعه داستان
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن علمی مدیریت دولتی ایران
#داستان شماره_69
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
🖋کتاب صراحت تمام عیار، نویسنده کیم اسکات، مترجم سعید فدوسی نژاد
🔍شرح مختصر: اگر می خواهید تیم تان به چیزی بزرگتر از چیزی برسد که تنهایی می توانستید محقق کنید، اگر می خواهید مرزهای مغز خود را بشکنید، باید به همکارانتان توجه داشته باشید. اگر برای گنجاندن آنها در تفکر خودتان و گنجاندن تفکر خودتان در تفکر آنها وقت بگذارید و از پس کارهای بیشتری بر خواهید آمد. اجازه ندهید تمرکز روی دستاوردهای نهایی شما را از توجه به همکارهایتان غافل کند به پیوست داستانی در این زمینه ارائه می گردد.
#مدیریت مشارکتی
#منابع انسانی
#تیم سازی
فروغ سقائیان
دانشجوی دکتری منابع انسانی
دانشگاه علامه طباطبایی
دبیر بخش مطالعه داستان
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن علمی مدیریت دولتی ایران
#داستان شماره_69
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
مدل GROW در مربیگری - جدول.pdf
60.4 KB
مدل GROW
مدل GROW احتمالا شناختهشدهترین مدل در مربیگری است که مخفف کلمات Goal, Reality, Options, Way forward میباشد. این مدل دارای ۴ مرحله است و به طور سنتی یک مدل غیرروانشناختی در نظر گرفته می‌شود که برای مربیانِ فاقد آموزش روانشناختی مناسب است.
مربی با اتخاذ این رویکرد، از سبک یادگیری سقراطی بهره میگیرد. سوألات باز به متربی کمک می‌کند از طریق ۴ مرحله اقداممحور به سوی جلو حرکت کند (جدول پیوست). این چهار مرحله برای کمک به متربی طراحی شدهاند تا رفتارهای خاصی را که به عملکرد بهتر یا تحقق یک هدف مشخص منجر میشوند شناسایی نماید.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۷
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
مدل GROW احتمالا شناختهشدهترین مدل در مربیگری است که مخفف کلمات Goal, Reality, Options, Way forward میباشد. این مدل دارای ۴ مرحله است و به طور سنتی یک مدل غیرروانشناختی در نظر گرفته می‌شود که برای مربیانِ فاقد آموزش روانشناختی مناسب است.
مربی با اتخاذ این رویکرد، از سبک یادگیری سقراطی بهره میگیرد. سوألات باز به متربی کمک می‌کند از طریق ۴ مرحله اقداممحور به سوی جلو حرکت کند (جدول پیوست). این چهار مرحله برای کمک به متربی طراحی شدهاند تا رفتارهای خاصی را که به عملکرد بهتر یا تحقق یک هدف مشخص منجر میشوند شناسایی نماید.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۷
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
رستگاری
بشریت همواره مدیون انسان‌های پاک سرشتی است که در بحبوحه جنگ و ستیز، همواره به آینده انسانی می‌اندیشند.
سکانسی تأمل‌برانگیز از فیلم پالپ فیکشن محصول ۱۹۹۴ نامزد هفت جایزه اسکار
https://www.instagram.com/gholipouraryan
بشریت همواره مدیون انسان‌های پاک سرشتی است که در بحبوحه جنگ و ستیز، همواره به آینده انسانی می‌اندیشند.
سکانسی تأمل‌برانگیز از فیلم پالپ فیکشن محصول ۱۹۹۴ نامزد هفت جایزه اسکار
https://www.instagram.com/gholipouraryan
Forwarded from HR 34000
2009_Strengths_Based_Leadership_by_Tom_Rath,_Barry_Conchie_z_lib.pdf
6.7 MB
رهبری مبتنی بر توانمندی
نظریه رهبری مبتنی بر توانمندی، روشی برای به حداکثر رساندن کارآمدی، بهرهوری و موفقیت سازمان از طریق تمرکز بر توانمندیهای منابع سازمانی و توسعه مستمر آنها است. باورِ محوری این نظریه این است که ظرفیت افراد برای رشد، با تمرکز بر توسعه توانمندیها به جای رفع نقاط ضعف چندین برابر بیشتر خواهد شد. توانمندی بر اساس تعریف، توانایی نشان دادن عملکرد بسیار خوب در یک فعالیت مفروض به طور مستمر است. سازمانهای متمرکز بر توانمندی، نقاط ضعف را نادیده نمیگیرند، بلکه با تمرکز بر تقویت استعدادها، تأثیرات منفی نقاط ضعف را به حداقل میرسانند.
راث و کانچی (۲۰۰۹) توصیههای سودمندی جهت رهبری بر اساس ۳۴ مضمون (توانمندی) شناسایی شده توسط کلیفتون ارائه میدهند.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۸
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
نظریه رهبری مبتنی بر توانمندی، روشی برای به حداکثر رساندن کارآمدی، بهرهوری و موفقیت سازمان از طریق تمرکز بر توانمندیهای منابع سازمانی و توسعه مستمر آنها است. باورِ محوری این نظریه این است که ظرفیت افراد برای رشد، با تمرکز بر توسعه توانمندیها به جای رفع نقاط ضعف چندین برابر بیشتر خواهد شد. توانمندی بر اساس تعریف، توانایی نشان دادن عملکرد بسیار خوب در یک فعالیت مفروض به طور مستمر است. سازمانهای متمرکز بر توانمندی، نقاط ضعف را نادیده نمیگیرند، بلکه با تمرکز بر تقویت استعدادها، تأثیرات منفی نقاط ضعف را به حداقل میرسانند.
راث و کانچی (۲۰۰۹) توصیههای سودمندی جهت رهبری بر اساس ۳۴ مضمون (توانمندی) شناسایی شده توسط کلیفتون ارائه میدهند.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۸
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
حقیقت و روش
آیا حقیقت در پیش ماست و مخالفین ما پی به حقیقت نمی برند؟
آیا فقط عقاید ما درست هستند و باید آن را به همه جنسیتها، قومیتها، ملتها و نژادها تحمیل کنیم؟
آیا روش شناخت ما برای فهم حقیقت درست است؟
آیا روش می تواند ما را به حقیقت برساند یا مانع نیل با آن می شود؟
سکانسی زیبا از فیلم ۱۲ مرد خشمگین در سال ۱۹۵۷ درباره قضاوت حقوقی؛ نامزد ۳ جایزه اسکار و ۴ جایزه گلدن گلوب.
https://www.instagram.com/gholipouraryan
آیا حقیقت در پیش ماست و مخالفین ما پی به حقیقت نمی برند؟
آیا فقط عقاید ما درست هستند و باید آن را به همه جنسیتها، قومیتها، ملتها و نژادها تحمیل کنیم؟
آیا روش شناخت ما برای فهم حقیقت درست است؟
آیا روش می تواند ما را به حقیقت برساند یا مانع نیل با آن می شود؟
سکانسی زیبا از فیلم ۱۲ مرد خشمگین در سال ۱۹۵۷ درباره قضاوت حقوقی؛ نامزد ۳ جایزه اسکار و ۴ جایزه گلدن گلوب.
https://www.instagram.com/gholipouraryan
Forwarded from HR 34000
4 الگوی خودآگاهی - تاشا یوریخ.pdf
73.9 KB
خودآگاهی
خودآگاهی اغلب به عنوان «آگاهی داشتن از ویژگی‌های شخصیتی، احساسات، انگیزهها، تمایلات و باورهای خود» تعریف می‌شود و برخورداری از آن به عنوان یکی از عوامل اصلی موفقیت در زندگی، کار و به طور خاص، رهبری در نظر گرفته می‌شود. سازمانها در سالهای اخیر برنامه‌های متنوعی برای افزایش خودآگاهی در رهبران در نظر گرفتهاند. تاشا یوریخ، به عنوان روانشناس صنعتی و سازمانی و مربی مدیران اجرایی، ۴ الگو برای خودآگاهی تعریف کرده است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۹
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
خودآگاهی اغلب به عنوان «آگاهی داشتن از ویژگی‌های شخصیتی، احساسات، انگیزهها، تمایلات و باورهای خود» تعریف می‌شود و برخورداری از آن به عنوان یکی از عوامل اصلی موفقیت در زندگی، کار و به طور خاص، رهبری در نظر گرفته می‌شود. سازمانها در سالهای اخیر برنامه‌های متنوعی برای افزایش خودآگاهی در رهبران در نظر گرفتهاند. تاشا یوریخ، به عنوان روانشناس صنعتی و سازمانی و مربی مدیران اجرایی، ۴ الگو برای خودآگاهی تعریف کرده است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۹
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
تفاوت_های_کانون_ارزیابی_و_کانون_توسعه.pdf
92.3 KB
تفاوت کانون‌های ارزیابی و کانون‌های توسعه
عبارت کانون ارزیابی/توسعه به یک موقعیت مکانی اطلاق نمی‌گردد، بلکه یک روش یا فرآیند ارزیابی مهارت‌ها، ویژگی‌های شخصیتی، توانایی و عملکرد است که توسط ارزیابان آموزش دیده با استفاده از ابزارهای مختلف تشخیصی در مورد یک فرد یا گروهی از متقاضیان به کار گرفته می‌شود.
در فایل پیوست، به تفاوت‌های موجود بین کانون‌های ارزیابی و کانون‌های توسعه اشاره شده است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۰
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
عبارت کانون ارزیابی/توسعه به یک موقعیت مکانی اطلاق نمی‌گردد، بلکه یک روش یا فرآیند ارزیابی مهارت‌ها، ویژگی‌های شخصیتی، توانایی و عملکرد است که توسط ارزیابان آموزش دیده با استفاده از ابزارهای مختلف تشخیصی در مورد یک فرد یا گروهی از متقاضیان به کار گرفته می‌شود.
در فایل پیوست، به تفاوت‌های موجود بین کانون‌های ارزیابی و کانون‌های توسعه اشاره شده است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۰
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
Hard vs Soft Skills.pdf
75.4 KB
مهارتهای سخت و نرم
سازمانها محیطهایی تعاملی هستند که به طور مداوم در آنها مسائلی باید حل و فصل و تصمیماتی باید اخذ شوند. در چنین شرایطی ضرورت دارد افراد و تیمها با کارآمدترین و اثربخشترین شکل ممکن با یکدیگر همکاری و تعامل داشته باشند تا به تحقق اهداف سازمان کمک کنند. لازمه این امر به کار گرفتن ترکیبی از مهارتهای سخت (اکثراً فنی) و مهارتهای نرم (مانند شنود مؤثر، همدلی و مدیریت خویشتن) است. برای رهبری اثربخش در دنیای پر از ابهام، پیچیدگی و عدم قطعیت، استفاده مؤثر از هر دو گروه از مهارت‌ها و توسعه آنها ضروری است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۱
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
سازمانها محیطهایی تعاملی هستند که به طور مداوم در آنها مسائلی باید حل و فصل و تصمیماتی باید اخذ شوند. در چنین شرایطی ضرورت دارد افراد و تیمها با کارآمدترین و اثربخشترین شکل ممکن با یکدیگر همکاری و تعامل داشته باشند تا به تحقق اهداف سازمان کمک کنند. لازمه این امر به کار گرفتن ترکیبی از مهارتهای سخت (اکثراً فنی) و مهارتهای نرم (مانند شنود مؤثر، همدلی و مدیریت خویشتن) است. برای رهبری اثربخش در دنیای پر از ابهام، پیچیدگی و عدم قطعیت، استفاده مؤثر از هر دو گروه از مهارت‌ها و توسعه آنها ضروری است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۱
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
جلال معلم
چرا دانایی، عالم و معلم در طول تاریخ در جوامع مفيد و مثمر محسوب شده و مي شود؟
صاحبدلی به مدرسه آمد ز خانقاه
بشکست عهد صحبت اهل طریق را
گفتم میان عالم و عابد چه فرق بود
تا اختیار کردی از آن این فریق را
گفت آن گلیم خویش بدر می‌برد ز موج
وین جهد می‌کند که بگیرد غریق را
سلام
روز معلم بر معلمان کشور که نتیجه تلاش و زحمات آنها مورد تایید جهان است، مبارک باد.
ارادتمند:
آرین قلی پور
چرا دانایی، عالم و معلم در طول تاریخ در جوامع مفيد و مثمر محسوب شده و مي شود؟
صاحبدلی به مدرسه آمد ز خانقاه
بشکست عهد صحبت اهل طریق را
گفتم میان عالم و عابد چه فرق بود
تا اختیار کردی از آن این فریق را
گفت آن گلیم خویش بدر می‌برد ز موج
وین جهد می‌کند که بگیرد غریق را
سلام
روز معلم بر معلمان کشور که نتیجه تلاش و زحمات آنها مورد تایید جهان است، مبارک باد.
ارادتمند:
آرین قلی پور
Forwarded from HR 34000
مدلی برای حل مسأله تحلیلی.pdf
87.8 KB
مدل حل مساله
بسیاری از افراد، شامل مدیران، دل خوشی از مسألهها ندارند، زیرا زمانبر و استرسزا هستند. با این وجود، مهارت حل مسأله یکی از کلیدیترین مهارتهایی است که رهبران، به ویژه در دنیای حاضر به آن نیاز دارند. اغلبِ مدیران برای حل مسأله به شهود خود اتکا میکنند که احتمالاً در مورد مسائل ساده مؤثر است، اما حل مسائل پیچیدهتر نیازمند استفاده از مدلهای اثربخش و معتبر است. در فایل پیوست یکی از پرکاربردترین مدلهای حل مسأله تحلیلی ارائه شده است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۲
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
بسیاری از افراد، شامل مدیران، دل خوشی از مسألهها ندارند، زیرا زمانبر و استرسزا هستند. با این وجود، مهارت حل مسأله یکی از کلیدیترین مهارتهایی است که رهبران، به ویژه در دنیای حاضر به آن نیاز دارند. اغلبِ مدیران برای حل مسأله به شهود خود اتکا میکنند که احتمالاً در مورد مسائل ساده مؤثر است، اما حل مسائل پیچیدهتر نیازمند استفاده از مدلهای اثربخش و معتبر است. در فایل پیوست یکی از پرکاربردترین مدلهای حل مسأله تحلیلی ارائه شده است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۲
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
#معرفی_فیلم
نام فیلم: خاندان گوچی (House of Gucci)
سال ساخت: 2021
کارگردان: Ridley Scott
بازیگران:
Salma Haye, Adam Driver, Lady Gaga, Al Pacino
امتیاز IMDB: نمره 6.6
توضیح:
فیلم خاندان گوچی فیلمی است با داستانی جنایی که در حول و حوش موضوعاتی مانند قدرت، سیاست و شهرت خاندان گوچی و مسایل داخلی یک کسب و کار خانوادگی میچرخد و در کنار آن حواشی داخل خانواده و پشت پرده های یک داستان واقعی در مورد امپراتوری گوچی در دنیای مد را نیز به تصویر کشیده است.
لینک دانلود:
https://dl1.downloadcontent.net/1400-2/11/house-of/House.of.Gucci.2021.720p.AMZN.WEB-DL.x264.GalaxyRG.RasaMovie.Com.mkv?sub=s1&s=&dl=uzfdl&expires=1651947170&token=ufFI1GZNmjrhkfVnjUogEw%3D%3D
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_69
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
نام فیلم: خاندان گوچی (House of Gucci)
سال ساخت: 2021
کارگردان: Ridley Scott
بازیگران:
Salma Haye, Adam Driver, Lady Gaga, Al Pacino
امتیاز IMDB: نمره 6.6
توضیح:
فیلم خاندان گوچی فیلمی است با داستانی جنایی که در حول و حوش موضوعاتی مانند قدرت، سیاست و شهرت خاندان گوچی و مسایل داخلی یک کسب و کار خانوادگی میچرخد و در کنار آن حواشی داخل خانواده و پشت پرده های یک داستان واقعی در مورد امپراتوری گوچی در دنیای مد را نیز به تصویر کشیده است.
لینک دانلود:
https://dl1.downloadcontent.net/1400-2/11/house-of/House.of.Gucci.2021.720p.AMZN.WEB-DL.x264.GalaxyRG.RasaMovie.Com.mkv?sub=s1&s=&dl=uzfdl&expires=1651947170&token=ufFI1GZNmjrhkfVnjUogEw%3D%3D
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_69
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
Forwarded from HR 34000
#معرفی_فیلم
نام فیلم: خاندان گوچی (House of Gucci)
سال ساخت: 2021
کارگردان: Ridley Scott
بازیگران:
Salma Haye, Adam Driver, Lady Gaga, Al Pacino
امتیاز IMDB: نمره 6.6
توضیح:
فیلم خاندان گوچی فیلمی است با داستانی جنایی که در حول و حوش موضوعاتی مانند قدرت، سیاست و شهرت خاندان گوچی و مسایل داخلی یک کسب و کار خانوادگی میچرخد و در کنار آن حواشی داخل خانواده و پشت پرده های یک داستان واقعی در مورد امپراتوری گوچی در دنیای مد را نیز به تصویر کشیده است.
لینک دانلود:
https://dl1.downloadcontent.net/1400-2/11/house-of/House.of.Gucci.2021.720p.AMZN.WEB-DL.x264.GalaxyRG.RasaMovie.Com.mkv?sub=s1&s=&dl=uzfdl&expires=1651947170&token=ufFI1GZNmjrhkfVnjUogEw%3D%3D
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_69
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
نام فیلم: خاندان گوچی (House of Gucci)
سال ساخت: 2021
کارگردان: Ridley Scott
بازیگران:
Salma Haye, Adam Driver, Lady Gaga, Al Pacino
امتیاز IMDB: نمره 6.6
توضیح:
فیلم خاندان گوچی فیلمی است با داستانی جنایی که در حول و حوش موضوعاتی مانند قدرت، سیاست و شهرت خاندان گوچی و مسایل داخلی یک کسب و کار خانوادگی میچرخد و در کنار آن حواشی داخل خانواده و پشت پرده های یک داستان واقعی در مورد امپراتوری گوچی در دنیای مد را نیز به تصویر کشیده است.
لینک دانلود:
https://dl1.downloadcontent.net/1400-2/11/house-of/House.of.Gucci.2021.720p.AMZN.WEB-DL.x264.GalaxyRG.RasaMovie.Com.mkv?sub=s1&s=&dl=uzfdl&expires=1651947170&token=ufFI1GZNmjrhkfVnjUogEw%3D%3D
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_69
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
🔎Case Study:
"Identification of Leadership skills and behaviors, in the Business sector”
Cretu et al(2015)
#leadership
#HRM
توضيح:
📚این مطالعه به بررسی #ويژگي ها، #نگرش ها و #رفتار #رهبران در روماني پرداخته و اذعان دارد كه به منظور موفقيت در عصر كنوني، رهبري #سنتي پاسخگو نيست.
🔆در اين مقاله از جمله ويژگي ها و مهارت هاي مهم رهبران #مدرن به موارد زير اشاره شده است:
✅#خلاقيت
✅#تيم مداري
✅#وفاداري و #تعهد
✅#دانش مديريتي
✅#دانش زبان بين المللي
✅#اخلاق كاري
✅#هوش اجتماعي
✅#مديريت #تعارض
✅#اعتماد سازي
👈در این مطالعه همچنين، مهمترین #انتظارات #کارکنان از رهبران نيز بيان شده است .
👇👇👇
https://www.researchgate.net/publication/277964370_Identification_of_Leadership_Skills_and_Behaviours_in_the_Business_Sector_Case_Study
زهرا پوراميني
دانشجوي دكتري رفتارسازماني و منابع انساني علامه
دبير بخش مطالعه موردي
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#مطالعه_شماره_٤٩
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔@HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
"Identification of Leadership skills and behaviors, in the Business sector”
Cretu et al(2015)
#leadership
#HRM
توضيح:
📚این مطالعه به بررسی #ويژگي ها، #نگرش ها و #رفتار #رهبران در روماني پرداخته و اذعان دارد كه به منظور موفقيت در عصر كنوني، رهبري #سنتي پاسخگو نيست.
🔆در اين مقاله از جمله ويژگي ها و مهارت هاي مهم رهبران #مدرن به موارد زير اشاره شده است:
✅#خلاقيت
✅#تيم مداري
✅#وفاداري و #تعهد
✅#دانش مديريتي
✅#دانش زبان بين المللي
✅#اخلاق كاري
✅#هوش اجتماعي
✅#مديريت #تعارض
✅#اعتماد سازي
👈در این مطالعه همچنين، مهمترین #انتظارات #کارکنان از رهبران نيز بيان شده است .
👇👇👇
https://www.researchgate.net/publication/277964370_Identification_of_Leadership_Skills_and_Behaviours_in_the_Business_Sector_Case_Study
زهرا پوراميني
دانشجوي دكتري رفتارسازماني و منابع انساني علامه
دبير بخش مطالعه موردي
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#مطالعه_شماره_٤٩
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔@HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
شاخصهای کلیدی عملکرد در حوزه توسعه رهبری
شاخصهای کلیدی عملکرد، معیارهایی قابل اندازهگیری هستند که نشان دهنده میزان تحقق اهدافِ از پیش تعیین شده میباشند. برای دستیابی به اثربخشی بیشتر در حوزه توسعه رهبری میتوان از شاخصهای زیر بهره برد:
- تعداد رهبران آموزش دیده
- تعداد برنامه‌های اجرا شده در حوزه توسعه رهبری
- درصد رهبرانِ برخوردار از مهارتهای لازم
- میزان بهبود عملکرد در نقش رهبری
- مخزن رهبران آینده (جانشینها)
- میزان نگهداشت رهبران
- درصد رهبران دارای پتانسیل بالا که ارتقاء یافتهاند
- بازخورد مشتریان و کارکنان
- اعتماد به نفس و شایستگی شرکت کننده
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۳
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
شاخصهای کلیدی عملکرد، معیارهایی قابل اندازهگیری هستند که نشان دهنده میزان تحقق اهدافِ از پیش تعیین شده میباشند. برای دستیابی به اثربخشی بیشتر در حوزه توسعه رهبری میتوان از شاخصهای زیر بهره برد:
- تعداد رهبران آموزش دیده
- تعداد برنامه‌های اجرا شده در حوزه توسعه رهبری
- درصد رهبرانِ برخوردار از مهارتهای لازم
- میزان بهبود عملکرد در نقش رهبری
- مخزن رهبران آینده (جانشینها)
- میزان نگهداشت رهبران
- درصد رهبران دارای پتانسیل بالا که ارتقاء یافتهاند
- بازخورد مشتریان و کارکنان
- اعتماد به نفس و شایستگی شرکت کننده
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۳
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
2021_Gamification_in_human_resources_management_An_agenda_suggestion.pdf
732.8 KB
بازیسازی – Gamification
بازیسازی، استفاده از فلسفه بازی، تفکر بازی و سازوکارهای بازی در حوزههای غیربازی به منظور افزایش انگیزه کاربران و ترغیب آنان به حل مسأله است.
واردارلیر (۲۰۲۱) معتقد است که در خصوص حوزههای کاربردی منابع انسانی، میتوان از تکنیک بازیسازی در موارد زیر استفاده کرد:
۱. جذب
۲. جامعهپذیری
۳. یادگیری، توسعه و آموزش
۴. مشارکت فعالانه
۵. دلبستگی
۶. نگهداشت
۷. قدردانی
۸. انگیزش
برنامه‌های توسعه رهبری مختلفی مانند آکادمی رهبری دیلویت از بازیسازی جهت ارتقای قابلیتهای رهبری فراگیران بهره میگیرند.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۴
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
بازیسازی، استفاده از فلسفه بازی، تفکر بازی و سازوکارهای بازی در حوزههای غیربازی به منظور افزایش انگیزه کاربران و ترغیب آنان به حل مسأله است.
واردارلیر (۲۰۲۱) معتقد است که در خصوص حوزههای کاربردی منابع انسانی، میتوان از تکنیک بازیسازی در موارد زیر استفاده کرد:
۱. جذب
۲. جامعهپذیری
۳. یادگیری، توسعه و آموزش
۴. مشارکت فعالانه
۵. دلبستگی
۶. نگهداشت
۷. قدردانی
۸. انگیزش
برنامه‌های توسعه رهبری مختلفی مانند آکادمی رهبری دیلویت از بازیسازی جهت ارتقای قابلیتهای رهبری فراگیران بهره میگیرند.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۴
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
#معرفی_فیلم
نام فیلم: Populaire
زبان فیلم: فرانسه
سال ساخت: 2012
کارگردان: Régis Roinsard
بازیگران:
Romain Duris,Féodor Atkine,Déborah François
امتیاز IMDB: نمره 6.9
توضیح:
توانایی کشف استعدادهای افراد، یکی از وظایفی است که هر مدیری لازم است از آن بهره مند باشد و بتواند با استفاده از تکنیک های مربیگری یا توسعه افراد استعدادها و شایستگی های افراد را شکوفا نماید.
فیلم پاپیولر داستانی با ترکیبی از کمدی و درام عاشقانه تلاش دارد مفاهیمی مانند مربی گری را در قالب ارتباط یک مدیر برای منشی خود به نمایش بگذارد.
#talent_acquisition
#coaching
لینک دانلود:
https://dl2.filmkio.online/2021/Populaire.2012/Populaire.2012.720p.BluRay.YTS.FilmKio.mkv
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_70
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
نام فیلم: Populaire
زبان فیلم: فرانسه
سال ساخت: 2012
کارگردان: Régis Roinsard
بازیگران:
Romain Duris,Féodor Atkine,Déborah François
امتیاز IMDB: نمره 6.9
توضیح:
توانایی کشف استعدادهای افراد، یکی از وظایفی است که هر مدیری لازم است از آن بهره مند باشد و بتواند با استفاده از تکنیک های مربیگری یا توسعه افراد استعدادها و شایستگی های افراد را شکوفا نماید.
فیلم پاپیولر داستانی با ترکیبی از کمدی و درام عاشقانه تلاش دارد مفاهیمی مانند مربی گری را در قالب ارتباط یک مدیر برای منشی خود به نمایش بگذارد.
#talent_acquisition
#coaching
لینک دانلود:
https://dl2.filmkio.online/2021/Populaire.2012/Populaire.2012.720p.BluRay.YTS.FilmKio.mkv
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_70
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
Forwarded from HR 34000
#معرفی_فیلم
نام فیلم: Populaire
زبان فیلم: فرانسه
سال ساخت: 2012
کارگردان: Régis Roinsard
بازیگران:
Romain Duris,Féodor Atkine,Déborah François
امتیاز IMDB: نمره 6.9
توضیح:
توانایی کشف استعدادهای افراد، یکی از وظایفی است که هر مدیری لازم است از آن بهره مند باشد و بتواند با استفاده از تکنیک های مربیگری یا توسعه افراد استعدادها و شایستگی های افراد را شکوفا نماید.
فیلم پاپیولر داستانی با ترکیبی از کمدی و درام عاشقانه تلاش دارد مفاهیمی مانند مربی گری را در قالب ارتباط یک مدیر برای منشی خود به نمایش بگذارد.
#talent_acquisition
#coaching
لینک دانلود:
https://dl2.filmkio.online/2021/Populaire.2012/Populaire.2012.720p.BluRay.YTS.FilmKio.mkv
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_70
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
نام فیلم: Populaire
زبان فیلم: فرانسه
سال ساخت: 2012
کارگردان: Régis Roinsard
بازیگران:
Romain Duris,Féodor Atkine,Déborah François
امتیاز IMDB: نمره 6.9
توضیح:
توانایی کشف استعدادهای افراد، یکی از وظایفی است که هر مدیری لازم است از آن بهره مند باشد و بتواند با استفاده از تکنیک های مربیگری یا توسعه افراد استعدادها و شایستگی های افراد را شکوفا نماید.
فیلم پاپیولر داستانی با ترکیبی از کمدی و درام عاشقانه تلاش دارد مفاهیمی مانند مربی گری را در قالب ارتباط یک مدیر برای منشی خود به نمایش بگذارد.
#talent_acquisition
#coaching
لینک دانلود:
https://dl2.filmkio.online/2021/Populaire.2012/Populaire.2012.720p.BluRay.YTS.FilmKio.mkv
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_70
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
Forwarded from HR 34000
2021_Systemic_Awareness_Coaching_Film_as_a_Coaching_Tool_for_Leadership.pdf
403.8 KB
استفاده از فیلم به عنوان ابزار مربیگری برای توسعه رهبری
کینگ و رونی (۲۰۲۱) استفاده از فیلم را به عنوان ابزاری برای آنچه «مربیگری آگاهی سیستمی» در توسعه رهبری میخوانند توصیه میکنند. مربیان میتوانند این روش را مطابق گامهای زیر به کار بندند:
۱. شناسایی مسأله: ارزیابی مسألهای که میتوان از طریق مربیگری حل نمود.
۲. تعیین یک مدل یا نظریه: تعیین یک چارچوب مفهومیِ مبتنی بر شواهد که مسأله را توصیف می‌کند.
۳. یافتن فیلم متناسب با موضوع که رفتار هدف را در بافت اجتماعی پیچیده به تصویر میکشد.
۴. ایجاد یک استعاره که از یادگیری غیرمستقیم و نهفته شده در فیلم پشتیبانی می‌کند
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۵
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
کینگ و رونی (۲۰۲۱) استفاده از فیلم را به عنوان ابزاری برای آنچه «مربیگری آگاهی سیستمی» در توسعه رهبری میخوانند توصیه میکنند. مربیان میتوانند این روش را مطابق گامهای زیر به کار بندند:
۱. شناسایی مسأله: ارزیابی مسألهای که میتوان از طریق مربیگری حل نمود.
۲. تعیین یک مدل یا نظریه: تعیین یک چارچوب مفهومیِ مبتنی بر شواهد که مسأله را توصیف می‌کند.
۳. یافتن فیلم متناسب با موضوع که رفتار هدف را در بافت اجتماعی پیچیده به تصویر میکشد.
۴. ایجاد یک استعاره که از یادگیری غیرمستقیم و نهفته شده در فیلم پشتیبانی می‌کند
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۵
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔺آزمون MBA و DBA منابع انسانی همراه اول
🔺مدیرعلمی دوره: دکتر آرین قلی پور
👈 به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
🔺مدیرعلمی دوره: دکتر آرین قلی پور
👈 به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
ADDIE.pdf
151.8 KB
مدل ADDIE در طراحی برنامه‌های آموزشی
این مدل، فرآیند استاندارد مورد استفاده توسط طراحان آموزشی جهت ایجاد، پیادهسازی، بازنگری و بروزرسانی برنامه‌های آموزشی به طور کل و برنامه‌های توسعه رهبری به طور خاص است. این فرآیند یک رویکرد نظاممند است که طی آن بازخورد و ارزیابی در حین طراحی و اجرای برنامهها رخ میدهد.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۶
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
این مدل، فرآیند استاندارد مورد استفاده توسط طراحان آموزشی جهت ایجاد، پیادهسازی، بازنگری و بروزرسانی برنامه‌های آموزشی به طور کل و برنامه‌های توسعه رهبری به طور خاص است. این فرآیند یک رویکرد نظاممند است که طی آن بازخورد و ارزیابی در حین طراحی و اجرای برنامهها رخ میدهد.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۶
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
#معرفی_فیلم
نام فیلم: حالا کجا برویم؟ (Where Do We Go Now )
زبان فیلم: انگلیسی، عربی
سال ساخت: 2011
کارگردان: Nadine Labaki
بازیگران:
Claude Baz Moussawbaa, Leyla Hakim, Nadine Labaki
امتیاز IMDB: نمره 7.4
توضیح:
فیلم حالا کجا برویم؟ داستان یک دهکده با ترکیب جمعیتی مسلمان و مسیحی است که با یکدیگر دچار اختلافاتی هستند و زنان دهکده با یکدیگر تلاش در ایجاد نزدیکی بین گروه های مختلف را دارند. تلاش برای برقراری قواعد زنانه مانند ارزشمندی صلح، دوستی، همدلی، همزیستی، خانواده و مانند آن در مقابل ارزش های مردانه مانند رقابت، قدرت و همچون آن در این فیلم دیدنی و ستودنی است (Masculinity vs. Femininity). برای مطالعه بیشتر میتوانید مولفه های فرهنگ گرت هافستد را در اینترنت جست و جو کنید.
لینک دانلود:
http://www.bfdlcloud.com/Movies/Where-Do-We-Go-Now-2011-720p-BaranFilm.mkv
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_71
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
نام فیلم: حالا کجا برویم؟ (Where Do We Go Now )
زبان فیلم: انگلیسی، عربی
سال ساخت: 2011
کارگردان: Nadine Labaki
بازیگران:
Claude Baz Moussawbaa, Leyla Hakim, Nadine Labaki
امتیاز IMDB: نمره 7.4
توضیح:
فیلم حالا کجا برویم؟ داستان یک دهکده با ترکیب جمعیتی مسلمان و مسیحی است که با یکدیگر دچار اختلافاتی هستند و زنان دهکده با یکدیگر تلاش در ایجاد نزدیکی بین گروه های مختلف را دارند. تلاش برای برقراری قواعد زنانه مانند ارزشمندی صلح، دوستی، همدلی، همزیستی، خانواده و مانند آن در مقابل ارزش های مردانه مانند رقابت، قدرت و همچون آن در این فیلم دیدنی و ستودنی است (Masculinity vs. Femininity). برای مطالعه بیشتر میتوانید مولفه های فرهنگ گرت هافستد را در اینترنت جست و جو کنید.
لینک دانلود:
http://www.bfdlcloud.com/Movies/Where-Do-We-Go-Now-2011-720p-BaranFilm.mkv
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_71
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000