Forwarded from کوچ فردی و سازمانی ** m.mazaheri
چگونه قضاوت نکنیم و از قضاوت کردن عجولانه دیگران پرهیز کنیم؟
قضاوت یعنی چه ؟! چگونه قضاوت نکنیم ؟! با به کارگیری چه راهکارهایی از قضاوت کردن عجولانه دیگران پرهیز کنیم؟
آنتوان دوسنت اگزوپری یک جمله زیبا در مورد قضاوت دارد که میگوید: محاكمه كردن خود از محاكمه كردن ديگران خيلي مشكلتر است. اگر توانستی در مورد خودت قضاوت درستی بكنی، معلوم مي شود يك فرزانه تمام عياری .
اینکه آیا جزو افرادی هستید که دیگران را قضاوت می کنید یا خیر از جمله سئوالاتی است که بهتر است به جای آنکه کسی از شما در مورد آن پرسشی کند خودتان آن را پرسیده و آنقدر عادل باشید که پاسخ قانع کننده ای به خود دهید.
قضاوت یعنی چه ؟! چگونه قضاوت نکنیم ؟! با به کارگیری چه راهکارهایی از قضاوت کردن عجولانه دیگران پرهیز کنیم؟
آنتوان دوسنت اگزوپری یک جمله زیبا در مورد قضاوت دارد که میگوید: محاكمه كردن خود از محاكمه كردن ديگران خيلي مشكلتر است. اگر توانستی در مورد خودت قضاوت درستی بكنی، معلوم مي شود يك فرزانه تمام عياری .
اینکه آیا جزو افرادی هستید که دیگران را قضاوت می کنید یا خیر از جمله سئوالاتی است که بهتر است به جای آنکه کسی از شما در مورد آن پرسشی کند خودتان آن را پرسیده و آنقدر عادل باشید که پاسخ قانع کننده ای به خود دهید.
Forwarded from کوچ فردی و سازمانی ** m.mazaheri
آيا خشونت و مطالعه با هم رابطه دارند؟
موسسه مطالعاتی اقتصاد و صلح، تازه‌ترین گزارش خود را با عنوان "
شاخص جهانی صلح" را منتشر کرد.
در این بررسی مهربان ترین کشورها عبارتند از:
۱- ایسلند ۲- دانمارک ۳- اتریش ۴- نیوزیلند ۵- سوئیس ۶- فنلاند ۷-
کانادا ۸- ژاپن ۹- استرالیا ۱۰- جمهوری چک
و خشن ترین کشورها عبارتند از:
۱۶۲- سوریه ۱۶۱- عراق ۱۶۰- افعانستان ۱۵۹- سودان شمالی ۱۵۸- آفریقای مرکزی ۱۵۷- سومالی ۱۵۶- سودان ۱۵۵- کنگو ۱۵۴- پاکستان
۱۵۳- کره شمالی ۱۵۲- روسیه ۱۵۱- نیجریه.
جالب اینکه ایران با بیش از 6 میلیون نزاع خیابانی در سال!! و بیش از
15 میلیون پرونده قضایی از زد و خورد و قتل و طلاق و تجاوز و ...
تازه در سال گذشته رتبه ای بهتر از 138 در جدول نیافته است:
در این گزارش، اروپا آرام ترین قاره جهان و آسیا دعوایی ترین قاره ی کره ی زمین است.
جالبتر اینکه 30 کشور آرام جهان، در صدر کشورهای پر مطالعه هستند و بدون استثنا سرانه ی مطالعه کشورهای خشونت آمیز بسیار پایین است
این بدان معناست که کسانی که کمتر کتاب میخوانند، بسیار بیسوادند، بیشتر دعوا میکنند و آرامش کمتر دارند! که کشور ما از آخر رتبه بیست و چهارم را دارد.
مردم ما وقتی در تکاپوی رفتن به ترکیه و آنتالیا هستند در سواحل همین کشورها محال است اروپایی ها را بدون کتاب ببینند.
اما اغلب ما مسافرت میکنیم تاپاساژگردی کنیم. فرق ندارد کجا!
چه ترکیه چه سفر حج، چه قطب شما یا سفر بی بازگشت به مریخ، کتاب از وسایل چمدان ما نیست.
این درحالیست که فقط و فقط با روزی 30 دقیقه مطالعه، جایگاه ما از صد و سی و چهارمین کشور نزاع دوست دنیا، به جمع 10کشور صلح طلب دنیا میپیوندد ...
نکته ی مهم این است که مطالعه حالت ویروسی دارد و اگر یکی از افراد
خانواده کتابخوان باشد، سایر اعضای خانواده به این ویروس مبتلا میشوند
پس در مرحله اول باعث رشد و پیشرفت خودمان و نسل آینده شویم و در مرحله بعد باور کنیم که اگر خودمان تغییر کنیم باعث توسعه کشورمان خواهیم شد. خودمان به داد خودمان و آینده کشورمان برسیم.
شما دقت کنید افراد باشخصیت و کتابخوان به ندرت عصبانی میشوند
چون کسی نمیتواند آنها را به راحتی عصبانی کند....
موسسه مطالعاتی اقتصاد و صلح، تازه‌ترین گزارش خود را با عنوان "
شاخص جهانی صلح" را منتشر کرد.
در این بررسی مهربان ترین کشورها عبارتند از:
۱- ایسلند ۲- دانمارک ۳- اتریش ۴- نیوزیلند ۵- سوئیس ۶- فنلاند ۷-
کانادا ۸- ژاپن ۹- استرالیا ۱۰- جمهوری چک
و خشن ترین کشورها عبارتند از:
۱۶۲- سوریه ۱۶۱- عراق ۱۶۰- افعانستان ۱۵۹- سودان شمالی ۱۵۸- آفریقای مرکزی ۱۵۷- سومالی ۱۵۶- سودان ۱۵۵- کنگو ۱۵۴- پاکستان
۱۵۳- کره شمالی ۱۵۲- روسیه ۱۵۱- نیجریه.
جالب اینکه ایران با بیش از 6 میلیون نزاع خیابانی در سال!! و بیش از
15 میلیون پرونده قضایی از زد و خورد و قتل و طلاق و تجاوز و ...
تازه در سال گذشته رتبه ای بهتر از 138 در جدول نیافته است:
در این گزارش، اروپا آرام ترین قاره جهان و آسیا دعوایی ترین قاره ی کره ی زمین است.
جالبتر اینکه 30 کشور آرام جهان، در صدر کشورهای پر مطالعه هستند و بدون استثنا سرانه ی مطالعه کشورهای خشونت آمیز بسیار پایین است
این بدان معناست که کسانی که کمتر کتاب میخوانند، بسیار بیسوادند، بیشتر دعوا میکنند و آرامش کمتر دارند! که کشور ما از آخر رتبه بیست و چهارم را دارد.
مردم ما وقتی در تکاپوی رفتن به ترکیه و آنتالیا هستند در سواحل همین کشورها محال است اروپایی ها را بدون کتاب ببینند.
اما اغلب ما مسافرت میکنیم تاپاساژگردی کنیم. فرق ندارد کجا!
چه ترکیه چه سفر حج، چه قطب شما یا سفر بی بازگشت به مریخ، کتاب از وسایل چمدان ما نیست.
این درحالیست که فقط و فقط با روزی 30 دقیقه مطالعه، جایگاه ما از صد و سی و چهارمین کشور نزاع دوست دنیا، به جمع 10کشور صلح طلب دنیا میپیوندد ...
نکته ی مهم این است که مطالعه حالت ویروسی دارد و اگر یکی از افراد
خانواده کتابخوان باشد، سایر اعضای خانواده به این ویروس مبتلا میشوند
پس در مرحله اول باعث رشد و پیشرفت خودمان و نسل آینده شویم و در مرحله بعد باور کنیم که اگر خودمان تغییر کنیم باعث توسعه کشورمان خواهیم شد. خودمان به داد خودمان و آینده کشورمان برسیم.
شما دقت کنید افراد باشخصیت و کتابخوان به ندرت عصبانی میشوند
چون کسی نمیتواند آنها را به راحتی عصبانی کند....
خانم دکتر لبادی (خلاصه سازی https://t.me/c/1007064060/102037 )
سه محور :
اول علل وعوامل ايجاد بي مسئوليتي در كاركنان :
عوامل فردي
عوامل سازماني
عوامل ساختاري وفرهنگي
از عوامل فردي ميتوان به عواملي نظير مسايل زير مي توان اشاره كرد :
عدم امنيت شغلي
انتقام گيري وخشم ناشي از ناكامي
ضعف ميهن پرستي
عدم توانمندي فردي
حسادت وزير اب زني
همرنگ جماعت شدن وهمنوا شدن با افراد بي مسئوليت
احساس ناديده شدن
عوامل سازماني :
فرهنگ كاري ناسالم
تلاش سازمان براي حد اكثر كردن سود
بي مسئوليتي مديران ، حب مقام وتوجه به سود شخصي انان وعدم توجه به منافع جمعي وسازماني
قدر ناشناسي از كاركنان
زير فشار قرار دادن كاركنان مسئوليت پذير ولايق
تمسخر افراد مسئوليت پذير
مشاركت نداشتن كاركنان در تصميم گيريها
نبود كنترل ونظارت لازم بر أمور كاركنان
عوامل ساختاري وكلان وفرهنگي :
از عوامل اصلي كه در بسياري از ديدگاهها بيان شده بود ،نقش اموزش وفرهنگ سازي مناسب كار ذكر شده بود .
اموزش ميهن پرستي ناقص وياد نگرفتن مسئوليت پذيري از مدرسه وخانواده
عدم ايفاي نقش تربيتي واموزشي رسانه ها
پارتي بازي
بيكاري
ركود اقتصادي
واخرين بخش اين بحث راهكارهاي اصلاح رفتارهاي نامسئولانه.اين بخش را هم در چند مفهوم خلاصه مي كنم .
اول نقش دولتها
فرهنگ سازي در حوزه كار مسئولانه از طريق اموزشهاي رسمي وغير رسمي ًطراحي برنامه هاي بلند مدت استراتژيك در حوزه اموزش معلمان ، خانواده
در حوزه سازماني
اموزش مهارتهاي ارتباطي به مديران
تقويت كار تيمي
اصلاح ساختار هاي سازماني در حوزه پرداخت وتفويت فرهنگ سازماني تيمي ، مشاركتي
پرداخت بر مبناي عملكرد
تقويت كار تيمي
الگو سازي توسط مديران از رفتار هاي مسئولانه خود براي كاركنان
سه محور :
اول علل وعوامل ايجاد بي مسئوليتي در كاركنان :
عوامل فردي
عوامل سازماني
عوامل ساختاري وفرهنگي
از عوامل فردي ميتوان به عواملي نظير مسايل زير مي توان اشاره كرد :
عدم امنيت شغلي
انتقام گيري وخشم ناشي از ناكامي
ضعف ميهن پرستي
عدم توانمندي فردي
حسادت وزير اب زني
همرنگ جماعت شدن وهمنوا شدن با افراد بي مسئوليت
احساس ناديده شدن
عوامل سازماني :
فرهنگ كاري ناسالم
تلاش سازمان براي حد اكثر كردن سود
بي مسئوليتي مديران ، حب مقام وتوجه به سود شخصي انان وعدم توجه به منافع جمعي وسازماني
قدر ناشناسي از كاركنان
زير فشار قرار دادن كاركنان مسئوليت پذير ولايق
تمسخر افراد مسئوليت پذير
مشاركت نداشتن كاركنان در تصميم گيريها
نبود كنترل ونظارت لازم بر أمور كاركنان
عوامل ساختاري وكلان وفرهنگي :
از عوامل اصلي كه در بسياري از ديدگاهها بيان شده بود ،نقش اموزش وفرهنگ سازي مناسب كار ذكر شده بود .
اموزش ميهن پرستي ناقص وياد نگرفتن مسئوليت پذيري از مدرسه وخانواده
عدم ايفاي نقش تربيتي واموزشي رسانه ها
پارتي بازي
بيكاري
ركود اقتصادي
واخرين بخش اين بحث راهكارهاي اصلاح رفتارهاي نامسئولانه.اين بخش را هم در چند مفهوم خلاصه مي كنم .
اول نقش دولتها
فرهنگ سازي در حوزه كار مسئولانه از طريق اموزشهاي رسمي وغير رسمي ًطراحي برنامه هاي بلند مدت استراتژيك در حوزه اموزش معلمان ، خانواده
در حوزه سازماني
اموزش مهارتهاي ارتباطي به مديران
تقويت كار تيمي
اصلاح ساختار هاي سازماني در حوزه پرداخت وتفويت فرهنگ سازماني تيمي ، مشاركتي
پرداخت بر مبناي عملكرد
تقويت كار تيمي
الگو سازي توسط مديران از رفتار هاي مسئولانه خود براي كاركنان
#مدیریت_منابع_انسانی در سازمان‌های مسئول و متولی شرایط #اضطراری 🎓آقای #نراقی
https://t.me/c/1007064060/120626
https://t.me/c/1007064060/120626