Forwarded from مدیران فرهیخته (darabifar)
🔴سمفوني ناشايستگان در دهه هاي متوالي اداره دولت
✍️در باره موسيقي علمي، اطلاعات اندكي دارم؛ اما ميدانم كه گاهي موسيقي مي تواند همسو با سامانه آفرينش باشد و آرامش بخش و تعالي گرا جلوه كند و گاهي نيز در جهت ديگر، مي تواند به سويه ابتذال و انحطاط بگرايد؛ موسيقي گاه عالمانه و بر مبناي اصول علمي تدوين مي شود و گاه نيز برحسب عادت، تجربه يا ذوق خاص، شكفته مي گردد.آنگاه كه قصد انشاء سمفوني مي شود، سازه هنري موسيقايي از قطعات هماهنگ و متوالي تشكيل شده، توسط مجموعه اي از هنرمندان اجرا مي گردد.
👈صرف نظر از حال و هواي تعالي گرا يا ابتذال گراي مجموعه نوازندگان، هارموني و هماهنگي اين مجموعه بسيار مهم است؛ به طوري كه در هنگامه اجرا، هر گونه نوايي كه از سازهاي نا هماهنگ برخيزد، به سرعت شناسايي و متمايز مي گردد.
❗️حال و هواي موسيقايي شايسته سالاري در ساختار كلان اداري كشور نيز بسيار تامل برانگيز است؛ به طوري كه ناشايستگي موروثي يا ابداعي، سالها دوام مي آورد، ولي در سايه هماهنگي و هارموني با وضع موجود، توجيه مي شود و هـيچ نغمه مختل سازي ايجاد نمي كند!
🎯گويا محتوي و سويه هاي تعالي يا ابتذال، چندان مهم نيستند و امر مهم، صرفا هماهنگي است كه بتدريج راسخ در فرهنگ اداري شده است؛ به طوري كه فقدانش دغدغه مي آفريند و وجودش بر اطمينان خاطر مي افزايد؛ پس شايستگان و ناشايستگان و تعالي گرايان و ابتذال گرايان، هر يك به مسير منتخب خود مي گرايند و در همه حال، اصل آن است كه هر يك، الزامات هماهنگي خود را حفظ كنند تا نا ساز جلوه نكنند و به حكم قوي ترهاي پيشرو، حذف نشوند!
🔵در اين سير تكاملي يا انحطاط گرا ( ماهيت و كيفيت تكامل ما يا انحطاط رقيب، فقط و فقط بسته به ادعا دارد)، آنچه باقي مانده است، اداره اي فاقد محتوي و غيرت عمل و اقدام است؛ اداره اي كه بيشترين وجه همت آن، حفظ هماهنگي با سويه هاي مسلط در قطعه حاكم و در حال نواختن است!
پس همه دغدغه صاحب منصب اداري ما اين مي شود كه عوامل نا هماهنگ ساز خود با مجموعه سامانه مسلط را مهار كند و به هر شكل ممكن در مجموعه موجود باقي بماند!
اين چنين است كه اين مشتاقان خدمت، معمولا حذف نمي شوند، بلكه حتي با كمترين مراتب عملكرد، صرفا از يك وزارتخانه به وزارتخانه ديگر يا از يك اداره به اداره ديگر منتقل مي گردند!
⭕️حق مطلب اين است كه اين دوستان، "راز بقا" را يافته اند و مديران بالاترشان نيز "شايستگي و عملكرد" را صرفا بر رديف "هماهنگي"، تلقي و ترجمه كرده اند و در همين حال و هواست كه در مقام ادعا، گاهي اوج هماهنگي ها با دعوي هماهنگي ژنتيكي بروز مي كند و ظهور مي يابد!
👌اينكه ژن نيز كار ساز است، انكارناپذير است؛ ولي اسم اين كارسازي، برتري ژنتيكي نيست، بلكه همخوني و همشكلي ژنتيكي است كه اثربخش مي افتد و طفلان نوپا را نيز در اولين اظهارات سياسي هيجان زده مي سازد و به زبان مي آورد كه "ژن برتر كارگشاست"!
👌جالب آنكه اين كارگشايي در سينما و تئاتر وطني هم رسوخ يافته است؛ كافي است شجره نامه بازيگران گردآمده در پيك نيك هاي خانوادگي فيلم سازي را مورد تامل قرار دهيد. البته با اين كار، ارتباطات فاميلي سببي و نام هاي سفارش شده رفقا و همكاران اهل معامله، كشف نمي شود.
✍️ولي در سطح اداره دولت، كار ساده تر است؛ هر گاه نام صاحب اسم و رسمي تكرار شد، حتما خطايي رخ داده است. يا بر مبناي حماقت يا بر مبناي شقاوت ! كه البته در ساحت " امر عمومي و اداري" هر دو ريشه در "جرم و بزه اداري" دارند!
جذاب ترين بخش داستان اين است كه شما مي توانيد در بخش دولتي اداره كشور، طي دهه هاي متوالي ناشايسته بمانيد و عملكرد نداشته باشيد، ولي در سايه هماهنگي سينوسي با چپ و راست و شمال و جنوب، به فعاليت ادامه دهيد و حذف نشويد! و حتي برتر از اين تاكتيك، مي توانيد به مثلث سازي يا ساختن تيم هاي هندسي بزرگتر و پيچيده تر روي آوريد تا بتوان در وصفتان گفت:
🌟"هر چه خواهد بشود، عيش مرا ختمي نيست"!
📝اما هشدار كه امروز، در عصر فناوري اطلاعات و شبكه، كار از دست هژموني رسانه اي خارج شده و با اهتمام مردمي، انتصابات فاميلي و خويشاوندي و تيمي، به حدي سريع رصد مي شوند كه مديران ارشد سهل انگار در انتصاب ناشايستگان وابسته يا پيوسته به خويش را خيلي زود هنگام تر از آنكه از نتيجه خيانت خود بهره ببرند، رسوا مي سازند.
به اميد روزي كه در اين كشور، همه پست ها به شايسته ترين ها برسند؛ نه كسي باجي بگيرد و نه كسي باجي بدهد و همه بتوانند طعم "شرف اداري" را تجربه كنند!
یه قلم پروفسور پورعزت
✍️در باره موسيقي علمي، اطلاعات اندكي دارم؛ اما ميدانم كه گاهي موسيقي مي تواند همسو با سامانه آفرينش باشد و آرامش بخش و تعالي گرا جلوه كند و گاهي نيز در جهت ديگر، مي تواند به سويه ابتذال و انحطاط بگرايد؛ موسيقي گاه عالمانه و بر مبناي اصول علمي تدوين مي شود و گاه نيز برحسب عادت، تجربه يا ذوق خاص، شكفته مي گردد.آنگاه كه قصد انشاء سمفوني مي شود، سازه هنري موسيقايي از قطعات هماهنگ و متوالي تشكيل شده، توسط مجموعه اي از هنرمندان اجرا مي گردد.
👈صرف نظر از حال و هواي تعالي گرا يا ابتذال گراي مجموعه نوازندگان، هارموني و هماهنگي اين مجموعه بسيار مهم است؛ به طوري كه در هنگامه اجرا، هر گونه نوايي كه از سازهاي نا هماهنگ برخيزد، به سرعت شناسايي و متمايز مي گردد.
❗️حال و هواي موسيقايي شايسته سالاري در ساختار كلان اداري كشور نيز بسيار تامل برانگيز است؛ به طوري كه ناشايستگي موروثي يا ابداعي، سالها دوام مي آورد، ولي در سايه هماهنگي و هارموني با وضع موجود، توجيه مي شود و هـيچ نغمه مختل سازي ايجاد نمي كند!
🎯گويا محتوي و سويه هاي تعالي يا ابتذال، چندان مهم نيستند و امر مهم، صرفا هماهنگي است كه بتدريج راسخ در فرهنگ اداري شده است؛ به طوري كه فقدانش دغدغه مي آفريند و وجودش بر اطمينان خاطر مي افزايد؛ پس شايستگان و ناشايستگان و تعالي گرايان و ابتذال گرايان، هر يك به مسير منتخب خود مي گرايند و در همه حال، اصل آن است كه هر يك، الزامات هماهنگي خود را حفظ كنند تا نا ساز جلوه نكنند و به حكم قوي ترهاي پيشرو، حذف نشوند!
🔵در اين سير تكاملي يا انحطاط گرا ( ماهيت و كيفيت تكامل ما يا انحطاط رقيب، فقط و فقط بسته به ادعا دارد)، آنچه باقي مانده است، اداره اي فاقد محتوي و غيرت عمل و اقدام است؛ اداره اي كه بيشترين وجه همت آن، حفظ هماهنگي با سويه هاي مسلط در قطعه حاكم و در حال نواختن است!
پس همه دغدغه صاحب منصب اداري ما اين مي شود كه عوامل نا هماهنگ ساز خود با مجموعه سامانه مسلط را مهار كند و به هر شكل ممكن در مجموعه موجود باقي بماند!
اين چنين است كه اين مشتاقان خدمت، معمولا حذف نمي شوند، بلكه حتي با كمترين مراتب عملكرد، صرفا از يك وزارتخانه به وزارتخانه ديگر يا از يك اداره به اداره ديگر منتقل مي گردند!
⭕️حق مطلب اين است كه اين دوستان، "راز بقا" را يافته اند و مديران بالاترشان نيز "شايستگي و عملكرد" را صرفا بر رديف "هماهنگي"، تلقي و ترجمه كرده اند و در همين حال و هواست كه در مقام ادعا، گاهي اوج هماهنگي ها با دعوي هماهنگي ژنتيكي بروز مي كند و ظهور مي يابد!
👌اينكه ژن نيز كار ساز است، انكارناپذير است؛ ولي اسم اين كارسازي، برتري ژنتيكي نيست، بلكه همخوني و همشكلي ژنتيكي است كه اثربخش مي افتد و طفلان نوپا را نيز در اولين اظهارات سياسي هيجان زده مي سازد و به زبان مي آورد كه "ژن برتر كارگشاست"!
👌جالب آنكه اين كارگشايي در سينما و تئاتر وطني هم رسوخ يافته است؛ كافي است شجره نامه بازيگران گردآمده در پيك نيك هاي خانوادگي فيلم سازي را مورد تامل قرار دهيد. البته با اين كار، ارتباطات فاميلي سببي و نام هاي سفارش شده رفقا و همكاران اهل معامله، كشف نمي شود.
✍️ولي در سطح اداره دولت، كار ساده تر است؛ هر گاه نام صاحب اسم و رسمي تكرار شد، حتما خطايي رخ داده است. يا بر مبناي حماقت يا بر مبناي شقاوت ! كه البته در ساحت " امر عمومي و اداري" هر دو ريشه در "جرم و بزه اداري" دارند!
جذاب ترين بخش داستان اين است كه شما مي توانيد در بخش دولتي اداره كشور، طي دهه هاي متوالي ناشايسته بمانيد و عملكرد نداشته باشيد، ولي در سايه هماهنگي سينوسي با چپ و راست و شمال و جنوب، به فعاليت ادامه دهيد و حذف نشويد! و حتي برتر از اين تاكتيك، مي توانيد به مثلث سازي يا ساختن تيم هاي هندسي بزرگتر و پيچيده تر روي آوريد تا بتوان در وصفتان گفت:
🌟"هر چه خواهد بشود، عيش مرا ختمي نيست"!
📝اما هشدار كه امروز، در عصر فناوري اطلاعات و شبكه، كار از دست هژموني رسانه اي خارج شده و با اهتمام مردمي، انتصابات فاميلي و خويشاوندي و تيمي، به حدي سريع رصد مي شوند كه مديران ارشد سهل انگار در انتصاب ناشايستگان وابسته يا پيوسته به خويش را خيلي زود هنگام تر از آنكه از نتيجه خيانت خود بهره ببرند، رسوا مي سازند.
به اميد روزي كه در اين كشور، همه پست ها به شايسته ترين ها برسند؛ نه كسي باجي بگيرد و نه كسي باجي بدهد و همه بتوانند طعم "شرف اداري" را تجربه كنند!
یه قلم پروفسور پورعزت
Forwarded from کارگاه آموزشی (Mahjoub j)
#کارگاه ها ,برنامه گروه و #انجمن صنفی #مدیران ... باعضویت بیش از 4000نفر درتلگرام و10000نفردر لینکدین ،#مدیران و فرهیختگان #دانشگاهی با برگزاری بیش از 800 نشست #تخصصی روزانه را ملاحظه فرمایید✔️
👈 #تلگرام : https://t.me/HRMIR
انجمن #لینکدین https://www.linkedin.com/company/shoghl-org-hrma/
👈 #تلگرام : https://t.me/hrmtiran
👈 #لینکدین : http://yon.ir/hrlinkedin
👈 #اینستا: http://yon.ir/instahrm
⚡️⚡️کارگاه های #تقویم اموزشی: گروه #مدیران/ #انجمن #صنفی...
👈👈تخفیف ویژه اعضای انجمن صنفی مدیران منابع انسانی🌟 20% 🌟 و برای اعضا گروه مدیران حرفه ای منابع انسانی🌟 10%🌟 👉👉
1.⚡️عرضه #کتاب: #جذب نیروی انسانی کارآمد با هنرِ شخصیت¬شناسی نویسنده: داریوش سنقری
2.⚡️سفارش #کتاب "هنر اوج گیری " جدیدترین اثر دکتر سعید سعادت، در حیطه "توسعه فردی"
3. ⚡️کارگاه اموزش #کارافرینی و توسعه کسب و کار ویژه #بانوان (Fem-preneurship) نمایندگی مؤسسه اموزش #بین_المللی فم پاسیفیک Fam Pacific International
4.⚡️ #جادوی #مدیریت با #بازی_جدی هری پاتر ساعت: 15- 10 (5 ساعت) پنج شنبه 20 اردیبهشت دکتر #خاک_ره
5.⚡️کارگاه های :1. مبانی خلاقیت سازمانی2. کارگاه حل معضلات سازمانی3. گیمیفیکیشن و بازی سازی سازمانی اقای دکتر #هوشیاری
6.⚡️هشتمین دوره آموزش مهارتهای کوچینگ - تربیت کوچ حرفه ای اقای #متحدین اردیبهشت97
7.⚡️#سیستمی_سازی #کسب و کار آقاي مهندس #دليري
8.⚡️كارگاه #هوش _احساسي- اجتماعي ( #هوش_هيجاني )آقاي دكترغلامرضا #درگي 5شنبه و جمعه ها ساعت ١٤-٢٠
9.⚡️#ارزیابی #فرایندهای مدیریت منابع انسانی بر اساس مدل #فیلیپس آقای دکتر محمد جواد #آبگون
10.⚡️نقشه راه #مدیریت_فرایندهای کسب و کار برای اعضاگروه با 50%تخفیف 49 تومان
11.⚡️کارگاه اشنایی با #طراحی و #پیاده سازی #مدیریت_عملکرد پرسنلی در سازمان ، دکترحسن #هژبرافکن 16 ساعت
12.⚡️#منتورینگ با #بازی_های #جدی 5 ساعت اقای دکتر #خاک_ره
13.⚡️کانون #ارزیابی و #توسعه #مدیران آقای دکتر محمد جواد آبگون
14. ⚡️#تصمیم_گیری با تکنیک #شش_کلاه فکری، خانم #حنطوش_زاده، 8 ساعت
15. ⚡️#ارائه_موثر و #فن_بیان، آقای دکتر #گایینی، 16 ساعت
16. ⚡️#توانمند_سازی #سرمایه-انسانی مدرس آقای #چیتگرها شامل 5 دوره ، هر دوره 16 ساعت ، جمعا 80 ساعت
17.⚡️ساخت فایلهای پویا در #اکسل با تاکید بر فرآیند های منابع انسانی، 8 ساعت
18.⚡️مدل #کوه_یخی در #شایستگی ها #Competency Iceberg Model آقای دکتر محمد جواد #آبگون
19.⚡️پیاده سازی #کانون #ارزیابی #جذب و #توسعه به مدت 16 ساعت مدرس خانم #عدالتی_فرد
20.⚡️فنون #تدریس_سازمانی 16 ساعت اقای دکتر #عیدی
21. ⚡️کارگاه آموزشی خدمات #یادگیری برای تحصیلات غیر رسمی و آموزش– الزامات پایه برای تامین کنندگان خدمات(#ISO 29990)آقای دکترمحمدجواد #آبگون
22. ⚡️#مدیریت_عملکرد/تشریح الزامات،#مستندسازی و اجرای #ستاندارد سیستم مدیریت #ریسک (ISO 31000)آقای دکتر عسگر #یوسفیان آستانه
23. ⚡️کارگاه کار تیمی با #بازی #چرخ_مربع 5ساعت اقای دکتر #خاک_ره
24. ⚡️بررسی #نظریه های #شخصیت و ارزش ها و کاربردهای آن در سازمان(تستهای شخصیت) به مدت 10 ساعت مدرس آقای دکتر #شجاعی
25.⚡️ تدوین #پروفایل_شایستگی مشاغل دکتر توکل #شرفی
26.⚡️نکات کاربردی و اشتباهات رایج در حوزه #روابط_کار/ #قانون_کار آقای #نوری, 8 ساعت
27.⚡️دوره #تربیت_ارزیاب #مدل #34000
28.⚡️#استعداد_یابی و کشف نقاط قوت امیرحسین #غلامعلی_پور
29.⚡️سفروکارگاه آموزشی" مدیریت استراتژیک دربرنامهریزی آموزش منابع انسانی" 🌟🌟دوبی
30.⚡️ برگزاری دوره آمادگی #آزمون مدرک بین المللی منابع انسانی #PHRi ،پردیس مدیریت تدبیر
31.⚡️جنبش علمی #هدیه دانشی📚دانش وآگاهی هدیه بدهیم (به مناسبت هدایای نوروزی)اطلاعات👈 yon.ir/t6Ez
32. ⚡️مدیریت منابع انسانی امروزی دکتر #خاک_ره 6 ساعت پنج شنبه
✳️ #ثبت_نام و کسب #اطلاعات بیشتر:
💹 yon.ir/hrtiran
❇️ @hrmtiran
☎️تلفن هماهنگی :021-22369521
👈 #تلگرام : https://t.me/HRMIR
انجمن #لینکدین https://www.linkedin.com/company/shoghl-org-hrma/
👈 #تلگرام : https://t.me/hrmtiran
👈 #لینکدین : http://yon.ir/hrlinkedin
👈 #اینستا: http://yon.ir/instahrm
⚡️⚡️کارگاه های #تقویم اموزشی: گروه #مدیران/ #انجمن #صنفی...
👈👈تخفیف ویژه اعضای انجمن صنفی مدیران منابع انسانی🌟 20% 🌟 و برای اعضا گروه مدیران حرفه ای منابع انسانی🌟 10%🌟 👉👉
1.⚡️عرضه #کتاب: #جذب نیروی انسانی کارآمد با هنرِ شخصیت¬شناسی نویسنده: داریوش سنقری
2.⚡️سفارش #کتاب "هنر اوج گیری " جدیدترین اثر دکتر سعید سعادت، در حیطه "توسعه فردی"
3. ⚡️کارگاه اموزش #کارافرینی و توسعه کسب و کار ویژه #بانوان (Fem-preneurship) نمایندگی مؤسسه اموزش #بین_المللی فم پاسیفیک Fam Pacific International
4.⚡️ #جادوی #مدیریت با #بازی_جدی هری پاتر ساعت: 15- 10 (5 ساعت) پنج شنبه 20 اردیبهشت دکتر #خاک_ره
5.⚡️کارگاه های :1. مبانی خلاقیت سازمانی2. کارگاه حل معضلات سازمانی3. گیمیفیکیشن و بازی سازی سازمانی اقای دکتر #هوشیاری
6.⚡️هشتمین دوره آموزش مهارتهای کوچینگ - تربیت کوچ حرفه ای اقای #متحدین اردیبهشت97
7.⚡️#سیستمی_سازی #کسب و کار آقاي مهندس #دليري
8.⚡️كارگاه #هوش _احساسي- اجتماعي ( #هوش_هيجاني )آقاي دكترغلامرضا #درگي 5شنبه و جمعه ها ساعت ١٤-٢٠
9.⚡️#ارزیابی #فرایندهای مدیریت منابع انسانی بر اساس مدل #فیلیپس آقای دکتر محمد جواد #آبگون
10.⚡️نقشه راه #مدیریت_فرایندهای کسب و کار برای اعضاگروه با 50%تخفیف 49 تومان
11.⚡️کارگاه اشنایی با #طراحی و #پیاده سازی #مدیریت_عملکرد پرسنلی در سازمان ، دکترحسن #هژبرافکن 16 ساعت
12.⚡️#منتورینگ با #بازی_های #جدی 5 ساعت اقای دکتر #خاک_ره
13.⚡️کانون #ارزیابی و #توسعه #مدیران آقای دکتر محمد جواد آبگون
14. ⚡️#تصمیم_گیری با تکنیک #شش_کلاه فکری، خانم #حنطوش_زاده، 8 ساعت
15. ⚡️#ارائه_موثر و #فن_بیان، آقای دکتر #گایینی، 16 ساعت
16. ⚡️#توانمند_سازی #سرمایه-انسانی مدرس آقای #چیتگرها شامل 5 دوره ، هر دوره 16 ساعت ، جمعا 80 ساعت
17.⚡️ساخت فایلهای پویا در #اکسل با تاکید بر فرآیند های منابع انسانی، 8 ساعت
18.⚡️مدل #کوه_یخی در #شایستگی ها #Competency Iceberg Model آقای دکتر محمد جواد #آبگون
19.⚡️پیاده سازی #کانون #ارزیابی #جذب و #توسعه به مدت 16 ساعت مدرس خانم #عدالتی_فرد
20.⚡️فنون #تدریس_سازمانی 16 ساعت اقای دکتر #عیدی
21. ⚡️کارگاه آموزشی خدمات #یادگیری برای تحصیلات غیر رسمی و آموزش– الزامات پایه برای تامین کنندگان خدمات(#ISO 29990)آقای دکترمحمدجواد #آبگون
22. ⚡️#مدیریت_عملکرد/تشریح الزامات،#مستندسازی و اجرای #ستاندارد سیستم مدیریت #ریسک (ISO 31000)آقای دکتر عسگر #یوسفیان آستانه
23. ⚡️کارگاه کار تیمی با #بازی #چرخ_مربع 5ساعت اقای دکتر #خاک_ره
24. ⚡️بررسی #نظریه های #شخصیت و ارزش ها و کاربردهای آن در سازمان(تستهای شخصیت) به مدت 10 ساعت مدرس آقای دکتر #شجاعی
25.⚡️ تدوین #پروفایل_شایستگی مشاغل دکتر توکل #شرفی
26.⚡️نکات کاربردی و اشتباهات رایج در حوزه #روابط_کار/ #قانون_کار آقای #نوری, 8 ساعت
27.⚡️دوره #تربیت_ارزیاب #مدل #34000
28.⚡️#استعداد_یابی و کشف نقاط قوت امیرحسین #غلامعلی_پور
29.⚡️سفروکارگاه آموزشی" مدیریت استراتژیک دربرنامهریزی آموزش منابع انسانی" 🌟🌟دوبی
30.⚡️ برگزاری دوره آمادگی #آزمون مدرک بین المللی منابع انسانی #PHRi ،پردیس مدیریت تدبیر
31.⚡️جنبش علمی #هدیه دانشی📚دانش وآگاهی هدیه بدهیم (به مناسبت هدایای نوروزی)اطلاعات👈 yon.ir/t6Ez
32. ⚡️مدیریت منابع انسانی امروزی دکتر #خاک_ره 6 ساعت پنج شنبه
✳️ #ثبت_نام و کسب #اطلاعات بیشتر:
💹 yon.ir/hrtiran
❇️ @hrmtiran
☎️تلفن هماهنگی :021-22369521
Telegram
HRM مدیران و مشاورین منابع انسانی
کانال تخصصی مدیریت
ادمین @mahjoub
برای ارتباط،ذخیره کنید:09123843135
👈عارضه یابی،توانمندسازی،کوچ،جذب،پژوهش،تبلیغات:
9332468612
@hrmpishgaman
👈گروه https://t.me/hrmSupergroup
کدشامد(وزارت ارشاد):
1-1-72130-61-4-1
👈 فرم عضویت:
https://b2n.ir/talentregi
ادمین @mahjoub
برای ارتباط،ذخیره کنید:09123843135
👈عارضه یابی،توانمندسازی،کوچ،جذب،پژوهش،تبلیغات:
9332468612
@hrmpishgaman
👈گروه https://t.me/hrmSupergroup
کدشامد(وزارت ارشاد):
1-1-72130-61-4-1
👈 فرم عضویت:
https://b2n.ir/talentregi
Forwarded from Nima
کارگاه قانون کار و تامین اجتماعی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
لینک ثبت نام:
evnd.co/jkP2s
کد تخفیف ۵ هزار تومانی وبینار : HRMWEBINAR
کد تخفیف ۲۵ هزار تومانی حضوری : HRMSOCIETY
ویژه اعضای انجمن
لینک ثبت نام:
evnd.co/jkP2s
کد تخفیف ۵ هزار تومانی وبینار : HRMWEBINAR
کد تخفیف ۲۵ هزار تومانی حضوری : HRMSOCIETY
ویژه اعضای انجمن
فرم #عضویت
عزیزانی که جدیدا توفیق همراهی انهانصیب ما شده است دیگرهمکاران به جهت استمرار در گروه ابتدا شماره اینجانب 09123843135 را ذخیره و سپس فرم عضویت راتکمیل فرمایند.باسپاس
http://yon.ir/hrmir
عزیزانی که جدیدا توفیق همراهی انهانصیب ما شده است دیگرهمکاران به جهت استمرار در گروه ابتدا شماره اینجانب 09123843135 را ذخیره و سپس فرم عضویت راتکمیل فرمایند.باسپاس
http://yon.ir/hrmir
با سلام و احترام
پیرو هماهنگی انجام شده با نشر #مهربان، اعضای گروه و #انجمن_صنفی_مدیران_منابع_انسانی می توانند با مراجعه به غرفه نشر مهربان در #نمایشگاه_بین_المللی_کتاب از تخفیف ویژه ۱۵ درصدی برخوردار شوند.
📌بخش ناشران دانشگاهی #سالن F1 #غرفه ۳۴۵
@HRMIR
پیرو هماهنگی انجام شده با نشر #مهربان، اعضای گروه و #انجمن_صنفی_مدیران_منابع_انسانی می توانند با مراجعه به غرفه نشر مهربان در #نمایشگاه_بین_المللی_کتاب از تخفیف ویژه ۱۵ درصدی برخوردار شوند.
📌بخش ناشران دانشگاهی #سالن F1 #غرفه ۳۴۵
@HRMIR
میزان #بهره_وری_کشور نزدیک به صفر است
#پرفسور_ساعتچی ،صاحب « #نظریه #چند_عاملی #بهره_وری»
در مراسم #رونمایی کتاب #هنر_اوج ، اظهار داشت: ما در کشور اندیشمندان و شخصیت های بزرگی داشته ایم و زمانی که در دوره هخامنشیان در اوج قرار داشتیم بسیاری از کشورها در دوران توحش بودند، ما یونان و چین و روم باستان را می بینیم که در اوج بودند و ملت های مختلف سقوط پیدا کردند و علل این ظهور و سقوط ها بررسی شده است.
محمود ساعتچی افزود: همواره این سوال مطرح بوده است که چرا کشور ما جز کشورهای در حال توسعه و بعضا عقب مانده نام گذاری شده است، من پاسخ این پرسش را با ۲۲ سال تحقیق و پرسش و بررسی از ۴۵ هزار مدیر و در ۱۴۵۰ کارگاه آموزشی و 9000 کارگروه که برای مدیران پایه، میانی و عالی شاغل در سازمان های گوناگون در تهران و سایر استان های کشور، تشکیل شده بود به این واقعیت در عمل پی بردم که اگر می خواهیم یک واحد از سازمانی فرضی یا کل آن سازمان را گرفتار ضعف، بیماری و حتی مرگ کنیم، در آن صورت مسئولیت مدیریت و رهبری آن واحد یا آن سازمان را به فردی محول سازیم که به دلایل گوناگون و کم و بیش شناخته شده، صلاحیت و کفایت اعمال مدیریت و رهبری اثربخش در آن واحد یا سازمان را ندارد.
وی گفت: عکس این عمل را هم می توان انجام داد ، یعنی سازمانی را که گرفتار عارضه زیان دهی شده و در حال بیماری یا مرگ است، به یک مدیر دگرگون ساز، موفق و کارآمد بسپاریم تا امکان نجات آن سازمان را از زیان دهی یا مرگ فراهم آوریم.
ساعتچی در ادامه با بیان این که چرا ملت ها ظهور و سقوط پیدا می کنند، گفت: برای پاسخ به این سوال ما معطوف سازمان ها شده ایم و موضوع بهره وری تا میزانی اهمیت دارد که ظهور و سقوط ملت ها را می شود به میزان افزایش و کاهش بهره وری آن ها اندازه بگیریم و پیش بینی کنیم.
وی در ادامه بیان داشت: طبق تحقیقات و آمار جمع آوری شده باید اعلام کنم که میزان بهره وری ملی ما نزدیک به صفر است که یک فاجعه ملی است و در هر کجایی فریاد می زنیم هیچ گوش شنوایی نیست.
ساعتچی افزود: باید بدانیم که اگر میزان بهره وری افزایش پیدا نکند، هیچ یک از آرمان های انقلاب محقق نخواهد شد، مسئولیت مشکلات کنونی کشور بر عهده مدیران است و اگر مدیران را به درستی انتخاب نکنیم و مدیران به درستی آموزش و ارزیابی نشوند با بحران مدیریت مواجه می شویم چرا که باید بهره وری افزایش پیدا کند و غرب زمانی رشد کرد که معنی بهره وری را فهمید و به کار بست.
#پرفسور_ساعتچی ،صاحب « #نظریه #چند_عاملی #بهره_وری»
در مراسم #رونمایی کتاب #هنر_اوج ، اظهار داشت: ما در کشور اندیشمندان و شخصیت های بزرگی داشته ایم و زمانی که در دوره هخامنشیان در اوج قرار داشتیم بسیاری از کشورها در دوران توحش بودند، ما یونان و چین و روم باستان را می بینیم که در اوج بودند و ملت های مختلف سقوط پیدا کردند و علل این ظهور و سقوط ها بررسی شده است.
محمود ساعتچی افزود: همواره این سوال مطرح بوده است که چرا کشور ما جز کشورهای در حال توسعه و بعضا عقب مانده نام گذاری شده است، من پاسخ این پرسش را با ۲۲ سال تحقیق و پرسش و بررسی از ۴۵ هزار مدیر و در ۱۴۵۰ کارگاه آموزشی و 9000 کارگروه که برای مدیران پایه، میانی و عالی شاغل در سازمان های گوناگون در تهران و سایر استان های کشور، تشکیل شده بود به این واقعیت در عمل پی بردم که اگر می خواهیم یک واحد از سازمانی فرضی یا کل آن سازمان را گرفتار ضعف، بیماری و حتی مرگ کنیم، در آن صورت مسئولیت مدیریت و رهبری آن واحد یا آن سازمان را به فردی محول سازیم که به دلایل گوناگون و کم و بیش شناخته شده، صلاحیت و کفایت اعمال مدیریت و رهبری اثربخش در آن واحد یا سازمان را ندارد.
وی گفت: عکس این عمل را هم می توان انجام داد ، یعنی سازمانی را که گرفتار عارضه زیان دهی شده و در حال بیماری یا مرگ است، به یک مدیر دگرگون ساز، موفق و کارآمد بسپاریم تا امکان نجات آن سازمان را از زیان دهی یا مرگ فراهم آوریم.
ساعتچی در ادامه با بیان این که چرا ملت ها ظهور و سقوط پیدا می کنند، گفت: برای پاسخ به این سوال ما معطوف سازمان ها شده ایم و موضوع بهره وری تا میزانی اهمیت دارد که ظهور و سقوط ملت ها را می شود به میزان افزایش و کاهش بهره وری آن ها اندازه بگیریم و پیش بینی کنیم.
وی در ادامه بیان داشت: طبق تحقیقات و آمار جمع آوری شده باید اعلام کنم که میزان بهره وری ملی ما نزدیک به صفر است که یک فاجعه ملی است و در هر کجایی فریاد می زنیم هیچ گوش شنوایی نیست.
ساعتچی افزود: باید بدانیم که اگر میزان بهره وری افزایش پیدا نکند، هیچ یک از آرمان های انقلاب محقق نخواهد شد، مسئولیت مشکلات کنونی کشور بر عهده مدیران است و اگر مدیران را به درستی انتخاب نکنیم و مدیران به درستی آموزش و ارزیابی نشوند با بحران مدیریت مواجه می شویم چرا که باید بهره وری افزایش پیدا کند و غرب زمانی رشد کرد که معنی بهره وری را فهمید و به کار بست.
رونمایی از #کتاب #هنر_اوج_گیری
نویسنده: #سعید_سعادت_صانعی
نشر #دیباگران
۱۷ اردیبهشت ۹۷
سالن همایش سجادیه نسیم شهر
@hrmir
نویسنده: #سعید_سعادت_صانعی
نشر #دیباگران
۱۷ اردیبهشت ۹۷
سالن همایش سجادیه نسیم شهر
@hrmir
HRM مدیران و مشاورین منابع انسانی
Photo
مراسم رونمایی از #کتاب " #هنر_اوج_گیری " «کتابی باموضوع برنامه استراتژیک توسعه توانمندیهای فردی» که توسط « #سعید_سعادت_صانعی » نوشته شده است، پیش از ظهر دوشنبه با حضور جمعی از هنرآموزان، دانش آموزان، دانشجویان و مسئولان و اهالی علم و ادب در سالن همایش «سجادیه» نسیم شهر برگزار شد.
ریاست آموزش و پرورش ناحیه ۲ بهارستان طی سخنانی در این مراسم حلقه مفقوده صنعت، آموزش و منابع انسانی کشور را بهره وری دانست و گفت: نیروی انسانی مهم ترین سرمایه برای توسعه کشور است.
وی با تاکید بر بسط و گسترش بهره وری در منابع انسانی افزود: فرزندان بهارستان، قطعا از کتاب مناسب منتشر شده هنر اوج گیری بهره خواهند برد و استعداد خود را شکوفا خواهند کرد.
حسینعلی بنار ضمن تقدیر از احداث ۲ فضای آموزشی با استانداردهای روز توسط نویسنده کتاب و خانواده سعادت، اضافه کرد: خوشحالم در هفته ای که به نام علم، معلم و تکریم از علم آموزی است، مراسم رونمایی ارزشمند کتاب «هنراوج گیری» را برگزار کردیم.
بنار گفت: تربیت نسلی توانا برای آینده کشور، دغدغه همه دلسوزان ایران اسلامی است و بنده این مراسم را شروع خوبی برای ترویج علم آموزی و توانا سازی نسل آینده می دانم و معتقدم مطالعه کتاب «هنر اوج گیری» می تواند بینش خوبی در جهت مدیریت در حوزه های عملکردی به ما دهد.
نویسنده کتاب «هنر اوج گیری» در ادامه این مراسم طی سخنانی گفت: کتاب های زیادی نوشته شده است، اما با یک نگاه جدید از تجربیات این کتاب نوشته شده است و این نگاه جدید سبب شد که این کتاب تکمیل شود ابتدای این کتاب با دعا شروع شده که حاوی انرژی مثبت است.
@hrmir
ریاست آموزش و پرورش ناحیه ۲ بهارستان طی سخنانی در این مراسم حلقه مفقوده صنعت، آموزش و منابع انسانی کشور را بهره وری دانست و گفت: نیروی انسانی مهم ترین سرمایه برای توسعه کشور است.
وی با تاکید بر بسط و گسترش بهره وری در منابع انسانی افزود: فرزندان بهارستان، قطعا از کتاب مناسب منتشر شده هنر اوج گیری بهره خواهند برد و استعداد خود را شکوفا خواهند کرد.
حسینعلی بنار ضمن تقدیر از احداث ۲ فضای آموزشی با استانداردهای روز توسط نویسنده کتاب و خانواده سعادت، اضافه کرد: خوشحالم در هفته ای که به نام علم، معلم و تکریم از علم آموزی است، مراسم رونمایی ارزشمند کتاب «هنراوج گیری» را برگزار کردیم.
بنار گفت: تربیت نسلی توانا برای آینده کشور، دغدغه همه دلسوزان ایران اسلامی است و بنده این مراسم را شروع خوبی برای ترویج علم آموزی و توانا سازی نسل آینده می دانم و معتقدم مطالعه کتاب «هنر اوج گیری» می تواند بینش خوبی در جهت مدیریت در حوزه های عملکردی به ما دهد.
نویسنده کتاب «هنر اوج گیری» در ادامه این مراسم طی سخنانی گفت: کتاب های زیادی نوشته شده است، اما با یک نگاه جدید از تجربیات این کتاب نوشته شده است و این نگاه جدید سبب شد که این کتاب تکمیل شود ابتدای این کتاب با دعا شروع شده که حاوی انرژی مثبت است.
@hrmir
Forwarded from N.nozari 🌍
سمینار آشنایی با تست بین المللی PDA راهی برای شناخت استعدادهای برتر انسانی در محیط کسب و کار و تحصیل
پنجشنبه 27 اردیبهشت
ساعت 10 – 12
تهران پردیس علم و فن آوری
لینک ثبت نام
https://evnd.co/1EKY3
پنجشنبه 27 اردیبهشت
ساعت 10 – 12
تهران پردیس علم و فن آوری
لینک ثبت نام
https://evnd.co/1EKY3
📚 معرفی #کتاب
📖 "مساله عمومی"
چالش آغازین خط مشی گذاری دولتی
✍ نویسندگان: آقای پروفسور #پورعزت و خانم #هاشمی_کاسوایی
🖨 انتشارات دانشگاه تهران
✅گروه #مدیران_حرفه_ای_منابع_انسانی
@HRMIR
📖 "مساله عمومی"
چالش آغازین خط مشی گذاری دولتی
✍ نویسندگان: آقای پروفسور #پورعزت و خانم #هاشمی_کاسوایی
🖨 انتشارات دانشگاه تهران
✅گروه #مدیران_حرفه_ای_منابع_انسانی
@HRMIR
📚 معرفی #کتاب
📖 "مساله عمومی"
چالش آغازین خط مشی گذاری دولتی
✍ نویسندگان: آقای پروفسور #پورعزت و خانم #هاشمی
🖨 انتشارات دانشگاه تهران
"همانا برای هر روز کاری است، پس کار هر روز را در همان روز سامان بده"
(نامه ۵۳ نهج البلاغه)
اگر خط مشی عمومی را محور مباحث اداره عمومی و حکمرانی بدانیم، می توان ادعا کرد که دو مقوله مسئله عمومی و مشکلات عمومی محور مباحث خط مشی بوده، هدایتگر ذهن به سایر مباحث مهم آنند. در این امتداد ادعا میشود که کامیابی در حل مسئله و رفع مشکل مقدمه ای بسیار مهم دارد: مهم اینکه مسئله چیست یا مشکل کدام است؟
به تعبیر استاد پیشکسوت خط مشی (دکتر سید مهدی الوانی) احساس مشکل مقدمه ضروری و اثربخش برانگیختن عزم عمومی برای حل آن است. در امتداد این دیدگاه تاکید می شود که هرگز آن فرد، حزب، گروه یا دسته ای که رنج و درد عامه مردم را احساس نمی کند، برای اخذ تصمیم و خط مشی گذاری به جای آنان، شایسته نیست و نمی تواند اولویتهای واقعی حیات مردم را درک کند.
در واقع، صحت و کیفیت احساس مشکل، مقدمه ضروری صحت عملکرد سیستم خط مشی گذاری است و واضح است که همه مراحل مهم سیستم خط مشی گذاری به شدت تحت تاثیر صحت و کیفیت عملکرد خرده سیستم متولی احساس و شناسایی مشکل قرار می گیرند.
در همین امتداد، تاکید می شود که خط مشی گذاران شایسته، آنانند که مشکلات و دشواری های حیات مردم را درک می کنند؛ و رسیدگی به آنها را سرلوحه کارهای خود قرار میدهند. بنابراین همه شرایط زندگی مردم و ضرورت های اقدام در عرصه عمومی، شرط احراز شایستگی برای نمایندگی مردم در سیستم خط مشی گذاری عمومی است.
این کتاب، شامل سه بخش اصلی و هفت فصل است. فصل اول، درباره چیستی مسئله و مشکل عمومی است. فصل دوم، طبقه بندی مشکلات و مسائل عمومی مدنظر قرار می گیرد.فصل سوم، به بحث از منابع شناسایی مسئله عمومی اختصاص یافته است. فصل چهارم، به تعریف و دستورگذاری مسئله در چالش هماوردی ذی نفعان، ذی نفوذان، ذی حقان و ذی صدایان پرداخته و ساز و کار تعادل بخشی بین این گروه ها و سیستم پشتیبان خط مشی را مدنظر قرار می دهد.
فصل پنجم، ضرورت تمرکز بر مسئله منتخب و تعهد به حل آن را مورد تاکید قرار داده، عوامل انحراف از مسئله را شناسایی کرده، دستورگذاری متمرکز بر مسئله را در نظر اورده و تعهد به حل مسئله را مورد توجه جدی قرار داده است. فصل ششم، به مطالعات تطبیقی در باب روش های متداول مسئله گزینی اختصاص یافته است. در فصل هفتم، مدلی برای اولویت بندی مسئله و مشکل عمومی ارائه شده است.
شاید بتوان ادعا کرد که این کتاب اولین بار بهطور تخصصی به مبحث عمیق و مهم مسئله شناسی و مشکل شناسی و اهمیت آن در مطالعات خط مشی پرداخته است. در حالی که شاید بتوان ادعا کرد که این مهم مقدمه ضروری هرگونه عطف توجه جدی به مقوله خط مشی و خط مشی گذاری عمومی است. نکته بسیار مهم این است که اگر مسئله به درستی انتخاب نشود، بخش قابل توجهی از منابع ملی تلف میشود یا به یغما میرود و بخش مهمی از منافع ملی دستخوش آزمون و خطا های خط مش گذاران تجربی یا ناخواسته ای می شود که عرصه اداره و خط مشی را به آزمایشگاه انتخاب های ناپخته یا ناروای خود تبدیل میکنند.
هرچه سیستم خط مشی گذاری با اطمینان و درایت بیشتری به انتخاب موضوع بپردازد شایسته تر و اثربخش تر جلوه خواهد کرد.
✅گروه #مدیران_حرفه_ای_منابع_انسانی
🌎 yon.ir/hriran
ℹ️ yon.ir/hrlinkedin
🌐 @HRMIR
📖 "مساله عمومی"
چالش آغازین خط مشی گذاری دولتی
✍ نویسندگان: آقای پروفسور #پورعزت و خانم #هاشمی
🖨 انتشارات دانشگاه تهران
"همانا برای هر روز کاری است، پس کار هر روز را در همان روز سامان بده"
(نامه ۵۳ نهج البلاغه)
اگر خط مشی عمومی را محور مباحث اداره عمومی و حکمرانی بدانیم، می توان ادعا کرد که دو مقوله مسئله عمومی و مشکلات عمومی محور مباحث خط مشی بوده، هدایتگر ذهن به سایر مباحث مهم آنند. در این امتداد ادعا میشود که کامیابی در حل مسئله و رفع مشکل مقدمه ای بسیار مهم دارد: مهم اینکه مسئله چیست یا مشکل کدام است؟
به تعبیر استاد پیشکسوت خط مشی (دکتر سید مهدی الوانی) احساس مشکل مقدمه ضروری و اثربخش برانگیختن عزم عمومی برای حل آن است. در امتداد این دیدگاه تاکید می شود که هرگز آن فرد، حزب، گروه یا دسته ای که رنج و درد عامه مردم را احساس نمی کند، برای اخذ تصمیم و خط مشی گذاری به جای آنان، شایسته نیست و نمی تواند اولویتهای واقعی حیات مردم را درک کند.
در واقع، صحت و کیفیت احساس مشکل، مقدمه ضروری صحت عملکرد سیستم خط مشی گذاری است و واضح است که همه مراحل مهم سیستم خط مشی گذاری به شدت تحت تاثیر صحت و کیفیت عملکرد خرده سیستم متولی احساس و شناسایی مشکل قرار می گیرند.
در همین امتداد، تاکید می شود که خط مشی گذاران شایسته، آنانند که مشکلات و دشواری های حیات مردم را درک می کنند؛ و رسیدگی به آنها را سرلوحه کارهای خود قرار میدهند. بنابراین همه شرایط زندگی مردم و ضرورت های اقدام در عرصه عمومی، شرط احراز شایستگی برای نمایندگی مردم در سیستم خط مشی گذاری عمومی است.
این کتاب، شامل سه بخش اصلی و هفت فصل است. فصل اول، درباره چیستی مسئله و مشکل عمومی است. فصل دوم، طبقه بندی مشکلات و مسائل عمومی مدنظر قرار می گیرد.فصل سوم، به بحث از منابع شناسایی مسئله عمومی اختصاص یافته است. فصل چهارم، به تعریف و دستورگذاری مسئله در چالش هماوردی ذی نفعان، ذی نفوذان، ذی حقان و ذی صدایان پرداخته و ساز و کار تعادل بخشی بین این گروه ها و سیستم پشتیبان خط مشی را مدنظر قرار می دهد.
فصل پنجم، ضرورت تمرکز بر مسئله منتخب و تعهد به حل آن را مورد تاکید قرار داده، عوامل انحراف از مسئله را شناسایی کرده، دستورگذاری متمرکز بر مسئله را در نظر اورده و تعهد به حل مسئله را مورد توجه جدی قرار داده است. فصل ششم، به مطالعات تطبیقی در باب روش های متداول مسئله گزینی اختصاص یافته است. در فصل هفتم، مدلی برای اولویت بندی مسئله و مشکل عمومی ارائه شده است.
شاید بتوان ادعا کرد که این کتاب اولین بار بهطور تخصصی به مبحث عمیق و مهم مسئله شناسی و مشکل شناسی و اهمیت آن در مطالعات خط مشی پرداخته است. در حالی که شاید بتوان ادعا کرد که این مهم مقدمه ضروری هرگونه عطف توجه جدی به مقوله خط مشی و خط مشی گذاری عمومی است. نکته بسیار مهم این است که اگر مسئله به درستی انتخاب نشود، بخش قابل توجهی از منابع ملی تلف میشود یا به یغما میرود و بخش مهمی از منافع ملی دستخوش آزمون و خطا های خط مش گذاران تجربی یا ناخواسته ای می شود که عرصه اداره و خط مشی را به آزمایشگاه انتخاب های ناپخته یا ناروای خود تبدیل میکنند.
هرچه سیستم خط مشی گذاری با اطمینان و درایت بیشتری به انتخاب موضوع بپردازد شایسته تر و اثربخش تر جلوه خواهد کرد.
✅گروه #مدیران_حرفه_ای_منابع_انسانی
🌎 yon.ir/hriran
ℹ️ yon.ir/hrlinkedin
🌐 @HRMIR
📚 معرفی #کتاب
📖 "سیستم پشتیبان ارزشیابی عملکرد"
✍ نویسندگان: آقای پروفسور #پورعزت و آقای دکتر #عبدی
🖨 ناشر: #مهربان
چاپ: اول - اردیبهشت ۱۳۹۷
"ارزش هرکس به کاری است که آن را به نحو شایسته انجام می دهد."
(حکمت ۸۱ نهج البلاغه)
راه پیشرفت را باید با امید طی کرد، اشتباهات را به خاطر سپرد و راههای جدید منطبق بر راه اصلی را بازپردازی کرد و نقشه راه را معیار ارزشیابی میزان پیشرفت و پسرفت قرار داد؛ و این همه نیازمند برخورداری از یک سیستم ارزشیابی دقیق و صریح است.
براي درك مفهوم ارزشيابي عملكرد، بايستي ابتدا مفهوم عملكرد را دريابيم. عملكرد به درجه انجام وظايفي كه شغل يك كارمند را تكميل ميكند، اشاره دارد و نشان ميدهد كه چگونه يك كارمند، الزامات يك شغل را به انجام ميرساند.
ارزشیابی عملکرد، امری بس مهم و تعیین کننده برای مدیریت سیستم های اجتماعی است؛ امری دشوار که بر حسب تعداد اقدام کنندگان و مدیران فعال در هر سیستم٬ دشوارتر میشود. با این حال٬ امری اجتناب ناپذیر است؛ زیرا بدون آن حیات سالم سیستم ممکن نخواهد بود.
بنابراین، هرگونه اقدام برای طراحی سیستم پشتیبان ارزشیابی عملکرد سازمان، اقدامی بسیار اثربخش و کارآمد است.
در شبیه سازی مفهوم ذهن و عمل آدمی برای سازمان، مفهوم سیستم اطلاعاتی بسیار مهم است و اتخاذ خط مشی اقدام مناسب برای هدایت بهتر سیستم اداره ی سازمان بسیار ضروری است. وجود سیستم اطلاعاتی مناسب و برخورداری از خط مشی اقدام اثربخش، موجب هدایت دقیق عملکرد شده و از اتلاف منابع می کاهد. خط مشی اقدام، مجموعه قابل توجهی از خط مشی های از پیش طراحی شده، برای عمل و اقدام در زمان حال، برگزیده می شود.
هرچه سیستم اطلاعاتی پشتیبان خط مشی، سریع تر، دقیق تر، جامع تر و به روز تر باشد، بر احتمال گزینش خط مشی اقدام مطلوب تر افزوده می شود. به هر حال، سیستم ارزشیابی عملکرد، به تعبیری یک سیستم خط مشی گذاری است که باید از سیستم پشتیبان مناسب برخوردار باشد.
کتاب حاضر در پاسخ به ضرورت توسعه دانش و تجربه درباره شیوه های اثربخش ارزشیابی عملکرد نگارش یافته است؛ با این هدف که بابی نو را در برابر ادغام ظرفیت های علمی حاصل از توسعه فناوری اطلاعات و نظریه های اطلاعات و ارتباطات و تصمیم گیری بگشاید و امکان فعالیت علمی چند رشته ای را در این قلمرو ضروری، فراهم آورد.
فصل اول کتاب به بحث درباره سیستم های اجتماعی و عوامل شکست آنها، فصل دوم به بررسی نقش ارزشیابی در موفقیت مدیران، فصل سوم به مطالعه نقش سیستم های پشتیبان در موفقیت ارزشیابی و فصل چهارم به امر مهم طراحی و استقرار سیستم پشتیبان ارزشیابی اختصاص یافته است.
✅گروه #مدیران_حرفه_ای_منابع_انسانی
🌎 yon.ir/hriran
ℹ️ yon.ir/hrlinkedin
🌐 @HRMIR
📖 "سیستم پشتیبان ارزشیابی عملکرد"
✍ نویسندگان: آقای پروفسور #پورعزت و آقای دکتر #عبدی
🖨 ناشر: #مهربان
چاپ: اول - اردیبهشت ۱۳۹۷
"ارزش هرکس به کاری است که آن را به نحو شایسته انجام می دهد."
(حکمت ۸۱ نهج البلاغه)
راه پیشرفت را باید با امید طی کرد، اشتباهات را به خاطر سپرد و راههای جدید منطبق بر راه اصلی را بازپردازی کرد و نقشه راه را معیار ارزشیابی میزان پیشرفت و پسرفت قرار داد؛ و این همه نیازمند برخورداری از یک سیستم ارزشیابی دقیق و صریح است.
براي درك مفهوم ارزشيابي عملكرد، بايستي ابتدا مفهوم عملكرد را دريابيم. عملكرد به درجه انجام وظايفي كه شغل يك كارمند را تكميل ميكند، اشاره دارد و نشان ميدهد كه چگونه يك كارمند، الزامات يك شغل را به انجام ميرساند.
ارزشیابی عملکرد، امری بس مهم و تعیین کننده برای مدیریت سیستم های اجتماعی است؛ امری دشوار که بر حسب تعداد اقدام کنندگان و مدیران فعال در هر سیستم٬ دشوارتر میشود. با این حال٬ امری اجتناب ناپذیر است؛ زیرا بدون آن حیات سالم سیستم ممکن نخواهد بود.
بنابراین، هرگونه اقدام برای طراحی سیستم پشتیبان ارزشیابی عملکرد سازمان، اقدامی بسیار اثربخش و کارآمد است.
در شبیه سازی مفهوم ذهن و عمل آدمی برای سازمان، مفهوم سیستم اطلاعاتی بسیار مهم است و اتخاذ خط مشی اقدام مناسب برای هدایت بهتر سیستم اداره ی سازمان بسیار ضروری است. وجود سیستم اطلاعاتی مناسب و برخورداری از خط مشی اقدام اثربخش، موجب هدایت دقیق عملکرد شده و از اتلاف منابع می کاهد. خط مشی اقدام، مجموعه قابل توجهی از خط مشی های از پیش طراحی شده، برای عمل و اقدام در زمان حال، برگزیده می شود.
هرچه سیستم اطلاعاتی پشتیبان خط مشی، سریع تر، دقیق تر، جامع تر و به روز تر باشد، بر احتمال گزینش خط مشی اقدام مطلوب تر افزوده می شود. به هر حال، سیستم ارزشیابی عملکرد، به تعبیری یک سیستم خط مشی گذاری است که باید از سیستم پشتیبان مناسب برخوردار باشد.
کتاب حاضر در پاسخ به ضرورت توسعه دانش و تجربه درباره شیوه های اثربخش ارزشیابی عملکرد نگارش یافته است؛ با این هدف که بابی نو را در برابر ادغام ظرفیت های علمی حاصل از توسعه فناوری اطلاعات و نظریه های اطلاعات و ارتباطات و تصمیم گیری بگشاید و امکان فعالیت علمی چند رشته ای را در این قلمرو ضروری، فراهم آورد.
فصل اول کتاب به بحث درباره سیستم های اجتماعی و عوامل شکست آنها، فصل دوم به بررسی نقش ارزشیابی در موفقیت مدیران، فصل سوم به مطالعه نقش سیستم های پشتیبان در موفقیت ارزشیابی و فصل چهارم به امر مهم طراحی و استقرار سیستم پشتیبان ارزشیابی اختصاص یافته است.
✅گروه #مدیران_حرفه_ای_منابع_انسانی
🌎 yon.ir/hriran
ℹ️ yon.ir/hrlinkedin
🌐 @HRMIR
Forwarded from Deleted Account
برش4.pdf
338.6 KB