مكنز المحاضرات الحديثية
2.44K subscribers
132 photos
484 videos
60 files
202 links
Download Telegram
هل تفضل نشر الدروس الفقهية المختصة بالمبتدئين مباشرة على القناة أم نشر روابطها فقط
Anonymous Poll
73%
نشرها مباشرة ليسهل تحميلها
27%
نشر الروابط فقط
أحد أعز إخواني، وأقرب أصدقائي ابتلي بالمرض العضال الشديد
ونحسبه من الصالحين الصابرين، فنلتمس من الإخوة الأحباب الدعاء له بالعافية والشفاء، ورفعة الدرجات، وأن يهون عليه.
آمين
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
https://t.me/addlist/OdhlKAwD6y01OTg0
مجموعة قنوات علمية مختصة بالمالية الإسلامية
حياكم الله يا كــــــــــــــرام

🎆ندعوكـــــــم إلى حضور حفـــــــل تدشين قنوات منتدى الاقتصاد الإسلامي🎆

قناة د. عبدالباري مشعل:
https://t.me/drabdulbarimashal

وقناة أعلام منتدى الاقتصاد الإسلامي:
https://t.me/ISLAMIC_EF

وذلك يوم السبت 4 ذو الحجة الموافق 31 مايو. 

⏰️الساعــــــــــــــة:
10:00م بتوقيت مكة المكرمة.


📍 اللقاء سيكون على الزووم وعلى قناة تيليجرام أعلام منتدى الاقتصاد الإسلامي، دونكم رابط القناة:
https://t.me/ISLAMIC_EF
دونكم رابط الزووم:
https://us06web.zoom.us/j/81488613623?pwd=LOOleTLJFblPnWASXtk72lENi3FMNs.1

هداكم المولى للخير واستعملكم فيه.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ثم حُيّيتم وبييتم يا كِرام لحفلنا الليلة.

🔗 رابط البث على قناة التيليجرام:
https://t.me/ISLAMIC_EF?livestream


🔗 رابط البث على منصة الزووم لمن يواجه صعوبة في حضور البث من خلال قناة التيليجرام:
https://us06web.zoom.us/j/81488613623?pwd=LOOleTLJFblPnWASXtk72lENi3FMNs.1


🔗 رابط استمارة تسجيل الحضور:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1ZfFCMLiwNib4fe4h5VAkt3TUX4FcNIDyNmJrbmhJXjkdMg/viewform?usp=preview


سدد الله الخطى وكللها بالقبول.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
بسم الله، والصلاة والسلام على رسول الله، والحمد لله وبعد ...
💎الخلاصة في دراسة مصطلح الحديث وعلومه💎




إذا كان لك شيخ يشرح لك الكتب والمتون فالزمه واجتهد في درسك
وإذا كنت قريبا من شيخ يعرفك ويعرف قدر تحصيلك ويتعاهدك بالنصح ويشير عليك بما ينفعك فاستمسك بغرزه
أما إن كنت تعتمد في دراستك على التعلم الذاتي، فأرجو أن يختصر لك هذا المنهج الوقت ويوفر عليك كثير من الجهد
وبالله التوفيق

📍[يتم تحديث المنشور بالروابط تباعا إن شاء الله]


❇️ بداية نحث بشدة الاستماع للمحاضرة النافعة: ((بناء الملكة الحديثية)) للد/ طارق العودة

مرحلة [1]:

الاستماع للدورة المميزة:
(مقدمة في علوم الحديث) لد. قاسم علي سعد

❇️ مرحلة [2]

دراسة
((نخبة الفكر)) بالاستماع لشرح
(عمر المقبل + المسموع أو عبد الكريم الخضير + المسموع أو طارق عوض الله + المسموع) والمقصود هو الشرح الصوتي وأرفقت الشرح المقروء للمتابعة
مع الاطلاع على:
(1) (النهج المبتكر شرح نخبة الفكر) حازم الشربيني
(2) (شرح نخبة الفكر) خالد الغصن

❇️ مرحلة [3] :

(1) (نزهة النظر لابن حجر)
مع الشرح الصوتي (للعوني)، ومطالعة الشرح المقروء (لللاحم)
(2) (الموقظة للذهبي)
مع الشرح الصوتي (لللاحم)، ومطالعة الشرح المقروء (للعوني)

(3) (تحرير علوم الحديث) للجديع
وهو يصلح لأن يعتمده الطالب أصلا يضيف عليه ما يستجد لديه، من فوائد وفرائد مطالعاته.

🛑 والعناية بالشروحات العلمية للشيخ عبد الله السعد عموما نافعة جدا في هذه المرحلة.

🛑 ويستحسن هنا مطالعة شيء من الكتب والمحاضرات التي تكلمت عن تاريخ تدوين السنة ودفع الشبهات عنها من ذلك:

📹 محاضرات د. سعد الحميد في تاريخ تدوين السنة

📹 دورة المعارضات الفكرية المعاصرة لأحاديث الصحيحين د. محمد فريد زريوح

❇️ مرحلة[4]:

قراءة
الكتب التالية قراءة جردية:
(1) (المحدث الفاصل) للرامهرمزي
(2) (الإلماع) للقاضي عياض
(3) (الجامع لأخلاق الراوي) للخطيب

وهي تفيد في تصور الواقع الحديثي في عصر الرواية، وتشرح عمليا حياة أهل الحديث وطريقتهم في التحمل والأداء للأحاديث

❇️ مرحلة [5]:

(مقدمة ابن الصلاح مع النكت والتقييد ط. طارق عوض الله) مع الشرح الصوتي للعوني

❇️ مرحلة [6]:

تخريج الأحاديث ودراسة الأسانيد، وأرشح:
(1) (تخريج الحديث) للشايع،
أو (تخريج الحديث) مركز إحسان

📹 والاستماع إلى. دورة تأصيلية في تخريج الأحاديث) المقدمة من الجامعة الإسلامية في الدينة النبوية

مع الاهتمام بحاضرة ((ضوابط تخريج الأحاديث النبوية)) للدكتور ماهر منصور وهي محاضرة مفيدة وقيمة جدا .

ثم دراسة:
(2) (دراسة الأسانيد) للشايع،
(3) (مقرر التخريج ودراسة الأسانيد) للعوني

📚 ثم اصطحب: (تنقيح التحقيق) لابن عبدالهادي، و(نصب الراية) للزيلعي
ومحاولة التطبيق العملي متأسيا بما تطالعه في كتب الأئمة

❇️ مرحلة [7]:

علم الجرح والتعديل:
ويدرس فيه ((خلاصة التأصيل)) للشريف حاتم العوني الطبعة الأخيرة مع الشرح الجديد وهو نافع.

ثم مطالعة:
(1) (المدخل لعلم الجرح والتعديل) للشربيني
(2) (ألفاظ الجرح والتعديل) لمعبد
(3) (مصطلحات الجرح والتعديل المتعارضة) لأسطيري

👈 مع إكثار النظر في:
(1) (الجرح والتعديل) لابن أبي حاتم،
(2) و(ميزان الاعتدال)،
(3) و(تهذيب التهذيب)
👈(والمقارنة بأحكام التقريب)

❇️ مرحلة [8] :

(1) (مقدمة شرح علل الترمذي) لهمام سعيد،
(2) و (التمييز لمسلم) وشرح السعد (الوجيز شرح التمييز) جيد، وصدر حديثا شرح د. عبد القادر المحمدي (كشف الفجاج شرح تمييز مسلم ابن الحجاج)
(3) و(تدريب المحدث) لطارق عوض الله

❇️ مرحلة [9]

عليك
ب:
(1) (كفاية الخطيب)
(2) (معرفة الحاكم)
(3) (شرح علل الترمذي) لابن رجب
(4) (تنكيل المعلمي)

❇️ [10] وختاما

بعض الكتب والبحوث المتسمة بالجدة والعمق في التناول:
(الصارم المنكي) لابن عبد الهادي،
(الروض الباسم) لابن الوزير،
(هدي الساري) لابن حجر،
(الحديث المنكر) للسلمي،
(أسباب اختلاف المحدثين) الأحدب،
(الأنوار الكاشفة) للمعلمي،
(حجية السنة) عبد الغني عبد الخالق،
راسات في الحديث النبوي) للأعظمي،

✍️ مع العناية بكتب وبحوث كل من:

🛑 د. إبراهيم اللاحم
🛑 د. حاتم العوني


👈🏻توضيحات:
كل رقم [1]، [2]،...= مرحلة علمية تدرس كاملة قدر الاستطاعة
المرحلة [3] لا يشترط فيها سماع الشرح الصوتي كاملا، بل يكتفى بما يصعب على الطالب، أو ما يستجد من بحوث.
المرحلة [6] هي بداية الدراسة التطبيقية لعلوم الحديث، وهي من أهم المراحل، وتدرس بالتوازي مع مرحلة [7]
المرحلة [8] تعتبر مقدمة تمهيدية لدراسة علم العلل، وبابا لدخوله
المرحلة [9] لا يصلح معها القراءة مرة واحدة وتحتاج تكرارا كثيرا لأهميتها
المرحلة [10] يستحب البدء في مطالعة كتبها بالتوازي مع المراحل السابقة بداية من مرحلة[4]
كتبه:محمد أبو الفضل
لتحميل المنشور PDF [هنا]
https://t.me/md_ali84/11
.
#علوم_الحديث
4
Audio
*فتوى*
الشيخ محمد بن عثيمين
رحمه الله ، حول حكم إعادة الوضوء أو الطواف لمن انتقض وضوءه أثناء الطواف..
هذه المعلومة يحتاجها كل مسلم ومسلمة..
لايفوتك نشرها للجميع تيسيرا على عباد الله..
انظروا كيف يفتي العلماء الربانيون
Forwarded from | جادة المتعلم الحديثي | (محمد أبو الفضل)
بعون الله أبدأ غدا دورة في التخريج
https://t.me/+HmL2OQlM1V44YzRk
فاللهم وفق وسدد
1
لكل محب لعلم الحديث.. بداية الطريق في ثلاث خطوات

يعاني كثير من محبي علم الحديث من التشتت في البداية:
ماذا يدرسون؟
بماذا يبدأون؟
ماذا يقرؤون؟
وماذا يسمعون؟

سأختصر عليك الطريق — بإذن الله — في ثلاث خطوات عملية، تمهّد لك الانطلاقة، وتوضح لك معالم البداية.

وبعدها، يمكنك الاطلاع على الرابط في النهاية لتتضح لك الصورة أكثر.
وبالله التوفيق

🔹 الخطوة الأولى:
ابدأ بسماع هذه الدورة المختصرة والمركّزة:
(مقدمة في علوم الحديث) لد. قاسم علي سعد
تعطيك تصورًا عامًّا وواضحًا عن علم الحديث ومباحثه.

🔹 الخطوة الثانية:
انتقل بعدها إلى "نخبة الفكر"، فهي مفتاح علم الحديث.
استمع لأي شرح يناسبك، واقرأ هذين الكتابين المهمين:

(1) (النهج المبتكر شرح نخبة الفكر) حازم الشربيني
(2) (شرح نخبة الفكر) خالد الغصن

🔹 الخطوة الثالثة:
استمع بعناية لمحاضرة ((بناء الملكة الحديثية)) للد/ طارق العودة
واستوعب الفكرة العامة جيدًا، ولا يلزمك التقيد الحرفي بالمنهج المذكور فيها، فالمقصود هو فهم التصوّر الكلي لبناء الملكة.

📌 وأخيرًا: بعد هذه الخطوات، أنصحك بالاطلاع على الرابط الآتي، ففيه تفصيل أوسع وخارطة طريق علمية لعلك تجد فيها بغيتك إن شاء الله.
https://t.me/md_ali84/9
1👍1
يسر فرع شركة المنارة المتقدمة بالرياض بالشراكة مع وقف السنة النبوية دعوتكم لحضور اللقاء التطويري:

«توظيف الذكاء الاصطناعي في البحوث العلمية للسنة النبوية»

للدكتور ماجد بن رفاع العتيبي

وذلك يوم الثلاثاء ٦ / محرم / ١٤٤٧ هـ
في قاعة الشيخ سليمان الراجحي

رابط التسجيل:
https://riyadh.rm.org.sa/webform/5956
ثورة في خدمة التحقيق العلمي: القارئ الذكي يفتح أبوابًا لم تُفتح من قبل!
هذا البرنامج هو رفيق كل باحث وطالب علم.

برنامج القارئ الذكي للكتب والمخطوطات– النسخة المطوّرة (مجاني بالكامل).

بفضل الله تعالى قمت بتطوير برنامج القارئ الذكي بشكل قوي جداً، وهذه أهم الميزات المطورة:
(الإصدار الثاني المطور) - التحديث الذي سيغير طريقة عملك إلى الأبد!🔥 أبرز ميزات التحديث الجديد: 🔥
🤖 استخلاص متسلسل للنصوص (Batch Processing): هل لديك كتاب من 500 صفحة؟ حدد كل الصور، اضغط على زر واحد، واترك البرنامج يقوم بالعمل الشاق. عد بعد فترة لتجد مئات الصفحات قد تم تفريغها تلقائياً في نافذة النص الأصلي!
✂️ أداة اقتصاص فائقة الدقة: وجّه الذكاء الاصطناعي بدقة! ارسم مربعاً حول أي جزء من المخطوطة (متن، حاشية، أو حتى كلمة واحدة) ليتم استخلاص نصه فقط، مما يضمن لك نتائج نظيفة ودقيقة بنسبة 99%.
هذا ليس مجرد تحديث، بل هو إعادة تصور كاملة لعملية تحقيق المخطوطات والتعامل مع النصوص.
📌 جربوا البرنامج بأنفسكم ولا تترددوا في استكشاف مزاياه!.
شاهدوا الفيديو لتتعرفوا على بقية المميزات وكيفية إتقان هذه الأداة القوية!
https://youtu.be/UUdX3sJxLVo

رابط البرنامج:
https://gemini.google.com/share/ff0732c62127?hl=ar

🖊صممه لوجه الله: المبرمج محمد حسين.
════❀۞❀════
جزى الله خيراً المبرمج الأستاذ محمد حسين على جهوده المباركة في تطوير هذا البرنامج المميز، الذي يُعد إضافة نوعية في خدمة الباحثين وتمكينهم من أدوات الذكاء الاصطناعي.

📢 ندعوكم لمشاركة هذا المنشور عبر شبكاتكم العلمية والاجتماعية، لتعمّ الفائدة ويصل النفع إلى كل باحثٍ وطالب علمٍ مهتمٍ بالتحقيق والتحليل العلمي للنصوص.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
معرفة مدار الإسناد وكيفية وصول السنة الشريفة إلينا
محاضرة مفيدة، وقيمة جدا
للشيخ د. محمد مجير الخطيب
Forwarded from كشكول
التسجيل في الدورات التدريبية المجانية لوقف لغة القرآن بجامعة الملك عبد العزيز- المرحلة الثانية
مجموعة من الدورات التدريبية المجانية التي ينظمها وقف لغة القرآن بجامعة الملك عبد العزيز.
ينفذها الأستاذ الدكتور علي عبد المحسن الحديبي.
يشرف عليها الأستاذ الدكتور عبد الرحمن رجا الله السلمي.


https://forms.gle/XzV8Rv8fNEaoWYZJ8
2
🚫 إلى من اتخذوا من حلول الاختبارات والتكاليف تجارة…

إلى من يبيعون ضمائرهم ويقتاتون على الغش والتدليس، متخذين من حلول الاختبارات والتكاليف العلمية لغيرهم مهنةً وتجـارة…
نقول لكم بوضوح: لقد ضللتم وأضللتم.

⚠️ عملكم هذا غشٌّ محض، وسعيٌ في التدليس، ومشاركةٌ في الإثم، وفسادٌ في الأرض.

📌 والطالب الذي يلجأ إليكم، ويشتري منكم هذه الخدمات، ليس مجرد ضحية؛ بل هو المُعين الأول لكم، ولولاه ما كان لكم سوق ولا مكان.

بل هو شريك في الجريمة،
بل هو الأساس في كل هذا العبث.

ثم ليقف هذا الطالب مع نفسه لحظة…
كيف يرضى عنها وهو يعلم يقينًا أنه شخص خاوٍ، فارغٌ من الأخلاق،
قد باع أمانته، وغشّ نفسه ومجتمعه،
﴿وما ربك بغافلٍ عمّا تعملون﴾.

أترضى أن تفرح بدرجة لم تحصّلها، وتُمنح شهادة لا تستحقها؟
أتقبل أن تبني مستقبلك على كذبة؟

تذكّر: الغش ليس ذكاءً، بل خيانة.
والدرجات لا تبارَك إن بنيت على زور.

🔒 ختامًا:
من يرضى بالغش، لا يلومنَّ إلا نفسه إذا خُذل علمًا، ومُسحَ أثرًا، وذهبت بركة سعيه.
2👍2