📚 #مغز_ما
-شماره 3

#افسانه‌هایی درباره مراقبت از کودکان:

❌1️⃣ محیط‌های بسیار غنی شده بچه‌های باهوش‌تر خلق می‌کنند.
پژوهش‌ها نشان می‌دهند محیط به شدت محرومیت‌زده به رشد کودک آسیب می‌رساند، اما #تفاوت بین یک محیط غنی و یک محیط شدیداً غنی‌شده #بسیار_ناچیز است.

❌ 2️⃣ اسباب‌بازی‌های آموزشی به رشد کودک کمک می‌کنند.
تحقیقات به وضوح نشان داده‌اند اسباب‌بازی‌هایی که مخصوصاً برای تحریک قوای فکری طراحی شده‌اند، هیج تأثیر آشکاری ندارند، به رغم ادعاهای گزافه‌گویانه‌ای که برای آنها می‌شود!

❌3️⃣ کودکی دورانی است که باید هر چه بیشتر واقعیات (Facts) را یاد گرفت.
مهمترین موضوعاتی که در بچگی باید آموخت چیزهای #مهارت_بنیاد است ( یعنی چطور درباره دنیا تحقیق کنیم و چطور با دیگران معاشرت نماییم) و نه چیزهای #واقعیت بنیاد (یعنی یاد گرفتن نام‌ جانوران مختلف، رنگ‌ها، اعداد و مانند آن)

📝 در تعطیلات نوروز روی بعضی بچه‌ها (عمدتاً از خانواده‌های تحصیل کرده ) دقیق شده بودم؛ آشکار بود گاهی پدر و مادرهای جوان با نیت آموزش موثر داده‌های غیر ضروری بسیاری را در مغز فرزندانشان ریخته بودند که در برخی موارد کودک را از حال و هوای کودکی خودش دور و گیج کرده بود. یاد این سه بند از کتاب مغز ما افتادم که به خوبی و بر پایه اطلاعات #عصب_شناختی در فصل دهم در این باره هشدارهای مهمی به والدین داده است.

🌱 رویکرد #مدرسه_طبیعت در این خصوص بسیار کاربردی بوده و کودکان را که ذاتاً یادگیرنده (learner)اند در محیطی کاملاً طبیعی بالنده بار می‌آورد.
#بگذاریم_بچه‌ها_کودکی_کنند
#بچه‌ها_ادامه_ما_نیستند

#معرفی_کتاب
#انتشارات_فرهنگ_معاصر

🍃 @FreshQuercus