ВЛИЯЕТ ЛИ НАШЕ МЫШЛЕНИЕ НА УРОВЕНЬ ДОХОДА?
Рынок все чаще предъявляет особые требования к новым сотрудникам – универсальность, многозадачность и многофункциональность. А как же специализация? Погружение в конкретный продукт, рынок и понимание его изнутри? На помощь приходит системное мышление. Именно оно позволяет посмотреть на каждую задачу глазами профессионала в своей области, глазами своего коллеги, глазами всей команды и глазами генерального директора или акционера – и все это происходит одновременно. На выходе получаем оперативное и качественное выполнение задач с результатом, максимально соответствующим поставленным целям, и с минимальными ресурсами.
Каждый из нас с детства и по мере взросления и социализации постепенно развивает наглядно-действенный, конкретно-предметный, наглядно-образный и абстрактно-логический тип мышления. В свою очередь, системное мышление не является естественным и свойственным всем типом мышления. Это особый навык, уникальная способность смотреть на мир сразу несколькими глазами, проникать в суть событий и постоянно изучать и развиваться.
Человек, обладающий развитым системным мышлением:
- видит все системы и объекты внутри нее как часть общей системы и как совокупность постоянно связанных элементов, взаимодействующих друг с другом,
- видит систему целиком и множественные связи, и закономерности внутри нее и снаружи,
- видит реальность под разными углами, в разных плоскостях и ракурсах, одновременно фокусируется на системе в целом и на ее отдельных элементах,
- умеет объединять и использовать знания из различных научных теорий и областей, расширяя границы имеющихся представлений,
- обладает способностью масштабировать системы и их связи в различном соотношении и проследить влияние их друг на друга в пролонгированном периоде
Как тренировать и когда начинать? Начинать сразу после прочтения заметки. Использовать можно разные инструменты, например, метод «ракурса». Смотрим на одну и ту же ситуацию со своей позиции, с позиции стороннего незаинтересованного наблюдателя и с позиции другого участника, представляя мир его глазами. Или один из наиболее, на мой взгляд, эффективных – метод «знания», который предполагает накопление знаний по ключевым тенденциям не только в профессиональной и отраслевой сфере, но и любых изменений в смежных отраслях, на рынках, не связанных с основным продуктом или услугой, и ключевых нововведений на законодательном уровнем. Это позволит параллельно сформировать гибкое мышление и использовать, например, такой инструмент как ТРИЗ при формировании нишевых продуктов и определения инсайтов потребителей.
Существуют и другие методы, достойные внимания – метод «ментальных карт» идеально подходит людям с преобладающей визуальной репрезентативной системой, метод «пунктуации» учит менять акценты и избавляться от стереотипов, метод «расширения горизонтов» находит новые и нестандартные между объектами и системами, а метод «приоритетов»
Существует мнение, что системной мышление – это прерогатива руководителя, а рядовому сотруднику оно не нужно. На это приведу слова Леонардо да Винчи – «плох тот ученик, который не превосходит учителя».
Итак, ответ «да» на вопрос в самом начале. Рынок отдает предпочтение и высоко ценит тех, кто мыслит широко, видит далеко, проникает вглубь вещей и думает сразу за троих.
М.С. Дорохова
к.пс.н., руководитель «Бюро маркетингового сопровождения»
Кафедра МУиБМ
#доход #мышление
Рынок все чаще предъявляет особые требования к новым сотрудникам – универсальность, многозадачность и многофункциональность. А как же специализация? Погружение в конкретный продукт, рынок и понимание его изнутри? На помощь приходит системное мышление. Именно оно позволяет посмотреть на каждую задачу глазами профессионала в своей области, глазами своего коллеги, глазами всей команды и глазами генерального директора или акционера – и все это происходит одновременно. На выходе получаем оперативное и качественное выполнение задач с результатом, максимально соответствующим поставленным целям, и с минимальными ресурсами.
Каждый из нас с детства и по мере взросления и социализации постепенно развивает наглядно-действенный, конкретно-предметный, наглядно-образный и абстрактно-логический тип мышления. В свою очередь, системное мышление не является естественным и свойственным всем типом мышления. Это особый навык, уникальная способность смотреть на мир сразу несколькими глазами, проникать в суть событий и постоянно изучать и развиваться.
Человек, обладающий развитым системным мышлением:
- видит все системы и объекты внутри нее как часть общей системы и как совокупность постоянно связанных элементов, взаимодействующих друг с другом,
- видит систему целиком и множественные связи, и закономерности внутри нее и снаружи,
- видит реальность под разными углами, в разных плоскостях и ракурсах, одновременно фокусируется на системе в целом и на ее отдельных элементах,
- умеет объединять и использовать знания из различных научных теорий и областей, расширяя границы имеющихся представлений,
- обладает способностью масштабировать системы и их связи в различном соотношении и проследить влияние их друг на друга в пролонгированном периоде
Как тренировать и когда начинать? Начинать сразу после прочтения заметки. Использовать можно разные инструменты, например, метод «ракурса». Смотрим на одну и ту же ситуацию со своей позиции, с позиции стороннего незаинтересованного наблюдателя и с позиции другого участника, представляя мир его глазами. Или один из наиболее, на мой взгляд, эффективных – метод «знания», который предполагает накопление знаний по ключевым тенденциям не только в профессиональной и отраслевой сфере, но и любых изменений в смежных отраслях, на рынках, не связанных с основным продуктом или услугой, и ключевых нововведений на законодательном уровнем. Это позволит параллельно сформировать гибкое мышление и использовать, например, такой инструмент как ТРИЗ при формировании нишевых продуктов и определения инсайтов потребителей.
Существуют и другие методы, достойные внимания – метод «ментальных карт» идеально подходит людям с преобладающей визуальной репрезентативной системой, метод «пунктуации» учит менять акценты и избавляться от стереотипов, метод «расширения горизонтов» находит новые и нестандартные между объектами и системами, а метод «приоритетов»
Существует мнение, что системной мышление – это прерогатива руководителя, а рядовому сотруднику оно не нужно. На это приведу слова Леонардо да Винчи – «плох тот ученик, который не превосходит учителя».
Итак, ответ «да» на вопрос в самом начале. Рынок отдает предпочтение и высоко ценит тех, кто мыслит широко, видит далеко, проникает вглубь вещей и думает сразу за троих.
М.С. Дорохова
к.пс.н., руководитель «Бюро маркетингового сопровождения»
Кафедра МУиБМ
#доход #мышление
