光辉革命播客
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光辉播客第零期(测试)现已发布

原文章:谁改造谁?ーー评凯洛夫的《教育学》
作者:上海革命大批判写作小组

核心内容: 本期节目通过全文播报并深度解读1970年《红旗》杂志刊发的无产阶级革命大批判文章,尖锐揭露苏联修正主义教育“权威”凯洛夫《教育学》的本质。节目立足于现代中国的现实背景,旨在号召同志们通过重温文革教育革命的历史经验,彻底划清马列毛主义教育观与资产阶级、修正主义教育观的界限,坚持在无产阶级专政下继续革命,反对知识私有化,为实现无产阶级对上层建筑的全面专政进行思想武装。

目录:

1. 节目开场
2. 本期核心文献介绍
3. 两种根本对立的教育观
4. 两种根本对立的认识论
5. 问题核心是一个资产阶级的“私”字
6. 值得注意的历史经验
7. 节目尾声
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光辉革命播客第一期现已发布
原文章: 为什么那么多穷人反对革命?
作者:墙内匿名左人

核心内容: 本期节目直击当前许多左派同志的“灵魂痛点”,深刻探讨了一个极其尖锐的现实问题:为什么在当下社会,大量备受剥削的穷人和无产阶级不仅不支持,反而排斥马列毛主义的革命主张?节目运用马克思主义唯物史观,一针见血地揭示了资产阶级对“精神生产资料”绝对垄断的残酷现实,指出了束缚在无产者大脑上的“无形枷锁”。节目严厉批判了脱离群众的教条主义,并号召同志们丢掉改良幻想,把握革命的辩证法。在资本主义内生危机爆发前的平稳期,先锋队必须扎根底层群众,领导切实的维权斗争;而在历史转折点到来时,则要果断领导千百万群众夺取国家政权,用彻底的社会主义革命砸碎旧的物质与精神枷锁!

目录:

1.节目开场:直入主题——为什么穷人会反对革命?

2.统治的核心:资产阶级对“精神生产资料”的绝对垄断

3.田野调查分析:无产者认知边界与改良主义幻觉的根源

4.警惕错误倾向:批判教条主义与鄙视群众的狂妄幼稚

5.破局的明路:马克思主义革命辩证法与统治危机的爆发

6.先锋队的使命:从平时的“扎根维权”到战时的“夺取政权”

7.节目尾声:丢掉幻想,准备斗争,迎接风暴的降临
👍5👎1
特别鸣谢:@Gelang_1921 同志找到的开头结尾曲
光辉革命播客第二期(双人测试)现已发布

原文章:出路何在——当前工人工作当中存在的几点问题

作者:十一月评论

核心内容:
本期节目聚焦于2025年末至2026年初罢工潮中马列毛主义者的失去话语权现象,深刻反思了当前工人工作中的路线错误。节目尖锐地指出,目前的运动仍带有浓厚的知识分子思潮色彩,极易陷入“经济主义”与“工联主义”的泥潭——即只顾改善劳动力价格,而忘记了劳动解放的政治目标。

李刚与王心两位同志在对话中明确提出:无产阶级革命的突破点不在于游击式的流窜,而在于建立革命知识分子与革命工人相结合的地下严密核心。节目确立了开展工作的四项基本原则:系统性的工业区调查、以社区/工业区为单位的跨厂联系、深刻的阶级分析、以及拒绝预设官僚建制的空想。本期节目将为处于迷茫中的融工同志提供一份切实可行的、区分地上与地下工作的行动指南。

目录:

开头:2025-2026罢工潮中革命左翼话语权缺少与马列主义者的无力感

警惕经济主义的陷阱,为什么我们不能只做类似维权律师的工作?

知识分子思潮与真正工人运动之间的那道鸿沟

建立地下核心—革命知识分子与革命工人的结合

从系统调查出发,反对以热点为指向

建立跨线、跨厂的阶级联系

技术构成与阶级分化分析

反对空想,反对在小组阶段空想官僚建制

如何从合法的维权组织过渡到地下的政治小组?

拒绝讲课模式,转向以调查报告模式

尾声:没啥的
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