⁉️ چرا عامل زمان از ارزشیابی پیشرفت تحصیلی حذف شده است؟ فاصله ارزشیابی‌ها چرا کوتاه است؟

✅ در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی اختیار به دبیران و مدرسه داده شده است تا هر دبیر در بازه زمانی مربوطه مطابق سلیقه اش ارزشیابی درس خود را انجام دهد. در عین حال زمان ارزشیابی نیز محدودیت زیادی ندارد تا تمرکز دقیقاً بر یادگیری باشد نه ارزیابی مهارت تست زنی دانش آموز! همچنین بازه زمانی میان ارزشیابی‌ها به دلیل نیاز به اجرای فرآیندهای اصلاحی مبسوط در نظر گرفته شده است.


🎯 گزینه دو ، ارزشیابی در خدمت یادگیری

#ارزشیابی_پیشرفت_تحصیلی
▫️▫️▫️▫️▫️
🔶 @G2_motevasete1

🎯 #ارزشیابی_پیشرفت_تحصیلی چیست؟

‼️ مشاهده این فیلم به خانواده ها و اولیا مدارس دوره اول متوسطه توصیه می گردد.

▫️▫️▫️▫️▫️
🔶 @Gozine2

🎯 چرا #ارزشیابی_پیشرفت_تحصیلی؟

‼️ مشاهده این فیلم به خانواده ها و اولیا مدارس دوره اول متوسطه توصیه می گردد.

▫️▫️▫️▫️▫️
🔶 @Gozine2

⁉️ چرا گزینه دو در دوره اول متوسطه از لفظ ارزشیابی پیشرفت تحصیلی به جای آزمون استفاده میکنه؟

✅ هدف از آزمون با ارزشیابی متفاوت است؛ ارزشیابی فرآیندی است که نه تنها دانش آموز بلکه دبیر، مدیر، مشاور و خانواده را در بر می گیرد و هدف از آن صرفاً یادگیری است نه ارزیابی مهارت! ارزشیابی عملاً شروع فرآیند یادگیری است اما آزمون در معنای عام مرحله پایانی است. لذا هر آزمونی، ارزشیابی نیست.

🎯 گزینه دو ، ارزشیابی در خدمت یادگیری

#ارزشیابی_پیشرفت_تحصیلی
▫️▫️▫️▫️▫️
🔶 @G2_motevasete1

✅ گزینه دو ، ارزشیابی در خدمت یادگیری 🎯

#ارزشیابی_پیشرفت_تحصیلی
▫️▫️▫️▫️▫️
🔶 @G2_motevasete1

🔸مقایسه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و آزمون آزمایشی در دوره اول متوسطه

✅ گزینه دو ، ارزشیابی در خدمت یادگیری

#ارزشیابی_پیشرفت_تحصیلی
@gozine2

🔸مقایسه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و آزمون آزمایشی

✅ گزینه دو ، ارزشیابی در خدمت یادگیری

#ارزشیابی_پیشرفت_تحصیلی
@gozine2

🧑‍💻 در سال های اخیر به صورت کاذب این احساس به وجود آمده است که دانش آموزان در مقاطع غیرکنکوری نیز بایستی با روش ها و معیارهای کنکوری مورد ارزیابی قرار گیرند تا برای شرکت در آزمون سراسری آمادگی بالاتری به دست آورند.

📊 این درحالیست که بر اساس مطالعات جهانی، استفاده از معیارهای غربال گر و مقایسه بین دانش آموزان نه تنها منجر به چنین نتیجه ای نمی شود، بلکه اثرات مخرب روحی و تحصیلی بر روی کودکان و نوجوانان خواهد داشت.

✅ بر این اساس هدف نهایی از ارزشیابی، یادگیری است و تکمیل فرایند یادگیری با حذف عوامل تنش زا نه تنها می تواند سلامت روانی دانش آموزان را تضمین کند بلکه باعث عمق بخشی به دانسته ها و مطالعات دانش آموز نیز می شود. گزینه دو نیز با هدف ارتقای فرایند یادگیری و بر اساس علم روز دنیا، برای دانش آموزان دوره اول متوسطه از سال تحصیلی ۹۵-۹۴ ارزشیابی منهای کنکور را با عنوان ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ارائه نموده است.

✅ گزینه دو ، ارزشیابی در خدمت یادگیری 🎯

#ارزشیابی_پیشرفت_تحصیلی
🔶 @G2_motevasete1

⁉️ چرا در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، تراز و درصد ارائه نمی شود؟ چرا به ضریب درس ها اهمیت داده نمی شود؟

✅ هدف از ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، یادگیری است و معیارهایی مانند درصد و تراز تنها برای رتبه بندی و مقایسه دانش آموزان کاربرد دارد. لذا ارائه آنها نه تنها فایدهای ندارد بلکه با توجه به ایجاد رقابت منفی برای دانش آموز دوره اول متوسطه مضر نیز است. ضریب دهی به دروس نیز یک معیار کنکوری برای انتخاب رشته است و در دوره اول متوسطه مفهومی ندارد.

🎯 گزینه دو ، ارزشیابی در خدمت یادگیری

#ارزشیابی_پیشرفت_تحصیلی
▫️▫️▫️▫️▫️
🔶 @G2_motevasete1

🔔 دسترسی آسان و راحت به مطالب با هشتگ ها

🚦هشتگ ها همانند فیلتر عمل می کنند و همه مطالبی که هشتگ یکسان داشته باشند را نمایش می دهند.

⚠️ خدمات اختصاصی (برنامه مطالعاتی، بانک سوال و..) صرفا از طریق سایت به داوطلبان شرکت کننده در آزمون با استفاده از نام کاربری ای که هنگام ثبت نام دریافت کرده اند ارائه شده و در کانال منتشر نخواهد شد.

#️⃣ مهم ترین عناوین هشتگ ها

#ورود_به_سایت #آزمون_آنلاین #ارزشیابی_تشریحی

👤خدمات مشاوره ای
🎥 #فیلم_مشاوره_ای
📙 #محدوده_بندی
🗒 #مقاله_مشاوره_ای
📱 #رفع_اشکال_هوشمند
🚦 #کارنامه_هوشمند
📱پست های #اینستاگرام

👨‍🎓 خدمات آموزشی
🖥 #بانک_سوال
📝 #آزمونک
📚 #آرشیو_آزمون_گزینه_دو
🎯 #ارزشیابی_پیشرفت_تحصیلی

❇️ خدمات عمومی و مرتبط با ثبت نام

🎯 #پست_ویژه (مهم ترین پست های کانال)
🖥 #ثبت_نام #نمایندگی
📖 #اطلاعیه
⁉️ #سوال_و_جواب_متداول

🧑🏻‍💻 کسب اطلاعات بیشتر درباره آزمون ها👇
🌐 mag.gozine2.ir/خدمات-دوره-اول-متوسطه-1402-1403/

☎️ یا تماس با نمایندگی های سراسر کشور👇
🌐 gozine2.ir/AgencyList
#راهنمای_کانال
@G2_motevasete1