Фільтрація – одна з найганебніших практик російських окупантів. Скільки українських сімей було розлучено саме так: батьки потрапили до в’язниць, діти – до російських інтернатів. Але щоб зробити дітей жертвами своєї пропаганди, брехні, Росії навіть не треба вивозити їх углиб своєї території: систему індоктринації розгорнуто на окупованих територіях у школах, садках, таборах перевиховання. Знаємо, що в деяких із них діти освоюють ролі оператора дрона, штурмовика, вчаться вести інформаційну війну.
🧒👧 Стійкий і справедливий мир неможливий без повернення в Україну всіх 20 тисяч дітей, яких викрала й полонила Росія. Те, що вони для окупанта саме полонені й не інакше, знаємо від самих росіян. На одному з етапів перемовин українська делегація пропонувала Росії повернути 300 дітей згідно з верифікованим списком. Натомість російські представники цинічно запропонували внести їх до списку військовополонених на обмін. Отже, наших дітей справді вважають полоненими. Трофеєм. Об’єктом торгу. Але Україна буде боротися за кожну дитину.
💬 Розповіла про становище українських дітей в умовах оборони від російського агресора британському виданню The Sun.
Нагадала історію маленької дівчинки з Херсона Маргарити Прокопенко, яку російський політичний діяч забрав до своєї родини як річ, перейменувавши на Марину Миронову, і відкрито розповідає про це в медіа. Історію Богдана Єрмохіна – хлопця з Маріуполя, якого росіяни спочатку цькували за українське походження, а на 18-річчя вручили повістку до своєї армії. Завдяки неймовірним міжнародним зусиллям він удома. Не раз зустрічалася з ним особисто. Але скільки ще таких хлопців, дівчат, малюків у Росії – без зв’язку, без інформації, часто без справжнього імені.
🌍 Необхідно, щоб тема українських дітей звучала у світі голосніше. Бо їхнє життя у війні, в полоні, у невпевненості не може бути нормою. Вони мають право на безпеку та справедливість, як усі діти світу, і просто зараз, доки триває їхнє безцінне дитинство.
🧒👧 Стійкий і справедливий мир неможливий без повернення в Україну всіх 20 тисяч дітей, яких викрала й полонила Росія. Те, що вони для окупанта саме полонені й не інакше, знаємо від самих росіян. На одному з етапів перемовин українська делегація пропонувала Росії повернути 300 дітей згідно з верифікованим списком. Натомість російські представники цинічно запропонували внести їх до списку військовополонених на обмін. Отже, наших дітей справді вважають полоненими. Трофеєм. Об’єктом торгу. Але Україна буде боротися за кожну дитину.
💬 Розповіла про становище українських дітей в умовах оборони від російського агресора британському виданню The Sun.
Нагадала історію маленької дівчинки з Херсона Маргарити Прокопенко, яку російський політичний діяч забрав до своєї родини як річ, перейменувавши на Марину Миронову, і відкрито розповідає про це в медіа. Історію Богдана Єрмохіна – хлопця з Маріуполя, якого росіяни спочатку цькували за українське походження, а на 18-річчя вручили повістку до своєї армії. Завдяки неймовірним міжнародним зусиллям він удома. Не раз зустрічалася з ним особисто. Але скільки ще таких хлопців, дівчат, малюків у Росії – без зв’язку, без інформації, часто без справжнього імені.
🌍 Необхідно, щоб тема українських дітей звучала у світі голосніше. Бо їхнє життя у війні, в полоні, у невпевненості не може бути нормою. Вони мають право на безпеку та справедливість, як усі діти світу, і просто зараз, доки триває їхнє безцінне дитинство.
❤200👍21😢21
На конференції ми представляємо основні напрями роботи Фундації: підтримку сімейних форм виховання, доступ до навчання та розвитку, психосоціальну підтримку дітей і молоді.
🤝 Фундація працює виключно завдяки підтримці міжнародних партнерів. За час діяльності нам вдалось об’єднати понад 100 партнерів із більш ніж 35 країн світу навколо спільної мети – підтримки українських дітей.
Особливу увагу цього року приділяємо проєкту «Безпечна школа» – комплексній моделі, що поєднує створення сучасних укриттів, модернізацію харчоблоків та рішення для енергонезалежності закладів освіти.
Ми починали з укриттів як базової умови для повернення дітей до очного навчання. Але з часом побачили, що безпечне освітнє середовище – це значно більше. Це можливість продовжувати навчання під час повітряних тривог, отримувати якісне харчування, залишатися на зв’язку за відсутності електроенергії та відчувати підтримку навіть в умовах війни.
🏫 Сьогодні в межах проєкту «Безпечна школа» Фундація вже облаштувала 31 укриття у школах і дитячих садках, завдяки чому понад 14 тисяч дітей отримали можливість повернутися до безпечного очного навчання. Триває реалізація ще понад 30 проєктів зі створення безпечного освітнього середовища.
👥 Перший день конференції для команди Фундації – це десятки зустрічей із міжнародними партнерами, презентація наших проєктів на стенді, обговорення нових можливостей для співпраці та проведення воркшопу «Безпечна школа: комплексні рішення для дітей України».
Кожна така зустріч – це ще один крок до того, щоб більше українських дітей мали можливість навчатися, розвиватися та зростати в безпечному середовищі.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤222👍12
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🏫 Безпечна школа – це більше, ніж укриття.
🟦 Саме про це говорили під час воркшопу Фундації Олени Зеленської «Безпечна школа: комплексні рішення для дітей України» на Ukraine Recovery Conference у Гданську.
Сьогодні право дитини на освіту нерозривно пов’язане з її правом на безпеку. Але безпечне освітнє середовище – це не лише стіни та інфраструктура.
Це можливість навчатися офлайн навіть під час війни. Це якісне харчування, яке підтримує здоров’я та розвиток дітей. Це психосоціальна допомога, щоб упоратися зі стресом і зберігати стійкість. Це простір, де дитина може залишатися дитиною попри всі виклики війни.
👥 Безпечне освітнє середовище – це поєднання фізичної інфраструктури та підтримки емоційного добробуту дітей. Саме тому ми розглядаємо укриття не лише як інженерну споруду, а і як простір, у якому дитина має почуватися безпечно, спокійно та впевнено навіть в умовах війни.
🤝 Разом із представниками Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я, Запорізької обласної військової адміністрації, команди реформи шкільного харчування та Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» ми говорили про рішення, які вже працюють в Україні, та про те, як масштабувати їх, щоб іще більше дітей мали доступ до безпечного освітнього середовища.
Сьогодні «Безпечна школа» – це комплексний проєкт Фундації Олени Зеленської, що поєднує створення сучасних укриттів, модернізацію харчоблоків та рішення для енергонезалежності закладів освіти. Ми переконані: інвестиції в дітей – це інвестиції у відновлення України. І саме партнерство держави, громад, міжнародних організацій, бізнесу та благодійної спільноти дає змогу перетворювати ці рішення на реальні зміни для дітей уже зараз.
Бо безпечна школа сьогодні – це не лише про освіту. Це про майбутнє українських дітей.
Сьогодні право дитини на освіту нерозривно пов’язане з її правом на безпеку. Але безпечне освітнє середовище – це не лише стіни та інфраструктура.
Це можливість навчатися офлайн навіть під час війни. Це якісне харчування, яке підтримує здоров’я та розвиток дітей. Це психосоціальна допомога, щоб упоратися зі стресом і зберігати стійкість. Це простір, де дитина може залишатися дитиною попри всі виклики війни.
👥 Безпечне освітнє середовище – це поєднання фізичної інфраструктури та підтримки емоційного добробуту дітей. Саме тому ми розглядаємо укриття не лише як інженерну споруду, а і як простір, у якому дитина має почуватися безпечно, спокійно та впевнено навіть в умовах війни.
🤝 Разом із представниками Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я, Запорізької обласної військової адміністрації, команди реформи шкільного харчування та Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» ми говорили про рішення, які вже працюють в Україні, та про те, як масштабувати їх, щоб іще більше дітей мали доступ до безпечного освітнього середовища.
Сьогодні «Безпечна школа» – це комплексний проєкт Фундації Олени Зеленської, що поєднує створення сучасних укриттів, модернізацію харчоблоків та рішення для енергонезалежності закладів освіти. Ми переконані: інвестиції в дітей – це інвестиції у відновлення України. І саме партнерство держави, громад, міжнародних організацій, бізнесу та благодійної спільноти дає змогу перетворювати ці рішення на реальні зміни для дітей уже зараз.
Бо безпечна школа сьогодні – це не лише про освіту. Це про майбутнє українських дітей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤193👍22😢1
🇺🇦🇵🇱 Український тиждень у Польщі завершився, відкривши нові можливості для розвитку українських студій у Європі.
🎓Протягом тижня українські та польські науковці, дипломати, урядовці, студенти й представники культурних інституцій говорили про майбутнє українських студій, деколонізацію знань, міжнародну академічну співпрацю, роль університетів у відбудові України, культурну дипломатію, освіту, лідерство та відповідальність.
🤝 У межах Українського академічного тижня в Польщі до Глобальної коаліції українських студій приєдналися Варшавський університет, Краківський економічний університет, Ягеллонський університет та Гданський університет. До коаліції вже входять Університет імені Адама Міцкевича в Познані, Вроцлавський університет та Університет економіки в Бидгощі.
Особливо важливо, що до цієї співпраці долучаються університети з багаторічними традиціями україністики та провідні дослідні центри Польщі. Це означатиме нові спільні дослідження, академічні обміни, перекладацькі проєкти, підтримку студентів і викладачів, а також ширшу присутність України у європейському академічному просторі.
🟦 Українські студії сьогодні – це інструмент культурної дипломатії, протидії російській дезінформації та формування знань про Україну на основі українських джерел, досвіду й голосів. До Глобальної коаліції українських студій уже долучилися 92 освітні інституції з 26 країн світу, які відкривають ще більше можливостей для діалогу, взаєморозуміння та спільного майбутнього.
Щиро дякуємо всім університетам, партнерам, спікерам, студентам та організаторам, які зробили Український тиждень у Польщі можливим. Разом ми будуємо сильну міжнародну спільноту, що підтримує Україну через освіту, науку та культуру.
🎓Протягом тижня українські та польські науковці, дипломати, урядовці, студенти й представники культурних інституцій говорили про майбутнє українських студій, деколонізацію знань, міжнародну академічну співпрацю, роль університетів у відбудові України, культурну дипломатію, освіту, лідерство та відповідальність.
🤝 У межах Українського академічного тижня в Польщі до Глобальної коаліції українських студій приєдналися Варшавський університет, Краківський економічний університет, Ягеллонський університет та Гданський університет. До коаліції вже входять Університет імені Адама Міцкевича в Познані, Вроцлавський університет та Університет економіки в Бидгощі.
Особливо важливо, що до цієї співпраці долучаються університети з багаторічними традиціями україністики та провідні дослідні центри Польщі. Це означатиме нові спільні дослідження, академічні обміни, перекладацькі проєкти, підтримку студентів і викладачів, а також ширшу присутність України у європейському академічному просторі.
Щиро дякуємо всім університетам, партнерам, спікерам, студентам та організаторам, які зробили Український тиждень у Польщі можливим. Разом ми будуємо сильну міжнародну спільноту, що підтримує Україну через освіту, науку та культуру.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤213👍27😢1
🏫 Щодня мільйони українських дітей приходять до школи попри всі труднощі. Щоб навчальний процес тривав там, де дозволяють умови, працює велика система, яка охоплює безпеку, здоров'я та харчування.
🟦 Саме тому реформа шкільного харчування вже втретє поспіль представлена на Ukraine Recovery Conference як одна зі складових відновлення України. Цьогоріч команда реформи вирішила наочно та всеохопно показати, як змінюється шкільне харчування, через головний стенд Before–After та під час ланчу.
Одна частина експозиції відтворила шкільну їдальню, яку добре пам’ятає низка поколінь українців. Цікаво, що для багатьох іноземних гостей цей простір теж виявився знайомим: вони розповідали, що саме такий вигляд мали їдальні в їхніх школах. Друга частина показала, якими стають шкільні їдальні завдяки реформі: сучасними, функціональними, технологічними та комфортними для дітей.
🤝 Для міжнародних партнерів стенд став можливістю побачити результат підтримки, яку вони надають Україні. Для українських громад – прикладом того, що навіть у час війни можна створювати простори, які відповідають потребам дітей і в яких формувати культуру здорового харчування набагато приємніше.
Поряд зі стендом учасники конференції могли скуштувати страви зі шкільного меню, які вже готують у закладах освіти України. За два дні кухарі приготували близько тисячі порцій борщу, гречаників, картоплі, компоту й не тільки. Усе – за новими стандартами.
🌐 Реформа шкільного харчування продовжує об'єднувати державу, громади, міжнародних партнерів і фахову спільноту. Під час конференції Міністерство освіти і науки України, Всесвітня продовольча програма ООН (ВПП ООН) та громадська організація «Національна асоціація громадського харчування» підписали меморандум про співробітництво, спрямований на підтримку та розвиток реформи шкільного харчування в Україні. Такі партнерства допомагають не лише відновлювати зруйноване, а й будувати сучасну систему, розраховану на роки вперед.
Надзвичайно важливо, що розмова про відновлення України охоплює не лише інфраструктуру, а й повсякденне життя дітей та їхнє майбутнє. Саме з таких речей формується довіра до школи, відчуття турботи й здорова нація.
Одна частина експозиції відтворила шкільну їдальню, яку добре пам’ятає низка поколінь українців. Цікаво, що для багатьох іноземних гостей цей простір теж виявився знайомим: вони розповідали, що саме такий вигляд мали їдальні в їхніх школах. Друга частина показала, якими стають шкільні їдальні завдяки реформі: сучасними, функціональними, технологічними та комфортними для дітей.
🤝 Для міжнародних партнерів стенд став можливістю побачити результат підтримки, яку вони надають Україні. Для українських громад – прикладом того, що навіть у час війни можна створювати простори, які відповідають потребам дітей і в яких формувати культуру здорового харчування набагато приємніше.
Поряд зі стендом учасники конференції могли скуштувати страви зі шкільного меню, які вже готують у закладах освіти України. За два дні кухарі приготували близько тисячі порцій борщу, гречаників, картоплі, компоту й не тільки. Усе – за новими стандартами.
🌐 Реформа шкільного харчування продовжує об'єднувати державу, громади, міжнародних партнерів і фахову спільноту. Під час конференції Міністерство освіти і науки України, Всесвітня продовольча програма ООН (ВПП ООН) та громадська організація «Національна асоціація громадського харчування» підписали меморандум про співробітництво, спрямований на підтримку та розвиток реформи шкільного харчування в Україні. Такі партнерства допомагають не лише відновлювати зруйноване, а й будувати сучасну систему, розраховану на роки вперед.
Надзвичайно важливо, що розмова про відновлення України охоплює не лише інфраструктуру, а й повсякденне життя дітей та їхнє майбутнє. Саме з таких речей формується довіра до школи, відчуття турботи й здорова нація.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤230👍8😢1