ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ
11.9K subscribers
4K photos
539 videos
1 file
1.06K links
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ» – ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РФ ДО 2030 ГОДА

Узнавайте первыми о новостях и событиях проекта

🌐 япроф.рф
📲 https://vk.com/fp_professionalitet

🇷🇺Минпросвещения РФ
Download Telegram
📢 Делегация ИРПО знакомит участников Международного форума министров образования «Формируя будущее» с ФП «Профессионалитет»

Институт развития профессионального образования на мероприятии представляют:

🔘Наталия Золотарева, руководитель ИРПО
🔘Олег Базер, проректор
🔘Денис Калугин, заместитель начальника Центра сопровождения и развития Чемпионатного движения ФП «Профессионалитет»
🔘Алексей Бахтов, начальник отдела международного сотрудничества
🔘Игорь Константинов, главный специалист отдела технологического сопровождения чемпионатного движения.

В Казани с 7 по 9 июня проходит Международный форум министров образования «Формируя будущее». Основная площадка — Технопарк высоких технологий «ИТ-парк имени Башира Рамеева». Организаторами форума выступают Минпросвещения России и Правительство Республики Татарстан.

🤝 На форум прибыли министр просвещения РФ Сергей Кравцов, а также более 20 министров из дружественных стран, в числе которых Венесуэла, Республика Конго, Сирийская Арабская Республика, Центральноафриканская Республика, Пакистан, Египет, Сенегал, Мали, Белоруссия, Киргизия, Таджикистан, Туркменистан, Казахстан и другие. В программе — двусторонние встречи Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с коллегами из других государств.

Участники форума обсудят роль образования в развитии экономики, доступность качественного образования, работу с молодежью, детский отдых, работу с детьми с ОВЗ, обучение русскому языку в других странах. Также гости мероприятия посетят пункты проведения экзаменов и образовательные организации.

🧊 Профессионалитет

#МинпросвещенияРоссии #РеспубликаТатарстан #ИРПО #ЧемпионатноеДвижение #Абилимпикс #ФМЦИО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM