Задание для отработки past continuous.

Задача—придумать, что вы видели, как ученик делал что-то смешное/странное. Ученикам нужно придумать оправдание. Это если работаете индивидуально. В парах и группах они придумывают друг про друга.

Ученика придумала, что видела, как я танцевала с огурцом в магазине, а моя дочь Алиса и кот Хэппи водили машину))

Примеры:

📌You were riding a bike in pajamas.

📌You were eating ice cream for breakfast.

📌You were talking to a pigeon in the park.

📌You were dancing in the elevator.

📌You were wearing two different shoes.

📌You were singing in the supermarket.

📌You were brushing your teeth at school.

Коллеги, делимся очень классным сайтом, на котором есть статьи и планы уроков к ним, разделенные по уровням. Материалы есть для подростков и для взрослых тоже🤩

https://www.onestopenglish.com/

Коллеги, мы снова с очень классной находкой! Уже несколько недель пользуюсь ботом коллег Камилы и Лейсан Wordsmithery, который каждый день присылает новые слова, мемчики и твиты к ним в виде примеров.

Это просто идеально для запоминания и рециркуляции!🤩

Очень нравится, что бот сразу дает дефиницию, коллокации, перевод и, самое главное, реальный контекст для использования. И, конечно, что он сам присылает слова, не нужно никуда тыкать и заходить, это суперудобно.

Это абсолютно бесплатно! Все мои подростки и взрослые студенты уже тоже используют, довольные.

Кстати, изначально Wordsmithery был придуман только для teachers-learners Камилы и Лейсан на их обалденных курсах C1 и С2, а теперь они сделали его доступным для всех, за что им большая благодарность, потому что мемы и твиты — это всегда такая находка для уроков!❤️ Не перестаю восхищаться коллегами!

Может, вы тоже уже пробовали, напишите, как вам?

Если нет, обязательно тестируйте! Wordsmithery