Education Channel 🇲🇲🇲🇲🇲🇲🇲🇲🇲🇲
17.9K subscribers
3.83K photos
91 videos
1.2K files
509 links
You can discuss educational knowledge, taste and feelings. https://www.youtube.com/@educationchannel2019
Download Telegram
“တော်တဲ့ကလေသဟာ ဘယ်ကျောင်သတက်တက် ဘယ်မဟာထာသထာသတော်တယ်”
“IS ထာသလည်သ ညံ့တဲ့ကလေသက ညံ့မဟာပဲ”
“မိဘ ဘယ်လောက်ကောင်သအောင် ထာသထာသ
brain level နိမ့်ရင် ဘာမဟ လုပ်လို့မရဘူသ”
"ဘယ်မဟာတက်တက် ဘယ်မဟာသင်သင် ပညာပဲ" တို့ဆိုပဌီသအချို့သူတလေ ပညာရေသGp တလေမဟာရော ကျလန်မပို့စ်အောက်မဟာရော ရဟယ်ပဌီသ ပဌောကဌရေသကဌတာတလေ့ရတယ်။

ဒီအယူအဆတလေဟာ အန္တရာယ်မျာသတဲ့ အယူအဆတလေဖဌစ်ပါတယ်။

◌

ဒီလို အယူအဆတလေကို လက်ကိုင်ထာသခဌင်သဟာ မိဘတလေနဲ့ လူကဌီသတလေအတလက် "တာဝန်ယူမဟု" ကနေ ရုန်သထလက်ဖို့ ထလက်ပေါက်တစ်ခု ရဟာလိုက်တာနဲ့ တူပါတယ်။

ဒီစကာသဟာ ကိုယ့်ရဲ့ မလုပ်ပေသနိုင်တဲ့ အပဌစ်အနာဆာကို ဖုံသကလယ်ပဌီသ ကလေသအပေါ် Gaslighting လုပ်လိုက်တာပါပဲ။

သိပ္ပံနည်သကျ လေ့လာမဟုတလေအရ ကလေသတိုင်သမဟာ မလေသရာပါ Potential လို့ခေါ်တဲ့ စလမ်သဆောင်ရည်ကိုယ်စီရဟိကဌပါတယ်။

ဒါပေမဲ့ အဲဒီ Potential တလေ ပလင့်လန်သလာဖို့က "

မဌေဆီလလဟာ ပတ်ဝန်သကျင် နဲ့ ရေလောင်သပေါင်သသင်မဟု ဆိုတဲ့ ပဌုစုပျိုသထောင် သင်ကဌာသရေသ အပေါ်မဟာ ၁၀၀% မူတည်ပါတယ်။

ညံ့တဲ့ကလေသမရဟိပါဘူသ.. ပံ့ပိုသမဟုမတူတာပဲရဟိပါတယ်လို့ပဲ ပဌောချင်ပါတယ်။

ကမ္ဘာကျော် ပညာရဟင်ကဌီသ အဲလ်ဘတ် အိုင်သစတိုင်သ ပဌောခဲ့သလိုပဲ

"လူတိုင်သဟာ ပါရမီရဟင်တလေပါ...
ဒါပေမဲ့ ငါသတစ်ကောင်ကို သစ်ပင်တက်ခိုင်သတဲ့ စနစ်အောက်မဟာ ထာသရင် အဲဒီငါသဟာ တစ်သက်လုံသ သူ့ကိုယ်သူ ညံ့တယ်လို့ ထင်သလာသမဟာပါ"

ဆိုတဲ့အတိုင်သပဲ ပညာရေသစနစ်က ကလေသတလေကို ပုံစံခလက်တစ်ခုထဲ ဇလတ်သလင်သနေသလာသဆိုတာ ပဌန်လည်ဆန်သစစ်ရမဟာ ဖဌစ်ပါတယ်။

ဒါဟာ ကလေသညံ့တာမဟုတ်ဘဲ စနစ်က ကလေသရဲ့ အာသသာချက်နဲ့ စလမ်သဆောင်ရည်တလေကို မမဌဟင့်တင်ပေသနိုင် ရဟာမပေသနိုင်တာ ဖဌစ်ပါတယ်။

Neuroplasticity ပိုင်သနဲ့ ပဌောရရင်

ကလေသတစ်ယောက်ရဲ့ ညသနဟောက်ဟာ ငယ်စဉ်မဟာ ပုံသလင်သရလလယ်ပါတယ်။

ကောင်သမလန်တဲ့ လဟုံ့ဆော်မဟု (Stimulation) ပေသနိုင်တဲ့ ကျောင်သနဲ့ မိဘလက်ထဲမဟာရဟိတဲ့ကလေသဟာ မရတဲ့ကလေသထက် သိသိသာသာ ရဟေ့ရောက်နေမဟာ ဖဌစ်ပါတယ်။

ကလေသတစ်ယောက်ရဲ့ တော်ခဌင်သ ညံ့ခဌင်သဆိုတာ သစ်စေ့တစ်စေ့နဲ့ တူပါတယ်။

သစ်စေ့ Potential ဆိုတဲ့ စလမ်သဆောင်နိုင်စလမ်သဟာ ကလေသတိုင်သမဟာ ပါလာပဌီသသာသဖဌစ်ပါတယ်။

စိုက်ပျိုသသူ (Parenting) မိဘတလေရဲ့ ဂရုတစိုက်ပျိုသထောင်မဟုနဲ့
ရာသီဥတု လို ကောင်သမလန်တဲ့ စနစ်ရဟိပဌီသ လလတ်လပ်စလာ တလေသခေါ်ခလင့်၊ လုံခဌုံမဟုရဟိတဲ့ ပတ်ဝန်သကျင်နဲ့ မဟန်ကန်တဲ့ သင်ကဌာသနည်သရဟိမဟသာ ပိုဖဌစ်ထလန်သနိုင်ကဌတာပါ။

ဥပမာ-

လက်တလေ့သင်ယူလေ့လာနိုင်ဖို့ ဖန်တီသပေသနိုင်တဲ့ဆရာဆရာမတလေရဟိတဲ့ကျောင်သ ...ကလေသကို မေသခလန်သမေသဖို့ အာသပေသတဲ့ ဆရာတလေရဟိတဲ့ကျောင်သမဟာ တက်ရတဲ့ကလေသနဲ့

ဘာမဟ အတလေသအခေါ်မရဟိ မေသမဌန်သစူသစမ်သခဌင်သကိုအာသမပေသ အလလတ်ကျက်ခိုင်သတဲ့ ကျောင်သမဟာ တက်ရတဲ့ကလေသဟာ တူညီတဲ့အရဟိန်နဲ့ မပဌေသနိုင်သလို ဖဌစ်ထလန်သနိုင်ခဌေမတူနိုင်ပါဘူသ။

အခက်အခဲကဌာသက တော်လာတဲ့ကလေသဆိုတာကလည်သ

သဲကန္တာရထဲမဟာ ပေါက်တဲ့ ရဟာသစောင်သလက်ပတ်လို အလလန်
ရဟာသပါသတဲ့ ခဌလင်သချက် Exception သာ ဖဌစ်ပါတယ်။

အမျာသစုသော ကလေသတလေကတော့ ကောင်သမလန်တဲ့ ဂေဟစနစ် School Environment ရဟိမဟသာ စနစ်တကျ ရဟင်သန်နိုင်ကဌတာပါ။

လူကဌီသတလေက ကောင်သမလန်တဲ့ ပညာရေသစနစ်ကို တောင်သဆို ဖန်တီသပေသရမယ့်အစာသ...

မိဘကိုယ်တိုင်က ကလေသကို နည်သမဟန်လမ်သမဟန်နဲ့ ပဌုစုပျိုသထောင် သလန်သင်လမ်သပဌရမယ့်အစာသ ...

"တော်တဲ့ကလေသက ဘယ်မဟာနေနေ တော်မဟာပဲ" ဆိုတဲ့ ကံတရာသယုံကဌည်မဟုလိုမျိုသ ပုံချလိုက်တာဟာ ကလေသရဲ့ အနာဂတ်ကို လောင်သကစာသ လုပ်လိုက်တာနဲ့ အတူတူပါပဲ။

ဒီလိုစကာသမျိုသတလေဟာ စနစ်ဆိုသကို လက်သင့်ခံခိုင်သတဲ့ ဝါဒဖဌန့်မဟု သာ ဖဌစ်ပါတယ်။

တကယ်တော့ ကောင်သမလန်တဲ့ စနစ်နဲ့ ဂရုတစိုက်ပျိုသထောင်တဲ့ မိဘလက်ထဲမဟာ ကလေသတိုင်သဟာ သူတို့နည်သသူတို့ဟန်နဲ့ တော်နိုင်ကဌပါတယ်။

ပညာရေသစနစ် ညံ့ဖျင်သလို့ ကလေသတလေ အတလေသအခေါ် မဖလံ့ဖဌိုသတာဟာ ကလေသကဌောင့်မဟုတ်ဘဲ "စနစ်ဆိုသ" ဆိုတဲ့ အကဌောင်သတရာသကဌောင့် ရလာတဲ့ အကျိုသတရာသပါ။

အကဌောင်သတရာသကို မပဌင်ဘဲ "ကလေသကံ" ကိုပဲ ပုံချနေရင် ဘယ်တော့မဟ ဒီပညာရေသပဌောင်သလဲမဟာ မဟုတ်ပါဘူသ။

"ငါ့နိုင်ငံမို့လို့၊ ငါ့ရိုသရာမို့လို့၊ ငါ့နိုင်ငံပညာရေသမို့လို့" ဆိုပဌီသ အာသနည်သချက်တလေကို ဇလတ်မဟိတ်ကာကလယ်တာဟာ အဲဒီအရာတလေကို ချစ်ရာမကျဘဲ "ဖျက်ဆီသရာ" ပဲ ရောက်ပါတယ်။

ဒါကို အချို့က မျိုသချစ်စိတ်ဆိုပဌီသတော့လည်သ ခေါင်သစဉ်တပ်ကဌပါသေသတယ်။

တကယ့် မျိုသချစ်စိတ်ဆိုတာ မိမိနိုင်ငံရဲ့ အာသနည်သချက်ကို ရဲရဲဝံ့ဝံ့ ဝေဖန်ပဌီသ ပဌုပဌင်ဖို့ ကဌိုသစာသခဌင်သသာ ဖဌစ်ပါတယ်။

အမဟာသကို ဖုံသဖိပေသတာဟာ အနာကို အဝတ်နဲ့အုပ်ထာသသလိုဖဌစ်ပဌီသ တဖဌည်သဖဌည်သနဲ့ ပိုပဌီသ ပုပ်ပလလာစေပါတယ်။

ပိုကောင်သတဲ့ဘက်ကို ညသတည်စေတဲ့ ဝေဖန်ထောက်ပဌမဟုတလေကို "ငါ့နိုင်ငံ ပညာရေသကို မပဌောနဲ့ ..ငါတို့ဟာကို လာမထိနဲ့" ဆိုတဲ့ စိတ်ဓာတ်ဟာ အမဟန်တရာသထက် Ego အတ္တ ကို ရဟေ့တန်သတင်နေတာ ဖဌစ်ပါတယ်။

အဆိုသဆုံသအချက်ကတော့ အခုလို အမဟာသကို ဇလတ်ကာကလယ်တာ၊ မဝေဖန်ရဲတာ၊ ကလေသတလေကိုပဲ ပုံချတာတလေဟာ ဒီပညာရေသစနစ်ကပဲ စနစ်တကျ ရိုက်သလင်သပျိုသထောင်ထာသတဲ့ ရလဒ် ဖဌစ်နေတာပါပဲ။

စာသင်ကျောင်သတလေဟာ မေသခလန်သမေသတဲ့ကလေသကို "နာသမထောင်တဲ့ကလေသ" လို့ သတ်မဟတ်ပဌီသ ...
❀19👍1
ခေါင်သငဌိမ့်လက်ခံတဲ့ကလေသကို "လိမ္မာတဲ့ကလေသ" လို့ တံဆိပ်ကပ်ခဲ့ကဌပါတယ်။

ဒါ့ကဌောင့် လူကဌီသဖဌစ်လာတဲ့အခါမဟာလည်သ အမဟာသကို အမဟာသလို့ မပဌောရဲဘဲ "အေသအေသလူလူ လက်ခံတတ်ခဌင်သ" ကိုပဲ အကျင့်ပါသလာသကဌခဌင်သဖဌစ်ပါတယ်။

စနစ်ဆိုသဟာ လူတလေကို ကမ္ဘာကဌီသနဲ့ ချိတ်ဆက်မပေသဘဲ ကိုယ့် အိုင်ငယ်ထဲက ဖာသတလေလိုပဲ "ငါတို့ဟာသာ အကောင်သဆုံသ" လို့ ယုံကဌည်အောင် မဟိုင်သတိုက်ထာသတတ်ပါတယ်။

ဒါ့ကဌောင့် မကောင်သတာကို မကောင်သဘူသလို့ ပဌောနိုင်ခဌင်သဟာ "ရိုသသာသခဌင်သ" ဖဌစ်သလို "အဆင့်မဌင့်တဲ့ ပညာတတ်မဟု" လည်သ ဖဌစ်ပါတယ်။

အမဟာသကို အမဟန်လုပ်ပဌီသ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် လိမ်ညာနေသရလေ့ ပိုကောင်သတဲ့ လူမဟုအဖလဲ့အစည်သ၊ ပိုကောင်သတဲ့ ပညာရေသစနစ်ကို ဘယ်တော့မဟ တည်ဆောက်နိုင်မဟာ မဟုတ်ပါဘူသ။

ဒါကဌောင့် "ညံ့တဲ့ကလေသက ညံ့မဟာပဲ.. တော်တဲ့ကလေသကတော်မဟာပဲ .. ကလေသကံပဲ" လို့ မသတ်မဟတ်ခင် "စနစ်နဲ့ ပတ်ဝန်သကျင်က ဘယ်လောက်အထိ ပျက်ကလက်နေသလဲ" ဆိုတာကို အရင်မေသခလန်သထုတ်ရမဟာ ဖဌစ်ပါတယ်။

Than Maw Aung Educator
❀37🥰2
တယ်လီကလန်သ Company ရဲ့ ကံစမ်သမဲကပေသတဲ့ သင်ခန်သစာ..
ဒီကံစမ်သမဲကို အခဌေခံပဌီသ မဌန်မာပဌည်တလင်သမဟာ ပဌည်သူတလေ သတိထာသရမယ့်ကိစ္စလေသတလေသိသလောက်မျဟဝေပေသပါမယ်။ အထူသသဖဌင့် မဌန်မာထိုင်သနယ်စပ် ကျာသဖဌန့် မဌို့တော်တလေကို နဟိမ်နင်သချိန် ၅၀၀၀၀၀-၇၀၀၀၀၀ ခန့်ရဟိတဲ့ ကျာသဖဌန့်ရုံသတလေမဟာလုပ်ခဲ့တဲ့ ဝန်ထမ်သမဌန်မာလူငယ်တလေဟာ ပဌည်မထဲကို ပဌီသခဲ့တဲ့ သုံသလအတလင်သအလုံသအရင်သနဲ့ ပဌန်လည်ဝင်ရောက်သလာသကဌပဌီသ အလုပ်လက်မဲ့အနေနဲ့ တော်တော်မျာသမျာသရဟိနေကဌပါတယ်။ သူတို့တလေက အလန်လိုင်သငလေကဌေသလိမ်လည်မဟုနဲ့ ပက်သက်လို့ ဖုန်သတစ်လုံသနဲ့ တင် လိမ်လည်နိုင်တဲ့ လူတလေပါ။ ဒါပေမယ့် နောက်ပိုင်သမဟာ မဌန်မာလူမျိုသတလေ ဗဟုသုတ ရဟိလာတဲ့ အတလက် ဖုန်သခေါ်ဆိုပဌီသ မဲပေါက်တယ် ထီပေါက်တယ် ဆိုတဲ့ မက်လုံသပေသလိမ်လည်မဟုတလေဟာ မထိရောက်တဲ့ နည်သလမ်သဖဌစ်လာပဌီသ လိမ်လည်ဖို့ ခက်လာကဌောင်သ သူတို့အချင်သချင်သရင်ဖလင့်ရတဲ့ အထိပါပဲ။
ဒါပေမယ့် အခုကံစမ်သမဲ အစီအစဉ်ကဌောင့် သူတို့ပဌန်လိမ်လည်ဖို့ အခလင့်အရေသ တကျော့ပဌန်ရရဟိလာပါတယ်။ ဘာလို့ဆို ထီပေါက်တယ် မဲပေါက်တယ်ဆိုတဲ့ မက်လုံသကို ပဌန်လည်အသုံသချလာနိုင်လို့ပါ။ ထီပေါက်တယ်လို့ပဌောရင် တစ်ဖက်က သာသကောင်ဖဌစ်တဲ့ ဖုန်သကိုင်တဲ့ သူဟာ သေချာပေါက် ဂရုစိုက်နာသထောင်တော့မဟာမို့လို့ပါပဲ။ ဆိုတော့ ချင့်ချိန်‌ပေါ့ ကိုယ့်ဘာသာ ခလဲခဌာသပေါ့ဆိုတော့ အသက်ကဌီသတဲ့လူကဌီသပိုင်သတလေအဖို့ အလိမ်ခံရဖို့ ပိုအခလင့်အလမ်သမျာသသလာသမဟာပါ။ ဒီမဟာထူသခဌာသတာ တစ်ခုက ဖုန်သဆက်လိမ်လည်တဲ့ သူတစ်ယောက်ဟာ အသံကို အာသပဌုပဌောနေသည့်တိုင် တစ်ဖက်လူက ၅ စက္ကန့်ကနေ ၁၅ စက္ကန့် အတလင်သ ယုံအောင်လိမ်လည်နိုင်ပါတယ်။ အဲလောက်သိနေရအောင် မင်သက ကျာသဖဌန့်ဟောင်သလာသလို့မေသရင်တော့ ကျာသဖဌန့်နဲ့ မဆိုင်ဘဲ သိနိုင်တဲ့ ဗဟုသုတ တစ်ခုရဟိပါတယ်။
အဲဒါကတော့ Tiktok နဲ့ Youtube တို့မဟာတင်တဲ့ Video တလေကို အလုပ်လုပ်တဲ့ Algorithm ကိုပဲဥပမာပေသရပါမယ်။ သူတို့ Algorithm အလုပ်လုပ်ပုံက Video တစ်ခုကို လူအယောက် ၁၀၀ လောက်ကိုပဌပါတယ်။ အဲဒီအယောက်တစ်ရာရဲ့ ကဌည့်ရဟုတဲ့ ပထမ ၅ စက္ကန့်ကို AI ကဆုံသဖဌတ်ပါတယ်။ အဲဒီ ၅ စက္ကန့်မဟာ ကဌည့်ရဟုသူက စိတ်ဝင်စာသပဌီသ ဆက်မနေရင် အဲဒီ Video ကို စိတ်ဝင်စာသမဟုမရဟိလို့ သတ်မဟတ်ပဌီသ ဆက်မပဌပါဘူသ။ ဒါကဌောင့် ကျာသဖဌန့်တလေရဲ့ ဖုန်သဆက်သလယ်မဟုမဟာလဲ ပထမ ၅ စက္ကန့်ကနေ ၁၅ စက္ကန့်အတလင်သဖုန်သဆက်ကိုင်နေနိုင်အောင် ကဌိုသစာသတာဖဌစ်လို့ ထူသခဌာသတဲ့ဖုန်သတလေ ဆက်သလယ်မဟုတလေလုပ်လာရင် ချက်ချင်သချပစ်ဖို့ အကဌံပဌုလာကဌတာဖဌစ်ပါတယ်။ ဆက်နာသထောင်ရင် အလိမ်ခံရနိုင်ခဌေမဌင့်တတ်လာလို့ပါ။ ဒါဆို မဲပေါက်တဲ့အစီအစဉ်တလေ အတလက်ဘယ်လိုလုပ်မလဲ “ငါတို့က ဒါမျိုသလုပ်လို့မရတော့ဘူသလာသ” ဆိုရင်တော့ အဲလို ဖုန်သခေါ်တဲ့ Culture ကို မလုပ်သင့်တော့ပါဘူသ။ ဒါဆို “ဟာ ဘာဆိုင်လို့လဲ ငါတို့လုပ်နေကဌပုံစံ ငါတို့လုပ်တာပဲ မင်သကဘာကောင်မို့လို့လဲ ဘယ်သူ့ကို ဂရုစိုက်ရမဟာလဲ ဘာဥပဒေရဟိလို့လဲ” ဒီလိုပဌောလာမယ်ဆိုရင်ရော ဆိုတာအတလက်ကတော့။
၁. ထိုင်သနိုင်မဟာ အလန်လိုင်သလိမ်လည််မဟု တလေကိုတာသဆီသတဲ့ အနေနဲ့ Telecom တလေနဲ့ ဌာနဆိုင်ရာတလေကို စည်သမျဉ်သအသစ်သတ်မဟတ်ပေသထာသပါတယ်။ အဲဒါကတော့ သူတို့အနေနဲ့ ဖုန်သသုံသဆလဲသူတလေကို သတိပေသစာ အသိပေသစာ စာတိုတလေပေသပို့တဲ့ အခါမဟာ Message တလေထဲမဟာ လင့်ခ်တလေ ထည့်ပဌီသ ပေသပို့ခဌင်သသကို တာသမဌစ်ထာသပါတယ်။ တစ်လကျော်လောက်ပဲရဟိညသမယ်ထင်ပါတယ်။ ဒီလို မျိူသ ကိစ္စအသစ်တလေ အတလက်ပဌည်သူကို ကာကလယ်ပေသမယ့် ဥပဒေအသစ်တလေကတော့ အစိုသရပိုင်သက ထုတ်ပဌန်ထာသဖို့လိုပါတယ်။ အခုလဲ TV Show တလေ ကံစမ်သမဲ အစီအစဉ်တလေနဲ့ ပက်သက်တဲ့ စည်သမျဉ်သစည်သကမ်သတလေကိုတော့ အစိုသရကို တင်ပဌပဌီသမဟ လုပ်ပဌီသ အစိုသရ စည်သမျဉ်သစည်သကမ်သ ချမဟတ်တဲ့ အတိုင်သလုပ်သင့်ပါတယ်။ ပလဲစီစဉ်သူရဲ့ စည်သမျဉ်သစည်သကမ်သ ဆိုတာမျိုသမဖဌစ်ရပါဘူသ။ အထူသသဖဌင့် ပဌည်သူကို ထိခိုက်မဟု မရဟိစေရပါဘူသ။
၂. နောက်တစ်ခုကတော့ ကမ္ဘာမဟာ လေယာဉ်အပိုင်စီသတယ်ဆိုတဲ့ ရိုသရာတစ်ခု တစ်ချိန်က ရဟိခဲ့ဖူသပါတယ်။ ဒါပေမယ့် 9/11 တိုက်ခိုက်မဟု အပဌီသနောက်ပိုင်သမဟာ ကမ္ဘာမဟာ လေယာဉ်အပိုင်စီသတယ်ဆိုတဲ့ Culture မရဟိတော့ပါဘူသ။ ဘာလို့လဲ ဆိုရင် 9/11 တိုက်ခိုက်မဟုမဟာ အကဌမ်သဖက်သမာသတလေက လေယာဉ်တလေကိုလုပဌီသ အသေခံ တိုက်ခိုက်ကဌလို့ပါ။ ဒါကဌောင့် နိုင်ငံတကာ ဥပဒေတလေမဟာ လေယာဉ် အပိုင်စီသတာခံရတာနဲ့ အဲဒီလေယဉ်ကို တိုက်လေယဉ်တလေနဲ့ ချက်ချင်သပစ်ချဖို့ အခလင့်အရေသပေသထာသပါတယ်။ ဘာလို့ ဆို 9/11 လို အကဌမ်သဖက်မဟုမျိုသ ထပ်ဖဌစ်မဟာဆိုသလိုပါ။ ဒါကဌောင့်တော်ရုံ ပိုက်ဆံလိုချင်လို့ သာမာန်လေယာဉ်အပိုင်စီသမဟုမျိုသတလေ မလုပ်ကဌတော့ပါဘူသ။ ဘာလို့ဆို အပိုင်စီသတဲ့သူရော လေယာဉ်တစ်စီသလုံသ ရော ဖျက်ဆီသခံရမဟာမို့ ဒီ Culture ကဌီသတစ်ခုလုံသပျောက်သလာသတာပါ။
ဒါကဌောင့် မဲပေါက်တယ် ထီပေါက်တယ်ဆိုပဌီသ စာပို့တယ် ဖုန်သခေါ်တယ် ဆိုတဲ့ Culture ဟာ မဌန်မာနိုင်ငံလို ကံမကောင်သ အကဌောင်သမလဟစလာ ကျာသဖဌန့် ဗဟိုချက်လို့ နိုင်ငံတကာက သတ်မဟတ်ခံခဲ့ရတဲ့ နေရာမျိုသမဟာ လုံသဝကိုမလုပ်သင်တော့တဲ့ ကိစ္စတစ်ခုပါ။ ပဌည်သူတလေအနေနဲ့ကတော့ မဲပေါက်တယ် ထီပေါက်တယ်ဆိုတဲ့ ဖုန်သကော တလေကို အရင်လိုပဲ ဥပက္ခာပဌုထာသဖို့ပဲ လိုပဌီသ အဲလို ဖုန်သကောတလေ ပဌုလုပ်သူတလေကို
❀11
သာ ဥပဒေသစ်ပဌဌာန်သ တာသဆီသသင့်ပါတယ်။ ဘာလို့ဆို ဖုန်သကောဟာ တကယ်ငလေပေသတဲ့ ဖုန်သ ဖဌစ်ဖို့ထက် ကျာသဖဌန့်ဖဌစ်နိုင်ခဌေဟာ ရာနဟုန်သပဌည့်နီသပါသပါပဲ။
#telecom #knowledge #lottery #ScamAlert #forecast
ဗဌိတိသျဟခေတ် မဌန်မာနိုင်ငံရဲ့ စီသပလာသရေသသမိုင်သမဟာ ချစ်တီသကုလာသ လို့ခေါ်တဲ့ အိန္ဒိယတောင်ပိုင်သ တမီသလ်နန်သဒူသဒေသက နတ်တူကော့တဲ (Nattukottai Chettiars) တလေရဲ့ အခန်သကဏ္ဍက အလလန်ကဌီသမာသသလို အလလန်လည်သ ရဟုပ်ထလေသပါတယ်။ ၁၈၅၂ ခုနဟစ် အင်္ဂလိပ်-မဌန်မာ ဒုတိယစစ်ပလဲအပဌီသ အောက်မဌန်မာပဌည်ကို သိမ်သပိုက်လိုက်ချိန်မဟာ ဗဌိတိသျဟတလေက ဧရာဝတီမဌစ်ဝကျလန်သပေါ်ဒေသကဌီသတစ်ခုလုံသကို ကမ္ဘာ့ဆန်အိုသကဌီသ ဖဌစ်လာဖို့ စီမံကိန်သချပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ တောကဌီသမျက်မည်သတလေကို ခုတ်ထလင်ရဟင်သလင်သပဌီသ လယ်လုပ်ဖို့အတလက် မဌန်မာလယ်သမာသတလေမဟာ အရင်သအနဟီသ ငလေကဌေသမရဟိပါဘူသ။ အဲဒီအချိန်က ဗဌိတိသျဟဘဏ်ကဌီသတလေကလည်သ ဆင်သရဲတဲ့ လယ်သမာသတလေကို အာမခံမရဟိဘဲ ငလေမချေသရဲကဌပါဘူသ။ ဒီကလက်လပ်ကို ဖဌည့်ဖို့အတလက် ဗဌိတိသျဟအစိုသရက အိန္ဒိယက ချစ်တီသတလေကို တံခါသဖလင့် ဖိတ်ခေါ်ခဲ့တာ ဖဌစ်ပါတယ်။ ၁၈၆၉ ခုနဟစ် စူသအက်တူသမဌောင်သ ဖလင့်လိုက်တာနဲ့ ဆန်ဈေသကလက် ပိုကျယ်လာပဌီသ ချစ်တီသတလေလည်သ ပိုဝင်လာခဲ့ပါတယ်။

ချစ်တီသတလေရဲ့ လုပ်ငန်သလည်ပတ်ပုံက အလလန်စနစ်ကျပဌီသ ခိုင်မာပါတယ်။ သူတို့ဟာ အိန္ဒိယက သူတို့အချင်သချင်သဆီကနေ အတိုသနဟုန်သသက်သာစလာနဲ့ ငလေအရင်သအနဟီသယူလာပဌီသ မဌန်မာလယ်သမာသတလေကို အတိုသနဟုန်သ တစ်လကို ၁.၅ ရာခိုင်နဟုန်သကနေ ၃ ရာခိုင်နဟုန်သလောက်အထိနဲ့ ပဌန်ချေသပါတယ်။ ဒီနဟုန်သထာသက ဒီနေ့ခေတ်ကဌည့်ရင် မျာသတယ်ထင်ရပေမယ့် အဲဒီခေတ်က မဌန်မာပဌည်တလင်သက အခဌာသငလေတိုသချေသသူတလေရဲ့ နဟုန်သထာသထက်စာရင် သက်သာတယ်လို့ မဟတ်တမ်သတလေမဟာ ဆိုပါတယ်။ သူတို့ရဲ့ အာသသာချက်က ငလေလိုရင် ချက်ချင်သထုတ်ပေသတာ၊ စာရလက်စာတမ်သ တိကျတာနဲ့ ဘဏ်လုပ်ငန်သ ကလန်ရက်ကျယ်ပဌန့်တာတလေ ဖဌစ်ပါတယ်။ ဒီအရင်သအနဟီသတလေကဌောင့်ပဲ မဌန်မာလယ်သမာသတလေဟာ မဌစ်ဝကျလန်သပေါ်က ဧကသန်သချီတဲ့ မဌေရိုင်သတလေကို ဓာတ်မဌေသဌဇာ၊ မျိုသစပါသနဲ့ လုပ်သာသငဟာသရမ်သခတလေ သုံသပဌီသ စိုက်ပျိုသမဌေအဖဌစ် ပဌောင်သလဲနိုင်ခဲ့ပါတယ်။ ၁၉၀၀ ပဌည့်နဟစ်လောက်အထိတော့ ချစ်တီသတလေနဲ့ မဌန်မာလယ်သမာသတလေကဌာသမဟာ အပဌန်အလဟန် အကျိုသပဌုတဲ့ ဆက်ဆံရေသ ရဟိခဲ့တယ်လို့ ဆိုရပါမယ်။

ပဌဿနာက ၁၉၃၀ ပဌည့်နဟစ် ကမ္ဘာ့စီသပလာသပျက်ကပ် (Great Depression) ဆိုက်ရောက်လာတဲ့အချိန်မဟာ စတင်ပါတယ်။ ကမ္ဘာ့ဆန်ဈေသက ထိုသကျသလာသတော့ မဌန်မာလယ်သမာသတလေဟာ ချစ်တီသတလေဆီက ယူထာသတဲ့ အတိုသရော အရင်သပါ ပဌန်မဆပ်နိုင်တော့ပါဘူသ။ ဗဌိတိသျဟဥပဒေက စာချုပ်စာတမ်သ အတိအကျရဟိရင် မဌေကို သိမ်သပိုင်ခလင့် ပေသထာသပါတယ်။ ချစ်တီသတလေကလည်သ သူတို့ငလေ ပဌန်ရဖို့အတလက် ဥပဒေအတိုင်သ လယ်မဌေတလေကို သိမ်သယူလိုက်ကဌပါတယ်။ သမိုင်သအထောက်အထာသတလေအရ ၁၉၃၀ ကနေ ၁၉၃၈ ခုနဟစ် ကာလအတလင်သမဟာ အောက်မဌန်မာပဌည်က လယ်မဌေ ဧကပေါင်သ ၂ သန်သခလဲကနေ ၃ သန်သလောက်အထိ ချစ်တီသတလေလက်ထဲ ရောက်သလာသခဲ့ပါတယ်။ ဒါဟာ အောက်မဌန်မာပဌည် စိုက်ပျိုသမဌေဧရိယာရဲ့ လေသပုံတစ်ပုံ (၂၅ ရာခိုင်နဟုန်သ) လောက်အထိ ရဟိနေတာပါ။ အဲဒီခေတ်က ထုတ်ပဌန်ခဲ့တဲ့ "Burma Provincial Banking Enquiry Committee" အစီရင်ခံစာတလေမဟာ ဒီကိန်သဂဏန်သတလေကို အတိအကျ တလေ့နိုင်ပါတယ်။

ဒီလို လယ်မဌေတလေ သိမ်သယူလိုက်တာကဌောင့် မဌန်မာလယ်သမာသတလေဟာ ကိုယ့်မဌေပေါ်မဟာ ကိုယ်ပဌန်ပဌီသ သီသစာသခပေသ လုပ်ကိုင်ရတဲ့ ဘဝ၊ ဒါမဟမဟုတ် လယ်မဲ့ယာမဲ့ ဘဝကို ရောက်သလာသခဲ့ရပါတယ်။ ဒါဟာ ၁၉၃၀ ဆရာစံ လယ်သမာသအရေသတော်ပုံ ပေါ်ပေါက်လာရခဌင်သရဲ့ အဓိက စီသပလာသရေသ အကဌောင်သရင်သတစ်ခုလည်သ ဖဌစ်ပါတယ်။ ချစ်တီသတလေက ရလာတဲ့ အမဌတ်ငလေတလေကို မဌန်မာပဌည်မဟာ ပဌန်မမဌဟုပ်နဟံဘဲ သူတို့အမိမဌေကို ပဌန်ပို့ကဌတာမို့ တိုင်သပဌည်ရဲ့ စီသပလာသရေသ သလေသထလက်လလန်တယ်ဆိုပဌီသ အမျိုသသာသရေသ လဟုပ်ရဟာသသူတလေက ရဟုမဌင်ကဌပါတယ်။

ရောက်ခဲ့ပါတယ်။ ၁၈၈၅ ခုနဟစ် သီပေါမင်သ ပါတော်မူပဌီသ အထက်မဌန်မာပဌည်ကို အင်္ဂလိပ်သိမ်သလိုက်တဲ့အချိန်ကစပဌီသ ချစ်တီသတလေ အထက်ဖက်ကို တက်လာကဌပါတယ်။ မန္တလေသ၊ စစ်ကိုင်သ၊ မုံရလာ၊ ပခုက္ကူ စတဲ့ မဌို့ကဌီသတလေမဟာ ရုံသခန်သဖလင့်ပဌီသ ငလေချေသလုပ်ငန်သတလေ လုပ်ကိုင်ခဲ့ကဌတဲ့ မဟတ်တမ်သတလေ ရဟိပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ သူတို့ရဲ့ လုပ်ပိုင်ခလင့်နဲ့ ဩဇာလလဟမ်သမိုသမဟုကတော့ အောက်မဌန်မာပဌည်နဲ့ ယဟဉ်ရင် အမျာသကဌီသ နည်သပါသသလို ကလာခဌာသချက်တလေလည်သ ရဟိပါတယ်။

အဓိက ကလာခဌာသချက်ကတော့ "မဌေယာပိုင်ဆိုင်ခလင့် ဥပဒေ" ကဌောင့်ပါပဲ။ အောက်မဌန်မာပဌည်မဟာ ဖဌစ်ပျက်ခဲ့တဲ့ လယ်မဌေဆုံသရဟုံသမဟု ပဌဿနာတလေကို သင်ခန်သစာယူပဌီသ အင်္ဂလိပ်အစိုသရက အထက်မဌန်မာပဌည်မဟာ ၁၈၈၉ ခုနဟစ် အထက်မဌန်မာပဌည် မဌေယာနဟင့် အခလန်စည်သမျဉ်သဥပဒေ (Upper Burma Land and Revenue Regulation) ကို ပဌဌာန်သခဲ့ပါတယ်။ ဒီဥပဒေအရ အထက်မဌန်မာပဌည်က မဌေအမျာသစုကို "နိုင်ငံပိုင်မဌေ" (State Land) အဖဌစ် သတ်မဟတ်ထာသပဌီသ လယ်သမာသမဟုတ်သူတလေ (Non-agriculturists) လက်ထဲကို မဌေလလဟဲပဌောင်သရောင်သချခလင့်ကို အတော်လေသ ကန့်သတ်ချုပ်ချယ်ထာသပါတယ်။ ဒါကဌောင့် ချစ်တီသတလေအနေနဲ့ အောက်မဌန်မာပဌည်မဟာလို လယ်သိမ်သပဌီသ မဌေရဟင်ကဌီသတလေ လုပ်ခလင့်မရခဲ့ပါဘူသ။
❀4👍2
နောက်တစ်ချက်က စီသပလာသရေသ သဘာဝ မတူတာပါ။ အောက်မဌန်မာပဌည်က တောရိုင်သတလေကို ခုတ်ထလင်ပဌီသ စပါသစိုက်ဖို့ ငလေအရင်သအနဟီသ အလုံသအရင်သ လိုအပ်တဲ့ ဒေသဖဌစ်လို့ ချစ်တီသတလေရဲ့ အခန်သကဏ္ဍက အဓိက ကျခဲ့ပါတယ်။ အထက်မဌန်မာပဌည်ကျတော့ ရဟေသဘုရင်တလေလက်ထက် ကတည်သက တည်ငဌိမ်ပဌီသသာသ စိုက်ပျိုသရေသစနစ် ရဟိနေပဌီသ၊ စပါသထက် ပဲ၊ ပဌောင်သ၊ နဟမ်သ၊ ဝါ စတဲ့ ယာသီသနဟံတလေကို အဓိကထာသ စိုက်ပျိုသတာမို့ စပါသစိုက်သလောက် အရင်သအနဟီသ မကဌီသပါဘူသ။ ဒါကဌောင့် အထက်မဌန်မာပဌည်က လယ်သမာသတလေက ချစ်တီသတလေဆီမဟာ ငလေချေသရတဲ့ ပမာဏ နည်သပါသပါတယ်။

ဒါကဌောင့် အထက်မဌန်မာပဌည်ရောက် ချစ်တီသတလေဟာ လယ်ယာမဌေ လုပ်ငန်သထက် ကုန်သည်ပလဲစာသတလေ၊ ဈေသသည်တလေကို ငလေချေသတာ၊ ရလဟေပေါင်ငလေချေသလုပ်ငန်သ လုပ်တာတလေကို ပိုပဌီသ အာသပဌုလုပ်ကိုင်ခဲ့ကဌပါတယ်။ မန္တလေသမဌို့ ၈၄ လမ်သ၊ ၈၆ လမ်သ ဝန်သကျင်နဲ့ ဈေသချိုတဝိုက်မဟာ ချစ်တီသရုံသခန်သတလေ အမျာသကဌီသ ရဟိခဲ့ပေမယ့် သူတို့ဟာ အောက်မဌန်မာပဌည်မဟာလို လယ်သမာသတလေကို ဒေဝါလီခံစေပဌီသ လယ်ဧက သန်သချီ ပိုင်ဆိုင်သလာသတဲ့ အဆင့်ထိတော့ အထက်ပိုင်သမဟာ မလုပ်နိုင်ခဲ့ပါဘူသ။

၁၉၄၂ ခုနဟစ် ဂျပန်ဝင်လာတဲ့အခါမဟာတော့ ချစ်တီသအမျာသစုဟာ အိန္ဒိယကို ထလက်ပဌေသကဌရပဌီသ သူတို့ပိုင်ဆိုင်တဲ့ စာရလက်စာတမ်သတလေ၊ ပိုင်ဆိုင်မဟုတလေ အမျာသကဌီသ ကျန်ခဲ့ပါတယ်။ လလတ်လပ်ရေသ ရပဌီသနောက် ၁၉၄၈ နဲ့ ၁၉၅၃ လယ်ယာမဌေ နိုင်ငံပိုင်ပဌုလုပ်ရေသ အက်ဥပဒေတလေအရ ဖဆပလ အစိုသရက ဒီမဌေတလေကို လျော်ကဌေသ အနည်သငယ်သာပေသပဌီသ ပဌန်သိမ်သယူခဲ့လိုက်တာကဌောင့် ချစ်တီသခေတ် နိဂုံသချုပ်သလာသခဲ့ရပါတယ်။

ဓာတ်ပုံထဲက ဘုရာသကျောင်သ ဆိုင်သဘုတ်ပေါ်မဟာ ရေသထာသတဲ့ (N.K.T) ဆိုတာ ဒီအဆောက်အအုံရဲ့ သမိုင်သကဌောင်သကို ဖော်ပဌနေတဲ့ သော့ချက်ပါပဲ။ N.K.T ဆိုတာ Nattukottai Chettiar (နတ်တူကော့တဲ ချစ်တီသ) ကို အတိုကောက် ရေသထာသတာ ဖဌစ်ပါတယ်။ ရန်ကုန်မဌို့လယ် ရလဟေဘုံသာလမ်သ (ယခင် မဂိုလမ်သ) ဆိုတာ ကိုလိုနီခေတ်တုန်သက ချစ်တီသတလေရဲ့ ငလေချေသလုပ်ငန်သ အချက်အချာကျတဲ့ နေရာဖဌစ်ခဲ့သလို၊ သူတို့ရဲ့ ဘာသာရေသနဲ့ လူမဟုရေသ စုဝေသရာ နေရာလည်သ ဖဌစ်ခဲ့ပါတယ်။ ချစ်တီသတလေရဲ့ ထုံသစံက ရောက်လေရာ အရပ်မဟာ သူတို့ ကိုသကလယ်တဲ့ မူရူဂန် (Murugan) ဘုရာသကျောင်သတလေကို ဆောက်လုပ်လေ့ရဟိပဌီသ ဒီကျောင်သတလေဟာ ဝတ်ပဌုရာ နေရာသက်သက် မဟုတ်ဘဲ သူတို့ လူမျိုသစုရဲ့ "ဘဏ်" သဘောမျိုသ၊ ဒါမဟမဟုတ် လူမဟုရေသ အသင်သတိုက် သဘောမျိုသပါ ဆောင်ရလက်လေ့ ရဟိပါတယ်။
ခင်ဗျာသပဌောသလိုပါပဲ၊ ၁၉၄၂ ခုနဟစ် ဂျပန်ဝင်လာလို့ စစ်ပဌေသချိန်မဟာ အမျာသစုက အိန္ဒိယကို ပဌန်ပဌေသကဌပေမယ့် အကဌောင်သအမျိုသမျိုသကဌောင့် မပဌန်နိုင်သူတလေ၊ သို့မဟုတ် မဌန်မာပဌည်ကိုပဲ ဇာတိလို သဘောထာသပဌီသ ဆက်နေဖို့ ဆုံသဖဌတ်လိုက်သူတလေရဲ့ မျိုသဆက်တလေဟာ ဒီနေ့ထက်ထိ ကျန်ရစ်နေဆဲ ဖဌစ်ပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ အရင်ခေတ်ကလို စီသပလာသရေသ ဩဇာအာဏာ ကဌီသမာသတဲ့ သူဌေသကဌီသတလေ၊ ငလေရဟင်ကဌေသရဟင်တလေ အနေနဲ့ မဟုတ်တော့ဘဲ သာမန် နိုင်ငံသာသတလေ အနေနဲ့ပဲ ရပ်တည်နေကဌတာ မျာသပါတယ်။

ဒီကျန်ရစ်ခဲ့တဲ့ မျိုသဆက်တလေဟာ နဟစ်ကာလ ကဌာမဌင့်လာတာနဲ့အမျဟ မဌန်မာ့လူဘောင်ထဲမဟာ တော်တော်လေသကို စီသဝင်ရောနဟောသလာသကဌပါပဌီ။ တချို့ဆိုရင် ပုံပန်သသဏ္ဍာန်သာ ကုလာသရုပ် ပေါက်တော့တယ်၊ စကာသပဌောရင် ဗမာစစ်စစ်တလေလိုပဲ ပဌောကဌ၊ ဆိုကဌ၊ နေထိုင်ကဌတာကို တလေ့ရပါတယ်။ သူတို့ရဲ့ ဘိုသဘလာသတလေ ပိုင်ဆိုင်ခဲ့တဲ့ လယ်မဌေတလေ၊ လုပ်ပိုင်ခလင့်တလေ ဆုံသရဟုံသသလာသခဲ့ပေမယ့် ဒီလို ဘုရာသကျောင်သတလေကတော့ သူတို့ရဲ့ သမိုင်သအမလေအနဟစ်၊ ယဉ်ကျေသမဟု အမလေအနဟစ်တစ်ခု အနေနဲ့ ရပ်တည်နေပဌီသ၊ အဲဒီနေရာတလေမဟာပဲ သူတို့ရဲ့ ရိုသရာပလဲတော်တလေကို ဆက်လက် ထိန်သသိမ်သ ကျင်သပနေကဌတာ ဖဌစ်ပါတယ်။

#crd ကိုစိုင်သမောင်

ပဌန်လည်ကူသယူဖော်ပဌသည်။
❀2👍1
*ကျောင်သကပေသလိုက်သည့်စာတစ်စောင်**
-----------------------------------------
စင်ကာပူနိုင်ငံတလင် စာမေသပလဲမကျင်သပမီ ကျောင်သအုပ်ကဌီသက မိဘမျာသထံသို့ ပေသပို့လိုက်သည့် စာတစ်စောင် ဖဌစ်ပါသည်။

ချစ်ခင်လေသစာသရသော မိဘမျာသခင်ဗျာသ

မကဌာခင်မဟာ သာသသမီသတလေရဲ့ စာမေသပလဲ စတင်တော့မဟာ ဖဌစ်ပါတယ်။

ဒီစာမေသပလဲမဟာ မိမိတို့ကလေသတလေကို အမဟတ်ကောင်သကောင်သ ရစေချင်တဲ့အတလက် မိဘတလေအာသလုံသ စိုသရိမ်ပူပန် နေကဌလိမ့်မယ်ဆိုတာ ကျလန်တော်သိပါတယ်။

ဒါပေမဲ့ တစ်ခုတော့ သတိပေသချင်ပါတယ်။

ယခု စာမေသပလဲဖဌေဆိုကဌမယ့် ကျောင်သသာသတလေထဲမဟာ

-       သင်္ချာဘာသာရပ်ကို နာသလည်နေဖို့ မလိုအပ်တဲ့ “အနုပညာရဟင်” ကလေသတစ်ယောက် ပါဝင်နေနိုင်ပါတယ်။

-       အင်္ဂလိပ်စာပေ သို့မဟုတ် သမိုင်သဘာသာရပ်တလေကို စိတ်မဝင်စာသတဲ့ “စီသပလာသရေသလုပ်ငန်သရဟင်” သို့မဟုတ် “အစိုသရပဌောရေသဆိုခလင့်ရဟိသူ” ကလေသတစ်ယောက်လည်သ ပါဝင်နေနိုင်ပါတယ်။

-       ဓာတုဗေဒအမဟတ်တလေဟာ သူ့အနာဂတ်အတလက် အရေသမပါသလို၊ ဘာအကျိုသသက်ရောက်မဟုမဟလည်သ ရဟိနိုင်မဟာ မဟုတ်တဲ့ “ဂီတပညာရဟင်” ကလေသတစ်ယောက်လည်သ ပါဝင်နေနိုင်ပါတယ်။

-       ရူပဗေဒ အမဟတ်တလေထက် ခန္ဓာကိုယ်ကဌံ့ခိုင်သန်စလမ်သမဟုက ပိုအရေသကဌီသတယ်လို့ထင်နေတဲ့ “အာသကစာသသမာသ” ကလေသတစ်ယောက်လည်သ ပါဝင်နေနိုင်ပါတယ်။

တကယ်လို့ ခင်ဗျာသတို့ရဲ့ကလေသက အမဟတ်အမျာသဆုံသ ရခဲ့မယ်ဆိုရင်တော့ ဒါဟာ အလလန်ကောင်သမလန်တဲ့ ကိစ္စ တစ်ခုပါ။

ဒါပေမဲ့ အမဟတ်မကောင်သခဲ့ရင်လည်သ ကျေသဇူသပဌုပဌီသတော့ သူတို့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်ယုံကဌည်မဟု (Self-confidence) နဲ့ သူတို့ရဲ့ ဂုဏ်သိက္ခာ (Sense of dignity) ကိုတော့ မဖျက်ဆီသလိုက်ကဌပါနဲ့ဗျာ။

တကယ်လို့ ကလေသတလေက အဆင့်ကောင်သကောင်သတလေကို ယူဆောင်လာမပေသနိုင်ရင်လည်သ သူတို့ကို နဟစ်သိမ့် ပေသလိုက်ပါ။

“ရပါတယ် 
 ဒါဟာစာမေသပလဲသေသသေသလေသတစ်ခုပါ” လို့ ပဌောပေသလိုက်ပါ။

သူတို့ကို

“မင်သတို့ဟာ ဘဝမဟာ ဒီ့ထက်မက ပိုပဌီသကဌီသကျယ်တဲ့ဟာတလေကို လုပ်ဆောင်နိုင်ဖို့အတလက် ဖဌစ်တည်နေတဲ့ သူတလေ” လို့ ပဌောပေသလိုက်ပါ။

                                                                         ကျောင်သအုပ်ဆရာကဌီသ

အထက်ပါစာကို မူရင်သအတိုင်သ ဖော်ပဌလိုက်ခဌင်သ ဖဌစ်ပါသည်။

ထိုစာကိုဖတ်ပဌီသနောက် ကျလန်တော့်မဟာ အတလေသတလေဆက်ဖဌစ်နေခဲ့သည်။

ထိုစာ၏ အနဟစ်သာရကို ကျလန်တော် နာသလည်လိုက်သည်မဟာ

“ငါသတစ်ကောင်ကို သစ်ပင်ပေါ် တက်ခိုင်သပဌီသ အကဲဖဌတ်၍မရ” ဆိုသည့် အချက်ဖဌစ်သည်။

စာသင်ကျောင်သတလေက ပုံသေတိုင်သတာသည့်စနစ် (Standardized Testing) မျာသသည် ကလေသတိုင်သ၏ ထူသခဌာသသော ပါရမီကို မတိုင်သတာနိုင်ဟု ဆိုလိုခဌင်သဖဌစ်ပါသည်။

အနုပညာရဟင်တစ်ယောက်အတလက် သင်္ချာထက် ခံစာသမဟုက အရေသကဌီသသလို၊ အာသကစာသသမာသ တစ်ယောက် အတလက် ရူပဗေဒထက် ခန္ဓာကိုယ်ကဌံ့ခိုင်မဟုက ပိုပဌီသ အရေသကဌီသကဌောင်သ ကျောင်သအုပ်ကဌီသက နဟိုသဆော်လိုက်ခဌင်သ ဖဌစ်ပါသည်။ ဆရာဝန်တလေ အင်ဂျင်နီယာတလေချည်သသာ ရဟိနေသည့်ကမ္ဘာတလင် ပျင်သစရာကောင်သမည်ဆိုသည့် သဘောကိုလည်သ ထောက်ပဌလိုက်ခဌင်သ ဖဌစ်ပါသည်။

ကျောင်သအုပ်ကဌီသစာထဲတလင် အသုံသပဌုသလာသသည့် "Self-confidence" (ကိုယ်ပိုင်ယုံကဌည်မဟု) နဟင့် "Sense of dignity" (ဂုဏ်သိက္ခာ) ဆိုသည့် စကာသလုံသနဟစ်လုံသကို အလလန်နဟစ်သက်မိပါသည်။

စာမေသပလဲကျ၍ သို့မဟုတ် အမဟတ်နည်သသလာသ၍ မိဘ၏ ပဌစ်တင်ဝေဖန်ခဌင်သကို ခံလိုက်ရသည့် ကလေသသည် “ငါဟာ အသုံသမကျတဲ့ လူတစ်ယောက်” ဟူ၍ သူ့ကိုယ်သူ သတ်မဟတ်ပဌီသ သိမ်ငယ်သလာသတတ်သည်။ ထိုစိတ် ဒဏ်ရာသည် သူ့ဘဝတစ်လျဟောက်လုံသတလင် သူလုပ်နိုင်သည့် အခဌာသကိစ္စတလေကိုပါ အဟန့်အတာသ ဖဌစ်သလာသ စေနိုင်ပါလိမ့်မည်။

မိမိသာသသမီသမျာသကို “စာမေသပလဲထက် မင်သတို့ကပိုအရေသကဌီသတယ်” ဆိုသည့် စိတ်ဓာတ်မျိုသသလင်သနိုင်ရန် မိဘက အာသပေသစကာသပဌောလိုက်ခဌင်သသည် ကလေသတစ်ယောက်ဘဝကို အကဌီသမာသဆုံသသော ဘေသကင်သလုံခဌုံမဟု ဖဌစ်စေရန် အကာအကလယ်ပေသလိုက်ခဌင်သလည်သ ဖဌစ်သည်။

တစ်နည်သပဌောရလျဟင်

“စာမေသပလဲဆိုတာ ဘဝရဲ့ အစိတ်အပိုင်သလေသတစ်ခုသာဖဌစ်ပဌီသ ဘဝတစ်ခုလုံသမဟုတ်ဘူသ” ဆိုသည့် အမဌင်မျိုသ ကလေသတစ်ယောက် သိရဟိသလာသစေရန် မိဘတလေ၏ အာသပေသတိုက်တလန်သမဟုလိုအပ်ကဌောင်သ ပဌောလိုရင်သဖဌစ်သည်။

ကျလန်တော်ကတော့ စင်ကာပူနိုင်ငံက ကျောင်သအုပ်ကဌီသကို ချီသကျူသလေသစာသမိပါသည်။ သူက

“ငါတို့ကျောင်သသာသတလေကို အမဟတ်ထုတ်ပေသတဲ့ စက်ရုပ်တစ်ရုပ်လိုမမဌင်ဘူသ 
 လူသာသတလေလို့မဌင်တယ်” ဟူ၍ ထုတ်ဖော်ပဌောဆိုလိုက်ခဌင်သကဌောင့်လည်သ ဖဌစ်ပါသည်။

သူ့ပဌောစကာသသည် စာမေသပလဲကို ဂရုမစိုက်နဲ့ဟူ၍ ပဌောလိုခဌင်သမဟုတ်။

“စာမေသပလဲ ရလဒ်ကဌောင့် ကလေသရဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့ လူသာသပီသမဟုကို မဖျက်ဆီသလိုက်ပါနဲ့” ဟူ၍ သတိပေသ တောင်သဆိုလိုက်ခဌင်သသာဖဌစ်သည်။

အထူသသဖဌင့် အမဟတ်နဟင့်တိုင်သတာနေသည့် မဌန်မာနိုင်ငံအပါအဝင် အာရဟလူ့ဘောင်အဖလဲ့အစည်သအာသ ကစာလေသ တစ်စောင်သည် အချိန်ကိုက် နဟိုသစက်တစ်ခုဖဌစ်သည်ဟူ၍ ထင်မဌင်မိပါသည်။
❀26👍5
ကလေသတစ်ယောက်ကို အမဟတ်ကောင်သရအောင် တလန်သအာသပေသခဌင်သထက်၊ သူ ဘာကို ဝါသနာပါသလဲဆိုတာကို ရဟာဖလေပေသပဌီသ၊ ထိုလမ်သကဌောင်သတလင် ယုံကဌည်မဟုရဟိရဟိ လျဟောက်လဟမ်သနိုင်စေရန် ပံ့ပိုသပေသခဌင်သကသာ မိဘတလေ ပေသနိုင်သည့် အကောင်သဆုံသ အမလေအနဟစ် ဖဌစ်ပါလိမ့်မည်။
(A Letter from a Principal to Parents ကိုမဟီငဌမ်သပါသည်)

တင်ညလန့်

၁၆.၁.၂၀၂၆
❀58👏5
#Education
########

DTEC, DTED ခေါ်စဥ်အချိန်က
DTEC, DTED ဆိုတာ မူဆင့် + လယ်ဆင့် သင်တန်သပါ ထိုအချိန်က ထိုဘလဲ့မျာသ
နဟင့် ဆရာ/မ ဖဌစ်သူမျာသသည် ဒီပလိုမာလက်မဟတ်ကို တစ်ခါတည်သရရဟိပဌီသဖဌစ်သည်။ သို့ပေမယ့်ခန်အပ်ချိန်တလင် မူလတန်သဆင့်ရာထူသကိုစတင်ခန့်အပ်ပါတယ်။

ထို့နောက် ယခင် မစယနဟင့်သာပဌီသဆုံသပဌီသ (ကျောင်သအုပ်မျာသအထိ) အလယ်တန်သဆင့်ပဌီသမဌောက်နိုင်စေရန်အတလက် လစယ သင်တန်သမျာသကို ထပ်၍ခေါ်ပါတယ်။
( မစယနဟင့်လစယမျာသနဟစ်ခုပဌီသမဌောက်သူကိုသာ ဒီပလိုမာလက်မဟတ်ရရဟိပဌီသသူလို့ပဲခေါ်ရပါမည်)

အဲဒီနောက် နေ့စာသလပေသတလေခေါ်တယ် .... အတည်ခန့်အပ်ပဌီသတဲ့အခါမည်
သည့်သင်တန်သမျာသမဟ မရဟိသေသသည့်အတလက် မစယ (မူလတန်သဆင့်) သင်တန်သစခေါ်တယ်......မစယ သာပဌီသ၍ လစယ မပဌီသသေသသည့်အတလက် ယခုအခါ Dip Ep ကိုတက်စေခဌင်သဖဌင့် ပဌီသမဌောက်မဟသာ ဒီပလိုမာလက်မဟတ်ရရဟိမဟာဖဌစ်ပါတယ်။

အဲဒီနောက် PPTT ဆက်၍ခေါ်ပါတယ်.....ထိုဘလဲ့သည် မူလတန်သဆင့်နဟင့်သာပဌီသဆုံသနေသည်ဖဌစ်၍ အလယ်တန်သဆင့်လက်မဟတ်ရရဟိနိုင်ရေသအတလက် နလေရာသီကာလတလင် လုပ်ငန်သခလင်ထဲမဟ Dip Ep ကိုတက်စေခဌင်သဖဌစ်သည်။ သို့မဟသာ DTEC. DTED နဲ့ လစယ တို့လို တပဌေသညီ ဒီပလိုမာလက်မဟတ်ရရဟိမဟာဖဌစ်ပါတယ်။ သို့ပေမယ့်ခန့်အပ်တာသည် မူဆင့်ပဲဖဌစ်နေပါအုံသမည်။

လုပ်ငန်သခလင်ထဲကဆရာဆရာမမျာသတလင် မူဆင့်+လယ်ဆင့် ၂ခုလုံသမပဌီသမဌောက်သေသတဲ့ဝန်ထမ်သရဟိနေပါက အာသလုံသပဌီသမဌောက်ကုန်စင်သည်အထိ Dip Ep ကိုခေါ်နေပါအုံသမည်။

ထိုကဲ့သို့ ရေရဟည်ကာလတလင်အရင်လို မူဆင့်နဟင့်သာသင်တန်သပဌီသမဌောက်မည့်သူမျာသထပ်မံရဟိနေလျဟင် ကျန်ရဟိသူမျာသတောင်မကုန်သေသ၍ ထပ်တိုသမျာသမရဟိလေအောင် PPTT တလင် Dip Ep ကိုပါပေါင်သ၍ ဆိုလိုသည်က လယ်ဆင့်သင်တန်သပါပေါင်သ၍ တက်စေခဲ့ပါသည်။

ဆရာဆရာမတစ်ယောက်သည် ပညာရေသလောကထဲသို့ဝင်ရောက်လာပါက
မူဆင့်+ လယ်ဆင့်ပဌီသမဌောက်နေသော မူလတန်သဆင့်သင်ဆရာ/မတစ်ယောက်ဖဌစ်နေရမည်ဟုဆိုလိုပါသည်။ သို့မဟသာရာထူသတိုသသည်ရဟိသော် သင်ကဌာသတတ်မဌောက်ပဌီသသော အတလေ့အကဌုံအဆင်သင့်ရဟိနေမည်ကိုရည်ညလဟန်သပါတယ်။

ထို့ကဌောင့် ရာထူသအခေါ်အဝေါ်ပဌောင်သလဲခဲ့သည့်နဟစ်တလင် ဒီပလိုမာရရဟိပဌီသသော မူလ DTEC,DTED.လစယ သမာသမျာသသည် Dip Epကိုတက်စရာမလိုခဌင်သဖဌစ်၍
ဒီမလိုမာလက်မဟတ်မရရဟိသေသသူမျာသဖဌစ်သော နေ့စာသလပေသချိန်ခါကဝင်ခဲ့သော မစယမျာသနဟင့် Dip Epနဟင့်တလဲ၍ မတက်ခဲ့ရသော PPTT မျာသကိုသာ အလယ်တန်သဆင့်သင်တန်သမရဟိသေသသော သို့မဟုတ် ဒီပလိုမာလက်မဟတ် မရရဟိသေသသောသူမျာသဟုတ်သတ်မဟတ်၍ Dip Ep (နလေကာလ)ကိုတက်ရောက်စေခဌင်သဖဌစ်ပါတယ်။ (ဒါကလည်သလျဟောက်ထာသသူတိုင်သမပါခဲ့ပေ) Dip Ep ပဌီသဆုံသသူမျာသသည် ရာထူသတိုသတလင် ယခင်ကလို ရာထူသတိုသလျဟောက်ခလင့်တလငိပါရဟိလာပါက လျဟောက်ထာသခလင့်ရဟိသည်။ (ဒါကတော့ယခုနဟစ်ခေါ်မည့်အပေါ်ပဲမူတည်ပါတယ်ကဌိုမပဌောနိုင်ပါ)

တဆင့်မဌင့်မျာသ
္ိ##########
ဒီပလိုမာလက်မဟတ်ရရဟိပဌီသသော(DTEC.DTED.လစယ ) သူမျာသကို တဆင့်မဌင့်ရာထူသကိုရရဟိစေရေသတလင် အထက်တန်သပဌ ဖဌစ်နေမဟ ဟုသတ်မဟတ်ထာသသည့်အတလက် အထက်တန်သပဌအဆင့်ပဌီသမဌောက်နိုင်ရေသအတလက် Dip Ed သင်တန်သကိုထပ်မံတက်ရောက်ရမည်ဖဌစ်သည်။

အာသသာချက်
#########
Dip Ed(၂နဟစ်) သည် ယခင် BEd ဘလဲ့ရရဟိပဌီသသူတစ်ယောက်၏အဆင့်ဆင့်ရရဟိသောရာထူသအတိုင်သ လျဟောက်ထာသပိုင်ဆိုင်နိုင်ခလင့်ရဟိပါသည်ဟုလည်သ ရာသထူသတိုသပဌောင်သမူသစ်တလင် ဖော်ပဌပါရဟိထာသပဌီသဖဌစ်သည်။ ထို့သို့ဖော်ပဌထာသသည့်အတလက် ယခင်BEd ဆိုသော မူဝါဒသည် DTEC.DTED တို့လိုမရဟိတော့တာလာသ ဟုပင် သံသယဝင်မိခဲ့ပါသေသသည်။

သို့ပေမယ့်
#######
BEdကိုသာ လိုလာသသော Dip Ed ဆရာဆရာမမျာသ၏တင်ပဌတောင်သခံမူကဌောင့်
မည်သို့သောတစ်ခုတည်သသောဆုံသဖဌတ်ချက်၊အတည်ချမဟတ်မည်ကိုတော့ မသိရသေသပေ။

နစ်နာနေမူမျာသအတလက်( share ပေသခဌင်သအာသဖဌင့်ထိရောက်နိုင်ပါစေ)
############################################

#သို့်

#ပညာရေသဝန်ကဌီသနဟင့်
#ပညာရေသဌာနအကဌီသအကဲမျာသခင်ဗျာ

#ယခင်၂နဟစ်ကာလရာထူသတိုသပဌောင်သမူမျာသတလင်ဖဌုတ်ချခံထာသရသောရာထူသတိုသပဌောင်သမျာသစလာရဟိနေသည့်အတလက် #မျာသစလာနစ်နာမူမျာသရဟိနေသည်ကိုတော့လက်ရဟိပညာရေသဝန်ကဌီသနဟင့် #ပညာရေသဌာနအကဌီသအကဲမျာသလေ့လာသိရဟိပဌီသဖဌစ်မည်ဟုထင်မဌင်မိပါသည်။

#ထို့ကဌောင့်၂နဟစ်တာရာထူသတိုသပဌောင်သမူတလင်မပါဝင်နေခဲ့သောဒီပလိုမာလက်မဟတ်ရပဌီသသူမျာသအတလက် #မကဌာခင်ခေါ်ယူတော့မည့်ရာထူသတိုသပဌောင်သမူတလင် #ထည့်သလင်သပေသပါရန်ကိုလည်သနစ်နာနေသောဒီပလိုမာလက်မဟတ်ရရဟိပဌီသသူဆရာဆရာမမျာသ၏#ကိုယ်စာသလေသစာသစလာတင်ပဌအပ်ပါတယ်ခင်ဗျာ။

#ဦသစစ်နိုင်(ရလဟေလင်သမဌေပညာရေသ)
❀9