အိပ်ချင်ပြေဟာသလေးပါ။
😀😀😀😀😀😀😀😀
ငါတို့ဘဝတွေလဲ ဆရာ/ဆရာမအလုပ်ကထွက်ပြီး အကြော်ဘဲ ပြေးကြော်ရတော့မလိုလို/သံပရာသီးဘဲ ပြေးသုပ်ရတော့မလိုလို လမ်းတွေပျောက် 😁
😀😀😀😀😀😀😀😀
ငါတို့ဘဝတွေလဲ ဆရာ/ဆရာမအလုပ်ကထွက်ပြီး အကြော်ဘဲ ပြေးကြော်ရတော့မလိုလို/သံပရာသီးဘဲ ပြေးသုပ်ရတော့မလိုလို လမ်းတွေပျောက် 😁
👍19🥰1
❤6👍1
ရုံးဘက်ကို ပြောင်းရင် ကောင်းမလား
ရုံးကဘယ်လိုမျိုးလဲလို့ စဉ်းစားနေကြတဲ့ M.Ed, B.Ed၊Dip.Edဘွဲ့ရ ထက်ပြ ဆရာ/မများကို အကြံပြုချင်တာက
👉ရွေးချယ်ရန်
ရုံးလုပ်ငန်းတွေပဲလုပ်မယ် ရုံးထိုင်ရတာကြိုက်တယ် ခရီးအမြဲသွားရတာမျိုးမလုပ်နိုင်ဘူးဆို
ထက်ပြမှ ဒုဦးစီးမှူးအပြောင်းလျှောက်ပါ
ခရီးသွားချင်/နိုင်တယ် ကျောင်းစစ်တွေ ထွက်ချင်တယ်ဆို
ဒုကြီးကြပ်ရေးမှူး ရာထူးကိုလျှောက်ပါ
ရာထူးနေရာကတော့
မြို့နယ်ရုံး >>> ATEO/ ဒုဦးစီးမှူး
ခရိုင်/ပြည်နယ်/တိုင်းရုံး >>> ဒုဦးစီးမှူး/ဒုကြီးကြပ်ရေးမှူး
(M.Edဘွဲ့ရပြီးသားဆရာ/မတွေ
သင်ကြားရေးကိုကြိုက်ရင် UOEနဲ့ ECကိုအားပေးတယ်
ကိုယ်ကသင်ကြားရေးကိုကြိုက်သူမို့🙂
သင်ကြားရေးကြိုက်တယ်ဆိုဘာလို့ပြောင်းခဲ့လဲလို့မေးရင်တော့ ဒီလိုပဲ အကြောင်းအမျိုးမျိုးကြောင့် ရေစက်ရှိ ရောက်ရတာပါလို့ဖြေရမှာပဲ
B.Edဘွဲ့ရတွေလည်း သင်ကြားရေးပဲကြိုက်တယ်ဆို ထက်ပြနဲ့နေပြီး လယ်အုပ်ရာထူးတိုးဖြေလို့ရပါတယ်)
UOEတွေ ECတွေ လည်း မသွားချင် ကျောင်းအုပ်လည်း မလုပ်ချင်သေးဘူး
အပြောင်းအလဲဖြစ်ချင်လို့ပဲ ဖြစ်ဖြစ် ရုံးကိုကြိုက်လို့ပဲဖြစ်ဖြစ် ဘယ်လိုအကြောင်းကြောင့်ပဲမဆို ရုံးကို ပြောင်းမယ်လို့စဉ်းစားရင်လည်း အပြောင်းတင်လို့ရပါတယ် warmly welcomeပါ
ကျောင်းရဲ့ nature နဲ့ ရုံးရဲ့ natureကတော့ တခြားစီပါ လုံးဝမတူပါဘူး
အားသာချက် အားနဲချက်ကတော့ ရုံးမှ ကျောင်းမှမဟုတ်ပါဘူး နေရာတိုင်းမှာရှိပါတယ်
သိချင်ရင်လာကြည့်ပါ
ကျောင်းထက်သာတဲ့အားသာချက်တွေလည်းအများကြီးရှိပါတယ်နော် 🙂
အမေးများတဲ့မေးခွန်းတွေဖြေပေးမယ်နော်
👇
ကျောင်းလိုရက်ရှည်ပိတ်ရက်မရှိပါ ပြက္ခဒိန်ထဲက ပိတ်ရက်ပဲ ပိတ်ပါတယ်
လိုအပ်ရင် လုပ်သက်ခွင့်ယူလို့ရပါတယ်
ကျောင်းတွေဝန်ထမ်းအင်အားမပြည့်သလို
ရုံးတွေမှာလည်း ဝန်ထမ်းအင်အားအပြည့်မရှိပါဘူး
အလုပ်က အမြဲလည်းရှုပ်မနေသလို
အမြဲလည်း အားမနေပါဘူး
ပင်မအလုပ်ရှိသလို
အရေးပေါ်ကြုံလာတဲ့အလုပ်တွေလည်း လုပ်ရပါတယ်
ရာထူးတိုးအခွင့်အလမ်း အနေနဲ့
တစ်ဆင့်တက်ဖို့ ရာထူးတိုး စာမေးပွဲဖြေရပါမယ်
ထက်ပြ/ဒုဦးစီး/ဒုကြီးကြပ်/ATEO လစာစကေးတူ လုပ်သက်(၃)နှစ်ရှိရင် စာမေးပွဲ ဝင်ဖြေလို့ရပါတယ်
မေးခွန်း(၁)ခုတည်းကိုပဲဖြေရပါတယ်
ထက်ပြကအောင်ရင် လယ်အုပ်
ဒုကြီးကြပ်/ဒုဦးစီးကအောင်ရင် ဦးစီးအရာရှိ
ATEOကအောင်ရင် DTEO ပါ
ကိုယ်တိုင်လည်းပြောင်းစက ရုံးကိုပြောင်းမိတာမှားလားလို့တွေးခဲ့ဖူးတယ် နောက်တော့လည်း နေသားကျ ပျော်သွားတာပါ
ကျောင်းထဲမှာ ဆရာ/မတွေအများကြီး ကလေးတွေအများကြီးနဲ့နေခဲ့ရာကနေ
တစ်နေရာထဲမှာ အရွယ်စုံ ရာထူးစုံ ဆက်ဆံရေး အထက်ရုံး အောက်ရုံး ဆက်ဆံရေးတွေ အပြောင်းအလဲတွေကြုံရပါမယ်
ခုရက်ပိုင်းအတွင်း အမေးများနေတဲ့ အတွက် ဒီမှာတစ်ခါတည်းဖြေထားပေးတာပါနော် သိချင်နေ တဲ့သူတွေလည်း သိရအောင် အပြည့်အစုံ မဟုတ်ပေမယ့် လုံလောက်မယ်လို့ထင်ပါတယ်။
ရုံးကဘယ်လိုမျိုးလဲလို့ စဉ်းစားနေကြတဲ့ M.Ed, B.Ed၊Dip.Edဘွဲ့ရ ထက်ပြ ဆရာ/မများကို အကြံပြုချင်တာက
👉ရွေးချယ်ရန်
ရုံးလုပ်ငန်းတွေပဲလုပ်မယ် ရုံးထိုင်ရတာကြိုက်တယ် ခရီးအမြဲသွားရတာမျိုးမလုပ်နိုင်ဘူးဆို
ထက်ပြမှ ဒုဦးစီးမှူးအပြောင်းလျှောက်ပါ
ခရီးသွားချင်/နိုင်တယ် ကျောင်းစစ်တွေ ထွက်ချင်တယ်ဆို
ဒုကြီးကြပ်ရေးမှူး ရာထူးကိုလျှောက်ပါ
ရာထူးနေရာကတော့
မြို့နယ်ရုံး >>> ATEO/ ဒုဦးစီးမှူး
ခရိုင်/ပြည်နယ်/တိုင်းရုံး >>> ဒုဦးစီးမှူး/ဒုကြီးကြပ်ရေးမှူး
(M.Edဘွဲ့ရပြီးသားဆရာ/မတွေ
သင်ကြားရေးကိုကြိုက်ရင် UOEနဲ့ ECကိုအားပေးတယ်
ကိုယ်ကသင်ကြားရေးကိုကြိုက်သူမို့🙂
သင်ကြားရေးကြိုက်တယ်ဆိုဘာလို့ပြောင်းခဲ့လဲလို့မေးရင်တော့ ဒီလိုပဲ အကြောင်းအမျိုးမျိုးကြောင့် ရေစက်ရှိ ရောက်ရတာပါလို့ဖြေရမှာပဲ
B.Edဘွဲ့ရတွေလည်း သင်ကြားရေးပဲကြိုက်တယ်ဆို ထက်ပြနဲ့နေပြီး လယ်အုပ်ရာထူးတိုးဖြေလို့ရပါတယ်)
UOEတွေ ECတွေ လည်း မသွားချင် ကျောင်းအုပ်လည်း မလုပ်ချင်သေးဘူး
အပြောင်းအလဲဖြစ်ချင်လို့ပဲ ဖြစ်ဖြစ် ရုံးကိုကြိုက်လို့ပဲဖြစ်ဖြစ် ဘယ်လိုအကြောင်းကြောင့်ပဲမဆို ရုံးကို ပြောင်းမယ်လို့စဉ်းစားရင်လည်း အပြောင်းတင်လို့ရပါတယ် warmly welcomeပါ
ကျောင်းရဲ့ nature နဲ့ ရုံးရဲ့ natureကတော့ တခြားစီပါ လုံးဝမတူပါဘူး
အားသာချက် အားနဲချက်ကတော့ ရုံးမှ ကျောင်းမှမဟုတ်ပါဘူး နေရာတိုင်းမှာရှိပါတယ်
သိချင်ရင်လာကြည့်ပါ
ကျောင်းထက်သာတဲ့အားသာချက်တွေလည်းအများကြီးရှိပါတယ်နော် 🙂
အမေးများတဲ့မေးခွန်းတွေဖြေပေးမယ်နော်
👇
ကျောင်းလိုရက်ရှည်ပိတ်ရက်မရှိပါ ပြက္ခဒိန်ထဲက ပိတ်ရက်ပဲ ပိတ်ပါတယ်
လိုအပ်ရင် လုပ်သက်ခွင့်ယူလို့ရပါတယ်
ကျောင်းတွေဝန်ထမ်းအင်အားမပြည့်သလို
ရုံးတွေမှာလည်း ဝန်ထမ်းအင်အားအပြည့်မရှိပါဘူး
အလုပ်က အမြဲလည်းရှုပ်မနေသလို
အမြဲလည်း အားမနေပါဘူး
ပင်မအလုပ်ရှိသလို
အရေးပေါ်ကြုံလာတဲ့အလုပ်တွေလည်း လုပ်ရပါတယ်
ရာထူးတိုးအခွင့်အလမ်း အနေနဲ့
တစ်ဆင့်တက်ဖို့ ရာထူးတိုး စာမေးပွဲဖြေရပါမယ်
ထက်ပြ/ဒုဦးစီး/ဒုကြီးကြပ်/ATEO လစာစကေးတူ လုပ်သက်(၃)နှစ်ရှိရင် စာမေးပွဲ ဝင်ဖြေလို့ရပါတယ်
မေးခွန်း(၁)ခုတည်းကိုပဲဖြေရပါတယ်
ထက်ပြကအောင်ရင် လယ်အုပ်
ဒုကြီးကြပ်/ဒုဦးစီးကအောင်ရင် ဦးစီးအရာရှိ
ATEOကအောင်ရင် DTEO ပါ
ကိုယ်တိုင်လည်းပြောင်းစက ရုံးကိုပြောင်းမိတာမှားလားလို့တွေးခဲ့ဖူးတယ် နောက်တော့လည်း နေသားကျ ပျော်သွားတာပါ
ကျောင်းထဲမှာ ဆရာ/မတွေအများကြီး ကလေးတွေအများကြီးနဲ့နေခဲ့ရာကနေ
တစ်နေရာထဲမှာ အရွယ်စုံ ရာထူးစုံ ဆက်ဆံရေး အထက်ရုံး အောက်ရုံး ဆက်ဆံရေးတွေ အပြောင်းအလဲတွေကြုံရပါမယ်
ခုရက်ပိုင်းအတွင်း အမေးများနေတဲ့ အတွက် ဒီမှာတစ်ခါတည်းဖြေထားပေးတာပါနော် သိချင်နေ တဲ့သူတွေလည်း သိရအောင် အပြည့်အစုံ မဟုတ်ပေမယ့် လုံလောက်မယ်လို့ထင်ပါတယ်။
👍4❤3
ဆယ့်နှစ်လရာသီပန်းဖွဲ့
==================
ပန်းကံ့ကော်၊
ရွှေစကား။
ငွေသားနု စံပယ်မှန်။
မြတ်လေး ခတ္တာနှင့်၊
ရွှေရင်းမာ ကြာ ခဝဲ၊
ဖွဲစ နှင်းလျှံ။
သဇင်ကျန်၊
ခွာတံ ပေါက် လဲ။
ပွင့်ဝတ်မုံ ရွှေဖီမင်း၊
သင်းထုံနံ့ ကဲ။
ကင်းဝန်မင်းကြီး
*******
၁။ တန်ခူးလ - ကံ့ကော်ပန်း၊
၂။ ကဆုန်လ - စကားပန်း၊
၃။ နယုန်လ - စံပယ်ပန်း၊
၄။ ဝါဆိုလ - မြတ်လေးပန်း၊
၅။ ဝါခေါင်လ - ခတ္တာပန်း၊
၆။ တော်သလင်းလ - ရင်းမာပန်း၊
၇။ သီတင်းကျွတ်လ - ကြာပန်း၊
၈။ တန်ဆောင်မုန်းလ - ခဝဲပန်း၊
၉။ နတ်တော်လ - သဇင်ပန်း၊
၁၀။ ပြာသိုလ - ခွာညိုပန်း၊
၁၁။ တပို့တွဲလ - ပေါက်ပန်း၊
၁၂။ တပေါင်းလ - သရဖီပန်း။
****
တန်ခူးလရဲ့ ရာသီပန်းအဖြစ် ပိတောက်ကို ရှေးကတည်းကမသတ်မှတ်ခဲ့ပါ။
သင်္ကြန်နှင့်သာတွဲဖက်သုံးခဲ့သည်
==================
ပန်းကံ့ကော်၊
ရွှေစကား။
ငွေသားနု စံပယ်မှန်။
မြတ်လေး ခတ္တာနှင့်၊
ရွှေရင်းမာ ကြာ ခဝဲ၊
ဖွဲစ နှင်းလျှံ။
သဇင်ကျန်၊
ခွာတံ ပေါက် လဲ။
ပွင့်ဝတ်မုံ ရွှေဖီမင်း၊
သင်းထုံနံ့ ကဲ။
ကင်းဝန်မင်းကြီး
*******
၁။ တန်ခူးလ - ကံ့ကော်ပန်း၊
၂။ ကဆုန်လ - စကားပန်း၊
၃။ နယုန်လ - စံပယ်ပန်း၊
၄။ ဝါဆိုလ - မြတ်လေးပန်း၊
၅။ ဝါခေါင်လ - ခတ္တာပန်း၊
၆။ တော်သလင်းလ - ရင်းမာပန်း၊
၇။ သီတင်းကျွတ်လ - ကြာပန်း၊
၈။ တန်ဆောင်မုန်းလ - ခဝဲပန်း၊
၉။ နတ်တော်လ - သဇင်ပန်း၊
၁၀။ ပြာသိုလ - ခွာညိုပန်း၊
၁၁။ တပို့တွဲလ - ပေါက်ပန်း၊
၁၂။ တပေါင်းလ - သရဖီပန်း။
****
တန်ခူးလရဲ့ ရာသီပန်းအဖြစ် ပိတောက်ကို ရှေးကတည်းကမသတ်မှတ်ခဲ့ပါ။
သင်္ကြန်နှင့်သာတွဲဖက်သုံးခဲ့သည်
❤9👍1👏1
အခြေခံပညာထက်ဆင့်သင်ကျောင်းများ အထက်တန်းဆင့် ပြီးမြောက်ကြောင်းလက်မှတ် (Completion Certificate) ပေးအပ်နိုင်ရေးအတွက် သတ်မှတ်ကာလ၊သတ်မှတ်ပုံစံများအတိုင်း ဆောင်ရွက်ထားနိုင်ရေး
ပုံစံများ
စံသတ်မှတ်ချက်မူ
ပုံစံများ
စံသတ်မှတ်ချက်မူ
👍1
မတ်လ၂၄ရက်နေ့မှ မေလကုန်အထိဖွင့်လှစ်မည့် ပညာရေးနှင့် သင်ပြနည်းပညာ ဒီပလိုမာ(Dip.EP) အမှတ်စဥ်(၁)သင်တန်းတွင် ပို့ချမည့် ဘာသာရပ်များ....
၁။ပညာရေး သဘောတရား
၂။ ပညာရေး စိတ်ပညာ
၃။ မြန်မာစာ
၄။ အင်္ဂလိပ်စာ
၅။ သင်္ချာ
၆။ သိပ္ပံ
၇။ လူမူရေး
၈။ ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအလေ့အကျင့်နှင့် မရှိမဖြစ်ကျွမ်းကျင်မှု့များ
၉။ ဒေသသင်ရိုး(စိုက်၊စက်၊အိမ်)
၁၀။ စာရိတ္တနှင့် ပြည်သူ့နီတိ
၁၁။ ကာယ
၁၂။ အနုပညာ
၁၃။ လက်တွေ့တန်းပြ
၁၄။ ဘ၀တွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ
၁၅။ ICT
၁။ပညာရေး သဘောတရား
၂။ ပညာရေး စိတ်ပညာ
၃။ မြန်မာစာ
၄။ အင်္ဂလိပ်စာ
၅။ သင်္ချာ
၆။ သိပ္ပံ
၇။ လူမူရေး
၈။ ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအလေ့အကျင့်နှင့် မရှိမဖြစ်ကျွမ်းကျင်မှု့များ
၉။ ဒေသသင်ရိုး(စိုက်၊စက်၊အိမ်)
၁၀။ စာရိတ္တနှင့် ပြည်သူ့နီတိ
၁၁။ ကာယ
၁၂။ အနုပညာ
၁၃။ လက်တွေ့တန်းပြ
၁၄။ ဘ၀တွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ
၁၅။ ICT
👍4
ပညာသင်တဲ့လူတွေ သိထားသင့်တဲ့ သင်ယူခြင်း ပိရမစ်ဆိုတာ ဘာလဲ။
❝ ပညာသင်တဲ့လူတွေ သိထားသင့်တဲ့ သင်ယူခြင်း ပိရမစ်ဆိုတာ ဘာလဲ ❞
စာလုပ်ဖို့ ပျင်းတယ်၊ စာဆို ဝေးဝေးရှောင်တဲ့အထဲမှာ ပါကြတဲ့ လူတွေ တော်တော်များများကို ကြည့်လိုက်ရင် မေ့လွယ်တဲ့လူ၊ မှတ်ဉာဏ်မကောင်းတဲ့လူတွေ မပါနေတာကို တွေ့ရတယ်။
မှတ်ဉာဏ်ကောင်းပါရဲ့ ပျင်းလို့ စာမလုပ်ချင်ကြတဲ့ လူလဲ ရှိသလို လုံ့လစိုက်ထုတ်ပြီးမှ စာလုပ်ပေမဲ့ စာမရတဲ့လူလဲ ရှိတယ်။ အမှန်တကယ်တမ်း သင်ယူလေ့လာတယ်ဆိုတာ ကျောင်းတက်နေမှ မဟုတ်ဘူး။
အလုပ်ထဲမှာလဲ ကိုယ့် Productivity တက်လာအောင်လို့ အလုပ်နဲ့ပတ်သက်တဲ့ Skill တွေကို သင်ယူတဲ့အခါမှာလဲ စနစ်တကျ သင်ယူဖို့ကလဲ အရေးကြီးတယ်။ ဒါဆို သင်ယူဖို့ လွယ်ကူအောင်.. အတတ်မြန်အောင် ဘယ်လိုသင်ယူမှုမျိုးနဲ့ လေ့လာသင်ယူသင့်လဲ။
◾️သင်ယူမှု ပိရမစ်ကို သုံးပြီး သင်ယူနည်း
၁။ Lecture (ဟောပြောပို့ချတာ ၅ %)
ဒီသင်ယူမှု နည်းစနစ်က တခြားသူတွေရဲ့ ဟောပြောပို့ချချက်တွေကို လိုက်မှတ်သားတဲ့ သင်ယူမှုနည်းနစ်မျိုးပါ။ ဒီသင်ယူနည်းစနစ်က လေ့လာသူကို ၅ % ပဲ မှတ်မိစေပါတယ်။
၂။ Reading (စာဖတ်တာ ၁၀ %)
စာဖတ်တာကတော့ ဘယ်လိုစာအုပ်မျိုးကိုမဆို ဖတ်ဖတ်၊ လေ့လာသင်ယူနေတဲ့နည်းစနစ်တစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီလိုနည်းကတော့ လေ့လာသူကို ၁၀ % ပြန်မှတ်မိစေတဲ့နည်းဖြစ်ပါတယ်။
၃။ Audiovisual (အသံနဲ့ နားထောင်တာ ၂၀ %)
တစ်ယောက်ယောက်က.. ကိုယ့်ကို အသံထွက် စာဖတ်ပြနေတာ၊ ကိုယ်က.. အသံစာအုပ်ဖွင့်ပြီး နားထောင်နေတာမျိုးက ကိုယ့်ကို ၂၀ % မှတ်မိစေပါတယ်။
၄။ Demonstration (ရုပ်သံပစ္စည်းတွေကတဆင့် လေ့လာသင်ယူတာ ၃၀ %)
ဒီသင်ယူလေ့လာမှုကတော့ ရုပ်သံ ဗီဒီယိုတွေထဲကနေ၊ ဓာတ်ပုံတွေထဲကနေ၊ သင်ယူတဲ့ နည်းစနစ်တစ်ခုပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီနည်းက ကျောင်းသားတွေကို ပိုပြီးတော့ မှတ်မိစေနိုင်သလို တခြားနည်းတွေထက် ၃၀ % မှတ်မိစေတယ်ဆိုတာကို တွေ့ရမှာပါ။
၅။ Discussion (ဆွေးနွေးတိုင်ပင်တာ ၅၀ %)
ဆွေးနွေးတိုင်ပင်ခြင်းက ပူးပေါင်းသင်ယူတဲ့ နည်းစနစ်တစ်ခုပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ ကိုယ် ဘယ်လောက် သိလိုက်လဲ၊ တခြားလူတွေကရော ဒါကို ဘယ်လိုမြင်လဲ၊ သူများဆီက အမြင်တွေ ယူတာကလဲ မှတ်မိလွယ်စေပါတယ်။
၆။ Practice by doing (လက်တွေ့ လုပ်ဆောင်တာ ၇၅ %)
လက်တွေ့လုပ်ဆောင် သင်ယူတဲ့နည်းက အများသိကြတဲ့အတိုင်း စူးစမ်းရှာဖွေတဲ့နည်းတွေ၊ သုတေသန လုပ်နည်းတွေနဲ့ လေ့လာတဲ့နည်းပဲဖြစ်ပါတယ်။ ဒီနည်းက သင်ယူသူကို ၇၅ % အထိတောင် မှတ်မိစေတဲ့နည်းလမ်းလေးပါ။
၇။ Teach Other (တခြားလူကို သင်ပေးတာ ၉၀ %)
ဒီနည်းကတော့ ဆရာဆရာမတွေကြားမှာ အသုံးတွင်နေတဲ့ နည်းပါ၊ ကိုယ်က တခြားတစ်ယောက်ကို သိသလောက် ပြန်သင်ပေးခြင်းက ကိုယ့်ကို ၉၀ % အထိမှတ်မိနေစေပါတယ်။
❝ ပညာသင်တဲ့လူတွေ သိထားသင့်တဲ့ သင်ယူခြင်း ပိရမစ်ဆိုတာ ဘာလဲ ❞
စာလုပ်ဖို့ ပျင်းတယ်၊ စာဆို ဝေးဝေးရှောင်တဲ့အထဲမှာ ပါကြတဲ့ လူတွေ တော်တော်များများကို ကြည့်လိုက်ရင် မေ့လွယ်တဲ့လူ၊ မှတ်ဉာဏ်မကောင်းတဲ့လူတွေ မပါနေတာကို တွေ့ရတယ်။
မှတ်ဉာဏ်ကောင်းပါရဲ့ ပျင်းလို့ စာမလုပ်ချင်ကြတဲ့ လူလဲ ရှိသလို လုံ့လစိုက်ထုတ်ပြီးမှ စာလုပ်ပေမဲ့ စာမရတဲ့လူလဲ ရှိတယ်။ အမှန်တကယ်တမ်း သင်ယူလေ့လာတယ်ဆိုတာ ကျောင်းတက်နေမှ မဟုတ်ဘူး။
အလုပ်ထဲမှာလဲ ကိုယ့် Productivity တက်လာအောင်လို့ အလုပ်နဲ့ပတ်သက်တဲ့ Skill တွေကို သင်ယူတဲ့အခါမှာလဲ စနစ်တကျ သင်ယူဖို့ကလဲ အရေးကြီးတယ်။ ဒါဆို သင်ယူဖို့ လွယ်ကူအောင်.. အတတ်မြန်အောင် ဘယ်လိုသင်ယူမှုမျိုးနဲ့ လေ့လာသင်ယူသင့်လဲ။
◾️သင်ယူမှု ပိရမစ်ကို သုံးပြီး သင်ယူနည်း
၁။ Lecture (ဟောပြောပို့ချတာ ၅ %)
ဒီသင်ယူမှု နည်းစနစ်က တခြားသူတွေရဲ့ ဟောပြောပို့ချချက်တွေကို လိုက်မှတ်သားတဲ့ သင်ယူမှုနည်းနစ်မျိုးပါ။ ဒီသင်ယူနည်းစနစ်က လေ့လာသူကို ၅ % ပဲ မှတ်မိစေပါတယ်။
၂။ Reading (စာဖတ်တာ ၁၀ %)
စာဖတ်တာကတော့ ဘယ်လိုစာအုပ်မျိုးကိုမဆို ဖတ်ဖတ်၊ လေ့လာသင်ယူနေတဲ့နည်းစနစ်တစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီလိုနည်းကတော့ လေ့လာသူကို ၁၀ % ပြန်မှတ်မိစေတဲ့နည်းဖြစ်ပါတယ်။
၃။ Audiovisual (အသံနဲ့ နားထောင်တာ ၂၀ %)
တစ်ယောက်ယောက်က.. ကိုယ့်ကို အသံထွက် စာဖတ်ပြနေတာ၊ ကိုယ်က.. အသံစာအုပ်ဖွင့်ပြီး နားထောင်နေတာမျိုးက ကိုယ့်ကို ၂၀ % မှတ်မိစေပါတယ်။
၄။ Demonstration (ရုပ်သံပစ္စည်းတွေကတဆင့် လေ့လာသင်ယူတာ ၃၀ %)
ဒီသင်ယူလေ့လာမှုကတော့ ရုပ်သံ ဗီဒီယိုတွေထဲကနေ၊ ဓာတ်ပုံတွေထဲကနေ၊ သင်ယူတဲ့ နည်းစနစ်တစ်ခုပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီနည်းက ကျောင်းသားတွေကို ပိုပြီးတော့ မှတ်မိစေနိုင်သလို တခြားနည်းတွေထက် ၃၀ % မှတ်မိစေတယ်ဆိုတာကို တွေ့ရမှာပါ။
၅။ Discussion (ဆွေးနွေးတိုင်ပင်တာ ၅၀ %)
ဆွေးနွေးတိုင်ပင်ခြင်းက ပူးပေါင်းသင်ယူတဲ့ နည်းစနစ်တစ်ခုပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ ကိုယ် ဘယ်လောက် သိလိုက်လဲ၊ တခြားလူတွေကရော ဒါကို ဘယ်လိုမြင်လဲ၊ သူများဆီက အမြင်တွေ ယူတာကလဲ မှတ်မိလွယ်စေပါတယ်။
၆။ Practice by doing (လက်တွေ့ လုပ်ဆောင်တာ ၇၅ %)
လက်တွေ့လုပ်ဆောင် သင်ယူတဲ့နည်းက အများသိကြတဲ့အတိုင်း စူးစမ်းရှာဖွေတဲ့နည်းတွေ၊ သုတေသန လုပ်နည်းတွေနဲ့ လေ့လာတဲ့နည်းပဲဖြစ်ပါတယ်။ ဒီနည်းက သင်ယူသူကို ၇၅ % အထိတောင် မှတ်မိစေတဲ့နည်းလမ်းလေးပါ။
၇။ Teach Other (တခြားလူကို သင်ပေးတာ ၉၀ %)
ဒီနည်းကတော့ ဆရာဆရာမတွေကြားမှာ အသုံးတွင်နေတဲ့ နည်းပါ၊ ကိုယ်က တခြားတစ်ယောက်ကို သိသလောက် ပြန်သင်ပေးခြင်းက ကိုယ့်ကို ၉၀ % အထိမှတ်မိနေစေပါတယ်။
❤2👍1