ပြဿနာကို အောင်မြင်စွာဖြေရှင်းပြီးတိုင်းပျော်ရွှင်မှုရတယ်။

ပြဿနာ မရှိတဲ့ ဘဝ မရှိဘူး။

လူတွေ ပြဿနာတွေကို
ဘယ်လို တုန့်ပြန်လဲဆိုတာပေါ်
မူတည်ပြီး ဘဝတွေ ကွာသွားကြတယ်။

ပြဿနာကို အပြစ်တင်မလား၊
ပြဿနာကို အဖြေရှာမလား။
ဒီနှစ်ခုပေါ်မူတည်ပြီး
ဘဝရဲ့ လားရာတွေ ကွာသွားတယ်။

ပြဿနာ အဖြေရှာဖို့အတွက်
စူးစမ်းအဖြေရှာလို၊
သင်ခန်းစာယူစိတ်၊
စဉ်းစားပုံ၊ စဉ်းစားနည်း
အရေးကြီးတယ်။

ပြဿနာကြီးကြီးတွေ ဖြေရှင်းနိုင်အောင်
ပညာသင်ကြတယ်။
စာဖတ်ကြတယ်။
သုတေသနလုပ်ကြတယ်။
စမ်းသပ်မှုတွေ လုပ်ကြတယ်။
လက်တွေ့ လုပ်ဆောင်ကြတယ်။
သင်ခန်းစာယူကြတယ်။

သူငယ်တန်းကလေး ကြုံတဲ့ ပြဿနာနဲ့ တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကြုံတဲ့
ပြဿနာ မတူနိုင်ဘူး။

ပြဿနာ မရှိတဲ့ ဘဝကို မျှော်လင့်မည့်အစားပြဿနာတွေကို ဖြေရှင်းနိုင်တဲ့
ကျွမ်းကျင်မှု ကြွက်သားကို
တိုးတက်အောင် ကြိုးစားတာက မှန်ကန်တဲ့ အမြင်တစ်ခု ဖြစ်နိုင်လာပါတယ်။

#ကနဦးလစာတွက်ချက်နည်း

မင်္ဂလာပါဆရာကြီးဆရာမကြီးတို့ရေ.............

ဆရာဆရာမတိုင်း အမြဲရရှိနေတဲ့ ငွေကတော့ လစာဘဲဖြစ်ပါတယ်ခင်ဗျာ
လစာဆိုသည့်နေရာတွင် ပညာရေးဌာနသို့ စတင်ဝင်ရောက်သည့်အချိန်မှစ၍ရသော ကနဦးလစာ နှင့် လစာတိုး၍ရသော ကနဦးလစာဆိုပီးရှိပါတယ်။
ယခုပြောပြမည့်အကြောင်းအရာသည်...

မူလ လစာကနေ တိုးမြင့်သွားသောလစာကြားကွာဟမူတစ်နည်းအားဖြင့်
ထိုဝန်ထမ်းသည် တိုးမြင့်သောလစာကို နောက်လတစ်လထဲ၏ အစရက်တွင်မဟုတ်ဘဲ.....၄-၅ရက်ကြာမှ ဝင်ရောက်ရသော် တိုးသောလစာကိုအပြည့်ရရှိမည်မဟုတ်ပေ။ ထို့ကြောင့် ဝင်ရောက်သောရက်ပိုင်းနှင့်ကျန်ရှိသော လကုန်
မည့် ရက်ပိုင်းအတွက် ထိုတိုးသောလစာ၏အစိတ်အပိုင်းမည်မျှရမည်ကိုသိရှိအောင် တွက်ချက်နည်းလေးကိုဖော်ပြပေးသွားပါမည်။

ဥပမာ။ ။ ဦးကျော်ကျော်သည် ဒုမူပြလစာနှုန်းကို
( ၁၉၈၀၀၀-၂၀၀၀-၂၀၈၀၀၀ ) ရရှိသော်လည်း ၄. ၄ .၂၀၂၄
တွင် ဝင်ရောက်သော် ထိုလအတွက် ရက်မည်မျှကျန်၍
ကနဦးတိုးလစာ ၁၉၈၀၀၀ကျပ်ကို ကျန်ရက်အတွက်ပျမ်းမျှ
မည်မျှရရှိမည်နည်း။

၄ • ၄ • ၂၀၂၂ --------> ဧပြီလ ရက်ပေါင်း ၃၀ ရက်

စဝင်သောရက် ၄ ရက်မှ လကုန် ၃၀ ရက် အထိ ၂၆ ရက်ကျန်
၄ ရက်နေ့တစ်ရက်ကို ထည့်ပေါင်း ၂၇ ရက်ကျန်ပါတယ်။

တွက်ချက်ပုံ

တိုးသောလစာ × ကျန်ရက်
............................................. = ထိုလတွင် ကျန်ရက်အတွက်ရရှိမည့်လစာ
ဧပြီလ

၁၉၈၀၀၀ × ၂၇
............................. = ၁၇၈၂၀၀ ကျပ်
၃၀

ဧပြီလ အစတွင် အလုပ်ဝင်ရက်သည် နောက်ကျသဖြင့် ထိုလအတွက်တိုးသောလစာစကေးအပြည့်မရပါ.......

အလုပ်ဝင်သော ၄ • ၄ • ၂၀၂၄ မှ ၃၀ • ၄ • ၂၀၂၄ ရက်နေ့အထိ ၂၇ရက်
လစာရငွေ ၁၇၈၂၀၀ကျပ် ဖြစ်ပါတယ်။

ယခုလိုဖော်ပြပေးရခြင်းက ရုံးပိုင်းဆိုင်ရာကလုပ်ပေးနေတာဘဲဆိုပေမယ့်
ကျောင်းအုပ်ကြီးများ နှင့် ဆရာဆရာမတိုင်းသိထားသင့်တဲ့အချက်မို့ပါ.....

မူလတန်းကျောင်းအုပ်ကြီးများစီမံခန့်ခွဲမူသင်တန်း အမှတ်စဥ်၁/၂၀၂၃

မင်္ဂလာပါဆရာကြီး ဆရာမကြီးတို့ရေ...နေ့ထူးနေ့မြတ်များတွင် ကဗျာပြိုင်ပွဲများပြုလုပ်မည်ဆိုပါက အထောက်အကူပြုစေရန်
ကဗျာပြိုင်ပွဲအမှတ်ပေးစည်းမျဥ်းပုံစံကိုတင်ပေးလိုက်ပါတယ်။

1️⃣အသံနေအသံထားအတွက်.....၂၅မှတ်ပေးထားပါတယ်

၁။ အသံအနိမ့်အမြင့်အတိုးအကျယ်..............၁၀မှတ်
၂။ အသံထွက်ညီညွတ်ပီသမှန်ကန်ခြင်း.........၁၀မှတ်
၃။ စာသားနှင့်လိုက်ဖက်စွာရွတ်ဖတ်နိုင်ခြင်း....၅မှတ်

2️⃣ စာသားအတွက်.......၂၅မှတ်

၁။ အဖြတ်အတောက်.............၁၀မှတ်
၂။ မှန်ကန်တိကျစွာရွတ်ဆိုမူ....၅မှတ်
၃။ စာသားမှန်ကန်ခြင်း............၁၀မှတ်

3️⃣ ဆုိလိုချက်ပေါ်လွင်မူ.....၂၀မှတ်

၁။ စာတစ်ပိုဒ်လုံးဆိုလိုချက်/ရသပေါ်လွင်အောင်ရွတ်ဖတ်နိုင်ခြင်း....၂၀မှတ်

4️⃣ ဆွဲဆောင်မူရှိခြင်း......၂၀မှတ်

၁။ ပရိတ်သတ်အာရုံစူးစိုက်၍ အားပေးခြင်း......၁၀မှတ်
၂။ ဒိုင်ကြိုက်နှစ်သက်ခြင်း................................၁၀မှတ်

5️⃣ ဝတ်စားဆင်ယင်မူ........၁၀မှတ်

၁။ မြန်မာဆန်စွာဝတ်ဆင်နိုင်မူ...............................၅မှတ်
၂။ ေကျာင်းဝတ်စုံသပ်ရပ်စွတ်ဝတ်ဆင်နိုင်ခြင်း....၅မှတ်

စုစုပေါင်းပေးမှတ် ၁၀၀ပါခင်ဗျာ။ အားလုံးအဆင်ပြေချောမွေ့နိုင်ပါစေ။

စဥ်..ပြိုင်ပွဲဝင်သူအမည်...အတန်း.....ခေါင်းစဥ်အမည်...ဖော်ပြပါခေါင်းစဥ်ကြီးများ.........ပေးမှတ်.....ရမှတ်.....ဆုအမည်.....ဟုဇယားကွက်ဆွဲပါခင်ဗျာ။

မူလတန်းကျောင်းအုပ်ကြီးများစီမံခန့်ခွဲမူသင်တန်း အမှတ်စဥ်၁/၂၀၂၃

ဗဟုသုတရစေရန် သားသား၊မီးမီးတို့အတွက် စာအုပ်များတင်ပေးပါမည်

HRလက္စြဲစာေစာင္(ေက်းလက္ဦးစီးဌာန).pdf