📣 مرکز مشاوره دانشگاه سیدجمال الدین اسدآبادی با همکاری دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار میکند:
◀️ *سمپوزیوم ملی مداخله در بحران (با تأکید بر خودکشی)*
✅ ویژه روسا و کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاههای سراسر کشور
🗓️ یکشنبه و دوشنبه ١۴ و ١۵ شهریور ماه ۱۴۰۰
⏰ ٨:٣٠ تا ۱۳
🔗 لینک ثبت نام جهت صدور گواهی
https://b2n.ir/y37495
🔗 لینک شرکت در سمپوزیم👇:
https://chwebinar.saorg.ir/ch/moshaverh
از طریق گزینه مهمان وارد شوید، سپس نام و نام خانوادگی خود را درج نمایید.
◀️ *سمپوزیوم ملی مداخله در بحران (با تأکید بر خودکشی)*
✅ ویژه روسا و کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاههای سراسر کشور
🗓️ یکشنبه و دوشنبه ١۴ و ١۵ شهریور ماه ۱۴۰۰
⏰ ٨:٣٠ تا ۱۳
🔗 لینک ثبت نام جهت صدور گواهی
https://b2n.ir/y37495
🔗 لینک شرکت در سمپوزیم👇:
https://chwebinar.saorg.ir/ch/moshaverh
از طریق گزینه مهمان وارد شوید، سپس نام و نام خانوادگی خود را درج نمایید.
برنامۀ زندۀ « نقش تازههاي علوم اعصاب در روانشناسي »
در گفتگو با دکتر حسن عشایری، استاد تمام دانشگاه علوم پزشکی ایران، متخصص مغز و اعصاب و روانپزشکی و رئیس انجمن عصب روانشناسی ایران
شنبه 13 شهریورماه 1400، ساعت 22
بیست و پنجمین برنامه از سلسله برنامههای زندۀ اینستاگرامیِ «شنبهشبها با انجمن روانشناسی ایران»
https://www.instagram.com/iranpsyasso
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
در گفتگو با دکتر حسن عشایری، استاد تمام دانشگاه علوم پزشکی ایران، متخصص مغز و اعصاب و روانپزشکی و رئیس انجمن عصب روانشناسی ایران
شنبه 13 شهریورماه 1400، ساعت 22
بیست و پنجمین برنامه از سلسله برنامههای زندۀ اینستاگرامیِ «شنبهشبها با انجمن روانشناسی ایران»
https://www.instagram.com/iranpsyasso
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
دوره_سی_بی_تی_دکتر_پورشریفی_شروع_از_اول_مهر.pdf
13 MB
دوره آموزشی 100 ساعته درمان شناختی رفتاری (CBT) با تدریس دکتر حمید پورشریفی، شروع از اول مهرماه 1400
#لینک_فیلم بیست و پنجمین برنامه شنبهشبها با انجمن روانشناسی ایران، #گفتگو با #دکتر_حسن_عشایری با عنوان « نقش تازههاي علوم اعصاب در روانشناسي»، شنبه 13 شهریورماه 1400.
https://www.instagram.com/tv/CTaP-nwno52/?utm_medium=copy_link
مصاحبه کننده: #دکتر_حمید_پورشریفی
لینک #برنامههای_قبلی،
http://iranpa.org//فعالیتهای-انجمن/برنامههای-زنده-شنبه-شبها
گفتگوها با:
#دکتر_رضا_زمانی / #دکتر_شیوا_دولتآبادی / #دکتر_علی_فتحی_آشتیانی / #دکتر_بهروز_دولتشاهی / #دکتر_لادن_فتی / #دکتر_محمود_دژکام / #دکتر_ناصر_صبحی_قراملکی / #دکتر_محمدعلی_مظاهری / #دکتر_حسین_شکرکن / #دکتر_حمیدرضا_پوراعتماد / #دکتر_حمید_یعقوبی / #دکتر_امیرهوشنگ_مهریار / #دکتر_نورمحمد_بخشانی / #دکتر_حمزه_گنجی / #دکتر_ابوالقاسم_ نوری / #دکتر_شهریار_شهیدی / #دکتر_حبیباله_قاسمزاده / #دکتر_محمدکاظم_واعظ_موسوی / #دکتر_محمدرضا_جلالی / #دکتر_عباس_بخشیپور_رودسری / #دکتر_محمدرضا_عابدی / #دکتر_پروانه_محمدخانی / #دکتر_حمیدرضا_حسنآبادی
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
https://www.instagram.com/tv/CTaP-nwno52/?utm_medium=copy_link
مصاحبه کننده: #دکتر_حمید_پورشریفی
لینک #برنامههای_قبلی،
http://iranpa.org//فعالیتهای-انجمن/برنامههای-زنده-شنبه-شبها
گفتگوها با:
#دکتر_رضا_زمانی / #دکتر_شیوا_دولتآبادی / #دکتر_علی_فتحی_آشتیانی / #دکتر_بهروز_دولتشاهی / #دکتر_لادن_فتی / #دکتر_محمود_دژکام / #دکتر_ناصر_صبحی_قراملکی / #دکتر_محمدعلی_مظاهری / #دکتر_حسین_شکرکن / #دکتر_حمیدرضا_پوراعتماد / #دکتر_حمید_یعقوبی / #دکتر_امیرهوشنگ_مهریار / #دکتر_نورمحمد_بخشانی / #دکتر_حمزه_گنجی / #دکتر_ابوالقاسم_ نوری / #دکتر_شهریار_شهیدی / #دکتر_حبیباله_قاسمزاده / #دکتر_محمدکاظم_واعظ_موسوی / #دکتر_محمدرضا_جلالی / #دکتر_عباس_بخشیپور_رودسری / #دکتر_محمدرضا_عابدی / #دکتر_پروانه_محمدخانی / #دکتر_حمیدرضا_حسنآبادی
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
برنامۀ زندۀ « آموزش روانشناسی در ایران: برنامههای درسی دانشگاهی و آموزشهای غیررسمی»
در گفتگو با دکتر فرشته موتابی، عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی، متخصص روانشناسی بالینی و نایبرئیس انجمن روانشناسی ایران در دوره هشتم
شنبه 20 شهریورماه 1400، ساعت 22
بیست و ششمین برنامه از سلسله برنامههای زندۀ اینستاگرامیِ «شنبهشبها با انجمن روانشناسی ایران»
https://www.instagram.com/iranpsyasso
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
در گفتگو با دکتر فرشته موتابی، عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی، متخصص روانشناسی بالینی و نایبرئیس انجمن روانشناسی ایران در دوره هشتم
شنبه 20 شهریورماه 1400، ساعت 22
بیست و ششمین برنامه از سلسله برنامههای زندۀ اینستاگرامیِ «شنبهشبها با انجمن روانشناسی ایران»
https://www.instagram.com/iranpsyasso
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
VID-20210907-WA0009.mp4
11.4 MB
دومین سمپوزیوم بین المللی پیشگیری و مداخله در خودکشی
پنجشنبه ۱۸ شهریور
پنجشنبه ۱۸ شهریور
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
فایل کامل برنامه زنده «مداخلات موثر در پیشگیری از خودکشی»
اجرا شده روز هجدهم شهریور، به مناسبت روز پیشگیری از خودکشی
دکتر علی صاحبی و دکتر حمید پورشریفی
#دکترعلی_صاحبی
#دکتر_پورشریفی
@DrPoursharifi
اجرا شده روز هجدهم شهریور، به مناسبت روز پیشگیری از خودکشی
دکتر علی صاحبی و دکتر حمید پورشریفی
#دکترعلی_صاحبی
#دکتر_پورشریفی
@DrPoursharifi
نقدهای دکتر پورشریفی به طرح دکتر حاتمی در خصوص حذف مصاحبه از روند صدور پروانه، در گفتگو با برنامه نیمنگاه رادیو سلامت، بیستم شهریور
https://www.instagram.com/tv/CTrH9-9gLKM/?utm_medium=copy_link
@DrPoursharifi
https://www.instagram.com/tv/CTrH9-9gLKM/?utm_medium=copy_link
@DrPoursharifi
راهکارهای مرتبط با نقد طرح حذف مصاحبه از روند اخذ پروانه
با سلام و احترام خدمت همکاران گرامی
به دنبال نقد اینجانب در رادیو سلامت، به طرح جناب آقای حاتمی در خصوص حذف مصاحبه و جایگزینی آن با دورههایی، برخی از مخاطبان ارجمند خواهان راهکارهایی شدند که در ادامه ضمن خلاصه مشکل، راهکاریی به اجمال بیان میشود.
اتفاق همه این است که مصاحبههای کمیسیونهای تخصصی در مجموع به لحاظ محتوایی، فرایندی، روایی، پایایی، نوبتدهی با مشکل جدی مواجه است. اما پرسش این است که اگر مسئولان سازمان طی سالهای گذشته قادر به حل مشکلات مرتبط با مصاحبه نشدهاند چگونه ممکن است طرحهای بزرگتر نظیر دورههای ششماه و سه ماهه که خیلی شیک دیده میشوند با واقعیات موجود سازمان و دانشگاهها بدون آسیب پیش برود؟ ضمن اینکه این دورهها مکمل هستند ولی اگر مصاحبه درست و اصولی اجرا شود مواردی را می تواند استخراج کند که در طی آموزش دانشگاهی قابل استخراج نیست.
راهکار اصلی واقعبینی است :
اول اینکه، به خاطر امید به یک طرح شیکی که ممکن است هرگز تحقق پیدا نکند از مشکلات موجود محتوایی، فرایندی، روایی، پایایی و نوبتدهی کمیسیونهای تخصصی غفلت به عمل نیاید و با آنها مسئولانه و حرفهای برخورد شود.
دوم اینکه، اقدامات لازم نظیر اجرای آییننامه تلفیق استانها به صورت قانونی اجرا شود تا با بهرهگیری از ظرفیت استانها تسریع لازم در نوبت مصاحبه اتفاق افتد.
سوم اینکه، برای اینکه افراد بعد از چند سال نوبت، تازه ازکاستیهای خود مطلع نشوند و فرصت کافی برای رفع نواقص دانشی و مهارتی داشته باشند و هم اینکه بخشی از بار جلسه مصاحبه کمتر شود، آزمون جامع که مدتهاست آماده شده است عملی شود.
چهارم اینکه، به طرحهایی مانند توانمندسازی و برگزاری دورههای ششماهه، به عنوان یک طرح درازمدت نگاه شده و جنبههای مختلف آن کارشناسی شود تا ضمن بررسی عملی بودن آن، فرصت بیافریند نه اینکه خود مبنای آسیبهایی شود.
پورشریفی
21 شهریور 1400
@DrPoursharifi
با سلام و احترام خدمت همکاران گرامی
به دنبال نقد اینجانب در رادیو سلامت، به طرح جناب آقای حاتمی در خصوص حذف مصاحبه و جایگزینی آن با دورههایی، برخی از مخاطبان ارجمند خواهان راهکارهایی شدند که در ادامه ضمن خلاصه مشکل، راهکاریی به اجمال بیان میشود.
اتفاق همه این است که مصاحبههای کمیسیونهای تخصصی در مجموع به لحاظ محتوایی، فرایندی، روایی، پایایی، نوبتدهی با مشکل جدی مواجه است. اما پرسش این است که اگر مسئولان سازمان طی سالهای گذشته قادر به حل مشکلات مرتبط با مصاحبه نشدهاند چگونه ممکن است طرحهای بزرگتر نظیر دورههای ششماه و سه ماهه که خیلی شیک دیده میشوند با واقعیات موجود سازمان و دانشگاهها بدون آسیب پیش برود؟ ضمن اینکه این دورهها مکمل هستند ولی اگر مصاحبه درست و اصولی اجرا شود مواردی را می تواند استخراج کند که در طی آموزش دانشگاهی قابل استخراج نیست.
راهکار اصلی واقعبینی است :
اول اینکه، به خاطر امید به یک طرح شیکی که ممکن است هرگز تحقق پیدا نکند از مشکلات موجود محتوایی، فرایندی، روایی، پایایی و نوبتدهی کمیسیونهای تخصصی غفلت به عمل نیاید و با آنها مسئولانه و حرفهای برخورد شود.
دوم اینکه، اقدامات لازم نظیر اجرای آییننامه تلفیق استانها به صورت قانونی اجرا شود تا با بهرهگیری از ظرفیت استانها تسریع لازم در نوبت مصاحبه اتفاق افتد.
سوم اینکه، برای اینکه افراد بعد از چند سال نوبت، تازه ازکاستیهای خود مطلع نشوند و فرصت کافی برای رفع نواقص دانشی و مهارتی داشته باشند و هم اینکه بخشی از بار جلسه مصاحبه کمتر شود، آزمون جامع که مدتهاست آماده شده است عملی شود.
چهارم اینکه، به طرحهایی مانند توانمندسازی و برگزاری دورههای ششماهه، به عنوان یک طرح درازمدت نگاه شده و جنبههای مختلف آن کارشناسی شود تا ضمن بررسی عملی بودن آن، فرصت بیافریند نه اینکه خود مبنای آسیبهایی شود.
پورشریفی
21 شهریور 1400
@DrPoursharifi
Dr. Poursharifi-Telegram-Channel pinned «راهکارهای مرتبط با نقد طرح حذف مصاحبه از روند اخذ پروانه با سلام و احترام خدمت همکاران گرامی به دنبال نقد اینجانب در رادیو سلامت، به طرح جناب آقای حاتمی در خصوص حذف مصاحبه و جایگزینی آن با دورههایی، برخی از مخاطبان ارجمند خواهان راهکارهایی شدند که در ادامه…»
#لینک_فیلم بیست و ششمین برنامه شنبهشبها با انجمن روانشناسی ایران، #گفتگو با #دکتر_فرشته_موتابی با عنوان «آموزش روانشناسی در ایران: برنامههای درسی دانشگاهی و آموزشهای غیررسمی»، شنبه 20 شهریورماه 1400.
https://www.instagram.com/tv/CTsQNQ4DI5w/?utm_medium=copy_link
مصاحبه کننده: #دکتر_حمید_پورشریفی
لینک #برنامههای_قبلی،
http://iranpa.org//فعالیتهای-انجمن/برنامههای-زنده-شنبه-شبها
گفتگوها با:
#دکتر_رضا_زمانی / #دکتر_شیوا_دولتآبادی / #دکتر_علی_فتحی_آشتیانی / #دکتر_بهروز_دولتشاهی / #دکتر_لادن_فتی / #دکتر_محمود_دژکام / #دکتر_ناصر_صبحی_قراملکی / #دکتر_محمدعلی_مظاهری / #دکتر_حسین_شکرکن / #دکتر_حمیدرضا_پوراعتماد / #دکتر_حمید_یعقوبی / #دکتر_امیرهوشنگ_مهریار / #دکتر_نورمحمد_بخشانی / #دکتر_حمزه_گنجی / #دکتر_ابوالقاسم_ نوری / #دکتر_شهریار_شهیدی / #دکتر_حبیباله_قاسمزاده / #دکتر_محمدکاظم_واعظ_موسوی / #دکتر_محمدرضا_جلالی / #دکتر_عباس_بخشیپور_رودسری / #دکتر_محمدرضا_عابدی / #دکتر_پروانه_محمدخانی / #دکتر_حمیدرضا_حسنآبادی / #دکتر_حسن_عشایری
لینک محل برگزاری برنامهها:
https://www.instagram.com/iranpsyasso
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
https://www.instagram.com/tv/CTsQNQ4DI5w/?utm_medium=copy_link
مصاحبه کننده: #دکتر_حمید_پورشریفی
لینک #برنامههای_قبلی،
http://iranpa.org//فعالیتهای-انجمن/برنامههای-زنده-شنبه-شبها
گفتگوها با:
#دکتر_رضا_زمانی / #دکتر_شیوا_دولتآبادی / #دکتر_علی_فتحی_آشتیانی / #دکتر_بهروز_دولتشاهی / #دکتر_لادن_فتی / #دکتر_محمود_دژکام / #دکتر_ناصر_صبحی_قراملکی / #دکتر_محمدعلی_مظاهری / #دکتر_حسین_شکرکن / #دکتر_حمیدرضا_پوراعتماد / #دکتر_حمید_یعقوبی / #دکتر_امیرهوشنگ_مهریار / #دکتر_نورمحمد_بخشانی / #دکتر_حمزه_گنجی / #دکتر_ابوالقاسم_ نوری / #دکتر_شهریار_شهیدی / #دکتر_حبیباله_قاسمزاده / #دکتر_محمدکاظم_واعظ_موسوی / #دکتر_محمدرضا_جلالی / #دکتر_عباس_بخشیپور_رودسری / #دکتر_محمدرضا_عابدی / #دکتر_پروانه_محمدخانی / #دکتر_حمیدرضا_حسنآبادی / #دکتر_حسن_عشایری
لینک محل برگزاری برنامهها:
https://www.instagram.com/iranpsyasso
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
برنامۀ زندۀ «آزمونهای نوروسایکولوژی کاربردی»،
در گفتگو با دکتر حسن حقشناس، استاد تمام (بازنشسته) روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
شنبه 27 شهریورماه 1400، ساعت 22
بیست و هفتمین برنامه از سلسله برنامههای زندۀ اینستاگرامیِ «شنبهشبها با انجمن روانشناسی ایران»
https://www.instagram.com/iranpsyasso
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
در گفتگو با دکتر حسن حقشناس، استاد تمام (بازنشسته) روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
شنبه 27 شهریورماه 1400، ساعت 22
بیست و هفتمین برنامه از سلسله برنامههای زندۀ اینستاگرامیِ «شنبهشبها با انجمن روانشناسی ایران»
https://www.instagram.com/iranpsyasso
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
«مصاحبه در سازمان نظام: چالشها و راهکارها»: فایل کامل و محورهای برنامه زنده
• من چه کسی هستم و چه ارتباطی با موضوع مصاحبه دارم؟
• چرا این برنامه
o مطرح شدن یک نسخه توسط رئیس سازمان برای یک درد سازمان
نقد کوتاه و احتمالا ناقص من
اظهارنظرهای مختلف گاهی با تفکر نقادانه و گاهی با آگاهی از مشکل
فرصت و دانش کم برخی از مخاطبان برای بررسی موارد
o هدف این برنامه یک تصمیم نیست بلگه کمک به بحث بالغانه در خصوص یک درد است.
• ضرورت مبنایی سازمان برای مصاحبه چیست؟
o مبانی نظری مبنی بر شایستگیها و صلاحیتها
آموزش صلاحیت محور، ارزیابی صلاحیت محور
o قانون تشکیل سازمان نظام
• یک مصاحبه استاندارد چگونه پیش میرود؟
o تجربه آزمون ورودی دکترای روانشناسی بالینی دانشگاههای وزارت بهداشت
• مصاحبه طی سالهای گذشته چگونه پیش رفته است؟
o مشکلات ساختاری
عدم استقلال از مسئولین
ملاک های ناکافی برای انتخاب مصاحبه کنندگان
رانتهای اعضای کمیسیونها
o مشکلات روایی
o مشکلات پایایی
o مشکلات رانتی
• آیا اینجانب تاکنون به این مشکلات پرداختهام؟
o نوشتهها
سازمان نظام روان¬شناسی و مشاوره در دوره سوم: از انتظار¬ تا واقعیت، بهمن 94
سازمان نظام روان شناسی و مشاوره؛ قوت ها، ضعف ها، فرصت ها و چالش ها: به روایت تک نگاشت ها و یادداشت ها، دی 96
چالش های سازمان نظام روان شناسی و مشاوره؛ یک مشکل، یک راه حل، فروردین 97
o اقدامات
آیین نامه استانی
کارورزی و تجارب مرتبط
اقدام برای اختصاص وقت شورای مرکزی به این مبحث
• آیا به دلیل این مشکلات مصاحبه بایستی حذف شود؟
o آیا امر دیگری میتواند جایگزین مصاحبه شود؟
o آموزش با ارزیابی و بدون ارزیابی؟
مگر ارزیابی در پایان توانمندسازی، به نوعی مصاحبه نیست؟
اگر ارزیابی است پس مصاحبه حذف نمیشود.
o واژه حذف، تقویت منفی است برای آسیبدیدگان
• نسخه مطرح شده، توانمندسازی و نظارت
o ابهامها در خصوص طرح
o پرسشهایی از جنس تفکر انتقادی
آیا صرفا یک طرح ارتقایی یا طرحی با انگیزههای ضمنی
چرا طرح مساله خارج از شورای مرکزی
o با فرض صرفا ارتقایی بودن طرح پیش میرویم
• ابتدا از نظارت صحبت کنیم
o نظارت امری ضروری، حتی درشرایط مصاحبه
o نظارت البته بسیار بسیار مهم است و کاملا ضروری
o اگر سازمان نظارت می کند با چه امکاناتی؟
o وضعیت شوراهای استانی چگونه است؟
o همکاری یا مقابله با سارمانهای دولتی نظیر سازمان بهزیستی؟
• توانمندسازی
o البته توانمندسازی خیلی مهم است و شیک
پارک ملی تبریز
o آیا توانمندسازی برای همه یکسان است؟
o توانمندسازی توسط سازمان؟
o توانمندسازی توسط بخش خصوصی؟
o توانمندسازی توسط دانشگاه ها؟
o کدام یک با چه مسیری و چه چالشهای احتمالی و چه راهکارهایی برای رفع این چالشها؟
• نسخه توانمندسازی و نظارت به جای مصاحبه توسط چه کسانی مطرح میشود؟
o ناجی؟!
o ناجی ما را از چه چیزی نجات میدهد؟
o سهم این ناجی در مشکلات چه بوده است؟
o ارایه دهنده تا چه حد مسئولیت مشکلات موجود را میپذیرد؟
• راهحلها:
o واقع بینی و مسئولیتپذیری
o بهبود شرایط موجود
o استفاده از روشهای غربالگری برای کاهش بار مصاحبه
o استفاده از ظرفیتهای استانی
o استفاده از ظرفیت سازمانهای دولتی برای نظارت
o پرداختن به توانمندسازی در یک برنامه درازمدت به گونهای که خود مبنای آسیب نباشد.
• سخن پایانی
o آرزوی واقع بینی، مسئولیت پذیری و اولویت حرفه بر منافع فردی برای مسئولان
o آرزوی تفکر انتقادانه برای همه همکاران
o آرزوی همه این آرزوها برای خودم
https://www.instagram.com/tv/CTz2kzLAjnM/?utm_medium=copy_link
23 شهریور 1400
دکتر حمید پورشریفی
@DrPoursharifi
• من چه کسی هستم و چه ارتباطی با موضوع مصاحبه دارم؟
• چرا این برنامه
o مطرح شدن یک نسخه توسط رئیس سازمان برای یک درد سازمان
نقد کوتاه و احتمالا ناقص من
اظهارنظرهای مختلف گاهی با تفکر نقادانه و گاهی با آگاهی از مشکل
فرصت و دانش کم برخی از مخاطبان برای بررسی موارد
o هدف این برنامه یک تصمیم نیست بلگه کمک به بحث بالغانه در خصوص یک درد است.
• ضرورت مبنایی سازمان برای مصاحبه چیست؟
o مبانی نظری مبنی بر شایستگیها و صلاحیتها
آموزش صلاحیت محور، ارزیابی صلاحیت محور
o قانون تشکیل سازمان نظام
• یک مصاحبه استاندارد چگونه پیش میرود؟
o تجربه آزمون ورودی دکترای روانشناسی بالینی دانشگاههای وزارت بهداشت
• مصاحبه طی سالهای گذشته چگونه پیش رفته است؟
o مشکلات ساختاری
عدم استقلال از مسئولین
ملاک های ناکافی برای انتخاب مصاحبه کنندگان
رانتهای اعضای کمیسیونها
o مشکلات روایی
o مشکلات پایایی
o مشکلات رانتی
• آیا اینجانب تاکنون به این مشکلات پرداختهام؟
o نوشتهها
سازمان نظام روان¬شناسی و مشاوره در دوره سوم: از انتظار¬ تا واقعیت، بهمن 94
سازمان نظام روان شناسی و مشاوره؛ قوت ها، ضعف ها، فرصت ها و چالش ها: به روایت تک نگاشت ها و یادداشت ها، دی 96
چالش های سازمان نظام روان شناسی و مشاوره؛ یک مشکل، یک راه حل، فروردین 97
o اقدامات
آیین نامه استانی
کارورزی و تجارب مرتبط
اقدام برای اختصاص وقت شورای مرکزی به این مبحث
• آیا به دلیل این مشکلات مصاحبه بایستی حذف شود؟
o آیا امر دیگری میتواند جایگزین مصاحبه شود؟
o آموزش با ارزیابی و بدون ارزیابی؟
مگر ارزیابی در پایان توانمندسازی، به نوعی مصاحبه نیست؟
اگر ارزیابی است پس مصاحبه حذف نمیشود.
o واژه حذف، تقویت منفی است برای آسیبدیدگان
• نسخه مطرح شده، توانمندسازی و نظارت
o ابهامها در خصوص طرح
o پرسشهایی از جنس تفکر انتقادی
آیا صرفا یک طرح ارتقایی یا طرحی با انگیزههای ضمنی
چرا طرح مساله خارج از شورای مرکزی
o با فرض صرفا ارتقایی بودن طرح پیش میرویم
• ابتدا از نظارت صحبت کنیم
o نظارت امری ضروری، حتی درشرایط مصاحبه
o نظارت البته بسیار بسیار مهم است و کاملا ضروری
o اگر سازمان نظارت می کند با چه امکاناتی؟
o وضعیت شوراهای استانی چگونه است؟
o همکاری یا مقابله با سارمانهای دولتی نظیر سازمان بهزیستی؟
• توانمندسازی
o البته توانمندسازی خیلی مهم است و شیک
پارک ملی تبریز
o آیا توانمندسازی برای همه یکسان است؟
o توانمندسازی توسط سازمان؟
o توانمندسازی توسط بخش خصوصی؟
o توانمندسازی توسط دانشگاه ها؟
o کدام یک با چه مسیری و چه چالشهای احتمالی و چه راهکارهایی برای رفع این چالشها؟
• نسخه توانمندسازی و نظارت به جای مصاحبه توسط چه کسانی مطرح میشود؟
o ناجی؟!
o ناجی ما را از چه چیزی نجات میدهد؟
o سهم این ناجی در مشکلات چه بوده است؟
o ارایه دهنده تا چه حد مسئولیت مشکلات موجود را میپذیرد؟
• راهحلها:
o واقع بینی و مسئولیتپذیری
o بهبود شرایط موجود
o استفاده از روشهای غربالگری برای کاهش بار مصاحبه
o استفاده از ظرفیتهای استانی
o استفاده از ظرفیت سازمانهای دولتی برای نظارت
o پرداختن به توانمندسازی در یک برنامه درازمدت به گونهای که خود مبنای آسیب نباشد.
• سخن پایانی
o آرزوی واقع بینی، مسئولیت پذیری و اولویت حرفه بر منافع فردی برای مسئولان
o آرزوی تفکر انتقادانه برای همه همکاران
o آرزوی همه این آرزوها برای خودم
https://www.instagram.com/tv/CTz2kzLAjnM/?utm_medium=copy_link
23 شهریور 1400
دکتر حمید پورشریفی
@DrPoursharifi
Dr. Poursharifi-Telegram-Channel pinned ««مصاحبه در سازمان نظام: چالشها و راهکارها»: فایل کامل و محورهای برنامه زنده • من چه کسی هستم و چه ارتباطی با موضوع مصاحبه دارم؟ • چرا این برنامه o مطرح شدن یک نسخه توسط رئیس سازمان برای یک درد سازمان نقد کوتاه و احتمالا ناقص من اظهارنظرهای مختلف…»
#لینک_فیلم بیست و هفتمین برنامه شنبهشبها با انجمن روانشناسی ایران، #گفتگو با #دکتر_حسن_حقشناس با عنوان «آزمونهای نوروسایکولوژی کاربردی»، شنبه 27 شهریورماه 1400.
https://www.instagram.com/tv/CT-SAs-ryKD/?utm_medium=copy_link
مصاحبه کننده: #دکتر_حمید_پورشریفی
لینک #برنامههای_قبلی،
http://iranpa.org//فعالیتهای-انجمن/برنامههای-زنده-شنبه-شبها
گفتگوها با:
#دکتر_رضا_زمانی / #دکتر_شیوا_دولتآبادی / #دکتر_علی_فتحی_آشتیانی / #دکتر_بهروز_دولتشاهی / #دکتر_لادن_فتی / #دکتر_محمود_دژکام / #دکتر_ناصر_صبحی_قراملکی / #دکتر_محمدعلی_مظاهری / #دکتر_حسین_شکرکن / #دکتر_حمیدرضا_پوراعتماد / #دکتر_حمید_یعقوبی / #دکتر_امیرهوشنگ_مهریار / #دکتر_نورمحمد_بخشانی / #دکتر_حمزه_گنجی / #دکتر_ابوالقاسم_ نوری / #دکتر_شهریار_شهیدی / #دکتر_حبیباله_قاسمزاده / #دکتر_محمدکاظم_واعظ_موسوی / #دکتر_محمدرضا_جلالی / #دکتر_عباس_بخشیپور_رودسری / #دکتر_محمدرضا_عابدی / #دکتر_پروانه_محمدخانی / #دکتر_حمیدرضا_حسنآبادی / #دکتر_حسن_عشایری / #دکتر_فرشته_موتابی
لینک محل برگزاری برنامهها:
https://www.instagram.com/iranpsyasso
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
https://www.instagram.com/tv/CT-SAs-ryKD/?utm_medium=copy_link
مصاحبه کننده: #دکتر_حمید_پورشریفی
لینک #برنامههای_قبلی،
http://iranpa.org//فعالیتهای-انجمن/برنامههای-زنده-شنبه-شبها
گفتگوها با:
#دکتر_رضا_زمانی / #دکتر_شیوا_دولتآبادی / #دکتر_علی_فتحی_آشتیانی / #دکتر_بهروز_دولتشاهی / #دکتر_لادن_فتی / #دکتر_محمود_دژکام / #دکتر_ناصر_صبحی_قراملکی / #دکتر_محمدعلی_مظاهری / #دکتر_حسین_شکرکن / #دکتر_حمیدرضا_پوراعتماد / #دکتر_حمید_یعقوبی / #دکتر_امیرهوشنگ_مهریار / #دکتر_نورمحمد_بخشانی / #دکتر_حمزه_گنجی / #دکتر_ابوالقاسم_ نوری / #دکتر_شهریار_شهیدی / #دکتر_حبیباله_قاسمزاده / #دکتر_محمدکاظم_واعظ_موسوی / #دکتر_محمدرضا_جلالی / #دکتر_عباس_بخشیپور_رودسری / #دکتر_محمدرضا_عابدی / #دکتر_پروانه_محمدخانی / #دکتر_حمیدرضا_حسنآبادی / #دکتر_حسن_عشایری / #دکتر_فرشته_موتابی
لینک محل برگزاری برنامهها:
https://www.instagram.com/iranpsyasso
روانشناسان ارجمند؛ با اطلاعرسانی، اولین گام مشارکت خود را ایفا نمایید.
@DrPoursharifi
Dr. Poursharifi-Telegram-Channel pinned «#لینک_فیلم بیست و هفتمین برنامه شنبهشبها با انجمن روانشناسی ایران، #گفتگو با #دکتر_حسن_حقشناس با عنوان «آزمونهای نوروسایکولوژی کاربردی»، شنبه 27 شهریورماه 1400. https://www.instagram.com/tv/CT-SAs-ryKD/?utm_medium=copy_link مصاحبه کننده: #دکتر_حمید_پورشریفی…»