♻️تعامل #شخصیت و #محیط #کار در #مدیران و #کارمندان #ارشد
#Situation #contingent units of #personality at #work
پژوهشگران دانشگاه دورهم🇺🇸، دانشگاه سیدنی🇦🇺، و دانشگاه موناش🇦🇺 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است به بررسی تاثیرات متقابل شخصیت و محیط کاری در #کارکنانارشد و مدیران پرداختند.
🔬در این پژوهش #طولی، 131 مدیر با میانگین سنی 35.7 سال شرکت نموده و ویژگی های #روانی، #شخصیتی، و #عملکرد #شغلی ایشان سنجیده شد.
📚نتایج نشان دادند:
1️⃣ عملکرد فرد در محیط های شغلی حسب #الزامات شغلی و #مسئولیتها، متفاوت می شود و ثابت نیست.
2️⃣ #صفات شخصیتی افراد بویژه #روانرنجورگرایی و #وظیفه شناسی ارتباط و وابستگی زیادی با الزامات شغلی بطور کل و الزامات هر وظیفه شغلی بطور خاص، دارند.
3️⃣ صفات شخصیتی بر عملکرد فرد در هر وظیفه شغلی تاثیر دارند و در عین حال، هر وظیفه شغلی نوع خاصی از پررنگ شدن صفات شغلی را در فرد ایجاب می کند.
4️⃣مدل #5عاملی شخصیت (#FFM)، برای تحلیل وضعیت افراد در مشاغل، نیازهای شغلی، #نیمرخ های پرسنلی و نیز #شرح #مشاغل، ابزاری بسیار کارآمد با پیش بینی عالی است.
Highlights
🔑First, it demonstrates the #predictive #validity of #situation #contingent units of personality from the #CAPS model of Mischel and Shoda (1995), for a field based measure of performance.
🔑Second, it shows that the contingent #conscientious and #neurotic responses to the same #task #demands have different impacts on #performance.
🔑Third, #ESMs were collected in a #laboratory across a controlled set of tasks, reducing the risk that the ESMs are confounded by the exposure to different sets of tasks in field only studies. Only one other study to date (Fleeson & Law, 2015) has estimated situation contingent units in a similar manner.
🔑More generally, the #development, #measurement and #validation of situation contingent units of personality, provides a useful addition to the study of personality effects.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.01.026
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Situation #contingent units of #personality at #work
پژوهشگران دانشگاه دورهم🇺🇸، دانشگاه سیدنی🇦🇺، و دانشگاه موناش🇦🇺 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است به بررسی تاثیرات متقابل شخصیت و محیط کاری در #کارکنانارشد و مدیران پرداختند.
🔬در این پژوهش #طولی، 131 مدیر با میانگین سنی 35.7 سال شرکت نموده و ویژگی های #روانی، #شخصیتی، و #عملکرد #شغلی ایشان سنجیده شد.
📚نتایج نشان دادند:
1️⃣ عملکرد فرد در محیط های شغلی حسب #الزامات شغلی و #مسئولیتها، متفاوت می شود و ثابت نیست.
2️⃣ #صفات شخصیتی افراد بویژه #روانرنجورگرایی و #وظیفه شناسی ارتباط و وابستگی زیادی با الزامات شغلی بطور کل و الزامات هر وظیفه شغلی بطور خاص، دارند.
3️⃣ صفات شخصیتی بر عملکرد فرد در هر وظیفه شغلی تاثیر دارند و در عین حال، هر وظیفه شغلی نوع خاصی از پررنگ شدن صفات شغلی را در فرد ایجاب می کند.
4️⃣مدل #5عاملی شخصیت (#FFM)، برای تحلیل وضعیت افراد در مشاغل، نیازهای شغلی، #نیمرخ های پرسنلی و نیز #شرح #مشاغل، ابزاری بسیار کارآمد با پیش بینی عالی است.
Highlights
🔑First, it demonstrates the #predictive #validity of #situation #contingent units of personality from the #CAPS model of Mischel and Shoda (1995), for a field based measure of performance.
🔑Second, it shows that the contingent #conscientious and #neurotic responses to the same #task #demands have different impacts on #performance.
🔑Third, #ESMs were collected in a #laboratory across a controlled set of tasks, reducing the risk that the ESMs are confounded by the exposure to different sets of tasks in field only studies. Only one other study to date (Fleeson & Law, 2015) has estimated situation contingent units in a similar manner.
🔑More generally, the #development, #measurement and #validation of situation contingent units of personality, provides a useful addition to the study of personality effects.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.01.026
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️#استرس و #کیفیت زندگی #دانشجویان
#Stress and #Quality of #Life Among #University #Students: A #Systematic #Literature #Review
پژوهشگران دانشگاه جنوب غربی باهیا 🇧🇷در پژوهشی که گزارش آن به تازگی منتشر شده است به مطالعه مروری منظم عوامل موثر در استرس و کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه‌ها پرداختند.
🔬در این پژوهش #مرورسیستماتیک، 142 مقاله مرتبط یافت شدند که تنها 13 عنوان مشمول ضوابط پژوهش بودند.
📊نتایج نشان دادند:
1️⃣بیش از نیمی از دانشجویان تخصص پزشکی دچار #فرسودگی #شغلی و فرسودگی #هیجانی هستند
2️⃣بیش از نیمی از دانشجویان دوره های #ارشد و #دکترا سطوح بالای #استرس را تجربه میکنند.
3️⃣حداقل 20 درصد از دانشجویان سطوح بسیار پایین #کیفیت #زندگی را گزارش نموده اند.
4️⃣کیفیت زندگی به شکلی منفی با استرس و عامل های آن (#بیخوابی، #فرسودگی) مرتبطند
Abstract
Purpose: Excessive and continuous #stress has effects that go beyond mere #health #commitment, by triggering various diseases, and it is well stablish that this stress-related #somatic events can affect the #quality of #life (#QoL). Based on the exposed, the following questions were raised: There is association between quality of life and stress level in university students? What are the potential variables that influences this association? Therefore, this research aimed to analyze recent scientific productions about stress and quality of life in university students.
Results: This study identified 142 articles in the scientific literature, but only 13 articles were classified as eligible according to the previously established criteria, highlighting the lack of studies that address the theme under investigation. Among these, quality of life was frequently negatively associated to stress and factors as insomnia and burnout were also associated with its deterioration.
Discussion: This systematic review highlights the negative association between stress and #QoL in university students, through the #deterioration of various aspects related to physical and #mental #health.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.hpe.2017.03.002
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
#Stress and #Quality of #Life Among #University #Students: A #Systematic #Literature #Review
پژوهشگران دانشگاه جنوب غربی باهیا 🇧🇷در پژوهشی که گزارش آن به تازگی منتشر شده است به مطالعه مروری منظم عوامل موثر در استرس و کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه‌ها پرداختند.
🔬در این پژوهش #مرورسیستماتیک، 142 مقاله مرتبط یافت شدند که تنها 13 عنوان مشمول ضوابط پژوهش بودند.
📊نتایج نشان دادند:
1️⃣بیش از نیمی از دانشجویان تخصص پزشکی دچار #فرسودگی #شغلی و فرسودگی #هیجانی هستند
2️⃣بیش از نیمی از دانشجویان دوره های #ارشد و #دکترا سطوح بالای #استرس را تجربه میکنند.
3️⃣حداقل 20 درصد از دانشجویان سطوح بسیار پایین #کیفیت #زندگی را گزارش نموده اند.
4️⃣کیفیت زندگی به شکلی منفی با استرس و عامل های آن (#بیخوابی، #فرسودگی) مرتبطند
Abstract
Purpose: Excessive and continuous #stress has effects that go beyond mere #health #commitment, by triggering various diseases, and it is well stablish that this stress-related #somatic events can affect the #quality of #life (#QoL). Based on the exposed, the following questions were raised: There is association between quality of life and stress level in university students? What are the potential variables that influences this association? Therefore, this research aimed to analyze recent scientific productions about stress and quality of life in university students.
Results: This study identified 142 articles in the scientific literature, but only 13 articles were classified as eligible according to the previously established criteria, highlighting the lack of studies that address the theme under investigation. Among these, quality of life was frequently negatively associated to stress and factors as insomnia and burnout were also associated with its deterioration.
Discussion: This systematic review highlights the negative association between stress and #QoL in university students, through the #deterioration of various aspects related to physical and #mental #health.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.hpe.2017.03.002
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
Telegram
دکتر امیر محمد شهسوارانی
☎️هماهنگی وقت مشاوره/برگزاری کارگاه: +989057962633
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅