🔹 تاثیر استرس کودکی بر رفتار سودمند اجتماعی در سنین مختلف
🔸پژوهشگران دانشگاه کلرادو دونور ایالات متحده امریکا در پژوهشی مقایسه‌ای به بررسی تاثیر استرس کودکی بر رفتار سودمند اجتماعی در سنین مختلف پرداختند.
.
نتایج و راهبردهای این تحقیق را در لینک زیر بخوانید👇
https://ipbses.com/childhood-stress-prosocial-behavior
#یادگیری_رفتار_اجتماعی #رفتار_سودمند_اجتماعی #سن #کودکی #بزرگسالی #مدیریت_استرس #مقابله_با_استرس #نوع‌دوستی #کمک_به_دیگران #مهارت‌های_اجتماعی #آموزش_مهارت‌های_زندگی #استرس_کودکی #آسیب‌های_کودکی #استرس_بزرگسالی
#Aging #Trauma #Early_life_stress #Altruism #Prosocial_behavior #social_exchange #social_trust #abuse #neglect #social_capital #Life_Skills_Training
#دکتر_امیر_محمد_شهسوارانی
#انستیتوعلوم‌روانی‌زیستی‌اجتماعی‌اقتصادی
#DrAmirMohammadShahsavarani #InstituteofPsychoBioSocioEconomicSciences
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
🔸پژوهشگران دانشگاه کلرادو دونور ایالات متحده امریکا در پژوهشی مقایسه‌ای به بررسی تاثیر استرس کودکی بر رفتار سودمند اجتماعی در سنین مختلف پرداختند.
.
نتایج و راهبردهای این تحقیق را در لینک زیر بخوانید👇
https://ipbses.com/childhood-stress-prosocial-behavior
#یادگیری_رفتار_اجتماعی #رفتار_سودمند_اجتماعی #سن #کودکی #بزرگسالی #مدیریت_استرس #مقابله_با_استرس #نوع‌دوستی #کمک_به_دیگران #مهارت‌های_اجتماعی #آموزش_مهارت‌های_زندگی #استرس_کودکی #آسیب‌های_کودکی #استرس_بزرگسالی
#Aging #Trauma #Early_life_stress #Altruism #Prosocial_behavior #social_exchange #social_trust #abuse #neglect #social_capital #Life_Skills_Training
#دکتر_امیر_محمد_شهسوارانی
#انستیتوعلوم‌روانی‌زیستی‌اجتماعی‌اقتصادی
#DrAmirMohammadShahsavarani #InstituteofPsychoBioSocioEconomicSciences
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
🔹 پرسشنامه تجارب منفی کودکی (ACE-IQ)
یکی از دسته های عمده و مهم در شکل گیری شخصیت و الگوهای عادتی/رفتاری افراد، تجارب زندگی آنها طی دوره کودکی و نوجوانی از بدو تولد تا 18 سالگی است. تحقیقات و پژوهش های متعددی نشان داده اند که تجارب منفی و استرس های روانی-اجتماعی تجربه شده توسط افراد در دوران زیر 18 سال در چرخه رشد افراد تاثیرات بسزایی در شکل گیری الگوها، طرحواره ها و رویکردهای شخصیتی منفی (بویژه شخصیت تاریک) می شوند.
نتایج و راهبردهای این تحقیق را در لینک زیر بخوانید👇
https://ipbses.com/ace-iq-description
#استرس_روانی_اجتماعی_کودکی_و_نوجوانی #استرس_کودکی_و_مشکلات_مغز_و_اعصاب #استرس_کودکی_و_اعتیاد #استرس_روانی_اجتماعی_و_بزهکاری_بزرگسالی #استرس_کودکی_و_نوجوانی_و_نقص_سیستم_ایمنی #پرسشنامه_تجارب_منفی_کودکی #سنجش_استرس_سازمان_جهانی_بهداشت
#دکتر_امیر_محمد_شهسوارانی #انستیتو_رزا
#انستیتو_علوم_روانی_زیستی_اجتماعی_اقتصادی
#World_Health_Organization #WHO #Stress_measure #Adverse_Childhood_Experiences_International_Questionnaire #ACE_IQ
#Dr_Amir_Mohammad_Shahsavarani #IPBSES
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
یکی از دسته های عمده و مهم در شکل گیری شخصیت و الگوهای عادتی/رفتاری افراد، تجارب زندگی آنها طی دوره کودکی و نوجوانی از بدو تولد تا 18 سالگی است. تحقیقات و پژوهش های متعددی نشان داده اند که تجارب منفی و استرس های روانی-اجتماعی تجربه شده توسط افراد در دوران زیر 18 سال در چرخه رشد افراد تاثیرات بسزایی در شکل گیری الگوها، طرحواره ها و رویکردهای شخصیتی منفی (بویژه شخصیت تاریک) می شوند.
نتایج و راهبردهای این تحقیق را در لینک زیر بخوانید👇
https://ipbses.com/ace-iq-description
#استرس_روانی_اجتماعی_کودکی_و_نوجوانی #استرس_کودکی_و_مشکلات_مغز_و_اعصاب #استرس_کودکی_و_اعتیاد #استرس_روانی_اجتماعی_و_بزهکاری_بزرگسالی #استرس_کودکی_و_نوجوانی_و_نقص_سیستم_ایمنی #پرسشنامه_تجارب_منفی_کودکی #سنجش_استرس_سازمان_جهانی_بهداشت
#دکتر_امیر_محمد_شهسوارانی #انستیتو_رزا
#انستیتو_علوم_روانی_زیستی_اجتماعی_اقتصادی
#World_Health_Organization #WHO #Stress_measure #Adverse_Childhood_Experiences_International_Questionnaire #ACE_IQ
#Dr_Amir_Mohammad_Shahsavarani #IPBSES
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃