Forwarded from اتچ بات
يكي از آفت هاي تربيتي بي ثباتي ودوگانگي در رفتاروالدين است كه مي تواندآسيب رواني جدي را برروي شخصيت كودك بگذارد.
والدين بي ثباتي
((حالي به حالي))به مادران ياپدراني اشاره دارد كه درزمانهايي كه حالشان خوب است واوضاع بروفق مرادشان است براي كودك وقت گذاشته بااوبازي مي كنند،قصه مي گويند،خوش برخوردوصبورند،زمان تغذيه وخواب وبازي هاي الكترونيكي كودك را مديريت مي كنند،به كودك اجازه مي دهند كه احساسات خودرابروز دهد،همدلي مي كنند،ازتكنيك هاي رفتاري همچون تشويق ،محروميت ،جريمه كردن و... بجا ومناسب استفاده مي كنند با كودكي كه مشكلات رفتاري ،هيجاني،
اختلالي(مثل نقض توجه-بيش فعالي ،اضطراب و...)روش برخوردمناسبي دارند.
👈🏻اما امان از زماني كه بنابه دلايل مختلف(اختلافات زناشويي،مشكلات اقتصادي،شخصيتي،
هيجاني،مشكلات خلقي و...)حالشان خوب نيست وخسته مي شوند درآنصورت نمي توانند خودشان را مديريت كنندوكنترلي روي رفتارواعمالشان ندارند در چنين شرايطي باكودك بدرفتاري كرده،تحقير،تخريب،
سرزنش وحتي ممكن است برخوردفيزيكي نيز بااو داشته باشند
👈🏻خيلي از اوقات هم پس از انجام چنين بدرفتارهايي احساس گناه مي كنند وخشم نسبت به خودشان دارندو متأسفانه همين احساس گناه وخشم باعث نااميدشدن وازدست دادن انگيزه وانرژي شان براي جبران و اصلاح رفتارشان درآينده شود.
👈🏻اين بي ثباتي ممكن است ازساعتي به ساعت ديگريا يك روزدرميان متغيرباشد.
👈🏻بنابراين درچنين خانواده هايي كه كودك نمي تواند رفتاروالدرا پيش بيني كندوپاسخ هاي بي ثباتي را نسبت به رفتارهاي خود دريافت مي كند دچار
١-سردرگمي
٢-ترس از طردشدن
٣-لج بازي
٤-گوشه گيري
٥-بي اعتمادي وعدم امنيت مي شود
اين مشكلات ممكن است كودك را در آينده مستعداختلالات رواني نظيراختلالات شخصيتي و...سازد.
👈🏻اين رفتارهاي حالي به حالي ممكن است ناآگاهانه يا آگاهانه (مطالعه كردن ،راهنمايي گرفتن از روانشناس كودك )باشد.
#دكتر_سميه_عابديني
#استاد_يار_دانشگاه
#رواندرمانگر_كودك
#رواندرمانگر_نوجوان
#بي_ثباتي_والدين
#تربيت_كودك
#لجبازي
#اختلالات_كودكي
والدين بي ثباتي
((حالي به حالي))به مادران ياپدراني اشاره دارد كه درزمانهايي كه حالشان خوب است واوضاع بروفق مرادشان است براي كودك وقت گذاشته بااوبازي مي كنند،قصه مي گويند،خوش برخوردوصبورند،زمان تغذيه وخواب وبازي هاي الكترونيكي كودك را مديريت مي كنند،به كودك اجازه مي دهند كه احساسات خودرابروز دهد،همدلي مي كنند،ازتكنيك هاي رفتاري همچون تشويق ،محروميت ،جريمه كردن و... بجا ومناسب استفاده مي كنند با كودكي كه مشكلات رفتاري ،هيجاني،
اختلالي(مثل نقض توجه-بيش فعالي ،اضطراب و...)روش برخوردمناسبي دارند.
👈🏻اما امان از زماني كه بنابه دلايل مختلف(اختلافات زناشويي،مشكلات اقتصادي،شخصيتي،
هيجاني،مشكلات خلقي و...)حالشان خوب نيست وخسته مي شوند درآنصورت نمي توانند خودشان را مديريت كنندوكنترلي روي رفتارواعمالشان ندارند در چنين شرايطي باكودك بدرفتاري كرده،تحقير،تخريب،
سرزنش وحتي ممكن است برخوردفيزيكي نيز بااو داشته باشند
👈🏻خيلي از اوقات هم پس از انجام چنين بدرفتارهايي احساس گناه مي كنند وخشم نسبت به خودشان دارندو متأسفانه همين احساس گناه وخشم باعث نااميدشدن وازدست دادن انگيزه وانرژي شان براي جبران و اصلاح رفتارشان درآينده شود.
👈🏻اين بي ثباتي ممكن است ازساعتي به ساعت ديگريا يك روزدرميان متغيرباشد.
👈🏻بنابراين درچنين خانواده هايي كه كودك نمي تواند رفتاروالدرا پيش بيني كندوپاسخ هاي بي ثباتي را نسبت به رفتارهاي خود دريافت مي كند دچار
١-سردرگمي
٢-ترس از طردشدن
٣-لج بازي
٤-گوشه گيري
٥-بي اعتمادي وعدم امنيت مي شود
اين مشكلات ممكن است كودك را در آينده مستعداختلالات رواني نظيراختلالات شخصيتي و...سازد.
👈🏻اين رفتارهاي حالي به حالي ممكن است ناآگاهانه يا آگاهانه (مطالعه كردن ،راهنمايي گرفتن از روانشناس كودك )باشد.
#دكتر_سميه_عابديني
#استاد_يار_دانشگاه
#رواندرمانگر_كودك
#رواندرمانگر_نوجوان
#بي_ثباتي_والدين
#تربيت_كودك
#لجبازي
#اختلالات_كودكي
Telegram
attach 📎