‍ 🌺☘️🌺☘️🌺
✍🏻اختلال يكپارچگي حسي
Sensory Integration Disorder
ياSID#
يك#اختلال_عصبي_شناختي است كه#مغز درپردازش اطلاعاتي كه از طريق#سيستم_حسي دريافت ميكند ناتوان است ونمي تواندآنها را يكپارچه يا ادغام نمايد.
به عبارت ساده تر كودك براي انجام فعاليتهاي خود،يادگيري ونيز شناخت محيط پيرامون خود نياز به سطح مناسبي از پردازش حسي داردو متأسفانه وقتي دچار SIDميشود ارتباط بين رفتاروعملكردش دچار مشكل ميشود.سيستم هاي حسي شامل#حواس_پنجگانه
(بويايي،چشايي،لامسه،
شنوايي وبينايي)ونيز
#سيستم تعادل وحركت يا#وستيبولارگوش داخلي ،#سيستم_وضعيت در مفاصل وعضلات و...است
كودك ممكن است يا از پردازش حسي بالا ويا از پردازش حسي پايين رنج ببرد.
👈🏻#ويژگي هاي_SID:
حساسيت به سروصدا،بي تفاوتي نسبت به محيط ونداشتن علاقه به ايجادارتباط باديگران(مشكل در دوست يابي)مشكل در پوشيدن لباس(بابعضي از بافتهاو جنسهاي لباسها مشكل دارند)،ضعف در مهارتهاي حركتي ظريف ودرشت،پرهيز از هرگونه تماس بدني(مثل بغل كردن،نوازش كردن ،بوسيدن)،ترس وپرخاشگري،دست وپاچلفتي بودن،مشكل در#تثبيت_غلبه_طرفي...
👈🏻#علت_SID:
تاكنون علت قطعي مشخصي براي اين اختلال مشخص نشده است وميتوان گفت كه هردو عامل#ژنتيك#محيط در بروز آن نقش دارد.
👈🏻#تشخيصSID:
ميتوان از روشهاي گزارش دادن والدين،مشاهدات باليني،گرفتن تستهاي مربوطه به وجوداين اختلال پي برد.
✅نكته مهم اينست كه از آنجائيكه اكثرعلائمSID يك دامنه از رفتارها رادر بر مي گيرد وبصورت طيفي بروز مي كندممكن بطور همزمان با ديگر #اختلالات_روانپزشكي مانند
#اختلال_نقض_توجه_
بيش_فعالي#ADHD
#اختلالات_يادگيري#اوتيسم
#اضطراب#افسردگي
#اختلال_نافرماني_مقابله اي#اختلال_وسواس
#اختلال_هماهنگي_رشدي
#اختلال_سلوك ويا اينكه باهريك از آنها اشتباه تشخيص داده شود.
#درمان_SID:
#كار_درماني(دركنار گاهأگفتاردرماني)يكي از روشهاي مؤثر در درمان SIDاست كاردرمانگر با استفاده ازطرح هاي درماني خود باتوجه به مشكلات كودك ونيز با ايجادتمرينات مناسب ومستمردر بهبود اين اختلال ميتواند گام مؤثري بردارد.
_______________🎉
سپاسگزار از اينكه وقت مي گذاريد ومطالعه مي فرماييد.🙏🏻🙋🏼‍♀️
_____________________🎉
#دكتر_سميه_عابديني
#اختلال_پردازش_حسي
#اختلال_عصبي_شناختي
#وستيبولار#حواس_پنجگانه
#اوتيسم#سيستم_حسي
Sensory_processing_Disorder
#SPD

‍ 🌼🍂🌼🍂🌼
✍🏻كودكان مبتلا به#ناتواني_هاي_يادگيري باوجود داشتن#هوش_طبيعي ولي در دريافت،پردازش وذخيره اطلاعات دچارمشكلاتي هستند؛
👈🏻علاقه اي به#خواندن و#نوشتن_تكليف ندارند و زودخسته ميشوند.
👈🏻اعتمادبه نفس كمي دارند وزماني كه دريادگيري يك موضوع دچار مشكل ميشوند احساس نااميدي كرده وناراحت ميشوند.
👈🏻به راحتي حواسشان پرت ميشود ومشكل توجه دارند.
👈🏻كارهاي خودرا به كندي انجام ميدهند.
👈🏻ازمهارتهاي اجتماعي ضعيفي برخوردارهستند.
👈🏻اغلب اوقات #مشكلات_رفتاري واختلال_بيش_فعالي دراين كودكان نيز ديده ميشود
✅تشخيص دقيق وهمه جانبه
#معاينه_وضعيت_رواني كودك است كه باتوجه به نوع مشكل#كار_درماني يا#بازي_درماني #فرزند_پروري و#رفتار_درماني(روش هاي برخورد صحيح با اين كودكان)در درمان مؤثر ميباشد.
✅علل قطعي ومشخصي براي اين اختلال وجود ندارد وميتوان گفت كه تركيبي از عوامل ژنتيك ومحيط است.
#اختلالات_يادگيري به سه دسته تقسيم مي شود كه درپست هاي بعدي به ويژگيهاي هركدام از آنها خواهيم پرداخت...
_______________🍂
سپاسگزار از اينكه وقت ميگذاريد ونظرات خود راباما به اشتراك ميگذاريد.🙏🏻🙋🏼‍♀️
____________________🍂
#دكتر_سميه_عابديني
#روانشناس_كودك_نوجوان
#اختلالات_يادگيري
#پردازش_اطلاعات
#خواندن#نوشتن
#كار_درماني
#بازي_درماني
#رفتار_درماني
#فرزند_پروري
#مهارتهاي_اجتماعي
#حواسپرتي