‍ ‍ #لکستان_یک_گفتمان_است

برای دانستن چرا و چگونگی سرنوشت تلخ قوم #لک باید به پشت سر نگاه کرد، دقیق زمانی که #لطفعلی‌خان #تنها و #بی‌کس در چنگال خونخوارترین و چنگیز خان زمان خود به دام افتاد، زمانی که مدعیان پدرخواندگی لک او را #رها و #بی‌پشتیبان گذاشتند آن زمان که شیرازه لک از هم پاشید و بعد جنایات بسیار پراکنده و متواری مان ساختند، حال بازماندگان این #تبار تکه تکه شده به دنبال باز ستانی جایگاه‌شان در سایه هویت و تبار #ایرانی قیام کرده‌اند. قیامی با شمشیر #قلم و عشق به مام #میهن، آیا ما نسل #جدید نمونه یاران #کریم‌خان‌زند هستیم که او را در به قدرت رساندن یاری کردند و ورقی درخشان در کتاب قطور تاریخ #ایران زمین بجا گذاشتند یا از #کوفیان زمان #لطفعلی‌خان؟

نسل جوان و دوستدار عزت سرزمین #قوم‌لک آیا تمایلات، گرایشات و باورهای شخصی خود را فدای هدف‌های بزرگ‌تر می‌کند یا تاریخ #پایان زندیه را دوباره تکرار می‌کنند؟ آیا ما می‌توانیم #قوم‌لک را که سالهاست #جان‌سپار مرز و بوم #ایرانمان بوده و خواهند بود به اوج عزت خود برسانیم یا این قطعه از پازل زرین #ایران را همچنان گم و کمرنگ خواهیم دید.
باید دید در دیاری که صدای مظلوم به جایی نمی‌رسد آیا جوانان قلم بدست بدون #هیج امکانات #سیاسی و اجرایی و کمترین رسانه‌های جمعی می‌توانند بر قول سیاست و باند و حزب پیروز شوند یا باید بنشینند در مقابل بازوی قدرتمند سیاسی، اجرایی همسایگان در کانال‌ها و رسانه‌های محجورشان فقط متن اعتراضی بنویسند بدون انکه گوش شنوایی و چشم بینای برای دیدن آن باشد.

آیا قلم‌ها و علم‌مان را با پتک‌های قدرتشان می‌شکنند یا ماهم فریادی برای رساندن #فقر و #تبعیض مان پیدا می‌کنیم، باید دید #دلسوزان این جنبش جوان و تازه نفس به یاد خواهند آورد چرا پا به میدان بزرگ سیاست گذاشته‌اند و فعالیت‌های فرهنگی و هویتی شان را وارد میدانی وسیع و تاثیرگذار می‌کنند
یا تحت تاثیر باورهای خنده‌دار و تبلیغات هدف‌دار رسانه‌ای غرق در فضای کوچک سابق در لاک فرو می‌روند.
آیا دیوار‌هایی که دور خود کشیده‌اند را کنار می‌زنند یا #می‌ترسند از دایره امنی که برای خود ساخته‌اند خارج شوند، آیا در میدانی بزرگ‌تر به پاک کردن غبار فقر و فراموشی قیام می‌کنند یا همچنان تمایل دارند در #فضای_مجازی به #ظلم و #تبعیض‌های اطراف فقط با متن اعتراضی واکنش نشان دهند، آیا تومار فقر و فراموشی را در هم می‌پیچیم یا همچنان می‌خواهیم در کانال‌های #مجازی تومار نویسی کنیم
آیا می‌توانیم به عنوان بخشی از جامعه ایرانی نقش پررنگ خودمان را در عرصه #ملی ایفا کنیم یا همچنان باید به تماشای #نقشی که دیگران برایمان اجرا می‌کنند بپردازیم، و چه لذت بخش است در #سیاستی غرق شدن که برای گفتمان #لکستان خیز برداشته، در #میدانی #بزرگ‌تر و مقابل چشم بودن تا بگویم فراموش نکرده‌ایم #هدف_فعالین_فرهنگی_را


#لک
#لکستان
#ایران
#گیان_سپار_ایران

فراخوان
فراخوان
#لکستان_یک_گفتمان_است

همایش بزرگ لک زبانان

باحضورحماسه سرایان و طنز پردازان، هنرمندان خوش صدای قوم لک

#مصطفی_آزادبخت

#فربد_رحیمی

#رضا_جاوید

#اسد_عزیزی

#مهدی_پرندوش

با حضور فعالین فرهنگی اساتید هنرمندان و شاعران قوم لک به میزبانی #دکتر_کماندار

آدرس کرمانشاه: نبش میدان اول کیهانشهر

زمان: چهارشنبه ۲۶ خرداد از ساعت ۲۱ الی ۲۳ شب
@Doroodfaraman
#مظفر_کماندار_نامزد_ششمین_دوره_شورای_شهر_کرمانشاه

#شرکت_برای_عموم_آزاد_است

#زن_مرد_همه_می‌آییم

#کرمانشاه_شهری_برای_تمام_اقوام
@kamandar1400

فراخوان
فراخوان
#لکستان_یک_گفتمان_است

همایش بزرگ لک زبانان

باحضورحماسه سرایان و طنز پردازان، هنرمندان خوش صدای قوم لک

#مصطفی_آزادبخت

#فربد_رحیمی

#رضا_جاوید

#اسد_عزیزی

#مهدی_پرندوش

با حضور فعالین فرهنگی اساتید هنرمندان و شاعران قوم لک به میزبانی #دکتر_کماندار

آدرس کرمانشاه: نبش میدان اول کیهانشهر

زمان: چهارشنبه ۲۶ خرداد از ساعت ۲۱ الی ۲۳ شب
@Doroodfaraman
#مظفر_کماندار_نامزد_ششمین_دوره_شورای_شهر_کرمانشاه

#شرکت_برای_عموم_آزاد_است

#زن_مرد_همه_می‌آییم

#کرمانشاه_شهری_برای_تمام_اقوام
@kamandar1400

#تولید_محتوای_درسی_قوم_لک
درخواست اصلاح کتاب درسی استان شناسی پایه دهم کلیه رشته ها و توجه به قومیت‌ لک

جناب آقای دکتر نوری
وزیر محترم آموزش و پرورش

به استحضار می‌رساند تحلیل محتوای کتاب استان‌شناسی پایه دهم کلیه رشته‌ها به‌ویژه در استان‌های کرمانشاه، ایلام، لرستان و همدان، نشان‌دهنده عدم‌ توجه به قوم لک و متأسفانه تحریف برخی واقعیت‌های تاریخی، جغرافیایی، فرهنگی و جامعه‌شناختی در محدوده زاگرس مرکزی است.
این در حالی است که مبتنی بر آیه شریفه سیزده‌ سوره مبارکه حجرات و اصول مترقی پانزده و نوزده قانون اساسی، توجه به اقوام از جهت اسلامی و ملی وظیفه شرعی و قانونی است.
بنا بر آنچه آمد، موجب امتنان است که مبتنی بر اصول فوق و ظرفیت‌های قانونی ذیل، نسبت به عدم‌ توجه گروه مؤلفین کتاب درسی استان‌شناسی به جغرافیا، تاریخ، فرهنگ، تمدن، ادبیات، آداب و رسوم و شخصیت‌های قوم لک در استان‌های لرستان، ایلام، کرمانشاه، مدان، قزوین، خوزستان، مازندران، گیلان، فارس، کرمان و خراسان رضوی و مصادره کردن میراث این قوم به نام اقوام دیگر، دستور تشکیل کارگروه تخصصی جهت جلوگیری از اعمال‌نظر سلیقه‌ای و بازنگری در تألیف این کتاب را در استان‌های نامبرده صادر فرمایید:
۱. بر اساس بندهای ۱۶، ۱۹ و ۲۰ از فصل دوم، بندهای ۳ و ۶ از فصل پنجم، بند ۴ از فصل ششم، بندهای ۳_۵ و ۵_۵ از فصل هفتم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مصوب ۱۳۹۰/۷/۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی
۲. مبتنی بر مقدمه، بند ۱ (اهداف)، بند ۲ (رویکرد)، بند ۳ (محتوا) از ماده واحده مصوبه ۸۲۱ جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش به‌تاریخ ۱۳۸۹/۱۲/۲۸ با موضوع اجرای آزمایشی برنامه درس استان‌شناسی (جغرافیای استان سابق) به شماره ۸/۲۸۶۷۳/۲۰
۳. به استناد بندهای ۳ و ۵ از ماده ۶ قانون تشکیل شورای‌عالی آموزش و پرورش مصوب مجلس شورای اسلامی
۴. منطبق بر مواد ۲ (بندهای ۱_۲_۳_۴_۵_۶_۹) و ۳ آیین‌نامه نحوه تدوین و تصویب برنامه‌های درسی مصوب ۱۳۷۹/۱۲/۱۸ شورای‌عالی آموزش و پرورش
۵. با تأکید بر مواد ۵،۴،۳،۲،۱ شیوه‌نامه تغییر کتاب‌های درسی مصوب سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به تاریخ ۱۳۹۹/۹/۲۶
۶. با عنایت به اصلاحیه بخش‌نامه اصلاح و تکمیل کتاب درسی استان‌شناسی پایه دهم کلیه رشته‌ها برای سال تحصیلی۱۴۰۰_۱۴۰۱

• شروع کارزار: ٣٠ بهمن ١٤٠٠
• پایان کارزار: ٣٠ فروردين ١٤٠١
• از طرف: دانش‌آموزان و خانواده‌ها
• هشتگ رسمی: #تولید_محتوای_درسی_اقوام
• لینک کارزار: https://www.karzar.net/29960
" #لکستان_یک_گفتمان_است"
@dr.mohammadhaseli
#دکتر_محمد_حاصلی_زند
@mozaffar_kamandar
https://www.instagram.com/p/CaKcHIINCA6/?utm_medium=share_sheet