کاربرد تکنیک‌های گیمیفیکیشن در مدیریت دانش
تکنیک‌های گیمیفیکیشن ابزارهایی هستند که از بازی برای ایجاد انگیزه برای مشارکت در مدیریت دانش استفاده می‌کنند. این برنامه‌ها معمولاً از مکانیسم امتیازدهی برای ایجاد، اشتراک‌گذاری و به‌کارگیری دانش بهره می‌برند. شاخص‌های معتبر برای کسب امتیاز، موفقیت، مهارت، کیفیت در عملکرد یا علاقه مندی هایی هستند که کاربر به‌واسطه عملکرد خود می‌تواند آن‌ها را به دست آورد.
شاخص‌های گیمیفیکیشن درنهایت منجر به ارائه یک پاداش به کاربران برای انجام تعداد معینی از یک عمل معین اعطا می‌شود. سازمان‌ها می‌توانند از سیستم امتیازدهی با پاداش و یا بدون پاداش استفاده کنند.
ادامه مطلب در لینک زیر:
https://lnkd.in/eRSv2iGy
تاریخ انتشار: ۲۳ مرداد ١۴٠١
ترجمه و تدوین: زهرا صدری
#مدیریت_دانش
#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا
#نرم_افزار_مدیریت_دانش
#مشاوره_مدیریت
DanaKM.com
تکنیک‌های گیمیفیکیشن ابزارهایی هستند که از بازی برای ایجاد انگیزه برای مشارکت در مدیریت دانش استفاده می‌کنند. این برنامه‌ها معمولاً از مکانیسم امتیازدهی برای ایجاد، اشتراک‌گذاری و به‌کارگیری دانش بهره می‌برند. شاخص‌های معتبر برای کسب امتیاز، موفقیت، مهارت، کیفیت در عملکرد یا علاقه مندی هایی هستند که کاربر به‌واسطه عملکرد خود می‌تواند آن‌ها را به دست آورد.
شاخص‌های گیمیفیکیشن درنهایت منجر به ارائه یک پاداش به کاربران برای انجام تعداد معینی از یک عمل معین اعطا می‌شود. سازمان‌ها می‌توانند از سیستم امتیازدهی با پاداش و یا بدون پاداش استفاده کنند.
ادامه مطلب در لینک زیر:
https://lnkd.in/eRSv2iGy
تاریخ انتشار: ۲۳ مرداد ١۴٠١
ترجمه و تدوین: زهرا صدری
#مدیریت_دانش
#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا
#نرم_افزار_مدیریت_دانش
#مشاوره_مدیریت
DanaKM.com
٩ راه برای ایجاد یک برنامه پایدار مدیریت دانش
یکی از دلایل مهم شکست پروژه‌های مدیریت دانش این است که تیم اجرایی سازمان علاقه‌مند است همه‌چیز را خودش تجربه کند. این یعنی اختراع مجدد چرخ! و معمولاً اقدامات این‌چنینی نتیجه مطلوبی برای سازمان به همراه نخواهد داشت. اجرای راهکارهای نوآورانه در حوزه مدیریت دانش می‌تواند در نگاه اول دلهره‌آور باشد، اما برقراری ارتباط با کسانی که موفق به ایجاد یک برنامه پایدار مدیریت دانش شده‌‌اند، کمک قابل‌توجهی به ما می‌کند. لارن ترس، محقق مدیریت دانش در مرکز کیفیت و بهره‌وری امریکا در ماه گذشته با پنج کهنه‌سرباز مدیریت دانش گپ‌وگفتی داشته است تا راز موفقیت آن‌ها را بداند.
ادامه مطلب در لینک زیر:
https://lnkd.in/et_jtiAq
تاریخ انتشار: ۲۴ مرداد ١۴٠١
ترجمه و تدوین: مهسا ذاکری‌دانا
#مدیریت_دانش
#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا
#نرم_افزار_مدیریت_دانش
#مشاوره_مدیریت
DanaKM.com
یکی از دلایل مهم شکست پروژه‌های مدیریت دانش این است که تیم اجرایی سازمان علاقه‌مند است همه‌چیز را خودش تجربه کند. این یعنی اختراع مجدد چرخ! و معمولاً اقدامات این‌چنینی نتیجه مطلوبی برای سازمان به همراه نخواهد داشت. اجرای راهکارهای نوآورانه در حوزه مدیریت دانش می‌تواند در نگاه اول دلهره‌آور باشد، اما برقراری ارتباط با کسانی که موفق به ایجاد یک برنامه پایدار مدیریت دانش شده‌‌اند، کمک قابل‌توجهی به ما می‌کند. لارن ترس، محقق مدیریت دانش در مرکز کیفیت و بهره‌وری امریکا در ماه گذشته با پنج کهنه‌سرباز مدیریت دانش گپ‌وگفتی داشته است تا راز موفقیت آن‌ها را بداند.
ادامه مطلب در لینک زیر:
https://lnkd.in/et_jtiAq
تاریخ انتشار: ۲۴ مرداد ١۴٠١
ترجمه و تدوین: مهسا ذاکری‌دانا
#مدیریت_دانش
#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا
#نرم_افزار_مدیریت_دانش
#مشاوره_مدیریت
DanaKM.com