Скажем им, звонкой матерью паузы метя, строго: скатерТью вам, хохлы, и рушником дорога. Ступайте от нас в жупане, не говоря в мундире, по адресу на три буквы на все четыре
стороны. Пусть теперь в мазанке хором Гансы с ляхами ставят вас на четыре кости, поганцы. Как в петлю лезть, так сообща, сук выбирая в чаще, а курицу из борща грызть в одиночку слаще?
Прощевайте, хохлы! Пожили вместе, хватит. Плюнуть, что ли, в Днипро: может, он вспять покатит, брезгуя гордо нами, как скорый, битком набитый отвёрнутыми углами и вековой обидой.
стороны. Пусть теперь в мазанке хором Гансы с ляхами ставят вас на четыре кости, поганцы. Как в петлю лезть, так сообща, сук выбирая в чаще, а курицу из борща грызть в одиночку слаще?
Прощевайте, хохлы! Пожили вместе, хватит. Плюнуть, что ли, в Днипро: может, он вспять покатит, брезгуя гордо нами, как скорый, битком набитый отвёрнутыми углами и вековой обидой.
Иосиф Бродский «Письмо генералу Z»
Генерал! Наши карты — дерьмо. Я пас. Север вовсе не здесь, но в Полярном Круге. И Экватор шире, чем ваш лампас. Потому что фронт, генерал, на Юге. На таком расстояньи любой приказ превращается рацией в буги-вуги.
Генерал! Ералаш перерос в бардак. Бездорожье не даст подвести резервы и сменить бельё: простыня — наждак; это, знаете, действует мне на нервы. Никогда до сих пор, полагаю, так не был загажен алтарь Минервы.
Генерал! Мы так долго сидим в грязи, что король червей загодя ликует, и кукушка безмолвствует. Упаси, впрочем, нас услыхать, как она кукует. Я считаю, надо сказать мерси, что противник не атакует.
Наши пушки уткнулись стволами вниз, ядра размякли. Одни горнисты, трубы свои извлекая из чехлов, как заядлые онанисты, драют их сутками так, что вдруг те исторгают звук.
Офицеры бродят, презрев устав, в галифе и кителях разной масти. Рядовые в кустах на сухих местах предаются друг с другом постыдной страсти, и краснеет, спуская пунцовый стяг, наш сержант-холостяк.
Генерал! Наши карты — дерьмо. Я пас. Север вовсе не здесь, но в Полярном Круге. И Экватор шире, чем ваш лампас. Потому что фронт, генерал, на Юге. На таком расстояньи любой приказ превращается рацией в буги-вуги.
Генерал! Ералаш перерос в бардак. Бездорожье не даст подвести резервы и сменить бельё: простыня — наждак; это, знаете, действует мне на нервы. Никогда до сих пор, полагаю, так не был загажен алтарь Минервы.
Генерал! Мы так долго сидим в грязи, что король червей загодя ликует, и кукушка безмолвствует. Упаси, впрочем, нас услыхать, как она кукует. Я считаю, надо сказать мерси, что противник не атакует.
Наши пушки уткнулись стволами вниз, ядра размякли. Одни горнисты, трубы свои извлекая из чехлов, как заядлые онанисты, драют их сутками так, что вдруг те исторгают звук.
Офицеры бродят, презрев устав, в галифе и кителях разной масти. Рядовые в кустах на сухих местах предаются друг с другом постыдной страсти, и краснеет, спуская пунцовый стяг, наш сержант-холостяк.
В 23 года с 4-мя классами образования написать роман, удостоенный Нобелевской премии?
Тема авторства «Тихого Дона» второе столетие не даёт покоя исследователям. Единственный человек, который знал всю правду – жена Шолохова – Мария Громославская (Шолохова). Дочь казачьего атамана, воспитывавшаяся в казачьих традициях, школьная учительница и талантливый редактор. Все тексты Михаила проходили через её редактуру.
Стилистическая пропасть между «Ревизором» 1923 г. и «Тихим Доном» не давала покоя не только современникам Шолохова, но и Александру Солженицыну, которого раздирали желания скандалов и публичного унижения Шолохова. Он не мог понять, как человек с 4-мя классами образования написал роман, удостоенный Нобелевской премии, в столь юном возрасте?
Тема авторства «Тихого Дона» второе столетие не даёт покоя исследователям. Единственный человек, который знал всю правду – жена Шолохова – Мария Громославская (Шолохова). Дочь казачьего атамана, воспитывавшаяся в казачьих традициях, школьная учительница и талантливый редактор. Все тексты Михаила проходили через её редактуру.
Стилистическая пропасть между «Ревизором» 1923 г. и «Тихим Доном» не давала покоя не только современникам Шолохова, но и Александру Солженицыну, которого раздирали желания скандалов и публичного унижения Шолохова. Он не мог понять, как человек с 4-мя классами образования написал роман, удостоенный Нобелевской премии, в столь юном возрасте?
В 23 года с 4-мя классами образования написать роман, удостоенный Нобелевской премии?🤔
«Книгу, как минимум, писали два человека. Основным автором является Фёдор Крюков, а Шолохов украл и переделал его рукопись». После этих утверждений взаимная неприязнь Шолохова и Солженицына переросла в открытую вражду. Солженицын искал писателя, у которого Шолохов украл роман.
Впервые сплетни о краже романа возникли после публикации первых двух частей «Тихого Дона» в 1928 г. Рассказывали, что рукопись писатель нашёл в полевой сумке убитого белогвардейца, мать которого якобы звонила в издательство с требованием: обнародовать имя настоящего автора. В 1930 г. появилось неожиданное подтверждение слухов о краже романа: сборник Леонида Андреева с письмом 1917 г. к критику-публицисту Голоушеву, который якобы и написал «Тихий Дон». Но Голоушев написал путевые очерки под заглавием: «С Тихого Дона». Схожесть в названиях и ввела в заблуждение читателей и критиков.
«Книгу, как минимум, писали два человека. Основным автором является Фёдор Крюков, а Шолохов украл и переделал его рукопись». После этих утверждений взаимная неприязнь Шолохова и Солженицына переросла в открытую вражду. Солженицын искал писателя, у которого Шолохов украл роман.
Впервые сплетни о краже романа возникли после публикации первых двух частей «Тихого Дона» в 1928 г. Рассказывали, что рукопись писатель нашёл в полевой сумке убитого белогвардейца, мать которого якобы звонила в издательство с требованием: обнародовать имя настоящего автора. В 1930 г. появилось неожиданное подтверждение слухов о краже романа: сборник Леонида Андреева с письмом 1917 г. к критику-публицисту Голоушеву, который якобы и написал «Тихий Дон». Но Голоушев написал путевые очерки под заглавием: «С Тихого Дона». Схожесть в названиях и ввела в заблуждение читателей и критиков.
Наступила война... ⛔️
СТОП наступить может утро, весна, лето, а война может только начаться.Редактору важно подобрать слова с присущей им в литературном языке семантикой и стилистическими особенностями. Например, «лектории выполняют большую роль»…СТОП роль можно только сыграть. Или, «есть годы, часы, минуты, о которых тяжело рассказывать и слушать их не легко»…СТОП нельзя услышать годы, часы, минуты. Подобные «ляпы» лексической не сочетаемости часто встречаются в периодической печати.
Глаголы: надеть (действие, производимое по отношению к себе: надеть пальто, шляпу) и одеть (действие, обращённое на другое лицо или предмет: одеть ребёнка, куклу). Глагол кушать литературной речи употребляется только в 3-м лице по отношению к ребёнку, в остальных случаях употребляется нейтральная форма есть. Например, договор (письменное или устное соглашение, условие о взаимных обязательствах), а договорённость – это соглашение, достигнутое путём переговоров.
СТОП наступить может утро, весна, лето, а война может только начаться.Редактору важно подобрать слова с присущей им в литературном языке семантикой и стилистическими особенностями. Например, «лектории выполняют большую роль»…СТОП роль можно только сыграть. Или, «есть годы, часы, минуты, о которых тяжело рассказывать и слушать их не легко»…СТОП нельзя услышать годы, часы, минуты. Подобные «ляпы» лексической не сочетаемости часто встречаются в периодической печати.
Глаголы: надеть (действие, производимое по отношению к себе: надеть пальто, шляпу) и одеть (действие, обращённое на другое лицо или предмет: одеть ребёнка, куклу). Глагол кушать литературной речи употребляется только в 3-м лице по отношению к ребёнку, в остальных случаях употребляется нейтральная форма есть. Например, договор (письменное или устное соглашение, условие о взаимных обязательствах), а договорённость – это соглашение, достигнутое путём переговоров.
Речевые штампы и канцеляризмы засоряют литературный язык. Очень удобно говорить речевыми формулами, но они лишают текст индивидуальности, красочности, что значительно обедняет речь. В «стёртые пятаки» превратились сочетания со словом золото: белое золото (хлопок), чёрное золото (уголь), голубое золото (гидроэнергия), мягкое золото (пушнина). Большой хлеб, большая руда, большая нефть, фронт жатвы, фронт уборки, фронт урожая, большой разговор, разговор начистоту, разговор по большому счёту, читатель продолжает разговор.
Трафаретные эпитеты: солнечная Грузия, солнечная Молдавия, солнечный Узбекистан, люди в серых шинелях, люди в зелёных фуражках, люди в белых халатах.
Набили оскомину канцеляризмы: охватить всех детей школьного возраста обучением, или, рассмотреть под углом зрения, широкий размах, горячий отклик, резкая критика, упорная борьба, конкретные задачи, живой интерес.
Обращайте внимание на эти «мелочи» в своих и чужих текстах, делайте свою речь литературной, яркой, красочной, красивой!
Трафаретные эпитеты: солнечная Грузия, солнечная Молдавия, солнечный Узбекистан, люди в серых шинелях, люди в зелёных фуражках, люди в белых халатах.
Набили оскомину канцеляризмы: охватить всех детей школьного возраста обучением, или, рассмотреть под углом зрения, широкий размах, горячий отклик, резкая критика, упорная борьба, конкретные задачи, живой интерес.
Обращайте внимание на эти «мелочи» в своих и чужих текстах, делайте свою речь литературной, яркой, красочной, красивой!
Выведите вшей, господа
При написании текста многие не задумываются о его благозвучии. А зря! Фонетическое звучание и музыкальность речи, подвижность, гибкость и ритмичность ударения сделают ваш текст интересней и запоминающимся. Слова с носовыми и плавными звуками м, н, л вносят музыкальность в речь.
Неудачное стечение или соседство одинаковых звуков может лишить речь благозвучия, например: какая река так широка, как Ока? Большое скопление гласных – зияние, тоже режет слух: я недавно был у неё и у её брата. Старайтесь избегать в тексте соединений конечного слога с одинаковым начальным слогом: ночлежка – каменный череп; свыше полутораста стычек.
Неблагозвучие речи создают стечения шипящих и свистящих: вши, вша, вшу, ща, щей: прибывшую, говорившую. Ведь вполне можно обойтись без насекомых.
Наполняйте свою речь красивыми звуками и вас услышат, и запомнят! #автор#писатель#блогер
При написании текста многие не задумываются о его благозвучии. А зря! Фонетическое звучание и музыкальность речи, подвижность, гибкость и ритмичность ударения сделают ваш текст интересней и запоминающимся. Слова с носовыми и плавными звуками м, н, л вносят музыкальность в речь.
Неудачное стечение или соседство одинаковых звуков может лишить речь благозвучия, например: какая река так широка, как Ока? Большое скопление гласных – зияние, тоже режет слух: я недавно был у неё и у её брата. Старайтесь избегать в тексте соединений конечного слога с одинаковым начальным слогом: ночлежка – каменный череп; свыше полутораста стычек.
Неблагозвучие речи создают стечения шипящих и свистящих: вши, вша, вшу, ща, щей: прибывшую, говорившую. Ведь вполне можно обойтись без насекомых.
Наполняйте свою речь красивыми звуками и вас услышат, и запомнят! #автор#писатель#блогер
Сам себе корректор, сам себе редактор
Матерщинник Пушкин 🤭
Незалежность Украины из уст Иосифа Бродского 🤔
Иосиф Бродский «Письмо генералу Z»
В 23 года с 4-мя классами образования написать роман, удостоенный Нобелевской премии? 🤔
Наступила война... ⛔️
Речевые штампы и канцеляризмы
Выведите вшей, господа!
«Толковый словарь живого великорусского языка» Владимир Даль составлял 53 года
Вернитесь назад, есть свободная вакансия, осторожно, не упадите вниз!
Фёдор Шаляпин не дал денег русским эмигрантам в Китае
Послушайте, ведь если звёзды зажигают – значит, это кому-то нужно?
«Лицо несвежее, волосы крашенные, и на истасканном лице – наглые глаза»
Кто принёс верёвку Марине Цветаевой?
Не читал, но осуждаю. Борис Пастернак
Блеск и нищета русской литературы. Сергей Довлатов
Как создавать захватывающие заголовки
Какую роль играет редактор в создании бестселлеров
Михаил Булгаков
Как грамотно общаться в комментариях, реагировать на негатив и влиять на аудиторию
В помощь начинающему автору
7 самых распространённых орфографических ошибок
Рубрика: Что почитать?
Знание этих правил заставит вас по-иному взглянуть на «ту самую запятушку» 😉
Орфографические ошибки в деловой корреспонденции: как поддерживать профессиональный имидж
Рубрика: Что почитать?
Орфографические ошибки в социальных сетях: как избежать негативного влияния на грамотность
Рубрика: Что почитать?
Частые орфографические ошибки в научных текстах
Обзор самых полезных онлайн-ресурсов для проверки орфографии и пунктуации
Как развивать грамотность: советы для самообразования и самоконтроля
Это заставит вас составлять контент-план
Как побороть страх чистого листа
Пользователи твиттера активно обсуждают нейронки: когда и как она заменит человека?
Как привлечь внимание к своему тексту
Почему многие авторы «упраздняют» букву «ё»?
Какие навыки должен иметь современный редактор
Что произошло с Айн Рэнд – Алисой Розенбаум – автором бестселлера «Атлант расправил плечи»
Эрих Мария Ремарк
Ильф и Петров «12 стульев»
Только представьте, автор романа «Портрет Дориана Грея» получил два года каторжных работ
3 интересных факта из жизни Рэя Дугласа Брэдбери
Почему Джордж Оруэлл люто ненавидел сталинизм и Советский
Союз
350 млн экземпляров книг Короля ужасов было продано
За что сидел Достоевский?
8 раз Владимир Набоков был номинирован на Нобелевскую премию
Дед Александра Дюма продал 4 своих детей в рабство
Родная дочь Эдуарда Успенского обвинила отца в жестокости и тирании
Иосиф Бродский
Ссылка Бродского
Такого поэта в СССР не существует (Бродский)
Нелинейное повествование где и как оно используется
Ошибки, за которые стыдно
Писать и редактировать – в чём разница между автором и редактором?
Основные стили речи в русском языке
Арго – жаргон – сленг
Стилистика
Правописание
Правописание
Правописание не с прилагательными
Павел Далецкий
Павел Далецкий идеализировал образ врага
Правописание
Словари русского языка
Правописание
Николай Гумилёв был садистом?
Правописание
Женщины Николая Гумилёва
Правописание
Женщины Николая Гумилёва. Елизавета Дмитриева
Женщины Николая Гумилёва. Ольга Высотская
Дефисное написание наречий
Женщины Николая Гумилёва. Лариса Рейснер
Правописание союзов
Женщины Николая Гумилёва. Анна Энгельгардт
Гласные после ц
Франц Кафка
Процесс
Большая буква или маленькая?
Многословие и тавтология
Цветаева и Парнок: страсть и творчество
Цветаева и Парнок: страсть и творчество
Русская Сафо
Русская Сафо
Тире между членами предложения
Тире между подлежащим и сказуемым
«Заповедник»
Сергей Довлатов
Матерщинник Пушкин 🤭
Незалежность Украины из уст Иосифа Бродского 🤔
Иосиф Бродский «Письмо генералу Z»
В 23 года с 4-мя классами образования написать роман, удостоенный Нобелевской премии? 🤔
Наступила война... ⛔️
Речевые штампы и канцеляризмы
Выведите вшей, господа!
«Толковый словарь живого великорусского языка» Владимир Даль составлял 53 года
Вернитесь назад, есть свободная вакансия, осторожно, не упадите вниз!
Фёдор Шаляпин не дал денег русским эмигрантам в Китае
Послушайте, ведь если звёзды зажигают – значит, это кому-то нужно?
«Лицо несвежее, волосы крашенные, и на истасканном лице – наглые глаза»
Кто принёс верёвку Марине Цветаевой?
Не читал, но осуждаю. Борис Пастернак
Блеск и нищета русской литературы. Сергей Довлатов
Как создавать захватывающие заголовки
Какую роль играет редактор в создании бестселлеров
Михаил Булгаков
Как грамотно общаться в комментариях, реагировать на негатив и влиять на аудиторию
В помощь начинающему автору
7 самых распространённых орфографических ошибок
Рубрика: Что почитать?
Знание этих правил заставит вас по-иному взглянуть на «ту самую запятушку» 😉
Орфографические ошибки в деловой корреспонденции: как поддерживать профессиональный имидж
Рубрика: Что почитать?
Орфографические ошибки в социальных сетях: как избежать негативного влияния на грамотность
Рубрика: Что почитать?
Частые орфографические ошибки в научных текстах
Обзор самых полезных онлайн-ресурсов для проверки орфографии и пунктуации
Как развивать грамотность: советы для самообразования и самоконтроля
Это заставит вас составлять контент-план
Как побороть страх чистого листа
Пользователи твиттера активно обсуждают нейронки: когда и как она заменит человека?
Как привлечь внимание к своему тексту
Почему многие авторы «упраздняют» букву «ё»?
Какие навыки должен иметь современный редактор
Что произошло с Айн Рэнд – Алисой Розенбаум – автором бестселлера «Атлант расправил плечи»
Эрих Мария Ремарк
Ильф и Петров «12 стульев»
Только представьте, автор романа «Портрет Дориана Грея» получил два года каторжных работ
3 интересных факта из жизни Рэя Дугласа Брэдбери
Почему Джордж Оруэлл люто ненавидел сталинизм и Советский
Союз
350 млн экземпляров книг Короля ужасов было продано
За что сидел Достоевский?
8 раз Владимир Набоков был номинирован на Нобелевскую премию
Дед Александра Дюма продал 4 своих детей в рабство
Родная дочь Эдуарда Успенского обвинила отца в жестокости и тирании
Иосиф Бродский
Ссылка Бродского
Такого поэта в СССР не существует (Бродский)
Нелинейное повествование где и как оно используется
Ошибки, за которые стыдно
Писать и редактировать – в чём разница между автором и редактором?
Основные стили речи в русском языке
Арго – жаргон – сленг
Стилистика
Правописание
не с существительнымиПравописание
не с прилагательнымиПравописание не с прилагательными
Павел Далецкий
Павел Далецкий идеализировал образ врага
Правописание
не с числительными и местоимениямиСловари русского языка
Правописание
не с глаголамиНиколай Гумилёв был садистом?
Правописание
не с причастиямиЖенщины Николая Гумилёва
Правописание
не с наречиямиЖенщины Николая Гумилёва. Елизавета Дмитриева
Женщины Николая Гумилёва. Ольга Высотская
Дефисное написание наречий
Женщины Николая Гумилёва. Лариса Рейснер
Правописание союзов
Женщины Николая Гумилёва. Анна Энгельгардт
Гласные после ц
Франц Кафка
Процесс
Большая буква или маленькая?
Многословие и тавтология
Цветаева и Парнок: страсть и творчество
Цветаева и Парнок: страсть и творчество
Русская Сафо
Русская Сафо
Тире между членами предложения
Тире между подлежащим и сказуемым
«Заповедник»
Сергей Довлатов
Telegram
Редакторская кухня
Сам себе корректор,
сам себе редактор
И правда. Зачем автору нужен редактор или корректор? Вы написали бестселлер и в ожидании выхода книги предвкушаете всемирную славу. И вдруг звонок из издательства:
– Вам нужна скорая помощь корректора-редактора!…
сам себе редактор
И правда. Зачем автору нужен редактор или корректор? Вы написали бестселлер и в ожидании выхода книги предвкушаете всемирную славу. И вдруг звонок из издательства:
– Вам нужна скорая помощь корректора-редактора!…
Редакторская кухня pinned «Сам себе корректор, сам себе редактор Матерщинник Пушкин 🤭 Незалежность Украины из уст Иосифа Бродского 🤔 Иосиф Бродский «Письмо генералу Z» В 23 года с 4-мя классами образования написать роман, удостоенный Нобелевской премии? 🤔 Наступила война... ⛔️…»
📚 Редактор
Какие навыки должен иметь современный редактор
Очень много требований хотят предъявить к этой профессии сейчас. Замкнуть на одном специалисте несколько компетенций, но так не должно быть 🙈. По сути современному редактору необходимо:
✅ Владеть языком, включая грамматику, правописание, пунктуацию и стилистику.
✅ Иметь редакционные навыки. Знать стили и жанры письма. Уметь редактировать текст, делая его логичным, последовательным и легким для восприятия.
✅ Иметь коммуникационные навыки: эффективно общаться с авторами и предоставлять конструктивную обратную связь.
✅ Иметь технические навыки: применять различные программы для редактирования и верстки текста.
✅ Быть внимательным к деталям: проверка правописания, грамматики, стилистики, нумерации, ссылок и других элементов на соответствие требованиям.
✅ Умение работать с дедлайнами: эффективно управлять своим временем, расставлять приоритеты, планировать свою работу.
Каким бы хотели видеть «своего» редактора?
Какие навыки должен иметь современный редактор
Очень много требований хотят предъявить к этой профессии сейчас. Замкнуть на одном специалисте несколько компетенций, но так не должно быть 🙈. По сути современному редактору необходимо:
✅ Владеть языком, включая грамматику, правописание, пунктуацию и стилистику.
✅ Иметь редакционные навыки. Знать стили и жанры письма. Уметь редактировать текст, делая его логичным, последовательным и легким для восприятия.
✅ Иметь коммуникационные навыки: эффективно общаться с авторами и предоставлять конструктивную обратную связь.
✅ Иметь технические навыки: применять различные программы для редактирования и верстки текста.
✅ Быть внимательным к деталям: проверка правописания, грамматики, стилистики, нумерации, ссылок и других элементов на соответствие требованиям.
✅ Умение работать с дедлайнами: эффективно управлять своим временем, расставлять приоритеты, планировать свою работу.
Каким бы хотели видеть «своего» редактора?
📚 Редактор
Почему многие авторы «упраздняют» букву «ё»?
Ну, «ё» моё! 🙈
Давайте посмотрим, стоит ли так поступать.
До конца ХХ в. считалось, что букву «ё» впервые использовал Николай Михайлович Карамзин. Но после выхода книги «Два века русской буквы "ё"» появилась новая версия – эту букву придумала Екатерина Дашкова 🤔.
Так или иначе в русском алфавите она появилась в 1797 г. для устранения различия в произношении и написании: осел-осёл, мел-мёл.
Но, в силу неведомых причин, авторы заменяют её из-за:
❓Невнимательности
Допускают ошибку и не обращают внимание на отсутствие точки над буквой «е», из-за небрежности или неосведомленности.
❓ Удобства набора
Некоторые системы и устройства не имеют комфортной клавиши для буквы «ё».
❓Стилистических предпочтений
Сознательно заменяют «ё» на «е», стилистически оправдывая единообразный вид.
❗️Но буква «ё» имеет своё значение и должна использоваться в соответствии с правилами русской орфографии, что поможет избежать разночтения и толковые неточности в тексте.
Почему многие авторы «упраздняют» букву «ё»?
Ну, «ё» моё! 🙈
Давайте посмотрим, стоит ли так поступать.
До конца ХХ в. считалось, что букву «ё» впервые использовал Николай Михайлович Карамзин. Но после выхода книги «Два века русской буквы "ё"» появилась новая версия – эту букву придумала Екатерина Дашкова 🤔.
Так или иначе в русском алфавите она появилась в 1797 г. для устранения различия в произношении и написании: осел-осёл, мел-мёл.
Но, в силу неведомых причин, авторы заменяют её из-за:
❓Невнимательности
Допускают ошибку и не обращают внимание на отсутствие точки над буквой «е», из-за небрежности или неосведомленности.
❓ Удобства набора
Некоторые системы и устройства не имеют комфортной клавиши для буквы «ё».
❓Стилистических предпочтений
Сознательно заменяют «ё» на «е», стилистически оправдывая единообразный вид.
❗️Но буква «ё» имеет своё значение и должна использоваться в соответствии с правилами русской орфографии, что поможет избежать разночтения и толковые неточности в тексте.
📚 Редактор
Как привлечь внимание к своему тексту
⚜️Заголовок
Используйте интересные фразы, вопросы или создайте интригу.
⚜️ Открывающий абзац
Первый абзац вашего текста должен быть кратким и увлекательным, чтобы заинтересовать читателя в первые 10 секунд.
⚜️ Истории и примеры
Расскажите историю из жизни, связанную с темой поста.
⚜️ Подход к читателю
Учитывайте интересы вашей аудитории предложите готовое решение или полезный совет.
⚜️ Визуальные элементы
Используйте изображения, графики, видео, эмодзи, которые зацепят взгляд, сделают текст запоминающимся и привлекательным.
⚜️ Форматирование
Используйте параграфы, заголовки, списки и выделяйте ключевые моменты отбивкой для удобочитаемости.
⚜️ Активное обращение
Вовлекайте в «разговор» читателя вопросами, предлагайте задания, просите читателя поделиться своим мнением.
⚜️ Контраст и неожиданность
Используйте контрастные моменты или неожиданные факты, шокирующую статистику, которые удивят и заинтригуют читателя.
Поделитесь своими фишками😉
Как привлечь внимание к своему тексту
⚜️Заголовок
Используйте интересные фразы, вопросы или создайте интригу.
⚜️ Открывающий абзац
Первый абзац вашего текста должен быть кратким и увлекательным, чтобы заинтересовать читателя в первые 10 секунд.
⚜️ Истории и примеры
Расскажите историю из жизни, связанную с темой поста.
⚜️ Подход к читателю
Учитывайте интересы вашей аудитории предложите готовое решение или полезный совет.
⚜️ Визуальные элементы
Используйте изображения, графики, видео, эмодзи, которые зацепят взгляд, сделают текст запоминающимся и привлекательным.
⚜️ Форматирование
Используйте параграфы, заголовки, списки и выделяйте ключевые моменты отбивкой для удобочитаемости.
⚜️ Активное обращение
Вовлекайте в «разговор» читателя вопросами, предлагайте задания, просите читателя поделиться своим мнением.
⚜️ Контраст и неожиданность
Используйте контрастные моменты или неожиданные факты, шокирующую статистику, которые удивят и заинтригуют читателя.
Поделитесь своими фишками😉
📚 Редактор
Пользователи твиттера активно обсуждают нейронки: когда и как они заменит человека?
И пока копирайтеры и редакторы паникуют, нейронка делает 50% моих проектов 🤭
Нейронные сети и искусственный интеллект сегодня играют всё более важную роль в автоматизации многих процессов и помощи в различных областях, включая редактирование, корректуру и создание контента. Не стоит переживать, полная замена редакторов, корректоров и копирайтеров ИИ не произойдёт.
Нейронные сети могут выполнить автоматическую проверку орфографии и грамматики, предложить варианты фраз и конструкций, но с точностью, с пониманием контекста у них слабовато. Нет в текстах нейронки человеческой «изюминки», которая стоит за уникальностью 😁
Нет творческого подхода к тексту, не наработали ещё достаточно интеллекта и интуиции 😅
Некоторые области всё же требуют специализации и глубокой экспертизы: знание и понимание терминологии, узконаправленности тематики и ещё много тонкостей , которые пока роботу не под силу 😅
Пользователи твиттера активно обсуждают нейронки: когда и как они заменит человека?
И пока копирайтеры и редакторы паникуют, нейронка делает 50% моих проектов 🤭
Нейронные сети и искусственный интеллект сегодня играют всё более важную роль в автоматизации многих процессов и помощи в различных областях, включая редактирование, корректуру и создание контента. Не стоит переживать, полная замена редакторов, корректоров и копирайтеров ИИ не произойдёт.
Нейронные сети могут выполнить автоматическую проверку орфографии и грамматики, предложить варианты фраз и конструкций, но с точностью, с пониманием контекста у них слабовато. Нет в текстах нейронки человеческой «изюминки», которая стоит за уникальностью 😁
Нет творческого подхода к тексту, не наработали ещё достаточно интеллекта и интуиции 😅
Некоторые области всё же требуют специализации и глубокой экспертизы: знание и понимание терминологии, узконаправленности тематики и ещё много тонкостей , которые пока роботу не под силу 😅
📚 Редактор
Как побороть страх чистого листа
Эта тема сейчас актуальна не только у журналистов, писателей, но и у блогеров, которые ведут свои соцсети.
Текст не получается потому что человек не знает о чём писать. У него в голове есть абстрактная идея, но нет иллюстрации.
🔺 Надо изучить предмет и тогда попрёт. Не стоит писать контент ради контента. Когда вы хорошо владеете темой и нарыли достаточно фактов, то слова плавно, цепочкой, цепляясь друг за друга выстраиваются в историю.
🔺 Выделите время и место, когда вы будете только писать, это поможет развить привычку и устранить прокрастинацию.
🔺 В качестве отправной точки задайте себе вопросы: что? где? когда? Постепенно расширяйте границы своих идей.
🔺 Начните писать незавершёнными фрагментами, чтобы вернуться к ним позже.
🔺 Измените обстановку, в которой вы пишите: выйдите в сквер, или в кафе.
🔺 Не пытайтесь сделать ваш текст идеальным в самом начале, позвольте себе писать черновики, а затем редактировать их.
Кто ещё боится чистого листа? 😉
Как побороть страх чистого листа
Эта тема сейчас актуальна не только у журналистов, писателей, но и у блогеров, которые ведут свои соцсети.
Текст не получается потому что человек не знает о чём писать. У него в голове есть абстрактная идея, но нет иллюстрации.
🔺 Надо изучить предмет и тогда попрёт. Не стоит писать контент ради контента. Когда вы хорошо владеете темой и нарыли достаточно фактов, то слова плавно, цепочкой, цепляясь друг за друга выстраиваются в историю.
🔺 Выделите время и место, когда вы будете только писать, это поможет развить привычку и устранить прокрастинацию.
🔺 В качестве отправной точки задайте себе вопросы: что? где? когда? Постепенно расширяйте границы своих идей.
🔺 Начните писать незавершёнными фрагментами, чтобы вернуться к ним позже.
🔺 Измените обстановку, в которой вы пишите: выйдите в сквер, или в кафе.
🔺 Не пытайтесь сделать ваш текст идеальным в самом начале, позвольте себе писать черновики, а затем редактировать их.
Кто ещё боится чистого листа? 😉
📚 Редактор
Это заставит вас составлять контент-план
КП – инструмент планирования и управления контентом, который вы представляете своей аудитории последовательно.
🔺Планирование
Контент-план позволяет заранее определить темы, форматы и график публикации. Можно запланировать контент на неделю, месяц или даже год вперед.
🔺 Согласованность и качество
С помощью контент-плана вы можете определить ключевые темы, стиль и прочие аспекты, которые характеризуют ваш бренд или стиль.
🔺 Эффективное использование времени и ресурсов
Контент-план помогает оптимизировать ваше время и ресурсы: распределить задачи между командой и переключиться на другие проекты.
🔺Целевое воздействие на аудиторию
С помощью КП можно выстроить эффективную коммуникационную стратегию, последовательность и вовлеченность вашей аудитории.
🔺 Анализ и оптимизация
КП помогает отслеживать и анализировать эффективность вложенных ресурсов, следить за реакцией аудитории, метриками вовлеченности и конверсии.
А вообще кто-то составляет КП? 😉
Это заставит вас составлять контент-план
КП – инструмент планирования и управления контентом, который вы представляете своей аудитории последовательно.
🔺Планирование
Контент-план позволяет заранее определить темы, форматы и график публикации. Можно запланировать контент на неделю, месяц или даже год вперед.
🔺 Согласованность и качество
С помощью контент-плана вы можете определить ключевые темы, стиль и прочие аспекты, которые характеризуют ваш бренд или стиль.
🔺 Эффективное использование времени и ресурсов
Контент-план помогает оптимизировать ваше время и ресурсы: распределить задачи между командой и переключиться на другие проекты.
🔺Целевое воздействие на аудиторию
С помощью КП можно выстроить эффективную коммуникационную стратегию, последовательность и вовлеченность вашей аудитории.
🔺 Анализ и оптимизация
КП помогает отслеживать и анализировать эффективность вложенных ресурсов, следить за реакцией аудитории, метриками вовлеченности и конверсии.
А вообще кто-то составляет КП? 😉
📚 Редактор
Как развивать грамотность?
Вот несколько советов, которые помогут вам:
🔰 Читайте больше разнообразной литературы, включая статьи, новости и блоги. Это расширит словарный запас. При чтении обращайте внимание на грамматику и пунктуацию.
🔰 Постоянно практикуйте в написании текстов. Участвуйте в писательских конкурсах, ведите дневник, пишите отзывы о прочитанных книгах или статьях. Обратите внимание на грамматические и пунктуационные ошибки, которые вы делаете.
🔰 Используйте онлайн-ресурсы для проверки грамматики, орфографии и пунктуации.
🔰 Просите коллег или корректора-редактора проверять ваши тексты.
🔰 Изучайте правила – это поможет понять структуру предложений и грамматические конструкции.
🔰 Если уже совсем тотальная безграмотность, то можно вести грамматический дневник😉
Записывать грамматические правила и ошибки, которые вы делали в своих текстах. Это поможет систематизировать знания и отслеживать прогресс.
Грамотности – это процесс, который требует времени и усилий 🤷🏼♀️
Как развивать грамотность?
Вот несколько советов, которые помогут вам:
🔰 Читайте больше разнообразной литературы, включая статьи, новости и блоги. Это расширит словарный запас. При чтении обращайте внимание на грамматику и пунктуацию.
🔰 Постоянно практикуйте в написании текстов. Участвуйте в писательских конкурсах, ведите дневник, пишите отзывы о прочитанных книгах или статьях. Обратите внимание на грамматические и пунктуационные ошибки, которые вы делаете.
🔰 Используйте онлайн-ресурсы для проверки грамматики, орфографии и пунктуации.
🔰 Просите коллег или корректора-редактора проверять ваши тексты.
🔰 Изучайте правила – это поможет понять структуру предложений и грамматические конструкции.
🔰 Если уже совсем тотальная безграмотность, то можно вести грамматический дневник😉
Записывать грамматические правила и ошибки, которые вы делали в своих текстах. Это поможет систематизировать знания и отслеживать прогресс.
Грамотности – это процесс, который требует времени и усилий 🤷🏼♀️
📚 Редактор
Обзор онлайн-ресурсов для проверки орфографии и пунктуации
✅ Grammarly
Проверяет орфографию, грамматику, пунктуацию и стиль. Предлагает анализ структуры предложений и проверку на плагиат. Есть расширения для браузеров.
✅ Ginger
Проверит орфографию, грамматику и пунктуацию, стиль, находит синонимы, есть переводчик. Доступен как онлайн-инструмент и как расширение для браузера.
✅ ProWritingAid
Проверит орфографию, грамматику, пунктуацию и стиль. Находит повторения слов и фраз, анализирует структуру предложений и предлагает улучшения для читабельности текста. Доступен как онлайн, так и расширение для браузера.
✅ LanguageTool
Проверит орфографию, поддерживает несколько языков. Доступен онлайн и как расширение для браузеров.
✅ Hemingway Editor
Улучшит стиль и читабельность текста. Находит и выделяет длинные и сложные предложения, сложные слова и фразы, предлагает более простые варианты. Проверяет пунктуацию, орфографию и использование активного и пассивного залога.
Обзор онлайн-ресурсов для проверки орфографии и пунктуации
✅ Grammarly
Проверяет орфографию, грамматику, пунктуацию и стиль. Предлагает анализ структуры предложений и проверку на плагиат. Есть расширения для браузеров.
✅ Ginger
Проверит орфографию, грамматику и пунктуацию, стиль, находит синонимы, есть переводчик. Доступен как онлайн-инструмент и как расширение для браузера.
✅ ProWritingAid
Проверит орфографию, грамматику, пунктуацию и стиль. Находит повторения слов и фраз, анализирует структуру предложений и предлагает улучшения для читабельности текста. Доступен как онлайн, так и расширение для браузера.
✅ LanguageTool
Проверит орфографию, поддерживает несколько языков. Доступен онлайн и как расширение для браузеров.
✅ Hemingway Editor
Улучшит стиль и читабельность текста. Находит и выделяет длинные и сложные предложения, сложные слова и фразы, предлагает более простые варианты. Проверяет пунктуацию, орфографию и использование активного и пассивного залога.